帶兵貴在“四顆心”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：

上午好！

下面我以“帶兵貴在‘四顆心’”為題，向大家匯報(bào)一下我的帶兵經(jīng)驗(yàn)與心得。

習(xí)主席曾引用《晏子春秋》的典故：德莫高于愛民，行莫賤于害民，強(qiáng)調(diào)黨員干部一定要有濃厚的愛民情懷。我們作為基層帶兵人，能不能讓戰(zhàn)士滿意服氣、能不能贏得擁護(hù)認(rèn)可，是我們能否順利開展工作的關(guān)鍵，也是評判我們是否合格稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。想要帶好兵，就必須牢記習(xí)主席的教導(dǎo)，強(qiáng)化“德莫高于愛兵”的觀念，自覺端正對兵的根本態(tài)度，真心融入戰(zhàn)士、強(qiáng)化服務(wù)意識，切實(shí)做到知兵愛兵、帶出好兵。

一、主動貼心，就是要走進(jìn)戰(zhàn)士、全面了解情況

大家在學(xué)校可能有過這樣的體會，如果與你朝夕相處的老師連你的名字都叫不出來，你一定感到很失望，對這位老師自然也不會產(chǎn)生多少好感。帶兵的道理也是這樣，想要帶好兵，就要想方設(shè)法熟悉了解戰(zhàn)士的所想、所需、所長、所短，這樣才能增強(qiáng)帶兵工作的主動性、預(yù)見性和針對性。

當(dāng)前，95后已經(jīng)成為部隊(duì)士兵的主體，00后也陸續(xù)走入軍營，他們都有著鮮明的時(shí)代烙印，我個(gè)人總結(jié)為“三片、三多、四代”，即從小吃薯片、看大片、玩芯片，大學(xué)生越來越多、獨(dú)生子女越來越多、‘留守子弟’越來越多，入軍營前是游一代、微一代、搜一代、秀一代（喜歡玩手游、玩微信微博、用百度谷歌搜索和熱衷發(fā)朋友圈、發(fā)微博、發(fā)短視頻的一代）。乘坐“綠皮車”來到軍營的我們，必須要主動去了解乘坐“高鐵”來到軍營的他們。一是掌握基本情況。對每個(gè)兵的情況，做到了如指掌、一口清，具體內(nèi)容有“十個(gè)方面”：①個(gè)人經(jīng)歷，入伍前是干什么的，都干過什么，特別是一些復(fù)雜的社會經(jīng)歷尤其要搞清楚、弄明白；②家庭情況，父母是否健在，是否離異，年齡多大，有什么疾病，從事什么職業(yè)，兄弟姐妹幾人，家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何等；③性格氣質(zhì)，脾氣是暴躁還是平和，是內(nèi)向還是外向，承受能力強(qiáng)還是弱；④身體狀況，有什么慢性病，病的程度如何，能否堅(jiān)持正常工作等等；⑤愛好特長，有什么愛好，有什么特長，有什么過人之處，在哪些領(lǐng)域工作過；⑥婚姻戀愛，有沒有對象，是通過何種途徑認(rèn)識的，是干什么的，關(guān)系如何，到了什么程度，雙方父母是否知情等；⑦生活習(xí)慣，有什么生活習(xí)慣，少數(shù)民族戰(zhàn)士有什么飲食禁忌等；⑧人際關(guān)系，和誰的關(guān)系最好，經(jīng)常和什么人在一起接觸，可以跟什么人講心里話。和誰的關(guān)系不好，有什么矛盾，這些矛盾可能引發(fā)什么問題；⑨入伍動機(jī)，為什么當(dāng)兵，當(dāng)兵的目的是什么，家長的期望和戰(zhàn)士的當(dāng)兵目的是否一致，來自家庭的壓力大不大；⑩心理狀況，心理健康還是不健康，家族有無精神病史，心理承受能力強(qiáng)還是不強(qiáng)。二是捕捉動態(tài)情況。就是我們平時(shí)總講的“四個(gè)知道”，即知道戰(zhàn)士在哪里，在想什么，干什么，需要什么，這些情況都是動態(tài)的，隨時(shí)隨地有變化的，帶兵人在和戰(zhàn)士“五同”中要眼觀六路、耳聽八方。通過“訓(xùn)練看情緒、工作看干勁、閱讀看內(nèi)容、交往看對象、吃飯看胃口、睡覺看快慢、來信來電看表情、消費(fèi)看變化、說話看口氣、批評表揚(yáng)看承受能力”。了解掌握這些動態(tài)情況，關(guān)鍵是要做到“四到”：“想到”，心里時(shí)刻裝著戰(zhàn)士，時(shí)刻關(guān)心戰(zhàn)士冷暖?！稗D(zhuǎn)到”，眼見為實(shí)，有事無事要經(jīng)常“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看”?！皢柕健?，在“問長問短”中了解戰(zhàn)士的真實(shí)想法?！叭诘健?，就是要和戰(zhàn)士打成一片，玩到一起。三是分析判斷情況。世間萬物總是相互聯(lián)系的，有因必有果。特別是現(xiàn)在的戰(zhàn)士或多或少對帶兵人存在一定的戒備心理，很多情況下，他們不愿意把更多的真實(shí)情況透露給你，我們“看到”“問到”的信息可能只反映表面現(xiàn)象，或者是零碎的，作為帶兵人，還要開動腦筋去“思考和分析”，挖掘問題背后的問題，凡事不能停留在表象上，要多問幾個(gè)為什么，切實(shí)弄清事情的原由，只有這樣才能在掌握事情全貌的基礎(chǔ)上從根本上解決問題。

二、拿出仁心，就是要一視同仁、端正根本態(tài)度

心理學(xué)原理告訴我們，人們在滿足生活需要之后，都會產(chǎn)生一種被尊重被關(guān)心的需要。實(shí)踐也證明，士兵得到充分尊重后，就會產(chǎn)生自信心，產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量。我們作為基層帶兵人，要端正對士兵的根本態(tài)度，把尊重士兵作為應(yīng)盡職責(zé)。

一是尊重戰(zhàn)士主體地位。官兵地位平等是官兵關(guān)系的政治基礎(chǔ)，干部只有與戰(zhàn)士平等相處，才能贏得戰(zhàn)士的信任，官兵關(guān)系才能融洽。在座的排長都是從軍校畢業(yè)，與絕大部分戰(zhàn)士相比，學(xué)歷學(xué)識高、理論知識豐富，但不能認(rèn)為與戰(zhàn)士相比學(xué)歷有優(yōu)勢，就在戰(zhàn)士面前擺譜，要充分尊重戰(zhàn)士的主體地位，堅(jiān)持平等民主，調(diào)動戰(zhàn)士參與部隊(duì)建設(shè)的積極性，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)士“主人翁”作用。二是尊重戰(zhàn)士個(gè)體差異?！妒勘粨簟愤@部電視劇大家可能都看過，主人公許三多之所以能從一個(gè)基礎(chǔ)條件很差的新兵成長為素質(zhì)過硬的“兵王”，最重要的原因就是他身邊的帶兵人一直秉承“不拋棄，不放棄”的精神，對他的缺點(diǎn)和不足，主動進(jìn)行幫帶、努力提供幫助。我們作為帶兵人，要正視戰(zhàn)士的個(gè)體差異，對戰(zhàn)士的缺點(diǎn)予以包容，耐心細(xì)致進(jìn)行幫帶，不讓每一名戰(zhàn)士掉隊(duì)。三是尊重戰(zhàn)士正當(dāng)權(quán)益。如今戰(zhàn)士們的民主意識都很強(qiáng)，有思想、有主見，也會有一些個(gè)人訴求，知道維護(hù)自己學(xué)習(xí)、休息和娛樂等正當(dāng)權(quán)利。大家要辯證看待這一現(xiàn)象，尊重和保護(hù)戰(zhàn)士的正當(dāng)權(quán)益，及時(shí)傾聽?wèi)?zhàn)士的意見和建議，關(guān)注戰(zhàn)士的現(xiàn)實(shí)需求，切實(shí)把戰(zhàn)士的權(quán)益維護(hù)好。

三、付出愛心，就是要關(guān)心愛護(hù)、傳遞溫情真情

俗話說：“帶兵招數(shù)有千萬，真心愛兵排第一”，要想帶好兵，就要真心愛兵，以情帶兵。

一是在工作上多關(guān)注。受經(jīng)歷閱歷等因素影響，戰(zhàn)士在工作上難免會遇到一些問題和困惑，有些靠戰(zhàn)士自身很難解決，需要我們在實(shí)際工作中多觀察、多了解，努力當(dāng)好戰(zhàn)士學(xué)習(xí)上的“輔導(dǎo)員”、訓(xùn)練上的“教練員”和成長中的“引導(dǎo)員”，積極幫助戰(zhàn)士解決學(xué)習(xí)、工作和成長中遇到的各類困惑和現(xiàn)實(shí)問題。二是在生活上多關(guān)心?，F(xiàn)在的戰(zhàn)士都是家中的“掌上明珠”，受到百般呵護(hù)，沒有吃過苦，生活中難免遇到一些委屈的事和想不通的理，這就要求我們干部以父母之心、兄長之情，多給予體貼、理解和關(guān)懷，注重營造團(tuán)結(jié)和諧、輕松向上的內(nèi)部環(huán)境，讓戰(zhàn)士體會到部隊(duì)大家庭的溫暖，感受到干部的可親可敬。三是在成長上多關(guān)懷。新時(shí)代，如果把愛兵僅僅局限在為士兵蓋蓋被子、掖掖蚊帳、端端病號飯，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要樹立與時(shí)俱進(jìn)的愛兵觀，把關(guān)心愛護(hù)士兵的目標(biāo)鎖定在成長成才上，充分發(fā)揮自身文化水平高、知識面寬的優(yōu)勢，讓士兵跟著自己多學(xué)一些知識、多長一些見識、多練一些本領(lǐng)，用知識把士兵帶到新的“制高點(diǎn)”，為他們將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

四、展現(xiàn)誠心，就是要言行一致、始終以身作則

帶兵工作有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是“講”，二是“做”。所謂“講”，就是基層干部骨干要給士兵講道理，說服教育，也就是“言傳”。所謂“做”，就是基層干部骨干身先士卒，為人師表，說到做到，這就是“身教”。言和行、說和做，相輔相成，缺一不可，二者相比較，最關(guān)鍵的還是做。畢竟打鐵還需自身硬。

一是樹起榜樣，喊出“跟我學(xué)”。就是以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力干好自己的本職工作，做安心基層、熱愛本職的表率；帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和軍事知識，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高管理教育水平，做刻苦學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的表率；帶頭獻(xiàn)身國防事業(yè)，熱愛部隊(duì)，熱愛戰(zhàn)士，做勇于犧牲、樂于奉獻(xiàn)的表率；帶頭勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，做身體力行、嚴(yán)守紀(jì)律的表率。二是親歷親為，叫響“跟我來”。日常工作中，既要跟班，更要作業(yè)，既要?jiǎng)幼?，更要?jiǎng)邮郑纫伴_嗓子，更要擼起袖子，甩開膀子，凡事干在前，搶在先，親歷親為到一線，不當(dāng)甩手掌柜，不坐在屋里搞遙控指揮，不背手叉腰當(dāng)監(jiān)工。日常生活中，不搞特殊待遇，杜絕官僚習(xí)氣，自己能做的事要自己動手去做。