第一篇:幼教工作者應(yīng)有的四顆心
幼教工作者應(yīng)有的四顆心
兒時(shí)的夢(mèng)想是能做一名醫(yī)生,認(rèn)為救死扶傷是件崇高而又有成就感的事。后來陰差陽(yáng)錯(cuò)我成了人們所謂的“孩子王”。剛參加工作時(shí),天真的認(rèn)為每天的工作就是看孩子,是件非常容易、簡(jiǎn)單的工作。但隨著時(shí)間的推移及近10年的“孩子王”經(jīng)歷,我越來越發(fā)現(xiàn),人們所謂的“孩子王”不是那么容易當(dāng)?shù)?----它除了需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)與技能外,還應(yīng)該有童心、愛心、耐心、細(xì)心。這是作為幼兒教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)也是做好幼教工作的基本條件。
一、“童心”是走進(jìn)幼兒內(nèi)心世界的橋梁
工作初始,因?yàn)闆]有太多的經(jīng)驗(yàn),我總是發(fā)現(xiàn)孩子們不愿接近我,自己精心設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)、游戲也總是無(wú)法激起孩子們的積極性與興趣。心中懷著疑問去請(qǐng)教園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的同事得到的答案是“你要真正的走進(jìn)孩子們的內(nèi)心,去了解他們、愛他們所愛、想他們所想,站在他們的角度去思考、去感受整個(gè)世界,最主要的是你也要跟他們一樣有一顆童心”。我開始反思自己,是??!孩子們是無(wú)憂無(wú)慮的、是快樂的,他們一切活動(dòng)的原則就是趣味性。而我呢?曾經(jīng)一味的輕視他們的興趣、愛好,對(duì)他們感興趣的圖書、動(dòng)畫、節(jié)目表現(xiàn)的不屑一顧;因?yàn)閾?dān)心摔倒、碰著而限制了他們戶外活動(dòng)的時(shí)間;因?yàn)閾?dān)心物品、學(xué)具、玩具會(huì)弄亂而不讓他們有充足的時(shí)間去動(dòng)手操作。我完全沒有站在孩子們的角度去想他們所喜歡的、感興趣的事,而他們也正是在我所不屑的各種活動(dòng)中在探索、在學(xué)習(xí)。教育家陶行知先生說過“我們要懂得兒童,我們必須變成小孩子,才配做小孩子的先生”。我開始去接受他們關(guān)注的一切------圖書、動(dòng)畫、游戲、玩具、、、、、我也開始解放孩子們的雙手讓他們?nèi)プ?、去探索。我不再?duì)孩子們說“不行”“不能做”。漸漸地,我走進(jìn)了他們的內(nèi)心,我跟他們成了朋友、伙伴;慢慢的孩子們也凈化了我的內(nèi)心;他們接受了我------游戲時(shí)會(huì)主動(dòng)的請(qǐng)我參加,爭(zhēng)著搶著跟我跳繩比賽,空閑時(shí)我們會(huì)一起聊最流行動(dòng)畫片以及他們感興趣的故事,他們會(huì)跟我說自己心中的小秘密。我們擁有了許多共同的話題,我不再是他們眼中高高在上的老師,我成了他們的好朋友、最信任的人。我也真正的融入到了他們心里,我們一起在玩中學(xué)、學(xué)中做、一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。我不再擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)教學(xué)過程中無(wú)法駕馭課堂的現(xiàn)象,因?yàn)槲乙呀?jīng)很清楚的了解了他們所想、所愛,我會(huì)的根據(jù)孩子的需要、站在他們角度來設(shè)計(jì)活動(dòng),讓他們跟著我的思路游戲、活動(dòng)。
二、愛就是力量,將我與孩子緊密相連。
現(xiàn)代教育家夏沔尊說“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣;沒有水不能稱為池塘,沒有愛就沒有教育”孩子們是聰明的、敏感的,他們能清楚地感受到你真誠(chéng)的愛,同樣的他也會(huì)回報(bào)給我們同樣的愛,也會(huì)積極主動(dòng)的接受我們的教育。
老師的愛應(yīng)該是無(wú)私的、博大的,要讓每位孩子感受到,更要一視同仁,不能遺漏任何一位孩子。劉馨雨是我們學(xué)期中轉(zhuǎn)來的一位小女孩,給人感覺乖巧、文靜、有點(diǎn)內(nèi)向。轉(zhuǎn)來沒幾天,馨雨媽媽送孩子時(shí)說,孩子今天不愿來幼兒園,因?yàn)闆]人跟她玩,讓我多關(guān)注一下她。送走馨雨媽媽后,我悄悄問了幾個(gè)小朋友,他們都說“劉馨雨愛打人,所以我不愿跟她玩”??紤]到孩子們都有自尊心了,我就把馨雨叫道辦公室想單獨(dú)跟她聊聊?;蛟S是因?yàn)閾?dān)心批評(píng)的原因,馨雨有些害怕,始終不敢抬頭看我。我問她“為什么打人啊?”她開始不說話,在我繼續(xù)詢問下,她怯怯的說“我沒有打她,我只是想跟她玩”。聽了她的話,我明白了,在馨雨看來,推小朋友一下、打小朋友一下是一種親昵的表現(xiàn),是她想與小朋友相處的方式。孩子們也需要友情的灌溉,期望同伴間的交流,只是馨雨不知道該用哪種方式來與同伴相處,而其他孩子自然也無(wú)法理解馨雨的這種交流方式了。仔細(xì)想一下,馨雨自從轉(zhuǎn)到班里來之后,很少有小朋友去主動(dòng)與她交往,而我也忽視了她的感受,沒有給予她更多的關(guān)愛,以至于到現(xiàn)在她也沒能融入到同伴之中。我心里有些自責(zé)及愧疚。從此以后我有意識(shí)的在班里孩子們面前讓馨雨展示自己、讓她幫大家做一些力所能及的事,以便孩子們能更好的了接她、接受她,我還在班里組織一些朋友間相處的教育活動(dòng),如:每周進(jìn)行一次分享活動(dòng),讓孩子們把自己的玩具、圖書等帶到園里相
互分享;利用區(qū)域活動(dòng),組織孩子們進(jìn)行情景表演等。漸漸地我發(fā)現(xiàn)馨雨不再那么內(nèi)向,臉上的笑容多了,與小朋友們間的交流也多了,我再也沒有聽到小朋友們說“馨雨又打人了”的聲音。我很慶幸,當(dāng)初在聽到馨雨打人后,沒有只是一味的責(zé)怪,訓(xùn)斥,而是跟孩子們一起用愛來感染馨雨,使她真正的融入到我們中間。孩子們對(duì)馨雨的包容、接受是愛的力量,感動(dòng)了我,也讓我們緊密的聯(lián)系在一起。
三、細(xì)心要像陽(yáng)光,無(wú)處不在幼兒園工作保教結(jié)合的性質(zhì)決定了我們教師工作中細(xì)心的重要。幼兒園工作是瑣碎的但又是細(xì)致入微的,孩子們的吃、喝、拉、撒、睡都是我們工作關(guān)注的重點(diǎn),這就要求我們要時(shí)時(shí)保持一顆如發(fā)絲的心來開始每一天的工作。每天要細(xì)心觀察每位孩子的情緒及在一日活動(dòng)中的表現(xiàn),密切關(guān)注每位孩子的一舉一動(dòng)并善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事情,對(duì)各項(xiàng)事情都要做到了如指掌,千萬(wàn)不能因?yàn)榕侣闊┓笱芰耸禄蛘卟蝗プ?,更不要粗心大意?/p>
記得有一個(gè)學(xué)期我負(fù)責(zé)帶小班,那段時(shí)間孩子們總是感冒,我以為是天氣冷、孩子年齡小體抗力差的原因,并沒有太在意。有次,在我送孩子離園時(shí),發(fā)現(xiàn)佳妮媽媽在接過孩子后,幫孩子又重新整理一下衣服。當(dāng)時(shí)我沒多想,直到一天佳妮媽媽送孩子時(shí)給孩子帶了一套衣服,說萬(wàn)一孩子再尿褲子時(shí),幫孩子換上。知道了原因我后有些不好意思,冬天,孩
子們穿的厚了、多了,在入廁時(shí)都不能很好的把褲子弄好而尿濕褲子,加上老師沒有注意,孩子們穿著尿濕的褲子著涼后能不感冒嗎。我很慚愧,班里孩子們都稱呼我為“老師媽媽”但是我卻連最起碼的幫孩子整理衣服、引導(dǎo)孩子正確入廁這么基礎(chǔ)的事情都沒想到,怎們配讓孩子叫我‘老師媽媽’?后來,我格外的注意了班內(nèi)孩子冬季的護(hù)理,也從網(wǎng)上搜集大量的冬季護(hù)理知識(shí)。在孩子入廁時(shí)我提示男孩小便時(shí)要將小肚子挺起,以免尿濕褲子;女孩小便時(shí)幫她們把褲子褪好,每次在孩子們?nèi)霂Y(jié)束后幫他們?cè)侔蜒澴右灰徽硪幌?,再檢查孩子們的褲子有沒有尿濕,避免腹部受涼;午睡過程中,增加巡視次數(shù),及時(shí)為孩子們蓋被;我們加強(qiáng)了戶外游戲時(shí)間;提醒孩子們多喝水、在送孩子前10分鐘把班里空調(diào)關(guān)掉,讓孩子適應(yīng)室外溫度等等。經(jīng)過努力孩子們感冒的少了,家長(zhǎng)都說我們工作比以前更細(xì)致、周到了。看到家長(zhǎng)們滿意的笑容、健康的孩子們心里非常高興。同時(shí),也讓我更深深體會(huì)到了了‘勿以事小而不為’的道理!
四、耐心讓我感受孩子們的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn) 蘇霍姆斯基說過“教育技巧的全部奧妙在于教師如何耐心的教育孩子”。工作中我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真、可愛的孩子,他們沒有很好的自我約束力、對(duì)事物的理解能力也很差;作為老師,我們必須要有足夠的耐心來引導(dǎo)孩子、教育孩子,做到“蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育”。
對(duì)于剛?cè)雸@的孩子而言,因?yàn)樾闹杏须x開爸爸媽媽的焦慮而哭鬧不止;不肯吃飯、喝水、午睡、更不要說進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)和游戲了。為了能讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,我每天早上微笑迎接他們,給他們一個(gè)愛的擁抱,耐心的喂他們吃飯、喝水;午睡時(shí)會(huì)像媽媽般抱著他們?nèi)胨?;利用各種故事情境、好玩的玩具來吸引他們;漸漸的,我發(fā)現(xiàn)孩子們開始依賴我、信任我,他們不再哭鬧,在我的引導(dǎo)下他們開始獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立喝水,雖然會(huì)撒一些飯粒、會(huì)撒一些湯,但是他們適應(yīng)了,而且能進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)、能開心的游戲了。“付出終有回報(bào)”我用一顆執(zhí)著的心,收獲了孩子們的進(jìn)步,體驗(yàn)著成功的喜悅。
《綱要》中指出“教師在教育過程中應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”。作為孩子們的指導(dǎo)者、支持者、合作者,童心、愛心、細(xì)心、耐心是前提條件。我把童心看做是一片浩瀚無(wú)際的大海,裝滿了我和孩子們童年純真的夢(mèng);愛心就是一艘船,載著我對(duì)孩子們深切的關(guān)愛和期望;細(xì)心就是帆,帶著我行駛在孩子們的內(nèi)心世界;耐心就是風(fēng),會(huì)為我們的幼教生涯帶來無(wú)盡的動(dòng)力,使我在童心世界里收獲歡聲、笑語(yǔ)!
第二篇:幼教工作者學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)
“共產(chǎn)黨員要像一顆釘子一樣,黨組織把你安排在任何崗位,都要發(fā)揮好你的作用”,這是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員常說的一句話。這句樸實(shí)的言語(yǔ)折射出每一名普通黨員對(duì)黨員先鋒模范作用最好的領(lǐng)悟。黨員不僅僅是一個(gè)光榮稱號(hào),它更是一種使命和責(zé)任。黨員是旗幟,是號(hào)角!黨員是楷模,是典范!黨員是一盞永不磨滅的航燈!
旗幟是力量 榜樣也召喚。這幾天,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)投票的熱潮正在xx的各個(gè)角落蓬勃興起。打開人民網(wǎng)、新華網(wǎng)的首頁(yè),在醒目位置,人們能清晰地看到“投票推薦全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的標(biāo)識(shí)。每一天打開人民網(wǎng)推薦投票的網(wǎng)頁(yè),由時(shí)代先鋒人選頭像匯聚而成的黨旗,璀璨奪目。187位侯選人,事跡感人、業(yè)績(jī)突出,既體現(xiàn)了先進(jìn)性,又有較強(qiáng)的影響力;既堅(jiān)持向基層傾斜的導(dǎo)向,又充分考慮了地區(qū)分布和行業(yè)分布,具有廣泛的代表性、時(shí)代性,集中展現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的光輝形象。他們的生活平淡而充實(shí),他們的故事精彩而深淵。無(wú)私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了年華,奉獻(xiàn)了才智,有的甚至奉獻(xiàn)了生命。通過參加投票活動(dòng),學(xué)習(xí)他們的感人事跡,自己在精神上得到了洗禮,可以說更是一次思想上的總動(dòng)員。
作為一名普普通通一名幼教工作者,我們需要有蓬勃的朝氣、奮發(fā)的精神;我們需要有將理想落實(shí)為行動(dòng)的干勁和勇氣;我們需要努力學(xué)習(xí),注重自身修養(yǎng),不斷提高政治思想覺悟和文化、科學(xué)知識(shí)水平;我們要在學(xué)習(xí)和工作中向身邊的“四星黨員”看齊。日常的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中起表率作用,以身作則,率先垂范。無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論遇到任何困難,都要挺身而出,迎難而上。
作為一名培訓(xùn)中心普通一員,我們要學(xué)的東西、要做的事情還有很多很多,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們要堅(jiān)定不移的走知識(shí)強(qiáng)企、人才強(qiáng)企的道路,在工作之余,我們要做刻苦學(xué)習(xí)的模范,努力把自己培養(yǎng)、鍛煉成知識(shí)型、實(shí)用型的有用之才;平凡的崗位上,我們要做開拓創(chuàng)新的先鋒,肩負(fù)起全面建設(shè)一流xx幼教事業(yè)的歷史重任,不斷開創(chuàng)為幼兒事業(yè)發(fā)展服好務(wù)的信心!我們要為xx的事業(yè),為幼兒的事業(yè),為青海xx千萬(wàn)噸油氣田的早日建成默默奮斗!要把身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡作為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的生動(dòng)教材,學(xué)習(xí)他們心系教育、服務(wù)幼兒的宗旨意識(shí);學(xué)習(xí)他們解放思想、銳意改革的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格;在本職工作中進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用,爭(zhēng)做“讓領(lǐng)導(dǎo)放心、使崗位增彩”好員工。
在培訓(xùn)中心各xx幼兒園創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,每一個(gè)幼兒園創(chuàng)新設(shè)計(jì)了各種富有特色的活動(dòng)載體。緊緊圍繞培訓(xùn)中心開展的“四賽一爭(zhēng)”活動(dòng),廣泛開展“為民服務(wù),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,一是以推動(dòng)幼兒學(xué)前教育教學(xué)提升為中心任務(wù),創(chuàng)提高教育教學(xué)質(zhì)量之先,爭(zhēng)教書育人之優(yōu)。
二是以促進(jìn)幼兒園和諧為主題,創(chuàng)營(yíng)造良好校園氛圍之先,爭(zhēng)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)之優(yōu)。
三是以服務(wù)教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),創(chuàng)為師生發(fā)展和成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件之先,爭(zhēng)努力為師生做好事辦實(shí)事之優(yōu)。開展“讀書進(jìn)校園、師德融崗位”活動(dòng)。
四是以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)之先,爭(zhēng)為人師表之優(yōu)。
五是以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)為保障,創(chuàng)充分發(fā)揮黨組織在幼兒學(xué)前教育各項(xiàng)工作中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用之先,爭(zhēng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用之優(yōu)。
感動(dòng)出自平凡,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡總是讓我們的每一個(gè)工作日產(chǎn)生由衷的感動(dòng),在看似平凡的崗位上做出了如此不平凡的成就,“真心向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們甘于平凡的精神,學(xué)習(xí)他們不平凡的真實(shí)行動(dòng)” 他們來自各行各業(yè),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)踐行著自己的錚錚誓言,我們也要在中心開展的“四賽一爭(zhēng)”的征途上奮勇前進(jìn),無(wú)愧我心,無(wú)愧于xx,無(wú)愧于xx的幼教事業(yè)。”
第三篇:當(dāng)政應(yīng)有公仆心
當(dāng)政應(yīng)有公仆心
“公仆”即公眾的仆人,比喻為為公眾服務(wù)的人。也就是“功高不改忠貞志,位尊難移公仆心?!敝芸偫?、焦裕祿、孔繁森、鄭培民等黨員干部為祖國(guó)、為人民獻(xiàn)出自己珍貴一生的人。
自古至今,就始終將做官先做人看作是從政為官的美德。“學(xué)會(huì)做人、才能做事、方可為官”也就說明了這個(gè)簡(jiǎn)易且深哲的道理。明代哲學(xué)家王陽(yáng)明還曾用金子比喻官德人品,純度越高,官員的品位就越高。
為人民服務(wù),做人民公仆,這是幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人秉承的光榮傳統(tǒng),是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的首要問題。我們身邊的公仆典范如上個(gè)世紀(jì)60年代,縣委書記焦裕祿的模范事跡曾傳遍神州大地,激勵(lì)著千百萬(wàn)個(gè)干部群眾忘我地投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。90年代,地委書記孔繁森同志無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貴精神,再次在黨員干部中形成了強(qiáng)烈的震撼,成為人們爭(zhēng)相傳頌和學(xué)習(xí)的典范。到了二十一世紀(jì),在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的歷史階段,鄭培民又以“做官先做人,萬(wàn)事民為先”的偉大的公仆精神,贏得了廣大群眾的衷心贊譽(yù),集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌和時(shí)代意義,是廣大共產(chǎn)黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。這些公仆無(wú)不從工作中都體現(xiàn)出了自己是一名公仆的心。
“位尊不移公仆心”,細(xì)微之處見大遠(yuǎn),從每個(gè)公仆身上都可以折射出領(lǐng)導(dǎo)干部博大的胸懷和高尚的人格,彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨人親民、愛民、為人民服務(wù)的赤子情懷和政風(fēng)官德。不論位多高,不論身在何方,一定要保持一顆公仆心,把人民群眾時(shí)刻裝在心里,要有平民意識(shí),樂于平凡工作,保持平和心態(tài),甘過平淡生活。只有這樣,才能權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。只有真正的公仆,才能堅(jiān)持深入實(shí)際,耐心傾聽群眾意見;能熱心幫貧扶困,盡心排憂解難;能全心全意為群眾辦實(shí)事、辦好事;做人清正,執(zhí)政廉潔;做到務(wù)實(shí)為民、務(wù)實(shí)、清廉。的確,有了中高級(jí)和沒一個(gè)普通的公務(wù)員都強(qiáng)化公仆意識(shí),為老百姓做好事、做實(shí)事,才能保證黨的事業(yè)蓬勃興起。
所有黨員都必須懂得一個(gè)真理,一切權(quán)力都是人民賦予的,我們的一切屬于人民,一切為了人民,一切依靠人民,一切歸功于人民。權(quán)力的性質(zhì)決定權(quán)力的功能,人民的權(quán)力只能用來為人民服務(wù)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
古語(yǔ)云“不以善小而不為”。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史雄辯地證明,沒有千百萬(wàn)人民群眾的巨大支持和犧牲,我們就不可能取得革命的輝煌勝利;沒有人民群眾的廣泛參與和創(chuàng)造,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)就不會(huì)取得舉世矚目的成就。而這一
切的勝利和成就,離不開我們黨時(shí)刻“憂民憂”,始終堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民的利益而奮斗。
因此,我們必須從黨和國(guó)家生死存亡的高度,切實(shí)解決群眾觀點(diǎn)問題,做到認(rèn)識(shí)上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上愛護(hù)群眾,使我們的黨群干群關(guān)系,像革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣水乳交融真正做人民公仆。只有這樣,我們黨和國(guó)家才會(huì)更加興旺發(fā)達(dá),才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
第四篇:四顆心(進(jìn)取心、平常心、寬容心、感恩心)
心靈的內(nèi)涵
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、評(píng)委,親愛的同事們: 大家下午好!我叫**,來自*************公司
在這里,請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)特殊的日子里,借著新年的新氣象和好彩頭,給大家拜個(gè)年!恭祝大家工作順利,萬(wàn)事如意!
首先,我很高興,也非常榮幸能站在這樣一個(gè)好的平臺(tái)上,跟這么多優(yōu)秀的同仁一起來分享和探討自己的心得體會(huì)。感謝公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)!接下來言歸正傳,今天我要演講的題目是心靈的內(nèi)涵主要闡述的有兩點(diǎn):第一點(diǎn):四顆心,即對(duì)工作要有進(jìn)取心;對(duì)自己要有平常心;對(duì)公司要有感恩心;對(duì)別人要有寬容心。第二點(diǎn):公司理念:即“誠(chéng)信”、“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng)新”、“擔(dān)當(dāng)”。
第一,對(duì)工作要有進(jìn)取心:有句古語(yǔ)說得好,生命不息,奮斗不止!有了進(jìn)取心,我們才可以充分挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,不斷超越自己、成就自己。我們才能在工作和生活中時(shí)刻充滿青春的激情和朝氣。
一個(gè)人的心胸有多廣,舞臺(tái)就有多大。進(jìn)取心是成功的起點(diǎn),也是最重要的心理資源。無(wú)論是在工作還是生活中,都要以“誠(chéng)信”、“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng)新”、“擔(dān)當(dāng)”為理念。誠(chéng)信:“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”。務(wù)實(shí):“理必求真,事必求是,言必守信,行必踏實(shí)”。擔(dān)當(dāng):“事不避難,敢于擔(dān)當(dāng),奮勇向前”。創(chuàng)新就是:別人沒看到的,你看到了,這是新;別人看到了,沒有想到,你看到又想到了,這是新;別人看到、想到了,但沒寫到,你看到,想到又寫到了,這還是新。這些都是作為一個(gè)成功者最重要的習(xí)慣。
進(jìn)取心塑造了一個(gè)人的靈魂。我們每個(gè)人所能達(dá)到的人生高度,無(wú)不始于一種內(nèi)心的狀態(tài)。當(dāng)我們渴望有所成就的時(shí)候才會(huì)沖破限制我們的種種束縛。如果一頭牛不想喝水,你無(wú)法按下它的頭。而一個(gè)不想進(jìn)步的員工,即使拿鞭子抽他,他也不可能有出色的表現(xiàn)。一個(gè)沒有進(jìn)取心的人,我們?cè)趺茨苌萃冻龈嗟呐θヅ囵B(yǎng)其他的良好習(xí)慣呢?
進(jìn)取心是人類智慧的源泉,它就好像從一個(gè)人的靈魂里高豎在這個(gè)世界上的天線,通過它可以不斷地接收和了解來自各方面的信息。它是威力最強(qiáng)大的引擎,是決定我們成就的標(biāo)桿,是生命的活力之源。
從公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,公司更需要具有高度進(jìn)取心的人,任何公司都喜歡那些真正想干點(diǎn)事情的人。這些人往往能自覺地、積極地進(jìn)行努力,并能不屈不撓地把思想付諸行動(dòng),影響和帶動(dòng)周圍的人去工作。一個(gè)人如果進(jìn)取心不足,在工作中抱應(yīng)付態(tài)度,自然不會(huì)提出主動(dòng)性建議,也不會(huì)去開拓工作的新局面。任何一個(gè)員工,都不能只是被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么,還能做什么,怎樣精益求精,做到更好,并且認(rèn)真規(guī)劃,然后全力以赴地去完成。
第二,對(duì)自己要有平常心:心平常,自非凡,只有腳踏實(shí)地后,才能仰望星空。
平常心是福,平常心是金。生活一定要有平常心,只有這樣我們才能獲得心靈的平靜、安寧和快樂,如果我們每個(gè)人在生活中都能夠懷有一顆平常心,我們的家庭、社會(huì)和國(guó)家就會(huì)更加和諧。世界是多變的,也是精彩的,保持一顆平常心來看待世界,善待自己,你將領(lǐng)悟到不一樣的人生風(fēng)景。
經(jīng)歷過一些事情后,回頭想想。其實(shí),在人生中遇到的事情,沒有必要以太強(qiáng)的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)好誰(shuí)壞的心理去對(duì)待。凡事以一顆平常心,正確地對(duì)待與自己相關(guān)的人或事。通過不同的經(jīng)歷,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的心理承受能力,以平和、樂觀的態(tài)度對(duì)待身邊的人或事,讓自己始終有個(gè)好心情。這樣,在工作中就能夠保持良好的精神狀態(tài)與旺盛的精力。
從個(gè)人健康的意義來說,心靈健康應(yīng)該是排第一位的。說服自己保持一顆平常心,有助于心理調(diào)節(jié)。
在生活和工作中,人與人交往的時(shí)候常常難免會(huì)產(chǎn)生一些爭(zhēng)論,一些攀比,如果處理不好就會(huì)對(duì)彼此的生活和工作產(chǎn)生不良的影響。保持一顆平常心,意味著不驕不躁,以出世之心,做入世之事,保持一顆平常心,意味著在現(xiàn)代緊張生活的壓力下,仍有心情去感受那份寵辱不驚,閑著庭前花開花落,望天外云卷云舒的那份自在!
第三:對(duì)公司要有感恩心:對(duì)公司感恩是因?yàn)楣窘o了我們一個(gè)良好的工作環(huán)境,給了我們一個(gè)工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái),給了我們一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的待遇,讓我們
全身心地投入自己的工作之中,我們能不感恩嗎?我們只有努力工作,多出成績(jī),才能回報(bào)公司。
學(xué)會(huì)感恩,把關(guān)懷化作動(dòng)力,把發(fā)展作為責(zé)任,把未來當(dāng)作使命,時(shí)刻擁有一顆對(duì)公司感恩的心,我們每一個(gè)人即使只有五分能力,也能干出十分成績(jī),因?yàn)槲覀儾辉俦г沽?,不再畏縮了,在困難面前就會(huì)義無(wú)反顧,勇往直前;擁有一顆感恩的心,在自己的上司面前就不會(huì)有對(duì)立情緒,因?yàn)槲颐靼走@是為公司做事,但同時(shí)也是為自己做事;擁有一顆感恩的心,我們彼此之間關(guān)系會(huì)更加融洽,即使在誤會(huì)面前,我們也會(huì)用溫暖的話語(yǔ)慢慢解釋,從而化解誤會(huì);擁有一顆感恩的心,任何一個(gè)人包括自己就會(huì)在工作之中心無(wú)邪念,不會(huì)再有損公肥私,損人利已,消極怠慢之事發(fā)生。因?yàn)閾碛幸活w對(duì)公司感恩的心,公司便成了我們的家,榮辱與共,興衰同在。
感恩是種境界,擁有感恩的心才會(huì)感到幸福,感謝有你!人活著就是一個(gè)感恩的過程,人要懂得知恩報(bào)恩,知福惜福。我們應(yīng)用感恩的心和善良的意來回報(bào)公司和社會(huì),并期待每一個(gè)人都能珍惜和善待目前所擁有的一切。用一顆感恩的心面對(duì)工作中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,我們都可以勇敢面對(duì),永不放棄,永不認(rèn)輸。
第四:對(duì)別人要有寬容心:海納百川,有容乃大。正因?yàn)榇蠛?duì)各路山川河流的包容和接納,才成就了大海的博大和壯闊!無(wú)論是對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織、還是我們每一個(gè)個(gè)體而言,寬容都是解決一切矛盾的前提。寬容,是一種人類的美德,有了寬容、謙讓,就有了和平、平安的環(huán)境,人類才可以享受沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平世界。
學(xué)會(huì)在寬容中理解他人,善待他人,關(guān)心他人。才可以得到別人的理解和寬容。這也是對(duì)于人的一種本身的尊重的表現(xiàn)之一。
誰(shuí)都希望自己在工作、生活中總可以遇到那種心胸開闊的人,因?yàn)檫@樣的人能夠懂得忍讓,其實(shí),這個(gè)稍微有點(diǎn)自私的想法是很正常。大家都希望在一種營(yíng)造自由的環(huán)境中生存。不過要想擁有這樣的環(huán)境,還是首先要寬以對(duì)人,嚴(yán)以律己了。
人與人之間常常因?yàn)橐恍o(wú)法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都
能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。
寬容別人也就是善待自己,要想讓自己活的更開心,就寬容曾經(jīng)讓你失望的人吧,寬容你的敵人,以退為進(jìn),也是一種生活的處世策略。學(xué)會(huì)寬容,一切矛盾和不開心的事情都會(huì)變的海闊天空;學(xué)會(huì)寬容,遇到生活中的旋渦和大浪,也會(huì)讓你控制的風(fēng)平浪靜。
寬容別人也就是善待自己,道理很簡(jiǎn)單,寬容也是一種做人的藝術(shù),學(xué)會(huì)了寬容,相信一定能給你的人格增添一分絢麗的色彩,也會(huì)為你的工作掃清很多障礙!將心比心,對(duì)別人、對(duì)同事多一點(diǎn)寬容和理解,生活將會(huì)變得更加美好!
“假如生活欺騙了你,不要憂傷,不要憤慨”。只要擁有進(jìn)取心、平常心、感恩心、寬容心。我們應(yīng)該相信,相信不斷努力,就一定能戰(zhàn)勝生活中的黑暗。走向快樂美好的明天。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:辦公室工作人員要懷有“四顆心”
辦公室工作人員要常懷“四顆心”
辦公室是對(duì)外窗口,是中樞神經(jīng),是紐帶橋梁,處于極其特殊和重要的地位;辦公室工作頭緒多、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),對(duì)于每個(gè)成員都是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為縣委辦公室的一員,結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作體會(huì),我認(rèn)為辦公室工作人員要常懷“四顆心”,才能不斷提升素質(zhì)、不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,才能有所作為。
一、學(xué)習(xí)要有“上進(jìn)心”。勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)是辦公室工作人員的立身之本,做好辦公室工作需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)然后知不足,學(xué)然后可進(jìn)步提升。一是要干什么學(xué)什么。每個(gè)人的首要任務(wù)就是要干好本職工作,無(wú)論是文字科室還是事務(wù)科室都有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)性,要想干好、干出水平,就必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),就必須把業(yè)務(wù)學(xué)精、學(xué)通、學(xué)透,力爭(zhēng)成為一項(xiàng)工作的“明白人”,成為一個(gè)科室的“頂梁柱”。二是要缺什么學(xué)什么。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞工作能力的薄弱點(diǎn)、文化知識(shí)的欠缺點(diǎn),積極向書本學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),努力把自己培養(yǎng)鍛煉成“提筆能寫、張口能說、有事能辦、遇事能斷”的一專多能型人才。三是要學(xué)什么精什么。學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止、學(xué)過忘過,要學(xué)有所得、學(xué)有所精、學(xué)以增智、學(xué)以致用,要通過學(xué)習(xí)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升理論素養(yǎng),提高駕馭全局、綜合協(xié)調(diào)、處理難題的能力,提高適應(yīng)新形勢(shì)、新任
務(wù)、新要求的能力,努力成為領(lǐng)導(dǎo)的好參謀、好助手。
二、工作要有“責(zé)任心”。文學(xué)家托爾斯泰說:“有無(wú)責(zé)任心,將決定學(xué)習(xí)、工作、生活的成功與失敗?!必?zé)任心就是要敬重自己的工作,就是要在其位、謀其政、做其事、盡其責(zé)。一是要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。講政治,忠誠(chéng)可靠、立場(chǎng)堅(jiān)定,是黨委辦公室工作人員最基本的職責(zé)要求。我們?cè)谘孕猩弦冀K與黨中央保持一致,與縣委保持一致,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,不該看的不看,不該問的不問,不該說的不說,不該做的不做,時(shí)刻高度自覺、謹(jǐn)言慎行。二是要有精益求精的精神。老子說:“天下大事,必作于細(xì)?!鞭k公室工作人員要牢固樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的工作理念,自覺克服“只求過得去,不求過得硬”的惰性思想,從每件小事做起、每個(gè)細(xì)節(jié)做起,力求把每項(xiàng)工作做得更精更細(xì),做出更高質(zhì)量、更好水平。三是要有積極主動(dòng)的態(tài)度。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。對(duì)辦公室各項(xiàng)工作,要自覺謀劃、超前思考、主動(dòng)服務(wù),要認(rèn)真研究工作規(guī)律,努力提高工作效率。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情要積極主動(dòng)干好,做到積極而不越權(quán),服從但不消極,切實(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、做人要有“包容心”。厚德載物、有容乃大。包容是黨員干部的重要品德,體現(xiàn)的是一種胸襟和氣度,彰顯的是人性的溫暖與光輝,展示的是一種自信和力量。一是要團(tuán)結(jié)一致。辦公室是一個(gè)整體,辦公室工作人員都要牢固樹立大局意識(shí),科室與科室之間、個(gè)人與個(gè)人之間要搞好協(xié)調(diào)配合,在工作上形成“一
盤棋”、擰成“一股繩”。要堅(jiān)持大事講原則,小事講風(fēng)格,堅(jiān)持不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)事不做。二是要互幫互促。同事之間長(zhǎng)期共事,要注重相互交流、和諧共事,在生活上相互幫助、工作上相互支持。要言行一致,表里如一,實(shí)實(shí)在在,不做表面文章,不嘩眾取寵。要敢于對(duì)同事提建議、說不足、講“逆耳”的話,善于在互動(dòng)交流中實(shí)現(xiàn)共同提升。三是要謙虛謹(jǐn)慎。辦公室工作人員要始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),做出成績(jī)不驕不躁,遇到困難不氣不餒。與上下左右相處要以誠(chéng)相待,與人為善;無(wú)論是對(duì)待同事還是辦事群眾,都要做到舉止大方、態(tài)度和藹、語(yǔ)言禮貌、真誠(chéng)服務(wù),不居高臨下,不盛氣凌人,樹立良好的個(gè)人形象。
四、生活要有“平常心”。平常心就是坦然面對(duì)成與敗、得與失、榮與辱,真正做到得而不喜,失而不憂。一是要淡泊明志。辦公室工作人員要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,要耐得住艱苦、耐得住寂寞、經(jīng)得起挫折、經(jīng)得起誘惑,要淡泊名利功義思想,淡泊個(gè)人得失,恬淡私欲,始終不渝堅(jiān)守理想信念,始終保持“心如止水鑒常明”的高尚情操。二是要無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞是辦公室工作人員最基本的素質(zhì),要樹立“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)意識(shí),始終把領(lǐng)導(dǎo)滿意作為最高工作標(biāo)準(zhǔn),通過自己的實(shí)際行動(dòng),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作,不講價(jià)錢,不惜力氣,甘于默默付出和奉獻(xiàn)。三是要廉潔自律。要帶頭遵守縣委的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,無(wú)論
是八小時(shí)內(nèi)還是八小時(shí)外,都要堅(jiān)持自我約束、自我監(jiān)督、自我管理,切實(shí)做到不該去的地方不去,不該辦的事不辦,不該要的東西不要,自覺維護(hù)縣委和辦公室的良好形象。