2019年8月27日云南省文山州老干局遴選公務(wù)員面試真題及解析(老干活動(dòng)中心)
5道題
有題本
第一題:你對(duì)老干部局工作的了解有哪些?談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考老干部局?
市老干部局是市委、市政府服務(wù)管理全市離休干部工作的部門。主要職責(zé):一是貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于老干部工作的方針、政策,制定本地老干部工作的具體政策規(guī)定。二是指導(dǎo)下級(jí)老干部管理、服務(wù)工作。三是掌握老干部工作的情況、發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向有關(guān)部門反映。
首先,從自身需求角度。文山是我的家鄉(xiāng),報(bào)考這個(gè)崗位一方面便于我在不影響工作的同時(shí)可以多一點(diǎn)時(shí)間陪伴照顧自己的父母;另一方面,我也想在這片生我、養(yǎng)我的土地上作出自己的一份貢獻(xiàn),創(chuàng)造出社會(huì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自身的個(gè)人價(jià)值,見證家鄉(xiāng)的發(fā)展和騰飛。
其次,從人崗匹配角度。老干部局的崗位與我的專業(yè)匹配度非常高,能夠發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),這是其他工作都不具備的。老干部局的工作說的直白一點(diǎn)就是服務(wù),搞好服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想。我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷,也使我能夠勝任這個(gè)崗位。
我非常喜歡這一崗位,在這里我可以發(fā)揮我的專業(yè)特長(zhǎng),服務(wù)于家鄉(xiāng)發(fā)展。如果我能成功,我將本著感恩之心、責(zé)任之心、律己之心,盡心盡力工作。雖然工作任務(wù)重、比較繁忙,但我一定能夠耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn),遇事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,多向同事學(xué)習(xí),從書本中求知識(shí),從實(shí)踐中取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取早日成為一名合格的工作人員。
第二題:在我國(guó)農(nóng)村存在養(yǎng)老中心閑置等一些列問題,領(lǐng)導(dǎo)安排你對(duì)本地區(qū)的農(nóng)村養(yǎng)老中心進(jìn)行摸底調(diào)查,你如何開展?
開展養(yǎng)老中心摸底調(diào)查工作,目的在于了解老人的養(yǎng)老服務(wù)需求,收集并獲得系統(tǒng)客觀的信息數(shù)據(jù),為決策做準(zhǔn)備,更好的推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展。我會(huì)采取以下措施來完成工作任務(wù)。
第一,我會(huì)根據(jù)本次調(diào)查工作的目的擬定調(diào)查計(jì)劃,確定調(diào)查形式、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對(duì)象、時(shí)間地點(diǎn)、調(diào)查人員組成、所需資金預(yù)算等,調(diào)查可以采取發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、走訪等形式,調(diào)查對(duì)象應(yīng)有一定的涵蓋性和代表性,可綜合當(dāng)?shù)厝丝诿芏?、人口?gòu)成、經(jīng)濟(jì)狀況等確定調(diào)查比例。將計(jì)劃上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示對(duì)計(jì)劃中存在的不足之處進(jìn)行完善再執(zhí)行。
第二,根據(jù)調(diào)查計(jì)劃,進(jìn)行準(zhǔn)備工作。與財(cái)政部門聯(lián)系,落實(shí)所需資金;制作調(diào)查問卷,組織并培訓(xùn)調(diào)查人員;與村委會(huì)等相關(guān)部門取得聯(lián)系,請(qǐng)他們協(xié)助調(diào)查工作,同時(shí)在當(dāng)?shù)刈龊谜{(diào)查前宣傳工作。
第三,調(diào)查過程中,作為負(fù)責(zé)人,我要從整體上注意聯(lián)
絡(luò)協(xié)調(diào),確保調(diào)查順利進(jìn)行。派遣調(diào)查員深入農(nóng)村家庭發(fā)放調(diào)查問卷;組織村民代表與村領(lǐng)導(dǎo)共同參與召開座談會(huì),做好詳細(xì)的記錄。以面對(duì)面的方式得到直接的、第一手的資料,保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性和可靠性。
第四,回收調(diào)查問卷,并用科學(xué)方法對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,同時(shí)將座談會(huì)與問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總整理,連同對(duì)此次摸底調(diào)查的分析,形成總結(jié)及時(shí)上報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示意見,以提高自己的工作能力。
對(duì)養(yǎng)老中心摸底有利于我們工作在農(nóng)村的開展,是領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一系列后續(xù)決策的基礎(chǔ)。我一定全力獲取最真實(shí)的調(diào)查結(jié)果,傾聽農(nóng)民心聲。
第三題:在單位,你的主管領(lǐng)導(dǎo)讓你寫一份材料,如果寫的好,他就會(huì)對(duì)上級(jí)說材料是他寫的,如果寫的不好,他就會(huì)說材料是你寫的。面對(duì)這種情況你怎么辦
為主管領(lǐng)導(dǎo)寫材料是我的分內(nèi)工作,寫的好我應(yīng)該再接再厲,寫的不好我應(yīng)該及時(shí)反思和自省,因此無論領(lǐng)導(dǎo)怎么說我都會(huì)本著尊重領(lǐng)導(dǎo)的原則來妥善對(duì)待這件事情,不會(huì)因此而影響自己的情緒和工作狀態(tài)。
首先,理性看待領(lǐng)導(dǎo)的做法。如果主管領(lǐng)導(dǎo)將我寫得好的材料說成是他寫的,我不會(huì)因此而計(jì)較,因?yàn)橹鞴茴I(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)我的日常工作,在工作中給予我許多指導(dǎo),我能把材料寫好,與主管領(lǐng)導(dǎo)的幫助有很大關(guān)系。如果主管領(lǐng)導(dǎo)將我寫得不好的材料如實(shí)地說成是我寫的,這也是對(duì)我負(fù)責(zé)的做法,我的材料寫得不好,說明我的工作還存在問題,領(lǐng)導(dǎo)這
樣做有利于我主動(dòng)反省自身存在的問題,以便今后改進(jìn),我不會(huì)因此而抱怨。
其次,在今后的工作中,為了使自己寫出的材料質(zhì)量更高,我會(huì)更加努力地練習(xí),反省寫得不好的原因,并多向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取使自己的每一篇材料都能經(jīng)得起推敲,從而得到主管領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
再次,在我寫材料水平有所提升的基礎(chǔ)上,做好其他各項(xiàng)工作。至于主管領(lǐng)導(dǎo)如何在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前評(píng)價(jià)我,我作為下屬,沒有必要太在意,我要做的就是做好本職工作,保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)。
總之,我相信杰出的工作能力最終不會(huì)被掩埋,即使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無法看到我在寫作材料方面的才能,我也應(yīng)該少抱怨,多努力,通過其它方面的優(yōu)秀表現(xiàn),獲得主管領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同認(rèn)可。
第四題:有人說:黨員干部要有政治規(guī)矩,強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),規(guī)矩是行為的準(zhǔn)則。有人說:黨員干部開展工作面對(duì)新問題不能循規(guī)蹈矩,要勇于探索,敢于創(chuàng)新,對(duì)于這兩種說法你怎么看?
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要有政治規(guī)矩,講規(guī)矩守規(guī)矩,要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束,這種約束對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)、對(duì)我黨的事業(yè)發(fā)展都是有好處的,離開這種紀(jì)律約束,我們很多人可能就會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,我們的事業(yè)可能就要受到這樣那樣的挫折。
但是我們也不能過分地強(qiáng)調(diào)規(guī)矩,不能墨守成規(guī),有些
時(shí)候,我們也要勇敢的突破“規(guī)矩”的限制,堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”。我們目前所進(jìn)行的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐和改革開放就是摸著石頭過河,沒有規(guī)矩可循,其所帶來的巨大效益便是最好的佐證。
我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部不求有功,但求無過,不求創(chuàng)新,但求規(guī)矩,甘當(dāng)太平官。這是要不得的,最終會(huì)損害黨和人民的利益。
創(chuàng)新和規(guī)矩不是矛盾對(duì)立的,而是緊密聯(lián)系,辨證統(tǒng)一的,問題的關(guān)鍵在于“度”的把握,如何在規(guī)矩和創(chuàng)新間把握好這個(gè)度,是我們今后要考慮的問題。
倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,突破傳統(tǒng)觀念,要有一個(gè)寬松的環(huán)境,切勿求全責(zé)備。
第五題:一天有一名老干部來局里上訪,情緒激動(dòng),又哭又吵,要見領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)正在接待一位信訪人員,你是辦公室工作人員,你怎么辦?
作為工作人員,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,協(xié)助局長(zhǎng)順利完成現(xiàn)場(chǎng)接待工作是我的職責(zé)。出現(xiàn)題目中所說的這種情況,影響到了接待工作的順利完成,所以我要盡快處理好現(xiàn)場(chǎng)問題。
首先,我會(huì)立即迎住這位情緒激動(dòng)的群眾,安撫他的情緒,向他說明領(lǐng)導(dǎo)正在接待信訪者,請(qǐng)他耐心等待,并請(qǐng)他到會(huì)客室休息。建議他向我講述一下相關(guān)情況。
其次,如果這名老干部的問題,我能夠幫助其解決,就努力去幫他解決,如果解決不了,要講明原因,并且告知其解決方式,或者找到相關(guān)同志幫助其解決。
最后,如果這名老人的問題必須領(lǐng)導(dǎo)出面,觀察領(lǐng)導(dǎo)的接待工作進(jìn)展情況,在空隙時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)說明外面的情況,聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示。