國(guó)旗下的講話：拒絕手機(jī)進(jìn)校園

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！

我是來(lái)自XX班的XX，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《把手機(jī)留在家里，把心留在學(xué)校》，誘惑千萬(wàn)種，手機(jī)第一種，把控不到位，親人兩行淚。

隨著科技的日益進(jìn)步，手機(jī)功能越來(lái)越多、價(jià)格越來(lái)越便宜。在我們身邊，不知節(jié)制地使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂。有些同學(xué)把手機(jī)帶入了課堂，調(diào)到靜音狀態(tài)，在桌子下面偷偷地玩，看電子書，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，追劇看電影，有的同學(xué)還微信、QQ聊天，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣消息，自己沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，將手機(jī)帶進(jìn)校園，有百害而無(wú)一利。

一是中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽(tīng)覺(jué)受損，免疫功能失調(diào)。

二是手機(jī)上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，造成許多不符合中學(xué)生身份的思潮通過(guò)手機(jī)蜂擁而入，毒害青少年。

三是學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說(shuō)，玩游戲，深夜不睡，干擾他人休息，要知道業(yè)精于勤荒于嬉，手機(jī)一旦成為娛樂(lè)品，既浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，又降低學(xué)習(xí)效率，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。

四是課堂上玩手機(jī)，看電子書，收發(fā)短信，擾亂教學(xué)秩序，影響自己的聽(tīng)課效率，成績(jī)一落千丈。

五是更有甚者，利用手機(jī)考試作弊，嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。

說(shuō)起禁止手機(jī)進(jìn)校園，這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了，有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，道理我都懂，可我就是做不到??！別擔(dān)心，這時(shí)候我們的學(xué)校便會(huì)發(fā)揮它的巨大作用。

將手機(jī)帶進(jìn)校園干擾的是別人，禍害的是自己，為此，我校也一再要求：中學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。同學(xué)們，請(qǐng)相信我們的學(xué)校，相信我們的老師，他們做出的每一個(gè)決定一定是會(huì)從我們的角度來(lái)考慮，我們成才是他們最大的心愿。所以，我向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一是不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不帶手機(jī)為榮，以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)。

二是希望廣大同學(xué)積極響應(yīng)，起好帶頭作用，學(xué)生干部及各班班委應(yīng)率先以身作則，做出表率，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

三是不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

四是講正氣，樹(shù)新風(fēng)，敢于對(duì)身邊玩手機(jī)的同學(xué)說(shuō)“不”，對(duì)影響我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，不姑息，不遷就。

在此，我將率先示范，堅(jiān)決做到不帶手機(jī)進(jìn)校園，同時(shí)愿意接受全校同學(xué)的監(jiān)督。

同學(xué)們，哈佛大學(xué)圖書館的墻上有這樣的訓(xùn)言：“誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力?！奔热蛔非罄硐?，那就要貫徹到底。讓我們加強(qiáng)自制力，向在學(xué)校使用手機(jī)說(shuō)不，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，努力去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值吧！