抓住黨建牛鼻子

激活整體一盤棋

——高唐二實中2017年黨支部建設(shè)回眸

“我的缺點是對理論學習重視不夠，對黨章黨規(guī)、對習近平總書記系列講話精神知之不多，理解不深”，“隨著年齡增大，我對自己的要求不夠嚴格，思想有點松懈，缺乏進取心”……窗外，寒風凜冽，校園里呈現(xiàn)一派冬日獨特的景致；而在高唐縣第二實驗中學的黨員活動室里，此刻，卻洋溢著嚴肅、團結(jié)、奮進的和諧氣氛，校長柳春利、黨支部書記宋東昌帶頭進行自我查擺，相互提批評意見。這是該校黨支部召開民主生活會的動人一幕，也是學校加強黨支部建設(shè)、促進學?？焖侔l(fā)展的一個縮影。

2017年，高唐縣第二實驗中學以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的工作和大力宣傳、深入學習、堅決貫徹十九大精神為抓手，以組織建設(shè)、隊伍建設(shè)為工作重點，以學習建設(shè)、活動建設(shè)為重要載體，夯實黨建工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作形式，豐富黨建工作內(nèi)涵，充分發(fā)揮了學?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，緊緊圍繞學校教育教學工作，開展了扎實有效的黨建活動，推動了學校工作快速發(fā)展。正如該校黨員們所說，“抓住了黨建牛鼻子，激活了整體一盤棋！”

上半年，根據(jù)中共中央辦公廳、省市縣各級黨委《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》的通知精神，高唐縣第二實驗中學認真制定“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作方案，引導廣大黨員干部深刻認識這項工作對于實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標、推動學校各項工作快速發(fā)展具有的重大而深遠的意義，明確工作的目標要求，堅持將“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅持、形成常態(tài)。工作中，學校黨支部通過細化學習安排、明確學習內(nèi)容、豐富學習方式，精心組織黨員干部落實學習任務(wù)；通過細化合格黨員標準、搭建黨員發(fā)揮作用載體、推行黨員積分量化管理，引導黨員努力做到“四個合格”；通過經(jīng)常性對照查擺、經(jīng)常性思想見面、經(jīng)常性修補短板，推動學校黨建工作全面進步；通過突出政治學習、強化黨員意識、持續(xù)改進作風，強化了黨性修養(yǎng)；通過健全組織體系、落實基本制度、規(guī)范工作運行，使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘；通過落實工作責任、加強考核評估，加強了組織領(lǐng)導，推動了各項工作落到實處。

下半年，黨的十九大勝利召開。為深入學習貫徹黨的第十九次全國代表大會精神，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持立德樹人，辦人民滿意學校，學校根據(jù)上級黨委部署和要求，結(jié)合學校實際，制定了《深入學習貫徹黨的十九大精神工作計劃》，引導黨員干部充分認識黨的十九大的重大意義，做到“十個深刻領(lǐng)會”，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想推動學校工作。工作中，該校堅持集體學習和個人學習相結(jié)合，定時間、定場所、定內(nèi)容，由學校領(lǐng)導領(lǐng)讀領(lǐng)學，記好學習筆記，寫好學習心得，組織黨員干部教師原原本本、原汁原味學習好黨的十九大報告，準確領(lǐng)會把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義，做到學懂弄通做實。在全面學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校職責使命、學校管理、德育工作、教學改革、隊伍建設(shè)、師德師風、文化建設(shè)、服務(wù)師生等具體工作廣泛開展專題研討，用黨的十九大精神指導學校工作，讓全校黨員干部和教師不忘初心，牢記使命，銳意進取，埋頭苦干，奮力譜寫學校發(fā)展的新篇章。

12月份，為進一步理清辦學思路，明確辦學目標，不斷提升學校辦學水平，更好地促進學校發(fā)展，高唐縣第二實驗中學審時度勢，緊抓機遇，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定了《2017-2020年學校發(fā)展規(guī)劃》。校長柳春利攜規(guī)劃親赴濟南接受專家的質(zhì)詢和指導，該規(guī)劃以其科學嚴謹、合理規(guī)范、操作性強等特點，得到教育專家的認可和好評。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。借助十九大精神的正確指引，有了三年規(guī)劃的努力方向，第二實驗中學的明天一定會更加美好……”，高唐“二實中人”由衷地說。