蘇教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語文第六單元20《古詩兩首》同步練習(xí)(I)卷
姓名:________
班級(jí):________
成績:________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)運(yùn)用
(共5題;共27分)
1.(4分)默寫《墨梅》詩句
吾家洗硯池邊樹,________。不要人夸顏色好,________。
2.(6分)給劃線的字注音。
________
________
________
洗硯
淡墨
乾坤
3.(3分)我會(huì)填。
千錘萬鑿出深山,________。粉骨碎身渾不怕,________。
4.(3分)形近字組詞。
吟________
深________
冷________
探________?
5.(11分)看拼音,寫詞語。
yǒu
qù
shuì
jiào
zuǐ
ba
yǔ
dī
qiāo
jī
________
________
________
________
________
yáo
yuǎn
shī
qì
yǐn
liào
lún
liú
píng
bà
________
________
________
________
________
二、問答題
(共2題;共10分)
6.(5分)讀古詩《石灰吟》,翻譯整首詩。
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
7.(5分)讀詩《墨梅》,“不要人夸好顏色”顏色指什么?
三、閱讀理解
(共2題;共31分)
8.(17分)閱讀短文,完成練習(xí)。
貓改吃素(sù)
有人養(yǎng)了一只貓,那只貓很會(huì)捕鼠,老鼠們都怕它。
一天,那只貓的脖子上戴了一串佛(fó)珠。老鼠們看到了,很高興地說:“這下可好了,貓念佛吃素了!”于是老鼠們便前去向貓表示(感激
感謝)。
誰知老鼠們來到貓面前的時(shí)候,貓卻突然大叫一聲,撲過來,一連咬死了好幾只老鼠。那個(gè)最先(發(fā)明
發(fā)現(xiàn))貓戴佛珠的老鼠,急忙逃竄,總算是脫了險(xiǎn)?;氐蕉蠢?,它心有余悸(jì)地對(duì)其他老鼠說:“貓改吃素以后,比以前更兇狠了!”
(1)選出括號(hào)內(nèi)正確的詞語。
表示________(感激
感謝)
最先________(發(fā)明
發(fā)現(xiàn))
(2)用“________”畫出表現(xiàn)貓比以前更兇狠的句子。
(3)這個(gè)故事告訴我們()
A
.要善待別人
B
.對(duì)于任何事物,都不能只看外表,而要看它的本質(zhì)
9.(14分)閱讀下文,回答問題。
藏在心中的鮮荔枝
小時(shí)候,我很不懂事,爺爺一生病,家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有我最開心。因?yàn)閬砜赐麪敔數(shù)氖迨?、阿姨時(shí)常會(huì)留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”,爺爺又總是說:“我不愛吃?!庇谑沁@些好吃的便成為我的“囊”中物??墒牵藲q時(shí)由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動(dòng),使我思想感情也發(fā)生了變化。
這一天,爺爺又病了,咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來看他?!皽?zhǔn)是又有好吃的啦!”我想是,便偷偷地藏在臥室門外看。果然姑姑從袋子里拿出來蜂王漿等補(bǔ)品,還有一大串鮮荔枝!“爸,這是你最愛吃的鮮荔枝!”姑姑邊說邊剝給爺爺吃。那晶瑩的荔枝肉饞得我直流口水,可惜就在這時(shí)我被媽媽叫走了。
回來時(shí),姑姑已經(jīng)走了。爺爺知道我最愛吃鮮荔枝,就招呼我說“小王琴,來,來,這個(gè)爺爺不愛吃,你拿去吃吧?!蔽腋械狡婀?,便問道_____爺爺_____剛才姑姑不是說您最愛吃嗎_____噢_____爺爺以前愛吃_____現(xiàn)在不_____不愛吃啦了_____“太棒了!”不管三七二十一。我狼吞虎咽地大吃起來,爺爺在一旁默默地笑著看著我吃。
當(dāng)荔枝所剩無幾時(shí),媽媽給爺爺端飯來了。見此情景,她怒不可遏地呵斥道:“小琴,你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝給吃了!”說著就將剩下的幾個(gè)荔枝奪了過去,放在了爺爺?shù)拇策叀B犃藡寢尩脑挘椅乜蘖?。爺爺趕緊地說:“沒關(guān)系,我……我不愛吃……”
我低著頭走出了爺爺?shù)姆块g,這時(shí)我才明白,關(guān)非爺爺不愛吃,而是因?yàn)開_______________________________________!從這時(shí)起我心中便藏下子這串鮮荔枝。
以后,我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺那樣的人,他們以種種“不愛,不喜歡”為借口,把好處讓給了我。而我不再不像小時(shí)候那樣不懂事了。我也學(xué)會(huì)了“撒謊”,告訴他們:我也不喜歡,給您吧!
(1)給短文第③自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
我感到奇怪,便問道________爺爺________剛才姑姑不是說您最愛吃嗎________噢________爺爺以前愛吃________現(xiàn)在不________不愛吃啦了________
(2)寫反義詞。
怒不可遏——________
呵斥——________
委屈——________
(3)聯(lián)系上下文,給第⑤自然段的橫線處填上合適的文字。
(4)讀了短文,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“從這時(shí)起我心中便藏下了這串鮮荔枝”的理解。
(5)第一自然段中,用波浪線畫出體現(xiàn)“我很不懂事”的句子。
(6)你聽過像文中爺爺類似的謊言嗎?請(qǐng)用幾句話說一說你的經(jīng)歷?
參考答案
一、基礎(chǔ)運(yùn)用
(共5題;共27分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、問答題
(共2題;共10分)
6-1、7-1、三、閱讀理解
(共2題;共31分)
8-1、8-2、答案:略
8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、