關(guān)于貫徹落實黨的教育方針實施方案

為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持五育并舉，德育為首。認真貫徹《中小學德育綱要》和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》提高德育質(zhì)量，建設良好校風，培養(yǎng)“四有”新人，制定此方案。

一、認識意義，明確目標，把握基本要求。

1、全體教職工要充分的認識學校德育工作的重要意義。

德育工作，是社會主義精神文明建設的基因，是學校社會主義性質(zhì)的標志。學校的德育工作，貫穿于教學工作的全過程和學生日常生活各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，起互相促進、相互相成，保證培養(yǎng)人材的正確方向，有著主導的作用。

2、德育的培養(yǎng)目標是：提高中華民族良好的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和價值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品質(zhì)，遵守社會公德和文明行為習慣，培養(yǎng)自己管理自己、幫助別人、熱愛集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。

3、德育的基本要求是：以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本教育內(nèi)容，深入持久地進行愛國主義、集體主義和社會主義思想的教育，著重抓好二個方面的教育，一是堅持黨的領(lǐng)導和社會主義道路的教育，倡導以集體主義核心的價值觀教育和熱愛祖國的教育。二是抓好和培養(yǎng)學生繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、健全機構(gòu)，訂好計劃。

1、學校德育工作由校長室統(tǒng)一領(lǐng)導，建立德育三級管理：

第一級為校長，校長任組長、教導主任、少先隊隊部輔導員為成員的德育領(lǐng)導小組，負責學校德育工作的實施。落實德育工作計劃的檢查，實施和總結(jié)。校長協(xié)同班主任抓好各年級的學生教育管理工作。

第二級為班主任，由班主任、科任老師負責班級的德育工作，抓好每個班的德育管理。

第三級是校、級、班三級管理，形成學校德育工作的管理體系，調(diào)動各部門、各學科德育工作的齊抓共管。

2、學校德育工作隊伍，以班主任為主，樹立人人都是德育工作者觀念，重點抓好班主任隊伍的建設。

（1）挑選優(yōu)秀的教師任班主任。

（2）加強班主任的思想政治工作和業(yè)務學習，德育處每學期要安排三次班主任政治學習。

（3）關(guān)心、支持班主任工作，及時為班主任排憂解難。

（4）每學期要評選優(yōu)秀班主任經(jīng)驗論文，對好的經(jīng)驗論文，要給予獎勵。

（5）班主任工作計劃，要體現(xiàn)下列內(nèi)容：班級情況、基本目標、管理與教育實施班隊活動、家長工作、工作周歷。

3、發(fā)揮校外德育網(wǎng)絡作用。

（1）正常家長學校工作

（2）健全警校共建制度

（3）完善“手拉手”學校的共建工作

三、嚴格加強學生的管理

1、優(yōu)化育人環(huán)境。學校制訂的《校園管理制度》，加強學生愛校、護校教育，保證校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化、教育化。

2、整肅儀容儀表。學生進校要穿齊校服，佩戴校章、紅領(lǐng)巾，不準穿拖鞋。

3、嚴格執(zhí)行管理。要加強《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》教育和《中小學生學生紀律要求》、《中小學禮儀教育方案》的教育，保證學生在校學習生活的正常開展。

4、加強班級管理，創(chuàng)良好班風。

（1）各班要健全機構(gòu)。各班設班委會，班委會設班長、副班長、學習、宣傳、組織、生活衛(wèi)生委員各1人，班委會也是少先隊中隊委，班委會下設四個組（小隊），每組設正、副組長小隊長）各1人。

（2）各班要統(tǒng)一布置，做到美觀、大方、整潔，做到墻壁潔白、天灰板、無灰塵、地面無紙屑，講臺清潔、課桌整齊、衛(wèi)生工具齊全。

（3）各班應相應地制訂班的規(guī)章制度。要根據(jù)學校有關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合班的實際情況，加強班級管理。

（4）培養(yǎng)良好的班風，良好班風的基本要求是：尊師守紀，勤學向上，熱愛集體。學校每學月對各班進行1次班風評比。評比內(nèi)容包括：早讀與午寫情況，課內(nèi)外紀律，儀容儀表、班風班貌，清潔衛(wèi)生，愛護公物，眼保健操，單車停放等項目。為促進班風的形成和鞏固，期末評選出先進班集體，并予表彰。

5、加強教師值日制度。學校制訂教師值日制度，值日教師要根據(jù)值日的職責加強課前、課間和課后的管理。

四、加強思想政治道德品質(zhì)和行為習慣的教育。

1、教育內(nèi)容：學校教育內(nèi)容的依據(jù)是《中小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開展十個方面教育活動：熱愛祖國、熱愛社會主義；熱愛中國共產(chǎn)黨；熱愛集體；熱愛勞動、艱苦樸素；努力學習、熱愛集體；文明禮貌，遵守紀律；良好的道德意識；法制意識和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。

2、教育途徑：學校的德育工作，通過學科（包括思品課）教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動，團員活動，家長學校等途徑來實現(xiàn)，根據(jù)《中小學德育綱要》提出的任務和要求，各自發(fā)揮獨特作用。

（1）學科教學：各學科教學要把德育放在首位，根據(jù)各學科的特點，發(fā)掘德育因素，實行教學與德育教育的密切聯(lián)系，滲透教學內(nèi)容，進行教育。

（2）學校與班級工作：要開好四會：校會、晨會、周會、主題班會。學校每學期召開2-3次學生大會，周會由班主任主持，主題班會每學期舉行1次。

（3）各種教育活動：學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進行“學雷鋒”專項教育；清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育；“五一”節(jié)勞動教育和熱愛勞動人民教育；“六一”進行主人翁意識教育；“七一”節(jié)熱愛共產(chǎn)黨教育“教師節(jié)”進行尊師愛校教育；“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛社會主義教育；“元旦”進國情教育；“春節(jié)”前熱愛人民軍隊，開展擁軍優(yōu)屬教育。結(jié)合活動課，開展一些教育活動和競賽。

（4）少先隊、團員教育。少先隊、團員教育是學校實施德育教育的重要途徑。少先隊大隊部、團支部根據(jù)自身工作特點，應抓好：（1）組織機構(gòu)的建設；（2）少先隊知識、團員知識教育，提高隊員及團員的榮譽感和責任感（3）開展大、中隊、團支部活動；（4）紅領(lǐng)巾值日監(jiān)督崗的建設；（5）每年各組織一次大規(guī)模的大、中隊、團員活動。

3、認真學習、執(zhí)行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，開展“禮儀教育”課題研究，培養(yǎng)學生文明行為習慣。

（1）新生入學，要用2個周時間進行入學教育和校紀校風教育，十周后要學會《規(guī)范》條文落實行動。其他年級要組織《規(guī)范》示范表演，使之形成行為習慣的養(yǎng)成。

（2）學校根據(jù)學習、執(zhí)行情況，每學年評選“校園十佳”隊員，進行匯報會、報告會。

（3）規(guī)范教育要與家長密切配合，各班、級要發(fā)動家長，組織家長教子經(jīng)驗交流，規(guī)范教育子女的經(jīng)驗。

4、努力加強后進生的教育。

（1）學校應全面地重視對后進生的教育，明確二個認識：一是轉(zhuǎn)化好一名后進生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮；二是做好后進生教育工作，人人有責。

（2）要特別重視的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣，一方面對學習差的學生，要及時扶一把，防止學生產(chǎn)生厭學的思想。以防止上三年級后，后進生人數(shù)的增多。

（3）高年級后進生的教育，不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機構(gòu)的作用，促進其轉(zhuǎn)化。

5、完善和實施德育量化制度。

根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《禮儀常規(guī)》和《中小學學生紀律要求》，結(jié)合個人表現(xiàn)和實際情況，實行德育量化考評。每學月初評學生操行一次。全學期對學生進行德育考核，評定學生操行，以20周計，每周5分，每生全期為100分。

（1）行為規(guī)范表現(xiàn)40分（2）遵守校內(nèi)外紀律、認真學習，成績不斷提高40分（3）維護集體榮譽20分，為集體提出可采納的建議、措施嘉獎1-2分，每次做好事，可嘉獎0.5分，原成績差，但學習進步快視其情況，可嘉獎0.5-2分，努力使德育優(yōu)秀率達75%以上合格率達98%;德育量化采取民主評議，班科任確定，每周公布一次，期末操行評定90分以上者，評為優(yōu)等，80-90分評為良，60-79分評為及格，59分以下評為不及格。期末評為優(yōu)秀，不及格學生，班主任應把名單送交教導主任審核。

五、學生的獎勵和懲處。

1、關(guān)于學生的獎勵。

（1）學校設固定學生集體獎：先進班集體、優(yōu)秀中隊、先進小組、優(yōu)秀小隊，先進團支部。

（2）學校開展的班隊活動，設臨時集體獎。

（3）設常規(guī)個人學生獎：三好學生、優(yōu)秀團隊員、優(yōu)秀班干部三項。

2、關(guān)于對學生的懲處。學生的懲處辦法，根據(jù)省教育廳的規(guī)定以教育為主，懲處為輔的原則。

學校的德育工作，人人有責，人人都要關(guān)心學生，愛護學生，引導學生積極進取。同時，要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，身傳言教，把學校的德育工作做好，爭取把我鎮(zhèn)每個學生都培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學生。