第一篇：全面貫徹落實黨的教育方針方案

南充市高坪第五小學全面貫徹落實 黨的教育方針促進學生全面發(fā)展方案

為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持五育并舉，德育為首。認真貫徹《中小學德育綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》提高德育質(zhì)量，建設良好校風，培養(yǎng)“四有”新人，制定此方案。

一、認識意義，明確目標，把握基本要求。

1、全體教職工要充分的認識學校德育工作的重要意義。

德育工作，是社會主義精神文明建設的基因，是學校社會主義性質(zhì)的標志。學校的德育工作，貫穿于教學工作的全過程和學生日常生活各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，起互相促進、相互相成，保證培養(yǎng)人材的正確方向，有著主導的作用。

2、德育的培養(yǎng)目標是：提高中華民族良好的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和價值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品質(zhì)，遵守社會公德和文明行為習慣，培養(yǎng)自己管理自己、幫助別人、熱愛集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。

3、德育的基本要求是：以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本教育內(nèi)容，深入持久地進行愛國主義、集體主義和社會主義思想的教育，著重抓好二個方面的教育，一是堅持黨的領導和社會主義道路的教育，倡導以集體主義核心的價值觀教育和熱愛祖國的教育。二是抓好和培養(yǎng)學生繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、健全機構，訂好計劃。

1、學校德育工作由校長室統(tǒng)一領導，建立德育三級管理：

第一級為校長，校長任組長、教導主任、少先隊隊部輔導員為成員的德育領導小組，負責學校德育工作的實施。落實德育工作計劃的檢查，實施和總結。校長協(xié)同班主任抓好各年級的學生教育管理工作。

第二級為班主任，由班主任、科任老師負責班級的德育工作，抓好每個班的德育管理。

第三級是校、級、班三級管理，形成學校德育工作的管理體系，調(diào)動各部門、各學科德育工作的齊抓共管。

2、學校德育工作隊伍，以班主任為主，樹立人人都是德育工作者觀念，重點抓好班主任隊伍的建設。

（1）挑選優(yōu)秀的教師任班主任。

（2）加強班主任的思想政治工作和業(yè)務學習，德育處每學期要安排三次班主任政治學習。

（3）關心、支持班主任工作，及時為班主任排憂解難。

（4）每學期要評選優(yōu)秀班主任經(jīng)驗論文，對好的經(jīng)驗論文，要給予獎勵。

（5）班主任工作計劃，要體現(xiàn)下列內(nèi)容：班級情況、基本目標、管理與教育實施班隊活動、家長工作、工作周歷。

3、發(fā)揮校外德育網(wǎng)絡作用。（1）正常家長學校工作（2）健全警校共建制度

（3）完善“手拉手”學校的共建工作

三、嚴格加強學生的管理

1、優(yōu)化育人環(huán)境。學校制訂的《校園管理制度》，加強學生愛校、護校教育，保證

校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化、教育化。

2、整肅儀容儀表。學生進校要穿齊校服，佩戴校章、紅領巾，不準穿拖鞋。

3、嚴格執(zhí)行管理。要加強《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》教育和《中小學生學生紀律要求》、《中小學禮儀教育方案》的教育，保證學生在校學習生活的正常開展。

4、加強班級管理，創(chuàng)良好班風。

（1）各班要健全機構。各班設班委會，班委會設班長、副班長、學習、宣傳、組織、生活衛(wèi)生委員各1人，班委會也是少先隊中隊委，班委會下設四個組（小隊），每組設正、副組長小隊長）各1人。

（2）各班要統(tǒng)一布置，做到美觀、大方、整潔，做到墻壁潔白、天灰板、無灰塵、地面無紙屑，講臺清潔、課桌整齊、衛(wèi)生工具齊全。

（3）各班應相應地制訂班的規(guī)章制度。要根據(jù)學校有關規(guī)章制度，結合班的實際情況，加強班級管理。

（4）培養(yǎng)良好的班風，良好班風的基本要求是：尊師守紀，勤學向上，熱愛集體。學校每學月對各班進行1次班風評比。評比內(nèi)容包括：早讀與午寫情況，課內(nèi)外紀律，儀容儀表、班風班貌，清潔衛(wèi)生，愛護公物，眼保健操，單車停放等項目。為促進班風的形成和鞏固，期末評選出先進班集體，并予表彰。

5、加強教師值日制度。學校制訂教師值日制度，值日教師要根據(jù)值日的職責加強課前、課間和課后的管理。

四、加強思想政治道德品質(zhì)和行為習慣的教育。

1、教育內(nèi)容：學校教育內(nèi)容的依據(jù)是《中小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開展十個方面教育活動：熱愛祖國、熱愛社會主義；熱愛中國共產(chǎn)黨；熱愛集體；熱愛勞動、艱苦樸素；努力學習、熱愛集體；文明禮貌，遵守紀律；良好的道德意識；法制意識和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。

2、教育途徑：學校的德育工作，通過學科（包括思品課）教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動，團員活動，家長學校等途徑來實現(xiàn)，根據(jù)《中小學德育綱要》提出的任務和要求，各自發(fā)揮獨特作用。

（1）學科教學：各學科教學要把德育放在首位，根據(jù)各學科的特點，發(fā)掘德育因素，實行教學與德育教育的密切聯(lián)系，滲透教學內(nèi)容，進行教育。

（2）學校與班級工作：要開好四會：校會、晨會、周會、主題班會。學校每學期召開2-3次學生大會，周會由班主任主持，主題班會每學期舉行1次。

（3）各種教育活動：學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進行“學雷鋒”專項教育；清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育；“五一”節(jié)勞動教育和熱愛勞動人民教育；“六一”進行主人翁意識教育；“七一”節(jié)熱愛共產(chǎn)黨教育“教師節(jié)”進行尊師愛校教育；“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛社會主義教育；“元旦”進國情教育；“春節(jié)”前熱愛人民軍隊，開展擁軍優(yōu)屬教育。結合活動課，開展一些教育活動和競賽。

（4）少先隊、團員教育。少先隊、團員教育是學校實施德育教育的重要途徑。少先隊大隊部、團支部根據(jù)自身工作特點，應抓好：（1）組織機構的建設；（2）少先隊知識、團員知識教育，提高隊員及團員的榮譽感和責任感（3）開展大、中隊、團支部活動；（4）紅領巾值日監(jiān)督崗的建設；（5）每年各組織一次大規(guī)模的大、中隊、團員活動。

3、認真學習、執(zhí)行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，開展“禮儀教育”課題研究，培養(yǎng)學生文明行為習慣。

（1）新生入學，要用2個周時間進行入學教育和校紀校風教育，十周后要學會《規(guī)范》條文落實行動。其他年級要組織《規(guī)范》示范表演，使之形成行為習慣的養(yǎng)成。

（2）學校根據(jù)學習、執(zhí)行情況，每學年評選“校園十佳”隊員，進行匯報會、報告

會。

（3）規(guī)范教育要與家長密切配合，各班、級要發(fā)動家長，組織家長教子經(jīng)驗交流，規(guī)范教育子女的經(jīng)驗。

4、努力加強后進生的教育。

（1）學校應全面地重視對后進生的教育，明確二個認識：一是轉化好一名后進生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮；二是做好后進生教育工作，人人有責。

（2）要特別重視的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣，一方面對學習差的學生，要及時扶一把，防止學生產(chǎn)生厭學的思想。以防止上三年級后，后進生人數(shù)的增多。

（3）高年級后進生的教育，不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機構的作用，促進其轉化。

5、完善和實施德育量化制度。

根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《禮儀常規(guī)》和《中小學學生紀律要求》，結合個人表現(xiàn)和實際情況，實行德育量化考評。每學月初評學生操行一次。全學期對學生進行德育考核，評定學生操行，以20周計，每周5分，每生全期為100分。（1）行為規(guī)范表現(xiàn)40分（2）遵守校內(nèi)外紀律、認真學習，成績不斷提高40分（3）維護集體榮譽20分，為集體提出可采納的建議、措施嘉獎1-2分，每次做好事，可嘉獎0.5分，原成績差，但學習進步快視其情況，可嘉獎0.5-2分，努力使德育優(yōu)秀率達75%以上合格率達98%;德育量化采取民主評議，班科任確定，每周公布一次，期末操行評定90分以上者，評為優(yōu)等，80-90分評為良，60-79分評為及格，59分以下評為不及格。期末評為優(yōu)秀，不及格學生，班主任應把名單送交教導主任審核。

五、學生的獎勵和懲處。

1、關于學生的獎勵。

（1）學校設固定學生集體獎：先進班集體、優(yōu)秀中隊、先進小組、優(yōu)秀小隊，先進團支部。

（2）學校開展的班隊活動，設臨時集體獎。

（3）設常規(guī)個人學生獎：三好學生、優(yōu)秀團隊員、優(yōu)秀班干部三項。

2、關于對學生的懲處。學生的懲處辦法，根據(jù)省教育廳的規(guī)定以教育為主，懲處為輔的原則。

學校的德育工作，人人有責，人人都要關心學生，愛護學生，引導學生積極進取。同時，要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，身傳言教，把學校的德育工作做好，爭取把我鎮(zhèn)每個學生都培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學生。

南充市高坪第五小學

第二篇：2021全面貫徹落實黨的教育方針方案總結

全面貫徹落實黨的教育方針方案總結

一、指導思想

XXX小學一直以來都高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，主旨是辦好人民滿意的教育，為建設人力資源強國做出一份貢獻。

該校全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

本校一直以來都是立足社會主義初級階段基本國情，把握教育發(fā)展的階段性特征，堅持依法治教，尊重教育規(guī)律，夯實基礎，優(yōu)化結構，調(diào)整布局，提升內(nèi)涵，促進全校學生教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、工作方針

優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量。我?？偸前呀逃龜[在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針。各級黨委和政府要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹科學發(fā)展觀的基本要求，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。我校將充分調(diào)動全社會力量關心和支持教育，盡力完善社會力量出資興辦教育的體制和政策，再教育過程中不斷提高社會資源對教育的投入。

我校一直以來都把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源

是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。每個老師都是以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點；盡量做到關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展；尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適合的教育，培養(yǎng)造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。

我校把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。要以體制機制改革為重點，鼓勵地方和學校大膽探索和試驗，加快重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革步伐。創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、辦學體制、教育管理體制，改革質(zhì)量評價和考試招生制度，改革教學內(nèi)容、方法、手段，建設現(xiàn)代學校制度，構建中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系。加快解決經(jīng)濟社會發(fā)展對高質(zhì)量多樣化人才需要與教育培養(yǎng)能力不足的矛盾、人民群眾期盼優(yōu)質(zhì)教育與資源相對短缺的矛盾、增強教育活力與體制機制約束的矛盾，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力。我校把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權利，關鍵是機會公平，重點是促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。教育公平的主要責任在政府，全社會要共同促進教育公平。

我校把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務。樹立科學的教育質(zhì)量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根

本標準。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。制定教育質(zhì)量國家標準，建立教育質(zhì)量保障體系。加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。

堅持德育為先。把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。加強馬克思主義中國化最新成果教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度的信念和信心；加強民族精神和時代精神教育，增強學生愛國情感和改革創(chuàng)新精神；加強社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會主義合格公民。把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面。構建大中小學有效銜接的德育體系，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。

堅持能力為重。優(yōu)化知識結構，豐富社會實踐，強化能力培養(yǎng)。著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，教育學生學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做事做人，促進學生主動適應社會，開創(chuàng)美好未來。

堅持全面發(fā)展。全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習與社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。加強體育，牢固樹立健康第一的思想，切實保證體育課和體育鍛煉時間，加強心理健康教育，促進學生身心健康、體魄強健、意志堅強；加強美育，培養(yǎng)學生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。重視可持續(xù)發(fā)展教育、國防教育、安全教育。促進德育、智育、體育、美育有機融合，提高學生綜合素質(zhì)，使學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

第三篇：2021全面貫徹落實黨的教育方針方案一

全面貫徹落實黨的教育方針方案

一、認識意義，明確目標，把握基本要求

二、健全機構，訂好計劃

三、嚴格加強學生的管理

四、加強思想政治道德品質(zhì)和行為習慣的教育

五、學生的獎勵和懲處

全面貫徹落實黨的教育方針方案

為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持五育并舉，德育為首。認真貫徹《中小學德育綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》提高德育質(zhì)量，建設良好校風，培養(yǎng)“四有”新人，制定此方案。

一、認識意義，明確目標，把握基本要求

1、全體教職工要充分的認識學校德育工作的重要意義。德育工作，是社會主義精神文明建設的基因，是學校社會主義性質(zhì)的標志。學校的德育工作，貫穿于教學工作的全過程和學生日常生活各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，起互相促進、相互相成，保證培養(yǎng)人材的正確方向，有著主導的作用。

2、德育的培養(yǎng)目標是。提高中華民族良好的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和價值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品質(zhì)，遵守社會公德和文明行為習慣，培養(yǎng)自己管理自己、幫助別人、熱愛集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。

3、德育的基本要求是。以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本教育內(nèi)容，深入持久地進行愛國主義、集體主義和社會主義思想的教育，著重抓好二個方面的教育，一是堅持黨的領導和社會主義道路的教育，倡導以集體主義核心的價值觀教育和熱愛祖國的教育。二是抓好和培養(yǎng)學生繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、健全機構，訂好計劃

1、學校德育工作由校長室統(tǒng)一領導，建立德育三級管理：第一級為校長，校長任組長、教導主任、少先隊隊部輔導員為成員的德育領導小組，負責學校德育工作的實施。落實德育工作計劃的檢查，實施和總結。校長協(xié)同班主任抓好各年級的學生教育管理工作。第二級為班主任，由班主任、科任老師負責班級的德育工作，抓好每個班的德育管理。第三級是校、級、班三級管理，形成學校德育工作的管理體系，調(diào)動各部門、各學科德育工作的齊抓共管。

2、學校德育工作隊伍，以班主任為主，樹立人人都是德育工作者觀念，重點抓好班主任隊伍的建設。（1）挑選優(yōu)秀的教師任班主任。（2）加強班主任的思想政治工作和業(yè)務學習，德育處每學期要安排三次班主任政治學習。（3）關心、支持班主任工作，及時為班主任排憂解難。（4）每學期要評選優(yōu)秀班主任經(jīng)驗論文，對好的經(jīng)驗論文，要給予獎勵。（5）班主任工作計劃，要體現(xiàn)下列內(nèi)容。班級情況、基本目標、管理與教育實施班隊活動、家長工作、工作周歷。

3、發(fā)揮校外德育網(wǎng)絡作用。（1）正常家長學校工作（2）健全警校共建制度（3）完善“手拉手”學校的共建工作

三、嚴格加強學生的管理

1、優(yōu)化育人環(huán)境。學校制訂的《校園管理制度》，加強學生愛校、護校教育，保證校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化、教育化。

2、整肅儀容儀表。學生進校要穿齊校服，佩戴校章、紅領巾，不準穿拖鞋。

3、嚴格執(zhí)行管理。要加強《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》教育和《中小學生學生紀律要求》、《中小學禮儀教育方案》的教育，保證學生在校學習生活的正常開展。

4、加強班級管理，創(chuàng)良好班風。

（1）各班要健全機構。各班設班委會，班委會設班長、副班長、學習、宣傳、組織、生活衛(wèi)生委員各1人，班委會也是少先隊中隊委，班委會下設四個組（小隊），每組設正、副組長小隊長）各1人。（2）各班要統(tǒng)一布置，做到美觀、大方、整潔，做到墻壁潔白、天灰板、無灰塵、地面無紙屑，講臺清潔、課桌整齊、衛(wèi)生工具齊全。（3）各班應相應地制訂班的規(guī)章制度。要根據(jù)學校有關規(guī)章制度，結合班的實際情況，加強班級管理。（4）培養(yǎng)良好的班風，良好班風的基本要求是：尊師守紀，勤學向上，熱愛集體。學校每學月對各班進行

1次班風評比。評比內(nèi)容包括：早讀與午寫情況，課內(nèi)外紀律，儀容儀表、班風班貌，清潔衛(wèi)生，愛護公物，眼保健操，單車停放等項目。為促進班風的形成和鞏固，期末評選出先進班集體，并予表彰。

5、加強教師值日制度。

學校制訂教師值日制度，值日教師要根據(jù)值日的職責加強課前、課間和課后的管理。

四、加強思想政治道德品質(zhì)和行為習慣的教育

1、教育內(nèi)容：學校教育內(nèi)容的依據(jù)是《中小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開展十個方面教育活動：熱愛祖國、熱愛社會主義；熱愛中國共產(chǎn)黨；熱愛集體；熱愛勞動、艱苦樸素；努力學習、熱愛集體；文明禮貌，遵守紀律；良好的道德意識；法制意識和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。

2、教育途徑。學校的德育工作，通過學科（包括思品課）教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動，團員活動，家長學校等途徑來實現(xiàn)，根據(jù)《中小學德育綱要》提出的任務和要求，各自發(fā)揮獨特作用。（1）學科教學。各學科教學要把德育放在首位，根據(jù)各學科的特點，發(fā)掘德育因素，實行教學與德育教育的密切聯(lián)系，滲透教學內(nèi)容，進行教育。（2）學校與班級工作：要開好四會：校會、晨會、周會、主題班會。學校每學期召開2-3次學生大會，周會由班主任主持，主題班會每學期舉行1次。（3）各種教育活動。學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進行“學雷鋒”專項教育；清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育；“五一”節(jié)勞動教育和熱愛勞動人民教育；“六一”進行主人翁意識教育；“七一”節(jié)熱愛共產(chǎn)黨教育“教師節(jié)”進行尊師愛校教育；“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛社會主義教育；“元旦”進國情教育；“春節(jié)”前熱愛人民軍隊，開展擁軍優(yōu)屬教育。結合活動課，開展一些教育活動和競賽。（4）少先隊、團員教育。少先隊、團員教育是學校實施德育教育的重要途徑。少先隊大隊部、團支部根據(jù)自身工作特點，應抓好：1）組織機構的建設；2）少先隊知識、團員知識教育，提高隊員及團員的榮譽感和責任感3）開展大、中隊、團支部活動；4）紅領巾值日監(jiān)督崗的建設；5）每年各組織一次大規(guī)模的大、中隊、團員活動。

3、認真學習、執(zhí)行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，開展“禮儀教育”課題研究，培養(yǎng)學生文明行為習慣。（1）新生入學，要用2個周時間進行入學教育和校紀校風教育，十周后要學會《規(guī)范》條文落實行動。其他年級要組織《規(guī)范》示范表演，使之形成行為習慣的養(yǎng)成。（2）學校根據(jù)學習、執(zhí)行情況，每學年評選“校園十佳”隊員，進行匯報會、報告會。（3）規(guī)范教育要與家長密切配合，各班、級要發(fā)動家長，組織家長教子經(jīng)驗交流，規(guī)范教育子女的經(jīng)驗。

4、努力加強后進生的教育。（1）學校應全面地重視對后進生的教育，明確二個認識。一是轉化好一名后進生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮；二是做好后進生教育工作，人人有責。（2）要特別重視的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣，一方面對學習差的學生，要及時扶一把，防止學生產(chǎn)生厭學的思想。以防止上三年級后，后進生人數(shù)的增多。（3）高年級后進生的教育，不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機構的作用，促進其轉化。

5、完善和實施德育量化制度。

根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《禮儀常規(guī)》和《中小學學生紀律要求》，結合個人表現(xiàn)和實際情況，實行德育量化考評。每學月初評學生操行一次。全學期對學生進行德育考核，評定學生操行，以20周計，每周5分，每生全期為100分。（1）行為規(guī)范表現(xiàn)40分（2）遵守校內(nèi)外紀律、認真學習，成績不斷提高40分（3）維護集體榮譽20分，為集體提出可采納的建議、措施嘉獎1-2分，每次做好事，可嘉獎0.5分，原成績差，但學習進步快視其情況，可嘉獎0.5-2分，努力使德育優(yōu)秀率達75%以上合格率達98%;德育量化采取民主評議，班科任確定，每周公布一次，期末操行評定90分以上者，評為優(yōu)等，80-90分評為良，60-79分評為及格，59分以下評為不及格。期末評為優(yōu)秀，不及格學生，班主任應把名單送交教導主任審核。

五、學生的獎勵和懲處

1、關于學生的獎勵。

（1）學校設固定學生集體獎。先進班集體、優(yōu)秀中隊、先進小組、優(yōu)秀小隊，先進團支部。（2）學校開展的班隊活動，設臨時集體獎。（3）設常規(guī)個人學生獎。三好學生、優(yōu)秀團隊員、優(yōu)秀班干部三項。

2、關于對學生的懲處。學生的懲處辦法，根據(jù)省教育廳的規(guī)定以教育為主，懲處為輔的原則。

學校的德育工作，人人有責，人人都要關心學生，愛護學生，引導學生積極進取。同時，要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，身傳言教，把學校的德育工作做好，爭取把我鎮(zhèn)每個學生都培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學生。

全面貫徹落實黨的教育方針總結

我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。學校堅持“學生是家庭的希望，也是祖國的未來；每個學生都很重要，大地因小草而美麗，高山因大樹更雄偉，教育要關注所有的學生，讓每個學生都成長為最好的自己”這一育人理念。幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，建立了學校、家庭、社會三結合教育制度。

學校全面落實課程標準，開齊課程、開足課時。努力創(chuàng)造條件，開展技術、藝術、體育與健康和綜合實踐活動。積極開發(fā)開設學校課程，根據(jù)學生和學校實際，安排學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動。將學生實踐論文結集為《走進社會感悟生活》。學校開展了豐富多彩的文體活動，開足體育課，做好課間操、眼保健操，上好課外活動，以保證學生每天不低于1小時集體體育鍛煉，促進學生健康發(fā)展。學校堅持特色育人，實施星光教育。我們堅信“沒有差生，只有學生的差異”。多一把尺子衡量學生就會發(fā)現(xiàn)：每一位學生都有閃光之處，都是可造之才。全面開展“校園之星”評選活動，讓每一位“校園之星”充滿信心地走上“星光大道”，讓每一個生命都盡情舒展。

學校堅持全面發(fā)展，加強人文教育，彰顯文化個性，實現(xiàn)文化育人。積極進行校園環(huán)境文化建設，充分發(fā)揮校園文化的育人作用。墻壁文化、長廊文化、教室文化、宿舍文化以及星光廣場等廣場文化，體現(xiàn)儒家文化思想，實現(xiàn)環(huán)境育人。充分發(fā)揮校報、?？秵⒚餍恰贰ⅰ稁熒]文》、《學儒園地》的宣傳、育人和教學、學習交流作用。辦好“星光”文學社刊，開辦學?！靶枪狻睆V播站，深化星光教育和人文教育。學校積極開展“金銀花杯”寫作競賽活動、“精彩人生從熱愛讀書開始”為主題的讀書活動，校園詩歌創(chuàng)作比賽和朗誦比賽以及“我喜愛的手機短信”創(chuàng)作比賽活動，并將優(yōu)秀作品結集為《金銀花杯中學生作文大賽優(yōu)秀作品選》、《跳動的指尖》、《詩意校園》等。通過開展讀寫活動，實現(xiàn)“學生自我修養(yǎng)，建設書香校園”的目標，以文促學，成效顯著。

總之，我校緊跟教育發(fā)展的步伐，堅持科學發(fā)展觀，以人為本，積極推進素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。

第四篇：2021全面貫徹落實黨的教育方針方案三

全面貫徹落實黨的教育方針方案

一、領導重視是搞好學校教育科研工作的有力保證。

二、抓好過程管理是搞好學校教科研活動的中心工作

三、加強教科研理論學習，增強意識，營造書香校園。

四、加強學習培訓，提高科研理論和業(yè)務水平。

五、依托信息資源，提高科研實效

六、注重科研總結，推廣研究成果

七、強化激勵措施，提高科研積極性

八、學校榮譽：

全面貫徹落實黨的教育方針方案

20XX年來我校全面貫徹黨的教育方針年來我校全面貫徹黨的教育方針，教科研工作以全面實施素質(zhì)教育為目標，以推進新課程改革為重點，從我校實際出發(fā)，堅持實事求是的思想路線，發(fā)揚求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，努力提高我校教科研工作的實效，為推進我校課程改革，提高教育教學質(zhì)量服務。

一、領導重視是搞好學校教育科研工作的有力保證。

我校校長有超前的教改意識，為此，學校教育科研工作始終擺在了學校發(fā)展的先導位置，作為學校工作的重要組成部分，納入學校的發(fā)展規(guī)劃和學校每學年每學期工作計劃。校領導不僅重視教育科研工作，而且?guī)ь^參加教育科研、承擔課題研究任務，領導的率先垂范使學?？蒲蟹諊找鏉夂?。在學校經(jīng)費十分緊張的情況下，對于開展教科研工作所需的財力、物力，學校領導給予有力的支持。

二、抓好過程管理是搞好學校教科研活動的中心工作

組織制度管理。成立了教研處，形成教育科研網(wǎng)絡，有利于科研工作有條不紊地開展。確定了學校教務主任專職負責教科研工作，由教導處主任任組長，各教研組長、各年級辦公室負責人密切配合，教師人人參與。特別是學校分管領導、教研處人員經(jīng)常指導教師工作，使我校的教科研工作始終在規(guī)范運作，形成網(wǎng)絡型課題。我校從202x年起開始制訂有關教科研工作的規(guī)章制度，并逐年修訂、補充、完善一系列的規(guī)范管理?，F(xiàn)在已形成完整的一套符合學校實際、行之有效的《勝利小學教育科學研究工作管理規(guī)范》。這些制度保障了我校每周三下午放學后集體集中教研，規(guī)范確保了我校科研工作有學年、學期工作計劃，有檢查、總結和考核，有課題申報、指導、結題和獎勵，資料齊全，存檔有序，從而使我校教育科研工作有序運轉。

三、加強教科研理論學習，增強意識，營造書香校園。

我校結合課題相關理論和本校發(fā)展的實際，以課題組為單位，組織全體教師加強理論學習。學校征訂了有關教育教學的書籍報刊，除圖書館全天開放以外，辦公室、樓道內(nèi)設有圖書角，方便教師借閱。每位教師根據(jù)自己所任教科目學習理論著作，進一步改變教學觀念，改進教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學。參與課題研究的教師，還結合自己研究的課題，廣泛閱讀相關理論，養(yǎng)成理論學習和實踐反思的習慣，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力，使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體。在此基礎上，教師經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結、教學個案。每學年由教導處負責裝訂成冊，供教師交流。每位教師圍繞自己研究的課題，完成摘記。每學期，每位教師撰寫

1至2篇有關課題的論文。

四、加強學習培訓，提高科研理論和業(yè)務水平。

為了提高廣大教師的理論研究水平，我們“走出去，引進來”，邀請專家作報告。

我們分別邀請教研室的領導到我校進行課題研究指導；邀請兄弟學校張建志老師到我校做有關作文教學的專題報告；趙校長帶領全體語文教師到南門口小學聽課。202x年9月X校長、XXX、XXX到XXX科學優(yōu)質(zhì)課學習；20XX年10月XX到XX觀摩XX省英語優(yōu)質(zhì)課；202x年12月XX到XX省小學科學骨干教師培訓；202x年10月XX到XX小學音樂骨干教師培訓；202x年5月XX到X參加全國第九屆數(shù)學年會；202x年10月XXX到XXX參加XX省數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動；202x年10月XXX到XXX參加XX省首屆小學語文教師素養(yǎng)大賽；202x年9月XXX到XXX進行養(yǎng)成教育觀摩；202x年12月XXX到XXX參加全國小學數(shù)學名家課堂教學觀摩研討會；202x年1月XXX到XXX參加全國小學語文教學研討；202x年4月XXX到XX進行“XXX作文培訓”；202x年9月XXXX4位教師到XXX參加全國小學英語教育名家教學藝術經(jīng)驗交流研討會；202x年9月XXX

到X參加全國小學語文、數(shù)學名師優(yōu)質(zhì)課堂觀摩活動。通過這些舉措，轉變了教師的觀念，促進了新課程改革，提高了教學質(zhì)量。

五、依托信息資源，提高科研實效

學校教科領導小組按上級有關文件精神，對學?，F(xiàn)有課題進行細化管理。組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐邊研究邊總結，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果。“十一五”以來，我校獨立承擔市級教育研究課題2個，區(qū)級課題3個，并取得階段性成果。

1、首批市級立項課題有“小學生養(yǎng)成教育的研究”；自202x年建校以來，我校以低年級為重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣、道德習慣、學習習慣、文明習慣，已初見成效，桃城區(qū)、武強、故城阜城幾所學校領導及教師多次到我校進行養(yǎng)成教育的專題交流。202x年中央電視臺“同在藍天下”節(jié)目組到我校就校園文化和養(yǎng)成教育進行了專題報道。

2、“小學語文課外閱讀實踐的探索研究”課題，在提高小學語文閱讀課的質(zhì)量上進行研究，結合新課改對我校的語文教學結構上進行調(diào)整，實現(xiàn)語文教學沒有課內(nèi)課外之分的這一理念指導我校語文課堂教學。增加學生的閱讀量，引領學生進行語文實踐。我校圖書館全天開放，專設閱讀課，語文教師做好學生家庭閱讀記錄，每學期組織作文大賽，培養(yǎng)學生課外閱讀素養(yǎng)。先后結集出版了學生作品《小荷才露尖尖角>>之一、之二，教師論文集、教學隨筆、課堂足跡。語文教師布小妹《北京亮起來了》一課在XX市說課比賽中獲得總分第一名，后又被景縣邀請做課。史莉莉《兩只鳥蛋》、《葡萄溝》分別獲得說課、講課區(qū)級二等獎。

3、“小學英語聽說能力培養(yǎng)的研究”，我校從一、二年級開設英語課，課間師生見面打招呼都用簡單的英語進行交流，營造英語氛圍，我校教師XXX在今年6月份市教研室組織的說課比賽中獲得一等獎，講課一等獎，9月份代表XX市到XXX參加了全省小學英語教師課堂教學大賽暨教學觀摩研討會，現(xiàn)場抽課做課，在教研室譚秋玲老師指導下授課獲得與會者好評。XX老師《XXXXXXX》在202xXX省優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲省二等獎；《從實際出發(fā)，讓課堂更完美》；教學案例202x年獲市級一等獎；《課堂教學因預設而有序，因生成而精彩》創(chuàng)新反思202x年獲市級一等獎；《小學英語》在XX省第二屆教學課件現(xiàn)代教育技術論文評選活動中獲省二等獎；202x年cctv“希望之星”XX賽區(qū)英語風采大賽中獲省級“優(yōu)秀輔導獎”?！督毯Ｊ柏悺穫€人網(wǎng)頁在202x年XXX市中小學個人網(wǎng)頁博客及課件評選中榮獲二等獎；在歷時一年的“XX省網(wǎng)絡名師評選”活動中，經(jīng)過逐級推薦、層層篩選，最終以五項比賽五項全省第一的優(yōu)異成績被評為XX省“網(wǎng)絡教育名師”。這是我校領導重視現(xiàn)代教育技術與學科整合的結果；是全體教師轉變教學理念、開拓創(chuàng)新的結果，也是XX區(qū)教育局的深化教育改革結果。

4、數(shù)學課題“小學數(shù)學有效性探究學習的實踐研究”。這一課題旨在應對當前數(shù)學教學的新變化提出來的，解決學生思維的多元性和實踐性不強的這一問題。解決教師如何變教教材為用教材的觀念的轉變。開拓了學生思維，提高了課堂教學的實效性。

XXX數(shù)學說課《XXXXX》獲得區(qū)一等獎，XXX老師錄像課《XXX》獲得省級一等獎。XXX老師在今年X月份市教研室組織的說課比賽中《XXX》一課獲得一等獎，講課XX市第二名。XXX《XXX》說課獲得區(qū)級說課二等獎。

5、“教師信息技術素養(yǎng)的研究”，通過一年來的研究，提高了我校教師的信息素養(yǎng)，很多教師自制課件、網(wǎng)頁、學生科學幻想畫、電子報刊獲得省、市級獎勵。XXX老師品德課《XXX》獲得市級說課一等獎，并將在10月下旬代表XX市做省級公開課，XXX品德《XXX》省級錄像課二等獎，XXX的品德說課《XXX》獲得區(qū)級說課二等獎，XX《XXX》心理說課獲得市級說課二等獎，6、課題“音、體、美與校園文化建設的研究”，效果明顯。我校自編自導的節(jié)目《XXX》、《XXX》京劇《XXX》多次在市、區(qū)文藝匯演中獲得一等獎，202x年桃城區(qū)小學運動會上團體第六名。學生美術作品多次在生、市、區(qū)比賽中獲獎。李紅艷老師、劉福春老師說課、授課多次獲得市、區(qū)一等獎?，F(xiàn)在我校和省教科所取得聯(lián)系，已經(jīng)申請了8個實驗班，著手省級課題《網(wǎng)絡教學與績效研究》的研究。

六、注重科研總結，推廣研究成果

五年來我們根據(jù)上級部門及學校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認真撰寫教育教學研究論文、教學設計、教學案例等，積極參加各級各類評比。教科室及時做好征文信息的傳達、論文質(zhì)量的把關、征文結果的反饋等工作。200多篇論文、教學設計等在全國、省、市級范圍內(nèi)獲獎或發(fā)表。

七、強化激勵措施，提高科研積極性

我們在確保各項課題研究扎實開展的同時，根據(jù)上級有關文件精神，對教師的教育理論學習、教科研開展及成果進行公正的評價，且納入考核之中。對于教科研工作中取得一定成果（包括進行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等）的教師，根據(jù)學校獎勵細則進行獎勵。

八、學校榮譽：

202x年XX市學生綜合素質(zhì)測試第一名；202x年XX市教育教學優(yōu)秀單位；202x0年X教育教師培訓先進學校；202x年語言文字工作先進單位；202x年XX市教師專業(yè)發(fā)展師示范學校等。

第五篇：關于黨的教育方針貫徹落實情況自查報告

關于黨的教育方針貫徹落實情況自查報告

為深入學習宣傳貫徹黨的教育方針，發(fā)揮黨的教育方針權威性、指導性地位和作用，學校積極開展黨的教育方針貫徹落實專項行動，結合開展黨史學習教育，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，重點梳理把學習貫徹黨的教育方針，聚焦辦學治校、教書育人重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，認真查找與黨的教育方針不符的觀念和行為，對照7項重點任務，逐條逐項認真開展自查工作,現(xiàn)將黨的教育方針貫徹落實專項行動工作開屏情況匯報如下:

一、成立專項行動工作領導小組

組長:XXX

副組長:XXX

組員:XXX

二、總體目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹總書記

記關于教育的重要論述，加強黨對教育工作的全面領導，發(fā)揮黨的教育方針權威性指導性地位和作用，引導學校自覺對標對表黨的教育方針深入學習領會黨的教育方針科學內(nèi)涵、核心要義和精神實質(zhì)，準確把握教育工作的政治屬性、宗旨方向和目標任務，把牢政治方向，端正辦學理念，清理制度規(guī)范，校正誤區(qū)偏差，不斷提升辦學治校、教書育人質(zhì)量和水平。

三、七項重點任務落實情況

1.開展黨史學習教育，抓好教師政治理論學習和教研培訓工作學校組織全體教師按計劃開展黨史學習教育活動，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻理解把握新時代全面貫徹黨的教育方針重大意義,全面理解準確把握黨的教育方針，堅決有力貫徹執(zhí)行黨的教育方針，并把學習貫徹黨的教育方針納入教師的政治理論學習和教研培訓之中。

2.堅持“五育”并舉，培養(yǎng)新時代全面發(fā)展人才。利用校園網(wǎng)、國旗下講話、班隊會、道德與法治課、黑板報、學習園地等陣地，積極開展“各學科滲透德育”，拓展德育陣地，增添德育渠道，豐富德育形式，擴充德育內(nèi)容，使學校傳統(tǒng)美德特色教育在學科滲透中增添新的時代內(nèi)涵，在加強和改進未成年人思想道德建設中發(fā)揮重要作用，激發(fā)學生愛黨愛國情操，增強使命感和責任感。積極開辦各種興趣小組，培養(yǎng)學生特長。學校充分響應黨的教育方針，積極開辦各種興趣小組，如開辦書法興趣小組、羊尤業(yè)批如困比業(yè)報如鹽五角筆人而火屈些生的業(yè)撒愛好，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生。

3.堅持以“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”為辦學理念。近年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，堅持以育人為根本，遵循“學生成長的樂園，家長滿意的校園，教師精神的家園”的辦學目標，在不斷探索育人、辦學的歷程中形成自己的風格，堅持以“一切為了孩子，為了一切孩子,為了孩子一切”為辦學理念,形成了“嚴謹治教、開拓進取”的校風和“勤奮好學、全面發(fā)展”的學風，積極穩(wěn)妥的改革學校內(nèi)部的管理機制，堅持抓安全工作為第一要務，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的進一步發(fā)展做出了新的貢獻。努力把學校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學。

4.堅持立德樹人，抓好“五項管理”。我校認真落實上級文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育，保障學生身心健康成長，各班利用微信及時將太平店鎮(zhèn)教育管理中心關于落實“五項管理”工作致家長的一封信，轉發(fā)至本班微信群，讓每一位學生家長了解學?！拔屙椆芾怼钡木唧w措施，通過家校合作，來破解從中央到家庭關注的問題，實現(xiàn)家校共育，讓孩子更好的成長!

5.落實好新時代教師職業(yè)行為“十項準則”，建立健全師德師風長效機制。全面貫徹落實XXX文件精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大精神,全國教育工作大會上的重要講話精神、黨史教育動員講話精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持五育并舉，以“德為人先、學為人師、行為世范”為核心，不斷完善和健全各項師德教育管理規(guī)章制度，落實師德建設的長效機制。

6.全面梳理盤點學校章程和各項規(guī)章制度。按照《深化新時代教育評價改革總體方案》部署要求，全面梳理盤點學校章程和各項規(guī)章制度，特別是對照“十不得，一嚴禁”要求，切實做好清理規(guī)范和修訂完善干工作,推動破除“五唯”取得實質(zhì)性進展。學校組織相關人員梳理、修訂和制訂學校各項規(guī)章制度，做到依法治教、依法治校。

7.規(guī)范校園標語和各類慶典活動對照黨的教育方針規(guī)范表述和貫徹落實要求，學校組織相關人員全面排查校園各類標語標識、條幅口號等，加強開學和畢業(yè)典禮等儀式慶典活動管理，發(fā)揮校園文化對師生思想浸潤的積極導向作用。

四、在落實黨的教育方針中存在的問題分析

一是對照黨的教育方針檢視黨史學習教育，學校政治理論學習還不夠深入，形式不夠豐富;

五、整改措施

一要提高政治站位。學校組織全體教師要深刻理解和全面貫徹落實新時代黨的教育方針政策，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，全面加強黨對教育工作的絕對領導，以實際人行動和成效踐行“兩個維護”。

二要加強體育、美術科任教師專業(yè)技能培訓，確保完成教育教學質(zhì)量。

總之，學校嚴格按照這次專項行動要求和階段工作安排，細化工作任務，落實主體責任,對照七項重點工作,建立問題臺賬，任務清單，逐項逐條進行查漏補缺，整改完善，確保全面貫徹落實黨的教育方針各項任務落地生根，取得實實在在成效。