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      疫情期間中小學(xué)開學(xué)返校教學(xué)工作方案

      2020-05-07 18:40:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      疫情期間中小學(xué)開學(xué)返校教學(xué)工作方案

      為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作要求,切實(shí)做好

      2020年春季教學(xué)工作。特制定本方案。

      一、總體目標(biāo)

      針對(duì)發(fā)展不確定性導(dǎo)致的延期開學(xué),按照“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期“原則,做好2020年春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)程調(diào)整、教學(xué)工作,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園

      穩(wěn)定。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立教學(xué)運(yùn)行工作小組,全

      面指導(dǎo)2020年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作有序開展。

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      我校教學(xué)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠行政辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體

      教學(xué)運(yùn)行工作。xxx兼任辦公室主任。

      三、主要職責(zé)與措施

      (一)制訂教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案

      根據(jù)以下所定開課時(shí)間及教學(xué)進(jìn)程調(diào)整原則,由教務(wù)處統(tǒng)籌安排,我校具體

      落實(shí),做好教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案。

      1.學(xué)期開課時(shí)間安排。新學(xué)期學(xué)生返校時(shí)間以學(xué)校正式通知為準(zhǔn),所有學(xué)生

      不得提前返校。開課時(shí)間不因?qū)W生延期

      返校而推后,現(xiàn)定為X月X日,后續(xù)若有變動(dòng)另行通知。開課以后,學(xué)生返校

      前的教學(xué)采用線上教學(xué)輔導(dǎo),任課教師以課表所定授課時(shí)間組織網(wǎng)上教學(xué),學(xué)生

      返校后恢復(fù)常態(tài)教學(xué)方式。

      2.教學(xué)進(jìn)程調(diào)整原則。若因需要延期開學(xué),教學(xué)計(jì)劃中擬定課程、任課教師、課程內(nèi)容、考核評(píng)價(jià)方式等原則上不變,教學(xué)進(jìn)程根據(jù)需要做調(diào)整。

      (二)做好線上互動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備為確保延期開學(xué)后相關(guān)課程能如期上線運(yùn)行,我校制訂線上教學(xué)實(shí)施方案,做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。

      1.認(rèn)真做好備課工作。所有課程應(yīng)按學(xué)校教學(xué)管理制度要求,做好授課計(jì)劃

      制訂、教案編制、課件開發(fā)等常規(guī)備課工作。

      2.積極建設(shè)線上課程。在線上課程建設(shè)不選用上,應(yīng)遵循以下基本原則:(1)

      優(yōu)先選用上級(jí)主管部門推薦課程。(2)鼓勵(lì)課程團(tuán)隊(duì)及任課老師利用假期新建

      課程,在開學(xué)之前.上線部分的全部資源用于教學(xué)??紤]課程后續(xù)建設(shè)不發(fā)展需

      要,新建課程應(yīng)盡量參照省級(jí)精品在線開放課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)及課件開發(fā),鼓勵(lì)加強(qiáng)視頻、微課、動(dòng)畫、虛擬仿真等資源的建設(shè)°

      (3)在前兩種不滿足教學(xué)

      要求的情況下,可選用在線課程平臺(tái)的相關(guān)課程用于教學(xué)。

      3.規(guī)范選用教學(xué)平臺(tái)。為方便學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)校教學(xué)運(yùn)行

      監(jiān)控,在綜合考慮師生線上教學(xué)平臺(tái)使用現(xiàn)狀、學(xué)?,F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)承載

      能力、學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系及精品在線開放課程建設(shè)需要基礎(chǔ)上,原則上選用

      上級(jí)主管部門推薦的教學(xué)平臺(tái)(工具)o由于發(fā)展的不確定性,在沒有得到正式延

      期開學(xué)通知前,建議先做好課程資源建設(shè),后續(xù)根據(jù)學(xué)校通知再將課程資源運(yùn)行。

      4.嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。延期開學(xué)線上教學(xué)期間,任課教師應(yīng)以課表所定授課

      時(shí)間,借助線.上教學(xué)平臺(tái)的直播、討論等功能組織網(wǎng)上教學(xué),開做好學(xué)生考勤、在線作業(yè)布置與批閱、測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定、輔導(dǎo)答疑等工作,要保證教學(xué)質(zhì)量、留好

      教學(xué)記錄。

      5.做好學(xué)生關(guān)懷引導(dǎo)。線.上教學(xué)期間,各教學(xué)單位要對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行跟蹤,及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的問題,引導(dǎo)

      學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升自主學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,切實(shí)做好防

      控工作。

      6.加強(qiáng)教學(xué)管理督查。為維護(hù)正常教學(xué)秩序,嚴(yán)守教學(xué)質(zhì)量,我校由教務(wù)主

      任負(fù)責(zé)人、任課教師、班主任、等教學(xué)管理工作團(tuán)隊(duì),認(rèn)真落實(shí)線上教學(xué)課程,做好教學(xué)督查工作。

      (1)落實(shí)線上教學(xué)課程。各教學(xué)單位要組織任課教師確定線上教學(xué)課程來

      源,并指導(dǎo)和督促老師做好線上教學(xué)準(zhǔn)備,要確保在延期開學(xué)后。

      (2)加強(qiáng)教學(xué)督查工作。各教學(xué)單位要有序組織教學(xué)工作,加強(qiáng)線上教學(xué)的宣傳及管理。教務(wù)處要不定期對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行抽查,適時(shí)予以通報(bào)。

      (三)積極推進(jìn)教學(xué)改革建設(shè)。各教學(xué)單位及任課老師要從突發(fā)情況保證教

      學(xué)正常運(yùn)行、做好課程建設(shè)高度,深刻認(rèn)識(shí)本次帶給學(xué)校教學(xué)工作的挑戰(zhàn),積極

      推進(jìn)教學(xué)改革建設(shè)工作。

      1.積極推動(dòng)教學(xué)模式改革。在“互聯(lián)網(wǎng)+

      “與人工智能時(shí)代背景下,線上線

      下混合式教學(xué)已成為優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、推進(jìn)教學(xué)模式改革的主流趨勢(shì),各教學(xué)單位

      及任課老師要主動(dòng)探索線上線下混合式教學(xué)的實(shí)施路徑及管理模式,為推動(dòng)教學(xué)

      模式改革及課程層面的內(nèi)部質(zhì)量保證機(jī)制建設(shè)莫定基礎(chǔ)。

      2.積極推動(dòng)精品在線開放課程建設(shè)。精品在線開放課程是重要的建設(shè)任務(wù),也是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、彰顯辦學(xué)實(shí)力的重要抓手,各教學(xué)單位及任課老師

      要高度重視、科學(xué)謀劃、精心準(zhǔn)備。

      四、工作要求

      教學(xué)工作方案涉及教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案及線上教學(xué)實(shí)施方案,根據(jù)我校制定教

      學(xué)管理辦法,對(duì)我校教師的監(jiān)督落實(shí)倒實(shí)處。

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