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      黨課講稿:機(jī)關(guān)干部要盡快走好四個(gè)階段[5篇模版]

      時(shí)間:2021-02-03 18:20:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黨課講稿:機(jī)關(guān)干部要盡快走好四個(gè)階段

      黨課講稿:機(jī)關(guān)干部要盡快走好四個(gè)階段

      公務(wù)員跟其他的工作一樣,也是一份職業(yè)。我們都要認(rèn)清自己的職業(yè)角色。從學(xué)生到機(jī)關(guān)干部的形式過渡,只需要幾天時(shí)間,而工作上完成角色轉(zhuǎn)換,只需要幾個(gè)月的時(shí)間;但從心理上完成角色轉(zhuǎn)換,卻需要半年、一年甚至幾年時(shí)間。這就是所謂的“適應(yīng)期”。認(rèn)清職業(yè)角色,盡快渡過適應(yīng)期,大致要經(jīng)歷四個(gè)階段:

      一是興奮階段。即將進(jìn)入單位或剛剛進(jìn)入單位時(shí),多數(shù)人表現(xiàn)得情緒活躍、熱情高漲,也有少數(shù)人茫然抑郁、消極悲觀。無論哪種人,都愿意通過各種途徑了解新單位,內(nèi)心躍躍欲試,急于全面了解單位、開始新工作。有的在新單位多間多看多用心,有的通過了解“官場”的親友介紹,有的上網(wǎng)查找同行互相交流,也有的從電視或小說中四處尋找機(jī)關(guān)工作的“密度”。

      二是思考階段。有了對(duì)單位的初步了解,我們慢慢地安靜下狂躁的心,慢慢松了一口氣,就會(huì)不自覺地聯(lián)系自己的實(shí)際情況,設(shè)想把自己放進(jìn)這個(gè)環(huán)境中,如何使自己的命運(yùn)與單位結(jié)合起來。這是一種很有意義的思考。通過思考,總能發(fā)現(xiàn)一些意料外的積極因素,也能發(fā)現(xiàn)一些意料外的消極因素。事實(shí)上,在這個(gè)階段中進(jìn)行的思考,還是帶著很大的主觀因素,有些人還會(huì)把生活環(huán)境變化帶來的不適,也想當(dāng)然地推給角色變換,認(rèn)為一切不適都來自于自己有了一個(gè)公務(wù)員身份。在思考過程中,往往會(huì)輕易地得出某些結(jié)論,比如;X單位不適合我的性格;X簡直太適合我發(fā)展啦,今年科員,明年副科,后年提正科;我喜歡X、不喜歡X;機(jī)關(guān)真是麻煩啊,我可不適合……就這樣,很輕易地對(duì)一個(gè)單位成一種職業(yè)做出情感上的回應(yīng)或褒貶結(jié)論。這個(gè)階段充滿矛盾和情緒體驗(yàn)。

      三是協(xié)調(diào)階段。從各方面進(jìn)行協(xié)調(diào)。從行為、情感、思想和心理上做出調(diào)整,以適應(yīng)機(jī)關(guān)工作的特點(diǎn)、節(jié)奏,并在實(shí)踐中學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、與同事相處,方面認(rèn)真了解某項(xiàng)工作,尋找做好工作的方法,也表現(xiàn)出對(duì)工作的一定的興趣,并且力圖通過各種形式表現(xiàn)自己的才能,期望得到單位的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的重視。這個(gè)過程是最有意義的過渡階段,也是轉(zhuǎn)折階段。

      四是穩(wěn)定階段。進(jìn)入穩(wěn)定階段是完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)換,正式成為一名機(jī)關(guān)干部的標(biāo)志。這時(shí),對(duì)自己的工作性質(zhì)、任務(wù)、特點(diǎn)有了明確的認(rèn)識(shí),能基本滿足機(jī)關(guān)對(duì)自己的要求,對(duì)自己的工作產(chǎn)生了興趣。更重要的是,到了這個(gè)階段,能夠根據(jù)機(jī)關(guān)工作的要求來規(guī)范自己的行動(dòng),主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境。對(duì)機(jī)關(guān)工作從不適應(yīng)到基本適應(yīng),實(shí)際上是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)工作的知識(shí),熟悉政府辦公環(huán)境和學(xué)會(huì)處理各方面關(guān)系的過程。除了專業(yè)知識(shí),還逐步積累起應(yīng)對(duì)自己所處的工作環(huán)境、人際環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的經(jīng)驗(yàn),能把自己放在最恰當(dāng)?shù)奈恢?,?zhǔn)備適應(yīng)和勝任當(dāng)前和未來的工作。

      為了幫助大家盡快適應(yīng)新崗位、完成新轉(zhuǎn)變,在此給大家提幾點(diǎn)建議:

      一要立長志不要常立志。對(duì)于年輕人而言,立志始終是第一等重要的事情。未來是從夢想起步的,人生是從抱負(fù)啟航的。古人云“人惟患無志,有志無有不成者”“志不立,天下無可成之事”“人無志,非人也”“胸有凌云志,無高不可攀”“志不強(qiáng)者智不達(dá)”,等等,說的都是志向之重要。立志很重要,而立什么志和怎么立志同樣重要?,F(xiàn)實(shí)中,有的人今天立志做這個(gè),明天立志做那個(gè),朝三暮四、見異思遷,特別是一旦遇到挫折和困難,便改弦更張,“另起爐灶”;還有的一上路就想飛,不想從零做起,更不想從小事做起,一起步就奔“小目標(biāo)”,眼高手低,好高騖遠(yuǎn)。年輕干部立志一忌不切實(shí)際,二忌缺乏定力。應(yīng)立志做大事,不可立志做大官;應(yīng)“跳起來摘桃子”,不能蹦起來根本夠不著,做到既盡力而為,又量力而行;既志存高遠(yuǎn),又不好高騖遠(yuǎn)。要立長志,不可以常立志,倘若一會(huì)兒躊躇滿志、豪情萬丈,一會(huì)兒又偃旗息鼓、斗志全無,只會(huì)落個(gè)“白日忽蹉跎”。

      二要昂揚(yáng)不要張揚(yáng)。昂揚(yáng)向上、朝氣蓬勃是年輕人的特質(zhì)。人是要有點(diǎn)精神的,年輕干部更是精神煥發(fā)的一個(gè)群體,始終保持積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的精氣神,才能有干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài)和風(fēng)貌?!氨夂慰犊甯枵P(yáng)?!卑簱P(yáng)是一種激情,更是一種意志,它“像山洪、像裂帛”,能給人以鼓舞、激勵(lì)和振奮。但是,有的年輕干部往往把握不好情緒,以致囂張、傲慢,目空一切、趾高氣揚(yáng),表現(xiàn)成為表演、表態(tài)成為表功、宣傳成為宣揚(yáng),結(jié)果把自己推上了“火焰山”,成了“眾矢的”“出頭鳥”。年輕干部愛表現(xiàn)沒事也沒錯(cuò),但如果愛表演愛作秀則是大忌。一方面要昂揚(yáng)向上,另一方面又得夾著尾巴做人,低調(diào)不張揚(yáng),謙和沒傲氣。昂揚(yáng)是成長進(jìn)步的階梯,張揚(yáng)則是夭折毀滅的開始。

      三要自信不要自負(fù)。青年毛澤東有句名言:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”作為年輕干部,擁有滿滿的自信,便鼓起了人生航船的風(fēng)帆,甚至平時(shí)說話時(shí)底氣十足,做事時(shí)勁頭十足,燦爛的笑容、輕盈的步伐便是自信的表現(xiàn)。不過,年輕干部切忌過于自信。過于自信便是一種自負(fù)和盲目。有的人,往往缺乏正確的自我認(rèn)知,不能正確對(duì)待組織、對(duì)待群眾、對(duì)待自我,常常自我感覺良好,剛愎自用、自以為是,聽不進(jìn)意見,看不起他人,等等。自信是成功的起步,自負(fù)是成功的止步?!白孕攀怯⑿鄣谋举|(zhì),自負(fù)是愚人的特征。”年輕干部要想干成功事、做成功人,就得自信但不自負(fù)。

      四要自我不要自私。崇尚自我、實(shí)現(xiàn)自我是年輕人這一群體普遍認(rèn)同的,應(yīng)該說,這無可厚非。作為年輕干部,搞一些自我設(shè)計(jì),表達(dá)自我訴求,追求自我完善、自我發(fā)展,也是理所當(dāng)然,因?yàn)閭€(gè)體“全面自由的發(fā)展”是社會(huì)全面進(jìn)步的條件。但是,在注重自我發(fā)展的過程中,有些年輕干部容易一切以自我為中心,逐漸滑向自私自利的泥潭。他們中有的自我意識(shí)膨脹,整天琢磨著自己的“升降去留”,只顧自家一畝三分地,只掃自家門前雪,打著自己的如意小算盤,有時(shí)甚至到了斤斤計(jì)較、錙銖必較的地步。在名利面前一馬當(dāng)先、爭先恐后,而對(duì)他人和集體的利益漠不關(guān)心、高高掛起,對(duì)有可能觸及個(gè)人利益的事避之唯恐不及,明哲保身,不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為,這些都是自私自利的表現(xiàn)。自私的人也許會(huì)在一時(shí)一事上占到便宜,但失去的是長遠(yuǎn)發(fā)展,而且他們不會(huì)有真正的朋友?!盀橐簧碇\則愚?!弊运绞钦嬲挠薮?,年輕干部一旦自私自利則變得渺小而猥瑣,也就飛不起來了。

      第二篇:黨課講稿:機(jī)關(guān)干部要學(xué)會(huì)走好三段心路歷程

      黨課講稿:機(jī)關(guān)干部要學(xué)會(huì)走好三段心路歷程

      在機(jī)關(guān)工作,有三段心路歷程,作為機(jī)關(guān)干部,一定要能走得好、走得穩(wěn),才能在工作中如魚得水。

      一要能戒“躁”。俗話說,笑一次十年少,躁一躁死得早。分心走神,百病纏身;聚精會(huì)神,百事可做。躁,新華詞典的解釋是性急,不冷靜。我看過許許多多機(jī)關(guān)和部隊(duì)干部的檔案,相當(dāng)多的干部都有一個(gè)共同的弱點(diǎn),就是“急躁”有人說,對(duì)“急躁”也要區(qū)別情況,不能一概而論。我認(rèn)為,不管是那種情況的“急躁”,都是一種不良的心理反應(yīng),如果不注意自我調(diào)適,超過了一定的限度,都會(huì)影響身體健康。

      據(jù)我觀察,機(jī)關(guān)干部在四種情況下易急躁。一是心中無數(shù)時(shí)。對(duì)一項(xiàng)工作胸有成竹,干起來才會(huì)游刃有余;對(duì)具體情況了如指掌,出主意、提建議才有針對(duì)性。相反,面對(duì)的工作自己“丈二和尚摸不著頭腦”,面臨的情況自己?!皟裳垡幻凇?,就難免生急躁之氣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),干出些“情況不明決心大,心中無數(shù)點(diǎn)子多”的事來。二是頭緒雜亂時(shí)。機(jī)關(guān)工作業(yè)務(wù)性強(qiáng),季節(jié)性明顯,有時(shí)忙起來大事小事、急事緩事、難事易事、好事壞事,都擠到一起,壓在自己的心上。面對(duì)繁多的工作頭緒,雜亂的工作矛盾,凡是有責(zé)任心的人都要“急一急”,但若把握不好度,一味地著急,發(fā)“埋怨火”,怨領(lǐng)導(dǎo)安排工作不科學(xué),怨同事支持配合不積極,怨下屬呈送報(bào)告不及時(shí),就難免急中添亂,“怨”中生非,抓不到要害處,忙不到點(diǎn)子上,出力不討好,“開花”不結(jié)果。三是關(guān)系不順時(shí)。良好的工作環(huán)境,和諧的內(nèi)外關(guān)系,是順利開展工作的前提和基礎(chǔ)。上下關(guān)系不順,左右關(guān)系不暢,家庭關(guān)系不和,遇事難協(xié)調(diào),工作難落實(shí),就難有良好的心情,就容易產(chǎn)生急躁情緒,發(fā)“無名火”。比如,與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不順,遇事就容易產(chǎn)生抵觸情緒,甚至明從暗抗,遷怒于人;同事之間關(guān)系不好,遇事就容易產(chǎn)生厭煩情緒,甚至針鋒相對(duì),感情用事,等等。四是受到批評(píng)時(shí)。人非圣賢,孰能無過。智者千慮,必有一失。再聰明細(xì)致的機(jī)關(guān)干部也難保證自己的工作盡善盡美,萬無一失,因而受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),同事的埋怨,就在所難免。但是,有的機(jī)關(guān)干部往往“聽到表揚(yáng)就笑,聞見批評(píng)則跳”,一受到批評(píng),就要發(fā)“窩囊火”顯得不冷靜,缺理智、沒度量。

      治療急躁的“藥方,很多,聚精會(huì)神干事業(yè)就是一劑良藥。因?yàn)橹挥芯劬珪?huì)神于本職工作,專心致志于黨的事業(yè),才能無心關(guān)注來自方方面面的誘惑?,F(xiàn)在,社會(huì)上的誘惑很多,再加上我們機(jī)關(guān)干部手里多多少少都有點(diǎn)權(quán)力,一分心走神,就容易被腐蝕。這些年,機(jī)關(guān)干部發(fā)生問題的不少。教訓(xùn)一再告訴我們,只有把精力集中到黨和人民的事業(yè)上來,才能抵得住各種誘惑,保持黨員干部的精神和肌體雙健康。

      當(dāng)然,這里倡導(dǎo)聚精會(huì)神,并不排斥志趣廣泛。這方面,我們可以從孔子身上得到深刻啟示??鬃訛榱藗魇谥螌W(xué)之道,心無旁騖,專心致志,但他志趣廣泛,所以他的弟子慨嘆其道是“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”;“固天縱之將圣,又多能也”。孔子自己也說:“志在道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?”他精通詩書禮樂,對(duì)唱歌、彈琴、射箭、打獵、登山、駕馭車馬等都很有興趣。他經(jīng)常帶著弟子們到泗河岸邊郊游。他喜歡爬山,“登泰山而小天下”,至今泰山上還留有孔子登臨處的遺跡??鬃佑泻芨叩囊魳匪仞B(yǎng),自己彈唱皆精,又有相當(dāng)高的欣賞能力。據(jù)說他在齊國聽到《韶》的樂章,“三月不知肉味”。這雖然有些夸張,但音樂所產(chǎn)生的怡人健身的效果,在當(dāng)今已被科學(xué)所證明。志趣廣泛,既鍛煉身體,又陶冶性情,這無疑也是養(yǎng)生健體的一個(gè)重要方面。

      二要不懼憂患。感謝對(duì)手,不是大度而是求生;面對(duì)安寧,忘記憂患,必然滅亡。沙丁魚用來做罐頭很好,歐洲人便到非洲捕撈,可一直為無法運(yùn)回活魚所困擾。捕魚老板經(jīng)過對(duì)沙丁魚生活習(xí)性的長期觀察,發(fā)現(xiàn)了它有不愛動(dòng)的惰性,終于想出了活運(yùn)沙丁魚的妙方。在每天起運(yùn)前,首先放入一些鯰魚,而沙丁魚最怕鯰魚。鯰魚進(jìn)入魚艙后,便給沙丁魚帶來了“生命危險(xiǎn)”。為了避免鯰魚的襲擾甚至吞食,沙丁魚就不停地奔命逃亡。生命在于運(yùn)動(dòng),危機(jī)迫使它們運(yùn)動(dòng)。盡管有個(gè)別沙丁魚葬身魚腹,但卻收到了絕大多數(shù)沙丁魚很好活下來的最佳效果。

      《郁離子?玄豹》收明代劉基的一則“群蟻萃木”的寓言,說一群螞蟻在一棵樹上打洞做巢,過著無憂無慮的日子。它們根本沒有想到,繁殖越快,打洞越多,樹木腐朽也就越快,所以野火燒來,螞蟻家族連同朽木一起被燒成灰燼,一只螞蟻也沒有剩下。這則寓言就其文意來看,講群蟻萃木,不要只圖眼前的安逸,應(yīng)該居安思危。

      沙丁魚活下來,是因?yàn)樵谏揽简?yàn)面前,它們改掉了懶惰的習(xí)性;螞蟻家族的滅亡,教訓(xùn)在于貪圖安逸,看不到潛在的生死危機(jī)。人類又何嘗不是如此。在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,有些機(jī)關(guān)干部,年齡不大,調(diào)到北方怕冷,調(diào)到南方怕熱,調(diào)邊遠(yuǎn)地區(qū)怕苦,甚至下部隊(duì)代職一年半載也叫苦不迭,一味貪戀于一時(shí)的安逸生活。溯其源,主要是思想認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),對(duì)憂患與安樂缺乏深刻、正確的理解。有條千古遺訓(xùn),叫“生于憂患,死于安樂”。如果把它倒過來說,就是“憂患者生,安樂者死”。意在告誡人們:越是在發(fā)展順利、形勢一片大好的時(shí)候,越要保持清醒的頭腦;越是在享受歡樂的時(shí)候,越要牢記“刀槍入庫,馬放南山”的慘痛教訓(xùn)。

      孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”機(jī)關(guān)干部是黨和軍隊(duì)建設(shè)的寶貴財(cái)富,在完成機(jī)械化和信息化建設(shè)雙重歷史任務(wù)中肩負(fù)著重要責(zé)任,應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。而這種責(zé)任感和使命感只有在艱苦磨練中才會(huì)獲得。前些年,看過電視劇《年輪》的人都知道,當(dāng)年那些知青,歷經(jīng)許多風(fēng)雨坎坷,但他們終于作為強(qiáng)者挺了過來。其中奧秘,在于這些年輕人飽嘗艱苦、戰(zhàn)勝諸多困難的同時(shí),懂得了憂患與安樂的道理,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。在我們進(jìn)入新的階段,迎接新的挑戰(zhàn),面對(duì)新的任務(wù),歌頌新的勝利的時(shí)候,重溫“生于憂患,死于安樂”這一古訓(xùn),對(duì)于激勵(lì)各級(jí)黨政干部時(shí)刻保持憂患意識(shí),不斷增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,有著極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。

      位卑未敢忘憂國。機(jī)關(guān)干部的職位雖然不高,但作用巨大。看似一個(gè)不起眼的主意或建議,一旦進(jìn)入黨委首長的決策,就有可能成為事關(guān)黨和國家前途命運(yùn)的大舉措。但從現(xiàn)實(shí)情況看,并不是所有的機(jī)關(guān)干部都有這種深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。有的不讀書,不看報(bào),不關(guān)心國家大事,不了解國外情況,不研究新的問題,渾渾噩噩,得過且過,根本不知憂患何在,更談不上憂患意識(shí)了。有的小富即安,目光短淺,略取得一點(diǎn)成績便沾沾自喜,全不懂得停滯就是落后,落后就要遭殃。有的害怕艱苦,貪圖享樂,不想創(chuàng)業(yè),只享現(xiàn)成。還有的被已有的成績沖昏了頭腦,喜歡贊歌,愛聽好話,聽不進(jìn)半句警言。這些人,他們的共同之處就是胸?zé)o大志,不思進(jìn)取,沒有把人民的事業(yè)、民族的前途放在心上。這樣的人如果多了起來,阻礙發(fā)展事小,斷送黨和國家的前途命運(yùn)事大。這不是危言聳聽。

      三要樂于寧靜。寧靜是一種力量。寧靜就是自己呵護(hù)自己。寧靜,既不是中藥,也不是西藥,但它卻是我們工作學(xué)習(xí)和生活的必備保健品。人海茫茫,每個(gè)人都應(yīng)該有所追求,機(jī)關(guān)干部也不能例外??梢哉f,沒有追求的人生便缺少了生動(dòng)和燦爛。但追求什么?卻是不同的人有不同選擇.有的追求卓越,有的追求輝煌,有的追求瀟灑……這一切自然無可非議,但對(duì)于一個(gè)想出類拔萃的機(jī)關(guān)干部來說,還應(yīng)該追求一種東西,那就是寧靜。寧靜是一種高度專注的心境,是對(duì)知識(shí)積蓄、消化、反思的過程。古人早已認(rèn)識(shí)到了“寧靜”的重要性,諸葛亮的《誡子書》中有這樣幾句話:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)?!痹谶@里,他簡單明了地道出了才、學(xué)、靜的關(guān)系:要“廣才”就必須學(xué)習(xí);要學(xué)習(xí)就必須求得寧靜.反過來說就是,求得寧靜才能“成學(xué)”,學(xué)習(xí)才能“廣學(xué)”。寧靜是治學(xué)的重要前提,也是美好操守的體現(xiàn)。諸葛亮為何把“靜”看得這么重要呢?因?yàn)?,寧靜才能專心,寧靜才能深思,寧靜才能精研,寧靜才能有得。保持住寧靜,人的注意力就能集中于一點(diǎn),把身邊的喧鬧和一切干擾關(guān)在心靈大門之外。在寧靜中積蓄、消化新知識(shí),回憶、調(diào)動(dòng)舊知識(shí),使你全部的知識(shí)在較高層次上重新排列組合,便會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。成就往往要從寧靜中來,從“甘苦無人知”中來。司馬遷作《史記》,李時(shí)珍著《本草綱目》,陳景潤研究“哥德巴赫猜想”,都花費(fèi)了漫長的時(shí)光。完成了著名的哲學(xué)巨著《倫理學(xué)》的荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎,為了堅(jiān)守自己的信念,甚至走出當(dāng)時(shí)作為世界航海貿(mào)易中心的阿姆斯特丹,隱居在萊茵河畔一個(gè)偏僻的村落,以磨鏡片為生.但正是在那寧靜的冥思中,創(chuàng)造了他人生的輝煌??梢哉f,歷史上的許多文化巨匠,除了具有遠(yuǎn)大志向、崇高理想和堅(jiān)強(qiáng)毅力等優(yōu)良素質(zhì)外,往往還有一個(gè)追求寧靜的靈魂。機(jī)關(guān)是一個(gè)充滿名利和競爭的環(huán)境,守住寧靜很不容易,誰守住了,誰就贏得了工作、學(xué)習(xí)和思考時(shí)間,也就有了成功的希望。

      追求寧靜,可貴的是要有一顆平常心。說到平常心,想起了電影《阿甘正傳》。主人公阿甘是個(gè)智商低下的人,在有些人眼里有“白癡”之稱。但他天性善良單純,加上有腳程奇快的天賦,使他先后成為美式足球明星、戰(zhàn)場上的英雄、世界級(jí)乒乓球運(yùn)動(dòng)員、摔跤選手和商業(yè)大亨,受到了總統(tǒng)的召見。在阿甘身上所體現(xiàn)的最突出的一點(diǎn),就是他的平常心。他無論做什么都專心致志,從不想別的什么。正如電影結(jié)尾時(shí)阿甘所說的,生活的成功在于經(jīng)意與不經(jīng)意之中。正是在這種不經(jīng)意中,他反而比一般人做得更好。這可以讓我們受到很大啟示:平常心的力量是巨大的。但保持平常心的過程,卻是個(gè)艱難甚至痛苦的修煉過程。雖然人人都可以保持平常心,但平常心不是人人都能保持得住的。為什么呢?因?yàn)橐退侥钗镉煌P刈鞫窢?。有些人沒有保持住平常心,是私念物欲作祟造成的;斗敗了私念物欲,平常心才能在自己的精神世界里站穩(wěn)腳跟。有了平常心,寧靜自然生。

      寧靜以致遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的那一份寧靜,不僅是寧靜的環(huán)境,更重要的是一份寧靜的心境。隨著社會(huì)開放程度的提高,市場經(jīng)濟(jì)的繁榮,科技信息的發(fā)展,人際交往更加頻繁,信息交流和社會(huì)活動(dòng)的節(jié)奏大大加快,各種各樣的娛樂活動(dòng)應(yīng)接不暇。樂于彼必疏于此,熱衷玩必懈怠于事業(yè)。在五光十色的物質(zhì)世界和各種誘惑面前,多一些寧靜安適,才能少一些心煩意亂,保持一顆平常心,從而在工作中多一分創(chuàng)造,對(duì)事業(yè)多一些奉獻(xiàn),為成功備一份可能。.

      第三篇:四個(gè)意識(shí)黨課講稿

      增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)做合格黨員專題黨課講課稿

      各位同志大家好,今天我要講述的內(nèi)容是“增強(qiáng)?四個(gè)意識(shí)?,爭做合格黨員”?;仡欀袊伯a(chǎn)黨的發(fā)展歷史,從初始的一葉扁舟到已航行96載的萬噸巨輪,雖歷經(jīng)艱辛卻越駛越遠(yuǎn)、越行越穩(wěn)。這正是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨在波瀾壯闊的治國理政實(shí)踐中,不斷孕育著創(chuàng)新發(fā)展的新理念,主宰著前行的航程和方向??梢哉f,以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的“四個(gè)意識(shí)”,正是這樣的新理念、新舉措,它既是“四個(gè)全面”的繼續(xù)深化發(fā)展,又是“兩學(xué)一做”的思想前提,更是全面從嚴(yán)治黨的法治精髓,為凝聚全黨統(tǒng)一意志提供了思想武器和行動(dòng)指南。首先,我們回顧一下“四個(gè)意識(shí)”提出的過程。2016年1月29日,中共中央政治局召開會(huì)議,首次公開提出“四個(gè)意識(shí)”,即增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。2016年2月23日,中央巡視工作動(dòng)員部署會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。2016年7月1日,總書記在“七一”講話中又特別重申了“四個(gè)意識(shí)”的重要性,同時(shí)強(qiáng)調(diào)要“切實(shí)做到對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)”。2016年10月24日至27日召開的十八屆六中全會(huì),對(duì)這一理念繼續(xù)夯實(shí)和深化。十八屆六中全會(huì)的一個(gè)重要成果,就是明確總書記為黨中央的核心、全黨的核心,正式提出“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”。學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神,必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)??梢?,“四個(gè)意識(shí)”源于十八大以來中央從嚴(yán)治黨的成功經(jīng)驗(yàn),屬于黨的理論創(chuàng)新的最新成果。另一方面,也標(biāo)志著中國政治、中國治理進(jìn)入一個(gè)新階段,黨

      中央以及總書記,將以更大的權(quán)威與擔(dān)當(dāng),把“四個(gè)意識(shí)”轉(zhuǎn)化為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),帶給中國民眾更多獲得感、幸福感。今天,我主要從三個(gè)方面來論述“增強(qiáng)?四個(gè)意識(shí)?,爭做合格黨員”。第一,充分認(rèn)識(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”的必要性和重大意義;第二,深刻理解“四個(gè)意識(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵;第三,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”實(shí)踐,做合格黨員。

      一、充分認(rèn)識(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”的必要性和重大意義 增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”的必要性和重大意義可以概括為四個(gè)方面。第一,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”是黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的必然要求;第二,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)需要;第三,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”是遵從《中國共產(chǎn)黨章程》,嚴(yán)守黨紀(jì)的進(jìn)一步體現(xiàn);第四,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,使每位黨員始終自覺保持先進(jìn)性、純潔性、革命性、堅(jiān)定性。

      (一)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”是黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的必然要求 堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是馬克思主義政黨的顯著特征。馬克思、恩格斯和列寧都認(rèn)同黨是領(lǐng)導(dǎo)核心,對(duì)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)也都作出了經(jīng)典說明,反對(duì)任何企圖破壞黨的組織性和紀(jì)律性的錯(cuò)誤行徑。1850年3月,針對(duì)共產(chǎn)主義者同盟的組織渙散問題,馬克思和恩格斯在《共產(chǎn)主義者同盟中央委員會(huì)告同盟書》中發(fā)出警告:“中止了自己同中央委員會(huì)的聯(lián)系。結(jié)果,……工人的政黨卻喪失了自己唯一鞏固的支柱?!倍鞲袼乖凇墩摍?quán)威》中也強(qiáng)調(diào):“把權(quán)威原則說成是絕對(duì)壞的東西,而把自治原則說成是絕對(duì)好的東西,這是荒謬的?!?/p>

      精選四個(gè)意識(shí)黨課講稿范文

      20XX年X月X日,根據(jù)黨中央的部署,20XX年在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育。近日,中國共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)。通知強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效,堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合,依托理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”等基本制度,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,融入日常、抓在經(jīng)常。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育把講政治、有信念放在“四講四有”的首位,凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、堅(jiān)定崇高理想信念的極端重要性。今天,我就給大家講一節(jié)黨課,讓我們圍繞“講政治、有信念”來共同學(xué)習(xí)討論。

      首先,要深刻理解“講政治、有信念”的首要地位,進(jìn)一步固“本”鑄“魂” “講政治、有信念”是合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn),是我黨優(yōu)良傳統(tǒng)和特有優(yōu)勢,是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。黨員、干部只有自覺講政治、強(qiáng)信念,用理想信念和政治意識(shí)煉就“金剛不壞之身”,才能在關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、信得過、能放心。作為一個(gè)擁有8700多萬名黨員、在13億多人口大國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨,決不允許黨員、干部不講政治、自行其是,各搞一套、為所欲為。我們必須時(shí)刻繃緊講政治這根弦,挺起理想信念的“主心骨”,堅(jiān)持黨的紀(jì)律不動(dòng)搖,貫徹黨的路線方針政策不含糊,始終做政治上的明白人。“講政治、有信念”是合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)。黨章對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)作了具體的、明確的規(guī)定,其中最重要的就是強(qiáng)化政治意識(shí)、堅(jiān)定理想信念,這是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?!爸v政治、有信念”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的核心骨干,必須政治上清醒、信念上堅(jiān)定,才能更好地完成黨和人民交給我們的歷史重任。

      其二,要深入領(lǐng)會(huì)“講政治、有信念”的精神實(shí)質(zhì),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)” “講政治、有信念”的核心要義是增強(qiáng)政治、大局、核心、看齊“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)守對(duì)黨忠誠可靠的政治立場,做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走;堅(jiān)持局部服從全局、個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí);堅(jiān)決執(zhí)行中央和各級(jí)黨委的決定,確保政令暢通、令行禁止;堅(jiān)決主動(dòng)全面向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。

      要不斷增強(qiáng)政治意識(shí),始終保持政治定力,矢志不渝對(duì)黨忠誠,真正把堅(jiān)持黨性原則這條根本政治品格立起來,做到心神寧靜、堅(jiān)如磐石、穩(wěn)如泰山;

      要不斷增強(qiáng)大局意識(shí),始終堅(jiān)守政治責(zé)任,正確認(rèn)識(shí)和自覺服從“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念,始終在這一大局下想問題、做決策、辦事情; 要不斷增強(qiáng)核心意識(shí),始終保持高度一致,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決照辦,黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕;

      要不斷增強(qiáng)看齊意識(shí),始終保持方向正確,自覺主動(dòng)向黨中央看齊、向總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,確保黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略在濟(jì)寧水文落地生根。

      第三,要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的實(shí)現(xiàn)途徑,自覺補(bǔ)足精神之鈣 要發(fā)揮好理想信念的引領(lǐng)作用,解決好世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。要不斷強(qiáng)化理論武裝,把學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神作為重大政治任務(wù),全面學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué),讀原著、學(xué)原文、悟原理,自覺用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;要不斷強(qiáng)化黨性錘煉,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,做到永不褪色、永不變質(zhì);要強(qiáng)化黨員意識(shí),時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在濟(jì)寧水文事業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮好帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。

      嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,必須堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)總書記“五個(gè)必須”指示要求:

      一是必須堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。作為黨的干部,一定要保持足夠清醒,在維護(hù)中央權(quán)威問題上決不能犯迷糊,任何時(shí)候都要放在心上、體現(xiàn)在行動(dòng)上。

      二是必須堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),就是維護(hù)黨的生命。

      三是必須堅(jiān)決遵循組織程序。組織程序凝結(jié)著黨的工作規(guī)律,既是我們黨工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是紀(jì)律要求,還是保護(hù)干部,讓大家不犯錯(cuò)、少犯錯(cuò)。作為黨員干部,做事一定要講規(guī)矩,按程序辦事。

      四是必須堅(jiān)決服從組織決定。作為黨的干部,一定要養(yǎng)成依靠組織、服從組織的天性。

      五是必須嚴(yán)格家教家風(fēng)。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講,家風(fēng)不是小事,它連著黨風(fēng)、政風(fēng),也連著家庭和睦幸福,要把經(jīng)營好家庭、維護(hù)好家風(fēng)、涵養(yǎng)好家教作為必修課,才能坐得穩(wěn)、行得正、走得遠(yuǎn)。

      同志們,“講政治”是本,“有信念”是魂。我們黨員干部要應(yīng)把固本鑄魂作為一輩子的修煉,切實(shí)把“講政治、有信念”要求銘記于心、固化于紀(jì)、見諸于行。

      第四篇:四個(gè)重在黨課講稿

      學(xué)習(xí)貫徹“四個(gè)重在”

      提高黨校辦學(xué)水平

      1、了解“四個(gè)重在”提出的背景。

      2、把握“四個(gè)重在”的深刻內(nèi)涵。

      3、黨校工作如何貫徹落實(shí)“四個(gè)重在”,提高我校辦學(xué)質(zhì)量和管理服務(wù)水平。

      教學(xué)對(duì)象:黨校全體黨員及入黨積極分子 教學(xué)地點(diǎn):黨校辦公樓7樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳 教學(xué)方法:現(xiàn)場講座 教學(xué)時(shí)間:60分鐘

      一、導(dǎo)入黨課教育主題

      各位黨員同志,各位要求入黨的及積分子,大家好!省委書記盧展工同志在全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上,深刻分析了我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢,就推定我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,加快中原崛起,提出了各項(xiàng)工作要“重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民”的基本要求?!八膫€(gè)重在”的提出是基于對(duì)河南省情的正確判斷,短短十六個(gè)字,內(nèi)涵十分豐富,是當(dāng)前和今后一段時(shí)期統(tǒng)領(lǐng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)工作的發(fā)展之要,是科學(xué)發(fā)展觀在河南的生動(dòng)實(shí)踐,更是我校黨建工作、教學(xué)工作、教學(xué)管理服務(wù)工作必須牢牢把握的根本要求。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“四個(gè)重在”,努力提高黨校黨建工作、教學(xué)科研和教學(xué)管理質(zhì)量和水平,不斷推動(dòng)黨校又好又快的發(fā)展。

      二、講授和闡述主題

      (一)把握“四個(gè)重在”的深刻內(nèi)涵及其相互關(guān)系

      1、“四個(gè)重在”的內(nèi)涵

      (1)重在持續(xù)。要持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),發(fā)展是第一要義,發(fā)展是人民群眾的根本利益,必須始終把發(fā)展擺在十分突出的位置,用發(fā)展的辦法解決發(fā)展中存在的矛盾和問題。要持續(xù)發(fā)展的思路和舉措。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,重在持續(xù)還是黨性人品、做人做事的基本要求。從我們的工作和科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐來看,重在持續(xù)是一種責(zé)任,也是一種實(shí)效。

      (2)重在提升。要繼續(xù)解放思想??茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐就是解放思想的實(shí)踐。要注重改革開放和科技創(chuàng)新。要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,在實(shí)際工作中,把領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的作為、市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律、堅(jiān)持依法依規(guī)辦事和尊重人民群眾的意愿這四個(gè)方面很好地結(jié)合起來。運(yùn)作要到位。想好了再說,說了就要做,做到說到做到、說好做好。運(yùn)作要有抓手。要通過項(xiàng)目帶動(dòng)、品牌帶動(dòng)、創(chuàng)新帶動(dòng)、服務(wù)帶動(dòng),使運(yùn)作能夠切實(shí)到位、真正有效。

      (3)重在統(tǒng)籌。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。要統(tǒng)籌把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展、城市建設(shè)與農(nóng)村發(fā)展、人口與資源環(huán)境、市場機(jī)制與宏觀調(diào)控、長遠(yuǎn)與近期等關(guān)系,把上級(jí)要求與本地實(shí)際緊密結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作。重在統(tǒng)籌,要始終把握好人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾,始終把握好河南人口多、底子薄、基礎(chǔ)弱、人均水平低、發(fā)展不平衡這一基本省情,實(shí)事求是、從實(shí)際出發(fā),始終保持清醒。

      (4)重在為民。重在為民是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)所在,要堅(jiān)人為本、執(zhí)政為民,始終牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要做到發(fā)展為了人民。這是我們做好一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)換位思考,要把自己作為普通老百姓、作為困難群體的一員,經(jīng)常站在他們的立場上來看待問題、理解問題。只有這樣,才能進(jìn)一步增強(qiáng)為民的自覺性,在做決策、定規(guī)劃、謀發(fā)展時(shí)真正想著老百姓、真心為了老百姓,才能認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為老百姓做事,真正做到執(zhí)政為民、發(fā)展為民。

      2、“四個(gè)重在”的相互關(guān)系

      “重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民”渾然一體,形成了一個(gè)完整的思想邏輯體系,涵蓋了發(fā)展的目標(biāo)、路徑、動(dòng)力等要素,具有豐富的內(nèi)涵。

      “四個(gè)重在”的核心內(nèi)容是持續(xù)發(fā)展。持續(xù)發(fā)展就要有持續(xù)發(fā)展的意識(shí),持續(xù)發(fā)展的舉措,就要保持持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程。

      “四個(gè)重在”的精神動(dòng)力是解放思想、改革創(chuàng)新。重在提升,就要自覺地解放思想,切實(shí)解決好加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中遇到的問題,把解放思想滲透在工作實(shí)踐中、持續(xù)在具體工作推進(jìn)中、落實(shí)在科學(xué)發(fā)展中。要注重改革開放和科技創(chuàng)新。

      “四個(gè)重在”的根本方法是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。統(tǒng)籌協(xié)調(diào),就是始終把握好我省人口多、底子薄、基礎(chǔ)弱、人均水平低、發(fā)展不平衡的基本省情,堅(jiān)持實(shí)事求是、從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌好農(nóng)業(yè)與工業(yè)、人口與資源、總量與人均、農(nóng)村與城市等的關(guān)系,走出一條符合河南實(shí)際的發(fā)展路子?!八膫€(gè)重在”的最終目的是改善民生。改善民生是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)所在,要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

      (二)深入貫徹落實(shí)“四個(gè)重在”精神,不斷提高黨校的辦學(xué)質(zhì)量和管理服務(wù)水平

      盧展工書記提出的“四個(gè)重在”基本要求,雖然是站在全省的大局和高度,充分地闡述了推進(jìn)河南省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展必須“重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民”,作為中共洛陽市委黨校來說,要把省委的“四個(gè)重在”精神認(rèn)真深入地貫徹落實(shí)到黨校的黨建工作、教學(xué)科研和后勤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作去。概括地講:重在持續(xù),就是要保持良好的發(fā)展態(tài)勢;重在提升,就是要努力提升我校黨建工作和教學(xué)科研工作的水平;重在統(tǒng)籌,就是整體推進(jìn)我校各項(xiàng)工作;重在為民,就是辦好黨委政府、各級(jí)黨員干部及全體教職員工滿意的黨校。

      具體的說黨校的黨建、教學(xué)科研、教學(xué)管理等各項(xiàng)工作如何貫徹落實(shí)省委提出的“四個(gè)重在”精神,不斷提升黨校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

      二是要在強(qiáng)化競爭意識(shí),提高黨校教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平上狠下功夫。

      《干部教育條例》明確指出要“培育和規(guī)范干部教育培訓(xùn)市場,引導(dǎo)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化服務(wù),提高質(zhì)量,逐步形成由干部教育培訓(xùn)主管部門指導(dǎo)、公開平等、競爭有序的干部教育培訓(xùn)市場機(jī)制?!蓖瑫r(shí)提出要“建立干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度”,通過采取直接委托、招標(biāo)投標(biāo)等方式,確定承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這表明干部教育培訓(xùn)的競爭性將越來越強(qiáng)。黨校要在激烈的競爭中保持優(yōu)勢,更好地在黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)中發(fā)揮作用、做出貢獻(xiàn),就必須進(jìn)一步地強(qiáng)化競爭意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。干部教育的高質(zhì)量應(yīng)表現(xiàn)在培訓(xùn)專業(yè)的設(shè)置比較合理,門類比較齊全。從微觀上,即從受培訓(xùn)的干部個(gè)人來說,這種優(yōu)秀人才,一要具有進(jìn)攻性的思想性格,不滿足已有成績,不斷向新的未知領(lǐng)域開拓前進(jìn),不怕困難,不怕挫折和失??;二要具有創(chuàng)造性的思維能力,敢于標(biāo)新立異,思想活,思路寬,不墨守陳規(guī),不迷信權(quán)威;三要具有智能型的知識(shí)結(jié)構(gòu),不僅有廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的基本技能,而且有科學(xué)的思維方式,善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。圍繞從素質(zhì)培訓(xùn)逐步向素質(zhì)和能力相結(jié)合的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變的要求,努力創(chuàng)新培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)形式、優(yōu)化教學(xué)手段;要緊緊圍繞中心、服務(wù)大局,以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí),提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)。以建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo),圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定中的一系列重大問題開展高水平科研攻關(guān),積極推進(jìn)教學(xué)科研一體化,把創(chuàng)新的理論研究成果及時(shí)體現(xiàn)在黨校教學(xué)中,使教學(xué)和科研實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展;要按照《干部教育條例》的基本精神和要求,創(chuàng)新和完善資政育人的體制機(jī)制,為進(jìn)一步提高黨校教育培訓(xùn)的質(zhì)量和 水平提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。

      三是要在創(chuàng)新培訓(xùn)理念,突出黨校教育培訓(xùn)特色上狠下功夫。

      與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新,是干部教育培訓(xùn)工作適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求?!陡刹拷逃龡l例》明確要求,黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院應(yīng)當(dāng)突出辦學(xué)特色,按照職能分工開展干部教育培訓(xùn)工作。根據(jù)這一要求,各級(jí)黨校要突出自己的教育培訓(xùn)特色,必須適應(yīng)當(dāng)?shù)厥聵I(yè)和黨的建設(shè)需要,促進(jìn)黨的事業(yè)和執(zhí)政黨建設(shè)的發(fā)展;必須堅(jiān)持以人為本,遵循干部成長的規(guī)律,幫助和促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部全面健康成長。以深化改革為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。關(guān)注干部的學(xué)習(xí)需求,激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能,要從干部的實(shí)際需求入手,定期開展調(diào)查研究,了解和掌握不同層次、不同類別干部的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求。針對(duì)干部求“新”的需求,轉(zhuǎn)變觀念,變“調(diào)訓(xùn)”干部為服務(wù)干部;針對(duì)干部學(xué)習(xí)求“?!钡男枨螅瑢?shí)行分類施訓(xùn);針對(duì)干部學(xué)習(xí)求“精”的需求,培訓(xùn)內(nèi)容講究點(diǎn)面結(jié)合,這就要求各級(jí)黨校一是進(jìn)一步地發(fā)揮在政治理論、黨性修養(yǎng)、行政管理等方面的培訓(xùn)優(yōu)勢,使傳統(tǒng)優(yōu)勢得以繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng),更新教學(xué)內(nèi)容,例如,決策是現(xiàn)代行政管理的主要職能和中心工作,決策學(xué)應(yīng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課,但至今未列入。二是要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)理念,改革教學(xué)方法。目前,干部的教學(xué)方法基本上是灌輸式的,這種教學(xué)方法往往是學(xué)員上課聽講義,下課背講義,考試主要靠死記硬背,很少有時(shí)間去思考、去實(shí)踐,缺乏獨(dú)立思考的能力,缺乏運(yùn)用所獲得的知識(shí)去解決面臨的新問題的能力,不利于培養(yǎng)人才。對(duì)干部的教學(xué)方法要針對(duì)干部的特點(diǎn),揚(yáng)長避短,變灌輸式為啟發(fā)式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等各種方式傳授知識(shí)。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)書本講要領(lǐng),聯(lián)系實(shí)際講觀點(diǎn),針對(duì)問題講方法,以啟發(fā)學(xué)員去思考、探索、分析?;卮瓞F(xiàn)代化建設(shè)中所提出的新的現(xiàn)實(shí)問題。注重實(shí)踐是改革教學(xué)方法的重要一環(huán)。實(shí)踐的形式是多樣的,內(nèi)容是豐富的,要使干部學(xué)員在校期間,就能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中摸索運(yùn)用,學(xué)會(huì)解決新問題的方法,初步具有解決新問題的能力。要緊密結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,把黨校教育培訓(xùn)的講臺(tái)拓展為干部鍛煉成長的平臺(tái),把傳統(tǒng)黨校教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為“圍繞中心出題目,黨校教育搭平臺(tái),學(xué)員研討做文章,成果轉(zhuǎn)化促發(fā)展”的全新過程,從而更進(jìn)一步地充分挖掘和利用具有本土特色的教育培訓(xùn)資源,打造新的品牌,形成新的優(yōu)勢,產(chǎn)生更大效應(yīng)。三是要建立和健全培訓(xùn)考核與激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)與使用相結(jié)合,做到學(xué)前選拔、在校培訓(xùn)、培訓(xùn)后使用三個(gè)環(huán)節(jié)。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”調(diào)動(dòng)干部參加學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和自覺性,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,整合培訓(xùn)資源,優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍,提高培訓(xùn)質(zhì)量,使干部教育培訓(xùn)工作始終與時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展同步。

      四是要在堅(jiān)持開門辦學(xué),增強(qiáng)黨校教育培訓(xùn)的開放性上狠下功夫。

      在干部教育培訓(xùn)引入市場機(jī)制的新形勢下,黨校只有堅(jiān)持開門辦學(xué),變“封閉型”為“開放型”教學(xué),進(jìn)一步增強(qiáng)教育培訓(xùn)的開放性,才能不斷提高教育培訓(xùn)水平,適應(yīng)不斷變化的新情況。因此黨校要按 照《干部教育條例》的要求,以更寬廣的胸懷和眼界,加強(qiáng)國內(nèi)外交流與合作,通過聯(lián)合辦學(xué)、網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)、遠(yuǎn)程教育等方式,促進(jìn)干部教育培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置;要采取“走出去”和“請進(jìn)來”等多種方式,借鑒和吸取一切先進(jìn)的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和做法;充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等實(shí)施視聽教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué),建立黨校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),與各類高等院校互通有無各方面的信息,共享各種資源優(yōu)勢。要按照素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則,吸納和利用更廣泛和更優(yōu)秀的師資資源,建設(shè)高素質(zhì)的干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)也需要開放的思想。一是大力培養(yǎng)現(xiàn)有教師,通過進(jìn)修學(xué)習(xí)、考察調(diào)研、掛職鍛煉等措施,幫助教師提高素質(zhì)和能力。二是積極引進(jìn)優(yōu)秀人才,在高等院校和科研院所中吸引優(yōu)秀人才,在大學(xué)畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀人才,在優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)家中選拔有志于從事干部教育培訓(xùn)的同志,充實(shí)到專職教師隊(duì)伍中。三是選用社會(huì)優(yōu)質(zhì)教師資源,選聘黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員和國內(nèi)外專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師,增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)師資力量。構(gòu)建“大師資、大隊(duì)伍、大黨校、大網(wǎng)絡(luò)”的培訓(xùn)格局,從而不斷提高黨校的辦學(xué)實(shí)力和水平,不斷增強(qiáng)黨校教育培訓(xùn)的競爭力。

      黨的十七大明確提出要“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”。黨校作為干部培訓(xùn)的主渠道,在整個(gè)干部教育培訓(xùn)體系中具有不可替代的作用。新頒布的《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》和各級(jí)

      三、以創(chuàng)新的精神全面提升黨校干部教育培訓(xùn)工作水平

      1、提高認(rèn)識(shí),凝聚干部教育培訓(xùn)的強(qiáng)大合力

      我國正處在改革發(fā)展承前啟后的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期又要面臨國際國內(nèi)嚴(yán)峻復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢,困難和挑戰(zhàn)前所未有。我市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢也不容樂觀,在科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧的進(jìn)程中還面臨著諸多的矛盾和問題。要在堅(jiān)持改革開放上實(shí)現(xiàn)新突破、在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展、在促進(jìn)社會(huì)和諧上見到新成效,必須加速加大對(duì)干部的培訓(xùn)力度,顯著提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。干部培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要上下合力,各方聯(lián)合。既需要市委市政府一貫的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo),也需要相關(guān)部門以及社會(huì)方面的配合和支持。市委黨校更要主動(dòng)加強(qiáng)與市內(nèi)各部門單位以及黨校系統(tǒng)的溝通與聯(lián)系,在培訓(xùn)聯(lián)系點(diǎn)、學(xué)習(xí)考察基地、兼職教師、聯(lián)合辦學(xué)、師資培訓(xùn)等方面尋求更多的幫助和支持。

      2、拓寬思路,繼續(xù)擴(kuò)大干部教育培訓(xùn)規(guī)模

      本著“發(fā)揮優(yōu)勢、資源共享、優(yōu)化服務(wù)、擴(kuò)大規(guī)?!钡脑瓌t,積極整合各類培訓(xùn)資源,理順培訓(xùn)關(guān)系,逐步建立起優(yōu)勢互補(bǔ)、布局合理、形式靈活、適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部需要的多層次、多渠道的新的培訓(xùn)格局,將全市黨、政、警、企和黨外干部、農(nóng)村干部等各類干部培訓(xùn)和 人才培訓(xùn)都依托市委黨校、市行政學(xué)校、市社會(huì)主義學(xué)校進(jìn)行,不斷擴(kuò)大黨校培訓(xùn)覆蓋面,將黨校辦成全方位、綜合性、開放型干部和人才培訓(xùn)基地,使其真正成為乳山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“人才搖籃”。并在此基礎(chǔ)上,積極爭取外地聯(lián)合辦學(xué),加強(qiáng)交流,實(shí)現(xiàn)雙贏。

      3、改進(jìn)方法,突出黨校干部培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性 組織部門和黨校要扎實(shí)開展培訓(xùn)需求調(diào)研,黨校教師要做好課前調(diào)研,按需辦班,按需施教,真正做到“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么、干部缺少什么就培訓(xùn)什么”,使黨校的教育培訓(xùn)緊貼中心工作、緊貼社會(huì)實(shí)際、緊貼學(xué)員要求;繼續(xù)創(chuàng)新“統(tǒng)一命題和自主選題”相結(jié)合的培訓(xùn)模式,優(yōu)化各類培訓(xùn)的班次設(shè)置和課程設(shè)置;繼續(xù)探索研究式教學(xué)在不同班次、不同課程中的具體實(shí)現(xiàn)形式,綜合運(yùn)用討論式、答疑式、案例式、情景模擬式、現(xiàn)場式等教學(xué)方法,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)員在教學(xué)中的主體性,增強(qiáng)教與學(xué)的互動(dòng)和交流,進(jìn)一步提高針對(duì)性和實(shí)效性;充分利用黨校信息化資源優(yōu)勢,把多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)貫穿于培訓(xùn)過程的始終,豐富教學(xué)手段,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

      4、創(chuàng)新內(nèi)容,重視黨校學(xué)員的能力培養(yǎng)

      《黨校工作條例》確立了“一個(gè)中心、四個(gè)方面”的教學(xué)布局?!耙粋€(gè)中心”就是必須以馬克思主義中國化的最新成果為中心,“四個(gè)方面”就是夯實(shí)理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。圍繞這個(gè)教學(xué)布局,結(jié)合國情、市情和實(shí)際工作需要,兼顧干部個(gè)人自身特點(diǎn),以“夯實(shí)理論基礎(chǔ),增強(qiáng)黨性原則,提高知識(shí)水平,強(qiáng)化工作能力”為主線,不斷豐富和創(chuàng)新干部培訓(xùn)內(nèi)容。緊緊扭住理 論教育這個(gè)龍頭,引領(lǐng)黨性教育、國情市情教育;重視世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績觀教育,也要重視方法論的教育;突出學(xué)習(xí)性實(shí)踐活動(dòng)的地位,以提升崗位工作能力為重點(diǎn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)和操作技能等方面的培訓(xùn),提高干部的實(shí)際工作能力,大膽創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。

      5、圍繞中心,發(fā)揮科研工作的基礎(chǔ)性作用

      教學(xué)是中心,科研是基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮科研工作在黨校教育中的基礎(chǔ)性作用,以科研促教學(xué)。一方面,黨校教師要聯(lián)系國情和市情,深化對(duì)黨的基本理論和方針政策的學(xué)習(xí)研究,提高政治理論水平,占據(jù)理論高地;另一方面,要發(fā)揮黨校是黨委重要工作部門的優(yōu)勢、黨校教員和學(xué)員兩大資源優(yōu)勢和黨校系統(tǒng)的整體優(yōu)勢,準(zhǔn)確把握我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢,瞄準(zhǔn)影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和前沿問題,積極開展調(diào)查研究和輿情分析,抓好科研成果向教學(xué)專題的轉(zhuǎn)化,努力做到“教學(xué)出題目、科研做文章、成果進(jìn)課堂”,以此提高教育培訓(xùn)的生動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

      6、優(yōu)化管理,發(fā)揮行政后勤的服務(wù)保障功能

      按照管理科學(xué)化和服務(wù)規(guī)范化的要求,提高黨校干部教育培訓(xùn)的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和后勤保障能力,為黨校干部培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持黨校姓黨的根本原則,強(qiáng)化對(duì)黨校職工的黨性教育,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和工作紀(jì)律,維護(hù)黨校干部教育培訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性;進(jìn)一步加大行政后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)力度,建立工作溝通機(jī)制和工作督查機(jī)制,從細(xì)節(jié)入手,事事溝通協(xié)調(diào),層層督導(dǎo) 落實(shí);積極探索后勤管理社會(huì)化規(guī)律,協(xié)調(diào)督促黨校酒店經(jīng)營者的安全衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)水平,確保培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量;提高校園網(wǎng)、黨校網(wǎng)站及其它網(wǎng)絡(luò)媒介的使用水平,進(jìn)一步提高培訓(xùn)服務(wù)的信息化水平;加大對(duì)外宣傳力度,主動(dòng)招攬和承接聯(lián)合辦學(xué)和異地培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn),

      第五篇:四個(gè)重在”主題黨課講稿

      四個(gè)重在”主題黨課講稿

      同志們:

      今天大家召集來開這次會(huì)議,主要是傳達(dá)貫徹在省、市貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變專題研討班上省、市主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,結(jié)合省委盧書記在省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)提出的“四個(gè)重在”的講話精神,就我鄉(xiāng)提升干部執(zhí)行力,增強(qiáng)集體觀念和榮譽(yù)感,結(jié)合近年來我的工作感受、全鄉(xiāng)工作的現(xiàn)狀、黨員干部在工作作風(fēng)、執(zhí)行力等方面存在的問題,剖析一下原因,最后就如何做人、做事,和同志們一起交流一下,以更好地促進(jìn)我們的工作,推進(jìn)我們各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

      一、取得的成績和存在的問題

      近幾年,我們在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,經(jīng)過在座各位的共同努力,我們鄉(xiāng)在城建、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資等方面取得了很大的成績。中心路、煙城路、沿河路、汝河路、青云路、靈武大道、新東環(huán)等幾十條道路的擴(kuò)寬、延伸或者修建,標(biāo)準(zhǔn)化廠房、小師莊廉租房、氾城公園、小師莊三角花園、新黨校、舒萊二期等牽扯到的征地、拆遷和建設(shè),都凝聚著大家的辛勤汗水,我們還新引進(jìn)了許昌天晶能源科技有限公司和許昌金潤新能源汽車有限公司,它們同屬于高科技產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,污染小、耗能少、效益高,屬環(huán)保型企業(yè),發(fā)展后勁大。這兩個(gè)企業(yè)建成后,將與舒萊衛(wèi)生用品有限公司一起,成為茨溝鄉(xiāng)工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),引來更多的優(yōu)秀企業(yè)入駐。

      經(jīng)濟(jì)方面我們從2004年財(cái)政收入不足百萬一躍上升到了2009年的3000多萬,我們也有更多的財(cái)力進(jìn)行惠及民生的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),近年來全鄉(xiāng)在村村通道路修建、村室建設(shè)、學(xué)校建設(shè)、衛(wèi)生室建設(shè)、敬老院建設(shè)、植樹造林等涉及民生的問題上投入了大量資金,使大多數(shù)群眾都切切實(shí)實(shí)的享受到了茨溝發(fā)展帶來的益處。但是還有很多群眾對(duì)我們所做的工作不滿意,甚至有少數(shù)群眾專門給政府唱對(duì)臺(tái)戲,政府植樹造林他偏偏去毀壞,不讓焚燒秸稈他偏偏就焚燒,提倡趁墑?chuàng)尫N他偏偏就是拖著不種,雖然都是小事,但是反映出深層次的問題,那就是“仇官仇富”,這說明群眾對(duì)我們的工作不滿意,特別是黨員干部在作風(fēng)建設(shè)和提升執(zhí)行力等方面,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的差距,還存在很多的問題,歸納起來其實(shí)就是崔書記總結(jié)的“三不高”、“三不強(qiáng)”和“四缺失”,在我們身上的主要表現(xiàn)是:

      (一)“三不高”

      1、覺悟不高。體現(xiàn)在我們身上就是沒有充分認(rèn)識(shí)到自己承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任的重要性,對(duì)工作、對(duì)事業(yè)缺乏應(yīng)有的責(zé)任心和強(qiáng)烈的內(nèi)生動(dòng)力,有些同志把責(zé)任當(dāng)成包袱,想方設(shè)法甩出去,有群眾找來辦事或者來信來訪,簡單的就推推拖拖,稍微困難—點(diǎn)的問題,就說沒有辦法,要找書記、找鄉(xiāng)長,全鄉(xiāng)這么大,事情這么多,如果什么事情都要書記、鄉(xiāng)長來解決、來辦理,那要咱們分管部門還有什么用? 當(dāng)前,我們正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,任務(wù)很重,大家有壓力是正常的,但千萬不能因?yàn)橛袎毫Χ颖茇?zé)任。我們都要把責(zé)任當(dāng)成一種抱負(fù),兢兢業(yè)業(yè)干事,利用好這個(gè)舞臺(tái),充分展示才華,全力以赴、滿腔熱情地做事,決不能把責(zé)任當(dāng)包袱甩出去、圖清閑。這樣不僅自己會(huì)小看自己,也會(huì)被別人看小。

      2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。干工作、做事情大轟大嗡,虛于應(yīng)付,領(lǐng)導(dǎo)布置到哪里就干到哪里,甚至主動(dòng)降低工作標(biāo)準(zhǔn),十分的工作只是勉強(qiáng)干到八分。咱們鄉(xiāng)有好幾項(xiàng)工作都是這樣,平時(shí)不用心,全縣排名的時(shí)候拽個(gè)尾巴,總是后幾名,縣里開會(huì)的時(shí)候先進(jìn)典型發(fā)言的不多,后進(jìn)表態(tài)發(fā)言不少,缺乏逢旗必奪、有先必爭、爭創(chuàng)一流的精神。

      3、效率不高。接到一項(xiàng)任務(wù),不是雷厲風(fēng)行,快馬加鞭,想盡辦法去完成,而是拖拖拉拉,效率低下,能夠一天辦完的事情,非要拖上個(gè)兩三天。很多工作需要領(lǐng)導(dǎo)去催、去推、去逼,才能有結(jié)果。否則,還是三天打魚兩天曬網(wǎng),甚至拖到最后沒了回音,不了了之,還以為是領(lǐng)導(dǎo)們忘記了,實(shí)際上是看你工作比較多,不忍心再逼你、催你。

      (二)“三不強(qiáng)”

      1、工作主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)份內(nèi)的工作等靠思想嚴(yán)重,推推動(dòng)動(dòng),撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),甚至推也不動(dòng),撥也不轉(zhuǎn),沒有千方百計(jì)把事情辦好的意識(shí)。比如咱們有好幾項(xiàng)城建和項(xiàng)目建設(shè)工作,催的我都感覺到不好意思了,但就是推不動(dòng),不見進(jìn)展,連縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此都感到很不滿意。

      2、專注性不強(qiáng)。干事情虎頭蛇尾,沒有一竿子插到底的狠勁和一抓到底的韌勁。很多工作開頭轟轟烈烈,到最后悄無聲息,說到底還是惰性在作怪。有時(shí)候是工作忙,但更多的時(shí)候有空就想玩一會(huì)兒,還給自己很多冠冕堂皇的理由:不是什么大事,玩一會(huì)兒干也不耽誤。

      3、創(chuàng)造性不強(qiáng)。在這里我先說一下創(chuàng)造性工作,所謂創(chuàng)造性開展工作,就是圍繞“干成事、不出事、更出彩”這一結(jié)果,千方百計(jì)把工作完成。而不是去大張聲勢,亂搞一通,工作雖然干了,但是留下一大堆后遺癥?,F(xiàn)在有部分同志工作思路不寬,辦法不多,墨守成規(guī),按部就班,不能根據(jù)形勢的變化,創(chuàng)造性地采取措施和對(duì)策,努力搞好運(yùn)作。遇到問題躲著走,遇到困難繞著走,不能充分利用手中掌握的資源解決問題。有些同志口上說著要?jiǎng)?chuàng)造性開展工作,實(shí)際上是瞎搞亂搞,到最后也沒有解決問題,或者是解決問題了,但是帶來很多不必要的麻煩。

      (三)“四缺失”

      1、榮譽(yù)感缺失。有部分同志身在茨溝,享受著茨溝發(fā)展帶來的成果,卻沒有想到真正為茨溝添光彩。對(duì)自己承擔(dān)的職責(zé),對(duì)茨溝的發(fā)展缺乏起碼的榮譽(yù)感。當(dāng)面一套說茨溝的好話,背后一套盡說壞話,也可以說當(dāng)面像人,背后是鬼,在他那里完全沒有秘密可言,剛知道一點(diǎn)事情當(dāng)做新聞就到處宣揚(yáng),生怕別人不知道。還有些同志比別人知道多一點(diǎn)所謂的“秘密”,就以此作為自己炫耀的資本,故弄玄虛。還有個(gè)別同志更為無恥,故意在下邊煽風(fēng)點(diǎn)火,抽群眾去上訪,給上訪人透個(gè)信、報(bào)個(gè)密、支個(gè)招,沒有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感,完全一副奴才嘴臉,小人面目!不要以為領(lǐng)導(dǎo)們都不知道,世上沒有不透風(fēng)的墻,只要做了,別人早晚都會(huì)知道。

      2、自信心缺失。對(duì)工作缺乏應(yīng)有的信心,接到一項(xiàng)任務(wù)自己先打退堂鼓,壓根就沒有想到要把工作干好,遇到一丁點(diǎn)困難跑得比兔子都快。剛接到一件事,就給領(lǐng)導(dǎo)說,這事以前沒有辦過,不知道能不能辦成,要辦不成咋辦?一聽就是沒有一點(diǎn)底氣,本來能辦成的事效果也會(huì)大打折扣。遇到老信訪戶就從心里產(chǎn)生畏懼:以前那么多人都解決不了,我怎么能解決?一遇到難事就找借口:這事不好辦,以前好幾任領(lǐng)導(dǎo)都沒有辦成,我有不必人家多個(gè)頭、多雙手,我怎么能干成?首先想的都是辦不成事的主觀或客觀理由,而不是積極的想辦法把事情辦成,究其原因,就是自信心不足。

      3、集體觀念缺失。我們很多工作都是要講協(xié)調(diào)講配合的,必須擰到一塊,形成合力,才能把全鄉(xiāng)的工作做好。但有些同志在這方面做的很不到位,總是在等待觀望,出工不出力,甚至連工也不出,沒有扎扎實(shí)實(shí)做好協(xié)調(diào)配合工作,形不成真正的合力。比如咱們在清潔家園中搞的集體活動(dòng),工具也沒少買,咱們錢也沒少花,大部分同志干的熱火朝天,少部分同志站在一旁要么竊竊私語,要么冷嘲熱諷、指手畫腳,好像自己不干活就比別人強(qiáng)、就是光棍,就是由于這部分人員不同心、不同步、糊弄了事,往往影響到整個(gè)活動(dòng)的效果。這說到底不僅僅是工作上的問題,還是個(gè)人品質(zhì)上出了問題。

      4、宗旨意識(shí)缺失。說到宗旨意識(shí),很多人認(rèn)為這是唱高調(diào),實(shí)際上不是這樣。宗旨意識(shí)不強(qiáng)最直接的體現(xiàn)就是群眾觀念淡薄,沒有吧群眾反映的事放在眼里,裝在心里。最直接的效

      果就是干群關(guān)系緊張,群眾對(duì)干部不滿意,對(duì)干部所做的工作也不滿意,進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)整個(gè)社會(huì)不滿意。前一階段的社會(huì)治安滿意度調(diào)查就是例子,其實(shí)最根本問題還是出在干部上。群眾來找我們是出于對(duì)我們的信任,對(duì)此,我們必須要有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

      二、產(chǎn)生問題的原因

      針對(duì)以上的問題,我想主要有四個(gè)方面的原因。

      (一)對(duì)干部的教育還不夠到位。教育方面抓的不到位,每周四全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度剛開始還能夠堅(jiān)持,但是由于工作安排的比較多,基本上荒廢了。

      (二)管理方面不夠嚴(yán)格??傉J(rèn)為同志們很辛苦,不忍心過多地去批評(píng)大家,即使有些同志做得很過分,也只是在會(huì)上點(diǎn)到為止,對(duì)事不對(duì)人,沒有上綱上線去處理人。導(dǎo)致有些同志干勁越來越小,工作越來越差,而膽子卻越來越大,沒有一點(diǎn)畏懼心理,甚至干出違法違紀(jì)的事情。

      (三)抓工作落實(shí)不到位,沒有堅(jiān)持一竿子插到底。工作布置多,督查落實(shí)少,往往都是工作安排下去了沒有過多地追問、督促、落實(shí),盯得不緊。以前值班的時(shí)候總是把班子成員輪流叫到我的辦公室里,問問近一段工作開展情況,腦子記不住就用筆記下來,閑下來的時(shí)候翻翻?,F(xiàn)在,有時(shí)候確實(shí)是忙,但更多的時(shí)候總是以工作忙為借口偷懶?,F(xiàn)在又部分同志干工作不認(rèn)真,不深入,不具體,有好幾項(xiàng)大的工作咱們鄉(xiāng)的進(jìn)度很慢,一直沒有進(jìn)展或者進(jìn)展不順,這與我也有很大的關(guān)系。

      (四)和同志們談心交流少,關(guān)心愛護(hù)不夠。由于咱們鄉(xiāng)工作重心在城區(qū),特別是城中村改造工作和城建工作,占用了我大部分精力,再加上有時(shí)候會(huì)議多,在鄉(xiāng)里辦公的時(shí)間比較少,和同志們在一起溝通交流的機(jī)會(huì)也就少了,對(duì)同志們的關(guān)心愛護(hù)不夠,有些同志心理出現(xiàn)問題也沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)疏導(dǎo)。時(shí)間長了就導(dǎo)致部分同志心理不健康,呈現(xiàn)畸形,集體觀念和榮譽(yù)感逐漸喪失,工作作風(fēng)簡單粗暴,工作積極性不高。

      三、做人、做事

      要想從根本上解決以上存在的問題,就要村根上抓起,那就是做人與做事,下面,我就如何做人和做事,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

      (一)實(shí)在做人

      寫一個(gè)“人”很容易,只有一撇一捺,但真正做好一個(gè)“人”,卻很難。做人不見得非得頂天立地,但一定要堂堂正正、光明磊落,對(duì)得起的良心。我想,應(yīng)當(dāng)這樣做人:

      1、做一個(gè)自信的人。做人應(yīng)該有信心,自信是人干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。做人有困惑,做事有困境,這很正常,世上沒有一帆風(fēng)順的事,只要充滿自信,積極地工作,辦法總比困難多。其實(shí)是人怕干活,或怕人干,只要有信心,具住體,沒有干不好的工作。盧展工書記說:“做任何事情一具體就突破、一具體就深進(jìn)、一具體就落實(shí)”?;叵胍幌挛覀兯龅墓ぷ?,S238收費(fèi)站旁邊的沖車站點(diǎn),過去我們一直要求拆除,一直沒有落實(shí),這就是做事不具體造成的,還找一大堆客觀原因,最后我們齊心協(xié)力具體了一次,不就拆除了嗎?還有我們的禁燒工作,08年以前咱們和姜莊、范湖一樣,都是禁不住,好多同志就以為群眾已經(jīng)形成習(xí)慣,累死也禁不住,但是就在08年,我們?nèi)w鄉(xiāng)村兩級(jí)干部咬緊牙關(guān)具體大干了一場,結(jié)果就禁住了,市、縣領(lǐng)導(dǎo)都很滿意,群眾從心底里也很滿意。別人辦不成的事你能夠辦成,這就是本事,這就是執(zhí)行力!

      2、做一個(gè)內(nèi)心和諧的人。2006年,溫總理去祝賀著名的國學(xué)大師季羨林先生95歲壽辰,季羨林對(duì)溫總理說了一句極富哲理的話,就是做人要內(nèi)心和諧。具體到黨員干部來說,就是要常懷感恩之心,正確對(duì)待組織、正確對(duì)待他人、正確認(rèn)識(shí)自己;常懷敬畏之心,正確對(duì)待

      手中的權(quán)力;常懷平常之心,正確對(duì)待進(jìn)退去留;常懷自勵(lì)之心,始終以樂觀的態(tài)度、豁達(dá)的心態(tài)開展工作、投入生活。有些同志內(nèi)心就不和諧,心浮氣躁,胸中無點(diǎn)墨,卻愛冒充學(xué)問家、評(píng)論員,總喜歡指手畫腳、亂發(fā)牢騷,總覺得自己能力比別人強(qiáng),總覺得組織對(duì)不起他,總覺得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)不起他,總覺得單位對(duì)不起他,總覺得身邊的同事和朋友對(duì)不起他,開口閉口就是講條件、要待遇,稍不滿意就亂發(fā)牢騷,這樣的人內(nèi)心很累,也得不到幸福。

      3、做一個(gè)充滿人格魅力的人。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論認(rèn)為,人的威信來自于兩個(gè)方面:一個(gè)是權(quán)力或社會(huì)地位本身形成的,這個(gè)叫強(qiáng)制性影響力;另一個(gè)是由品行、修養(yǎng)、才干所形成的令人信服的力量,這個(gè)叫非強(qiáng)制性影響力。非強(qiáng)制性影響力升華到一定的境界就是人格魅力。我們每個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,在日常工作中除非遇到特殊情況,都要盡可能多的使用非強(qiáng)制性影響力,少使用強(qiáng)制性影響力,用人格的力量去影響群眾、推動(dòng)工作、塑造形象,安排一切工作都要身先士卒、率先垂范,這樣既能迫使我們在工作中多動(dòng)腦筋、多想辦法,也能在不斷推進(jìn)問題解決和矛盾化解中提升我們的人格魅力。為什么有些人是天生的領(lǐng)袖,就是因?yàn)樗麄兩砩铣錆M了人格魅力。

      4、做一個(gè)真誠的人。真誠就是對(duì)待朋友或者同事真心誠意,讓別人感覺到和你在一起很輕松,不用設(shè)防。人是講感情的,你對(duì)別人多一份真誠,別人也會(huì)將心比心,以情換情。我們在座的每位同志,都要始終做到以誠待人,襟懷坦白。同事之間相處一定要以誠相待,因?yàn)槿松鷰资?,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,一生中在一起共事的人、工作過的單位也屈指可數(shù),所以我們應(yīng)該珍惜同事之間的友誼、珍視單位的榮譽(yù),要有集體榮譽(yù)感。在解決信訪矛盾、與群眾相處過程中也是這樣,以誠相待,只要咱們有足夠的誠意,就一定能夠贏得群眾那顆對(duì)我們設(shè)防的心,贏得群眾的信任和尊重。

      5、做一個(gè)正直正派的人。人正不怕影斜,腳正不怕鞋歪。品行端正,做人才有底氣,做事才會(huì)硬氣。襟懷坦蕩,光明磊落,就會(huì)贏得他人的信賴與尊敬。作為鄉(xiāng)村兩級(jí)的黨員干部,處事一定要公正,其實(shí)許多信訪矛盾都是由于個(gè)別干部不注意自身影響多吃多占,或者處事不公、偏袒一方而造成的。只要我們公平、公正,群眾是講道理的。心術(shù)不正、故弄玄虛、口是心非,用心計(jì),耍手腕,當(dāng)面一套,背后一套,就談不上主持公道,伸張正義。己不正,何以正人?所以,做人一定要走得直,行得正,做得端,一定要經(jīng)常問問自己是否正直、公道。

      6、做一個(gè)謙虛大方的人。大方待人、虛心做事、低調(diào)做人,才能夠有威信,才能夠干好工作。為什么有的人工作起來虎虎生威,也很有思路,但就是人緣不好,威信不高。究其原因不外乎有三點(diǎn)。第一是重利,愛貪占小便宜。請客吃飯一喊就到,從來不付帳,吃過飯還有一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作就是彎腰系鞋帶——不至于掏錢。還會(huì)經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情和鄰里、朋友鬧的不愉快,這種人稱之為小器。第二是輕義,當(dāng)面笑背后刀。得了利益寸步不讓,即便是很好的朋友,轉(zhuǎn)眼間就翻臉,就像狗一樣,說咬人就咬人。當(dāng)面稱兄道弟,背后就是冷槍暗刀。這種人稱之為小人。第三是高傲,只會(huì)仰頭看天。目空一切,自以為老子天下第一,其實(shí)是一瓶不滿,半瓶咣當(dāng),昂首挺胸,好像天下人都欠他幾斤幾兩似的。實(shí)際上這樣的人不知道是否“志大”反正是“才疏”,總是看不起別人,覺得別人水平差,都不如自己。與上級(jí)對(duì)口單位接頭的時(shí)候也是這樣,脾氣比領(lǐng)導(dǎo)還大,不配合人家的工作,說撂挑子就撂挑子,時(shí)間長了就與上級(jí)對(duì)口單位的關(guān)系搞得很僵,協(xié)調(diào)都不好協(xié)調(diào)。做人要謙虛,要大方,才能辦成大事,才能成就大業(yè)。

      7、做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人。最近,中組部部長李源朝對(duì)干部提出了“比貢獻(xiàn)大小不比職務(wù)高低,比群眾口碑不比名利多少,比心靈和諧不比物質(zhì)享受”的“三比三不比”要求。沒有一點(diǎn)犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,就成不了一名好干部。其實(shí)從長遠(yuǎn)來看,奉獻(xiàn)是和收獲成正比的,奉獻(xiàn)的越多,收獲的越多。有人會(huì)說,我整天兢兢業(yè)業(yè)干工作,絲毫不敢懈怠,好多年如一日,但

      是看著人家提拔就是輪不到自己,請問我收獲了什么?其實(shí)這個(gè)問題很簡單,你收獲了充實(shí)、收獲了尊嚴(yán)、收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了廣泛的人脈。雖然這次沒有被提拔,但是奠定了廣泛的人脈基礎(chǔ),有可能下次就會(huì)被提拔,就算一輩子沒有被提拔,但是贏得了廣泛的贊譽(yù)。請大家相信,有付出,必有收獲,有奉獻(xiàn),就有回報(bào)。

      (二)、低調(diào)做事

      人生在世,就要做事。如何做事?我想,有三種境界,第一種境界是用力做事,第二種境界是用腦做事,第三種境界是用心做事,層次逐漸提升。做事要如水,有萬折必東不回頭的志氣,赴百仞之谷而不懼的勇氣,有滴水石穿的韌勁。

      省委盧展工書記多次強(qiáng)調(diào),我們干工作要保持低調(diào),應(yīng)該是沒干不說,多干少說,先干后說,甚至是干了也不說,要相信群眾都是心知肚明的,相信領(lǐng)導(dǎo)都是心中有數(shù)的。低調(diào)之“低”,不僅表現(xiàn)在個(gè)人姿態(tài)要放低,行事的調(diào)子要降低,而且要求回報(bào)的期望值要減低,不能干出一點(diǎn)成績就要求回報(bào),向組織伸手。我們作為黨員干部,腳踏實(shí)地干好工作是應(yīng)該的,是基本要求,任何人都不能把這當(dāng)作伸手要待遇的理由。只要踏實(shí)工作,你的形象自然就會(huì)高大起來,自然就會(huì)贏得好評(píng)和認(rèn)可,也才能為自己的進(jìn)步創(chuàng)造有利條件。當(dāng)然,這里講做事雖然低調(diào),但是做事的標(biāo)準(zhǔn)要高、目標(biāo)要高、要求要高、姿態(tài)要高和方向要高。

      一個(gè)人要想干好事、干成事,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

      1、要專心做事。什么是專心?我認(rèn)為就是要深、要實(shí),要用心,盡可能地沉下去、鉆進(jìn)去?!吧钊雱t具體”,只有鉆到事物的內(nèi)部、了解事情的本質(zhì),才能發(fā)現(xiàn)問題,才能抓住關(guān)鍵,才能早出成效。但是現(xiàn)在有些同志,一天到晚忙忙碌碌,東看看、西摸摸,沒有方向、沒有重點(diǎn),沒有統(tǒng)籌安排,結(jié)果仍是一事無成;有的同志做事有始無終,虎頭蛇尾,半途而廢,三分鐘熱度,持續(xù)力不夠。這些問題的存在,嚴(yán)重影響了全鄉(xiāng)整體工作的進(jìn)展,使很多重大工作推進(jìn)不了,很多重大決策難以深入實(shí)施。如何解決這些問題?就需要我們竭盡全力,一門心思撲下去,專心去做,排除一切干擾,把所有的精氣神都集中在工作上,一切圍繞工作轉(zhuǎn),三心二意,走馬觀花,絕對(duì)出不了成績。

      2、要?jiǎng)?wù)實(shí)做事。“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”。務(wù)實(shí),就要摸實(shí)情,深入實(shí)際,多搞調(diào)查研究,全面掌握各方面的真實(shí)情況,為決策和工作提供可靠依據(jù);要想實(shí)招,在吃透上情、摸清下情、了解外情的基礎(chǔ)上,既積極思考帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重要問題,又深入分析帶有普遍性、苗頭性、傾向性的現(xiàn)實(shí)問題,認(rèn)真研究和提出切實(shí)可行的解決問題的思路、辦法和措施;要干實(shí)事,有一種“咬定青山不放松、不達(dá)目的不罷休”的精神,聚精會(huì)神謀發(fā)展,一門心思干工作,撲下身子抓落實(shí),真正做到說干就干、干就干好、干出樣子;要求實(shí)效,堅(jiān)持把解決問題、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗(yàn)工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),把精力放在解決問題上,把功夫花在推動(dòng)工作上,把本領(lǐng)用在促進(jìn)發(fā)展上。

      3、要高標(biāo)準(zhǔn)做事。我們做事,就要高起點(diǎn)定位,跳出自己看自己,對(duì)照先進(jìn)找差距,放眼全局定目標(biāo),自我加壓爭一流;就要全身心克難,不管困難再大、任務(wù)再重、矛盾再多,都能堅(jiān)定必勝信心和決心,知難而進(jìn)不言難,迎難而上不畏難,攻堅(jiān)克難解難題;就要下功夫創(chuàng)新,有一種敢闖敢試敢冒的激情和銳氣,勇于探索不怕失敗,敢于創(chuàng)新不怕風(fēng)險(xiǎn),勇于突破不怕挫折。

      4、要高水平謀事。謀事,就是運(yùn)作事。一個(gè)人工作水平的高低,主要取決于其運(yùn)作的能力,能把別人辦不成的是運(yùn)作到“能成事、不出事”,這就是本事?!笆∥R展工書記也經(jīng)常講的一個(gè)詞就是“運(yùn)作”。運(yùn)作從字面上理解,就是運(yùn)籌運(yùn)行,強(qiáng)調(diào)的是做事要身到、力到,更要心到;既要?jiǎng)邮?、?dòng)腳,更要?jiǎng)幽X;既要苦干實(shí)干,更要巧干??茖W(xué)運(yùn)作也是生產(chǎn)力,要通過運(yùn)作促落實(shí)、促成效、促發(fā)展。依照現(xiàn)行的政策來干工作,既不違背政策還要有力的推進(jìn)

      工作,就要求我們的工作必須堅(jiān)持創(chuàng)新、富于創(chuàng)造,用心運(yùn)作,善于運(yùn)作,決不能一布置任務(wù)就講違背政策,就說沒辦法,或者是就是照抄照搬、應(yīng)付了事。做為黨員干部特別是我們鄉(xiāng)村兩級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)同志,組織上是給了咱們職位職權(quán),就是給了咱們資源,如果咱們手里掌握著資源,卻沒有辦法按照現(xiàn)行政策去變通、去組織、去運(yùn)作,不會(huì)綜合運(yùn)用現(xiàn)行的政策和手段處理、解決問題,那說明咱們的能力水平根本不勝任這個(gè)職務(wù),那就要換人。我們鄉(xiāng)承擔(dān)的工作任務(wù)很重,很多工作如項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、城建工作、征地拆遷等等,標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重,要求我們必須學(xué)會(huì)超前運(yùn)作,全盤運(yùn)作,全力運(yùn)作,確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃順利推進(jìn)。對(duì)于一些棘手的問題,更要著眼大局,搞好運(yùn)作,通過創(chuàng)新創(chuàng)造,變不可能為可能,把不好做的事情做好,既要解決問題,又要不出問題,甚至把似乎已成定局的失敗轉(zhuǎn)化為奇跡般的成功,這才是運(yùn)作。

      5、高效率做事。腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),是我們做好各項(xiàng)工作的前提,也是辦事效率高不高的具體表現(xiàn)。當(dāng)前,在少數(shù)同志身上還存在著作風(fēng)不實(shí),效率不高,人浮于事的現(xiàn)象。少數(shù)人對(duì)上級(jí)布置的工作抱應(yīng)付態(tài)度,完成任務(wù)只求過得去,缺乏競爭意識(shí),對(duì)有困難的工作,缺少吃苦耐勞的精神,缺少雷厲風(fēng)行、立說立行、遇事不過夜的工作作風(fēng)和精神,能拖則拖,能拖多久就拖多久。我們要極力倡導(dǎo)重實(shí)干、重實(shí)效的工作作風(fēng)和精神。重實(shí)干,就是要埋頭苦干,不尚空談,用實(shí)干鍛煉自己的意志和才能;重實(shí)效,就是要把心思凝聚到事業(yè)的發(fā)展上,把精力集中到工作的落實(shí)上,以對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行好工作職責(zé),少說空話、套話、虛話,多辦正經(jīng)事、實(shí)在事,既注重結(jié)果,又注重過程,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。自覺養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)和交辦的事情,全力以赴認(rèn)真執(zhí)行和辦理,決不拖拖拉拉,決不推諉扯皮,決不明頂暗抗,決不回避和上交矛盾。

      總之,只要我們實(shí)在做人,真誠待人,珍視友誼和集體榮譽(yù),低調(diào)做事,善于謀事,就沒有辦不成的事;只要大家齊心協(xié)力,心往一處想、勁往一處使,就一定能夠做好茨溝的各項(xiàng)工作,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)茨溝新的騰飛和發(fā)展!

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