集中整治四官問題個人剖析材料
四官問題個人剖析材料
在開展集中整治“四官”問題教育活動以來,本人按照該項教育活動的總體方案和部署,透過系統(tǒng)的學習,結(jié)合自身工作的實際狀況,自我剖析,發(fā)現(xiàn)在工作中還存在很多問題:
1、對自我的政治素質(zhì)要求不嚴,認為政治和自我沒有多大的關(guān)系,就不必要加強學習,對政治理論知識的了解不深透,學習更不夠。
2、為民服務的宗旨意識還不牢固,對于自己從事的低保業(yè)務工作沒有做到盡善盡美,對有些問題不主動了解,一些工作沒有做細,職責心有待增強。
3、思想上有懶散的現(xiàn)象,存在得過且過的心態(tài),抱著“不爭先進、不當后進”的思想,總是認為這樣過得去就行,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。創(chuàng)新意識不夠,工作的思維方式和辦事效率不能適應新形勢下工作的新要求。
4、對業(yè)務知識的學習要求不夠高,專業(yè)學習的系統(tǒng)性、深入性不強,平時學習或培訓只是浮在表面,滿足于一知半解,致使工作的開拓進取存在差距,工作無太大進展。
四官問題個人剖析材料
一、存在問題
(一)“懶官”問題
1、思想懶惰、精神萎靡,對上級精神不學習不了解,對新部署新要求不研究不掌握。具體表現(xiàn)為:政治理論學習不積極主動,被動應付的情況突出,存在“我是干黨務的,很多東西我都學過”的思想,利用“學習強國”APP學習不積極,分數(shù)排名總是墊底,還洋洋自得“我才不干刷分這種形式主義的事情”“天天刷分還干不干工作”其實就是思想懶惰,對學習不夠重視,還總找借口搪塞。
2、不思進取、安于現(xiàn)狀,得過且過。具體表現(xiàn)為:對工作前途不思考,對工作成績不關(guān)心,與自己工作范圍不同的領(lǐng)域不過問、不打聽,還對其他追求上進的同志冷嘲熱諷,嘴上總說“干得多錯的多”打消他人工作積極性,自以為“安貧樂道”“清心寡欲”,其實是不思進取、安于現(xiàn)狀的突出表現(xiàn)。
3、工作不積極,辦事拖拉,習慣“攢一批”再辦。具體表現(xiàn)為:本應該是實時做完的工作,按季度、月完成的工作,總想攢一批一起完成,很多事情辦完后的材料、信息總喜歡過一段時間再補,不但對工作開展不利,對個人習慣也有不良影響。
4、遇事等待觀望、推諉扯皮,議而不定、決而不行。具體表現(xiàn)為:遇到棘手的事情習慣于拖一拖、等一等,認為有些事情拖一段時間再干無所謂,或者拖著自己就能解決,積極主動解決,一開始入職時那種“立刻辦”的勁頭喪失殆盡。
(二)“庸官”問題
1、干工作不求有功、但求無過,不爭不搶、不溫不火,成績平平。具體表現(xiàn)為:抱著“命里有時終須有,命里無時莫強求”的消極思想,不貪不占,不爭不搶,總抱著“現(xiàn)在干公務員,多一事不如少一事,要求進步代價太大,現(xiàn)在挺好”“不求干的多好,對得起黨和政府給我的錢就夠了”“都說公私分明,我不占公家一分便宜,憑什么公家要求我公而忘私”的想法,缺乏無私奉獻之心。
2、觀念保守、思維僵化,干工作沒有思路,遇問題缺少方法,習慣憑經(jīng)驗辦事,因循守舊、墨守成規(guī)。具體表現(xiàn)為:感覺自己在公務員隊伍中時間也不短了,滿足于辦事求穩(wěn)妥不出差,剛開始來時那種創(chuàng)新、拼搏的勁頭被磨光了,現(xiàn)在也學會了很多不良習氣,成了“老油條”。
(三)“乖官”問題
不存在此項問題。
(四)“巧官”問題
1、干工作?!盎茏印?,把主要精力放在搞“材料工程”“形象工程”上,只注重留痕、不注重實效,靠編數(shù)據(jù)、做假賬出成績。具體表現(xiàn)為:黨務個別工作不實,全靠檢查前突擊出材料,做檔案,還洋洋自得于每次檢查都能成功應付。
二、改進措施
(一)“懶官”問題
1、針對“思想懶惰、精神萎靡,對上級精神不學習不了解,對新部署新要求不研究不掌握”問題,在組織好單位的學習活動同時,利用好學習強國APP,每天拿出時間,達到一定的學習數(shù)量。
2、針對“不思進取、安于現(xiàn)狀,得過且過”問題,梳理年度工作,積極主動推動未解決工作完成,與統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)其他部門就黨務工作多溝通交流好經(jīng)驗好做法。
3、針對“工作不積極,辦事拖拉,習慣‘攢一批’再辦問題”,立刻解決手上拖延的工作,以后注意實時完結(jié)各項工作,充分利用時間,提高工作效率。
4、針對“遇事等待觀望、推諉扯皮,議而不定、決而不行”,確立“立刻辦”的思想,重新找回自己的沖勁和干勁。
(二)“庸官”問題
1、針對“干工作不求有功、但求無過,不爭不搶、不溫不火,成績平平”問題,打消消極思想,積極主動作為,在拼搏奮斗中活出自己的無悔青春。
2、針對“觀念保守、思維僵化,干工作沒有思路,遇問題缺少方法,習慣憑經(jīng)驗辦事,因循守舊、墨守成規(guī)”問題,力戒“自以為是”思想,遇人遇事多問問他人的意見,抱著開放的態(tài)度去觀察世界、思考世界、體悟世界。
(四)“巧官”問題
針對“干工作耍‘花架子’,把主要精力放在搞‘材料工程’‘形象工程’上,只注重留痕、不注重實效,靠編數(shù)據(jù)、做假賬出成績”,工作做實做細,不搞形式主義,把工作做在平時,切實以問題為導向開展工作。
四官問題個人剖析材料
按照州委統(tǒng)一部署,我州啟動了“干部能力素質(zhì)提升工程”和“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動,動員廣大干部在思想解放中統(tǒng)一思想,在作風轉(zhuǎn)變中凝聚力量,在工作落實中展現(xiàn)形象,擰成一股繩、匯聚一股氣、打好翻身仗,以嶄新的理念、務實的作風、昂揚向上的精神面貌,奮力推動我州與全國全省同步全面建成小康社會。
活動啟動以來,全州各級各部門周密籌劃、精心組織,抓住關(guān)鍵、迅速突破,廣大干部以飽滿的熱情參與大討論活動,突出“思想大解放、能力大提升、工作大見效”這一主題,緊緊圍繞州委“一個目標、兩個關(guān)鍵、三件大事、六大戰(zhàn)略”總體工作格局,對標先進和典型,圍繞發(fā)展水平、思想觀念、發(fā)展理念、體制機制、能力素質(zhì)找差距。認真學習、熱烈討論、深入剖析,反思自省挖根源,找準自身的沉疴頑疾和癥結(jié)所在,并要求干部職工對存在的視野狹窄的“小氣”、自甘落后的“暮氣”、以苦居功的“驕氣”、不講原則的“義氣”、作風不實的“浮氣”、消極怠工的“惰氣”進行自我剖析,現(xiàn)將自本人剖析情況簡述如下:
一、存在的問題
通過視野狹窄的“小氣”、自甘落后的“暮氣”、以苦居功的“驕氣”、不講原則的“義氣”、作風不實的“浮氣”、消極怠工的“惰氣”幾個方面我進行了認真的自我剖析,發(fā)現(xiàn)我在認真工作得不到認可時心里有不滿情緒,存在視野狹窄的“小氣”;在干好業(yè)務工作的同時沒有加強自身的學習,存在自甘落后的“暮氣”;多做點工作少休點假就覺得受到不公正的待遇,存在以苦居功的“驕氣”;參加工作以來認真工作、積極進取、兢兢業(yè)業(yè)而得不到認可推薦時就產(chǎn)生惰性,缺乏積極向上的心態(tài),存在消極怠工的“惰氣”。
二、問題產(chǎn)生的原因
產(chǎn)生問題的原因是工作還做到不夠多、不夠好,缺乏積極向上的心態(tài),奉獻精神沒有根深蒂固,沒有處理好領(lǐng)導同事的關(guān)系,缺乏適應當今社會工作氛圍的能力,缺乏自身學習的能力。
三、整改措施
認真參加“干部能力素質(zhì)提升工程”和“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動。在思想爭取認識上有新突破、能力素質(zhì)上有新提升、工作作風上有新轉(zhuǎn)變,增強各級干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,提升遵守黨章黨規(guī)能力、善于科學決策能力、帶領(lǐng)群眾致富能力、防控社會風險能力和狠抓執(zhí)行落實能力。
打破習慣思維和主觀偏見的禁錮,研究新情況,解決新問題,適應不斷發(fā)展變化的新形勢,把主觀世界的思維意識與變化的客觀實際結(jié)合起來,用發(fā)展變化的觀點觀察和認識事物,敢于沖破各種不合時宜的體制機制障礙,勇于實踐、勇于探索、勇于創(chuàng)新。在思想解放中統(tǒng)一思想,在解放思想中轉(zhuǎn)變觀念,變后發(fā)為潛力,變壓力為動力,變心動為行動,敢同勇者比、敢與快者賽、敢向高處攀,以強烈的進取精神,咬住發(fā)展不放松,奔著目標不停步,把同步全面小康的宏偉目標變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
打破條條框框的束縛,以思想解放引領(lǐng)發(fā)展,用新的理念指導實踐,營造開拓創(chuàng)新、崇尚實干、狠抓落實。要圍繞建設經(jīng)濟繁榮、生活殷實、和諧穩(wěn)定、民主文明、家園秀美、保障有力的小康社會和“暢通甘孜、美麗甘孜、和諧甘孜、小康甘孜”的奮斗目標,科學確定目標的實現(xiàn)路徑和進度安排,一項一項去落實,一個一個去推動,把思路變?yōu)槌雎?,把藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。
通過大討論活動,培養(yǎng)解放思想、更新觀念,吐故納新、與時俱進的精神,不斷剖析和整改自身存在的問題,愛崗敬業(yè),積極進取為aa建設添磚加瓦。