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      七年級上冊第4單元生命的思考單元復(fù)習(xí)知識梳理

      2020-05-08 12:20:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《七年級上冊第4單元生命的思考單元復(fù)習(xí)知識梳理》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《七年級上冊第4單元生命的思考單元復(fù)習(xí)知識梳理》。

      第四單元生命的思考單元復(fù)習(xí)知識梳理

      4.8.1生命可以永恒嗎

      1、我們?yōu)槭裁匆湎?/p>

      ①生命是大自然的奇跡,個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易,生命是屬于我們自己的幸運。[來源:Z.xx.k.Com]

      ②從嬰孩成長為兒童,又從兒童成長為少年,生命的時光一去不復(fù)返。在時間的長河中,個人的生命很短暫,我們應(yīng)該珍惜生命的每一寸時光,讓每天都過得充實,不錯過美好的青春年華。

      2、如何正確看待死亡?

      我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。向死而生,讓我們擁有一份好好活著的感動,從容面對生命的不可預(yù)知,更加熱愛生命。

      3、生命有接續(xù)(生命的接續(xù)有什么意義?)

      ?在歷史的長河中,個人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中,我們總能為自己的生命找到一個位置,擔(dān)當(dāng)一份使命。

      ?生命的接續(xù),使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命。

      ?在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此,生命對于我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命;我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明成果。

      4.8.2敬畏生命

      1、我們?yōu)槭裁匆獙ι芯次分椋?/p>

      當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時,我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些外在的東西面前,生命價值高于一切。

      2、我們?yōu)槭裁匆鋹鬯说纳?/p>

      生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重

      要?!叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕保邆溥@樣的情懷,理解這樣的道理,才會讓我們自覺地珍愛他人的生命,如同珍愛自己的生命一樣。

      3、我們應(yīng)如何敬畏生命?

      ①敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。

      ②我們只有不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。

      ③我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對待他人生命的態(tài)度,表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳.?dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。

      4.9.1守護(hù)生命

      1、我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)自己的身體?

      守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

      2、如何看待輕生或自殘的行為?

      隨著年齡增長、心智發(fā)育,我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。當(dāng)某些內(nèi)心需要,如愛、被承認(rèn)、尊嚴(yán)、自由、被接納等得不到滿足時,有的人經(jīng)不住一時的挫折,容易做出過激的行為,甚至傷害自己的身體。成長中的我們,不能不珍視自己的肉體生命。

      3、怎樣愛護(hù)自己的身體?

      在生活中,我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害,或—些人為災(zāi)難。我們需要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識,提高安全防范能力,掌握—些基本的自救自護(hù)方法。

      4、我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)護(hù)精神?

      ①我們每個人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。精神風(fēng)貌反映著我們的生活狀態(tài),守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。

      ②我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。一方面,過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比,容易使我們喪失對真、善、美的體驗,丟失精神世界的財富。另一方面,即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下,只要我們守住自己的心靈,仍然可以看到真、善、美。

      5、我們?nèi)绾勿B(yǎng)護(hù)精神家園?

      ①人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化,每個國家和民族都有著自己的精神史詩。作為中國人,我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。

      ②守護(hù)精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。

      4.9.2增強(qiáng)生命的韌性

      1、什么是挫折?

      生活的道路并不總是平坦的,在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過程中,難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些阻礙、失利和失敗,就是人們常說的挫折。

      2、不同的態(tài)度,不同的結(jié)果

      面對不同的挫折,不同的人會有不同的情緒感受和行為反應(yīng);即使遭遇同樣的挫折,不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的;同一個人在生命的不同時期,對于挫折也會有不同的感受和行為反應(yīng)。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原因,是人們對挫折的認(rèn)識和態(tài)度不同。3、如何正確認(rèn)識挫折?[來源:Zxxk.Com]

      ①面對挫折,我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。產(chǎn)生這些負(fù)面的情緒感受是很正常的,但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中,我們就容易消沉,甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。我們需要及時調(diào)整自己,正確看待挫折。

      ②生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時,挫折會使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈?。皇б鈺r,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。

      4、如何面對挫折?

      ①面對挫折,各種損害生命的應(yīng)對方式都是不明智的。相反,我們需要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。

      ②“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,這是中華民族基本的人生態(tài)度,是中華民族傳承了幾千年的優(yōu)秀品質(zhì)。面對挫折,發(fā)掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志。

      5、增強(qiáng)生命韌性的方法有哪些?

      ①欣賞、培養(yǎng)幽默感,可以幫助你放松肌肉,緩解壓力,同時可以從中體悟生活智慧、人生哲理。

      ②和自己信任的人談一談。和信任的人談自己的問題,可以舒緩緊張感,在增進(jìn)信任感的同時獲得心理的支持,以及一些具體的經(jīng)驗、建議。

      ③考慮并接受最糟糕的結(jié)果。預(yù)料挫折情境可能帶給你的最糟糕的結(jié)果,接受它,你就已經(jīng)開始轉(zhuǎn)向問題的解決。

      ④關(guān)心、幫助他人。向處境不利的人們提供幫助,可以讓眼前的挫折顯得不是那么嚴(yán)重。

      ⑤培養(yǎng)某方面的興趣。選擇一項自己感興趣的技藝,加以培養(yǎng)和發(fā)展,使之成為自己的專長。有了這項專長,你自然就自信心大增,耐挫力也就增強(qiáng)了。

      6、我們?yōu)槭裁匆獙で笏说膸椭?/p>

      發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。作為新一代的中國少年,我們在堅持目標(biāo)和不斷努力的道路上,學(xué)會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,有助于增強(qiáng)我們的生命力量。

      4.10.1感受生命的意義

      1.生命的追問(什么是有意義的生命?)

      能夠活出自己的人生,實現(xiàn)自我價值,這樣的一生是值得的;在看到別人的需要時付出自己的愛心,無論事情大小,都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,這樣的一生是值得的;將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上,這樣的一生是值得的。

      2.發(fā)現(xiàn)我的生命(如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義?)

      ?探索生命意義,是人類生命的原動力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活,選擇自己的人生道路。[來源:Zxxk.Com]

      ?生命是獨特的,生命意義是具體的。每個人的生活不盡相同,我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己,形成人們所說的“我的人生”。

      4.10.2活出生命的精彩

      1.貧乏與充盈(人們對待生活有什么不同的態(tài)度?)

      ?每個生命都會在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對待生活的不同態(tài)度,會影響生命的質(zhì)量。

      有的人把自己封閉起來,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也無力去面對生活的困境與難題,狹小的世界限制了生命的生長;有的人缺乏生活目標(biāo),無所事事,在時光流逝中生命日益空虛。

      ?生命是一個逐漸豐富的過程。在同樣的時間里,也有人熱愛學(xué)習(xí),樂于實踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力。當(dāng)我們敞開自己的胸懷,不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系,生命中的道德體驗就會不斷豐富,對生命的感受力、理解力就會不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng),也因此而一點點充盈起來。

      2、我們?yōu)槭裁匆舜岁P(guān)切?

      人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖,傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由,然而,沒有人愿意遭遇到冷漠。生命拒絕冷漠。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

      3、我們?yōu)槭裁匆P(guān)切其他的生命?

      我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切其他的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人。我們用心對待自己和他人,不僅能將自己的生命照亮,而且可以溫暖他人、照亮他人。甚至溫暖世界、照亮世界。

      4、我們怎樣關(guān)切他人?

      讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,共同營造一個互信、友善、和諧的社會。

      5、如何看待生命的平凡與偉大?x*k.Com]

      ?在歷史上,那些被我們認(rèn)為是偉大的人物,并不是因為他們生而偉大,而是因為他們運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值,為我們留下了寶貴的物質(zhì)財富和精神財富,影響著一代又一代的人。

      ?與偉人相比,更多的人可能是默默無聞的。當(dāng)人們?yōu)樯疃?,日?fù)一日,年復(fù)一年,面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時,就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。

      ?生命雖然平凡,卻也時時創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。

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