柳林風聲讀后感1

今天我終于把《柳林風聲》這本書給看完了，這是蘇格蘭作家肯尼斯·給雷厄姆寫的，這本小說是他由當時為6歲的兒子講的故事整理而成的故事。它主要講了大自然中的動物相互幫助、溫馨動人、生動有趣的故事，令人感到很溫暖。

故事的主人公有四個，我最喜歡其中的河鼠。河鼠住在河岸邊的.一個洞穴里，非常喜歡在鄉(xiāng)村四處游逛，并且聰明、樂于助人、善解人意。在鼴鼠不開心時，河鼠總會體貼地開導，想到辦法解決問題。當別的動物有困難時，河鼠會主動提供幫助。河鼠本性淳厚，做事非常認真。其他動物都非常喜歡他，都親切地叫他“鼠兒”。還有獾，獾時小說中出場不多，但很重要的一個動物。他一個人住在野林中央，不愛社交，但動物們遇到困難時總是習慣來找他。獾雖然不怎么愛說話，但頭腦清醒，遇事冷靜果斷。蟾宮被占后，最后還是在獾的帶領下奪了回來。最后也是在獾的督促下，蟾蜍慢慢發(fā)生了改變。同時，由于獾不愛社交，不熟悉他的動物會以為他不好相處。

《柳林風聲》不僅是一部童話，同時也是一部非常優(yōu)雅的英國散文。贊頌友誼的珍貴，美妙絕倫的自然風光描寫，還有細膩感人的故事講述，讓人情不自禁的喜歡上它。整本書語言生動活潑、機智幽默；描寫繪聲繪色、情趣盎然，作者將渲染氣氛和抒情、寫景緊密相連。鄉(xiāng)野河流，蘆叢柳林，處處洋溢著詩情畫意；四時變化，景換物移，情緒隨之變化，情景融為一體。

整本書里充滿了一種淡淡的甜美，一種說不出來的溫暖。那輕輕流淌的小河，令人神清氣爽；那自由歡快的田野，讓人神往；就連那神秘的野林子，也令人難以忘懷……

柳林風聲讀后感2

鼴鼠丟下家里的大掃除，隨著春天的召喚，爬出地洞享受陽光的沐浴。突然鼴鼠飛也似的跑了起來，跑到離家很遠的地方，他遇到了善良熱情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獺、自吹自擂且不負責任的癩蛤蟆、還有待人善良卻行為粗魯的獾。他們和勤學好問的`鼴鼠一起踏上了一段驚險刺激的旅程。這幾個好朋友經過千錘百煉之后，能勇敢的面對大千世界中那些陰險狡詐的壞人。而他們之間的友情更加堅不可摧，無論朋友做出多么不好的事情，其他人都不會拋棄朋友。

這是這個故事讓我最感動的地方。在第11章《他的眼淚像夏天的驟雨》中，癩蛤蟆為了滿足自己一時的貪念，偷了一輛高級轎車，被抓去了最最牢固的監(jiān)獄。森林的動物們都主張癩蛤蟆活該，它不會再回來了，應該把癩蛤蟆莊園霸占。但是剩余的四個小動物把自己的伙伴當作親人一樣，他們認為癩蛤蟆一定會回來，還搬出歷史跟那些動物們爭論。四個伙伴兩個一組輪流值班，看守癩蛤蟆莊園。他們被打的渾身臟兮兮的，還挨了很多罵。但就算他們受到很大的傷害，他們也要保護自己朋友的尊嚴！我為這幾個小動物之間的友情感動不已！為壞人的粗魯行為感到憤怒。

生活中每個人都有遇到困難，傷心失望的時候，如果這時朋友安慰我們幾句、鼓勵和幫助我們一把，那我們就會像是在黑暗中看見了光明一樣。我在國際象棋比賽中，每當我輸棋傷心失落時，總會有朋友安慰我說：“沒關系，只要打好后面的比賽還有希望，加油”，他們的話讓我重新恢復了信心。還有一次在學校，我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借給我很多的面巾紙止血，還陪著我一起去廁所清洗直到我不再流鼻血為止。我很感激他。

我希望大家都能像這五個小伙伴一樣，團結友愛、齊心協力、不拋棄對方，給予自己的同伴信任和幫助，在朋友有困難的時候，毫不遲疑地幫助他，有難同當！

柳林風聲讀后感3

柳林風聲依舊，自然界生機盎然……

讀了《柳林風聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

《柳林風聲》主要講述了柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻是一個在樹林里極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a，揮霍浪費，連自己的家都敗沒了。最后，在三個好朋友幫助下他把家產奪了回來，癩蛤蟆也不再浪費和自大了，變得十分謙遜。

這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似樹林里的.居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。

這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。

也許《柳林風聲》本身的故事平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現出來，營造了一個生動的充滿情趣的世界。如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那絲絲縷縷的“風聲”！

柳林風聲讀后感4

《柳林風聲》的作者是英國著名的兒童文學作家肯尼思·格雷厄姆，這本書是根據他平時給兒子講述鼴鼠的故事整理出來的。

剛看到這本書的封面時，感覺迎面好象撲來了一陣輕風，那風是從美好的大自然里吹來的，沁人心脾、使人陶醉。等到你慢慢掀開扉頁細細品讀時，她仿佛把你引領到了枝葉繁密茂盛、萬物喜笑顏開的大自然，而這片遼闊的大自然里生活著一群無拘無束的小動物，它們互相幫助，團結友愛，雖然我只看了兩個章節(jié)，但卻印象深刻。從沒見過世面但卻心地善良的鼴鼠、到熱情而又好客的河鼠以及雖然喜歡吹牛但又喜歡冒險的蟾蜍，它們深深的吸引著我，仿佛把我也帶到了美妙的大自然。

其中我最喜歡的.動物是河鼠，它深愛著它的家，安于平凡、滿足現狀，也許就是在這平凡里才更能顯示出它的可愛吧。它熱情好客，和每個小動物都能和平相處，總是在朋友危難的時候出手相救。只要朋友需要，它都會陪伴左右。而鼴鼠雖然常年過著與世隔絕的生活，對任何事情都充滿好奇，但它勤勞能干，對朋友溫順體貼，知道自己犯錯誤后敢于承認。誰能不喜歡這樣的朋友呢，所以，河鼠領著鼴鼠找到蟾蜍時，它們三人就立刻成為了好朋友?？谌魬液拥捏蛤苷f服了鼴鼠和河鼠，一起坐著它的馬車外出旅行了。它們三人各懷心事，鼴鼠是因為新奇，河鼠是因為不放心朋友，而蟾蜍則是追求刺激，

它們一路上發(fā)生許多故事，這些故事深深的吸引著我，我也好像成了那個剛從地底下鉆出來的鼴鼠一樣，放松著身心，沐浴著縷縷自然的風、溫情的風，滿懷期望地等待著未來的每一天……

柳林風聲讀后感5

讀了《柳林風聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。

這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的.蛤蟆。但唯一不同的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。

這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。

也許《柳林風聲》本身的故事實際平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現出來。實際上柳林就是柳樹林，而風聲就是這些動物們發(fā)生的一系列的故事所組成。

如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”！

柳林風聲讀后感6

假期的情況下，讀了了肯尼思.格雷厄姆的著作--《柳林風聲》。

這本書寫了小動物中間的友情，他們互相幫助，有錯就改的幸福質量。若我是演員，我能挑選演小故事中的河鼠。因為它不僅聰慧，并且英勇。有一次，鼴鼠在睡覺的時候一個人來到野林里，當老鼠醒來時，盡管知道野林很危險，還是去野林里找鼴鼠。當鼴鼠在雪天里被絆倒了，河鼠很仔細地觀查到它的創(chuàng)口很齊整，隨后根據一步一步地揣摩，找到了刮泥器，再找到了擦坐墊，最終找到了老獾的家。

這本書里，我非常討厭癩蛤蟆，因為它自以為是、愛慕虛榮。

我認為莊璽帆像河鼠一樣聰慧，楊嘉瀅像鼴鼠那般擅于聆聽他人發(fā)言，黃靜宜像老獾一樣從容淡定，如果我是電影導演，會選他們演這三個人物角色。

這本書中有很多描寫景色的，在其中，我最喜歡的是這一段：從表層看，自然界還維持著炎夏生機勃勃的氣候，雖然田地的翠綠色已退位給金黃色，花楸樹發(fā)紅了，森林現有好幾處沾染了烈火一樣的赤褐，殊不知陽光照射、平均氣溫和顏色依然沒有減低，看不出來一年已然遠去的瀟瑟征兆。但是，種植園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已減少，只剩余好多個日夜不停的`歌唱者，有時候演出一曲傍晚之歌。知更鳥又剛開始光彩耀人。氣體里泛起著一種變化和分離的蘊意。杜鵑花當然早已緘默了，很多其他翎毛界盆友，幾個月來一直是一幅了解的風景圖畫和哪個小小的社會發(fā)展的一部分，也慢慢匿跡看不到，她們的團隊來看正一天天退工。

盡管《柳林風聲》早已念完了，但這本書的情節(jié)溫暖趣味，充滿了富有詩意，要我意猶未盡，我覺得把這本書強烈推薦給小伙伴們。

柳林風聲讀后感7

“大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象，盡管莊稼的翠綠已讓給金黃，花秋樹變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照，氣溫和色彩依舊沒有減退?！蔽蚁矚g《柳林風聲》里面這段話，并把它小心翼翼抄寫下來，因為它讓我走近了秋天，它像一個大火球一直在發(fā)熱，感覺至身在一個大火爐下行走……

同《愛麗絲漫游奇境》相似的是，《柳林風聲》最初也是一個大人為孩子在游戲中編造的故事，也是“一部無心插柳的杰作”，大衛(wèi)。羅伯茨先生寫了這樣一本書讓我們讀了很喜歡，是它觸動了我們的內心，里面講述了它的快樂，和它的喜好，拿到這本書，我津津有味讀了三遍。

這本書多次搬上了銀幕，非凡的魅力可見一斑，書里不僅文筆優(yōu)美詩意，縈繞在柳林間的那一份友誼與溫情，更是讓人如沐春風，每次讀完都有竟猶未盡的美。

在故事人物中我最喜歡的是愛發(fā)明，愛冒險的蟾蜍。有一次在家里拱來拱去時，我發(fā)現了一個我平時不知道的'地方，我拱進了床底下，不小心把母親化妝品打碎了，等母親回來了，我被母親數落了一番，雖然我很傷心，但是也沒有什么大不了的，就像蟾蜍偷車也感覺沒什么大不了的，但是我還是依舊像蟾蜍一樣愛發(fā)現，愛發(fā)明的夢想，我用萬能膠小心翼翼地修好母親的化妝品，母親看到了我精心打造的“作品”，還是和往常一樣溫柔地和我抱在一起，像一個圓溜溜的球把我包裹，這就是愛的力量。

這本書作者另一個特點是觀察力強，對時間有高度的敏感和細膩，老師說這是我們需要領悟的地方。這就是我們心愛的《柳林風聲》，它不僅讓我得到了快樂也得到了成長。

柳林風聲讀后感8

今天我讀了一本書“柳林風聲”，真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。

也許“柳林風聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點點滴滴的故事通過動物們在柳樹林中的生活再現出來。

如此美妙、動人、有趣而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧，那就是心靈的'平靜與自然。

柳林風聲讀后感二

今天我向大家介紹一本好書，書名是柳林風聲，主要講了：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a過生活，揮霍浪費，追求新的玩意兒，結果受騙了。在朋友的幫助下，才奪回了家。

讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應該仗著自己祖?zhèn)骷耶a有錢，就浪費。錢是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎？不能！所以，除了能靠祖?zhèn)鞯?，還能靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢？就不活了嗎？因為沒錢了，這點有沒有想過呢？等自己去世了，這些錢又沒有用。

癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自己家有錢，就去浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢多，又有什么用呢？不能一有喜愛的東西就去買，盡管我們無知，我想也應該能明白這一道理吧。

讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時可以幫你，也可以助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學習，熱心幫助別人。讓對我有意的朋友越來越多，生活越來越開心、快樂！

柳林風聲讀后感9

四季的風悠閑地在楊柳河岸與柳樹林里漫步，用不同的聲音訴說著一個個有樂同享、有難同當的美麗故事?？夏崴埂じ窭锥蚰?，這位自幼在鄉(xiāng)間生活，酷愛大自然和文學的英國童話作家在一次次筆鋒回轉間用細膩的語言和天馬行空的想象完成了《柳林風聲》這部不朽之作。

《柳林風聲》是一部充滿生活氣息又富有童真童趣和詩情畫意的動物童話。膽小又充滿冒險精神，對朋友忠心耿耿的鼴鼠莫爾；熱情好客、寬容體貼又浪漫的水鼠蘭特；俠義、持重、頗具領導風范的獾子班杰；虛榮浮夸、喜歡刺激的癩蛤蟆托德。它們共同生活在美麗的楊柳河岸居家度日，一起冒險，齊心協力幫托德奪回被占的家園。

我最喜歡的是十一章和十二章。

十一章中，水鼠蘭特責備道：“你開著豪華汽車滿世界兜風……費心思籌謀策劃，想替你奪回產業(yè)?！边@一段作者用語言描寫把托德在外面的逍遙自在和班杰、莫爾為了它吃苦受累、殫精竭慮做了鮮明對比。再用“將來有一天……到那時就晚了?！眮砜偨Y，寫出了小動物們對友誼的珍視和對朋友的忠誠。

第十二章中“好家伙，嚇壞了的黃鼠狼有的一頭鉆到桌子底下……只要能躲開那些可怕的`棍子?！弊髡哂眉氈碌膭幼髅鑼?，使小動物們?yōu)榱藠Z回家園，不畏強敵，奮勇殺敵的英勇和入侵者們驚慌失措、落荒而逃的狼狽躍然紙上，讓我仿佛身臨其境看到了它們的家園保衛(wèi)戰(zhàn)。

英國著名童話作家，艾倫·米爾恩曾感嘆：“這是一本驗證每個人性格的書。我們沒有能力評論它，因為它在批評我們?！笔茄剑∷奈淖帜敲挫`動，它的語言那么優(yōu)美，不僅寫出了動物們對待友誼的態(tài)度，還寫出了它們的性格和靈魂。這本書讓我明白，真正的友誼是讓朋友之間互相包容，共同成長，一起進步的。

柳林風聲讀后感10

在這期間我讀了一本書，它是由英國格雷厄姆著。

這部有趣的作品似乎是兒童與成人之間，一面充滿了童年色彩與想像力，另一方面做事中卻不乏現實生活，生動的表達了成人對生活的行為。它于一般不同，那些有關人間的行為表述，作者富于童趣的描述揉入其中，讀來令讀者解顧。

書中主要的人物有，鼴鼠，聰明的河鼠，持重的獾，以及帥氣的蛤蟆。精彩的就數蛤蟆在英格蘭鄉(xiāng)間的冒險經歷是書中最精彩的事情了，以這為主線。他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊，雖然自己被抓捕了自己，也又從牢里逃走了隨后又被捕了，就以這些情節(jié)撐起了大半本書。而另外三人幫助他，好言相勸別再干了，可他不聽，蛤蟆屢次犯錯。說來跟他嗜車如命，躁動不安的`習性有關。這一點也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念，這部作品出版與一九零八年問世，當時人們的汽車剛剛問世不久。作者已經意識到這玩意將對人類生活形成了巨大沖擊波。生活中不可缺少的。

本書作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932)，出生于愛丁堡，父親是個有名律師。由于父親愛酗酒，后來母親得病死去，孩子都被送到了外婆家住，這部我們所讀的《柳林風聲》的故事，就出自于所居住的村莊所描繪的。

作者畢業(yè)于牛津大學愛德華學院，一八七九進入英格蘭銀行。

格雷厄姆寫過一些，為消遣向期刊投過稿。一八九三年出版了第一部作品《異教徒文稿》，是一描寫孤兒的作品。

后來一八九五年出版了《黃金時代》，一八九八年出版的《夢幻年代》也是以兒童題材為主的一部，這作品令孩子，令大人與讀者們都十分喜歡這些書。 ,讓作文更輕松

后來因為身體不佳和工作壓力太大，他就從銀行退休了，而他兒子阿里斯代爾，一個還在牛津大學求學的青年卻臥軌自殺了，他深受很大的打擊，從此他不再寫作了。一九三二年六月去世了。

柳林風聲讀后感11

《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷爾姆寫的，講述了四個好朋友之間的友誼。讀完它，你就會明白什么才是真正的朋友。

風景如畫的鄉(xiāng)間住著聰明的水鼠、善良的鼴鼠、負責任的獾先生和自負的蛤蟆先生，他們是最要好的朋友，一直快樂地生活在一起。只是富有的蛤蟆先生總是喜歡為所欲為，他還有一個不良的嗜好——開快車，為此他闖了一次又一次的禍。水鼠、鼴鼠和獾先生一再地提醒他，他就是不聽。為了讓蛤蟆先生變得理性一些，也避免他給別人和自己造成更大的災難，三個好朋友下決心一定要拯救蛤蟆先生。沒想到蛤蟆先生依然執(zhí)迷不悟，趁朋友不在偷偷地逃跑了，并最終闖下大禍，進了監(jiān)獄。在經歷了種種磨難后，蛤蟆先生回到了朋友身邊，卻發(fā)現蛤蟆府早已被黃鼠狼們奪去了。看到蛤蟆先生已經幡然醒悟，朋友們又齊心合力，用智慧和勇氣幫他奪回了蛤蟆府。蛤蟆先生在朋友們的.幫助下，終于改掉了自己的壞習氣，變成了一個樂善好施、受人尊重的人。四個好朋友也成了森林里所有動物學習的楷模。

究竟怎樣才算是真正的朋友呢？我想起前不久的一次測試，小剛把卷子傳給自己的好朋友小強，結果兩個人都被老師狠狠地批評和懲罰。開始我還覺得小剛挺冤的，可后來我明白了，小剛更應該受到批評。因為小剛的行為不是在幫小強，而是在害小強。小強靠朋友的這種‘幫助’不僅學不到知識，認識不到自己的錯誤，還學會了弄虛作假、欺騙老師，這不是把朋友往錯誤的道路上越推越遠嗎？

讀完《柳林風聲》我終于明白了，真正的朋友不只是在一起快樂的玩，也不僅僅是生活方面的幫助，最重要的是看到朋友有缺點和錯誤，不能不管不顧，一定要給他指出來，并竭盡全力去幫助他改正。真正的朋友要互相關心，互相幫助，還要共同成長、共同進步！

柳林風聲讀后感12

一只小鼴鼠的出走、奇遇使一個精彩的童話故事拉開了序幕。隨著情節(jié)的逐漸深入展現在我們面前的使一幅幅美妙的畫卷。那機靈好玩而真誠的鼴鼠，熱情好客而善良的河鼠，輕浮自傲而魯莽的蟾蜍，大度仗義而穩(wěn)重的老獾……一個個小動物繪聲繪色的躍然紙上，帶我們來帶了另外一個國度。體味著里面的平凡、和藹與幸福，宛如一股清新的風，沁人心脾。

當遷涉的季節(jié)到來時，熱情的河鼠看到平日相處的朋友們在各自忙著越冬的事情，沒有人再陪他嬉戲玩耍，情緒非常低落，就沮喪地來到河畔柳林中，聽到了正在南遷的燕子和長年漂泊的老鼠對南方生活的描述。海上漂流生活的精彩無疑給一直平靜生活的河鼠吹了一股強勁的風，正式這股柳林強風吹開了他不切實際的向往，吹翻了他現在快樂的幸福生活。后來經過好朋友鼴鼠的用心幫助才慢慢轉變、清醒過來。

在現實生活中我們人也是一樣，要有一個堅定的'信念，看清目標。要知道有時候好的東西不一定適合自己。還要明白自己置身生活的地方也是遠方人心目中向往的遠方。

文章的后部分，作者用大量的文筆來描寫輕浮莽撞自高自大夸夸其談的蟾蜍，可是他并非一無是處，他還有一顆善良的心，所以再他失去一切時，朋友們才會舍身相助，使其終歸正途。這正如在說一個“壞孩子”，即使他滿身缺點，只要心靈中的善念還沒有完全泯滅，我們都要伸出愛的雙手，把他來處沼澤和泥濘引向坦途。

也許，最令讀者感動的使他們之間真摯的友誼，他們可以為了朋友不顧個人的安危，哪怕付出自己的生命也在所不惜，這團結友愛、俠肝義膽、真誠互助的精神實在讓我們人類汗顏。

讀過這個故事，我要教育我的孩子真誠地對待自己的朋友，并多一份理解、多一份寬容，多一份幫助。

柳林風聲讀后感13

“那只自大的蛤蟆，終于改過自新，認識到自己的錯誤。與自己的好伙伴在一起，奪回了被野樹林動物們侵占已久的蛤蟆宮?！蔽覟槟侵桓蝮《械綒g喜，他不僅認識到了自己的錯誤，并在伙伴的幫助下改正了錯誤。

故事還是從頭說起吧！鼴鼠由于大掃除，把家弄得烏煙瘴氣，就住在了河鼠家里。過了幾天到蛤蟆家做客。他們發(fā)現蛤蟆開起汽車來，而且途中差點撞車，就準備上前阻止，可都失敗了。一個偶然的機會，他們遇見了獾先生，就開始討論如何讓那只蛤蟆好好地管束自己，被關在臥室里的蛤蟆可不好受的.了。他用了一堆好話，可都被拒絕了。

最后蛤蟆趁大家不在的時候，偷偷從樓上滑了下來，開始了冒險?？墒敲半U根本不順利，才剛剛開始就被判了的刑。他在潮濕的牢房里改過自新，決定回去后做一個好蛤蟆。后來在獄卒女兒的幫助下，成功地逃脫了。一路上蛤蟆遇到的危險如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后，得知自己家已經被黃鼠狼他們給占了之后，心里十分傷心。最后，獾先生、鼴鼠、河鼠還有蛤蟆先生，組成了一個反派軍，從地下通道走，一夜之間就把黃鼠狼們趕跑了。

其實在社會中，我們不能學習蛤蟆先生的偷東西行為，和犯錯誤就逃脫責任，如果人人這樣，世界就會慌亂，很有可能會“世界大戰(zhàn)”。當然，我們也可以以蛤蟆先生的勇于探險為榜樣，樹立一個有勇氣的自己。當然，我也很欣賞野樹林的獾先生，河崖的河鼠與鼴鼠。從他們的身上我學到了做人的基本——互愛互助。只要互愛互助，人人都會快樂……“好人好事有人夸，壞人壞事有人抓”，我們千萬別向黃鼠狼和白鼬學習。反而遇到這樣的人，就要馬上阻止。

柳林風聲讀后感14

我喜歡的書有很多，其中《柳林風聲》就是一本。它以童話故事的形式展現了友誼的奇跡。

這本書主要講了河鼠、鼴鼠還有獾，它們幫蛤蟆改過自新，奪回被占領的蛤蟆府，最后成為森林里的四位紳士的故事。蛤蟆開始是很自負的，而且不安于現狀，渴望冒險。于是它偷竊、飆車、出車禍、入獄又越獄，給它和別人還有朋友們帶來了巨大的傷害，最后連自己的家也被占領了。還好它有好朋友獾、河鼠和鼴鼠，它們一起幫蛤蟆奪回了家。蛤蟆也改正了壞毛病，在森林里快快樂樂地生活著。

這本書看完以后，讓我感覺到：朋友之間真正的友誼永不磨滅，即使受到多大的阻礙，友誼永遠是最堅固的'。這個世界上，沒有比真正的友誼更珍貴的了。真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不是嫉妒；在你遇到不幸的時候，會給你鼓勵和支持；在你有缺點的時候，會及時給你指出來，而不是故意貶低你，嘲笑你。

這本書中，讓我感受最深的就是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠善于包容，蛤蟆在外面做了那么多的壞事，鼴鼠還一天想著蛤蟆，想讓它早點回來；河鼠善于指出朋友不好的習慣，是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯誤觀點；而蛤蟆，它善于聽別人的建議，及時改正自己錯誤。這些我都要好好地學習，特別是要學會包容，因為朋友也有缺點，一味的指出朋友的缺點，甚至讓朋友經常感到難堪，最后終將會失去友誼的。

“知音難遇，知己難求”。一個人要學會交朋友，要善于交朋友，要珍惜朋友間的友誼。否則，你就沒有知己和知音哦！

柳林風聲讀后感15

今年寒假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風聲》?，F在我就來給大家介紹一下。

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。柳林風聲，顧名思義，這本書就給我們一種很神秘的感覺。大家都知道樹林是很神秘的，風聲就是指在其中發(fā)生的一系列故事，在神秘的柳樹林中會發(fā)生什么樣的故事呢?

故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有：熱情好客、膽大心細的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。

本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的事情。隨著一個個有趣故事的發(fā)生，它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀，我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。

這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也是數不勝數，下面我給大家講述幾段。

“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如水老鼠的家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞?？墒?，你知道嗎?那是我的家，我親手創(chuàng)造的'家啊!”這一段描寫雖然平淡，但很傷感，讓人忍不住想要掉眼淚。不錯，自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!

“他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度?！边@段與上面的描寫有所不同，它用了許多形容詞，讓人有身臨其境的感覺，仿佛這位牧神就在眼前。

看了這本書，我感慨萬千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達出來呢?長大以后也許再也體會不到童年的樂趣了，我不想失去現在的這份快樂、這顆童心。

《柳林風聲》讀后感

509梁亦申

最近，我拜讀了英國作家肯尼思〃格雷厄姆的著作——《柳林風聲》。讀了這本書，我感受到了動物們真摯的友誼。他們互相幫助，信守諾言，知錯就改。文中可愛的動物們的美好品質值得我們學習。這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠，性子急、勇敢、不畏艱險的河鼠，高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實、憨厚、誠實、勤勞、嚴肅的老獾四個好朋友之間的故事。蛤蟆認識了鼴鼠和河鼠以后，他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷，摔碎了，蛤蟆頓時放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站，一起坐火車回家了。回家后，鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然，鼴鼠夢游了，去了森林，河鼠醒來后跟著他的腳印去找他。回來的時候下了大雪，沒想到他們到老獾家了，與老獾結為了好友。休息了一段時間，老獾和他們一起去蛤蟆家教訓蛤蟆。蛤蟆屢教不改，趁河鼠不在的時候，溜了出來。他到了鎮(zhèn)上，因為偷車、在街上亂開車，而被關進了監(jiān)獄。他在小女孩的幫助下成功越獄，到家后才知道自己的家已經被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們，成為了人人皆知的英雄。蛤蟆認識并改正了自己的錯誤，與老獾、鼴鼠、河鼠結尾了森林中最好的朋友，他們過上了幸福安逸的生活。

《柳林風聲》這本書我已經讀了三遍了，它帶給我的美妙感受讓我回味無窮，故事情節(jié)溫馨有趣，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩情畫意，滋潤了我的心靈，使我明白了知錯就改的道理，更讓我知道了友誼是世上除了愛以外最美好的東西。它可以讓我們抵抗任何困難。讓我們好好珍惜友誼吧！

我喜歡《柳林風聲》！