部編版二年級下冊語文期中檢測卷

班級：

姓名：

滿分：100分

考試時間：90分鐘

題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

總分

得分

一、給加點字選擇正確的讀音。

尋覓(mì　jiàn)甘蔗(zhē　zhè)

海峽(xiá　jiá)

炸醬面(zhá　zhà)

不倒翁(dǎo　dào)

既然(jí　jì)

二、讀拼音,寫字詞。

三、句子中的加點詞語可以用哪個詞語代替,請寫出來。

1.薇薇看見有個小朋友摔倒了,趕緊把她扶起來。()

2.我們的校園又整潔又漂亮。

()

3.博物館里陳列著許多珍貴的文物。

()

4.小明喜歡讀課外書,所以作文思路開闊。()

四、讀句子,完成練習(xí)。

1.看到門前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問:“這是誰在我家門前種的花?真美啊!”(9分)

(1)詞語　　　常用來形容色彩多種多樣,像這樣含有數(shù)字的詞語還有很多,請你先把下面含有數(shù)字的詞語補充完整,然后恰當?shù)脑~語填到下面的句子中。

()面()方

萬眾()()

①天災(zāi)無情人有情,災(zāi)區(qū)人民得到了()傳來的愛,無限溫暖。

②全國人民(),什么困難都能克服。

(2)“奇怪”的近義詞是。

(3)“她”在句中指的是(刺猬太太　狐貍太太)。

2.我們蹦蹦跳跳的時候,一定要看準地方,不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神,我們會蹦進很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦。(11分)

(1)仿寫詞語。

蹦蹦跳跳(AABB式)

昏頭昏腦(ABAC式)

(2)“我們”指(小蟲子　屎殼郎　小鳥)

五、按要求寫句子。

1.我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。

(1)一邊　　　　,一邊。(照例子把句子補充完整)

(2)運用加點的詞語造句:

2.瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。(運用同樣的修辭手法,仿寫句子)

香山上的片片紅葉,。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.碧玉妝成一樹高,?！皧y”字的意思:。詩句的意思:。

2.春節(jié)到,人歡笑,貼　　　　　　,放。元宵節(jié),　　　　　　,大街小巷。我知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有　　　　和。

3.我來夸一夸。

(1)雷鋒真是個　　　　　　的人。

(2)我的祖國。

七、閱讀短文,完成練習(xí)。

(一)課內(nèi)閱讀。

我神州,稱中華,山川美,可入畫。

黃河奔(bēn

bèn),長江(),長城長(cháng

zhǎng),珠峰()。

1.給加點字選擇正確的讀音。(2分)

2.在括號里填上恰當?shù)淖帧?2分)

3.神州大地有數(shù)不盡地美麗山川,請你舉出兩個例子來吧!(4分)

(二)課外閱讀。

小

猴

栽

樹

春天,小猴子在山坡上栽了排梨樹。它告訴小伙伴們:“我栽的梨樹要結(jié)梨子啦!”

小山羊正在栽杏樹,它對小猴子說:“兄弟,你高興得太早了。梨樹要五年才結(jié)果呢!”小猴子一聽,心里涼了,忙問山羊:“你栽的杏樹幾年結(jié)果呀?”山羊回答說:“只要四年。”

小猴子連忙把梨樹拔了,改栽杏樹,又告訴伙伴們:“我的杏樹四年就能結(jié)杏子?！?/p>

小黃牛正在給果樹施肥,它抬起頭來對小猴子說:“吹什么,我種的桃樹三年就能結(jié)大桃子!”

小猴子很后悔自己栽了杏樹,又連夜拔掉杏樹,栽上了桃樹。然后,它又開始吹噓了。

小白馬正在給橘子樹澆水,它告訴小猴:“我種的橘子樹只要兩年就能結(jié)果了?！毙『镒右宦?又動心了,。

幾年后,漫山遍野的果樹豐收了!種梨的得梨,種杏的得杏,種桃的得桃,只有小猴兩手空空,一無所得。

1.短文一共有　　　個自然段,其中第2自然段有　　　　　句話。(2分)

2.想一想,寫一寫。(5分)

小猴子栽過()()()和(),結(jié)果()。

3.小猴子最后的結(jié)果是誰造成的?你想對小猴子說些什么?(4分)

八、看圖寫話。

圖中的人物是誰和誰?他們在做什么?他們都說了什么話?仔細觀察圖片,寫一寫吧!

參考答案

一、1.mì　zhè　xiá　zhá　dǎo　jì

二、1.童　拉　游戲

2.熱鬧　茄　烤鴨　雞

3.姨　錢

三、1.趕忙　2.美麗　3.寶貴　4.喜愛

四、1.(1)五顏六色　四　八　一　心　①四面八方?、谌f眾一心

(2)驚奇(3)狐貍太太

2.(1)干干凈凈　明明白白　大大方方　自由自在　自言自語　古色古香(2)小蟲子

五、1.(1)媽媽　聽廣播　洗衣服

(2)公園里的風景實在是太美麗了,直到傍晚,我和妹妹才戀戀不舍往家走去。

2.就像一團團紅紅的火把

六、1.萬條垂下綠絲絳　裝飾打扮　高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶

2.窗花　鞭炮　看花燈　人如潮　中秋節(jié)

端午節(jié)

3.(1)助人為樂(2)山川美,可入畫

七、(一)1.bēn　cháng　2.涌　聳　3.示例:黃山、武夷山。

(二)1.7　3

2.梨樹　杏樹　桃樹　橘子樹　兩手空空,一無所得

3.小猴子自己　做事不能三心二意,否則就會兩手空空,一無所得。

八、提示:圖中有兩個人物,一個小男孩,一個小女孩,小男孩拿著鐵鍬,剛剛種上小樹

部編版二年級下冊語文期末檢測卷(A卷)

(60分鐘　100分)

開始計時：________

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。

1．看拼音，寫詞語。(8分)

xún

zhǎo

gǎn

jǐn

wēn

nuǎn

fēn

fā

tuán

yuán

jīng

líng

yuàn

yì

bāng

zhù

2．在加點字正確的讀音下面畫上“——”。(12分)

目的(dì

de)漂亮(piāo

piào)

炸醬(zhá

zhà)

好的(dì

de)

漂流(piāo

piào)

炸開(zhá

zhà)

燈泡(pāo

pào)

磨坊(fāng

fáng)

銀行(háng

xíng)

泡茶(pāo

pào)

街坊(fāng

fáng)

行走(háng

xíng)

3．補充詞語。(16分)

碧()()洗()()無云

筋疲()()

()()補牢

一望()()

()()鶯飛

()()拂面

絢麗()()

4．仿寫。(8分)

蔥蔥綠綠(AABB式)________

________

甜津津(ABB式)

________

________

傷心欲絕(形容悲傷)

________

________

眉開眼笑(形容高興)

________

________

5．我會用“＼”劃掉括號里不合適的詞。(3分)

(1)我的(愿望)是長大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。

(2)在雄壯的國歌聲中，五星紅旗(徐徐)升起。

(3)伴隨著(優(yōu)美)的樂曲，小演員們舞動起來。

6．我能判斷。(5分)

(1)一年有二十四個節(jié)氣。()

(2)“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”，多與“火”有關(guān)。()

(3)按照時間的先后順序：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)。()

(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()

(5)“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。()

7．按要求完成句子練習(xí)。(4分)

(1)春天來了，柳樹發(fā)芽了。(擴句)

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(2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點詞語仿寫句子)

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二、綜合展示廳。

8．本學(xué)期同學(xué)們一定看了許多有趣的童話故事，寫寫你看了哪些課外的童話故事書，最喜歡哪個故事，并寫寫理由。

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三、課本直通車。

9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)

(1)野火燒不盡，_____________。

(2)予人玫瑰，_______余_______。

(3)與其_________，不如_________送炭。

(4)秋處露秋寒霜降，_____________小大寒。

(5)若_________，若飲食，_________，勿生戚。

(6)____

_____一粒粟，_________萬顆子。

10．通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如_______的鄧小平、_______的雷鋒。我們還知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、_______、_______等。我們還了解了不少中國美食，如：_______、_______、_______等。(7分)

四、閱讀檢閱臺。

雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。

每棵樹給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈。

落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

11．文中寫了雨中樹林里的______、______、落花和______。(3分)

12．文中最后一句話把落花比作地毯，說明______________；把青蛙當成人來寫，寫出了青蛙的________________。(2分)

13．你喜歡雨中的樹林嗎？為什么？(3分)

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五、習(xí)作百花園。

14．圖上都有誰？準備干什么？他們的心情怎樣？會說些什么？仔細看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。

結(jié)束時間：________