《陽光的味道》讀后感

《陽光的味道》讀后感1

前幾天，在閱讀中讀到則寓言《陽光的味道》。是關(guān)于：北風(fēng)和太陽比賽，看誰能把行人的大衣脫下來。北風(fēng)使出渾身的力氣，刮得天地間飛沙走石，片昏暗。但風(fēng)越大，越是寒冷，行人的大衣就裹得越緊，結(jié)果它失敗了。然后是太陽上場，他不聲不響地將陽光灑滿大地，使天地間溫暖而明亮。行人漸漸感到熱了，就解開大衣的扣子。陽光越來越暖了，行人終于脫下了大衣。

陽光的味道真好！它不聲不響，灑滿所有的空間，穿透人的每個(gè)細(xì)胞，直至靈魂深處，讓人心甘情愿、毫無怨言并快樂地接受。有陽光的滋潤，是件多么幸福的事情。其實(shí)，教育又何嘗不需要陽光的滋潤呢？作為班主任，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)，如果你嚴(yán)厲的批評(píng)，重重的打擊，那無異于肆意的北風(fēng)讓他把心房緊鎖。人在成長過程中哪有不犯錯(cuò)誤的呢？為了讓錯(cuò)誤不再發(fā)生，也為了讓因犯錯(cuò)而愧疚的靈魂不至于自暴自棄，給學(xué)生陽光吧！那是在拯救生命，在拯救靈魂，在給學(xué)生開啟扇希望之窗！

捫心自問，誰不喜歡陽光呢？暖暖的，香香的.，沁人心脾，它是生命的象征。蘇格拉底說：”每個(gè)人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光……“。我們作為人類靈魂的工程師，育人是我們的天職，給每個(gè)孩子點(diǎn)陽光而不是北風(fēng)，他們會(huì)把緊鎖的心房打開；給每個(gè)孩子點(diǎn)陽光，會(huì)讓他們身上的太陽發(fā)出萬丈光芒。

《陽光的味道》讀后感2

前幾天，在閱讀中讀到則寓言《陽光的味道》。是關(guān)于：北風(fēng)和太陽比賽，看誰能把行人的大衣脫下來。北風(fēng)使出渾身的力氣，刮得天地間飛沙走石，片昏暗。但風(fēng)越大，越是寒冷，行人的大衣就裹得越緊，結(jié)果它失敗了。然后是太陽上場，他不聲不響地將陽光灑滿大地，使天地間溫暖而明亮。行人漸漸感到熱了，就解開大衣的扣子。陽光越來越暖了，行人終于脫下了大衣。

陽光的味道真好！它不聲不響，灑滿所有的空間，穿透人的每個(gè)細(xì)胞，直至靈魂深處，讓人心甘情愿、毫無怨言并快樂地接受。有陽光的`滋潤，是件多么幸福的事情。其實(shí)，教育又何嘗不需要陽光的滋潤呢？作為班主任，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)，如果你嚴(yán)厲的批評(píng)，重重的打擊，那無異于肆意的北風(fēng)讓他把心房緊鎖。人在成長過程中哪有不犯錯(cuò)誤的呢？為了讓錯(cuò)誤不再發(fā)生，也為了讓因犯錯(cuò)而愧疚的靈魂不至于自暴自棄，給學(xué)生陽光吧！那是在拯救生命，在拯救靈魂，在給學(xué)生開啟扇希望之窗！

捫心自問，誰不喜歡陽光呢？暖暖的，香香的，沁人心脾，它是生命的象征。蘇格拉底說：”每個(gè)人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光……“。我們作為人類靈魂的工程師，育人是我們的天職，給每個(gè)孩子點(diǎn)陽光而不是北風(fēng)，他們會(huì)把緊鎖的心房打開；給每個(gè)孩子點(diǎn)陽光，會(huì)讓他們身上的太陽發(fā)出萬丈光芒。

《陽光的味道》讀后感3

5月11日是母親節(jié)，一篇充滿溫情的小散文------《陽光的味道》獻(xiàn)給天下所有的母親。

這種陽光般的味道總讓我想起她那滄桑的臉龐，總讓我想起她那疲憊的身影，總讓我想起我那偉大的母愛。

每個(gè)人都有自己的媽媽，我的媽媽是個(gè)心細(xì)、溫柔如水的媽媽。有時(shí)我會(huì)情不自禁地跟媽媽吵口，童年時(shí)，幼稚的我時(shí)常在媽媽面前撒嬌、任性甚至與媽媽產(chǎn)生口角，想起這些真有點(diǎn)后悔......當(dāng)初不應(yīng)該那么做。 讀完這篇文章后，讓我懂得了“感恩”在我們心目中的位置。

天底下沒有一個(gè)母親是不愛自己的.孩子，我是一個(gè)天生體弱冬天蓋床被子還喊冷，整夜在被窩里打哆嗦，好不容易睡著了也經(jīng)常會(huì)被凍醒，第二天起床時(shí)總是渾身冰涼。媽媽怎么會(huì)不了解這個(gè)呢？所以每天不厭其煩。

記得剛回來的時(shí)候，似乎非比尋同。因?yàn)槲以谶b遠(yuǎn)的外面住，對(duì)家似乎有點(diǎn)厭煩，但離家更遠(yuǎn)，也許會(huì)問我為什么不回來看望一下自己的親生母親呢？因?yàn)槟菚r(shí)我還不太懂事，不知家在何處。現(xiàn)在我長大了，每當(dāng)看見媽媽的身影、每當(dāng)聞到媽媽身上的味道，在我心中總會(huì)激起一陣陣暖流通過。

去年夏天，我和媽媽一塊去學(xué)校領(lǐng)書。我自顧自走著，猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)老媽竟落老遠(yuǎn)。這時(shí)我才意識(shí)到，媽媽有點(diǎn)老了，腿腳也不再那樣麻利了。我小時(shí)候，那個(gè)健步如飛的媽媽再也不會(huì)出現(xiàn)了。我的眼角潮濕了，我抑制著自己的傷感。這時(shí)我才自覺挽起媽媽的胳膊走進(jìn)寬闊的教室。

那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。她那種難以言表的復(fù)雜心緒，千言萬語匯成了一個(gè)字“愛”。?。∧赣H，是您給了我成長的機(jī)會(huì)，是您給了我幸福的愛，是您給了我一切。

媽媽，我愛您。

《陽光的味道》讀后感4

有的時(shí)候想，在冬天到來的時(shí)候，最幸福的事大概就是坐在哪個(gè)地方，看細(xì)細(xì)碎碎的陽光金線一樣散在身上，穿過密密麻麻海藻一樣的頭發(fā)，就有一種纏綿的味道，慢慢地鋪散開來。讓我想到那些已經(jīng)逝去的美妙時(shí)光：牽?；ㄔ诨h笆上纏綿盛開，苦苓樹上鳥雀追逐，竹林里的竹子正紛紛綻出土地。真是人間非常幸福的感覺。

很巧啊，這個(gè)時(shí)候在看林清玄的一篇文章《陽光的味道》。

他同我們一樣生活在都市，只是那天，遇到了一個(gè)農(nóng)夫。然后回想起新曬的書畫，新曬的衣物，新曬的棉被，想起那些被陽光浸染的日子，每一處縫隙都被陽光馥郁的香氣填滿，所以那時(shí)候，充實(shí)而又美好。

讀到他坐在谷堆旁，就好像看到他身體微微向前傾著，神色安寧，嘴角成一個(gè)弧度。這時(shí)候他的眼里一定飽含熱望，因?yàn)橛袦責(zé)岬年柟馔高^谷粒之間的縫隙透過來，伴隨著成熟的`氣息，一陣一陣的襲過來，誘他想起那些冬日的戀歌，想起那些平靜如鏡的往昔。

一定很快樂。

我所在的城市里也有這樣的陽光，只是少得可憐，所以我體會(huì)得到他那時(shí)的心情：像是囿于牢籠終于獲得自由的鳥兒，是終于得見海洋的魚，是終于參拜神祗的苦行僧。

在那一刻終于得到了洗禮，是那一根羽毛在心中蕩起的向往，是對(duì)那一片溫暖的無上崇敬與追逐。

那樣神圣，不可褻瀆。

大概我一輩子也不曾得見那樣的農(nóng)夫，那么以后，就去尋找吧。尋找一點(diǎn)一點(diǎn)落在草叢上的日光，每一片樹蔭下細(xì)碎的光斑，那些遺失在時(shí)光里的美好。

日光傾城。

在路上，尋找一片片掉落的時(shí)光碎片，夜深人靜時(shí)哼起那首日光編織成的歌謠，就這樣前進(jìn)。

且歌且行。

《陽光的味道》讀后感5

近日，我讀完了《陽光的味道》這本書，它使我的感觸頗深。

整本書是以微型小說的形式來描繪的，雖然短小，但每一篇文章都是一個(gè)完整的世界，它以豐富的藝術(shù)內(nèi)涵吸引著我們，并在潛移默化中幫助我們認(rèn)識(shí)生活，了解社會(huì)，培養(yǎng)人文精神。

書中的內(nèi)容分為六章，分別是：第一章：希望之星；第二章：人間真情；第三章：特別的祝福語；第四章：堅(jiān)持的價(jià)值；第五章：恩人；第六章；21個(gè)日日夜夜。每一章都有它獨(dú)特的風(fēng)貌與道理：希望、真情、祝福、堅(jiān)持、感恩、信任。自從讀了《陽光的味道》這本書后，這六個(gè)詞語便深深地印在了我的腦海中，它們時(shí)刻提醒著我：想要過上美好的生活，必須站在陽光下！書中那些坦誠的語句，那些關(guān)于真、善、美的文章，那些對(duì)我情神的思考，喚醒了我曾經(jīng)的期望，使我鼓起勇氣，不再虛空浮華、懷疑未來！

是這本書讓我知道了：沒有陽光的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)溫暖。感受不到陽光的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。世間總會(huì)有陽光照耀不到的地方，心里總有感受不到陽光的時(shí)候。陽光的味道，是幸福的味道！春天的陽光會(huì)融化你冷漠的`心靈，夏天的陽光考驗(yàn)?zāi)銏?zhí)著的深度，秋天的陽光投射生命的色彩，冬日的陽光告知還要從頭再來！陽光滋潤我們的心靈，照射我們的心靈！使污染的心靈之光變得純潔、明亮，是陽光為我們打開了這扇窗！

……我的心情久久不能平靜，旅行結(jié)束了，《陽光的味道》一書又靜靜地躺在了這喧鬧的書架上，感受著我留下的淚水。這種奇妙的感覺，只有讀了《陽光的味道》這本書才能夠體會(huì)到！

《陽光的味道》讀后感6

前幾天，在閱讀中讀到一則寓言《陽光的味道》。是關(guān)于：北風(fēng)和太陽比賽，看誰能把行人的大衣脫下來。北風(fēng)使出渾身的力氣，刮得天地間飛沙走石，一片昏暗。但風(fēng)越大，越是寒冷，行人的大衣就裹得越緊，結(jié)果它失敗了。然后是太陽上場，他不聲不響地將陽光灑滿大地，使天地間溫暖而明亮。行人漸漸感到熱了，就解開大衣的扣子。陽光越來越暖了，行人終于脫下了大衣。

陽光的味道真好！它不聲不響，灑滿所有的空間，穿透人的每一個(gè)細(xì)胞，直至靈魂深處，讓人心甘情愿、毫無怨言并快樂地接受。有陽光的滋潤，是件多么幸福的事情。其實(shí)，教育又何嘗不需要陽光的滋潤呢？作為班主任，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)，如果你嚴(yán)厲的批評(píng)，重重的打擊，那無異于肆意的北風(fēng)讓他把心房緊鎖。人在成長過程中哪有不犯錯(cuò)誤的'呢？為了讓錯(cuò)誤不再發(fā)生，也為了讓因犯錯(cuò)而愧疚的靈魂不至于自暴自棄，給學(xué)生陽光吧！那是在拯救生命，在拯救靈魂，在給學(xué)生開啟一扇希望之窗！

捫心自問，誰不喜歡陽光呢？暖暖的，香香的，沁人心脾，它是生命的象征。蘇格拉底說：”每個(gè)人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光……“。我們作為人類靈魂的工程師，育人是我們的天職，給每個(gè)孩子一點(diǎn)陽光而不是北風(fēng)，他們會(huì)把緊鎖的心房打開；給每個(gè)孩子一點(diǎn)陽光，會(huì)讓他們身上的太陽發(fā)出萬丈光芒。

近日，我讀完了《陽光的味道》這本書，它使我的感觸頗深。

這本書的作者善于抓住人生歷程中的酸甜苦辣，以堅(jiān)定頑強(qiáng)的手筆寫出了一篇又一篇感人肺腑、催人淚下的文章。書中的每一個(gè)故事情節(jié)的曲折和結(jié)局的迷人都觸動(dòng)著讀者的神經(jīng)，為我們打開了一扇觸摸靈魂、透視人性、觀察各層社會(huì)生存狀態(tài)的窗口。

整本書是以微型小說的形式來描繪的，雖然短小，但每一篇文章都是一個(gè)完整的世界，它以豐富的藝術(shù)內(nèi)涵吸引著我們，并在潛移默化中幫助我們認(rèn)識(shí)生活，了解社會(huì)，培養(yǎng)人文精神。

書中的內(nèi)容分為六章，分別是：第一章：希望之星；第二章：人間真情；第三章：特別的祝福語；第四章：堅(jiān)持的價(jià)值；第五章：恩人；第六章；21個(gè)日日夜夜。每一章都有它獨(dú)特的風(fēng)貌與道理：希望、真情、祝福、堅(jiān)持、感恩、信任。自從讀了《陽光的味道》這本書后，這六個(gè)詞語便深深地印在了我的腦海中，它們時(shí)刻提醒著我：想要過上美好的生活，必須站在陽光下！書中那些坦誠的語句，那些關(guān)于真、善、美的文章，那些對(duì)我情神的思考，喚醒了我曾經(jīng)的期望，使我鼓起勇氣，不再虛空浮華、懷疑未來！

是這本書讓我知道了：沒有陽光的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)溫暖。感受不到陽光的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。世間總會(huì)有陽光照耀不到的地方，心里總有感受不到陽光的時(shí)候。陽光的味道，是幸福的味道！春天的陽光會(huì)融化你冷漠的心靈，夏天的陽光考驗(yàn)?zāi)銏?zhí)著的深度，秋天的陽光投射生命的色彩，冬日的陽光告知還要從頭再來！陽光滋潤我們的心靈，照射我們的心靈！使污染的心靈之光變得純潔、明亮，是陽光為我們打開了這扇窗！

&&我的心情久久不能平靜，旅行結(jié)束了，《陽光的味道》一書又靜靜地躺在了這喧鬧的書架上，感受著我留下的淚水。這種奇妙的感覺，只有讀了《陽光的味道》這本書才能夠體會(huì)到！