第一篇:小學(xué)教學(xué)能手事跡材料
楊xx老師現(xiàn)任一(4)班班主任,任教一(4)班語文,一級(jí)教師,xx市教學(xué)能手、xx市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、xx區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、xx區(qū)優(yōu)秀班主任、xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者,多次被評(píng)為校“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。
她勤于閱讀,勇于實(shí)踐,積極參加課堂教學(xué)競賽,因此有了一定的收獲。她曾獲xx區(qū)小學(xué)習(xí)作教學(xué)競賽二等獎(jiǎng),xx區(qū)課堂教學(xué)模式觀摩研討會(huì)執(zhí)教五年級(jí)作文指導(dǎo)課“心理描寫”示范課,xx省和諧教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng),2017年xx市第三屆優(yōu)秀微課一等獎(jiǎng),xx省中小學(xué)教師培訓(xùn)組織的全省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng),xx省少先隊(duì)活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
在楊xx老師的心目中,語文課堂應(yīng)該和學(xué)生情情相融、心心相印,徹底打開自己的生命,去觸摸,去體認(rèn),在課堂上率性而為,一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼!這才是一個(gè)小學(xué)語文老師的幸福!
第二篇:致富能手事跡
吉木薩爾縣泉子街鎮(zhèn)黨員致富典型李銀芬
在泉子街鎮(zhèn)小西溝村,提起種植能手李銀芬,可以說是無人不知、無人不曉,近年來,她憑著一股韌勁和永不言棄的精神,在村黨組織的關(guān)心幫助下,經(jīng)過數(shù)年的打拼,在設(shè)施農(nóng)業(yè)種植上取得了令人驚艷的成就。
53歲的李銀芬,加入中國共產(chǎn)黨一直是她的夢想,直到2009年她才正式成為一名共產(chǎn)黨員,她時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在村上她不僅積極參與村黨支部組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)還率先搞起了反季節(jié)蔬菜嫁接和大棚溫室蔬菜種植。利用遠(yuǎn)程教育學(xué)到的最新科學(xué)種植知識(shí)和技術(shù),把蔬菜嫁接和大棚蔬菜種植搞得的紅紅火火,一座大棚年收入超萬元,成了遠(yuǎn)近聞名大棚蔬菜種植致富女能手和技術(shù)女能手,在當(dāng)?shù)貗D女群眾中起到了模范帶頭作用。
曾經(jīng)的她,生活過的十分艱難,由于家境貧困,加之要供兩個(gè)孩子上學(xué),欠了一屁股的債,沉重的債務(wù)常常壓得她喘不過氣來,望著勤奮好學(xué)的孩子們,心中不由一陣一陣酸楚,強(qiáng)烈的責(zé)任心使她輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能眠。但同時(shí)她也意識(shí)到只依靠家里的幾畝地是很難擺脫貧困過上好日子的,就在她苦苦尋找致富門路的時(shí)候,鎮(zhèn)黨委的同志為她送來了蔬菜種植的影像資料,于是她有了通過種植溫室大棚蔬菜脫貧致富的想法。有了主意她便開始忙活起來,可修建大棚的錢從那里來,她猶豫了。但資金短缺并不能阻擋她擺脫貧困的想法,她東拼西湊,向親戚朋友借了6000多元,買回了修建大棚所需的原材料,在大家和鎮(zhèn)婦聯(lián)及技術(shù)人員的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過二十多天廢寢忘食的勞作,大棚終于建成了。
農(nóng)家的日子,莊稼要趕時(shí)節(jié)下種才行,她顧不上休息,又搶時(shí)間在大棚里種上了油白菜、葫蘆、黃瓜、西紅柿等反季節(jié)蔬菜。由于第一次種大棚溫室蔬菜,缺少大棚溫室蔬菜的種植經(jīng)驗(yàn),蔬菜長勢差,產(chǎn)量低,銷路也不好。一年起早貪黑忙活下來幾乎沒有賺到錢,更沒能還清所欠的債務(wù)。李銀芬開始后悔了,原來種植大棚溫室蔬菜并不是她想象的那么簡單,她退縮了,不想種了,就在她心灰意冷,打退堂鼓的時(shí)候。鎮(zhèn)黨委的同志又一次來到了李銀芬家,為她帶來了關(guān)于介紹各地大棚溫室蔬菜種植技術(shù)的學(xué)習(xí)資料,還給她介紹其它地區(qū)種植大棚溫室蔬菜的一些實(shí)際情況。并且耐心的勸她再種一年試試,技術(shù)方面的問題由鎮(zhèn)婦聯(lián)幫她協(xié)調(diào)解決,李銀芬的信心再一次被激勵(lì)起來。已有空閑時(shí)間她就在家里或到文化室學(xué)習(xí)種植技術(shù),白天在地里進(jìn)行探索實(shí)踐,經(jīng)過不懈的努力,她很快掌握了大棚溫室蔬菜的種植技術(shù)。
不懂太多文化的她該怎樣把學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中呢?就在她又一籌莫展的時(shí)候鎮(zhèn)黨委為她選派了農(nóng)科技術(shù)員,手把手給李銀芬指導(dǎo)她種植。在鎮(zhèn)黨委的協(xié)調(diào)幫助下,李銀芬的種植技能提高了。這期間,她的心中有一個(gè)想法——那就是依靠科技才能致富。通過學(xué)習(xí)她懂得了“什么時(shí)間育苗?什么時(shí)間撿苗?什么時(shí)間澆水、施肥?什么時(shí)間上市能賣上好價(jià)錢?”她成功種植溫室大棚蔬菜的這一年是她人生中最難忘的一年,僅0.5畝地的大棚蔬菜純收入就超萬元。
過慣了窮日子的李銀芬握著平生第一次賺來的錢,心里甭提多高興了,嘗著甜頭的她,第二年又在她的大棚里種了兩茬葉菜、一茬果菜一年就收入了15000多元,不僅還清了借款,還凈賺了10000多元。在縣黨政辦的大力扶持下,她又修建了20座蔬菜
大棚,在這20座大棚里她不僅育了玫瑰花苗,還種植了康乃馨、彩椒等經(jīng)濟(jì)含量較高的農(nóng)作物。
李銀芬不但自己率先致了富,而且積極幫助大家致富,她先后獲得州、縣、鎮(zhèn)級(jí)“致富女能手”、“女科技示范戶”等榮譽(yù)稱號(hào),做為一名致富女能手,讓其他婦女姐妹共同富起來不僅是她應(yīng)盡的義務(wù),也是她的愿望。誰缺資金,找她借,誰缺技術(shù)她總是手把手耐心教,還帶領(lǐng)大家參觀她種植的大棚蔬菜。目前,她已帶動(dòng)當(dāng)?shù)貗D女群眾修建蔬菜大棚150座,成為遠(yuǎn)近聞名的致富女能手。
富起來的李銀芬并沒有滿足現(xiàn)狀,她又搞起了蔬菜嫁接,并取得了成功。在她的帶動(dòng)下激起了其他婦女群眾學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)了增收致富的信心。她本人也被鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府聘為農(nóng)民技術(shù)員,并且利用農(nóng)牧民集中教育、“科技之冬”培訓(xùn),在各村巡回宣講她的致富經(jīng)驗(yàn)。目前她已成為泉子街鎮(zhèn)有名的大棚蔬菜種植能手。
在她幾年的種植實(shí)踐中,她摸索出兩條成功的經(jīng)驗(yàn):一是依靠科技種植。為了彌補(bǔ)自己文化水平低的不足,她常常聘請農(nóng)科站的技術(shù)人員幫她傳授技術(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地虛心求教,一遍遍地尋根問地,硬是學(xué)會(huì)了整地、播種、田間管理等一整套技術(shù)。二是立足市場,了解品種上市時(shí)期。市場是不斷變化的,吃一塹,長一智的李銀芬深知這一點(diǎn),她注意收集市場信息,綜合分析,降低種植成本,同時(shí),她還精確地掌握各種品種最佳上市時(shí)期,種植效益明顯提高。她的技術(shù)越來越好、收入越來越高。
這就是李銀芬,一個(gè)樸實(shí),厚道,樂于助人的普通黨員,在她身上沒有多么偉大的事跡,但是卻有著最質(zhì)樸的情懷,作為一名普通農(nóng)村無職黨員,她身上體現(xiàn)的是無私奉獻(xiàn)的崇高精神,她
是一名充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一個(gè)縮影。她“引”著農(nóng)村女黨員在各項(xiàng)工作中走在群眾的前列,“逼”著她們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技致富等方面發(fā)揮模范作用,“促”著她們必須做一名共同致富的戰(zhàn)斗員,進(jìn)一步增強(qiáng)了她們自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感,進(jìn)一步激發(fā)了黨組織“細(xì)胞”的活力,增強(qiáng)了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三篇:崗位能手事跡
張富民,塑料三廠質(zhì)檢員,男,30歲,入黨積極分子,自從參加工作以來,出色的完成工作任務(wù),是一個(gè)有才能,有理想,敢想敢干,勇于探索創(chuàng)新的好員工。在短短的時(shí)間里取得了許多令人矚目的成績,成為質(zhì)檢工作的一面旗幟。2009年10月該同志的論文《卡爾費(fèi)休庫倫法測定PA66切片中的含水率》在石化類國家級(jí)核心刊物—河北化工上發(fā)表。2010年參加河南省石化系統(tǒng)分析工技能競賽獲得“河南省石化系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)兵”稱號(hào)。2010年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下研究“提高粘度準(zhǔn)確率的方法”,并在隨后的QC發(fā)布會(huì)上發(fā)布,為公司提高產(chǎn)品質(zhì)量,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益做出貢獻(xiàn)。2004年至今在公司舉辦的技術(shù)比武大賽中取得一等獎(jiǎng)一次,二等獎(jiǎng)兩次,三等獎(jiǎng)兩次的好成績。該同志不僅技術(shù)過硬,而且積極參加公司舉辦的文體活動(dòng)。2010年5月在公司舉辦的“搶抓發(fā)展機(jī)遇,加快千億跨越”的演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)。2007年在“立崗位,創(chuàng)佳績,青春獻(xiàn)神馬”演講比賽中,榮獲三等獎(jiǎng)。
一、工作中敢打硬仗,業(yè)務(wù)水平突出
張富民同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),勤于學(xué)習(xí),刻苦鉆研。自2004年入行以來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無論是在儲(chǔ)蓄崗位,還是調(diào)入信貸崗位之后,始終腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。自二四年五月份接任信貸科長職務(wù)以來,他勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全科員工,愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),較好地完成了市行和支行布置的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了行領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),也為全行員工做出了表率。貸工作是對(duì)人員素質(zhì)的要求特別高,對(duì)信貸科長的要求更高,但這些要求都比不上他對(duì)自己的要求,他始終都能認(rèn)識(shí)到自己的不足,認(rèn)識(shí)到自己的素質(zhì)和我行未來發(fā)展要求的差距,能夠抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)信貸相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)知識(shí)以及國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策,學(xué)習(xí)市行信貸處下發(fā)的各項(xiàng)文件,正因?yàn)樗e極學(xué)習(xí)、對(duì)未來的工作做出了充分的準(zhǔn)備,才能把工作做的更好。銀行業(yè)的信貸工作要求工作人員要細(xì)致、耐心,且工作本身具有較高風(fēng)險(xiǎn)度,有時(shí)候面對(duì)一些細(xì)小問題,處理得不好,往往就要在一段時(shí)間后才能發(fā)現(xiàn),更容易導(dǎo)致發(fā)生較大的問題。該同志在工作中謹(jǐn)小慎微,思(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記。)想縝密,充分利用自己從事信貸專業(yè)多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢,對(duì)待工作細(xì)心,想的周到,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制嚴(yán)密,使得其管理的信貸資產(chǎn)沒有出現(xiàn)任何不良,通過了總部及其他監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)的多次檢查驗(yàn)收。
正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求,在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性,使得他在我行的信貸隊(duì)伍中建立了較高的威信,在全行員工中形成了良好的口碑。
作為信貸隊(duì)伍的領(lǐng)頭人,同志不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面,而且工作作風(fēng)端正,擅于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)信貸員工,使大家共同進(jìn)步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),并使之成為自身固有的素質(zhì),并將其發(fā)揚(yáng)光大,再以此來帶動(dòng)其他的同志,使整個(gè)信貸隊(duì)伍相學(xué)相長,起到了充分的骨干帶頭作用。他時(shí)刻以行規(guī)行紀(jì)為工作準(zhǔn)則,工作中堅(jiān)持原則,秉公辦事,嚴(yán)于律己,不怕得罪人,時(shí)刻把提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量擺在工作的第一位。在平時(shí)的工作中,他能夠做到對(duì)同事關(guān)心愛護(hù)、熱心幫助,經(jīng)常找同事談心,及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導(dǎo),使得信貸隊(duì)伍員工的思想進(jìn)步,積極向上,沒有出現(xiàn)任何違法亂紀(jì)行為。
一、政治思想明確,積極要求進(jìn)步
該同志在思想上積極要求進(jìn)步。他始終堅(jiān)持以馬列主義,毛澤思想,鄧--評(píng)論為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行江--同志的“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針,政策,并將自已所學(xué)有理論帶到實(shí)踐中加以理解和運(yùn)用。2004年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
他忠誠黨的教育事業(yè),將滿腔的熱情與關(guān)愛奉獻(xiàn)給每一位學(xué)習(xí)。該同志積極參加xx各
類政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。成為了一名做有思想,做有目標(biāo)的團(tuán)委干部。
二、工作上積極探索、不斷創(chuàng)新
1、青年志愿者志愿服務(wù)紅火有序
自2002年9月份開始,xxx同志根據(jù)學(xué)校實(shí)際,精心組織了校青年志愿者“紅楓大隊(duì)”,該隊(duì)以“用我們的愛心溫暖人間,用我們的真誠感動(dòng)社會(huì)”為宗旨,定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該隊(duì)隊(duì)員經(jīng)常到農(nóng)業(yè)示范園勞動(dòng),清掃街道幫敬老院老人打掃衛(wèi)生等,紅楓行動(dòng)受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。
一年來,在xxx同志的認(rèn)真組織下,“紅楓大隊(duì)”已由原來十幾個(gè)人發(fā)展上百人規(guī)模,服務(wù)的內(nèi)容也由原來的單一幫助老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘,服務(wù)社會(huì)”,服務(wù)范圍也由敬老院輻射到整個(gè)運(yùn)河鎮(zhèn)范圍內(nèi)的劇院,街道,菜場等公共場所。使紅楓大隊(duì)的隊(duì)員既能受到很好的教育,又強(qiáng)化了隊(duì)員們的服務(wù)意識(shí),樹立了勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了實(shí)踐能力,不僅如此,xxx同志還多次帶隊(duì)并身體力行,親自參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),逢年過節(jié),還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節(jié)。為了打造青年志愿者——紅楓大隊(duì)這一志愿者品牌,xxx同志還專門為紅楓大隊(duì)設(shè)計(jì)了隊(duì)徽,制定了紅楓大隊(duì)的活動(dòng)規(guī)程,活動(dòng)方案等,使青年志愿者紅楓大隊(duì)的活動(dòng)得以持續(xù)、有序地開展。2002年因紅楓大隊(duì)成績突出,被團(tuán)市委、團(tuán)市委組織部聯(lián)合表彰為“xxx大專中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”,如今的紅楓隊(duì)員經(jīng)常出現(xiàn)在林間田頭、街頭巷委,已為越來越多的人所認(rèn)可,志愿者人數(shù)也逾千人。
2、團(tuán)隊(duì)一體化工作扎實(shí)有效
xxx同志在平時(shí)的工作中,能敏銳地發(fā)現(xiàn)共青團(tuán)與少先隊(duì)工作銜接不緊密,針對(duì)初中少先隊(duì)員的管理、組織不力甚至處于“真空地帶”的這一現(xiàn)狀。xxx同志有針對(duì)性地做了大量的具體工作;首先在低年級(jí)成立少先隊(duì)組織,每班為一個(gè)少先隊(duì),每個(gè)年級(jí)為一個(gè)少先大隊(duì),這樣使每個(gè)班級(jí)中存在一個(gè)團(tuán)支部,一個(gè)少先中隊(duì),中隊(duì)長由支部委員擔(dān)任,以便更好地開展以團(tuán)帶隊(duì),以團(tuán)促隊(duì)、團(tuán)隊(duì)一體化,開辦共青團(tuán)知識(shí)講座,積極組織主題中隊(duì)會(huì)等形式多樣的活動(dòng),來豐富廣大少先隊(duì)員們的生活。不但如此,去年該同志信息研究的各項(xiàng)工作。使xxxx的少先隊(duì)員在較短的時(shí)間內(nèi)走在了全縣的前列。
3、信息調(diào)研工作實(shí)在及時(shí)
俗話說,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),工作也一樣,沒有深入地調(diào)查研究,就不能很好地有針對(duì)性地開展團(tuán)工作,針對(duì)這一點(diǎn),xxx同志能注重信息調(diào)研工作,多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整工作思路。xxxx少先隊(duì)組織就是在調(diào)研的基礎(chǔ)上建立起來的。在調(diào)研過程中,xxx同志發(fā)現(xiàn)初中各班部分少先隊(duì)員處于管理的盲區(qū),屬于小學(xué)少先隊(duì)和中學(xué)團(tuán)委的銜接地帶,也是中學(xué)團(tuán)委管理的薄弱點(diǎn),針對(duì)這一點(diǎn),xxx同志在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,決定在初中部各班級(jí)建立少先小隊(duì),各年級(jí)為一個(gè)少先中隊(duì),三個(gè)年級(jí)為一個(gè)少先大隊(duì),少先隊(duì)小、中、在隊(duì)長均由團(tuán)支部委員擔(dān)任,形成以團(tuán)帶隊(duì),以團(tuán)促隊(duì)的良好機(jī)制。目前,xxxx已建立35個(gè)少先小隊(duì),3個(gè)少先中隊(duì),1個(gè)少先大隊(duì)。團(tuán)隊(duì)一體化工作開展有實(shí)在。從01年起,xx團(tuán)委已連續(xù)4年被團(tuán)縣委表彰為信息調(diào)研先進(jìn)集體。
現(xiàn)在的xxxx是全國首批少年兒童信息研究基地,每月根據(jù)全國少年先鋒隊(duì)工作委員會(huì)文件精神,開展相應(yīng)活動(dòng)。
4、強(qiáng)化外聯(lián),團(tuán)隊(duì)活動(dòng)豐富有效
xxxx是一所農(nóng)村初中,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展有一定的難度,為了使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能有效扎實(shí)開展,xxx同志拓寬思路,強(qiáng)化外聯(lián),使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)豐富有效。02年xxx同志為使青年志愿者活動(dòng)更豐富實(shí)在,與鹽師院政史團(tuán)總支聯(lián)系,鹽師院政史共為xx捐贈(zèng)了價(jià)值逾千元的苗木,興建了青年志愿者共建基地——共青林。03年暑期又與河海大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委取得聯(lián)系,聯(lián)管共建了河海大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,此次聯(lián)誼在縣內(nèi)引起了強(qiáng)烈地反響。0
4年秋,xxx同志又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯(lián)系,以“祈盼”為主題,聯(lián)合舉行了一次“鄧可立杯”元旦征文比賽,此次征文比賽,xx團(tuán)委共為學(xué)生爭取到價(jià)值二千余元的獎(jiǎng)品,這樣的活動(dòng)既解決了團(tuán)委經(jīng)費(fèi)緊張的難題,又調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,更為學(xué)生帶來了實(shí)惠。
5、宣傳陣地建設(shè)富有成效
宣傳陣地建設(shè)是團(tuán)委工作的一項(xiàng)重點(diǎn),多年來,xxx同志一直很注重宣傳陣地建設(shè)。xxx同志在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)建立了有30個(gè)版面的畫廊,每月更換一次,45個(gè)班級(jí)的45塊黑板報(bào),根據(jù)學(xué)校工作按時(shí)更換。宿舍圍墻上的10塊櫥窗,每周更換一次,主要張貼報(bào)紙,為學(xué)生提供近一周來的國內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài);以及“校園之聲”廣播每天下午準(zhǔn)點(diǎn)廣播,“蒲公英”文學(xué)社的校刊一月一期。6大宣傳陣地均歸學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé),他們的有序開展,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,也進(jìn)一步拓寬了學(xué)生的眼界,也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
xxx同志還十分注重對(duì)外的宣傳,幾年來,xxx同志在省、市、縣各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章50余篇,有效地?cái)U(kuò)大了xx團(tuán)委的校外影響力,也為xx團(tuán)委贏得了一定的知名度。
四、嚴(yán)于律已,以身作則
該同志不但在工作中發(fā)揮出色,而且從未放松自已的要求。在平時(shí),他能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真出色地完成學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)。他簽于自己在團(tuán)委的工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,因此,能夠主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)請教,向同事學(xué)習(xí);虛心地接受別人的意見,積極地鉆研與工作有關(guān)的資料雜志。使自己在較短時(shí)間內(nèi)出色勝任了本職工作??傊?,xxx同志在許多方面發(fā)揮積極地模范帶頭作用。取得了出色的成績,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、崇高的職業(yè)理想和過硬的思想政治素質(zhì)
xxx同志在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任,立足本職工作,努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,善于思考和總結(jié),并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。他深知金融工作的嚴(yán)肅性和重要性,以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟(jì)為己任,能夠認(rèn)真體會(huì)黨的“十六大”精神,并以此作為自己的行動(dòng)指南,思想先進(jìn),在我行歷年來組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出,從開展“黨員談心”活動(dòng),到“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng),作為支行一名黨外積極分子,均表現(xiàn)積極,熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下,他在思想和工作上日趨成熟,成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年干部。
三、情真意切,待同志似親人
生(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記。)活中的xxx同志道德品質(zhì)高尚,思想覺悟高,心腸熱,樂于助人,在我行組織的各項(xiàng)捐款、捐物的活動(dòng)中,參與極為踴躍,并積極參加工會(huì)、團(tuán)支部組織的有意義的青年員工活動(dòng),熱心幫助其他有困難的員工,考慮他人的多,考慮自己的少,是同事們心目中的好同事。用他自己的話說,就是“一個(gè)人關(guān)心同事,就要寬以待人,熱心助人,在別人有困難時(shí)去拉一把”。他是這么想的,也是這么做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥,同事們有了難處,也都愿意跟他說,他總是挺身而出,全力相助。
xxx同志在工作方面,始終持之以恒的保持著奉獻(xiàn)的精神和保持高昂的工作熱情,深深感染身邊的每一位員工,深受同志們的贊賞。我們一致認(rèn)為xxx同志達(dá)到了評(píng)比崗位能手的條件的。
第四篇:崗位能手事跡概要
嘉定區(qū)第三屆“十佳青年崗位能手”候選人事跡概要
(按姓氏筆畫為序)
毛旭光,男,嘉定區(qū)真新小學(xué)美術(shù)教師,1981年12月出生,2003年7月參加工作,共青團(tuán)員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)初級(jí)職稱。他從一個(gè)普通的美術(shù)老師成為學(xué)校美術(shù)教研組長,又從教研組長成為區(qū)美術(shù)名師工作室成員。在區(qū)、市、乃至全國的繪畫比賽中,經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生紛紛獲獎(jiǎng)。他自己也在2008年上海市中小學(xué)的美術(shù)教師基本功比賽中榮獲了一等獎(jiǎng);在2008年上海世界博覽會(huì)標(biāo)志全世界征集比賽中他的作品榮獲入圍獎(jiǎng)。他也是學(xué)校團(tuán)支部書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員。他兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)。在他的努力下,他獲得了“嘉定區(qū)新長征突擊手”稱號(hào),他所帶領(lǐng)的大隊(duì)部獲得了上海市紅旗大隊(duì)、嘉定區(qū)紅旗大隊(duì)、嘉定區(qū)示范隊(duì)室等榮譽(yù)。工作格言:師者,傳道授業(yè)解惑也!
王 達(dá), 男,嘉定區(qū)江橋小學(xué)語文教師,1977年11月出生,1996年7月參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱。他是江橋小學(xué)語文教師、班主任、兼任品德與社會(huì)學(xué)科,又是鎮(zhèn)骨干教師、鎮(zhèn)“十佳”教師、市“優(yōu)青”學(xué)員、市小語會(huì)會(huì)員、市品德與社會(huì)中心組成員、區(qū)名師工作室學(xué)員。他熱愛教育事業(yè),愿意做小學(xué)語文教育的實(shí)踐者,積極探索品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)的有效方法與途徑。他在課堂教學(xué)中,曾獲全國小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng),上海中小學(xué)中青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。他撰寫論文23篇,在全國、市區(qū)級(jí)刊物中發(fā)表并多次獲獎(jiǎng)。他還積極參與全國、市區(qū)級(jí)各類課題研究,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與課堂實(shí)踐,十多次在全國、市區(qū)級(jí)各類活動(dòng)中交流展示。工作格言:“蹲下來”與學(xué)生一起進(jìn)步。
王 璐,女,嘉定區(qū)婁塘學(xué)校數(shù)學(xué)教師,1984年8月出生,2007年7月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長。工作三年多來,她正用精湛的業(yè)務(wù)能力和獨(dú)具特色的教學(xué)魅力在這個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮著不平凡的作用。她在兩屆“學(xué)習(xí)新教材,實(shí)踐新教材”教學(xué)新秀評(píng)比中獲得二、三等獎(jiǎng)。她鉆研教材,吃透教材,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)的教具榮獲嘉定區(qū)“教具制作大賽”三等獎(jiǎng)。還曾獲得“嘉定工業(yè)區(qū)十佳青年教師”稱號(hào),“嘉定區(qū)特殊教育錄像課三等獎(jiǎng)”等。經(jīng)層層選拔,她被推薦參加上海市農(nóng)村職初骨干教師培訓(xùn)。她獨(dú)立承擔(dān)了多個(gè)課題,其中《以環(huán)環(huán)相扣的提問,讓課堂獨(dú)具魅力》獲嘉定區(qū)改進(jìn)輔導(dǎo)案例評(píng)選三等獎(jiǎng)。
工作格言:只要付出真誠和努力,學(xué)生就會(huì)給你全心的贊揚(yáng)和肯定!
鄧姝雯,女,嘉定區(qū)南翔幼兒園教師,1982年10月出生,2002年7月參加工作,共青團(tuán)員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱。她熱愛幼教事業(yè),她始終抱著對(duì)孩子的愛心積極實(shí)踐,努力促進(jìn)孩子的成長,多次獲得區(qū)中青年教師教學(xué)比賽二、三等獎(jiǎng),2009年被評(píng)為嘉定區(qū)優(yōu)秀科學(xué)育兒指導(dǎo)教師。她還多次獲得區(qū)、鎮(zhèn)朗誦、演講、征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)。她平時(shí)注重積累和反思,有多篇文章發(fā)表于各級(jí)各類雜志,論文《用“趣”抓住孩子的目光——淺談小班數(shù)活動(dòng)的開展》獲全國幼兒教師論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。作為教研組長,她以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”要求自己,帶動(dòng)組內(nèi)教師,開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐。她得到了孩子的喜愛、家長的信任、同事的認(rèn)可。
工作格言:愛孩子,和孩子共同成長 朱文燕,女,嘉定區(qū)葉城幼兒園教師,1979年12月出生,2000年7月參加工作,大學(xué)??茖W(xué)歷,小學(xué)一級(jí)職稱。她作為一名區(qū)級(jí)骨干教師,在各方面都勇于探索、敢于實(shí)踐。在2007年嘉定區(qū)舉辦的6-10年青年教師技能比賽中獲一等獎(jiǎng),2009年嘉定區(qū)中青年教師評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)。在實(shí)踐新課程中,創(chuàng)出了班級(jí)的游戲活動(dòng)特色,她提供的區(qū)角活動(dòng)材料在2007年上海市舉辦的“創(chuàng)新運(yùn)用新課程大擂臺(tái)”中分別獲二、三等獎(jiǎng);她撰寫的經(jīng)驗(yàn)文章和案例在2009年在上海市舉辦的新課程大擂臺(tái)中獲得三等獎(jiǎng),她申請的課題成為區(qū)級(jí)規(guī)劃課題。作為一名年級(jí)主任,她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在組內(nèi)起到了引領(lǐng)輻射的作用,帶動(dòng)了一批青年教師的成長,使年級(jí)組在各方面都不斷進(jìn)步,所帶的年級(jí)組多次獲獎(jiǎng)。工作格言:拼搏中感受收獲!
湯元英,女,嘉定區(qū)封浜中學(xué)語文教師,1978年2月出生,1998年8月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。在杏壇耕耘了十多年的她,以“真誠、進(jìn)取、熱情”的工作態(tài)度得到了大家的認(rèn)可。在教學(xué)中,她秉持“學(xué)中思,思中學(xué),多管齊下,課課有得”的理念,采用多種有效的方式開展語文教學(xué),曾榮獲嘉定區(qū)中青年教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng);課件《沁園春.獨(dú)立寒秋》被上海市教學(xué)資源庫收入。在行政工作中,她善于協(xié)調(diào)溝通,工作細(xì)致到位,被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、區(qū)十佳大隊(duì)輔導(dǎo)員。此外,她還運(yùn)用自己的專長為學(xué)校服務(wù),執(zhí)教的書法課《木中有道》得到專家的肯定,使學(xué)校順利被評(píng)為市書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校。同時(shí),她還榮獲“金山杯楓涇杯”書畫比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);連續(xù)兩屆獲得上海市“封浜杯”書畫比賽一等獎(jiǎng)。
工作格言:教學(xué)相長!
許 燕,女,嘉定區(qū)黃渡幼兒園教師,1979年1月出生,1997年7月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱。她從事幼兒教育工作十多年,她始終以“讓孩子發(fā)展、讓家長放心、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓同事信任”為目標(biāo),傾注了自己全部的精力與愛心。2007年,她獲得嘉定區(qū)教育教學(xué)大比武一等獎(jiǎng),2008年被評(píng)為嘉定區(qū)第三屆骨干教師。從一名新教師成為黃渡幼兒園的大教研組長,她十分注重教研活動(dòng)的開展。在每次教研活動(dòng)前她都會(huì)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行研討;在日常的教學(xué)活動(dòng)中,她與新教師進(jìn)行交流溝通,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),幫助新教師分析問題解決困難。在她擔(dān)任教研組長的第一年,她帶領(lǐng)的教研組就在學(xué)校舉行的優(yōu)秀教研活動(dòng)的評(píng)選中獲得第一名。工作格言:辦法總比困難多
嚴(yán)海平,女,嘉定區(qū)第一中學(xué)勞技教師,1976年1月出生,1996年7月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師,第四屆校級(jí)骨干教師,學(xué)校人事干部。十多年來,她立足本職崗位、認(rèn)真履行職責(zé),不斷開拓創(chuàng)新,懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱,兢兢業(yè)業(yè),勤奮耕耘,在平凡的崗位上開拓出了一片自己的新天地。她在教學(xué)上多次獲獎(jiǎng):2007年獲嘉定區(qū)中青年教師大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng),2009年獲嘉定區(qū)中青年教師大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng),2009年獲上海市中青年教師大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng),2010年獲首屆“菁華杯”全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)比一等獎(jiǎng)。她一直注重理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,積極進(jìn)行教育科學(xué)研究,她先后承擔(dān)和參與市區(qū)級(jí)課題,并撰寫數(shù)篇文章發(fā)表并獲得全國及市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),2009年她編寫了校本教材《3D創(chuàng)新設(shè)計(jì)》。多年來她指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,獲全國級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3人次、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60多人次。工作格言:辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。吳 慧,女,嘉定區(qū)青少年活動(dòng)中心教師,1977年2月出生,1995年7月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。她作為校外教育工作者,從踏上工作崗位至今,歷經(jīng)基層學(xué)校的教務(wù)工作、擔(dān)任過美術(shù)教研組長、區(qū)中心教研組成員等工作,一直到從事校外教育群文和藝教培訓(xùn)工作,經(jīng)歷了從傳統(tǒng)教育到素質(zhì)教育的變革,也完成了從校內(nèi)教育到校外教育的轉(zhuǎn)變。豐富的工作經(jīng)歷使她在組織、策劃、管理、協(xié)調(diào)等各方面的能力都有了顯著提升,所帶領(lǐng)的部門分別榮獲“上海市巾幗文明崗”、“區(qū)工人先鋒號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào),在從事校外美術(shù)教育期間,憑著多年來美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,結(jié)合校內(nèi)外美術(shù)教育的教學(xué)理念進(jìn)行研究,編寫了《兒童水粉畫》教材,個(gè)人曾榮獲區(qū)第六屆“十佳青年教師”;全國“雙有”主題教育先進(jìn)個(gè)人;先后五次被全國美術(shù)書法比賽組委會(huì)評(píng)為指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),連續(xù)兩次被上??萍妓囆g(shù)教育中心評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。
工作格言:對(duì)孩子播撒愛心;對(duì)同事?lián)碛姓嫘?;?duì)工作保持熱心;對(duì)未來充滿信心。
張瀚文,女,嘉定區(qū)懷少學(xué)校信息科技教師,1981年6月出生,2003年7月參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)教師,擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部,現(xiàn)任學(xué)校人事干部。在短短的幾年教育教學(xué)生涯中,她始終以學(xué)生發(fā)展為本,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、成績顯著,先后榮獲全國“雙有”先進(jìn)個(gè)人、嘉定區(qū)“新長征突擊手”、嘉定區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干部”、嘉定區(qū)“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)。幾年來,她一直辛勤耕耘在教學(xué)第一線,還主動(dòng)承擔(dān)了市、區(qū)級(jí)研討課,擔(dān)任學(xué)科片級(jí)教研活動(dòng)的組長,與同行合作研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。她在嘉定區(qū)第一屆“教學(xué)新秀”評(píng)選中獲一等獎(jiǎng);在市教委督導(dǎo)公開課中被評(píng)為優(yōu)課;在嘉定區(qū)第二屆“學(xué)習(xí)新教材,實(shí)踐新教材”教學(xué)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);2009年獲嘉定區(qū)中青年教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。她用愛心、耐心,更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實(shí)。
工作格言:教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
李文峰,男,嘉定區(qū)封浜小學(xué)體育教師,1978年10月出生,2002年9月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱。他作為嘉定區(qū)小學(xué)體育中心組成員、校骨干教師,始終以高尚的師德、實(shí)干的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神、在平凡的工作崗位上不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。2010年代表上海市參加全國體育教師教學(xué)評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng),2009年榮獲上海市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng),先后7篇文章在市、區(qū)等刊物上發(fā)表。所帶訓(xùn)練隊(duì)的學(xué)生在2010年“上海市學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽田徑比賽”中獲得五個(gè)單項(xiàng)集體一等獎(jiǎng)。擔(dān)任學(xué)校體育教研組長以來,他帶領(lǐng)學(xué)校體育教師共同進(jìn)步,多次獲得“嘉定區(qū)貫徹學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”,他也被授予嘉定區(qū)“學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。他以豐碩的成果贏得了學(xué)生的愛戴、家長的信任以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評(píng)。
工作格言:揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作,讓學(xué)生在和煦的陽光下快了、健康成長。
沈春琴,女,嘉定區(qū)望新幼兒園教師,1980年3月出生,2000年7月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)職稱。她在工作崗位上踏實(shí)工作,積極創(chuàng)新,在音樂教學(xué)中改變教學(xué)策略,在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)新運(yùn)用“一角兩制”轉(zhuǎn)變形式,形成主題游戲化教學(xué)模式,多次對(duì)我區(qū)教師進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)展示。在2009年全國游戲論壇上她向全國教師進(jìn)行了論文《今天怎樣做游戲》的交流,并獲得了2008上海學(xué)前教育“在游戲中成長”——“創(chuàng)新運(yùn)用新課程實(shí)踐大擂臺(tái)”第三輪一等獎(jiǎng)。作為骨干教師,她比其他老師更多學(xué)、多思、多想,先學(xué)、先思、先想。她總是用學(xué)到的先進(jìn)理念,引導(dǎo)教師們分析、歸納,從而促進(jìn)同伴間的共同成長成長。作為一名教研組長,她嘗試建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組,采用“分層教研”、“分層對(duì)話”等形式,讓每個(gè)老師做到心中有數(shù)、提前思考,使組內(nèi)的教研活動(dòng)有重點(diǎn)、有思考、有實(shí)踐,形成教研特色。
工作格言:盡心每一人,盡力每一事。
羌莉莉,女,嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師,1977年12月出生,1996年7月參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱。作為班主任,她以育人為首,有著獨(dú)特的方法;作為語文教師,她注重研究,勇于實(shí)踐,形成具有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格;作為語文教研組長,她發(fā)揮輻射作用,帶領(lǐng)教師共同進(jìn)步。她連續(xù)兩屆被評(píng)為區(qū)級(jí)小學(xué)語文骨干教師,兩次參加市、區(qū)級(jí)青年教師講故事比賽均獲得一等獎(jiǎng),2010年還被評(píng)為區(qū)“十佳班主任”。近五年來,她在各類雜志發(fā)表教育教學(xué)文章14篇,7篇論文在全國、市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),在區(qū)語文教師培訓(xùn)中做過2次交流發(fā)言,全國、市、區(qū)級(jí)各類公開課17節(jié),參與科研課題4個(gè),先后帶教區(qū)內(nèi)、校內(nèi)青年教師6名。2006年她還成為了特級(jí)教師蔣惠芳老師領(lǐng)銜的“小學(xué)語文希望之星”研修班的一員。
工作格言:在平凡中閃現(xiàn)光芒。
肖 敏,女,嘉定區(qū)南翔小學(xué)音樂教師,1981年9月出生,2002年7月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)職稱。作為一名小學(xué)音樂教師,她熱愛音樂,更熱愛音樂教育這份事業(yè)。工作的八年間,從一名初出茅廬的新教師到現(xiàn)在的區(qū)音樂學(xué)科骨干教師,她在各種工作經(jīng)歷中歷練著、收獲著,成長著。她積極參加區(qū)的各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng),2006年的青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中她獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng);2007年器樂教學(xué)評(píng)比中獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。在不斷提高教育教學(xué)能力的同時(shí),她對(duì)自身的專業(yè)技能練習(xí)也沒有放松過,2009年她獲得了區(qū)音樂學(xué)科技能比賽全能獎(jiǎng)。2004年,她被聘為學(xué)校藝術(shù)教研組組長,她所帶領(lǐng)的教研組連續(xù)三屆被被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組。作為學(xué)校民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)的輔導(dǎo)老師,她吃苦耐勞,求精求新,在歷屆市、區(qū)的各類比賽中,她訓(xùn)練的民樂、舞蹈、鼓號(hào)等節(jié)目獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。
工作格言:求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新
郁 婷,女,嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師,1979年11月出生,1998年8月參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱。她是區(qū)級(jí)骨干教師,在園內(nèi)擔(dān)任課程組長。作為一名班主任,她理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點(diǎn),呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。作為一名區(qū)級(jí)骨干教師,她以學(xué)習(xí)為專業(yè)成長的基礎(chǔ),刻苦學(xué)習(xí)二期課改理論,努力探索與實(shí)踐,逐漸形成“閱讀”與“游戲”教學(xué)特長。她每年都要向全國、市、區(qū)等多層面開放教學(xué)活動(dòng),均得到好評(píng)。在市、區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)中多次獲得一、二等獎(jiǎng)。她的多篇論文、教育隨筆等發(fā)表在不同級(jí)別的刊物上。作為一名課程組長,她以自身的特長,帶領(lǐng)“快樂閱讀社團(tuán)”不斷研發(fā)新的教學(xué)活動(dòng),定期與全國其他省市、上海市區(qū)及本區(qū)其他姐妹園交流,使圖畫書閱讀成為幼兒園特色活動(dòng)之一。她所帶領(lǐng)的“快樂閱讀社團(tuán)”在2006年成功創(chuàng)建為“嘉定區(qū)教育系統(tǒng)共青團(tuán)號(hào)”。
工作格言:聆聽孩子們的聲音,關(guān)注每一個(gè)孩子,成為他們最真誠的朋友。
項(xiàng) 倩,女,嘉定區(qū)城中路小學(xué)英語教師,1979年8月出生,1999年7月參加工作,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱。上海市普教系統(tǒng)“優(yōu)秀青年教師后備人選”,上海市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)外語教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員,“嘉定普陀優(yōu)青聯(lián)合研修班”學(xué)員,嘉定區(qū)第二、第三屆小學(xué)英語骨干教師,她還擔(dān)任城中路小學(xué)“精英”英語教研組共青團(tuán)號(hào)號(hào)長。她熱愛教育事業(yè),潛心投身教育,大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,她運(yùn)用英語對(duì)話、小品、演講、歌曲等多種方式,借助多媒體教學(xué)手段,使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出豐富性和多樣性,使每一個(gè)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)快樂、獲得自信、發(fā)展能力。她多次參加市、區(qū)各級(jí)教學(xué)比賽,曾獲得上海市教學(xué)評(píng)比二、三等獎(jiǎng),先后在市、區(qū)級(jí)期刊發(fā)表論文數(shù)篇,指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競賽屢獲佳績。
工作格言:Be true what I am and do what real teaching is!
錢靜莉,女,嘉定區(qū)安亭小學(xué)英語教師,1979年4月出生,1999年7月參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱,嘉定區(qū)小學(xué)英語骨干教師,區(qū)英語學(xué)科中心組成員,校英語教研組組長。從教至今,她以高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)投身教學(xué)工作,以自己的實(shí)際行動(dòng)來闡述了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛與忠誠。她是一名注重學(xué)習(xí)、刻苦專研的老師,她運(yùn)用科學(xué)的理論,有意識(shí),有目的,有計(jì)劃地對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行研究,積極開展教育科研,多篇論文在市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表,并獨(dú)立承擔(dān)了多個(gè)區(qū)、校級(jí)課題。在教學(xué)上,她認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié),積極投身教學(xué)改革,以談話式的教學(xué)方式組織學(xué)生開展主題式的教學(xué)活動(dòng)。她多次參加嘉定區(qū)教師技能比賽,先后獲得過二、三等獎(jiǎng)。2008年她在上海市英語新教材青年教師教學(xué)展評(píng)中獲得了二等獎(jiǎng)。
工作格言:責(zé)任在我心,育人多用心,教學(xué)多創(chuàng)新。
彭 樸,男,嘉定區(qū)安亭中學(xué)數(shù)學(xué)教師,1978年10月出生,2000年7月參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。在十年的教育教學(xué)工作中,他始終勤奮踏實(shí),認(rèn)真刻苦。他擔(dān)任過6年高三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,2年教研組長,3年高三數(shù)學(xué)備課組長,積累了豐富的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在區(qū)、校組織的各類教學(xué)評(píng)比、基本功大賽中均獲得獎(jiǎng)項(xiàng),2010年還獲得嘉定區(qū)中青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)三等獎(jiǎng)。2008年他還成為區(qū)名師工作室成員,積極完成了所有課程的學(xué)習(xí)和教學(xué)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),并獲得好評(píng)。在科研方面,有多篇論文在市、區(qū)級(jí)及以上刊物發(fā)表,撰寫的學(xué)科教案曾獲得“創(chuàng)新杯”全國中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評(píng)比三等獎(jiǎng)。工作格言:沒有最好,只有更好。
樊 釧,女,嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教師,1975年11月出生,1996年7月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,嘉定區(qū)小學(xué)拓展型、探究型課程教研員,嘉定區(qū)第六屆學(xué)科帶頭人,上海市二期課改小學(xué)自然學(xué)科試驗(yàn)中心組成員,上海市研究型課程小學(xué)中心組成員。她是一個(gè)熱愛教育的優(yōu)秀黨員,曾獲得嘉定區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”金獎(jiǎng)稱號(hào);她是一名敬業(yè)愛崗的青年教師,曾獲得上海市“英特爾未來教育”優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)、上海市中青年教學(xué)評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)、嘉定區(qū)第七屆中青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)小學(xué)自然常識(shí)組一等獎(jiǎng)、嘉定區(qū)第二屆骨干教師、區(qū)第六屆學(xué)科帶頭人;她是一名開拓創(chuàng)新的師者之師,創(chuàng)新教研方式,多次籌備組織市級(jí)研討會(huì),多次代表嘉定區(qū)作交流發(fā)言,活動(dòng)受到市教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度贊揚(yáng),也得到了兄弟區(qū)縣教研員的贊許。工作格言:我奉獻(xiàn),我快樂!
顏燕華,女,嘉定區(qū)新源幼兒園教師,1984年5月出生,2004年7月參加工作,共青團(tuán)員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)職稱。工作六年以來,她一直全身心投入教育教學(xué)研究中,她以幼兒發(fā)展為本,堅(jiān)持幼兒自主的體驗(yàn),創(chuàng)設(shè)師幼平等和諧的氛圍。她堅(jiān)持立足課堂,潛心實(shí)踐,2008年獲嘉定區(qū)教學(xué)新秀比賽二等獎(jiǎng),2010年成為上海市普教系統(tǒng)優(yōu)秀青年教師后備人選。作為區(qū)級(jí)骨干教師她帶領(lǐng)教師開展園本教研,獲得了區(qū)第四名的好成績,自己的專業(yè)水平也逐年提升。她多次在市、區(qū)級(jí)層面進(jìn)行教學(xué)展示,并獲得上海市農(nóng)村優(yōu)秀青年教師專題研修班(學(xué)前教育)勇于探索獎(jiǎng)。她撰寫的《師幼互動(dòng),展現(xiàn)教師智慧》論文獲得上海市教科院論文比賽一等獎(jiǎng),還有多篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文發(fā)表在市級(jí)刊物并獲獎(jiǎng)。工作格言:愛心育人,以德服人。
第五篇:“崗位能手”主要事跡
“崗位能手”主要事跡
XX同志自20XX年X月參加工作以來,先后參與了XX環(huán)城高速、XX高速、XX高速的建設(shè)工作,主要從事行政管理工作,自日常工作中始終堅(jiān)持艱苦奮斗的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、真抓實(shí)干,無私奉獻(xiàn),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)20XX年被XX有限公司評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,20XX年被XX有限公司評(píng)為“先進(jìn)工作者”。20XX年X月至今年3月,作為XX公司黨務(wù)部干事。20XX年X月參加XX高速建設(shè)以來,更是充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,結(jié)合工作實(shí)際,擬定工作制度XX余項(xiàng),編制支部學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,組織黨員集中學(xué)習(xí),策劃開展組織活動(dòng),努力為XX項(xiàng)目建設(shè)添磚加瓦。
參加工作10余年來,在工作中,始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作任務(wù);對(duì)同事,始終謙虛謹(jǐn)慎,真誠相待每一位同事,真正踐行“認(rèn)真把事情做對(duì),用心把事情做好”的職業(yè)理念,工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),20XX年通過考試,取得了“XX師”職稱。
參加項(xiàng)目建設(shè)工作以來,主要從以下幾方面落實(shí)公司黨委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
加強(qiáng)“組織”建設(shè),不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力。按照集團(tuán)黨委部署要求,認(rèn)真起草了《黨組織換屆的工作方案》。按程序、按規(guī)定,組織指導(dǎo)各黨支部開展了換屆選舉工作。同時(shí),參與了XX公司黨委的換屆選舉工作。在項(xiàng)目臨時(shí)黨支部管理上,以“支部建在項(xiàng)目上”為抓手,讓各參建單位在進(jìn)場同時(shí),及時(shí)組建項(xiàng)目臨時(shí)黨支部,備案到公司黨委,納入公司黨委統(tǒng)一管理。監(jiān)督檢查各臨時(shí)黨支部開展系列活動(dòng),促進(jìn)黨建和項(xiàng)目建設(shè)深度融合,充分了發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用。
加強(qiáng)“制度”建設(shè),不斷提高黨建工作的規(guī)范化。起草了《黨的工作責(zé)任制》、《黨委議事制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨支部工作細(xì)則》等XX項(xiàng)黨建制度,編制了《黨支部常用工作文書》。同時(shí),修訂完善了《黨建工作目標(biāo)管理制度》、《黨員教育工作制度》、《黨員談心談話工作制度》等XX項(xiàng)黨建制度。初步形成了較為科學(xué)完備務(wù)實(shí)管用的黨建制度體系。
加強(qiáng)“思想”建設(shè),不斷提升黨員干部綜合素養(yǎng)。公司自組建黨委班子以來,每月編印《中心組學(xué)習(xí)參考》,同時(shí)為黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,指導(dǎo)黨員干部開展學(xué)習(xí)教育。組織開展了以“創(chuàng)建黨員先鋒崗,促進(jìn)黨員先鋒行”為主題的創(chuàng)建活動(dòng),全線設(shè)立了“黨員先鋒崗”,遍布在急、難、險(xiǎn)、重工程建設(shè)一線,較好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,有力地推動(dòng)了工程建設(shè)。
在加強(qiáng)思想教育的同時(shí),也更加注重專業(yè)素質(zhì)的提高,始終堅(jiān)持“員工是企業(yè)基石、人才是發(fā)展根本”的戰(zhàn)略思路,起草下發(fā)了《員工崗位培訓(xùn)》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任》等制度辦法,鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)提高,引導(dǎo)員工由知識(shí)技能型人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。
同時(shí)組織實(shí)施了“傳幫帶”活動(dòng),根據(jù)公司黨委要求,組織實(shí)施了“傳幫帶”活動(dòng)。活動(dòng)中根據(jù)各個(gè)青年職工的性格特點(diǎn),找準(zhǔn)了“師傅”,監(jiān)督跟蹤青年職工的工作生活情況和青年職工開展談心談話,月末組織青年職工開展月度考核評(píng)價(jià),做到了教育引導(dǎo)青年員工盡快認(rèn)同集團(tuán)的企業(yè)精神,養(yǎng)成樂學(xué)好學(xué),學(xué)中干、干中學(xué)的良好素養(yǎng)。
在廉潔自律方面,嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法,嚴(yán)于律己,廉潔從業(yè),自重自省,慎獨(dú)慎微,按制度履職,按程序辦事,較好地做到了堅(jiān)守道德高標(biāo)準(zhǔn),遠(yuǎn)離紀(jì)律高壓線。