少兒節(jié)目主持詞
少兒節(jié)目主持詞1
主持人:
甲(楊芹)乙(賈佳賢)丙(付明慧)?。ūR垚江)戊(盧胤澄)
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,電視機(jī)前的觀眾朋友們;
乙:親愛的小朋友們;
丙:尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
?。喊职帧寢專?/p>
戊:大哥哥、大姐姐們
(合):大家晚上好!
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的春天如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息;
丙:20xx年的春天,
丁:是屬于我們的春天,
戊:更是屬于我們每個(gè)小朋友的春天!
甲:今天,在這500平米的演播室里,我們將等待花蕾的綻放;
乙:今天,在這七彩斑斕的舞臺(tái)上,我們將看到群芳爭艷;
丙:小伙伴們,讓我們一起來;
?。鹤尳裢淼奈枧_(tái)變成歡樂的海洋;
戊:讓我們的歡笑響徹云端!
(小合):在這春光明媚,萬物復(fù)蘇,合家團(tuán)聚的美好時(shí)刻,我們代表全市250萬少年兒童向全市人民拜年了!
甲:電視機(jī)前的觀眾朋友們,這里是由市婦聯(lián)、市關(guān)工委、電視臺(tái)、雪馳集團(tuán)共同舉辦的邯鄲市20xx年少兒春晚現(xiàn)場,也是我市有史以來的第一場少兒春晚,這次少兒春晚得到了市委、市政府及各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,他們?cè)诎倜χ幸瞾淼酵頃?huì)現(xiàn)場,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:今天參加這次少兒春晚的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:聽,動(dòng)聽的'音樂,蕩起一片歡樂的海洋;
丁:看,可愛的小朋友,喜迎20xx年的春天!
甲:小朋友們來了,都來了,
?。簛砗臀覀冃∨笥褌円黄鹩有履辏。ㄩ_場舞上)
(丙乙二人同上)
乙:剛才我們看到的《xxx》節(jié)目是由大眾藝校、河北電視臺(tái)少兒藝術(shù)團(tuán)邯鄲培訓(xùn)基地、市政府幼兒園的小朋友們聯(lián)合演出的。
怎么樣是不是很精彩呢?
乙:新年到,新年到,女孩要花,男孩要炮。
你又可以拿到壓歲錢買炮了;
丙:當(dāng)然了,春節(jié)我們放假,可以玩,可以放炮,好事多了,不過,咱們邯鄲的新事才多呢!還是讓我們聽聽常智曲藝學(xué)校小朋友們?yōu)槲覀儙淼娜嚎诳彀濉对蹅兒愋率露喟伞贰?/p>
(乙丙2人上)
乙:走進(jìn)嶄新的20xx年,20xx在北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)離我們就越來越近了,更加濃厚的奧運(yùn)氣息迎面而來;
丙:20xx,快些來吧,讓我們?yōu)閵W運(yùn)歡呼,為奧運(yùn)歌唱!請(qǐng)欣賞由金蓓蕾舞蹈藝術(shù)學(xué)校為我們帶來的《向往奧運(yùn)》。
少兒節(jié)目主持詞2
X:讓我們用心靈的琴弦。
X:用童年的祝愿。
X:用稚嫩的小手。
X:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
X:看,雛鷹正在展翅飛翔。
X:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
X:我們是明天的`雄鷹。
X:我們是祖國的未來。
X:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
合:XX六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
少兒節(jié)目主持詞3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:敬愛的教師、親愛的同學(xué)們
合:大家好
甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線
甲:我們又迎來了新的一天
乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真
甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑
乙:我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙:今日是我們自我的節(jié)日————六一國際兒童節(jié)
合:祝全世界的小朋友—————節(jié)日歡樂
甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮……、禮畢、坐下
乙:下頭請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
甲:還記得,初入小學(xué),教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自我,我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙:今日,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在那里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)趙教師。(趙教師舉行入隊(duì)儀式)
甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。
乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。
甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。
乙:感恩教師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤我們。
合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語超比賽。
甲:在比賽之前,有請(qǐng)今日的評(píng)委教師入場請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場,請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:多謝六(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。
甲:多謝六(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。
乙:多謝五(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的.同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。
甲:多謝五(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
四(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。
乙:多謝四(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲:多謝四(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙:多謝三年級(jí)的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲:多謝二年級(jí)的精彩表演,下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場。
乙:同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更完美,使生活更加充實(shí),一個(gè)人僅有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙:下頭我們要舉行的是文藝演出。
甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚
乙:每一滴露珠都閃著光芒
甲:今日,我們相聚在那里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙:童年時(shí)歡樂的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲,下頭請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙:多謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?,?qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:如果說動(dòng)聽的歌喉能夠唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:哎呀,三年級(jí)那群歡樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。
乙:此刻六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每一天都在忙碌著,準(zhǔn)備最終一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:四(二)班的大小姐們來啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:劉浩同學(xué)興趣廣泛,今日他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:多謝劉浩同學(xué),下頭有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。
甲:我們今日過著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國,請(qǐng)聽詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:尊敬的家長們。
乙:敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們。
甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙:我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
乙:我們將用行動(dòng)向祖國媽媽——————
合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝?!T肝覀冃旅裢晷∶魈旄昝溃晃乃囇莩龅酱私Y(jié)束,再見。
少兒節(jié)目主持詞4
師:親愛的小朋友們
幼合:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨
合:大家好
幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的。
師:愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體的小朋友們,
合:節(jié)日快樂!
幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝六一兒童節(jié)的到來!這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長,離開父母的懷抱融入這個(gè)大家庭,在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是孩子們的勇氣是可嘉的,是最棒的小寶貝,對(duì)不對(duì)?
幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師:可能各位家長只看到我們老師的辛勤,其實(shí)我們的園長在背后也默默地支持著我們,下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛的園長致詞。
1、幼1:大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了,想要為我們展示他們的風(fēng)采
幼2::下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動(dòng)起來》
2、幼1:大班的小朋友表演的真是精彩,可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
幼2:看,舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了,掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》
3、幼1:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高
幼2:讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>
4、幼1:知道嗎,今天是個(gè)歡快的日子,所以很多人都來看熱鬧了,有位老爺爺也來了,他還帶來了一份神秘的禮物呢。
幼2:是什么呀
幼1:還是請(qǐng)小二班的小朋友們來告訴我們吧,
幼2:請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、幼1:看他們一個(gè)個(gè)可愛的.舞姿,真是太棒了
幼2:我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛,請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》
6、幼1:大家覺得我們表演的好嗎?(互動(dòng))謝謝,老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒
幼2:所以,她們嫉妒了,也想上來展示她們的《店舞新》,你們想看嗎?
幼1:那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!
7、師:爸爸愛你,媽媽愛你,今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛,請(qǐng)欣賞。
8、幼1:故事中的小紅帽今天也走出來了,來參加我們的節(jié)目了,好像有故事要發(fā)生了
幼2:請(qǐng)欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》
9、幼1:愛我你就----幼2:陪陪我
幼1:愛我你就----幼2:親親我
幼1:愛我你就----幼2:夸夸我
幼1:愛我你就----幼2:抱抱我
幼1:下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈,《愛我你就抱抱我》
10、師:天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切,在你的心中可能早已有了答案,那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》,也許在其中您會(huì)找到答案。
11、幼:你看,中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友,你看,他們的到來花兒都高興的笑了
幼2:下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》
13、幼1:曾經(jīng)詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》
幼2:今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》,請(qǐng)欣賞。
14、幼1:悠揚(yáng)的音樂,優(yōu)美的舞姿
幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步,走進(jìn)《天竺少女》
15、幼1:伴隨著美妙的歌聲,我們又迎來了一群可愛的小天使
幼2:請(qǐng)欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》,掌聲歡迎他們吧!
16、師:古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感,今天您有眼福,在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時(shí)裝秀》
17、幼1:幼兒園,我的家,老師愛我我愛她,
幼2:媽媽親老師親,老師媽媽一樣親
幼1:下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親,老師親》
幼1:六一的歌聲這樣動(dòng)聽
幼2:六一的舞蹈這樣優(yōu)美
幼合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛
幼2:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈
幼合:我們的明天一定更美好!
師:快樂的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng),明日之星雙語藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的參與,讓我們
合:明年再相會(huì)!
少兒節(jié)目主持詞5
A:尊敬的X主任、X老師、各位輔導(dǎo)員,親愛的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們:
合:大家上午好!
B:又到了一春,花兒開了,我們想起了您。
A::又到了一夏,葉兒綠了,我們想起了您。
B:又到了一秋,果兒收了,我們想起了您。
A:又到了一冬,雪兒落了,我們想起了您。
B:福如東海長流水。
A:壽比南山不老松。
合:XX學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長壽。
A:你們的一生勤勤懇懇,任勞任怨,你們把這一生的熱情和關(guān)愛都給予了孩子們。
B:沒有您的含辛茹苦又哪來子子孫孫們的健康、成長?沒有您的諄諄教導(dǎo)又哪來子子孫孫們的成功、喜悅?
A:爺爺奶奶們,你們知不知道在學(xué)校的時(shí)候啊,咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽說要來敬老院,一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)的`不得了,想都沒想就應(yīng)諾了說能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。
B:那可不,為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢
A:喔?那還不趕緊的!首先有請(qǐng)X同學(xué)為大家?guī)砀枨短m花草》…
A:純樸的山間歌曲,那里面載有我們兒時(shí)的回憶,也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶,夕陽西下,一老一少的背影,祥和、稚嫩的和聲…點(diǎn)滴涌現(xiàn)…那種感覺…不言而喻…
B:爺爺奶奶,當(dāng)年你們沒有選擇的出生在了那個(gè)戰(zhàn)火綿綿、硝煙裊繞的年代,是亂世讓你們不幸也教會(huì)你們勇敢,我們…很幸運(yùn)的生活在了這個(gè)和平安詳?shù)哪甏銈兊挠H身經(jīng)歷就是一本本用來教育的我們最真切的題材…我們會(huì)帶著老一輩的教導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的走下去…下面請(qǐng)欣賞X同學(xué)為我們帶來吉他彈奏《白樺林》
A:咱們今天的節(jié)目可謂是豐富多彩五花八門,這不,剛聽了唱歌,欣賞了吉他,又來了個(gè)二胡獨(dú)奏,聽說接下來這位還是位二胡高手呢,那么接下來咱們掌聲有請(qǐng)X同學(xué)為我們帶來《賽馬》
B:《賽馬》的獨(dú)特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情,那么接下來讓我們有請(qǐng)X同學(xué)為我們帶來歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎
A:誰是最可愛的人?紅軍、志愿者在您的那個(gè)年代是不是也會(huì)流行著這樣的一句話?
B:不管時(shí)代怎么進(jìn)步,不管經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展看著鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的,懷念紅軍,回憶歷史,接下來讓我們一起來欣賞X同學(xué)為我們帶來的歌曲《十送紅軍》
A:接下來請(qǐng)欣賞相聲《吹?!繁硌菡?/p>
B:接下來請(qǐng)欣賞交誼舞《吉特巴》表演者等人
A:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《###》表演者
B:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《雪山情》表演者
A:接下來有經(jīng)管系系干為爺爺奶奶們帶來更為精彩的書法表演
B:小品表演者等
A“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”
B:是啊,有你有我有他有我們一起對(duì)老人的關(guān)愛,老人將不再寂寞!接下來讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來的《經(jīng)典老歌》有請(qǐng)!
合:人間情,最深數(shù)親情
A:親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李
B:親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水
A:親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符
B:都說家有一老如有一寶,老人是我們的財(cái)富、是社會(huì)的財(cái)富,更是生活的寶典,讓我們懷著一顆感恩的心,關(guān)心老人,關(guān)愛老人
A:讓我們用關(guān)心作甜品讓身邊的老人幸??鞓返厣?/p>
B:最后我們衷心的祝福您健康長壽,萬事如意!我們以后還會(huì)來看望你們的,爺爺奶奶再見
合:到此結(jié)束!再見!
少兒節(jié)目主持詞6
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:各位來賓!
丙:老師和小朋友們!
齊:大家好!
丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。
乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;
甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了幼的又一大盛事——幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙:幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙:二十多年來,幼人堅(jiān)持以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展“的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。
在他們中間,有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們,有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關(guān)心他們成長的社會(huì)各界人士的愛心接力。
乙:今天讓我們共同來感受幼孩子的.成長快樂,一起來領(lǐng)略幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)
甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
少兒節(jié)目主持詞7
尊敬的各位家長,各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們,大家早上好!
今天,我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師,向來參加此次活動(dòng)的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲:寶貝兒,祝你們節(jié)日快樂!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月美好的時(shí)光???,六月的xx園里陽光明媚,六月的xx園里花香四溢,六月的xx園里歌聲嘹亮,六月的xx園里載歌載舞,六月的xx園里播撒希望!對(duì),這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂,你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰,在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止,又是誰,已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線,不錯(cuò),正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們,看,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái),讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好,您好》真是可愛極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒,不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動(dòng)力,接下來上場的是小蒙二班,哦,不多說了,他們已經(jīng)來了。
一首簡單的《您好,您好》,詮釋了孩子們最無邪的心靈,小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看…… 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚,早晨的空氣格外清新。看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。 聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。
接下來的三個(gè)班誰會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里,有這樣一群孩子,他們活潑可愛,他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí),他們尊敬老師、愛護(hù)幼小,不錯(cuò),他們就是大蒙班的寶貝兒們,看,今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩,哦,音樂響起了——《蟲蟲樂隊(duì)》,歡迎!今天的“六一”,是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心。這里有我們的童年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有我們的啟蒙老師,這里有跟我們一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們,預(yù)祝你們?cè)谖磥淼娜兆佑懈蟮倪M(jìn)步!今天是個(gè)開心的日子,我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽,是你們給了我寶貴的生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師,和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們,都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們,一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。 六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!
少兒節(jié)目主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的營員們:
上午好!
在這驕陽似火,熱浪翻滾的夏日里,經(jīng)過大家前期緊張的籌備,我們__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國學(xué)夏令營勝利開營了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月,是收獲的`季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月,讓我們放飛夢(mèng)想,共同成長;20__年陳倉區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國學(xué)”夏令營開營儀式現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,總策劃:青少年活動(dòng)中心主任:張__
國學(xué)教育負(fù)責(zé)人:張__
94106部隊(duì)政治處副營職干事,營員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人:劉__夏令營組織及后勤保障負(fù)責(zé)人:魏__
班主任及生活輔導(dǎo)教師:楊__
班主任及健美操輔導(dǎo)教師:蘇__
書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人:鄭__
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國國歌
第二項(xiàng):授營旗,有請(qǐng)張妮主任為營員代表授旗
第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開營儀式致辭。第四項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言,掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)營員代表魏曉天發(fā)言
同學(xué)們,為期五天夏令營生活,將為你們搭建溝通交流的橋梁,使你們能夠了解中國的傳統(tǒng)文化,暢游知識(shí)的海洋,感受大自然的美。在這五天中,希望營員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們,我們的夏令營承載著你們的希望和信任,希望大家互相包容、步調(diào)一致,互助互勵(lì),共同取得進(jìn)步!
各位家長,請(qǐng)相信我們,相信我們的營員,讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂,我想通過五天緊張的互動(dòng)交流,同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后,感謝同學(xué)們的踴躍加入,也感謝各位家長的支持,預(yù)祝夏令營圓滿成功!
夏令營開營儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營員合影!
少兒節(jié)目主持詞9
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
女:我們也在盼望中迎來了”六一“這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
男:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧皟和?jié)!
合:<快樂童年>六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
男:楊嘉瑜,你知道今天除了六一節(jié),還是什么節(jié)日呢?
女:當(dāng)然知道了!今天呀,除了我們的六一兒童節(jié),還是端午節(jié)呢!
男:是呀!那,你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?
女:當(dāng)然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……
男:(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了,你會(huì)編彩蛋帶嗎?
女:唉,我可不會(huì)誒!
男:但是,有很多家長會(huì),今天我們請(qǐng)來了黃琳雯的媽媽,請(qǐng)她來教我們編彩蛋帶吧!
女:大家掌聲有請(qǐng)!(主持人下)
女:哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)
男:是編的不錯(cuò),你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了,來,讓我們大家來做個(gè)好玩的`游戲吧!
女:什么游戲?
男:那就是——撞彩蛋!
女:好啊好啊!(主持人下)
男:你的戰(zhàn)況如何?
女:甭提了,被別人輕輕一撞,我的彩蛋就碎了。
男:現(xiàn)在你別傷心了!來吧,讓我們聽聽我們班男生的合唱:動(dòng)漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男:楊嘉瑜,你怕黑嗎?
女:怕,當(dāng)然怕!
男:那么,這一個(gè)游戲,你一定不敢做吧!
女:什么游戲?
男:天黑請(qǐng)閉眼!(主持人下)
男:你敢不敢把自己的秘密說出來?
女:我干嘛啊,無聊啊!
男:這就叫害你在心口難開!(下)
女:(吹著氣球上)
男:喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女:吹氣球啊!
男:額,既然你那么喜歡吹氣球,那我們就來玩吹氣球的游戲吧!(下)
女:哈哈!這游戲真好玩!吹得時(shí)候我好想笑!
男:那我就來個(gè)”錦上添花“吧!有請(qǐng)洪浩倫來給我們講個(gè)笑話吧!然后,再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)
男:起立!(女坐下)
男:轉(zhuǎn)圈!(站起來)
男:坐下!(女坐下)
男:哈哈!你輸了!
女:有本事你來啊!
男:光我一個(gè)人來什么意思?讓我們大家一起來玩”不能聽我的指揮“!(下)
男:玩了這么久,你不覺得餓嗎?
女:當(dāng)然了!我很餓!
男:那,我們來吃今天的午餐吧!
女:吃什么?不會(huì)是吃學(xué)校的飯菜吧?
男:NONONO!今天不是端午節(jié)嗎?SO,我們應(yīng)該吃粽子!(下)
女:吃的好飽啊!
男:是啊!讓我們來聽聽余浩聞的朗誦吧!
女:有請(qǐng)余浩聞上場啊!(下)
男:六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
男:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
女:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
男:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
男:出母校我們是鮮艷的花朵,
女:今天我們相聚在這里,
合:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!
少兒節(jié)目主持詞10
張:尊敬的各位來賓、家長、小朋友們:
合:上午好!
張:以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!臺(tái)歷翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。xx幼兒園進(jìn)社區(qū)文藝匯演又如約而至,讓我們相聚在美麗的冬天!今年6月,我們xx幼兒園成功通過了羅湖區(qū)一級(jí)評(píng)估,正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級(jí)幼兒園。我們這些成就的取得,離不開我們各位家長對(duì)我們工作的鼎力支持與配合,更離不開社會(huì)各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注,在此,我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠的說聲:謝謝!當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們把青春融入鵬城大地,灑下一片真情,讓我們的愛凝聚在這里,讓我們的理想在這里放飛,讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱,盡情的高歌。
下面我宣布:xx幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、張老師:過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國年》,掌聲歡迎。
2、張老師:歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲,鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮,而現(xiàn)在最紅的神曲莫過于《江南Style》,看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流,掌聲有請(qǐng)。
3、張老師:江南雨里,有一把油紙傘;江南雨外,有一個(gè)圓圓的思緒;江南雨情,有一群漂亮的姑娘,她們就是我們xx幼兒園的老師,要為我們送上民族舞蹈《江南雨》,掌聲有請(qǐng)。
4、張老師:今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝愿,寄出代表愛的明信片。請(qǐng)欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》,掌聲有請(qǐng)!
5、左手代表著方向,右手代表著希望,有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱,請(qǐng)欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。
6、靚麗的身影,飛揚(yáng)的旋律,激情的舞蹈,歡快的`釋放,讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動(dòng)的旋律》,掌聲有請(qǐng)。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到,可我們到場的各位家長朋友們,你們今天有眼福了,K4B班的小牛仔今天來到了這里,要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》,掌聲有請(qǐng)。
8、喜慶的節(jié)奏,寓意著幸福與吉祥,歡樂的舞蹈,表達(dá)了祝福與向往。下面請(qǐng)欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動(dòng)新春》,掌聲有請(qǐng)。
9、開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說:新年快樂!請(qǐng)欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。
結(jié)束語:
1、張老師:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
2、20xx年已經(jīng)離我們悄然而去,20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年,讓我們?cè)谏鐣?huì)各界人士的關(guān)注與鼎力支持下,我們xx幼兒園一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
3、祝愿我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。
4、:再次感謝各位來賓的光臨,謝謝大家!祝大家新年快樂!合家安康!小朋友越來越聰明、可愛!健康成長!讓我們明年再相會(huì)!
合:xx幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演會(huì)到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!再見!
少兒節(jié)目主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的營員們:
上午好!
在這驕陽似火,熱浪翻滾的夏日里,經(jīng)過大家前期緊張的籌備,我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國學(xué)夏令營勝利開營了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月,是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月,讓我們放飛夢(mèng)想,共同成長;20xx年陳倉區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國學(xué)”夏令營開營儀式現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,總策劃:青少年活動(dòng)中心主任:張xx
國學(xué)教育負(fù)責(zé)人:張xx
94106部隊(duì)政治處副營職干事,營員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人:劉xx夏令營組織及后勤保障負(fù)責(zé)人:魏xx
班主任及生活輔導(dǎo)教師:楊xx
班主任及健美操輔導(dǎo)教師:蘇xx
書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人:鄭xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國國歌
第二項(xiàng):授營旗,有請(qǐng)張妮主任為營員代表授旗
第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開營儀式致辭。第四項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言,掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)營員代表魏曉天發(fā)言
同學(xué)們,為期五天夏令營生活,將為你們搭建溝通交流的橋梁,使你們能夠了解中國的傳統(tǒng)文化,暢游知識(shí)的海洋,感受大自然的美。在這五天中,希望營員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們,我們的夏令營承載著你們的'希望和信任,希望大家互相包容、步調(diào)一致,互助互勵(lì),共同取得進(jìn)步!
各位家長,請(qǐng)相信我們,相信我們的營員,讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂,我想通過五天緊張的互動(dòng)交流,同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后,感謝同學(xué)們的踴躍加入,也感謝各位家長的支持,預(yù)祝夏令營圓滿成功!
夏令營開營儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營員合影!
少兒節(jié)目主持詞12
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,有童年的沃土;六月,有童年的'太陽;六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。
慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持(結(jié)束語)
讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的畫筆,去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天??矗r鷹正在展翅飛翔,聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,我們是明天的雄鷹
我們是祖國的未來,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
慶六一文藝匯演到此結(jié)束,再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
少兒節(jié)目主持詞13
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:敬愛的教師、親愛的同學(xué)們
合:大家好
甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線
甲:我們又迎來了新的一天
乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真
甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑
乙:我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙:今日是我們自我的節(jié)日xxxx六一國際兒童節(jié)
合:祝全世界的小朋友xxxxx節(jié)日歡樂
甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
甲:還記得,初入小學(xué),教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自我,我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙:今日,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在那里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)趙教師。(趙教師舉行入隊(duì)儀式)
甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。
乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。
甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。
乙:感恩教師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤我們。
合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語超比賽。
甲:在比賽之前,有請(qǐng)今日的評(píng)委教師入場請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場,請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:多謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。
甲:多謝六(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。
乙:多謝五(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。
甲:多謝五(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的.掌聲有請(qǐng)
四(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。
乙:多謝四(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲:多謝四(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙:多謝三年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲:多謝二年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場。
乙:同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更完美,使生活更加充實(shí),一個(gè)人僅有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙:下面我們要舉行的是文藝演出。
甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚
乙:每一滴露珠都閃著光芒
甲:今日,我們相聚在那里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙:童年時(shí)歡樂的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙:多謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ罚?qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:如果說動(dòng)聽的歌喉能夠唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:哎呀,三年級(jí)那群歡樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。
乙:此刻六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每一天都在忙碌著,準(zhǔn)備最終一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:四(二)班的大小姐們來啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:劉浩同學(xué)興趣廣泛,今日他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:多謝劉浩同學(xué),下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。
甲:我們今日過著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國,請(qǐng)聽詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:尊敬的家長們。
乙:敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們。
甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙:我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
乙:我們將用行動(dòng)向祖國媽媽xxxxxx
合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福xxxx祝愿我們新民完小明天更完美,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。
少兒節(jié)目主持詞14
【開場詞】
甲:尊敬的爸爸媽媽,
乙:親愛的叔叔阿姨,
丙:尊敬的老師,
?。河H愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
主持人自我介紹(姓名+班級(jí))
甲:歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!
乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);
丁:童年是一幅畫,稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲:五彩的童年需要我們用語言去編織、\去渲(xuan)染。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,
丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛(tang),
?。好恳活w澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
甲::今天,迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的.感謝!
丙:是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們,時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,
甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做最好的回報(bào)!
丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】
甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫,
乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。
丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜;
?。和?,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;
甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤我的心田。
丙:有一首詩,夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹
?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾?/p>
甲:有一場夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙::我們將用行動(dòng)迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明
甲:我們的童年,因?yàn)橛心矣H愛的爸爸媽媽,才更加快樂幸福!
乙::通過表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足
丙:面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更出色的成績來回報(bào)大家!
丁:在這里,我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!
少兒節(jié)目主持詞15
男:親愛的爺爺奶奶們。
女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
男:尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
女:是先輩們傳下來的寶貴精神財(cái)富。
男:老年人是社會(huì)的財(cái)富。
女:老年人是生活的寶典。
男:你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。
女:你們經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷。
男:因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),才創(chuàng)造出今天的幸福生活。
女:今天,我們江浦實(shí)小雛鷹追夢(mèng)假日小隊(duì)的成員來到敬老院。
男:帶來了我們最真摯的`祝福;
女:也帶來了精彩的節(jié)目。
男:讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給你們。
女:希望開心、快樂、健康、長壽永遠(yuǎn)隨著你們。
男:福如東海長流水。
女:壽比南山不老松。
合:在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長壽。
全體:祝爺爺奶奶們健康長壽。
合:演出現(xiàn)在開始!
男:請(qǐng)欣賞吉他表演《練習(xí)曲》,掌聲歡迎。
女:接下來有請(qǐng)陳語涵同學(xué)清唱《人類呀愛我吧》。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈表演《倫巴》。
女:接下來有請(qǐng)張樂昊以及他的舞伴表演拉丁。
男:請(qǐng)欣賞歌曲表演《人間》。
女:接下來有請(qǐng)長笛獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
男:請(qǐng)欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。
男:尊敬的爺爺奶奶,是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),把美好的年華都獻(xiàn)給了社會(huì)。
女:你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,我們衷心地祝福你們。
合:福如東海、壽比南山!今天的演出到此結(jié)束!
少兒節(jié)目主持詞
少兒節(jié)目主持詞1
兒童模擬主持稿
應(yīng):尊敬的老師,
鐘:親愛的同學(xué):
合:大家下午好!
應(yīng):北海小學(xué)102班,“國際兒童圖書日”主題班隊(duì)活動(dòng),現(xiàn)在開始了。
鐘:陽春三月,春暖花開,姹紫嫣紅。
應(yīng):桃紅柳綠間,嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。
鐘:小蜜蜂通過采蜜,釀造出了甜蜜的蜂蜜,還帶來了瓜果飄香。
應(yīng):一年之計(jì)在于春,春天也是一個(gè)播種的季節(jié)。
鐘:在這春天里,讓我們學(xué)習(xí)小蜜蜂吧,在圖書中吸收養(yǎng)分,學(xué)習(xí)知識(shí)。
應(yīng):說起圖書,我想考考大家,“國際兒童圖書日”是哪一天?
鐘:知道的小朋友,請(qǐng)舉手回答?
…………
應(yīng):對(duì)了,“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。
鐘:為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢,請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。
…………
鐘:接下來就請(qǐng)我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷,大家掌聲歡迎。
(國際兒童圖書日是4月2日,這一天也就是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日。1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。從此,我們
就有了一個(gè)屬于我們自己的圖書日,每年的這一天,兒童文學(xué)大師安徒生就會(huì)與全球的小朋友們一起閱讀。)
應(yīng):哦,原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)纳昭剑覀兌伎催^他的童話。 鐘:大家都看過安徒生爺爺?shù)哪男┩捘?,舉手發(fā)言。
…………
(安徒生的童話有:《皇帝的新裝》、《海的`女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)
播放視頻(等小朋友互相說一說后,點(diǎn)擊ppt 出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容 讓小朋友說一說 書名)
應(yīng):這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣,讓書香伴我們成長吧。
鐘:都說書是人類進(jìn)步的階梯,讀書又會(huì)給我們帶來怎樣的好處呀?
應(yīng):下面,有請(qǐng)?zhí)圃茲赏瑢W(xué)給大家講一講他和書的故事。
…………
少兒節(jié)目主持詞2
【開場詞】
甲:尊敬的爸爸媽媽
乙:親愛的叔叔阿姨
丙:尊敬的老師
?。河H愛的同學(xué)們
合:大家上午好!主持人自我介紹(姓名+班級(jí))
甲:歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!
乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);
丁:童年是一幅畫,稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲:五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲(xuan)染。
乙:溫暖的陽光,誘人的.花香
丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛(tang)
?。好恳活w澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛
甲::今天,迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙:是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們,時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了
甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做最好的回報(bào)!
丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】
甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫
乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。
丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜;
丁:童年,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;
甲:童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤我的心田。
丙:有一首詩,夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹
?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾?/p>
甲:有一場夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙::我們將用行動(dòng)迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明
甲:我們的童年,因?yàn)橛心矣H愛的爸爸媽媽,才更加快樂幸福!
乙::通過表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足
丙:面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更出色的成績來回報(bào)大家!
?。涸谶@里,我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!
少兒節(jié)目主持詞3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:敬愛的教師、親愛的同學(xué)們
合:大家好
甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線
甲:我們又迎來了新的一天
乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真
甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑
乙:我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙:今日是我們自我的節(jié)日————六一國際兒童節(jié)
合:祝全世界的小朋友—————節(jié)日歡樂
甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮……、禮畢、坐下
乙:下頭請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
甲:還記得,初入小學(xué),教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自我,我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙:今日,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在那里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)趙教師。(趙教師舉行入隊(duì)儀式)
甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。
乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。
甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。
乙:感恩教師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤我們。
合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語超比賽。
甲:在比賽之前,有請(qǐng)今日的評(píng)委教師入場請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場,請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:多謝六(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。
甲:多謝六(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。
乙:多謝五(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。
甲:多謝五(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
四(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。
乙:多謝四(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲:多謝四(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙:多謝三年級(jí)的.精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲:多謝二年級(jí)的精彩表演,下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場。
乙:同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更完美,使生活更加充實(shí),一個(gè)人僅有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙:下頭我們要舉行的是文藝演出。
甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚
乙:每一滴露珠都閃著光芒
甲:今日,我們相聚在那里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙:童年時(shí)歡樂的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲,下頭請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙:多謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?,?qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:如果說動(dòng)聽的歌喉能夠唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:哎呀,三年級(jí)那群歡樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。
乙:此刻六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每一天都在忙碌著,準(zhǔn)備最終一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:四(二)班的大小姐們來啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:劉浩同學(xué)興趣廣泛,今日他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:多謝劉浩同學(xué),下頭有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。
甲:我們今日過著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國,請(qǐng)聽詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:尊敬的家長們。
乙:敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們。
甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙:我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
乙:我們將用行動(dòng)向祖國媽媽——————
合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝?!T肝覀冃旅裢晷∶魈旄昝溃晃乃囇莩龅酱私Y(jié)束,再見。
少兒節(jié)目主持詞4
尊敬的各位家長,各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!
今天,我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師,向來參加此次活動(dòng)的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲:寶貝兒,祝你們節(jié)日快樂!彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月美好的時(shí)光??矗碌膞x園里陽光明媚,六月的xx園里花香四溢,六月的xx園里歌聲嘹亮,六月的xx園里載歌載舞,六月的xx園里播撒希望!對(duì),這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂,你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
是誰,在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止,又是誰,已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線,不錯(cuò),正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們,看,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái),讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好,您好》。
真是可愛極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒,不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動(dòng)力,接下來上場的是小蒙二班,哦,不多說了,他們已經(jīng)來了。一首簡單的《您好,您好》。
詮釋了孩子們最無邪的心靈,小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看……當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚,早晨的空氣格外清新。看,教室里,操場上,活潑的`是我們孩童的天真。聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。
接下來的三個(gè)班誰會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里,有這樣一群孩子,他們活潑可愛,他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí),他們尊敬老師、愛護(hù)幼小,不錯(cuò),他們就是大蒙班的寶貝兒們,看,今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩,哦,音樂響起了——《蟲蟲樂隊(duì)》。
歡迎!今天的“六一”,是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有我們的啟蒙老師,這里有跟我們一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們,預(yù)祝你們?cè)谖磥淼娜兆佑懈蟮倪M(jìn)步!今天是個(gè)開心的日子,我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽,是你們給了我寶貴的生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師,和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。
今天的他們,都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們,一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。
今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
少兒節(jié)目主持詞5
開場白:
尊敬的老師
親愛的同學(xué)
大家好
今天是個(gè)特殊的日子。
這個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),又來到了我們的身旁
在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演,現(xiàn)在開始
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽光燦爛奪目
在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,
新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語
慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。
吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來……
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,親愛的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的'歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子,
今天是個(gè)愉快的日子,
今天是屬于我們自己的日子,
因?yàn)?,今天是“六一國際兒童節(jié)”。
在這快樂的日子里,我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛,讓我們健康快樂的成長。
我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
結(jié)束語:
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
歡樂的歌聲,伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
(開場維持秩序詞)家長朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時(shí)間,來觀看孩子的演出!為了這次活動(dòng),老師和小朋友們都做了精心的準(zhǔn)備!小班中班的小朋友,年齡較小,無論節(jié)目表演的是否成功,孩子能站到臺(tái)上表演,我們都應(yīng)該給于肯定的鼓勵(lì)!小班中班的家長請(qǐng)往后排坐,以免孩子看到的你激動(dòng)的不想上上場,保持一定的距離欣賞孩子,也是一種美!小班中班演出完之后,請(qǐng)家長朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對(duì)孩子鍛煉和成長的支持!(開場前十分鐘說!)
閉幕詞:
甲:老師們,同學(xué)們,今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕,但我們的祝福不斷,祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌!
乙:祝福老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?家庭幸福!
甲:祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績!
乙:在新的一年里,讓我們攜手同行,奔向成功!
合:周莊中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式文娛演出到此結(jié)束.
少兒節(jié)目主持詞6
節(jié)目一:一年級(jí)舞蹈《左手右手》
吳瑕:每個(gè)人都有一雙手,有白白胖胖的手、有欣長美麗的手,也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起自己的左手和右手,拍響你們的手掌,來歡迎一年級(jí)的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰淼奈璧浮蹲笫趾陀沂帧贰?/p>
王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目三:學(xué)前班舞蹈《找朋友》
王繼文:朋友,是一個(gè)多么美妙的稱呼!朋友,是那個(gè)在你孤單的時(shí)候陪伴著你的人;朋友,是那個(gè)在你難過的時(shí)候勸慰你的人;朋友,是那個(gè)在你委屈的時(shí)候?yàn)槟阃彾龅娜?。同學(xué)們,你的朋友在哪里呢?我們一起去找一找吧!下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮墩遗笥选?
吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準(zhǔn)備!
節(jié)目四:二年級(jí)小合唱《小小姑娘》
張小溪:每天清晨,在我們?cè)谒瘔?mèng)中沉醉的時(shí)候,大街上就走來一群賣花的勤勞的小姑娘,你們看!那群小姑娘過來了!歡迎二年級(jí)的小合唱《小小姑娘》!
朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)謝老師的朗誦《青春無悔,生命無憾》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目五:謝守友朗誦《青春無悔,生命無憾》
吳瑕:宇宙無邊,人生有限,作為一名光榮的人民教師,恐怕的愿望就是在辛勤的工作后,能夠多一點(diǎn)欣慰少一點(diǎn)遺憾。我們每位同學(xué)的成長,都是老師們用自己的青春換來的,下面請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來的詩朗誦《青春無悔,生命無憾》。
王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目六:四年級(jí)小合唱《我們的田野》
朱鈺:一望無際的田野被一群綠精靈裝扮得生機(jī)勃勃,田野旁有一個(gè)碧波蕩漾的湖泊,清澈的`湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀!下面就有請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去!有請(qǐng)歌曲《我們的田野》。張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目七:一年級(jí)舞蹈《天使》
王繼文:傳說,在一個(gè)美麗的地方居住著一群純潔善良的小精靈,我們稱他們?yōu)楱D―天使。今天,有一群可愛的天使來到我們中間要為我們帶來最美麗的舞蹈,接下來我們有請(qǐng)一年級(jí)的這群小天使們?yōu)槲覀儙砦璧浮短焓埂贰?/p>
吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目八:學(xué)前班舞蹈《愛我你就抱抱我》
張小溪問朱鈺:朱鈺,你覺得我們學(xué)校低年級(jí)的小朋友們?nèi)侨讼矏蹎幔?/p>
朱鈺:是呀,都挺惹人喜愛的呀。
張小溪問朱鈺:那你喜愛他們嗎?
朱鈺:當(dāng)然!面對(duì)可愛的小朋友們,誰能不愛他們?我每次看到小孩子,不管熟不熟悉就都想抱抱他們!
張小溪:小朋友們肯定都特別喜歡你這個(gè)姐姐,因?yàn)檠?,他們覺得《愛我你就要抱抱我》!
二人合:下面有請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛我你就抱抱我》!朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)陳校長的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目九:魔術(shù)《硬幣去哪兒了》
王繼文問吳瑕:吳瑕,你知道20xx年出現(xiàn)了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎?吳瑕:這你可難不倒我!比如說什么“飛機(jī)去哪兒了”,指的是馬來西亞飛往北京的飛機(jī)失事,“爸爸去哪兒”當(dāng)然就是我們小朋友最愛看的綜藝節(jié)目啦!
王繼文問吳瑕:那你知道硬幣去哪兒了嗎?
吳瑕:硬幣去哪兒了?喲!這個(gè)呀,這個(gè)我還真不知道!
王繼文:就以你這智商!呵呵!我就知道你不知道!下面你就張大眼睛看看我們程校長的魔術(shù),看看這硬幣到底去哪兒了吧!
吳瑕:是的,我的確要張大眼睛好好看看。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十:五年級(jí)三句半《校園安全》
朱鈺問張小溪:張小溪,我問你,你會(huì)三句半嗎?
張小溪搖頭:不會(huì),要不你給我們表演個(gè)?
朱鈺:“歡慶六一喜氣濃,我們的校園樂融融,今天舉行大聯(lián)歡,希望大家玩得樂”張小溪拍手:嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)。
朱鈺:不過,我這可是班門弄斧了,五年級(jí)劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個(gè)有聲有色呢,不信我們?nèi)タ纯矗?/p>
張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)袁聰?shù)鹊奈璧浮短だ恕纷龊脺?zhǔn)備。
節(jié)目十一:四年級(jí)袁聰《踏浪》
吳瑕:“小小的一片云呀,慢慢地走過來,請(qǐng)你們歇歇腳呀,暫時(shí)停下來”大自然中的一切都是美麗的,值得我們細(xì)細(xì)去欣賞。接下來請(qǐng)同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的袁聰?shù)韧瑢W(xué)為我們帶來的舞蹈《踏浪》。
王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)邵老師的《斑鳩調(diào)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十二:邵際田《斑鳩調(diào)》
張小溪:相信全校的同學(xué)們都見識(shí)過邵老師美妙的歌聲,不過,只在課堂上見識(shí)怎么夠呢,接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來一首《斑鳩調(diào)》
朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄M璩纷龊脺?zhǔn)備。
節(jié)目十三:王林、張義奎、張薔、龔太國朗誦《我們?yōu)橄M璩?/p>
王繼文:我們歌唱美德,我們歌唱夢(mèng)想,我們歌唱追求,我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱,但是這其中最值得歌唱的,還是我們的希望!請(qǐng)龔老師等幾位老師為我們帶來詩朗誦《我們?yōu)橄M璩贰?/p>
吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)姜老師的廣場舞《今夜舞起來》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十四:姜婷廣場舞《今夜舞起來》
張小溪:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的跨越。讓我們?cè)谖鑴?dòng)的旋律中,歡聚一堂,開創(chuàng)花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來。下面掌聲有請(qǐng)姜老師為我們帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)大合唱《博浪鼓》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十五:六年級(jí)大合唱《博浪鼓》
吳瑕:下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙泶蠛铣恫├斯摹贰?/p>
王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十六:學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》
朱鈺:我們都有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,生活在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下,生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下,我們都是幸福的小寶貝,下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段沂切氊悺贰?/p>
張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)余老師的快板《學(xué)生行為規(guī)范》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十七:余其龍快板《學(xué)生行為規(guī)范》
朱鈺:快板是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的精粹,它的節(jié)奏感和韻律感都非常強(qiáng),因此這種表演形式十分吸引人注意,可是相信同學(xué)們?cè)谏钪薪佑|到快板的機(jī)會(huì)不多,不過,大家不要失望,接下來我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規(guī)范》。吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十八:六年級(jí)舞蹈《校園的早晨》
張小溪:晨光漸漸托開了夜幕,又是一個(gè)美麗的校園早晨,又是一輪新的太陽,帶著美好帶著希望。下面就讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎六年級(jí)的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來舞蹈《校園的早晨》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)易老師的詩朗誦《幸福是什么》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十九:易以柱《幸福是什么》
王繼文問張小溪:張小溪,你若是問我們班的全文靜同學(xué),“幸福是什么?”猜猜她會(huì)怎么回答?
張小溪:太簡單啦!她會(huì)說:“幸福嘛!就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉!”王繼文:真聰明!那我再問你一個(gè)!黃成龍呢?
張小溪:這個(gè)嘛,我想他每天的幸福時(shí)光就是晚上回家痛快地看上一集動(dòng)畫片吧!
王繼文:看來,你對(duì)大家都挺了解的,那你知道我們最敬愛的易老師,他覺得幸福是什么嗎?張小溪:我知道,但是我不會(huì)告訴你!就讓我們一起去聽聽看吧!下面有請(qǐng)易老師為我們帶來詩朗誦《幸福是什么》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)李川娥、王新藍(lán)等同學(xué)的舞蹈《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十:二年級(jí)舞蹈《蟲兒飛》
吳瑕:靜靜的夜空中飛舞著一只只美麗的小蟲子,它們正說著悄悄話呢!下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮断x兒飛》!
王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《拍手度唐詩》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十一:三年級(jí)舞蹈《拍手讀唐詩》
朱鈺:拍手是我們平常會(huì)做的動(dòng)作,而唐詩又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動(dòng)作和歷史悠久的唐詩又會(huì)碰撞出怎么樣的火花呢?接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來舞蹈《拍手讀唐詩》。
張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)張老師的小故事《誠實(shí)的故事》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十二:張紹堂小故事《誠實(shí)的故事》
王繼文:誠實(shí)是金,讓你取得更多人的信任;誠實(shí)是春風(fēng),為你播種下友誼的種子;誠實(shí)是珍珠,讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹,誠實(shí)是根,有根才有樹,無根樹必亡。下面有請(qǐng)張老師為我們講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事――《誠實(shí)的故事》。
吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十三:五年級(jí)舞蹈《隱形的翅膀》
張小溪:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光”歌中那個(gè)女孩是多么堅(jiān)強(qiáng)呀,我覺得我們也應(yīng)該像她這樣。接下來有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮?yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。
朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)劉老師的朗誦《獻(xiàn)給六一的詩》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十四:劉太峰、薛金波《獻(xiàn)給六一的詩》
吳瑕:“六一”是個(gè)多么美好的日子,大家聽!劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻(xiàn)給六一的詩》,大家掌聲有請(qǐng)!
王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)蠋煹母枨睹髟聨讜r(shí)有》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十五:袁凡歌曲《明月幾十有》
朱鈺:說起月亮,大家都會(huì)想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月,它飽含著對(duì)遠(yuǎn)方家人深深的思念?,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)?jiān)蠋煘槲覀儙淼母枨睹髟聨讜r(shí)有》。
張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十六:三年級(jí)舞蹈《日不落》
吳瑕:太陽永遠(yuǎn)不落!這可能嗎?我的答案是肯定的。自然界中的太陽每日都升起落下,而我們心中那輪火紅的太陽卻永遠(yuǎn)不會(huì)落下!下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮度詹宦洹贰?/p>
王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準(zhǔn)備》
節(jié)目二十七:學(xué)前班《兩只老虎》
朱鈺:最后一個(gè)節(jié)目,掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>
少兒節(jié)目主持詞7
甲:尊敬的爸爸媽媽
乙:親愛的叔叔阿姨
丙:尊敬的老師
?。河H愛的同學(xué)們,合:大家上午好
主持人自我介紹(姓名+班級(jí))
甲:歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的'音符;
丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);?。和晔且环?,稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;甲:五彩的童年需要我們\用語言去編織\去渲(xuan)染。乙:溫暖的陽光,誘人的花香,丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛(tang),?。好恳活w澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,甲::今天,迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處注重我們的進(jìn)步
乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做的回報(bào)!
丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
少兒節(jié)目主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!
大家下午好!
送去了五月的芬芳,迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土,是童年的太陽。
六月,是一支歌,一支幸福的.歌。我們邁著喜悅的步子走近六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子,這是一個(gè)充滿未來與希望的日子
在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂。下面請(qǐng)欣賞歌舞
結(jié)術(shù)語:
今天,全體師生家長歡聚一堂,共同慶?!傲弧眹H兒童節(jié)!
讓我們祝愿:祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
祝各位來賓工作順利、身體健康!
六一文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,我們來年再相見。
少兒節(jié)目主持詞9
開場詞:
男:銀蛇逶迤隨冬去,三羊開泰迎春來。
女:藝術(shù)為媒今相聚,辭舊迎新樂開懷。
女:踏著歡快的節(jié)奏,我們即將迎來喜氣的羊年,
男:隨著優(yōu)美的旋律,我們?cè)诖斯捕尚腋5臅r(shí)刻。
男:經(jīng)過一年的成長,XX市青少年藝術(shù)交流協(xié)會(huì)又長大了一歲,在這一年里,有坎坷,有困惑,但更多的是莫大的收獲!
女:藝術(shù)屬于他們,屬于正在成長的他們,在這片肥沃的土地上,未來和希望就要敲響春天的鐘聲……
男:讓我們一起走進(jìn)他們的世界,一起感受他們火熱的青春脈博!
女:XX市第X屆少兒迎春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
1、吉祥
潔白的哈達(dá)濃郁的酒,情有多深意多厚?歡快的樂曲瀟灑地走,幸福吉祥伴左右。 下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈選修課的同學(xué)們帶來的藏族舞《吉祥》。
2、快樂是能量
充滿天真的少年時(shí)光,陪伴我們快樂成長,那充滿快樂的日子,就像七彩陽光,每天陪伴在我們身旁??鞓酚幸环N能量,讓我們的青春永遠(yuǎn)飛揚(yáng)!下面請(qǐng)欣賞XX周六上午三四級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂是能量》。
3、歡慶
歡慶的鑼鼓敲起來,大紅的燈籠掛起來,迎面走來一群女孩,看她們?yōu)楣?jié)日點(diǎn)燃精彩!下面請(qǐng)欣賞XX周日上午一二級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。
4、康定歡歌
溜溜情歌唱不完,熱情舞步踏歌歡。下面請(qǐng)欣賞XX周六上午九十級(jí)的同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮犊刀g歌》。
5、沁園春雪 朝陽播音主持
當(dāng)詩遇到了朗誦,就像是詞遇到了曲,美好的文字就開始自由、美麗地飛翔,下面請(qǐng)欣賞XX播音主持班王XX同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《沁園春*雪》。
6、小辮甩三甩
俊俏的膠州小嫚,歡樂俏皮的雙眼,踏起歡快的秧歌,甩起烏黑的小辮。下面將由XX周六下午三四級(jí)的同學(xué)們用俏美風(fēng)韻的舞姿,為大家展現(xiàn)膠州半島小姑娘們的幸福生活。
7、街舞女生
有一種舞,男孩瀟灑女孩超酷,她們就像一陣陣靈動(dòng)的風(fēng),充滿不羈,她們就像跳躍的音符,舞動(dòng)處處,下面請(qǐng)欣賞朝陽街舞選修課的可愛女生為大家?guī)淼慕治璞硌?,掌聲歡迎!
8、長成一雙飛翔的翅膀
即使雨驟風(fēng)狂,我的心依舊向往,既然有鳥兒的夢(mèng)想,就要長成一雙飛翔的翅膀!下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈朝陽校區(qū)周日上午三四級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《長成一雙飛翔的翅膀》。
9、舞起幸福鼓
手鼓咚咚響,幸福綿延長,舞起幸福鼓,平安送吉祥。下面請(qǐng)欣賞XX周日上午五六級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《舞起幸福鼓》。
10、情系草原
雄鷹飛得再高,也會(huì)情牽那片藍(lán)天,駿馬走得再遠(yuǎn),也會(huì)情系那片草原。下面請(qǐng)欣賞由舞蹈教師蘇芮為大家?guī)淼拿勺逦璧浮肚橄挡菰贰?/p>
11、跆拳道
俗話說,行家伸伸手,便知有沒有,今天,16位高手上臺(tái)展示一下他們的功夫,大家看一下,他們到底有木有?下面請(qǐng)欣賞XX跆拳道選修課的同學(xué)為大家?guī)砭实孽倘辣硌荨?/p>
12、雪域踏歡
這是一方神奇的土地,這是一片高潔的雪域,這是一片歡歌的海洋,這是一座舞蹈的天堂。下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈朝陽校區(qū)周六上午五六級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《雪域踏歡》。
13、草原,我們的家
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。天蒼茫,雁何往,心中永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。那就是美麗的草原,那就是魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)!下面請(qǐng)欣賞華樂周日下午五六級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《草原,我們的家》。
14、碧波孔雀
碧波輕輕蕩漾,孔雀臨鏡梳妝,那是怎樣一幅優(yōu)美的畫面?下面請(qǐng)欣賞XX周六下午九十級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《碧波孔雀》。
15、相聲吹牛 朝陽播音主持選修課
天為什么這么黑?因?yàn)椤?,想必大家都能知道下半句吧,因?yàn)榕T谔焐巷w,牛為什么在天上飛,因?yàn)橛腥嗽诘叵麓?,哦,怎么說著說著,天真有點(diǎn)黑了呢,是誰在地下吹呢,原來不止是一個(gè)人在吹,還是兩個(gè)人在吹呀,下面有請(qǐng)范XX、陳XX同學(xué)為我們表演相聲《吹?!贰?/p>
16、向國旗敬禮
國旗國旗真美麗,天天升在朝霞里,小朋友們愛祖國,一起向她敬個(gè)禮!下面請(qǐng)欣賞XX周六上午一二級(jí)小朋友們表演的舞蹈《向國旗敬禮》。
17、飛天
這是一個(gè)神話,這是一次奮發(fā),這是一種精神,這是又一次出發(fā)。讓我們?cè)陲w天的節(jié)奏中,去體驗(yàn)新時(shí)代的驕傲吧!下面請(qǐng)欣賞XX周六下午七八級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮讹w天》。
18、草原小駿馬
草原小駿馬,奮蹄闖天下,瞧,一群可愛的小駿馬向我們奔來了,下面請(qǐng)欣賞華樂周日下午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《草原小駿馬》。
19、詠荷
接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。荷,在我們心中,一直是純潔與美的化身,古往今來,多少文人墨客揮毫潑墨歌之詠之 ,下面請(qǐng)欣賞劉XX為大家?guī)淼奈璧浮对伜伞贰?/p>
20、我的祖國
我的祖國,你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國, 你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族,你永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃 。請(qǐng)欣賞XX播音主持選修課的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《我的祖國》。
21、我愛媽媽
每個(gè)孩子心中都有一個(gè)她,為你擋風(fēng)遮雨,為你呵護(hù)有加,她就是我們親愛的媽媽,下面請(qǐng)欣賞XX周日下午一二級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《我愛媽媽》。
22、小草
他們用細(xì)小的身體染綠了大地,他們用卑微的身軀抵擋著風(fēng)雨,他們用微弱的聲音喊出了不屈,他們用堅(jiān)強(qiáng)的`內(nèi)心譜寫了傳奇。下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈選修課的同學(xué)為我們帶來舞蹈《小草》。
23、和諧陽光
讓我們共同努力,使和諧的春風(fēng)撫遍每一寸熱土,讓我們攜起手來,把和諧的陽光撒滿每一個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞XX周六下午七八級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《和諧陽光》。
24、風(fēng)箏
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻,走回到童年。那一只只風(fēng)箏,曾帶給我們多少歡笑和期盼,讓我們重溫一下童年的那份感動(dòng)吧!下面請(qǐng)欣賞XX周六上午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《風(fēng)箏》。
25、男兒當(dāng)自強(qiáng)
我是男兒當(dāng)自強(qiáng),闊步挺胸做棟梁,下面請(qǐng)欣賞XX武術(shù)選修課的同學(xué)帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
26、讓眼睛休息一下
自從電子產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活,帶來了多彩,也帶來了煩惱。其實(shí)只有生活中才會(huì)有真正的藍(lán)天和白云,同伴和微笑,小朋友們,千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)哦,下面就讓我們的眼睛休息一下吧!請(qǐng)欣賞XX周六上午三四級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《讓眼睛休息一下》。
27、束
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,她們應(yīng)該擁有一雙會(huì)飛的翅膀,而不是一只只沉重的書包,下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈XX校區(qū)周五下午七八級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《束》。
28、緬桂花開
緬桂花開朵朵香,縈繞心頭不能忘;緬桂花開朵朵香,鮮花情誼長又長。下面請(qǐng)欣賞XX周日下午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《緬桂花開》。
29、藍(lán)天白云間
有一片雪域高原,那里有雄鷹翱翔,那里有喇嘛廟佛光。那里有舞蹈在帳蓬篝火旁奔放,那里有駿馬在藍(lán)天白云下徜徉。下面請(qǐng)欣賞由裴XX為大家?guī)淼奈璧浮端{(lán)天白云間》。
30、電子琴聯(lián)奏
丑小鴨從蹣跚的腳步到優(yōu)雅的起飛,是因?yàn)榻?jīng)歷了磨難,而優(yōu)美的琴聲從初時(shí)的幼稚到現(xiàn)在的高雅,那是因?yàn)樗齻兏冻隽硕啾兜钠D辛,下面請(qǐng)欣賞XX電子琴選修課的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼碾娮忧俾?lián)奏。
31、茉莉花
一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出她們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞XX周六下午三四級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》。
32、向快樂出發(fā)
向快樂出發(fā),世界那么大, 任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。向快樂出發(fā),別害怕,幸福就像天邊,燦爛的晚霞。下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈選修課的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》。
33、街舞男生、教師
女孩子的街舞超酷超帥,男孩子們也不甘示弱,XX舞蹈選修課的男孩們也為大家?guī)硪欢谓治璞硌荩姓?qǐng)他們上臺(tái)!
34、舞蹈技巧展示
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,成功非一日,苦練自然成。下面有請(qǐng)XX舞蹈九十級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儊碚故疽欢挝璧讣记?,有?qǐng)。
35、舞蹈串燒
舞蹈有種魔力,讓我們?yōu)橹?,舞蹈有種魅力,讓我們永不言棄。下面請(qǐng)欣賞XX周日下午一二級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈串燒。
結(jié)束語:
男:青荷才露尖尖小角,
女:人才輩出未必年少。
男:XX市青少年交流協(xié)會(huì)為我市青少年藝術(shù)交流搭起了一座炫麗的彩橋,
女:讓我市的藝術(shù)之花開得如此艷麗、如此繽紛多彩!
男:衷心祝愿我市的青少年朋友能在藝術(shù)之路上不斷取得優(yōu)異成績,
女:為我市的文化藍(lán)圖更添濃重的一筆。
男:值此新年來臨之際,衷心祝愿大家在新的一年里心想事成、萬事如意、工作順利、闔家幸福!
合:XX市第XX屆少兒迎新春聯(lián)歡晚會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
(結(jié)束:合影)
少兒節(jié)目主持詞10
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
大二班全體小朋友給大家拜年啦,請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
“唐詩”是中國特有的`一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。
下面,請(qǐng)欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
瞧,那邊來了一群小動(dòng)物,他們要來干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。
小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個(gè)都會(huì)中國功夫,請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
男朋友不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
我們女朋友兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì),和家長朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。
快樂的游戲結(jié)束了,讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌YR獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò),不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們和家長朋友一起舞動(dòng)起來,向我們新的一年問好。
少兒節(jié)目主持詞11
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
女:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節(jié)!
合:<快樂童年>六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
男:楊嘉瑜,你知道今天除了六一節(jié),還是什么節(jié)日呢?
女:當(dāng)然知道了!今天呀,除了我們的六一兒童節(jié),還是端午節(jié)呢!
男:是呀!那,你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?
女:當(dāng)然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……
男:(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了,你會(huì)編彩蛋帶嗎?
女:唉,我可不會(huì)誒!
男:但是,有很多家長會(huì),今天我們請(qǐng)來了黃琳雯的媽媽,請(qǐng)她來教我們編彩蛋帶吧!
女:大家掌聲有請(qǐng)!(主持人下)
女:哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)
男:是編的不錯(cuò),你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了,來,讓我們大家來做個(gè)好玩的游戲吧!
女:什么游戲?
男:那就是——撞彩蛋!
女:好啊好啊!(主持人下)
男:你的戰(zhàn)況如何?
女:甭提了,被別人輕輕一撞,我的`彩蛋就碎了。
男:現(xiàn)在你別傷心了!來吧,讓我們聽聽我們班男生的合唱:動(dòng)漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男:楊嘉瑜,你怕黑嗎?
女:怕,當(dāng)然怕!
男:那么,這一個(gè)游戲,你一定不敢做吧!
女:什么游戲?
男:天黑請(qǐng)閉眼!(主持人下)
男:你敢不敢把自己的秘密說出來?
女:我干嘛啊,無聊啊!
男:這就叫害你在心口難開!(下)
女:(吹著氣球上)
男:喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女:吹氣球啊!
男:額,既然你那么喜歡吹氣球,那我們就來玩吹氣球的游戲吧!(下)
女:哈哈!這游戲真好玩!吹得時(shí)候我好想笑!
男:那我就來個(gè)“錦上添花”吧!有請(qǐng)洪浩倫來給我們講個(gè)笑話吧!然后,再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)
男:起立!(女坐下)
男:轉(zhuǎn)圈!(站起來)
男:坐下!(女坐下)
男:哈哈!你輸了!
女:有本事你來啊!
男:光我一個(gè)人來什么意思?讓我們大家一起來玩“不能聽我的指揮”!(下)
男:玩了這么久,你不覺得餓嗎?
女:當(dāng)然了!我很餓!
男:那,我們來吃今天的午餐吧!
女:吃什么?不會(huì)是吃學(xué)校的飯菜吧?
男:NONONO!今天不是端午節(jié)嗎?SO,我們應(yīng)該吃粽子!(下)
女:吃的好飽啊!
男:是啊!讓我們來聽聽余浩聞的朗誦吧!
女:有請(qǐng)余浩聞上場啊!(下)
男:六.一“,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女:”六.一“,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
男:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
女:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的”六一"
男:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
男:出母校我們是鮮艷的花朵,
女:今天我們相聚在這里,
合:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!
少兒節(jié)目主持詞12
今年歲,所以今天我?guī)е鴳?zhàn)勝自己的勇氣來到這里,因?yàn)橛赂宜試L試,喜歡和,熱愛和。
我是來自小學(xué)年級(jí)的!您的支持就是我最大的動(dòng)力,雖然有些緊張,想要把最美麗的一面展現(xiàn)給大家因?yàn)閴?mèng)想所以勇敢,但一想到眾多的藝術(shù)前輩都是通過艱辛的.努力走向了成功,希望能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己、觀眾,請(qǐng)給我一個(gè)微笑吧。今天是我第一次參加這種比賽,大家好。
各位評(píng)委。我是一個(gè)性格開朗的孩,我為大家
謝謝!
少兒節(jié)目主持詞13
X:讓我們用心靈的琴弦。
X:用童年的祝愿。
X:用稚嫩的小手。
X:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
X:看,雛鷹正在展翅飛翔。
X:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
X:我們是明天的雄鷹。
X:我們是祖國的.未來。
X:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
合:XX六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
少兒節(jié)目主持詞14
甲:尊敬的爸爸媽媽
乙:親愛的叔叔阿姨
丙:尊敬的老師
?。河H愛的同學(xué)們
合:大家上午好
主持人自我介紹
甲::歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!
乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;
丁:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲:五彩的童年需要我們用語言去編織去渲染。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香
丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
丁:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛
甲::今天,迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了
甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的.進(jìn)步
乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做的回報(bào)!
丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】
甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫
乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。
丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜;
丁:童年,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;
甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤我的心田。
少兒節(jié)目主持詞15
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們
合:你們好!
男:童心閃爍,xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
女:溫暖的陽光,誘人的花香,男:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
女:這個(gè)切都在提醒著我們:
男:六一國際兒童節(jié)來到了
女:六一的鮮花絢麗多彩!
男:六一的陽光燦爛奪目!
一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男:我有一雙小小手,一只左來一只右,女:一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?
男:能做的'事情太多,多得我都說不完。
女:那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男:有請(qǐng)一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
二年3班和4班長舞蹈《笨笨,加油》
男:在我們遇到挫折時(shí),總有個(gè)聲音在對(duì)我們說:加油,加油。
女:在我們追逐夢(mèng)想時(shí),總有個(gè)人在對(duì)我們說:加油,加油。
男:請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨,加油》。
二年1班和5班舞蹈《大家一起來》
女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂舞動(dòng)的日子,讓我們舞
動(dòng)起來,讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》