少兒節(jié)目主持詞15篇

少兒節(jié)目主持詞1

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線

甲：我們又迎來(lái)了新的一天

乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑

乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

乙：今日是我們自我的節(jié)日————六一國(guó)際兒童節(jié)

合：祝全世界的小朋友—————節(jié)日歡樂(lè)

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……、禮畢、坐下

乙：下頭請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）

甲：還記得，初入小學(xué)，教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙：今日，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在那里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙教師。（趙教師舉行入隊(duì)儀式）

甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

乙：感恩教師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語(yǔ)超比賽。

甲：在比賽之前，有請(qǐng)今日的評(píng)委教師入場(chǎng)請(qǐng)六（二）班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：多謝六（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（二）班做好準(zhǔn)備。

甲：多謝六（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五（二）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（一）班做好準(zhǔn)備。

乙：多謝五（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四（二）班做好準(zhǔn)備。

甲：多謝五（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

四（二）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四（一）班做好準(zhǔn)備。

乙：多謝四（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：多謝四（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙：多謝三年級(jí)的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：多謝二年級(jí)的精彩表演，下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

乙：同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更完美，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人僅有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

乙：下頭我們要舉行的是文藝演出。

甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

乙：每一滴露珠都閃著光芒

甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備。

乙：童年時(shí)歡樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四（一）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的'心聲，下頭請(qǐng)六（一）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙：多謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五（一）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：哎呀，三年級(jí)那群歡樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（二）班做好準(zhǔn)備。

乙：此刻六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每一天都在忙碌著，準(zhǔn)備最終一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：四（二）班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今日他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：多謝劉浩同學(xué)，下頭有請(qǐng)五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：四（二）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

甲：我們今日過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們。

乙：敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽——————

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀冃旅裢晷∶魈旄昝?，六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。

少兒節(jié)目主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們

在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的'七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：xx

國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：xx

教育工作負(fù)責(zé)人：xx

夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：xx

班主任及生活輔導(dǎo)教師：xx

班主任及健美操輔導(dǎo)教師：xx

書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：xx

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項(xiàng)：奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌

第二項(xiàng)：授營(yíng)旗,有請(qǐng)x主任為營(yíng)員代表授旗

第三項(xiàng)：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任xx為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。

第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師xx發(fā)言，掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表xx發(fā)言

同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!

各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!

夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!

少兒節(jié)目主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：

上午好!在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的.成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：

青少年活動(dòng)中心主任：張

國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張

94106部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人：劉

夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：魏

班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊

班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇

書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌

第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗

第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。

第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言

同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!

各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!

夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!

少兒節(jié)目主持詞4

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng);六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。

慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持(結(jié)束語(yǔ))

讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆，去歌唱美好的'未來(lái)，去描繪燦爛的明天?？?，雛鷹正在展翅飛翔，聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)!(全體主持人向觀眾揮手致意)

少兒節(jié)目主持詞5

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線

甲：我們又迎來(lái)了新的一天

乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑

乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

乙：今日是我們自我的節(jié)日xxxx六一國(guó)際兒童節(jié)

合：祝全世界的小朋友xxxxx節(jié)日歡樂(lè)

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮…….禮畢、坐下

乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

甲：還記得，初入小學(xué)，教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙：今日，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在那里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙教師。(趙教師舉行入隊(duì)儀式)

甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

乙：感恩教師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語(yǔ)超比賽。

甲：在比賽之前，有請(qǐng)今日的評(píng)委教師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：多謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。

甲：多謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。

乙：多謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。

甲：多謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

四(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。

乙：多謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：多謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙：多謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：多謝二年級(jí)的.精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

乙：同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更完美，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人僅有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

乙：每一滴露珠都閃著光芒

甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

乙：童年時(shí)歡樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙：多謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：哎呀，三年級(jí)那群歡樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。

乙：此刻六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每一天都在忙碌著，準(zhǔn)備最終一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今日他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：多謝劉浩同學(xué)，下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

甲：我們今日過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們。

乙：敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽xxxxxx

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福xxxx祝愿我們新民完小明天更完美，六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。

少兒節(jié)目主持詞6

合：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們，你們好！

A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

A：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

B：輕輕地，摒住呼吸，

A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

A：今天，是個(gè)好日子，

B：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞A：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

B：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

A：首先大家節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！

B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，*我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。

A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

B：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖**親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝

A：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：涇水小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

B：A：輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《不怕、不怕》。表演者：陳麗、趙瑞等。

A：我們是祖國(guó)的未來(lái)、我們是祖國(guó)的花朵、我們要相信自己會(huì)成為一個(gè)有用的人。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《我相信》表演者：楊蘭芳、趙賢等。

B：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的詩(shī)朗誦《春曉》表演者：馬智等

A：

露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧！接下來(lái)為您表演的'是三年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者：趙欣茹、伍衛(wèi)紅等。

B：感謝這些同學(xué)的精彩演繹。我們?？措娨?，電視劇《神探狄仁杰》有這么一句話：元芳你怎么看？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《元芳》表演者：趙一波、蘭園園等

A：太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》表演者：趙下面是二年級(jí)的舞蹈《踏浪》，表演者：常佳、蘭雪等

B：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《童心是小鳥(niǎo)》表演者：馬佳欣、舍利苗等

A：五年級(jí)的趙云龍為大家?guī)?lái)獨(dú)舞《我們的祖國(guó)是花園》

B：六年級(jí)的現(xiàn)代舞《失戀陣線聯(lián)盟》。表演者：馬國(guó)偉、伍西艷等

A：二年級(jí)的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者：馬鑫、蘇永霞等B：一年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者：舍小鳳、趙夢(mèng)茹等。A：欣賞了美妙的歌聲、觀看了好看的舞蹈，下面我們來(lái)欣賞學(xué)前班的游戲《笨狗熊》表演者：趙傲雪等

B：四年級(jí)的快板《雷鋒叔叔我愛(ài)您》表演者：蒙濤

A：六年級(jí)的合唱《父親》表演者：蘇小蘭、蘭麗娟等B：五年級(jí)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》表演者：蘇月月等A：四年級(jí)的詩(shī)朗誦《生命、生命》表演者：趙慧

B：五年級(jí)的集體朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》、表演者：楊文靜、趙文靜等

A：學(xué)前班的兒歌《一頭?！繁硌菡撸厚R婷潔等

A：六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，趙亞榮、蘇小蘭兩位大姐姐為我們帶來(lái)了好看的節(jié)目，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

A：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！

A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

B：涇水小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。B：原我們的明天更美好！

合：朋友們?cè)僖?jiàn)！

少兒節(jié)目主持詞7

A:尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓

B:親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。

AB:大家上午好

A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同迎接孩子們的節(jié)日AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!

A:六月，是童年的搖籃B:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)A:六一的鮮花絢麗多彩

B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目

A:六月，是我們大家的節(jié)日

B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

A:你們的歡樂(lè)不僅僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出

AB:此刻開(kāi)始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

樂(lè)隊(duì)

1.活力在那里燃燒，歡樂(lè)在那里綻放。聽(tīng)歡樂(lè)的舞曲已奏響，有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)熱舞《最炫民族風(fēng)》

2.歡樂(lè)的兒童節(jié)我們縱情歌唱，歡樂(lè)的兒童節(jié)我們心境舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請(qǐng)欣賞小班《桃花朵朵開(kāi)》

3.六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的一天開(kāi)始了》感激中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的'表演.

4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》

5.充滿活力的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《和歡樂(lè)在一齊》6.每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!對(duì)了，下面請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》

7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里。

8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》

9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小托班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我就抱抱我》讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥呀o予更大的掌聲吧，太精彩了。

10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈《火花》

11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。此刻中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》

12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說(shuō)不成句，可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，給他們鼓掌加油吧。

13.我們就像彩虹五顏六色，時(shí)刻都充滿著微笑。請(qǐng)欣賞中1班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》

14.今日的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過(guò)完美，有過(guò)開(kāi)心，那里有我的童年，有我的啟蒙教師，有跟我一齊長(zhǎng)大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感激有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!

15.架子鼓

16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《歡樂(lè)寶貝》

17.舞動(dòng)的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》

19.架子鼓

20.未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，可是我們此刻所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來(lái)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

21.歡樂(lè)的海洋，歡樂(lè)的世界，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

22.教師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚(yáng)》

金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感激各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)。

少兒節(jié)目主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：

上午好!

在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的`成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：張xx

國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張xx

94106部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人：劉xx夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：魏xx

班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊xx

班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇xx

書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭xx

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌

第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗

第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言

同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!

各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!

夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!

少兒節(jié)目主持詞9

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!

今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光?？?，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的'xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。

一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看…… 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？?，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。 聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。

接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最?lèi)?ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!

少兒節(jié)目主持詞10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!

大家下午好!

送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土，是童年的'太陽(yáng)。

六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子，這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子

在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂。下面請(qǐng)欣賞歌舞

結(jié)術(shù)語(yǔ)：

今天，全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

讓我們祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!

六一文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,我們來(lái)年再相見(jiàn)。

少兒節(jié)目主持詞11

【開(kāi)場(chǎng)詞】

甲：尊敬的爸爸媽媽，

乙：親愛(ài)的叔叔阿姨，

丙：尊敬的老師，

?。河H愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好!

主持人自我介紹(姓名+班級(jí))

甲：歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);

丁：童年是一幅畫(huà)，稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;

甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、\去渲(xuan)染。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

丙：喜悅的`笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)，

?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙：是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)

?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步

乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做最好的回報(bào)!

丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，

乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明

甲：我們的童年，因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽，才更加快樂(lè)幸福!

乙：：通過(guò)表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足

丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!

丁：在這里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!

少兒節(jié)目主持詞12

游戲名稱：傳紙杯

材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管(小班幼兒與所有教師)

游戲玩法：教師口含吸管分別站在場(chǎng)地的中間，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在教師吸管上，然后教師將孩子背上跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組

游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒

游戲過(guò)程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開(kāi)始，每人一次機(jī)會(huì)，在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶，以累計(jì)倒瓶最多的組為勝。

游戲規(guī)則：每人僅有一次機(jī)會(huì)，規(guī)定距離為8米。

下面請(qǐng)欣賞各年級(jí)組韻律操展示

二、團(tuán)體操展示：六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞大班年級(jí)組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動(dòng)感十足，讓我們一齊欣賞吧?！费葜v稿

接下來(lái)要為我們展示的是中班年級(jí)組，中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限，此刻讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!

接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們進(jìn)取訓(xùn)練，積極參與，把掌聲送給他們吧。

欣賞完寶貝們的'韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節(jié)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開(kāi)展，請(qǐng)各位工作人員及教師們注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：

1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3.講清潔，堅(jiān)持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做禮貌人。

期望小朋友們今日玩得開(kāi)心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動(dòng)此刻開(kāi)始!請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備。大班年級(jí)《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準(zhǔn)備。

閉幕詞：《彩虹的約定》音樂(lè)響起

完美的時(shí)光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一齊走過(guò)童年的記憶，歡樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)微笑，平安的長(zhǎng)大，迎接期望的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

各位來(lái)賓、各位教師、各位小運(yùn)動(dòng)員們，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚪處焸兒驮趫?chǎng)工作人員表示衷心的感激，你們辛苦了;向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛(ài)幼兒園xx年。

少兒節(jié)目主持詞13

A：尊敬的X主任、X老師、各位輔導(dǎo)員，親愛(ài)的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們：

合：大家上午好！

B：又到了一春，花兒開(kāi)了，我們想起了您。

A：：又到了一夏，葉兒綠了，我們想起了您。

B：又到了一秋，果兒收了，我們想起了您。

A：又到了一冬，雪兒落了，我們想起了您。

B：福如東海長(zhǎng)流水。

A：壽比南山不老松。

合：XX學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

A：你們的一生勤勤懇懇，任勞任怨，你們把這一生的熱情和關(guān)愛(ài)都給予了孩子們。

B：沒(méi)有您的含辛茹苦又哪來(lái)子子孫孫們的健康、成長(zhǎng)？沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo)又哪來(lái)子子孫孫們的成功、喜悅？

A：爺爺奶奶們，你們知不知道在學(xué)校的時(shí)候啊，咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要來(lái)敬老院，一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)的不得了，想都沒(méi)想就應(yīng)諾了說(shuō)能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。

B：那可不，為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢

A：喔？那還不趕緊的！首先有請(qǐng)X同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《蘭花草》…

A：純樸的山間歌曲，那里面載有我們兒時(shí)的回憶，也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶，夕陽(yáng)西下，一老一少的背影，祥和、稚嫩的和聲…點(diǎn)滴涌現(xiàn)…那種感覺(jué)…不言而喻…

B：爺爺奶奶，當(dāng)年你們沒(méi)有選擇的出生在了那個(gè)戰(zhàn)火綿綿、硝煙裊繞的年代，是亂世讓你們不幸也教會(huì)你們勇敢，我們…很幸運(yùn)的生活在了這個(gè)和平安詳?shù)哪甏?，你們的親身經(jīng)歷就是一本本用來(lái)教育的我們最真切的'題材…我們會(huì)帶著老一輩的教導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的走下去…下面請(qǐng)欣賞X同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈奏《白樺林》

A：咱們今天的節(jié)目可謂是豐富多彩五花八門(mén)，這不，剛聽(tīng)了唱歌，欣賞了吉他，又來(lái)了個(gè)二胡獨(dú)奏，聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這位還是位二胡高手呢，那么接下來(lái)咱們掌聲有請(qǐng)X同學(xué)為我們帶來(lái)《賽馬》

B：《賽馬》的獨(dú)特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情，那么接下來(lái)讓我們有請(qǐng)X同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎

A：誰(shuí)是最可愛(ài)的人？紅軍、志愿者在您的那個(gè)年代是不是也會(huì)流行著這樣的一句話？

B：不管時(shí)代怎么進(jìn)步，不管經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展看著鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的，懷念紅軍，回憶歷史，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞X同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《十送紅軍》

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》表演者

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞交誼舞《吉特巴》表演者等人

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《###》表演者

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《雪山情》表演者

A：接下來(lái)有經(jīng)管系系干為爺爺奶奶們帶來(lái)更為精彩的書(shū)法表演

B：小品表演者等

A“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”

B：是啊，有你有我有他有我們一起對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，老人將不再寂寞！接下來(lái)讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來(lái)的《經(jīng)典老歌》有請(qǐng)！

合：人間情，最深數(shù)親情

A：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李

B：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水

A：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符

B：都說(shuō)家有一老如有一寶，老人是我們的財(cái)富、是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人

A：讓我們用關(guān)心作甜品讓身邊的老人幸福快樂(lè)地生活

B：最后我們衷心的祝福您健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！我們以后還會(huì)來(lái)看望你們的，爺爺奶奶再見(jiàn)

合：到此結(jié)束！再見(jiàn)！

少兒節(jié)目主持詞14

甲：尊敬的爸爸媽媽

乙：親愛(ài)的叔叔阿姨

丙：尊敬的老師

?。河H愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好

主持人自我介紹

甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;

丁：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;

甲：：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織\去渲染。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

丁：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的'匯報(bào)演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步

乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!

丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，

乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

少兒節(jié)目主持詞15

主持人：

甲（楊芹）乙（賈佳賢）丙（付明慧）?。ūR垚江）戊（盧胤澄）

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，電視機(jī)前的觀眾朋友們；

乙：親愛(ài)的小朋友們；

丙：尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

?。喊职帧寢?；

戊：大哥哥、大姐姐們

(合)：大家晚上好！

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的春天如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息；

丙：20xx年的春天，

?。菏菍儆谖覀兊拇禾欤?/p>

戊：更是屬于我們每個(gè)小朋友的春天！

甲：今天，在這500平米的演播室里，我們將等待花蕾的綻放；

乙：今天，在這七彩斑斕的舞臺(tái)上，我們將看到群芳爭(zhēng)艷；

丙：小伙伴們，讓我們一起來(lái)；

丁：讓今晚的舞臺(tái)變成歡樂(lè)的海洋；

戊：讓我們的歡笑響徹云端！

（小合）：在這春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，合家團(tuán)聚的美好時(shí)刻，我們代表全市250萬(wàn)少年兒童向全市人民拜年了！

甲：電視機(jī)前的觀眾朋友們，這里是由市婦聯(lián)、市關(guān)工委、電視臺(tái)、雪馳集團(tuán)共同舉辦的邯鄲市20xx年少兒春晚現(xiàn)場(chǎng)，也是我市有史以來(lái)的第一場(chǎng)少兒春晚，這次少兒春晚得到了市委、市政府及各有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，他們?cè)诎倜χ幸瞾?lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

乙：今天參加這次少兒春晚的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，蕩起一片歡樂(lè)的.海洋；

?。嚎?，可愛(ài)的小朋友，喜迎20xx年的春天！

甲：小朋友們來(lái)了，都來(lái)了，

?。簛?lái)和我們小朋友們一起迎接新年！（開(kāi)場(chǎng)舞上）

（丙乙二人同上）

乙：剛才我們看到的《xxx》節(jié)目是由大眾藝校、河北電視臺(tái)少兒藝術(shù)團(tuán)邯鄲培訓(xùn)基地、市政府幼兒園的小朋友們聯(lián)合演出的。

怎么樣是不是很精彩呢？

乙：新年到，新年到，女孩要花，男孩要炮。

你又可以拿到壓歲錢(qián)買(mǎi)炮了；

丙：當(dāng)然了，春節(jié)我們放假，可以玩，可以放炮，好事多了，不過(guò)，咱們邯鄲的新事才多呢！還是讓我們聽(tīng)聽(tīng)常智曲藝學(xué)校小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的群口快板《咱們邯鄲新事多吧》。

（乙丙2人上）

乙：走進(jìn)嶄新的20xx年，20xx在北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)離我們就越來(lái)越近了，更加濃厚的奧運(yùn)氣息迎面而來(lái)；

丙：20xx，快些來(lái)吧，讓我們?yōu)閵W運(yùn)歡呼，為奧運(yùn)歌唱！請(qǐng)欣賞由金蓓蕾舞蹈藝術(shù)學(xué)校為我們帶來(lái)的《向往奧運(yùn)》。

少兒節(jié)目主持詞

少兒節(jié)目主持詞1

兒童模擬主持稿

應(yīng)：尊敬的老師，

鐘：親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家下午好！

應(yīng)：北海小學(xué)102班，“國(guó)際兒童圖書(shū)日”主題班隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始了。

鐘：陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，姹紫嫣紅。

應(yīng)：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。

鐘：小蜜蜂通過(guò)采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來(lái)了瓜果飄香。

應(yīng)：一年之計(jì)在于春，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)。

鐘：在這春天里，讓我們學(xué)習(xí)小蜜蜂吧，在圖書(shū)中吸收養(yǎng)分，學(xué)習(xí)知識(shí)。

應(yīng)：說(shuō)起圖書(shū)，我想考考大家，“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天？

鐘：知道的小朋友，請(qǐng)舉手回答？

…………

應(yīng)：對(duì)了，“國(guó)際兒童圖書(shū)日”就是每年的4月2日。

鐘：為什么4月2日是“國(guó)際兒童圖書(shū)日”呢，請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。

…………

鐘：接下來(lái)就請(qǐng)我們的宣傳委員章月為大家介紹“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的來(lái)歷，大家掌聲歡迎。

(國(guó)際兒童圖書(shū)日是4月2日，這一天也就是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日。1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。從此，我們

就有了一個(gè)屬于我們自己的圖書(shū)日，每年的這一天，兒童文學(xué)大師安徒生就會(huì)與全球的小朋友們一起閱讀。)

應(yīng)：哦，原來(lái)“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是安徒生爺爺?shù)纳昭?，我們都看過(guò)他的童話。 鐘：大家都看過(guò)安徒生爺爺?shù)哪男┩捘?，舉手發(fā)言。

…………

(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的`女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)

播放視頻(等小朋友互相說(shuō)一說(shuō)后，點(diǎn)擊ppt 出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容 讓小朋友說(shuō)一說(shuō) 書(shū)名)

應(yīng)：這么多童話給我們的生活增添了不少樂(lè)趣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧。

鐘：都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的好處呀？

應(yīng)：下面，有請(qǐng)?zhí)圃茲赏瑢W(xué)給大家講一講他和書(shū)的故事。

…………

少兒節(jié)目主持詞2

【開(kāi)場(chǎng)詞】

甲：尊敬的爸爸媽媽

乙：親愛(ài)的叔叔阿姨

丙：尊敬的老師

丁：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!主持人自我介紹(姓名+班級(jí))

甲：歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);

?。和晔且环?huà)，稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;

甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、去渲(xuan)染。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的.花香

丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)

丁：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛

甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙：是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)

?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了

甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步

乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做最好的回報(bào)!

丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫

乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹

丁：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明

甲：我們的童年，因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽，才更加快樂(lè)幸福!

乙：：通過(guò)表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足

丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!

?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!

少兒節(jié)目主持詞3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線

甲：我們又迎來(lái)了新的一天

乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑

乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

乙：今日是我們自我的節(jié)日————六一國(guó)際兒童節(jié)

合：祝全世界的小朋友—————節(jié)日歡樂(lè)

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……、禮畢、坐下

乙：下頭請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）

甲：還記得，初入小學(xué)，教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙：今日，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在那里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙教師。（趙教師舉行入隊(duì)儀式）

甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

乙：感恩教師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語(yǔ)超比賽。

甲：在比賽之前，有請(qǐng)今日的評(píng)委教師入場(chǎng)請(qǐng)六（二）班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：多謝六（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（二）班做好準(zhǔn)備。

甲：多謝六（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五（二）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（一）班做好準(zhǔn)備。

乙：多謝五（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四（二）班做好準(zhǔn)備。

甲：多謝五（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

四（二）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四（一）班做好準(zhǔn)備。

乙：多謝四（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：多謝四（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙：多謝三年級(jí)的.精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：多謝二年級(jí)的精彩表演，下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

乙：同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更完美，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人僅有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

乙：下頭我們要舉行的是文藝演出。

甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

乙：每一滴露珠都閃著光芒

甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備。

乙：童年時(shí)歡樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四（一）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下頭請(qǐng)六（一）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙：多謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五（一）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：哎呀，三年級(jí)那群歡樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（二）班做好準(zhǔn)備。

乙：此刻六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每一天都在忙碌著，準(zhǔn)備最終一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：四（二）班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今日他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：多謝劉浩同學(xué)，下頭有請(qǐng)五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：四（二）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

甲：我們今日過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們。

乙：敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽——————

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀冃旅裢晷∶魈旄昝溃晃乃囇莩龅酱私Y(jié)束，再見(jiàn)。

少兒節(jié)目主持詞4

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光?？矗碌膞x園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》。

真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》。

詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看……當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？?，教室里，操場(chǎng)上，活潑的`是我們孩童的天真。聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。

接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》。

歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。

今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最?lèi)?ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

少兒節(jié)目主持詞5

開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的老師

親愛(ài)的同學(xué)

大家好

今天是個(gè)特殊的日子。

這個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，又來(lái)到了我們的身旁

在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開(kāi)始

六一的鮮花絢麗多彩

六一的陽(yáng)光燦爛奪目

在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，

新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)

慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。

吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)……

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的'歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子，

今天是個(gè)愉快的日子，

今天是屬于我們自己的日子，

因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。

在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

結(jié)束語(yǔ)：

美好的時(shí)光總是那么短暫。

歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!

歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

(開(kāi)場(chǎng)維持秩序詞)家長(zhǎng)朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)觀看孩子的演出!為了這次活動(dòng)，老師和小朋友們都做了精心的準(zhǔn)備!小班中班的小朋友，年齡較小，無(wú)論節(jié)目表演的是否成功，孩子能站到臺(tái)上表演，我們都應(yīng)該給于肯定的鼓勵(lì)!小班中班的家長(zhǎng)請(qǐng)往后排坐，以免孩子看到的你激動(dòng)的不想上上場(chǎng)，保持一定的距離欣賞孩子，也是一種美!小班中班演出完之后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對(duì)孩子鍛煉和成長(zhǎng)的支持!(開(kāi)場(chǎng)前十分鐘說(shuō)!)

閉幕詞:

甲:老師們,同學(xué)們,今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕,但我們的祝福不斷,祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌!

乙:祝福老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?家庭幸福!

甲:祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!

乙:在新的一年里,讓我們攜手同行,奔向成功!

合:周莊中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式文娛演出到此結(jié)束.

少兒節(jié)目主持詞6

節(jié)目一：一年級(jí)舞蹈《左手右手》

吳瑕：每個(gè)人都有一雙手，有白白胖胖的手、有欣長(zhǎng)美麗的手，也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起自己的左手和右手，拍響你們的手掌，來(lái)歡迎一年級(jí)的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰?lái)的舞蹈《左手和右手》。

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目三：學(xué)前班舞蹈《找朋友》

王繼文：朋友，是一個(gè)多么美妙的稱呼！朋友，是那個(gè)在你孤單的時(shí)候陪伴著你的人；朋友，是那個(gè)在你難過(guò)的時(shí)候勸慰你的人；朋友，是那個(gè)在你委屈的時(shí)候?yàn)槟阃彾龅娜?。同學(xué)們，你的朋友在哪里呢？我們一起去找一找吧！下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《找朋友》!

吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準(zhǔn)備！

節(jié)目四：二年級(jí)小合唱《小小姑娘》

張小溪：每天清晨，在我們?cè)谒瘔?mèng)中沉醉的時(shí)候，大街上就走來(lái)一群賣(mài)花的勤勞的小姑娘，你們看！那群小姑娘過(guò)來(lái)了！歡迎二年級(jí)的小合唱《小小姑娘》！

朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)謝老師的朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目五：謝守友朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》

吳瑕：宇宙無(wú)邊，人生有限，作為一名光榮的人民教師，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能夠多一點(diǎn)欣慰少一點(diǎn)遺憾。我們每位同學(xué)的成長(zhǎng)，都是老師們用自己的青春換來(lái)的，下面請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》。

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目六：四年級(jí)小合唱《我們的田野》

朱鈺：一望無(wú)際的田野被一群綠精靈裝扮得生機(jī)勃勃，田野旁有一個(gè)碧波蕩漾的湖泊，清澈的`湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀！下面就有請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去！有請(qǐng)歌曲《我們的田野》。張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目七：一年級(jí)舞蹈《天使》

王繼文：傳說(shuō)，在一個(gè)美麗的地方居住著一群純潔善良的小精靈，我們稱他們?yōu)楱D―天使。今天，有一群可愛(ài)的天使來(lái)到我們中間要為我們帶來(lái)最美麗的舞蹈，接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的這群小天使們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《天使》。

吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目八：學(xué)前班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

張小溪問(wèn)朱鈺：朱鈺，你覺(jué)得我們學(xué)校低年級(jí)的小朋友們?nèi)侨讼矏?ài)嗎？

朱鈺：是呀，都挺惹人喜愛(ài)的呀。

張小溪問(wèn)朱鈺：那你喜愛(ài)他們嗎？

朱鈺：當(dāng)然！面對(duì)可愛(ài)的小朋友們，誰(shuí)能不愛(ài)他們？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他們！

張小溪：小朋友們肯定都特別喜歡你這個(gè)姐姐，因?yàn)檠?，他們覺(jué)得《愛(ài)我你就要抱抱我》！

二人合：下面有請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛(ài)我你就抱抱我》！朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)陳校長(zhǎng)的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目九：魔術(shù)《硬幣去哪兒了》

王繼文問(wèn)吳瑕：吳瑕，你知道20xx年出現(xiàn)了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎？吳瑕：這你可難不倒我！比如說(shuō)什么“飛機(jī)去哪兒了”，指的是馬來(lái)西亞飛往北京的飛機(jī)失事，“爸爸去哪兒”當(dāng)然就是我們小朋友最?lèi)?ài)看的綜藝節(jié)目啦！

王繼文問(wèn)吳瑕：那你知道硬幣去哪兒了嗎？

吳瑕：硬幣去哪兒了？喲！這個(gè)呀，這個(gè)我還真不知道！

王繼文：就以你這智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就張大眼睛看看我們程校長(zhǎng)的魔術(shù)，看看這硬幣到底去哪兒了吧！

吳瑕：是的，我的確要張大眼睛好好看看。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十：五年級(jí)三句半《校園安全》

朱鈺問(wèn)張小溪：張小溪，我問(wèn)你，你會(huì)三句半嗎？

張小溪搖頭：不會(huì)，要不你給我們表演個(gè)？

朱鈺：“歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂(lè)融融，今天舉行大聯(lián)歡，希望大家玩得樂(lè)”張小溪拍手：嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)。

朱鈺：不過(guò)，我這可是班門(mén)弄斧了，五年級(jí)劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個(gè)有聲有色呢，不信我們?nèi)タ纯矗?/p>

張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)袁聰?shù)鹊奈璧浮短だ恕纷龊脺?zhǔn)備。

節(jié)目十一：四年級(jí)袁聰《踏浪》

吳瑕：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)”大自然中的一切都是美麗的，值得我們細(xì)細(xì)去欣賞。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的袁聰?shù)韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)邵老師的《斑鳩調(diào)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十二：邵際田《斑鳩調(diào)》

張小溪：相信全校的同學(xué)們都見(jiàn)識(shí)過(guò)邵老師美妙的歌聲，不過(guò)，只在課堂上見(jiàn)識(shí)怎么夠呢，接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來(lái)一首《斑鳩調(diào)》

朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩纷龊脺?zhǔn)備。

節(jié)目十三：王林、張義奎、張薔、龔太國(guó)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>

王繼文：我們歌唱美德，我們歌唱夢(mèng)想，我們歌唱追求，我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱，但是這其中最值得歌唱的，還是我們的希望！請(qǐng)龔老師等幾位老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>

吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)姜老師的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十四：姜婷廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》

張小溪：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的跨越。讓我們?cè)谖鑴?dòng)的旋律中，歡聚一堂，開(kāi)創(chuàng)花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來(lái)。下面掌聲有請(qǐng)姜老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。

朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)大合唱《博浪鼓》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十五：六年級(jí)大合唱《博浪鼓》

吳瑕：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)大合唱《博浪鼓》。

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十六：學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》

朱鈺：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，生活在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下，生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下，我們都是幸福的小寶貝，下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我是小寶貝》。

張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)余老師的快板《學(xué)生行為規(guī)范》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十七：余其龍快板《學(xué)生行為規(guī)范》

朱鈺：快板是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精粹，它的節(jié)奏感和韻律感都非常強(qiáng)，因此這種表演形式十分吸引人注意，可是相信同學(xué)們?cè)谏钪薪佑|到快板的機(jī)會(huì)不多，不過(guò)，大家不要失望，接下來(lái)我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規(guī)范》。吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十八：六年級(jí)舞蹈《校園的早晨》

張小溪：晨光漸漸托開(kāi)了夜幕，又是一個(gè)美麗的校園早晨，又是一輪新的太陽(yáng)，帶著美好帶著希望。下面就讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎六年級(jí)的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《校園的早晨》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)易老師的詩(shī)朗誦《幸福是什么》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十九：易以柱《幸福是什么》

王繼文問(wèn)張小溪：張小溪，你若是問(wèn)我們班的全文靜同學(xué)，“幸福是什么？”猜猜她會(huì)怎么回答？

張小溪：太簡(jiǎn)單啦！她會(huì)說(shuō)：“幸福嘛！就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉！”王繼文：真聰明！那我再問(wèn)你一個(gè)！黃成龍呢？

張小溪：這個(gè)嘛，我想他每天的幸福時(shí)光就是晚上回家痛快地看上一集動(dòng)畫(huà)片吧！

王繼文：看來(lái)，你對(duì)大家都挺了解的，那你知道我們最敬愛(ài)的易老師，他覺(jué)得幸福是什么嗎？張小溪：我知道，但是我不會(huì)告訴你！就讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)看吧！下面有請(qǐng)易老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《幸福是什么》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)李川娥、王新藍(lán)等同學(xué)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十：二年級(jí)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》

吳瑕：靜靜的夜空中飛舞著一只只美麗的小蟲(chóng)子，它們正說(shuō)著悄悄話呢！下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》！

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《拍手度唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十一：三年級(jí)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》

朱鈺：拍手是我們平常會(huì)做的動(dòng)作，而唐詩(shī)又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動(dòng)作和歷史悠久的唐詩(shī)又會(huì)碰撞出怎么樣的火花呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》。

張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)張老師的小故事《誠(chéng)實(shí)的故事》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十二：張紹堂小故事《誠(chéng)實(shí)的故事》

王繼文：誠(chéng)實(shí)是金，讓你取得更多人的信任；誠(chéng)實(shí)是春風(fēng)，為你播種下友誼的種子；誠(chéng)實(shí)是珍珠，讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹(shù)，誠(chéng)實(shí)是根，有根才有樹(shù)，無(wú)根樹(shù)必亡。下面有請(qǐng)張老師為我們講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事――《誠(chéng)實(shí)的故事》。

吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十三：五年級(jí)舞蹈《隱形的翅膀》

張小溪：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光”歌中那個(gè)女孩是多么堅(jiān)強(qiáng)呀，我覺(jué)得我們也應(yīng)該像她這樣。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)優(yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。

朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)劉老師的朗誦《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十四：劉太峰、薛金波《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》

吳瑕：“六一”是個(gè)多么美好的日子，大家聽(tīng)！劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》，大家掌聲有請(qǐng)！

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)蠋煹母枨睹髟聨讜r(shí)有》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十五：袁凡歌曲《明月幾十有》

朱鈺：說(shuō)起月亮，大家都會(huì)想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月，它飽含著對(duì)遠(yuǎn)方家人深深的思念?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)?jiān)蠋煘槲覀儙?lái)的歌曲《明月幾時(shí)有》。

張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十六：三年級(jí)舞蹈《日不落》

吳瑕：太陽(yáng)永遠(yuǎn)不落！這可能嗎？我的答案是肯定的。自然界中的太陽(yáng)每日都升起落下，而我們心中那輪火紅的太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)落下！下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《日不落》。

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準(zhǔn)備》

節(jié)目二十七：學(xué)前班《兩只老虎》

朱鈺：最后一個(gè)節(jié)目，掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>

少兒節(jié)目主持詞7

甲：尊敬的爸爸媽媽

乙：親愛(ài)的叔叔阿姨

丙：尊敬的老師

?。河H愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好

主持人自我介紹(姓名+班級(jí))

甲：歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的'音符;

丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);?。和晔且环?huà)，稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;甲：五彩的童年需要我們\用語(yǔ)言去編織\去渲(xuan)染。乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)，?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處注重我們的進(jìn)步

乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!

丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

少兒節(jié)目主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!

大家下午好!

送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

六月，是一支歌，一支幸福的.歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子，這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子

在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂。下面請(qǐng)欣賞歌舞

結(jié)術(shù)語(yǔ)：

今天，全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

讓我們祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!

六一文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,我們來(lái)年再相見(jiàn)。

少兒節(jié)目主持詞9

開(kāi)場(chǎng)詞：

男：銀蛇逶迤隨冬去，三羊開(kāi)泰迎春來(lái)。

女：藝術(shù)為媒今相聚，辭舊迎新樂(lè)開(kāi)懷。

女：踏著歡快的節(jié)奏，我們即將迎來(lái)喜氣的羊年，

男：隨著優(yōu)美的旋律，我們?cè)诖斯捕尚腋５臅r(shí)刻。

男：經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，XX市青少年藝術(shù)交流協(xié)會(huì)又長(zhǎng)大了一歲，在這一年里，有坎坷，有困惑，但更多的是莫大的收獲！

女：藝術(shù)屬于他們，屬于正在成長(zhǎng)的他們，在這片肥沃的土地上，未來(lái)和希望就要敲響春天的鐘聲……

男：讓我們一起走進(jìn)他們的世界，一起感受他們火熱的青春脈博！

女：XX市第X屆少兒迎春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、吉祥

潔白的哈達(dá)濃郁的酒，情有多深意多厚？歡快的樂(lè)曲瀟灑地走，幸福吉祥伴左右。 下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈選修課的同學(xué)們帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。

2、快樂(lè)是能量

充滿天真的少年時(shí)光，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，那充滿快樂(lè)的日子，就像七彩陽(yáng)光，每天陪伴在我們身旁。快樂(lè)有一種能量，讓我們的青春永遠(yuǎn)飛揚(yáng)！下面請(qǐng)欣賞XX周六上午三四級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)是能量》。

3、歡慶

歡慶的鑼鼓敲起來(lái)，大紅的燈籠掛起來(lái)，迎面走來(lái)一群女孩，看她們?yōu)楣?jié)日點(diǎn)燃精彩！下面請(qǐng)欣賞XX周日上午一二級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。

4、康定歡歌

溜溜情歌唱不完，熱情舞步踏歌歡。下面請(qǐng)欣賞XX周六上午九十級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《康定歡歌》。

5、沁園春雪 朝陽(yáng)播音主持

當(dāng)詩(shī)遇到了朗誦，就像是詞遇到了曲，美好的文字就開(kāi)始自由、美麗地飛翔，下面請(qǐng)欣賞XX播音主持班王XX同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《沁園春*雪》。

6、小辮甩三甩

俊俏的膠州小嫚，歡樂(lè)俏皮的雙眼，踏起歡快的秧歌，甩起烏黑的小辮。下面將由XX周六下午三四級(jí)的同學(xué)們用俏美風(fēng)韻的舞姿，為大家展現(xiàn)膠州半島小姑娘們的幸福生活。

7、街舞女生

有一種舞，男孩瀟灑女孩超酷，她們就像一陣陣靈動(dòng)的風(fēng)，充滿不羈，她們就像跳躍的音符，舞動(dòng)處處，下面請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)街舞選修課的可愛(ài)女生為大家?guī)?lái)的街舞表演，掌聲歡迎！

8、長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀

即使雨驟風(fēng)狂，我的心依舊向往，既然有鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，就要長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀！下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈朝陽(yáng)校區(qū)周日上午三四級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀》。

9、舞起幸福鼓

手鼓咚咚響，幸福綿延長(zhǎng)，舞起幸福鼓，平安送吉祥。下面請(qǐng)欣賞XX周日上午五六級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《舞起幸福鼓》。

10、情系草原

雄鷹飛得再高，也會(huì)情牽那片藍(lán)天，駿馬走得再遠(yuǎn)，也會(huì)情系那片草原。下面請(qǐng)欣賞由舞蹈教師蘇芮為大家?guī)?lái)的蒙族舞蹈《情系草原》。

11、跆拳道

俗話說(shuō)，行家伸伸手，便知有沒(méi)有，今天，16位高手上臺(tái)展示一下他們的功夫，大家看一下，他們到底有木有？下面請(qǐng)欣賞XX跆拳道選修課的同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的跆拳道表演。

12、雪域踏歡

這是一方神奇的土地，這是一片高潔的雪域，這是一片歡歌的海洋，這是一座舞蹈的天堂。下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈朝陽(yáng)校區(qū)周六上午五六級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《雪域踏歡》。

13、草原，我們的家

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。天蒼茫，雁何往，心中永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。那就是美麗的草原，那就是魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)！下面請(qǐng)欣賞華樂(lè)周日下午五六級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《草原，我們的家》。

14、碧波孔雀

碧波輕輕蕩漾，孔雀臨鏡梳妝，那是怎樣一幅優(yōu)美的畫(huà)面？下面請(qǐng)欣賞XX周六下午九十級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《碧波孔雀》。

15、相聲吹牛 朝陽(yáng)播音主持選修課

天為什么這么黑？因?yàn)椤?，想必大家都能知道下半句吧，因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w，牛為什么在天上飛，因?yàn)橛腥嗽诘叵麓?，哦，怎么說(shuō)著說(shuō)著，天真有點(diǎn)黑了呢，是誰(shuí)在地下吹呢，原來(lái)不止是一個(gè)人在吹，還是兩個(gè)人在吹呀，下面有請(qǐng)范XX、陳XX同學(xué)為我們表演相聲《吹?！?。

16、向國(guó)旗敬禮

國(guó)旗國(guó)旗真美麗，天天升在朝霞里，小朋友們愛(ài)祖國(guó)，一起向她敬個(gè)禮！下面請(qǐng)欣賞XX周六上午一二級(jí)小朋友們表演的舞蹈《向國(guó)旗敬禮》。

17、飛天

這是一個(gè)神話，這是一次奮發(fā)，這是一種精神，這是又一次出發(fā)。讓我們?cè)陲w天的節(jié)奏中，去體驗(yàn)新時(shí)代的驕傲吧！下面請(qǐng)欣賞XX周六下午七八級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《飛天》。

18、草原小駿馬

草原小駿馬，奮蹄闖天下，瞧，一群可愛(ài)的小駿馬向我們奔來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞華樂(lè)周日下午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》。

19、詠荷

接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷，在我們心中，一直是純潔與美的化身，古往今來(lái)，多少文人墨客揮毫潑墨歌之詠之 ，下面請(qǐng)欣賞劉XX為大家?guī)?lái)的舞蹈《詠荷》。

20、我的祖國(guó)

我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)， 你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃 。請(qǐng)欣賞XX播音主持選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

21、我愛(ài)媽媽

每個(gè)孩子心中都有一個(gè)她，為你擋風(fēng)遮雨，為你呵護(hù)有加，她就是我們親愛(ài)的媽媽，下面請(qǐng)欣賞XX周日下午一二級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)媽媽》。

22、小草

他們用細(xì)小的身體染綠了大地，他們用卑微的身軀抵擋著風(fēng)雨，他們用微弱的聲音喊出了不屈，他們用堅(jiān)強(qiáng)的`內(nèi)心譜寫(xiě)了傳奇。下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小草》。

23、和諧陽(yáng)光

讓我們共同努力，使和諧的春風(fēng)撫遍每一寸熱土，讓我們攜起手來(lái)，把和諧的陽(yáng)光撒滿每一個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞XX周六下午七八級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《和諧陽(yáng)光》。

24、風(fēng)箏

又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年。那一只只風(fēng)箏，曾帶給我們多少歡笑和期盼，讓我們重溫一下童年的那份感動(dòng)吧！下面請(qǐng)欣賞XX周六上午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)箏》。

25、男兒當(dāng)自強(qiáng)

我是男兒當(dāng)自強(qiáng)，闊步挺胸做棟梁，下面請(qǐng)欣賞XX武術(shù)選修課的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

26、讓眼睛休息一下

自從電子產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活，帶來(lái)了多彩，也帶來(lái)了煩惱。其實(shí)只有生活中才會(huì)有真正的藍(lán)天和白云，同伴和微笑，小朋友們，千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)哦，下面就讓我們的眼睛休息一下吧！請(qǐng)欣賞XX周六上午三四級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讓眼睛休息一下》。

27、束

每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，她們應(yīng)該擁有一雙會(huì)飛的翅膀，而不是一只只沉重的書(shū)包，下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈XX校區(qū)周五下午七八級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《束》。

28、緬桂花開(kāi)

緬桂花開(kāi)朵朵香，縈繞心頭不能忘；緬桂花開(kāi)朵朵香，鮮花情誼長(zhǎng)又長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞XX周日下午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《緬桂花開(kāi)》。

29、藍(lán)天白云間

有一片雪域高原，那里有雄鷹翱翔，那里有喇嘛廟佛光。那里有舞蹈在帳蓬篝火旁奔放，那里有駿馬在藍(lán)天白云下徜徉。下面請(qǐng)欣賞由裴XX為大家?guī)?lái)的舞蹈《藍(lán)天白云間》。

30、電子琴聯(lián)奏

丑小鴨從蹣跚的腳步到優(yōu)雅的起飛，是因?yàn)榻?jīng)歷了磨難，而優(yōu)美的琴聲從初時(shí)的幼稚到現(xiàn)在的高雅，那是因?yàn)樗齻兏冻隽硕啾兜钠D辛，下面請(qǐng)欣賞XX電子琴選修課的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的電子琴聯(lián)奏。

31、茉莉花

一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出她們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞XX周六下午三四級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。

32、向快樂(lè)出發(fā)

向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大， 任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞。下面請(qǐng)欣賞XX舞蹈選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。

33、街舞男生、教師

女孩子的街舞超酷超帥，男孩子們也不甘示弱，XX舞蹈選修課的男孩們也為大家?guī)?lái)一段街舞表演，有請(qǐng)他們上臺(tái)！

34、舞蹈技巧展示

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功非一日，苦練自然成。下面有請(qǐng)XX舞蹈九十級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儊?lái)展示一段舞蹈技巧，有請(qǐng)。

35、舞蹈串燒

舞蹈有種魔力，讓我們?yōu)橹?，舞蹈有種魅力，讓我們永不言棄。下面請(qǐng)欣賞XX周日下午一二級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈串燒。

結(jié)束語(yǔ)：

男：青荷才露尖尖小角，

女：人才輩出未必年少。

男：XX市青少年交流協(xié)會(huì)為我市青少年藝術(shù)交流搭起了一座炫麗的彩橋，

女：讓我市的藝術(shù)之花開(kāi)得如此艷麗、如此繽紛多彩！

男：衷心祝愿我市的青少年朋友能在藝術(shù)之路上不斷取得優(yōu)異成績(jī)，

女：為我市的文化藍(lán)圖更添濃重的一筆。

男：值此新年來(lái)臨之際，衷心祝愿大家在新的一年里心想事成、萬(wàn)事如意、工作順利、闔家幸福！

合：XX市第XX屆少兒迎新春聯(lián)歡晚會(huì)到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！

（結(jié)束：合影）

少兒節(jié)目主持詞10

合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》！

“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的`一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。

下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！3我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。

瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀？請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。

小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè)”。

我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。

男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。

我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。

快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。

少兒節(jié)目主持詞11

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),

女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),

男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

男：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!

女：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

男：今天,我們相聚在一起,共同慶?！傲弧眱和?jié)!

合：<快樂(lè)童年>六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.

男：楊嘉瑜，你知道今天除了六一節(jié)，還是什么節(jié)日呢?

女：當(dāng)然知道了!今天呀，除了我們的六一兒童節(jié)，還是端午節(jié)呢!

男：是呀!那，你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?

女：當(dāng)然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……

男：(打斷她的話)哎哎哎!你先別說(shuō)了，你會(huì)編彩蛋帶嗎?

女：唉，我可不會(huì)誒!

男：但是，有很多家長(zhǎng)會(huì)，今天我們請(qǐng)來(lái)了黃琳雯的媽媽，請(qǐng)她來(lái)教我們編彩蛋帶吧!

女：大家掌聲有請(qǐng)!(主持人下)

女：哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)

男：是編的不錯(cuò)，你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了，來(lái)，讓我們大家來(lái)做個(gè)好玩的游戲吧!

女：什么游戲?

男：那就是——撞彩蛋!

女：好啊好啊!(主持人下)

男：你的戰(zhàn)況如何?

女：甭提了，被別人輕輕一撞，我的`彩蛋就碎了。

男：現(xiàn)在你別傷心了!來(lái)吧，讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們班男生的合唱：動(dòng)漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!

男：楊嘉瑜，你怕黑嗎?

女：怕，當(dāng)然怕!

男：那么，這一個(gè)游戲，你一定不敢做吧!

女：什么游戲?

男：天黑請(qǐng)閉眼!(主持人下)

男：你敢不敢把自己的秘密說(shuō)出來(lái)?

女：我干嘛啊，無(wú)聊啊!

男：這就叫害你在心口難開(kāi)!(下)

女：(吹著氣球上)

男：喂喂喂喂!你在干嘛啊!

女：吹氣球啊!

男：額，既然你那么喜歡吹氣球，那我們就來(lái)玩吹氣球的游戲吧!(下)

女：哈哈!這游戲真好玩!吹得時(shí)候我好想笑!

男：那我就來(lái)個(gè)“錦上添花”吧!有請(qǐng)洪浩倫來(lái)給我們講個(gè)笑話吧!然后，再讓我和洪浩倫來(lái)給你們大家講一段繞口令(下)

男：起立!(女坐下)

男：轉(zhuǎn)圈!(站起來(lái))

男：坐下!(女坐下)

男：哈哈!你輸了!

女：有本事你來(lái)啊!

男：光我一個(gè)人來(lái)什么意思?讓我們大家一起來(lái)玩“不能聽(tīng)我的指揮”!(下)

男：玩了這么久，你不覺(jué)得餓嗎?

女：當(dāng)然了!我很餓!

男：那，我們來(lái)吃今天的午餐吧!

女：吃什么?不會(huì)是吃學(xué)校的飯菜吧?

男：NONONO!今天不是端午節(jié)嗎?SO，我們應(yīng)該吃粽子!(下)

女：吃的好飽啊!

男：是啊!讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)余浩聞的朗誦吧!

女：有請(qǐng)余浩聞上場(chǎng)啊!(下)

男：六.一“，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女:”六.一“，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的”六一"

男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

女：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

男：出母校我們是鮮艷的花朵，

女：今天我們相聚在這里，

合：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!

少兒節(jié)目主持詞12

今年歲，所以今天我?guī)е鴳?zhàn)勝自己的勇氣來(lái)到這里，因?yàn)橛赂宜試L試，喜歡和，熱愛(ài)和。

我是來(lái)自小學(xué)年級(jí)的!您的支持就是我最大的動(dòng)力，雖然有些緊張，想要把最美麗的一面展現(xiàn)給大家因?yàn)閴?mèng)想所以勇敢，但一想到眾多的藝術(shù)前輩都是通過(guò)艱辛的.努力走向了成功，希望能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己、觀眾，請(qǐng)給我一個(gè)微笑吧。今天是我第一次參加這種比賽，大家好。

各位評(píng)委。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩，我為大家

謝謝!

少兒節(jié)目主持詞13

X：讓我們用心靈的琴弦。

X：用童年的祝愿。

X：用稚嫩的小手。

X：用五彩的畫(huà)筆。

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

X：看，雛鷹正在展翅飛翔。

X：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

X：我們是明天的雄鷹。

X：我們是祖國(guó)的.未來(lái)。

X：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：XX六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

少兒節(jié)目主持詞14

甲：尊敬的爸爸媽媽

乙：親愛(ài)的叔叔阿姨

丙：尊敬的老師

?。河H愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好

主持人自我介紹

甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;

?。和晔且环?huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;

甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織去渲染。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛

甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了

甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的.進(jìn)步

乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!

丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫

乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

少兒節(jié)目主持詞15

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們

合：你們好!

男：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

女：這個(gè)切都在提醒著我們：

男：六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了

女：六一的鮮花絢麗多彩!

男：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?

男：能做的'事情太多，多得我都說(shuō)不完。

女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。

男：有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。

二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨，加油》

男：在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。

女：在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。

男：請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《笨笨，加油》。

二年1班和5班舞蹈《大家一起來(lái)》

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們舞

動(dòng)起來(lái)，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》