我與讀書演講稿

我與讀書演講稿1

師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是“我讀書，我快樂”。

我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們?cè)摽茨男?？我們就要看?duì)自己有幫助的，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書館看書時(shí)，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的.圖書管理員知道了，對(duì)愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對(duì)你毫無用處，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍?duì)你有用的書。這樣，說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學(xué)類的書，最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！钡拇_是這樣。小時(shí)候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水，時(shí)而綻開甜美的笑容；上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級(jí)時(shí)，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí)，閱歷人情世故，懂得社會(huì)的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí)，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識(shí)，幫助我們健康成長。同學(xué)們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧！謝謝大家。

我與讀書演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

我愛讀書，我也認(rèn)為讀書是一種快樂。聽媽媽說，我小時(shí)候一哭鬧，媽媽就會(huì)拿出兒歌念給我聽，我便立刻安靜下來，也許我與書有緣吧！

漸漸地，我長大了，也能自己獨(dú)立看書了。五歲生日時(shí)，媽給我買了兩套書，《格林童話》和《安徒生童話》，這兩套書是我的生日禮物也是我的啟蒙讀物。就是這兩套書打開了我心靈的大門，我在這里認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，惡毒的老巫婆，七個(gè)善良的小矮人，狡猾的大灰狼等等。我只要一拿起它們，就會(huì)讀上很長時(shí)間。

上學(xué)了我看的書漸漸多了，有名著，雜志，科技書等等。每天不管作業(yè)多么多，我都要先看一會(huì)書再寫作業(yè)。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笔堑模乙苍跁忻靼自S多道理：《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒夢(mèng)想中的光明讓我知道了自強(qiáng)不息的真諦；《鋼鐵是怎樣煉成的`》中的保爾·柯察金的劫難讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和鍥而不舍的意義；在《愛的教育》中我明白了父母和老師的良苦用心，知道了他們是最辛苦，最愛我們的人，學(xué)會(huì)感恩是我們一生的財(cái)富；而在《現(xiàn)代科學(xué)》中，我了解了環(huán)境被污染，氣候在變暖；知道了地球是我們世人共同的家園，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球是我們下一代的責(zé)任!

書可以為我插上一雙翅膀，帶我飛向天空，走遍世界的每個(gè)角落；書可以給我一種魔力，可以帶我進(jìn)入時(shí)光隧道，領(lǐng)略幾千年的滄桑歲月。書是我一生的伙伴!一生的老師！一生的武器！一生的道理！書，就像我的一個(gè)朋友。朋友們，讀書吧，讓書這位朋友走進(jìn)我們的心靈，讓我們更加快樂。

我與讀書演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家覺得讀書是一件怎樣的事情呢？我猜很多同學(xué)會(huì)說高興、幸福，也有同學(xué)會(huì)說痛苦、難受。其實(shí)我認(rèn)為，讀書是一件可以讓人快樂的事情，當(dāng)我們覺得悶悶不樂的時(shí)候，我們?nèi)タ匆豢磿?，我們?huì)發(fā)現(xiàn)自己的情緒慢慢的變好了。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，我們?nèi)タ匆豢磿覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)原來自己的這一點(diǎn)小傷小痛根本就不算什么，還有比我們經(jīng)歷更多的人，他們從未放棄，我們又怎么可以選擇放棄呢？小小的書本，大大的能量，或許這就是書籍給我們帶來的誘惑吧！

在我的成長過程中，我經(jīng)常和書為伴，我最喜歡的季節(jié)是秋天，還有冬天。我最喜歡在秋天里，打開書房里的窗戶，讓清爽的.風(fēng)吹進(jìn)來，然后拿上一本自己喜愛的書，滋滋有味的讀起來。那種感覺真的是回味無窮的，是永遠(yuǎn)的美好。在冬天里看書也是一件很快樂的事情，燃起一個(gè)暖爐，坐在旁邊，打開一本書，然后一頁頁的翻閱。我們可以感受到屋外的風(fēng)猛烈的刮著，但屋里仍是暖和的，讓人十分的享受。

讀書，就像體驗(yàn)生活一樣，是一種對(duì)時(shí)光的享受，也是自我精神上的一種滿足和尋找。讀書到底能夠帶來一些什么，或許我們現(xiàn)在都沒有辦法確定，因?yàn)檫@一頁頁的字全部印在了我們的心里，什么時(shí)候他們可以變成財(cái)富，還需要等待時(shí)間的考量。讀書本身就是一種財(cái)富，他將我們的才氣逐漸保護(hù)起來，不管我們今后要走向一個(gè)怎樣的地方，我們都是可以有這份信心和決心去面對(duì)的。

讀書這件事情雖小，可他也大大的影響著我們的生活，它可以讓我們開心，也可以讓我們難過。每當(dāng)遇到不同的劇情，我們就會(huì)有不同的感受，情緒也就跟著波動(dòng)了。現(xiàn)在很多同學(xué)都喜歡看電視，但我認(rèn)為看書比看電視更為精彩，書籍里詳細(xì)的刻畫著每一筆，這是比電視劇更為豐富的一個(gè)部分。所以同學(xué)們，讓我們一起看書吧，讓我們一起在書籍中尋找快樂和自由吧！

我讀書，我享受讀書的快樂。我讀書，我享受讀書的興奮。我讀書，我享受讀書的難忘。讀書，是一件多么微妙的事情，帶著我們前進(jìn)，也帶著我們不斷的去探索著這個(gè)世界。同學(xué)們，就讓我們一起好好感受閱讀，好好體驗(yàn)閱讀的快樂吧！

我與讀書演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

古代詩人劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就像魚兒離開了水面人類失去了家園。因此，書是人的一生中不可缺少的精神食糧。

受爸爸媽媽的影響，我從小就喜愛看書。記得我5歲前還識(shí)字不多的'時(shí)候，就常聽媽媽講書上的故事，我聽得非常津津有味。當(dāng)時(shí)我就想：要是自己也能讀書，那該多好啊!于是，能識(shí)字、會(huì)看書就成了我內(nèi)心最大的愿望。功夫不負(fù)有心人，在老師和爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了許多生字能自己讀書了，內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

我也很愛護(hù)書，愛護(hù)書甚至超過了愛護(hù)自己。有一次，我一不小心把媽媽剛給我買的沈石溪品藏書系的最后一頭戰(zhàn)象撕成了兩半，怎么也粘不上。我傷心了一整天，此后一星期都板著臉，一副死氣沉沉地樣子。

9歲那年，我就開始閱讀《水滸傳》、《三國演義》等名著了，其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀、深謀遠(yuǎn)慮，上知天文、下知地理的政治家、軍事家。但他懂得一切，我總覺得要?dú)w功于書，因此，我便更加認(rèn)真地看書，積累知識(shí)了。

在書中，你可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河中的水草;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中進(jìn)行一次暢談。

我愛書，我更愛讀書!我身邊的一本本好書正伴著我快樂地成長。

我與讀書演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的.小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙!

從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我與讀書演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀書的人是幸福的人，因?yàn)樽x書是快樂的！讀書是美麗的！它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量，讓我們?cè)鲩L知識(shí)、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。

以前，我并不知道讀書有什么好處，一直都不太喜歡它，有時(shí)被逼無奈拿起書，也只是裝個(gè)樣子而已，因而頭腦里總是空空如也。每到寫作文時(shí)，絞盡腦汁也想不出一個(gè)好詞，每次寫作文都令我痛苦萬分；每到上課，我也想在同學(xué)面前露一露臉，可惜肚里無貨，看著別人侃侃而談也只有眼饞的份；每到下課，當(dāng)我好奇地詢問同學(xué)談到的某些有趣的人或事時(shí)，他們總笑我是井底之蛙，孤陋寡聞之極……

那段日子，我很空閑，大多數(shù)休息時(shí)間都在盡情地瘋玩，可與此同時(shí)，失落與自卑也在與日俱增，心頭總有驅(qū)不走的“烏云”?，F(xiàn)在的我很快樂也很充實(shí)，現(xiàn)在的我也慢慢走出了“井底”，是誰讓我有了那么大的變化？是誰讓我走出了“烏云”，走進(jìn)了一片燦爛的天地？那當(dāng)然是書這種我們?nèi)祟惞餐暮门笥?！一本好書，帶給我無限喜悅。它好比是一座大觀園，一個(gè)萬花筒，里面的生活五彩繽紛，里面的世界色彩斑斕。

讀書是一種美的享受。讀書，讓我走進(jìn)了仙境，讀書讓我的童年生活更加富有色彩。疲勞時(shí)讀它，疲勞就像霧一樣散了；煩惱時(shí)讀它，煩惱就如風(fēng)一樣飄走了；憂愁時(shí)讀它，憂愁就似水一樣蒸發(fā)了……一本好書，帶給我無限幫助。

它好比是營養(yǎng)的藥丸，精神的食糧，知心的朋友，無聲的'老師。有時(shí)，一則諺語使我開闊了大腦，增強(qiáng)了知識(shí)；有時(shí)，一則名言，使我受到了啟發(fā)，了解了事例；有時(shí)，一個(gè)故事使我明白了道理，體驗(yàn)了樂趣；有時(shí)，一篇作文使我提高了能力，知道了寫作……一本好書，帶我走向成功之道。

縱觀中國古今，橫看世界各國，有哪一位名人不熱愛讀書？又有哪一個(gè)不愛讀書的人成了飽學(xué)之士？懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，手不釋卷的呂蒙……他們告訴我，讀書就是取得好成績，通向成功的一條捷徑！現(xiàn)在的我不管是作文還是日記，常能一揮而就，語文考試也常能取得好成績，這都是因?yàn)槲覑凵狭俗x書的緣故吧。

讀書，其好處之多，是無法用語言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀，置身于書籍中的人，方能體驗(yàn)其中的奧妙與樂趣?！拔易x書，我快樂！”讓我們與書交朋友吧！讓我們“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂！”讓讀書之花，開遍校園。

謝謝大家！

我與讀書演講稿7

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家

我叫畢xx，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的.書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì)，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

我與讀書演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！

感謝學(xué)校給我這次演講的機(jī)會(huì)，今天我要演講的題目是：《我讀書我成長》。

我愛讀書，它豐富了我的見聞，我愛讀書，它開啟了我的心靈。從書中，我領(lǐng)略了世界的偉大，自然的神奇，從書中，我見識(shí)了社會(huì)的繽紛，科學(xué)的奧秘。是七個(gè)小矮人把我?guī)нM(jìn)了美妙的童話世界，是居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動(dòng)了我；是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書！

讀一本好書，如同與一位高尚的人對(duì)話?！都偃缃o我三天光明》就是這樣一本好書。

海倫·凱勒，一個(gè)又聾又盲的女孩子，她的生命幾乎全部在黑暗中度過，但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在沙利文老師的幫助下，成為了不起的作家，被稱為十九世紀(jì)的奇人。

“假如給我三天光明，我的心無時(shí)不在吶喊，渴望看見所有美好的事物”，這就是海倫·凱勒的渴望。我有時(shí)想，假如第三天黑夜來臨，太陽將永遠(yuǎn)不會(huì)在我面前升起，我又將怎樣度過這短暫而又寶貴的三天時(shí)間呢？于是，我試著來體會(huì)一下，當(dāng)世界從眼前消失的那一瞬間開始，我仿佛墜入了無底的深淵，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕自己……海倫·凱勒，一個(gè)看不見聽不見的人都能與命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我們，一個(gè)身體健康的人，有什么理由不珍惜時(shí)光，有什么理由珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢？就說上學(xué)期吧，我們學(xué)校合唱隊(duì)已經(jīng)在沖刺的最后關(guān)頭了，訓(xùn)練的次數(shù)增加了，訓(xùn)練的強(qiáng)度增強(qiáng)了，我的腰也酸，背也疼！于是，我找借口，跟老師請(qǐng)假?？墒钱?dāng)我再次拿起這本書，我的心顫抖了，三天72小時(shí)的光明，對(duì)于我來說，是多么平常；我今天不就在嬉笑中度過了好幾個(gè)小時(shí)了嗎？而海倫·凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行！我明天要向老師坦白這一切，要為學(xué)校爭(zhēng)光。告訴你吧，我們學(xué)校合唱隊(duì)獲得廣州市合唱節(jié)二等獎(jiǎng)。

海倫·凱勒說“我的身體不自由，但我的心是自由的”。正是這一本本的好書，讓我更加體會(huì)到什么叫自信，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

是書，讓我的生活變得豐富而多彩，是書，讓我更加自信更加快樂！同學(xué)們，讓我們徜徉在書海里吧，讓讀書陪伴你我快樂成長！

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的`知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會(huì)給你滿意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！

讀書，真好！

我與讀書演講稿9

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在很多同學(xué)，沉寂在動(dòng)畫游戲中不可自拔，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力讓我們留下了很多遺憾，而讀書才是我們成長和發(fā)展的關(guān)鍵，讀書有什么好處呢，在書中的世界里，有美妙奇幻的世界，也有精彩令人贊嘆的文字，可以鎖簡(jiǎn)單的文字構(gòu)成了精彩的世界。

讀書可以讓我們開闊眼界，看的寬，見的廣，因?yàn)闀心依ㄋ暮０嘶模羞@先賢畢生的所學(xué)，也有著前人努力的付出，他們用淺顯的文字向我們傳達(dá)先進(jìn)的知識(shí)和文化，繼承最重要的基本文明起源。讀書知道理，知道是非對(duì)錯(cuò)，知道禮義廉恥，知道該如何做，這些都是書本上我們就可以學(xué)習(xí)到的，也是我們?cè)敢鈱W(xué)的知識(shí)，只要我們努力去學(xué)，就會(huì)有收獲。

在加上讀書能夠排解憂愁煩惱，讓我們看到說中的美麗，讀書可以增長知識(shí)和見聞，能夠提高我們的能力和價(jià)值讓我們有更多的發(fā)展空間。對(duì)于讀書的好處還不止這些，向我們學(xué)習(xí)的課本里面就是留下了豐富的哲理和內(nèi)涵，有著前人的經(jīng)驗(yàn)道理，是我們?yōu)槿颂幨缹W(xué)習(xí)的妙方良藥。

有人說讀書枯燥，有人說讀書，無聊，也有人說讀書不好玩，其實(shí)不然，讀書要把自己代入到書中，體會(huì)書中的已經(jīng)，了解其中的內(nèi)涵，而不是淺顯的只讀書中的表面意識(shí)，這只會(huì)領(lǐng)我們留下遺憾，只會(huì)讓我們感到失望。讀書的快樂就是要沉寂在書中，慢慢品味，細(xì)細(xì)品嘗，而不是囫圇吞棗班的隨意下杜，這樣只會(huì)讓我們感到非常難以下咽。

書不但可以作為一種娛樂，更能作為一種享受讓我們感受到讀書的樂趣，讓我們體會(huì)到讀書的美妙從中了解到書的內(nèi)涵，還能夠讓我們的學(xué)習(xí)提升，書讀百遍其義自見，讀書能夠讓我們的寫作水平提高，讓我們文明做人，同時(shí)這也是一種精神文明的'傳承，我國是一個(gè)泱泱大國，留下的史冊(cè)留下的書籍不知多少對(duì)我們二院讀書就是一次改變一次發(fā)展，有這非同一般的作用，不要中是認(rèn)為讀書沒有任何用處。

浪費(fèi)時(shí)間可恥，年期時(shí)光不多，想要在段時(shí)間能夠博古通今，就要多讀書，讀的書還必須要是名著，之類的書籍，他們的道理淺顯，他們的道理令人深思，對(duì)我們的發(fā)展是非常重要的啟蒙。同學(xué)們不要為了一時(shí)的游戲而浪費(fèi)在沒有必要的虛假世界中，我們應(yīng)該找到自己的人生有自己的發(fā)展，多讀書。

謝謝大家！

我與讀書演講稿10

尊敬老師們,親愛同學(xué)們：

大家好!

我是七一班的xx,今天我演講的題目是:《我與讀書》.

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳.

小時(shí)候,我就特別喜歡聽媽媽講故事.一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng).我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》.每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng).媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水.慢慢的我開始自己看書.媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們.書城,也是我經(jīng)常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭.漸漸地,我愛上了讀書.我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn).愛的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚.讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切.

長大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解.大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話.”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量.文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的'向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡.我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng);我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考.

戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.”的確,任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼.

書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂.

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來.”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

我與讀書演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾經(jīng)說過：書是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書后，總會(huì)愛不釋手、廢寢忘食地讀，總想一口氣把它讀完。

我愛讀書，因?yàn)闀梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)古今中外的名人：如牛頓、魯迅、老子、巴金等；書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋，還可以豐富我們的知識(shí)；書甚至還可以告訴我們?cè)S多做人的道理。

當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書后，我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓，經(jīng)歷了太多的坎坷，目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋，飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫作上，最終完成了家喻戶曉的.一部曠世之作——紅樓夢(mèng)。

當(dāng)我看了《絕世奇觀》這本書后，它帶我去了我朝思暮想的長城、故宮、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境；參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后，我不禁贊嘆：大自然的美妙、人類的巧奪天工等。

當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書后，我明白了做人要講誠信，有了誠信才能讓更多的人尊重我們；做人要有夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去拼搏；做人要充滿自信，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事；做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能讓成功向我們敞開胸懷，笑著迎接我們。

我愛讀書，書可以讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)習(xí)許多語句、語言，書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫，書可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜，書甚至還可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志，更能讓我們明白什么才是真正的快樂。

我與讀書演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！我叫xxx，今年十歲了。今天我給大家演講的題目是《我愛讀書》。

書，不但是我們的朋友，還是我們的老師，書是一把金鑰匙，能打開智慧之門。

記得在我上一、二年級(jí)的.時(shí)候，我還不喜歡看書，每次媽媽買很多書回來，而我只拿自己喜歡的，如：漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎等一類的書。每次考試寫作文，我就會(huì)害怕，因?yàn)樽魑念}目是我沒見過的，要寫什么內(nèi)容？怎么寫？腦袋里一片空白，沒素材，沒詞匯，絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然，因此，每次寫的作文平淡無奇，一沒創(chuàng)意，二沒深度，用媽媽的話說那叫口水話連篇，連我自己都覺得慘不忍睹。作文沒寫好，媽媽都要問我為什么，然后語重心長地說：你要多看有用的書啊！是啊，誰叫我書到用時(shí)方恨少呢？

我現(xiàn)在喜歡讀書了，而且更要多讀有用的書，它不但給我?guī)砜鞓罚€給我?guī)碇R(shí)！

謝謝大家！

演講稿 我與讀書

尊敬老師們、親愛同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是:《我與讀書》。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。

小時(shí)候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn)。愛的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

長大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?。因?書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問)主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng);我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考。

戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?！钡拇_,任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!我的演講完畢，謝謝大家！是黑暗中的一縷陽光，溫暖了在黑暗死寂中苦苦摸索的人們。那更是母親般溫暖的手，將一個(gè)因從小在國外長大不懂母語而哭泣的女孩，從黑暗孤獨(dú)的角落里抱了出來，將她緊緊地?fù)г趹阎校牡睾亲o(hù)。

這是如春雨般滋潤心靈之花之物——書

然而，書如春雨，如夏荷，如碩果，卻亦如寒冰。

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，然而，這并不完全對(duì)?！白x過一本好書，就像交了一個(gè)益友”而“不好的書也會(huì)像不好的朋友一樣，把你戕害。”

而我與讀書正是這樣一個(gè)復(fù)雜而又微妙的關(guān)系：亦敵亦友 書友給予我溫暖賦予我力量，而書敵則像一條美女蛇。她奢盡表面華麗的文章，吸引我的眼球。就這樣把我迷惑得身不由己，一步一步靠近，而最后等待自己的卻是致命一擊。

我曾一度迷戀上感情小說，每一個(gè)故事都是那樣的唯美與動(dòng)人，但正如空中樓閣一樣虛無縹緲，華而不實(shí)。只可惜那千日前的我被迷雙眼，失去了理智。每天必到那空中樓閣中去，逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)，欣賞動(dòng)人心弦的奇景。我曾臨時(shí)醒悟，卻從未真正清醒，有時(shí)可以強(qiáng)忍住欲望不去那里，卻很難徹底克制。我就像是一個(gè)吸毒者，每當(dāng)毒癮發(fā)作便再也忍不住，再一次步入泥潭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地往下陷。因?qū)?/p>

中樓閣的迷戀遠(yuǎn)不及對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，所以我的學(xué)習(xí)成績并沒有下降。只是閑暇時(shí)填補(bǔ)我心靈的不再是滋潤心靈的春雨而是無色的虛無；陪伴我的也不再是良師益友，取而代之的是口蜜腹劍的邪友。我

的作文寫得越來越形似那空中樓閣，空有華麗而失去樸素與真誠的純味；我的雙眼不再明亮，對(duì)華麗的空景欣賞的愈多，現(xiàn)實(shí)美景的影像就愈加模糊。

不過我很幸運(yùn)，在沒有完全陷入泥潭，就從中走了出來。在經(jīng)過了幾百個(gè)日夜的善惡心靈激戰(zhàn)后，我終于從黑暗走了出來。將空中樓閣用憤怒淹沒，將其砸碎，使其化灰。春光的溫暖，夏荷的芳香，碩果的營養(yǎng)終于再次注入我的心靈。我也得以面對(duì)真實(shí)的世界，享受真實(shí)的美麗。

同學(xué)們，切記不可讓迷霧中的景象替代真實(shí)的美麗。好讀書，讀好書，讀書好。讓精美絕倫的古韻詩詞帶給你詩意，讓細(xì)說歷史地理的書帶給你知識(shí)，讓描繪了人生的一幅幅畫張的德理書帶給你們教誨。傲游書的海洋吧！只切記莫要讓書創(chuàng)造的階梯變成退步的滑梯！

道了學(xué)校這個(gè)“我與家長牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后，也加入了我讀書的行業(yè)。

每天，我都與家長在空閑時(shí)讀書。我們一同分享讀書的樂趣，共同討論書的寫作背景，共同討論作者的的思想感情。

我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長河落日?qǐng)A”，時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看書也使我們明白很多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利。《三國演義》，讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。

我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都和父母在這片書海之中遨翔。

我的講話完畢，謝謝大家！初一:小小蒙

活》《最后一名知青》等，但我肯定，《我與父輩》已是我心中永恒的經(jīng)典。其中某些情節(jié)，像發(fā)生在金庸武俠世界里的故事那樣被我記牢；其中心酸心痛之處，亦感同身受、沉重真切?！段遗c父輩》沒有驚天動(dòng)地的英雄事跡，沒有詭異離奇的驚悚懸疑，有的是親切的泥土芬芳和那濃得化不開的親情和哀思；不需要也不可以一口氣讀完，睡前一章或一節(jié)地讀，讓自己的思緒穿越到那個(gè)年代那片土地，在夢(mèng)里體會(huì)那崢嶸歲月里的荒蕪與苦楚，盡享作者珍貴的經(jīng)歷與感受，用真誠與摯情拂去靈臺(tái)上的塵埃，平和浮躁的心，審察自身的原罪，讓靈與欲回歸本原的家園。毋庸置疑，較之當(dāng)今泛濫成災(zāi)的快餐式讀物，《我與父輩》無疑是一壇陳年佳釀，值得用心品嘗，它是那樣的濃郁醇厚，回味悠長。

作者自傳式地從自己的童年開始寫起，把讀者帶回到上世紀(jì)那個(gè)充滿貧困與饑荒的年代，帶到那片作者憂思難忘的鄉(xiāng)土——河南嵩縣的偏僻村莊，講述了生活在那時(shí)那地的父親、大伯、四叔艱辛坎坷、勤勉隱忍、平淡不平凡的人生。

在書中，作者傾注了大量筆墨講述了父輩對(duì)子女濃情呵護(hù)與天性般的付出，講述了自己如何在長輩的庇護(hù)下成長?！昂苄r(shí)候…便總?cè)缥舶蜆与S在父親身后。父親勞作的時(shí)候，我喜歡立在他的身邊，一邊看他舉鎬弄鍬的樣子，一邊去踩踏留在父親身后或者他身邊的影子?！蔽乙灿浧鹆?，直到我開始記事的年齡，父親還要我像騎馬一樣騎在他的肩頸上，頂著我走親戚或趕集。

然，子女的出世帶給父母喜悅的同時(shí)，也帶來解不下的包袱和負(fù)不清的責(zé)任?！啊麄冏宰隽烁赣H那一日、一時(shí)的開始，就刻骨銘心

地懂得，他們最大、最莊嚴(yán)的職責(zé)，就是要給兒子蓋幾間房子，要給女兒準(zhǔn)備一套陪嫁，要目睹著兒女們婚配成家，有志立業(yè)。這幾乎是所有農(nóng)民父親的人生目的，甚或是唯一的目的。”

為了蓋房，父親和母親“到二百里外的深山老林，去把那一根根雜木椽子從有著野狼出沒的山溝扛到路邊…”

在我讀到“父親為了這些，付出了他的健康，也付出了他許多的生壽”的剎那間，我的靈臺(tái)前所未有的通透清明，我突然解開了我自己的父親的父親“餓死”之迷——一個(gè)?困惑了我二十多年的迷——幼時(shí)常聽村里老人講，祖父勇猛壯實(shí)，是個(gè)好把式，在我父親七歲的那一年，無病無痛餓死了。我一直疑惑，一個(gè)大活人怎么可能餓死呢？

可憐天下父母心！類似作者文中所述，“蓋起房子的那一年春節(jié)，家里沒有一粒小麥，沒有半把面粉，是借了人家一碗污麥面粉讓我們兄弟姐妹四個(gè)每人吃了半碗餃子，而父親和她（作者母親），則一個(gè)餃子都沒吃?！睘榱藘号?，活干得最多最累、吃得最少最儉，鐵打的身子難免出問題。每念及此，一個(gè)從心底發(fā)出的聲音激蕩著我的胸腔：父愛如山，母愛如海。

我們應(yīng)該感謝所有曾經(jīng)幫助、關(guān)愛過我們的人們，而我們最需要感謝的是我們的父母。常言鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，可普天之下有多少兒女讀懂了父母的苦與樂，即便有朝一日自己升格為父母，也多會(huì)把滿腔心血潑灑在自己的兒女身上。作者誠懇地坦白了因失孝而懺悔的心，讀者可以感知他那無法解脫的歉疚與揪心的疼痛：

“總是要把父母對(duì)我們的疼愛無休止地拉長…去享受父母給我

們的心懷和疼愛…”

“因?yàn)檫@種疼愛河流樣源遠(yuǎn)流長，我們便以為那疼愛是可以取之不竭的；因?yàn)槿≈唤撸弥槐M，所以我們也并不把那愛放到心上去?！?/p>

“直到有一天，長輩老了，父母病倒了，我們才明白父母和長輩，都早已為了生活和兒女、日子和碎瑣，精疲力竭，元?dú)夂谋M…”

“對(duì)父母和長輩生命的疏忽，如同我們常年在暗暗吮吸著父母和長輩的血液而當(dāng)作可有可無的水?！?/p>

“現(xiàn)在，他們年邁了…只能是賦閑的無奈和一日日的衰老時(shí)，甚或從他們迎面走來的日子里，只能是疾病和死亡時(shí)，我們?cè)撁靼住还庖獮樽约旱氖聵I(yè)、貪念努力和鉆營，我們還應(yīng)該把我們欲望中的努力拿出那么一丁點(diǎn)兒給他們，把我們十個(gè)指頭中的二十八節(jié)指骨分出一節(jié)來，讓他們使用和撫摸。應(yīng)該讓他們清楚地感覺到，他們這一生，是確確實(shí)實(shí)生過兒女、養(yǎng)過兒女、有著兒女的。”

讀到“戰(zhàn)爭(zhēng)”一節(jié)，因?yàn)樽髡邊④?，在中越?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的一個(gè)多月里，作者一家和親戚老少三十余口人，“都住在我家，睡在又寒又硬的地上，吃大鍋燒就的粗茶淡飯，一塊兒收聽廣播里有關(guān)前線的消息，輪流著每天到郵局查問有沒有我的來信，偷偷地去廟里，在各種神像的前面燒香許愿，為我祈求平安。而我的父親…徹夜不眠，夜夜起床，獨(dú)自到后院的空地上，盯著夜寒通宵散步…”。我自己竟然突兀地記起并理解了，因我任性妄為而摔斷腿時(shí)，母親每日為我熬制骨頭湯，次次端到我床前給我時(shí)憂傷的眼神；因我只因想看沙漠和駱駝而執(zhí)意報(bào)考遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的蘭州大學(xué)時(shí)，母親連續(xù)多日食欲不振、眼睛紅腫。如

今想來，父母臉上密密麻麻深似刀刻的皺紋，與我有太多的關(guān)系。如果重新來過，我這個(gè)兒子絕不再頑皮任性，可我的父母還能重新回到他們的青春時(shí)代嗎！

父母健在的讀者，為被提前警醒而深感慶幸，將暗自反省、用心珍惜親人；已經(jīng)失去的，只能沉湎于悔恨共鳴中，或借“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”以自慰。

《我與父輩》是時(shí)下急需的憶苦飯。“終于就在某一瞬間里，明白了父輩們?cè)谒麄兊囊簧铮械男羷诤团?，所有的不幸和溫暖，原來都是為了活著和活著中的柴米與油鹽、生老與病死?！?/p>

“父親領(lǐng)著我們，破冰過河去山溝里拉做地基的石頭，因?yàn)檐囎友b得太滿，返回時(shí)車子陷在伊河當(dāng)中…從車上卸著一二百斤重的石頭，一塊塊用肩膀扛到岸邊…父親從水中出來的時(shí)候，他脖子里青筋勃露，滿頭大汗，手上、肩上、腿上和幾乎所有衣服的每個(gè)部位，卻掛著水和冰凌…父親因?yàn)橄粑щy，臉被憋成了青色…”

讀到四叔因僅有的一件“的確良”白襯衫洗晾未干，遲遲不能趕去參加工友家的婚禮、去喝那場(chǎng)他準(zhǔn)備了許久的喜宴酒時(shí)，我想起我自己的父親為了購買農(nóng)藥，曾經(jīng)從村東借到村西、從村頭借到村尾，借不到那關(guān)乎莊稼存活的五元錢，我體會(huì)到了同樣的無奈與心酸，似乎開

始有一點(diǎn)理解了父輩們，真的為了生存而掙扎。父輩們?cè)趷毫拥纳鏃l件下流血流汗，總是為兒女爭(zhēng)取著更好的生存、生活條件，他們共同推動(dòng)著社會(huì)方方面面的發(fā)展。

對(duì)于時(shí)下流行的“有錢不夠花”“幸福不快樂”之怪象，《我與

父輩》恰是洗滌心靈、驅(qū)逐魔障的妙方。雖然遠(yuǎn)離父輩遭遇的艱辛，我們?nèi)钥勺穼に麄兊淖阚E，做好該做的，做好能做的，時(shí)以英國首相丘吉爾名言自省：我們通過索取來謀生，我們通過奉獻(xiàn)來充實(shí)人生。

我想，《我與父輩》會(huì)悄無聲息地提高許多人對(duì)農(nóng)民、農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，會(huì)涵蓄地提醒人們有從其它角度看待問題的必要。或許都市社會(huì)里存在著對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)民工這樣或那樣的偏見，我向來以“農(nóng)民的兒子”這一身份為自豪。從鄉(xiāng)村走出來的人，難免有些許自卑，但也會(huì)帶著天生的自尊、善良和驕傲，他們身藏曲奇的故事、刻骨的經(jīng)歷和強(qiáng)烈而真摯的情感，歷史和現(xiàn)實(shí)帶給他們的苦難與挫折并不能摧毀他們的堅(jiān)韌和仁厚?！捌оl(xiāng)村的農(nóng)民，極盡平凡和卑微，可又是一個(gè)堪用超凡去形容的尊貴的生命和尊貴的人?！倍段遗c父輩》中大伯、父親、四叔是萬萬千千父輩們的真實(shí)代表。

“大伯正是那片林地中的那棵古而壯的樹，因?yàn)樗缗Ｈ珩R地勞作，因?yàn)樗珙^羊、頭雁樣領(lǐng)著子女們?yōu)榛钪?，并力求在活著中讓子女們盡力吃得飽一些、穿得不那么破爛裸露些，并且在他們長大成人時(shí)，都能夠有理由談婚論嫁，有條件娶妻生子，我大伯在他不識(shí)字并且在他不善言談的人生中，深深地明白兩個(gè)字的含意和深邃，那就是——尊嚴(yán)?！?/p>

大伯“站在他用一家人的血汗蓋將起來的三間瓦屋的門口上，對(duì)他的六男二女的子女們說：‘房子蓋起來，債也欠下了。人在這個(gè)世界上，什么都可以欠，唯獨(dú)不能欠的是人家的債。從明天起，我們一家人都重去拉石頭、賣石頭，盡快把人家的債務(wù)給還上?！?/p>

大伯家的老五鐵成參軍，卻“非正常地”死在軍營，大伯一家知

道消息時(shí)，已隔月余，鮮活的人兒已成冰冷的骨灰盒。大伯家，因?yàn)槿怂啦荒軓?fù)活，因?yàn)椴筷?duì)干部說了一些安慰話，因?yàn)椴辉笟Я藙e人的前程，就隨它去了，“我們家遭災(zāi)了，就別讓別人跟著這災(zāi)遭難遭殃了”?！拔腋械搅舜蟛疅o邊的善良和寬厚，感到大伯內(nèi)心的苦痛仿佛一眼望不到底的井，可他所說所為的，卻寬闊如無邊的田野和大地?！?/p>

“知青下鄉(xiāng)”，被“知青文學(xué)”描繪成“下獄”，“把一切苦難，多直接、簡(jiǎn)單地歸為某塊土地和那土地上的一些愚昧”，“是一代人和一個(gè)民族的災(zāi)難”。“可在知青下鄉(xiāng)之前，包括其間，那些土地上的人們，他們的生活、生存，他們數(shù)千年的命運(yùn)”，又該如何評(píng)議？《我與父輩》以寬和的心態(tài)、委婉的方式告訴我們，大多數(shù)人所了解的真相的背后可能隱藏著另一個(gè)真相。

從開篇到尾頁，《我與父輩》字里行間流淌著濃濃的苦澀、苦難、心痛、心酸、懺悔、哀思、溫情，是一本父母看了想給兒女、兒女看了想給父母的書，它用誠摯的情感、質(zhì)樸的文字撥動(dòng)著讀者內(nèi)心深處那根或已塵封的情弦，令心湖久久不能平靜。

才擁有了那些書，但有一點(diǎn)是必須承認(rèn)的：那些書成了我讀書的啟蒙老師。記得每次去二姨家，我最先去的總是二姨父的辦公室，找出他事先給我留下的書就開始讀，回家時(shí)別人要好吃的（二姨家開一食品部），而我只要書。回家做飯時(shí)看，上廁所時(shí)看，課間休息時(shí)看??，這樣付出的代價(jià)就是現(xiàn)在六七百度的視力，盡管這樣，但自己從沒后悔過，因?yàn)樽x書讓我收獲了很多，尤其是在引導(dǎo)女兒讀書方面我覺得受益匪淺。

可能讀書的興趣是可以遺傳的，也可能是讀書的氛圍感染了孩子，我家的安琪從十個(gè)多月時(shí)就開始對(duì)書感興趣了。她那張十個(gè)多月照的兩手拿報(bào)紙，一本正經(jīng)讀報(bào)的照片，現(xiàn)在看來仍是那么讓人吃驚而又感到可笑。安琪小的時(shí)侯給她買的都是那種撕不破的小圖畫書，吸引她的是里面的五彩圖畫，后來隨著她年齡的增長，我又開始給她買那種圖畫故事書、兒歌書、詩歌書，現(xiàn)在我家的書櫥里有兩層全是她的各種各樣的書。

剛開始的“讀書”是我讀她聽，比如一個(gè)蘋果圖，我會(huì)指著“讀”：一個(gè)紅紅的大蘋果，一個(gè)又香又甜的大蘋果，一個(gè)圓圓的大蘋果??，這種重復(fù)又帶解釋性的“讀書”讓小家伙聽的可入迷了，后來我意識(shí)到她的語言表達(dá)詞匯量大得益于我和她的這種讀書方式。安琪快兩歲時(shí)，我的外甥女學(xué)完的38本《分享閱讀》書全給了她，上面的連環(huán)畫及每頁那簡(jiǎn)短易懂的句子又把她吸引住了，于是我和她專門對(duì)《分享閱讀》的讀書成了那段

日子的主題。一有空安琪就嚷著給她讀《分享閱讀》，我就不厭其煩的給她讀、講、解釋，白天讀，晚上讀，睡前更要讀，不讀她就

不睡覺。結(jié)果不到一個(gè)月，38本書她都能一字不漏的背下來，不光如此，而且還會(huì)學(xué)以致用了。那天從老家回來，剛下車，她就被地上的一只小昆蟲吸引了，邊看邊興奮地大喊：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只濕濕蟲！”我樂了，因?yàn)檫@個(gè)句式是《分享閱讀》《在床底下》上的。她現(xiàn)在的連貫條理的語言表達(dá)與讀的這些書是分不開的。我和她的讀書增強(qiáng)了她的學(xué)以致用本領(lǐng)，也給我們帶來了不少樂趣。三歲時(shí)她從讀書中學(xué)會(huì)了用 還是利大于弊！

和孩子一起“讀書”后，雖然我自己的讀書時(shí)間只能在孩子睡后，但女兒各方面的表現(xiàn)讓我感到欣慰。所以我呼吁：家長們，和孩子一起讀書吧，你的參與會(huì)讓你的孩子更出色！

演講稿 我有一個(gè)夢(mèng)想

我有一個(gè)夢(mèng)想

——中國夢(mèng)·教育夢(mèng)·我的夢(mèng) 電子信息系崔祎 昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了古老的傳奇故事，我夢(mèng)見了五千年的悠久歷程，夢(mèng)里，我走過了漫天黃沙的絲綢之路； 夢(mèng)里，我感受著泰山一覽眾山小的巍峨； 夢(mèng)里，我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情；

夢(mèng)里，我眺望了北國雪野的無垠。

夢(mèng)里，我聽見了成吉思汗馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴； 夢(mèng)里，我聽見了戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊；

那是赤壁的驚濤拍岸，是長白山的松濤林海，是天之涯海之角最動(dòng)聽的啼鳴，是涌入我們靈魂的五千年光輝。有一種輝煌，叫做中華文明； 有一個(gè)夢(mèng)想，叫做民族復(fù)興；

當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，炎黃子孫會(huì)用自己的智慧和汗水，寫滿今天的成績，造就明天的輝煌！它是中華民族的中國夢(mèng)，它是你的夢(mèng)，它是我的夢(mèng)；

它是我們的夢(mèng)，它是教育的夢(mèng)。我夢(mèng)想——

課堂成為我們生命綻放的殿堂，讓每一堂課，都成為我們生命發(fā)展的基石； 都充滿愛心，充滿生命的關(guān)懷； 我夢(mèng)想——

教育回歸本真，學(xué)生快樂，做最好的自己，教師熱愛教育事業(yè)，成為最幸福的教育人。

讓“夢(mèng)想”從校園出發(fā)吧——

共同聆聽少年中國，通達(dá)“未來”的書聲朗朗—— 少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我的夢(mèng)，是教育夢(mèng)，我的夢(mèng)，是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！今天我演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。我已迫不及待想告訴大家這個(gè)深埋我內(nèi)心已久的秘密。正如保爾所說：“一個(gè)人的生命 應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，更不會(huì)碌碌無為而羞愧。是的，我一直努力拒絕平庸，追求不平凡。

同時(shí)我也和大多數(shù)人一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想。結(jié)合我所學(xué)的專業(yè)和實(shí)際情況，我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，他也是我的理想。我的理想就是做一個(gè)真正成功的人。何為成功，或許每個(gè)人對(duì)成功的定義不同。有的人把成績?nèi)〉?晚，我給它寫了份“情書”。親愛的的kab，我愛你！今生我注定生是kab的人，死是kab的鬼。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的人生已經(jīng)與kab緊密相連，難舍難分，kab將是我成功路上的助跑器。我誠心的想盡我的綿薄之力為kab增彩添色。

我現(xiàn)在可以代表kab明確告訴大家，kab將會(huì)成為挖掘你的才華；鍛煉你的能力；實(shí)現(xiàn)你事業(yè)夢(mèng)想的最好家園。

在這里你可以用激情與熱血實(shí)現(xiàn)你“王侯將相寧有種乎”的野心；在這里你可以實(shí)現(xiàn)“ 劍在手 我是英雄 ”的霸氣！

我現(xiàn)在代表kab真誠的歡迎你們的加入，我愛kab，我愛kab所有的人。（謝謝）

我想告訴大家你們今天明智而無悔的選擇加入kab，就是你們明天最大的驕傲。是不是？用你們的掌聲告訴我你們有沒有因加入kab而自豪。（好?。﹌ab會(huì)因你們的加入而更加輝煌的！我始終相信kab是最好的，我自信我們可以把咱們kab變成咱們系乃至全校最好的club，成為黃淮學(xué)院的no.1。

i have a dream!kab永恒！謝謝！

讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！

我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。

東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!比賽演講稿-《我的未來不是夢(mèng)》----仰望，向有夢(mèng)想的方向

曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶； 曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎； 曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。未來，未來...我的未來在那里？

遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的未來不是夢(mèng)》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！

很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。

喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人

格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對(duì)國家，對(duì)人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。

所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。

還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大？其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了，那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧！

是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。

可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢？我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？

為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭(zhēng) 這樣的崇高我最好不要：好累。

還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭(zhēng)。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎？。。

于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口

回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶?。幌肱赝?，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒有了記憶；看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......唉！嗚呼哀哉！我到底是怎么了？我是誰？我怎么會(huì)站在這里？你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里？

忽然，我醒了，啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎？

當(dāng)然，不過絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了！我相信我的未來不是這樣的夢(mèng)！

自己還有47個(gè)無辜市民的中國夢(mèng)； 騰達(dá)時(shí)不趾高氣揚(yáng)，跌入低谷時(shí)不怨人憂天，在光怪陸離的物質(zhì)社會(huì)始終堅(jiān)守積極向上的人生觀；

當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不容許夸夸奇談，還需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終如一的努力拼搏；夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能只停留于對(duì)民主發(fā)達(dá)國家的臨淵羨魚，還需要一代代中國人默默無聞兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn)；當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不光要靠自己，還需要依靠他人包括在坐的每一位成員。在黨的生日到來之際，讓我們檢察人攜起手來共克時(shí)艱，一如既往的反腐肅貪，以“抓鐵有痕、踏石留印”的魄力將公平正義寫滿朗朗青天！

謝謝大家！(張虎偉)好了故事聽完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。

十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。

我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。

所以說，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。

每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但如果你沒有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。

我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。

我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。

我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，僅此而已。

好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來的成功

而奮斗吧!我的演講完畢，謝謝大家!