第一篇:我與父母牽手讀書演講稿
老師同學(xué)很好:今天我在標(biāo)題的旗幟下是我的父母和手閱讀。
古人說(shuō):這本書有自己的金房子。每當(dāng)我讀一本新書并獲得知識(shí)時(shí),我心中的那種幸福就不能用言語(yǔ)表達(dá),就像培根說(shuō)的;知識(shí)是人類進(jìn)步的梯子。閱讀,使我們能夠在航行的時(shí)代好運(yùn),以使自己的生活更好。
閱讀不僅讓我不愿離開,而且讓我意識(shí)到,突然回頭,這個(gè)人在昏暗的燈光下的心情。因此,這本書作為我的生命是必不可少的導(dǎo)師。
自從學(xué)校舉行與我父母在手閱讀活動(dòng),閱讀,我的身邊總是出現(xiàn)在兩個(gè)數(shù)字。究竟是怎么回事?原來(lái),母親和父親都知道這所學(xué)校和我的父母攜手共進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng),也加入了我的閱讀業(yè)。
我在研究中享受藝術(shù)美,享受它的樂(lè)趣。我們有時(shí)在書的海洋里游泳,坐在三峽里勇氣進(jìn)入,感覺(jué)白猿不能活著的白晝,船已經(jīng)過(guò)了山的歡樂(lè),有時(shí)在外面的沙漠里漫步沙漠草原享受王偉的枯枝落葉的火焰之光,享受移動(dòng),讓人們沉浸在長(zhǎng)江流離日元,有時(shí)欣賞山的標(biāo)題,吞下長(zhǎng)江,強(qiáng)大,沒(méi)有無(wú)限的職業(yè)生涯,趙輝日落如此壯觀岳陽(yáng)樓。
而且閱讀也讓我們了解很多理由,比如:去西方旅行,使我知道那個(gè)男人要勇敢,善良,像孫悟空敢于承擔(dān)責(zé)任,也要有堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持,克服困難,最終會(huì)贏得三國(guó)演義,讓我們欣賞諸葛亮集團(tuán)儒家風(fēng)格的智慧;鋼是如何超越讓我欣賞生命的真正意義和生命的意義。
我覺(jué)得很高興與我的父母一起學(xué)習(xí)。它已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分,多少冉冉升起的太陽(yáng)早晨,多少星星天空夜,我和他們的父母在這本書在海之間。
第二篇:我與父母牽手讀書演講稿
我與父母牽手讀書演講稿
老師同學(xué)們好:今天我在國(guó)旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。古人說(shuō):“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。讀書不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境?!币虼?,書如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后,讀書的時(shí)候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來(lái),媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長(zhǎng)牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后,也加入了我讀書的行業(yè)。
每天,我都與家長(zhǎng)在空閑時(shí)讀書。我們一同分享讀書的樂(lè)趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利?!度龂?guó)演義》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。
我覺(jué)得與父母共同讀書是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢,謝謝大家!
初一:小小蒙
第三篇:我與父母牽手讀書演講稿(700字)作文
精選作文:我與父母牽手讀書演講稿(700字)作文
老師同學(xué)們好:今天我在國(guó)旗下演講的題目是我與父母牽手讀書。
古人說(shuō):書中自有黃金屋。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。
讀書不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后,讀書的時(shí)候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來(lái),媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)我與家長(zhǎng)牽手讀書這個(gè)活動(dòng)后,也加入了我讀書的行業(yè)。
每天,我都與家長(zhǎng)在空閑時(shí)讀書。我們一同分享讀書的樂(lè)趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的喜悅,時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的長(zhǎng)河落日?qǐng)A,時(shí)而欣賞銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利。《三國(guó)演義》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。
我覺(jué)得與父母共同讀書是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢,謝謝大家!初一:小小蒙
篇一:我與父母牽手讀書演講稿
我與父母牽手讀書演講稿
老師同學(xué)們好:今天我在國(guó)旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。古人說(shuō):“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。讀書不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境?!币虼耍瑫缤疑斜夭豢缮俚牧紟熞嬗?。
自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后,讀書的時(shí)候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來(lái),媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長(zhǎng)牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后,也加入了我讀書的行業(yè)。
每天,我都與家長(zhǎng)在空閑時(shí)讀書。我們一同分享讀書的樂(lè)趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利?!度龂?guó)演義》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。
我覺(jué)得與父母共同讀書是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢,謝謝大家!
初一:小小蒙
篇二:我與父母牽手讀書演講稿
我與父母牽手讀書演講稿
老師同學(xué)們好:今天我在國(guó)旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。古人說(shuō):“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。讀書不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境?!币虼耍瑫缤疑斜夭豢缮俚牧紟熞嬗?。
自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后,讀書的時(shí)候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來(lái),媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長(zhǎng)牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后,也加入了我讀書的行業(yè)。
每天,我都與家長(zhǎng)在空閑時(shí)讀書。我們一同分享讀書的樂(lè)趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利。《三國(guó)演義》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。
我覺(jué)得與父母共同讀書是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢,謝謝大家!
初一:小小蒙
篇三:我與父母牽手讀書演講稿
我與父母牽手讀書演講稿
老師同學(xué)們好:今天我在國(guó)旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。古人說(shuō):“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。讀書不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后,讀書的時(shí)候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來(lái),媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長(zhǎng)牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后,也加入了我讀書的行業(yè)。
每天,我都與家長(zhǎng)在空閑時(shí)讀書。我們一同分享讀書的樂(lè)趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利?!度龂?guó)演義》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。
我覺(jué)得與父母共同讀書是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢,謝謝大家!
初一:小小蒙
篇四:525我和父母說(shuō)出我的愛(ài)演講稿
不一樣的愛(ài) “母愛(ài),不挑兒的長(zhǎng)相 ;母愛(ài),不分春夏秋冬 ;母愛(ài),崇高偉大 ;母愛(ài),無(wú)限忠誠(chéng) ;無(wú)論你平和、躁動(dòng) ;無(wú)論你失敗、成功 ;母愛(ài)無(wú)處不在。她,伴隨你經(jīng)歷人生; 是她,放飛人間的龍鳳 ;是她,架起天際的長(zhǎng)虹?!笨粗?shī)人的詞,我陷入了深深的沉思??我是唱著《世上只有媽媽好》這首歌長(zhǎng)大的,因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉?,我還怨恨過(guò)媽媽,但是現(xiàn)在我才真正體會(huì)到,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”。
在我很小的時(shí)候,我便有一種感覺(jué),媽媽似乎不太喜歡我,總是對(duì)我很“絕情”。
小時(shí)候,我沒(méi)有像其他小朋友一樣享受公主般的生活,相反,在媽媽的嚴(yán)厲要求下,我必須什么事情都自己來(lái),自己上學(xué),自己洗衣服,自己縫衣服,自己做飯??有時(shí)候我真的很不理解,為什么媽媽對(duì)我這么絕情,為什么讓我干那么多的活,當(dāng)時(shí)小小的我在心里十分的恨媽媽,恨媽媽那樣狠心,恨媽媽那樣絕情。
開始住校了,全封閉式的學(xué)校要求學(xué)生什么事情都是要自己來(lái),那時(shí)大家都是 為了給我更好的生活,為了供我讀書,高中時(shí)爸爸媽媽把我托付給舅媽,然后去了北京,只剩下我一個(gè)人在老家,雖然舅媽待我就像待自己的親生女兒一樣,可是我還是會(huì)什么事情都自己來(lái),也許我是習(xí)慣了。高三學(xué)習(xí)壓力漸漸增大,有時(shí)候課堂測(cè)驗(yàn)不理想,心情也會(huì)很不好,這時(shí)我特別希望得到父母的鼓勵(lì)和安慰,但是爸爸媽媽不在我的身邊;有時(shí)候受了委屈,特別想聽聽媽媽的聲音,會(huì)在撥通電話的時(shí)候聽到媽媽的聲音的時(shí)候,眼淚奪眶而出,但我會(huì)忍住,不讓他們知道我難受,因?yàn)椴幌胱寢寢寭?dān)心。而爸爸媽媽總會(huì)堅(jiān)持每天晚上在我下晚自習(xí)的時(shí)候給我打電話,每次我都說(shuō)不用打,但是媽媽說(shuō):“我們不在你身邊,也不知道你每天發(fā)生什么事情,要是有事你一定要記住,你的身后還有爸爸媽媽,即使天塌下來(lái)咱們家還有爸爸撐著?!笨煲呖嫉臅r(shí)候,好多家長(zhǎng)會(huì)每天來(lái)給孩子們送飯菜,給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),每每看了我都會(huì)羨慕,會(huì)想念自己的媽媽,也許媽媽和孩子之間真的是心靈相通,那天晚上晚自習(xí)時(shí)我收到媽媽的信息,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那條信息:“對(duì)不起,是媽媽讓你受委屈了!”這條信息雖然只有幾個(gè)字,但看到的一剎那我的眼淚嘩嘩地留下來(lái)了,我在心里對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,不要說(shuō)對(duì)不起,我很幸運(yùn)能成為您的女兒,我一點(diǎn)都不苦!”但是這些話只是在心里,我從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,我知道,我的媽媽不是“絕情”,只是她愛(ài)的方式和別人不一樣,雖然她對(duì)我很嚴(yán)格,可是在這個(gè)世界上媽媽是最愛(ài)我的人,只是她不希望自己的愛(ài),傷害了她最親愛(ài)的寶貝。
英國(guó)有位偉人曾這樣說(shuō):“媽媽你在哪兒,哪兒就是快樂(lè)的地方!”而此時(shí)此刻,我只想大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”
第四篇:2018年感恩父母演講稿與2018年我愛(ài)讀書演講稿
2018年感恩父母演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是感恩父母,感恩父母的發(fā)言稿。
各位,我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,二十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起,父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
當(dāng)我
第五篇:與夢(mèng)想牽手演講稿
與夢(mèng)想牽手
各位同學(xué):
下午好!今天我演講的題目是《與夢(mèng)想牽手》。
小草有變成大樹的夢(mèng)想,雛鷹有搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想,溪流有融入大海的夢(mèng)想。我,一個(gè)普通的中職學(xué)生,也有許多屬于自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想就像一幅浪漫而沒(méi)有瑕疵的畫卷,裝點(diǎn)著我的青春歲月。
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到這所職業(yè)學(xué)校已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。記得初入校門的那些日子是灰色的,一種絕望的情緒揮之不去,我每天在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間掙扎,失去了方向。似乎對(duì)生活也多了幾分仇視。
我在球場(chǎng)上拼命奔跑,想在汗水中發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想。
我在小說(shuō)里沉醉自我,想在別人身上找到夢(mèng)想。
我在煙霧中皺緊眉頭,想在裊裊青煙中幻化出夢(mèng)想。
日復(fù)一日,我無(wú)所事事,無(wú)盡的空虛壓在了我的心頭,我想大聲高呼,可聲音已經(jīng)變得嘶啞;我想看清未來(lái),卻云遮霧攔,虛無(wú)縹緲。
就在這彷徨失意的十字路口,學(xué)校給我們找來(lái)往屆的師兄師姐,給我們講述他們的成長(zhǎng)之路??粗且粡垙垐?jiān)毅,自信,生動(dòng)的臉孔,聽著他們的心路歷程,我驀然醒悟。是的,我不該忘記自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,沒(méi)有夢(mèng)想的人是可恥的,我選擇與夢(mèng)想牽手。
既然我選擇了職業(yè)學(xué)校,既然我選擇了機(jī)電這個(gè)專業(yè),我就要明確奮斗的方向,用雙手繪制自己未來(lái)的藍(lán)圖。熱愛(ài)本專業(yè),以百倍的精力鉆研本專業(yè),成為一名高技能人才。我要不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)、勇于創(chuàng)新、突破自我。
術(shù)業(yè)有專攻,要想成為一名專業(yè)技術(shù)人才,就一定要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。老師說(shuō),圖紙是工程的語(yǔ)言,如果一個(gè)機(jī)械專業(yè)的人看不懂圖紙,就無(wú)法與別人交流。在一次次圖紙的繪制中,我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)和苛求。那種追求分毫不差的精確,讓我體會(huì)到完美。那些流暢的線條,奇幻的空間想象,讓我感到自己的思維能力不斷提高。在班級(jí)的繪圖比賽中獲獎(jiǎng),在學(xué)校的繪圖比賽中獲獎(jiǎng)。老師欣慰的笑臉,父母鼓勵(lì)的話語(yǔ),同學(xué)敬佩的眼神,我透過(guò)淚水看到了更加清晰的未來(lái)。沒(méi)有人能剝奪我做夢(mèng)的權(quán)利,我要與夢(mèng)想攜手共進(jìn)。
精密的測(cè)量?jī)x器講述著人生的尺度,不斷飛卷而出的金屬切屑像海邊快樂(lè)的浪花,飛轉(zhuǎn)的砂輪提醒著我們時(shí)光的流逝。是的,我們?cè)趺茨軌蛲P?/p>
我們要胸懷祖國(guó),放眼未來(lái),要以樂(lè)觀向上的精神克服困難,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神;滴水穿石,磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),做個(gè)有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型、高技能人才。
我們不僅要有書本上的知識(shí),我們更要有動(dòng)手能力,將理性的知識(shí)轉(zhuǎn)化為感性的認(rèn)識(shí)。機(jī)器的轟鳴是青春的詠嘆調(diào),鋒利的車刀閃耀著夢(mèng)想的光芒。一個(gè)零件接著一個(gè)零件,它們變得越來(lái)越完美,光潔度,尺寸精度,冰冷的鋼鐵因?yàn)槲业膲?mèng)想變得有溫度。春去秋來(lái),透過(guò)車間的窗我看到四季的穿越,刻苦的訓(xùn)練給了我豐厚的回饋。我獲得了學(xué)校數(shù)控車床操作大賽的一等獎(jiǎng)。捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,我感覺(jué)自己距離夢(mèng)想又接近了一步,我想說(shuō),親愛(ài)的老師,我沒(méi)有辜負(fù)您!
我,是一個(gè)平凡的中職生,也許我無(wú)法成為懸壺濟(jì)世的名醫(yī),無(wú)法成為學(xué)貫中西的學(xué)者,無(wú)法成為主持正義的法官。但我一樣可以報(bào)效祖國(guó),祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們,民族的偉大復(fù)興需要我們!我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,我們將是祖國(guó)的壘壘堅(jiān)石。
青春,是人生最快樂(lè)的時(shí)光,那是因?yàn)槲覀兛梢院蛪?mèng)想牽手,一路同行!我親愛(ài)的同學(xué)們,祝福你們,也祝福我自己,我相信,我們一定可以夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
0804數(shù)控 王志強(qiáng)