我與讀書演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我熱衷于讀書，連走路，吃飯的時(shí)間都不肯放過。走路的時(shí)候捧一本書，吃飯的時(shí)候桌面上也總是擺著一本書，夸張的是，一頓飯我甚至要一個(gè)多小時(shí)才能吃完，走路時(shí)有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橹圆恢挥X被石頭絆倒，但我絲毫不在意，站起來繼續(xù)看。因?yàn)槲蚁矚g讀書，喜歡領(lǐng)略作者筆下動(dòng)人的故事，喜歡認(rèn)識(shí)故事中各種各樣的人物，喜歡從書中受到啟發(fā)的感覺。

我曾經(jīng)閱讀過不少名著，《西游記》就是其中的一部，這部神怪陸離的著名神話小說，深深地吸引了我。這部小說讓我領(lǐng)略了孫悟空英勇無畏除妖降魔的善惡分明的精神，明白了孫悟空愛憎分明的處世原則，看到了他超凡脫俗的高超本領(lǐng)。從他身上我學(xué)會(huì)了如何克服現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難，學(xué)會(huì)了做事情要學(xué)會(huì)辨別真假是非，學(xué)會(huì)了遇到問題就要多動(dòng)動(dòng)腦筋。這部小說還讓我認(rèn)識(shí)了一位為了理想而執(zhí)著追求的行者——唐僧，無論取經(jīng)的路再怎么艱難，他始終沒有一絲一毫放棄的念頭，懷著一顆虔誠的心，最終取得真經(jīng)。他告訴了我：在追求終結(jié)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該滿懷虔誠的心，執(zhí)著追求，不要三心二意；做任何事情都應(yīng)該有自己的宗旨；做人應(yīng)該與人為善，多行善舉。

《水滸傳》有一百零八條好漢，綽號(hào)為“花和尚”的魯智深是一位智勇雙全﹑武藝高強(qiáng)的人；李逵天真爛漫，頗有野性，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打；宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)……這些人物都讓我喜歡得不得了，他們讓我知道了要多助人為樂。

我喜歡讀書，讀書使我受益匪淺，讀書使我著迷。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

我與讀書演講稿2

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子。

于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃?！薄安粚?duì)，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

我與讀書演講稿3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！庇钪婧棋?，知識(shí)無窮，人，聰明在于看書?！耙蝗諢o書，百事荒蕪”?！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?！蹦阒灰穱L營養(yǎng)品就會(huì)變得強(qiáng)大，我一個(gè)愛讀書的小女孩也有竊讀的經(jīng)歷。

還記得三年級(jí)暑假的一個(gè)晚上，我去姐姐家玩，玩了一會(huì)，我的讀書欲望又更加強(qiáng)烈了。我謊稱要去做作業(yè)，離開他們的“魔掌”可他們偏不中招，我陪了她們看了個(gè)小時(shí)的電視才悄悄溜走，徑直向臥室走去，好像做賊似的。走進(jìn)臥室，我打開燈，像一匹貪婪的餓狼讀著書。

我細(xì)細(xì)的嚼著書，有些書弄的我淚嗒嗒;有些書把我弄的捂嘴偷偷笑，其中最為精彩的是《紅樓夢》。掌管府上的鳳姐為人直爽潑辣，而賈寶玉出生時(shí)就有一塊奇 玉所以改名為寶玉，后來遇到林黛玉 生活多姿多彩 。

我又看了《水滸傳》“及時(shí)雨”宋江用他的仗義得到了許多英雄的認(rèn)可。武松高大魁梧，大虎英雄。我，也比較喜歡羊脂球，里面有豐富的詞句供我享受。我看書看著，看著 就覺得很滿足，讓我輕松的進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。語文被稱為“母”，數(shù)學(xué)被稱為“父”。雖然不能少了“父母”，但是也要有朋友豐富生活，給我們一個(gè)智慧的頭腦。

讀書破萬卷下筆如有神。讓我們愛上讀書吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

我與讀書演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世……我對(duì)好書似乎已一份特殊的感情，覺得它是我最好的朋友。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠然的搖曳；讀書讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行；讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來……

書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！

我的演講完畢，謝謝大家。

我與讀書演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我從小就喜歡看書，經(jīng)常看得廢寢忘食、如癡如醉，有時(shí)甚至達(dá)到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語，才養(yǎng)成了我愛閱讀的習(xí)慣。

但隨著年級(jí)的增高，做作業(yè)的時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書，可我常常還是會(huì)忍不住，在寫作業(yè)時(shí)拿本書來看。

上個(gè)星期，老師讓我們寫關(guān)于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例，重新讀一遍，并把讀書方式記下來。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》，努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話，便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆，還不如說我又津津有味地讀起了書：讀到小豆豆第一次來到巴學(xué)園時(shí)，我感到新奇，幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒?dòng)時(shí)，我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅，我也很留戀、很悲傷，心里升起對(duì)戰(zhàn)爭的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時(shí)候，我才猛然清醒過來，想起了我要寫的小練筆，趕緊飛快地寫了起來?？蓻]過一會(huì)兒，我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終于把小練筆寫完，這本書已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍?？烧l有辦法呢?只要讓我看上一小段，就能使我牽腸掛肚。

書籍不光能使我浮想聯(lián)翩，還是我的“避難所”。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵，我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀。往往，閱讀能使我忘掉悲傷。

書，帶給我們豐富的知識(shí)，是一位無聲的老師，也是一位隨時(shí)陪伴著我的知己。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡矣X得書不光能醫(yī)愚，還能治愈心靈!

我與讀書演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x班的xxx，今天我演講的題目是《我讀書我快樂！》。

我愛讀書，從小就愛。記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！我的演講完畢，謝謝大家！

我與讀書演講稿7

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻； 在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物。后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。 夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。 也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。

編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x書破萬卷，下筆如有神。

同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來，都來讀好書吧！

我與讀書演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書是最好的學(xué)習(xí)方法，我最喜歡讀書了。它可以讓我增長見識(shí)。

有一次，爸爸給我買了一本童話書。我打開一看，里面有好多的好詞好句。我想，這里面的東西對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。我便把那些好詞好句摘抄了下來，然后多讀了幾遍。在一次的考試中，上面就有這樣的試題，這次考試，我取得了很好很好的成績。因而我喜歡上了讀書。

從那以后，我便經(jīng)常讀書，經(jīng)過長期的讀書，我發(fā)現(xiàn)了讀志向故事可以使我們做個(gè)講文明、講道德的人;讀童話故事，可以使我們的童年變得更快樂，從滿奇妙;讀小說可以增長我們的見識(shí);讀經(jīng)典名著可以感受歷史。只要是有用的 書，對(duì)我們都很有幫助。

讀書，不但要讀，還要記，如果發(fā)現(xiàn)書里面有極好的詞語或優(yōu)美的句子，就要多讀幾遍，然后記在閱讀筆記上，這樣讀書才能讀到心里，記在腦里。

我愛讀書，它將永遠(yuǎn)伴隨我的成長。

我與讀書演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好：

我叫小白，今天我演講的題目是，《因?yàn)闋敔數(shù)臅?，我愛上讀書》。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”相信大家都知道，我也是一個(gè)比較愛好讀書的人。

起初，我并不愛好讀書，但是我的爸爸、爺爺都是非常愛好讀書的人。據(jù)我爸爸說，就是因?yàn)樗?jīng)常讀書，他的作文常常是滿分。

但是呢，我卻覺得讀書很枯燥無味，所以我?guī)缀鯊膩聿辉趺醋x書。

在我的印象中，爺爺總是拿著各種從他的書桌里拿出來的書，在勾滿的書上繼續(xù)勾勾畫畫?；蛟S正是爺爺這樣的做法，讓我對(duì)他的那些書開始感了興趣。于是我就經(jīng)常從書桌中拿出來書來看，我就慢慢的被書中的情節(jié)所感染，我也就慢慢地愛上了讀書。

在爺爺?shù)膶?shí)際行動(dòng)的帶動(dòng)下我慢慢的愛上了讀書，爺爺?shù)臅览锏臅抑两駴]有看完，但是書桌里包含的爺爺?shù)哪欠輰?duì)讀書的執(zhí)著永遠(yuǎn)的影響了我，正是這樣我才愛上了讀書。

讀書使我成長，讀書使我獲得了快樂，正是爺爺?shù)臅啦抛屛殷w會(huì)到了讀書對(duì)我而言的重要，讀書，讓我受益匪淺。

我的演講完畢，謝謝大家。

我與讀書演講稿10

老師們，學(xué)生們：

你好！

今天我要告訴大家的主題是《我愛讀書》。

如果我問大家人生中最重要的是什么，可以說是錢，可以說是健康，可以說是幸福，也可以有更多的答案。這并不令人驚訝。每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，感覺也不同，所以認(rèn)識(shí)也千差萬別。

而且我沒有深思熟慮地回答，讀書。

我喜歡讀書因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我盡情暢游知識(shí)的海洋，讀書可以不斷縮小我無知的領(lǐng)域，讀書可以讓我更加充實(shí)成熟。

俗話說：學(xué)者，見世面，不出門。閱讀可以感受到浩瀚宇宙的無限魔法，埃及金字塔燦爛美麗的文化，尼亞加拉瀑布的壯觀和沖擊，海洋世界的浩瀚和豐富。讀書不回到過去，超越時(shí)空的限制，使我們能夠與人類歷史上的先賢和偉人進(jìn)行無聲的交流和討論。

因?yàn)樽x好書可以分辨美丑，識(shí)別善惡，分辨是非，變得越來越高尚、純潔、強(qiáng)大。歌德說，讀一本好書是和很多高尚的人說話。是的，讀一本好書可以在圣賢、智者的新黨領(lǐng)悟人生真諦，在偉人的人生記錄中體會(huì)崇高的境界和高尚的感情，在科學(xué)家們奮斗的文章中感受到攀登的艱辛和執(zhí)著。在英雄歌謠的故事中可以找到命運(yùn)抗?fàn)幒筒返臒o限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

我喜歡讀書因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書的樂趣。受家人的影響，我從小就喜歡讀書。因?yàn)榘职质莻€(gè)書呆子，整天讀書寫字。還有我家書比較多，爸爸單位圖書館里有更多的好書，我想看的話都可以看。我不太清楚古人說的書里有黃金屋，但那本書有玉般的真實(shí)意義，還沒有到三京因?yàn)閴粝氚閭H和書而憔悴的程度，但現(xiàn)在讀書確實(shí)成為我生活中不可缺少的重要部分。沒事總是找書看。睡覺前和在洗手間的時(shí)候也不放手，完全沉浸在知識(shí)編織的“美麗的世界”中。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句名言鼓勵(lì)了許多學(xué)生努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，一起讀書吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

我與讀書演講稿11

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的糧食?！睍秃孟袷侵R(shí)的海洋，我最愿意作一只無帆的小船，在海洋中遨游。我景仰那些博覽群書的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的工夫，還有那莫測高深的思想境界。于是。讀書成了我接進(jìn)他們唯一途徑。書是我最好的朋友，是我精神的支柱。

總是習(xí)慣于夜深人靜時(shí)，打開燈，到一杯熱茶，執(zhí)根鉛筆，捧本書，在只聞天籟的靜寂中，與書中人秉燭夜游，開心暢談，《三國演義》《水滸傳》固然很好，散文隨筆又何嘗不是呢？唐詩宋詞博大精深，《紅樓夢》背景重重，內(nèi)涵幽遠(yuǎn)，扣人心弦。

好讀書不如好讀書，讀書好，不如讀好書，《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽，豁達(dá)豪爽，《紅樓夢》中林黛玉。賈寶玉的愛情悲劇，看后讓我痛徹心扉，蕩氣回腸，精彩時(shí)歡呼興奮，凄慘時(shí)涕淚交流……

在書中，我領(lǐng)略了世界的風(fēng)土人情，體味了人生的酸甜苦辣，在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書中，我參與了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生哲學(xué)；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內(nèi)涵成了一只只從自然，從社會(huì)伸出召喚之手。于是我渴望成長，渴望回歸自然，走向社會(huì)。在自然社會(huì)去解毒人生這一本厚書。

我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的江南，去白山黑水的興安嶺，去巍峨高聳的昆侖山……我盼望有一天踏上通往異國的征程，去巴黎揭開巴黎圣母院的'神奇面紗，去領(lǐng)略西湖之美，去揭開世界之謎。

書對(duì)我的影響也是很大的，它是我的好朋友，它給我精神上的依托，給我思想上的充實(shí)。我愿變成一只書蟲，去吸取書中的滋養(yǎng)，起汲取書中的真理，從而更加完美，創(chuàng)新自我。

在漫長的過程中，可以將書神氣自然化，又可以將書中的平淡神氣化。總之，書中世界奧妙無窮，它以其魔力“創(chuàng)造了神話，傳播著知識(shí)，使人癡迷。

歲月流逝，中學(xué)的大門敞開了，我步入一片更廣闊的圖書田地。在這里。書教我知識(shí)。教我做人，還教我分辨世間的善惡與美丑，有人稱書是人類文明的長生果“，就我而言，書是人類心靈的樂園。

平時(shí)，每得到一本好書，我都如獲珍寶，如沐春風(fēng)，陶醉在字里行間。我喜歡讀孟郊的《游子吟》，我被那偉大的母愛所震撼，在我生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟，盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此，我明白：世界無終極，知識(shí)無止境，讀書才是將來挺立。

我與讀書演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

最近，學(xué)校開展了“我讀書，我快樂”的讀書演講活動(dòng)。這段時(shí)間在書的海洋里徜徉，讓我感受到讀書的重要性，并且深深地愛上了讀書。讓我來說說我愛讀書的理由吧。

我愛讀書，是因?yàn)樽x書可以增長知識(shí)。讀詩詞，可以領(lǐng)略漢字的優(yōu)美意境；讀史書，可以以史為鑒，展望未來；讀名著，可以學(xué)習(xí)不同人物的優(yōu)秀品質(zhì)。三國時(shí)期吳國大將呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的勸誡而發(fā)奮讀書，鉆研兵法，增長了見識(shí)，最終成為了文武雙全的一代名將。漢代張良熟讀《太公兵法》，歸附劉邦后，多次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻(xiàn)策，得到了劉邦的賞識(shí)，他自己也成為杰出的軍事謀略家。還記得我在初三時(shí)讀了司馬遷的《史記》，讓我了解了中國古代歷史的發(fā)展概況，在會(huì)考中也考出了優(yōu)異成績。

我愛讀書，是因?yàn)樽x書可以有助于寫作?！白x書破萬卷，下筆如有神”，只要書讀得多了，寫作能力自然會(huì)提升。我國偉大的文學(xué)家魯迅先生，少年時(shí)每天晚上堅(jiān)持讀書，即使天寒地凍，也會(huì)靠吃辣椒進(jìn)行驅(qū)寒苦讀，寫作。新中國成立后，其多篇作品被選入中小學(xué)語文教材，對(duì)中國的語言和文學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。清代大教育家萬斯，小時(shí)候不愛讀書，被父親強(qiáng)制關(guān)進(jìn)書房。他從厭惡讀書到發(fā)奮讀書，最終成為了一名通曉歷史、飽覽群書的著名學(xué)者，在《二十四史》中《明史》的編撰中做出巨大貢獻(xiàn)。我自初三開始，寫作水平不斷提高，多次受到老師的表揚(yáng)，那是因?yàn)槲依谜n余時(shí)間讀了多本散文讀本和作文選。

我愛讀書，是因?yàn)樽x書可以陶冶情操。讀杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，可以領(lǐng)悟到他心懷天下的博大胸懷；讀李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，可以領(lǐng)悟到他不畏艱難，勇往直前的意志；讀辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，可以領(lǐng)悟到他忠心報(bào)國的決心。

總之，讀書對(duì)我們有益。“讀萬卷書，行萬里路”，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)讀書，發(fā)奮讀書，熱愛讀書吧！

謝謝大家。

我與讀書演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！

我是503班畢馨予，我演講的題目是《走進(jìn)四季，浸潤書香》

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最快樂？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山攀登四年了，四年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。四年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少先隊(duì)員。毫無疑問，這是因?yàn)闀菚o了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉。

書，就如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)者我，熏陶著我，感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書的殿堂中成長。

讀書，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”而在這兒我要說：“一書一世界，一書一人生”多讀一本書，無異于多活一個(gè)人生，讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋桑?/p>

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

我與讀書演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我很開心今天我能出現(xiàn)這個(gè)講臺(tái)上，給臺(tái)下的老師同學(xué)們做演講，在此時(shí)此刻我懷著非常激動(dòng)的心情，向大家演講我今天的主題，讀書使我快樂，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這個(gè)主題吧，也許我講的不夠好，但是我希望大家能給我熱烈的掌聲鼓勵(lì)我。

讀書在大家的認(rèn)知中，可能有的同學(xué)認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)是讀書，也有的同學(xué)認(rèn)為看書是讀書，但是在我的腦海中，讀書不僅僅只是上學(xué)與看書，對(duì)我而言讀書就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，我們要做的不僅僅只是看書也不僅僅只限上課，我們應(yīng)該在讀書的過程中開拓自己的視野，學(xué)習(xí)到許多的道理，同時(shí)豐富我們的生活。

讀書給我們的生活增添了許多的樂趣，一本好的書，能給我們?nèi)松膯⒌希転槲覀兂砷L的道路指引方向，冰心也曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”，可見讀書的重要性了。

在教室上課是我們讀書的一個(gè)過程，在這一神圣的殿堂，我們學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí)，在老師辛勤的教誨中，我們懂得了做人的道理，在老師的關(guān)懷中，我們逐漸成長，我們?cè)谶@里一起開心的學(xué)習(xí)，一起快樂的成長。

書是我們知識(shí)海洋的化身，書是我們知識(shí)的財(cái)富，古人就領(lǐng)悟到了“書中自有黃金屋”這一道理，在書中我們能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí)，我也讀過很多的書籍，如童年時(shí)期的《西游記》、《三國》等，再到學(xué)生時(shí)期的《朝花夕拾》，《飛鳥集》，我發(fā)現(xiàn)在我讀書的這一過程中，我慢慢的迷上了讀書，每當(dāng)我迷上一本書是，我便會(huì)慢慢的融入到書本當(dāng)中去，感受這文學(xué)的氣息，與作者表達(dá)的思想，每一本書都能給我非常深刻的感悟，愈發(fā)的激起了探索這只是海洋的欲望。

讀書讓我快樂，讀書能開闊我們的視野，能引導(dǎo)我們的思想，讀書能能教會(huì)我們做人的道理，在這讀書的過程我們會(huì)有豐盈的收獲，所以我愛讀書，我喜歡讀書的這種感覺，每當(dāng)我沉浸在這沁人心脾的知識(shí)海洋之中，我就感覺在此刻我是智慧的化身。

親愛的同學(xué)們，書籍是我們進(jìn)步的階梯，而讀書卻替我們打開了心靈的那扇窗，讓我們用自己心去感受這廣闊的天地，也讓我們看到了外面那個(gè)最為精彩的世界，我熱愛讀書，它因?yàn)樽x書指引了我成長的方向，它給我內(nèi)心的世界增添了樂趣，我愛讀書，讀書使我的人生更加的精彩，我讀書我快樂。

我與讀書演講稿15

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我是xxx。今天，我演講的題目是“我讀書，我快樂”。

書是森林，可以棲息疲憊的心靈；書是甘露，可滋潤龜裂的心田；書是良藥，可以醫(yī)治心頭的傷痛；書是屏風(fēng)，可以遮蔽塵世的喧囂；書是磚瓦，可以構(gòu)筑知識(shí)與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月，讓我們共讀一本好書，共同享受讀書的快樂吧！

書本是良師益友，賜予我們智慧與道理；是指路明燈，點(diǎn)明我們的方向、出路與人生價(jià)值；是精神食糧，哺育我們的心靈，升華我們的人格……書本的好處如此多，難怪高爾基曾詩意地說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的。生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。”

讀書是與寫作結(jié)合起來的，讀書引發(fā)思考，寫作本身就需要思考。遇到值得一讀的好書，我們不妨做一下讀書摘記，摘錄優(yōu)美的詞句，也可以反復(fù)品味，認(rèn)真思考，把自己的思考化為一篇篇文字。

惟有讀書才能將枯燥的生活變得鮮活，將遙遠(yuǎn)的過去變得親近，將理想擦得熠熠生輝，將夢想拉的觸手可及。就讓我們，在這書香飄揚(yáng)的十一月里，共讀一本好書，共同享受讀書帶來的快樂。讓我們都能自豪地大聲宣告——我讀書，我快樂！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿 我與讀書

尊敬老師們、親愛同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是:《我與讀書》。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。

小時(shí)候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),我為簡。愛的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

長大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?。因?書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問)主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考。

戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!我的演講完畢，謝謝大家！是黑暗中的一縷陽光，溫暖了在黑暗死寂中苦苦摸索的人們。那更是母親般溫暖的手，將一個(gè)因從小在國外長大不懂母語而哭泣的女孩，從黑暗孤獨(dú)的角落里抱了出來，將她緊緊地?fù)г趹阎?，精心地呵護(hù)。

這是如春雨般滋潤心靈之花之物——書

然而，書如春雨，如夏荷，如碩果，卻亦如寒冰。

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，然而，這并不完全對(duì)?！白x過一本好書，就像交了一個(gè)益友”而“不好的書也會(huì)像不好的朋友一樣，把你戕害。”

而我與讀書正是這樣一個(gè)復(fù)雜而又微妙的關(guān)系：亦敵亦友 書友給予我溫暖賦予我力量，而書敵則像一條美女蛇。她奢盡表面華麗的文章，吸引我的眼球。就這樣把我迷惑得身不由己，一步一步靠近，而最后等待自己的卻是致命一擊。

我曾一度迷戀上感情小說，每一個(gè)故事都是那樣的唯美與動(dòng)人，但正如空中樓閣一樣虛無縹緲，華而不實(shí)。只可惜那千日前的我被迷雙眼，失去了理智。每天必到那空中樓閣中去，逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)，欣賞動(dòng)人心弦的奇景。我曾臨時(shí)醒悟，卻從未真正清醒，有時(shí)可以強(qiáng)忍住欲望不去那里，卻很難徹底克制。我就像是一個(gè)吸毒者，每當(dāng)毒癮發(fā)作便再也忍不住，再一次步入泥潭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地往下陷。因?qū)?/p>

中樓閣的迷戀遠(yuǎn)不及對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，所以我的學(xué)習(xí)成績并沒有下降。只是閑暇時(shí)填補(bǔ)我心靈的不再是滋潤心靈的春雨而是無色的虛無；陪伴我的也不再是良師益友，取而代之的是口蜜腹劍的邪友。我

的作文寫得越來越形似那空中樓閣，空有華麗而失去樸素與真誠的純味；我的雙眼不再明亮，對(duì)華麗的空景欣賞的愈多，現(xiàn)實(shí)美景的影像就愈加模糊。

不過我很幸運(yùn)，在沒有完全陷入泥潭，就從中走了出來。在經(jīng)過了幾百個(gè)日夜的善惡心靈激戰(zhàn)后，我終于從黑暗走了出來。將空中樓閣用憤怒淹沒，將其砸碎，使其化灰。春光的溫暖，夏荷的芳香，碩果的營養(yǎng)終于再次注入我的心靈。我也得以面對(duì)真實(shí)的世界，享受真實(shí)的美麗。

同學(xué)們，切記不可讓迷霧中的景象替代真實(shí)的美麗。好讀書，讀好書，讀書好。讓精美絕倫的古韻詩詞帶給你詩意，讓細(xì)說歷史地理的書帶給你知識(shí)，讓描繪了人生的一幅幅畫張的德理書帶給你們教誨。傲游書的海洋吧！只切記莫要讓書創(chuàng)造的階梯變成退步的滑梯！

道了學(xué)校這個(gè)“我與家長牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后，也加入了我讀書的行業(yè)。

每天，我都與家長在空閑時(shí)讀書。我們一同分享讀書的樂趣，共同討論書的寫作背景，共同討論作者的的思想感情。

我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長河落日?qǐng)A”，時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看書也使我們明白很多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利。《三國演義》，讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。

我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都和父母在這片書海之中遨翔。

我的講話完畢，謝謝大家！初一:小小蒙

活》《最后一名知青》等，但我肯定，《我與父輩》已是我心中永恒的經(jīng)典。其中某些情節(jié)，像發(fā)生在金庸武俠世界里的故事那樣被我記牢；其中心酸心痛之處，亦感同身受、沉重真切?！段遗c父輩》沒有驚天動(dòng)地的英雄事跡，沒有詭異離奇的驚悚懸疑，有的是親切的泥土芬芳和那濃得化不開的親情和哀思；不需要也不可以一口氣讀完，睡前一章或一節(jié)地讀，讓自己的思緒穿越到那個(gè)年代那片土地，在夢里體會(huì)那崢嶸歲月里的荒蕪與苦楚，盡享作者珍貴的經(jīng)歷與感受，用真誠與摯情拂去靈臺(tái)上的塵埃，平和浮躁的心，審察自身的原罪，讓靈與欲回歸本原的家園。毋庸置疑，較之當(dāng)今泛濫成災(zāi)的快餐式讀物，《我與父輩》無疑是一壇陳年佳釀，值得用心品嘗，它是那樣的濃郁醇厚，回味悠長。

作者自傳式地從自己的童年開始寫起，把讀者帶回到上世紀(jì)那個(gè)充滿貧困與饑荒的年代，帶到那片作者憂思難忘的鄉(xiāng)土——河南嵩縣的偏僻村莊，講述了生活在那時(shí)那地的父親、大伯、四叔艱辛坎坷、勤勉隱忍、平淡不平凡的人生。

在書中，作者傾注了大量筆墨講述了父輩對(duì)子女濃情呵護(hù)與天性般的付出，講述了自己如何在長輩的庇護(hù)下成長?！昂苄r(shí)候…便總?cè)缥舶蜆与S在父親身后。父親勞作的時(shí)候，我喜歡立在他的身邊，一邊看他舉鎬弄鍬的樣子，一邊去踩踏留在父親身后或者他身邊的影子。”我也記起了，直到我開始記事的年齡，父親還要我像騎馬一樣騎在他的肩頸上，頂著我走親戚或趕集。

然，子女的出世帶給父母喜悅的同時(shí)，也帶來解不下的包袱和負(fù)不清的責(zé)任?！啊麄冏宰隽烁赣H那一日、一時(shí)的開始，就刻骨銘心

地懂得，他們最大、最莊嚴(yán)的職責(zé)，就是要給兒子蓋幾間房子，要給女兒準(zhǔn)備一套陪嫁，要目睹著兒女們婚配成家，有志立業(yè)。這幾乎是所有農(nóng)民父親的人生目的，甚或是唯一的目的?！?/p>

為了蓋房，父親和母親“到二百里外的深山老林，去把那一根根雜木椽子從有著野狼出沒的山溝扛到路邊…”

在我讀到“父親為了這些，付出了他的健康，也付出了他許多的生壽”的剎那間，我的靈臺(tái)前所未有的通透清明，我突然解開了我自己的父親的父親“餓死”之迷——一個(gè)?困惑了我二十多年的迷——幼時(shí)常聽村里老人講，祖父勇猛壯實(shí)，是個(gè)好把式，在我父親七歲的那一年，無病無痛餓死了。我一直疑惑，一個(gè)大活人怎么可能餓死呢？

可憐天下父母心！類似作者文中所述，“蓋起房子的那一年春節(jié)，家里沒有一粒小麥，沒有半把面粉，是借了人家一碗污麥面粉讓我們兄弟姐妹四個(gè)每人吃了半碗餃子，而父親和她（作者母親），則一個(gè)餃子都沒吃?！睘榱藘号?，活干得最多最累、吃得最少最儉，鐵打的身子難免出問題。每念及此，一個(gè)從心底發(fā)出的聲音激蕩著我的胸腔：父愛如山，母愛如海。

我們應(yīng)該感謝所有曾經(jīng)幫助、關(guān)愛過我們的人們，而我們最需要感謝的是我們的父母。常言鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，可普天之下有多少兒女讀懂了父母的苦與樂，即便有朝一日自己升格為父母，也多會(huì)把滿腔心血潑灑在自己的兒女身上。作者誠懇地坦白了因失孝而懺悔的心，讀者可以感知他那無法解脫的歉疚與揪心的疼痛：

“總是要把父母對(duì)我們的疼愛無休止地拉長…去享受父母給我

們的心懷和疼愛…”

“因?yàn)檫@種疼愛河流樣源遠(yuǎn)流長，我們便以為那疼愛是可以取之不竭的；因?yàn)槿≈唤?，用之不盡，所以我們也并不把那愛放到心上去?！?/p>

“直到有一天，長輩老了，父母病倒了，我們才明白父母和長輩，都早已為了生活和兒女、日子和碎瑣，精疲力竭，元?dú)夂谋M…”

“對(duì)父母和長輩生命的疏忽，如同我們常年在暗暗吮吸著父母和長輩的血液而當(dāng)作可有可無的水?！?/p>

“現(xiàn)在，他們年邁了…只能是賦閑的無奈和一日日的衰老時(shí)，甚或從他們迎面走來的日子里，只能是疾病和死亡時(shí)，我們?cè)撁靼住还庖獮樽约旱氖聵I(yè)、貪念努力和鉆營，我們還應(yīng)該把我們欲望中的努力拿出那么一丁點(diǎn)兒給他們，把我們十個(gè)指頭中的二十八節(jié)指骨分出一節(jié)來，讓他們使用和撫摸。應(yīng)該讓他們清楚地感覺到，他們這一生，是確確實(shí)實(shí)生過兒女、養(yǎng)過兒女、有著兒女的?！?/p>

讀到“戰(zhàn)爭”一節(jié)，因?yàn)樽髡邊④?，在中越?zhàn)爭爆發(fā)的一個(gè)多月里，作者一家和親戚老少三十余口人，“都住在我家，睡在又寒又硬的地上，吃大鍋燒就的粗茶淡飯，一塊兒收聽廣播里有關(guān)前線的消息，輪流著每天到郵局查問有沒有我的來信，偷偷地去廟里，在各種神像的前面燒香許愿，為我祈求平安。而我的父親…徹夜不眠，夜夜起床，獨(dú)自到后院的空地上，盯著夜寒通宵散步…”。我自己竟然突兀地記起并理解了，因我任性妄為而摔斷腿時(shí)，母親每日為我熬制骨頭湯，次次端到我床前給我時(shí)憂傷的眼神；因我只因想看沙漠和駱駝而執(zhí)意報(bào)考遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的蘭州大學(xué)時(shí)，母親連續(xù)多日食欲不振、眼睛紅腫。如

今想來，父母臉上密密麻麻深似刀刻的皺紋，與我有太多的關(guān)系。如果重新來過，我這個(gè)兒子絕不再頑皮任性，可我的父母還能重新回到他們的青春時(shí)代嗎！

父母健在的讀者，為被提前警醒而深感慶幸，將暗自反省、用心珍惜親人；已經(jīng)失去的，只能沉湎于悔恨共鳴中，或借“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”以自慰。

《我與父輩》是時(shí)下急需的憶苦飯。“終于就在某一瞬間里，明白了父輩們?cè)谒麄兊囊簧?，所有的辛勞和努力，所有的不幸和溫暖，原來都是為了活著和活著中的柴米與油鹽、生老與病死?！?/p>

“父親領(lǐng)著我們，破冰過河去山溝里拉做地基的石頭，因?yàn)檐囎友b得太滿，返回時(shí)車子陷在伊河當(dāng)中…從車上卸著一二百斤重的石頭，一塊塊用肩膀扛到岸邊…父親從水中出來的時(shí)候，他脖子里青筋勃露，滿頭大汗，手上、肩上、腿上和幾乎所有衣服的每個(gè)部位，卻掛著水和冰凌…父親因?yàn)橄?，呼吸困難，臉被憋成了青色…”

讀到四叔因僅有的一件“的確良”白襯衫洗晾未干，遲遲不能趕去參加工友家的婚禮、去喝那場他準(zhǔn)備了許久的喜宴酒時(shí)，我想起我自己的父親為了購買農(nóng)藥，曾經(jīng)從村東借到村西、從村頭借到村尾，借不到那關(guān)乎莊稼存活的五元錢，我體會(huì)到了同樣的無奈與心酸，似乎開

始有一點(diǎn)理解了父輩們，真的為了生存而掙扎。父輩們?cè)趷毫拥纳鏃l件下流血流汗，總是為兒女爭取著更好的生存、生活條件，他們共同推動(dòng)著社會(huì)方方面面的發(fā)展。

對(duì)于時(shí)下流行的“有錢不夠花”“幸福不快樂”之怪象，《我與

父輩》恰是洗滌心靈、驅(qū)逐魔障的妙方。雖然遠(yuǎn)離父輩遭遇的艱辛，我們?nèi)钥勺穼に麄兊淖阚E，做好該做的，做好能做的，時(shí)以英國首相丘吉爾名言自省：我們通過索取來謀生，我們通過奉獻(xiàn)來充實(shí)人生。

我想，《我與父輩》會(huì)悄無聲息地提高許多人對(duì)農(nóng)民、農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，會(huì)涵蓄地提醒人們有從其它角度看待問題的必要?；蛟S都市社會(huì)里存在著對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)民工這樣或那樣的偏見，我向來以“農(nóng)民的兒子”這一身份為自豪。從鄉(xiāng)村走出來的人，難免有些許自卑，但也會(huì)帶著天生的自尊、善良和驕傲，他們身藏曲奇的故事、刻骨的經(jīng)歷和強(qiáng)烈而真摯的情感，歷史和現(xiàn)實(shí)帶給他們的苦難與挫折并不能摧毀他們的堅(jiān)韌和仁厚。“偏僻鄉(xiāng)村的農(nóng)民，極盡平凡和卑微，可又是一個(gè)堪用超凡去形容的尊貴的生命和尊貴的人?！倍段遗c父輩》中大伯、父親、四叔是萬萬千千父輩們的真實(shí)代表。

“大伯正是那片林地中的那棵古而壯的樹，因?yàn)樗缗Ｈ珩R地勞作，因?yàn)樗珙^羊、頭雁樣領(lǐng)著子女們?yōu)榛钪?，并力求在活著中讓子女們盡力吃得飽一些、穿得不那么破爛裸露些，并且在他們長大成人時(shí)，都能夠有理由談婚論嫁，有條件娶妻生子，我大伯在他不識(shí)字并且在他不善言談的人生中，深深地明白兩個(gè)字的含意和深邃，那就是——尊嚴(yán)?！?/p>

大伯“站在他用一家人的血汗蓋將起來的三間瓦屋的門口上，對(duì)他的六男二女的子女們說：‘房子蓋起來，債也欠下了。人在這個(gè)世界上，什么都可以欠，唯獨(dú)不能欠的是人家的債。從明天起，我們一家人都重去拉石頭、賣石頭，盡快把人家的債務(wù)給還上?！?/p>

大伯家的老五鐵成參軍，卻“非正常地”死在軍營，大伯一家知

道消息時(shí)，已隔月余，鮮活的人兒已成冰冷的骨灰盒。大伯家，因?yàn)槿怂啦荒軓?fù)活，因?yàn)椴筷?duì)干部說了一些安慰話，因?yàn)椴辉笟Я藙e人的前程，就隨它去了，“我們家遭災(zāi)了，就別讓別人跟著這災(zāi)遭難遭殃了”?！拔腋械搅舜蟛疅o邊的善良和寬厚，感到大伯內(nèi)心的苦痛仿佛一眼望不到底的井，可他所說所為的，卻寬闊如無邊的田野和大地?！?/p>

“知青下鄉(xiāng)”，被“知青文學(xué)”描繪成“下獄”，“把一切苦難，多直接、簡單地歸為某塊土地和那土地上的一些愚昧”，“是一代人和一個(gè)民族的災(zāi)難”?！翱稍谥嘞锣l(xiāng)之前，包括其間，那些土地上的人們，他們的生活、生存，他們數(shù)千年的命運(yùn)”，又該如何評(píng)議？《我與父輩》以寬和的心態(tài)、委婉的方式告訴我們，大多數(shù)人所了解的真相的背后可能隱藏著另一個(gè)真相。

從開篇到尾頁，《我與父輩》字里行間流淌著濃濃的苦澀、苦難、心痛、心酸、懺悔、哀思、溫情，是一本父母看了想給兒女、兒女看了想給父母的書，它用誠摯的情感、質(zhì)樸的文字撥動(dòng)著讀者內(nèi)心深處那根或已塵封的情弦，令心湖久久不能平靜。

才擁有了那些書，但有一點(diǎn)是必須承認(rèn)的：那些書成了我讀書的啟蒙老師。記得每次去二姨家，我最先去的總是二姨父的辦公室，找出他事先給我留下的書就開始讀，回家時(shí)別人要好吃的（二姨家開一食品部），而我只要書?；丶易鲲垥r(shí)看，上廁所時(shí)看，課間休息時(shí)看??，這樣付出的代價(jià)就是現(xiàn)在六七百度的視力，盡管這樣，但自己從沒后悔過，因?yàn)樽x書讓我收獲了很多，尤其是在引導(dǎo)女兒讀書方面我覺得受益匪淺。

可能讀書的興趣是可以遺傳的，也可能是讀書的氛圍感染了孩子，我家的安琪從十個(gè)多月時(shí)就開始對(duì)書感興趣了。她那張十個(gè)多月照的兩手拿報(bào)紙，一本正經(jīng)讀報(bào)的照片，現(xiàn)在看來仍是那么讓人吃驚而又感到可笑。安琪小的時(shí)侯給她買的都是那種撕不破的小圖畫書，吸引她的是里面的五彩圖畫，后來隨著她年齡的增長，我又開始給她買那種圖畫故事書、兒歌書、詩歌書，現(xiàn)在我家的書櫥里有兩層全是她的各種各樣的書。

剛開始的“讀書”是我讀她聽，比如一個(gè)蘋果圖，我會(huì)指著“讀”：一個(gè)紅紅的大蘋果，一個(gè)又香又甜的大蘋果，一個(gè)圓圓的大蘋果??，這種重復(fù)又帶解釋性的“讀書”讓小家伙聽的可入迷了，后來我意識(shí)到她的語言表達(dá)詞匯量大得益于我和她的這種讀書方式。安琪快兩歲時(shí)，我的外甥女學(xué)完的38本《分享閱讀》書全給了她，上面的連環(huán)畫及每頁那簡短易懂的句子又把她吸引住了，于是我和她專門對(duì)《分享閱讀》的讀書成了那段

日子的主題。一有空安琪就嚷著給她讀《分享閱讀》，我就不厭其煩的給她讀、講、解釋，白天讀，晚上讀，睡前更要讀，不讀她就

不睡覺。結(jié)果不到一個(gè)月，38本書她都能一字不漏的背下來，不光如此，而且還會(huì)學(xué)以致用了。那天從老家回來，剛下車，她就被地上的一只小昆蟲吸引了，邊看邊興奮地大喊：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只濕濕蟲！”我樂了，因?yàn)檫@個(gè)句式是《分享閱讀》《在床底下》上的。她現(xiàn)在的連貫條理的語言表達(dá)與讀的這些書是分不開的。我和她的讀書增強(qiáng)了她的學(xué)以致用本領(lǐng)，也給我們帶來了不少樂趣。三歲時(shí)她從讀書中學(xué)會(huì)了用 還是利大于弊！

和孩子一起“讀書”后，雖然我自己的讀書時(shí)間只能在孩子睡后，但女兒各方面的表現(xiàn)讓我感到欣慰。所以我呼吁：家長們，和孩子一起讀書吧，你的參與會(huì)讓你的孩子更出色！

演講稿 我有一個(gè)夢想

我有一個(gè)夢想

——中國夢·教育夢·我的夢 電子信息系崔祎 昨天，我做了一個(gè)夢，我夢見了古老的傳奇故事，我夢見了五千年的悠久歷程，夢里，我走過了漫天黃沙的絲綢之路； 夢里，我感受著泰山一覽眾山小的巍峨； 夢里，我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情；

夢里，我眺望了北國雪野的無垠。

夢里，我聽見了成吉思汗馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴； 夢里，我聽見了戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊；

那是赤壁的驚濤拍岸，是長白山的松濤林海，是天之涯海之角最動(dòng)聽的啼鳴，是涌入我們靈魂的五千年光輝。有一種輝煌，叫做中華文明； 有一個(gè)夢想，叫做民族復(fù)興；

當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，炎黃子孫會(huì)用自己的智慧和汗水，寫滿今天的成績，造就明天的輝煌！它是中華民族的中國夢，它是你的夢，它是我的夢；

它是我們的夢，它是教育的夢。我夢想——

課堂成為我們生命綻放的殿堂，讓每一堂課，都成為我們生命發(fā)展的基石； 都充滿愛心，充滿生命的關(guān)懷； 我夢想——

教育回歸本真，學(xué)生快樂，做最好的自己，教師熱愛教育事業(yè)，成為最幸福的教育人。

讓“夢想”從校園出發(fā)吧——

共同聆聽少年中國，通達(dá)“未來”的書聲朗朗—— 少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我的夢，是教育夢，我的夢，是中國夢，中國的夢是我們的夢！今天我演講的題目是“我有一個(gè)夢想”。我已迫不及待想告訴大家這個(gè)深埋我內(nèi)心已久的秘密。正如保爾所說：“一個(gè)人的生命 應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，更不會(huì)碌碌無為而羞愧。是的，我一直努力拒絕平庸，追求不平凡。

同時(shí)我也和大多數(shù)人一樣，我也有一個(gè)夢想。結(jié)合我所學(xué)的專業(yè)和實(shí)際情況，我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，他也是我的理想。我的理想就是做一個(gè)真正成功的人。何為成功，或許每個(gè)人對(duì)成功的定義不同。有的人把成績?nèi)〉?晚，我給它寫了份“情書”。親愛的的kab，我愛你！今生我注定生是kab的人，死是kab的鬼。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的人生已經(jīng)與kab緊密相連，難舍難分，kab將是我成功路上的助跑器。我誠心的想盡我的綿薄之力為kab增彩添色。

我現(xiàn)在可以代表kab明確告訴大家，kab將會(huì)成為挖掘你的才華；鍛煉你的能力；實(shí)現(xiàn)你事業(yè)夢想的最好家園。

在這里你可以用激情與熱血實(shí)現(xiàn)你“王侯將相寧有種乎”的野心；在這里你可以實(shí)現(xiàn)“ 劍在手 我是英雄 ”的霸氣！

我現(xiàn)在代表kab真誠的歡迎你們的加入，我愛kab，我愛kab所有的人。（謝謝）

我想告訴大家你們今天明智而無悔的選擇加入kab，就是你們明天最大的驕傲。是不是？用你們的掌聲告訴我你們有沒有因加入kab而自豪。（好?。﹌ab會(huì)因你們的加入而更加輝煌的！我始終相信kab是最好的，我自信我們可以把咱們kab變成咱們系乃至全校最好的club，成為黃淮學(xué)院的no.1。

i have a dream!kab永恒！謝謝！

讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

今天，我有一個(gè)夢想。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。

人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢想！

我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。

我夢想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。

東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn),放飛夢想,為夢想而奮斗!比賽演講稿-《我的未來不是夢》----仰望，向有夢想的方向

曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶； 曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎； 曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。未來，未來...我的未來在那里？

遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！

很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。

喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人

格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對(duì)國家，對(duì)人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。

所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。

還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大？其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了，那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧！

是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。

可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢？我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢？

為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭 這樣的崇高我最好不要：好累。

還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎？。。

于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口

回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶?。幌肱赝?，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒有了記憶；看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......唉！嗚呼哀哉！我到底是怎么了？我是誰？我怎么會(huì)站在這里？你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里？

忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？

當(dāng)然，不過絕對(duì)不是這樣的夢罷了！我相信我的未來不是這樣的夢！

自己還有47個(gè)無辜市民的中國夢； 騰達(dá)時(shí)不趾高氣揚(yáng)，跌入低谷時(shí)不怨人憂天，在光怪陸離的物質(zhì)社會(huì)始終堅(jiān)守積極向上的人生觀；

當(dāng)然，夢想的實(shí)現(xiàn)不容許夸夸奇談，還需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終如一的努力拼搏；夢想的實(shí)現(xiàn)不能只停留于對(duì)民主發(fā)達(dá)國家的臨淵羨魚，還需要一代代中國人默默無聞兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn)；當(dāng)然，夢想的實(shí)現(xiàn)不光要靠自己，還需要依靠他人包括在坐的每一位成員。在黨的生日到來之際，讓我們檢察人攜起手來共克時(shí)艱，一如既往的反腐肅貪，以“抓鐵有痕、踏石留印”的魄力將公平正義寫滿朗朗青天！

謝謝大家！(張虎偉)好了故事聽完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢想是不是真的很重要。三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。

十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位，夢想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。

我們可以看到，夢想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。

所以說，夢想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。

每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

因此，遠(yuǎn)大的夢想，或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢想，你不一定成功，但如果你沒有夢想，成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢想是很重要的。

我希望大家可以不斷地超越自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。

我的夢想可沒有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。

我的夢想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，僅此而已。

好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢想，為將來的成功

而奮斗吧!我的演講完畢，謝謝大家!