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      2021關(guān)于開展暑期托管服務(wù)的工作方案

      2021-07-15 11:20:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《2021關(guān)于開展暑期托管服務(wù)的工作方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2021關(guān)于開展暑期托管服務(wù)的工作方案》。

      關(guān)于開展暑期托管服務(wù)的工作方案

      根據(jù)中央全面深化改革委員會第十九次會議《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》《XX市教育局持續(xù)提升群眾教育滿意度工作實施方案》(X教發(fā)(2021)X號)《中共XX市委教育工作委員會中共XX市教育局黨組關(guān)于印發(fā)““>關(guān)于在教育系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案>的通知》(X教工委字(2021)XX號)《XX市教育局關(guān)于開展暑期托管服務(wù)工作的通知》(X教函(2021)XX號)精神,結(jié)合我市“為群眾辦實事”工作要求,現(xiàn)就開展我市小學(xué)暑期托管服務(wù)工作制定以下實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以慶祝建黨一百周年為契機,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),以問題需求為導(dǎo)向,以改革創(chuàng)新為動力,充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能,進一步增強教育服務(wù)能力,滿足學(xué)生的多樣化需求,辦好人民滿意的教育。

      二、工作原則

      (一)學(xué)校為主。

      提供服務(wù)的學(xué)校以XX、XX兩城區(qū)小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)為主,鼓勵其他學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求提供服務(wù)。學(xué)校要發(fā)揮主陣地作用,結(jié)合實際,主動承擔(dān)暑期托管服務(wù)的責(zé)任,因地制宜設(shè)計暑期托管服務(wù)項目,組織實施并對服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進行管理。

      (二)自愿參加。

      開展暑期托管服務(wù)工作,要充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費標準、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。小學(xué)生是否參加暑期托管服務(wù),由學(xué)生和家長自愿選擇,不得強迫或變相強迫學(xué)生參加。

      (三)志愿服務(wù)。

      充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用,以學(xué)校干部、黨員、模范教師、青年教師為實施服務(wù)主體,可聘用暑假在家的師范類大學(xué)生,也可吸收具有專業(yè)能力的家長作為志愿者,志愿為有需求的學(xué)生提供暑假托管服務(wù)。

      (四)全面發(fā)展。

      暑期托管服務(wù)要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,突出“一校一品”,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色、師資條件和學(xué)生實際情況,積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

      三、組織實施

      (一)服務(wù)對象。

      托管服務(wù)對象是有服務(wù)需求的在讀學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

      (二)服務(wù)時間。

      分為兩期:

      第一期7月12日至7月23日(周一至周五);

      第二期8月2日至8月13日(周一至周五)。

      (三)服務(wù)場所。

      學(xué)校開放教室、圖書館、閱覽室、少年宮、運動場地和社團活動場地。

      (四)服務(wù)內(nèi)容。

      1.暑假作業(yè)。組織學(xué)生做暑假作業(yè),對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行答疑(嚴禁借托管服務(wù)名義組織集體補課或教學(xué))。突出作業(yè)的多樣化,和大閱讀、勞動實踐等內(nèi)容有機結(jié)合,以項目化的形式呈現(xiàn),每個服務(wù)周期結(jié)束后,可組織作業(yè)成果展示活動,如:表演英語情景劇、手抄報展示、“曬曬做的飯”等等。

      2.開展閱讀活動。以“整本書閱讀活動”和“大閱讀活動”為抓手,組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目,服務(wù)教師可通過組織讀書會、交流讀后感等多種形式,幫助學(xué)生掌握一定的閱讀策略,有效地指導(dǎo)學(xué)生“會讀”。

      3.勞動實踐。各學(xué)校因地制宜開展勞動實踐活動,強化實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

      4.學(xué)生社團。注重學(xué)生個體差異和興趣培養(yǎng),開展校內(nèi)藝體、科普等社團活動,充分利用學(xué)校的藝術(shù)、科技功能室和體育場地、器械,進一步打磨藝術(shù)展示活動節(jié)目質(zhì)量,推動合唱團、樂隊、舞蹈團和藝術(shù)實踐工作坊等學(xué)校品牌社團的發(fā)展,促進學(xué)生養(yǎng)成每天體育鍛煉的習(xí)慣,培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。

      5.研學(xué)旅行。精心設(shè)計研學(xué)旅行活動,組織學(xué)生參加“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情研學(xué)”“紅色研學(xué)”、“軍事拓展訓(xùn)練”等,融合黨史學(xué)習(xí)教育、綜合實踐活動,突出育人目標,豐富學(xué)生的暑假生活。

      (五)服務(wù)程序。

      學(xué)校要建立健全“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,并主動告知學(xué)生、家長。

      四、工作要求

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室,各有關(guān)學(xué)校要高度重視此項工作,做好承接托管服務(wù)學(xué)校的發(fā)動宣傳,充分調(diào)動好學(xué)校教職工的社會責(zé)任感和工作積極性,要按照“一校一案”的原則,每所學(xué)校制定暑期托管服務(wù)方案,方案要以學(xué)生為本,突出本校特色,切實增強服務(wù)意識,促進學(xué)生全面發(fā)展。

      (二)確保服務(wù)安全。

      暑期托管服務(wù)承辦學(xué)校要做好學(xué)生安全工作,明確有關(guān)人員責(zé)任,加強師生安全教育,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度,認真落實疫情防控各項要求,強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,實行校園封閉管理。切實加強細節(jié)管理,做到入學(xué)早到可進校、放學(xué)晚走有管護、托管服務(wù)活動有指導(dǎo)、課程內(nèi)容豐富可選擇、組織有序且安全。原則上不組織存在較大安全風(fēng)險或安全工作難保障的活動。

      (三)加強服務(wù)保障。

      暑期托管服務(wù)承辦學(xué)??蛇m當收取服務(wù)費用,收費標準參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》(X發(fā)改(2019)XX號)標準執(zhí)行,對于家庭條件困難的學(xué)生,要免收服務(wù)費用。

      (四)加強考核激勵。

      各承辦學(xué)校要結(jié)合實際,把暑期托管服務(wù)工作納入學(xué)校常規(guī)管理,與學(xué)校立德樹人、課程建設(shè)等工作有機結(jié)合;建立健全評先評優(yōu)獎勵機制,將參與暑期托管服務(wù)工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工工作評價考核,切實提高廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性。同時,學(xué)校收取的暑期托管服務(wù)費用要全部用于對參與服務(wù)教職工的補助,做到公平、公正、公開。7月6日前,各承辦學(xué)校方案以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、市直學(xué)校為單位匯總報市教體局。

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