節(jié)約用水建議書

節(jié)約用水建議書1

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的`節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關(guān)閉水流，做好日常節(jié)約用水。

四、淘米水可以用來澆花、拖地。

以上的這些建議，希望能夠采納。

節(jié)約用水建議書2

親愛的朋友們：

以下是我對于環(huán)境保護(hù)的一些建議

1.節(jié)約用水。為珍惜水資源，不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶。

2.節(jié)約用電，盡量少使用電器，隨手關(guān)燈。隨時關(guān)緊電冰箱的門;使用節(jié)能燈具;購買高效低能耗電器。

3.節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費(fèi)增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進(jìn)口木漿130萬噸，進(jìn)口紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴(yán)重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域的30%以上。)，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。

4.廢物利用，如：糖紙可折成燈飾或門簾，舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的.回收利用。

5.減少生活垃圾，自覺將垃圾分類。

6.少用化學(xué)制劑，購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;

7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染，節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

8.購物時自備購物袋。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用水建議書3

同學(xué)們：

你們知道生命最離不開的是什么嗎?是水!盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。水在國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的'作用。聯(lián)合國政府也意識到了這一點(diǎn)，同時，也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區(qū)的人們，缺水國家的人們，還有我們的后代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：

1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么無形之中便節(jié)約了水。

2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點(diǎn)水，所謂“聚沙成塔”，今天一點(diǎn)，明天一點(diǎn)，節(jié)約的水越多，堅持得越久，水資源節(jié)省下的也就越多。

3、避免水資源浪費(fèi)。假設(shè)一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的浪費(fèi)就發(fā)生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費(fèi)，一定可以緩解當(dāng)今的缺水情形。

4、出門在外，為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節(jié)約用一桶水，一個城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣，我們?yōu)樽鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)啊!

如今水資源不斷減少，全世界都已進(jìn)入水資源緊缺狀態(tài)。請同學(xué)們從我做起，改掉浪費(fèi)水資源的壞習(xí)慣，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

xx小學(xué)教導(dǎo)處宣

xxxx年xx月xx日

節(jié)約用水建議書4

xxx：

說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水。水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠(yuǎn)離不開水。

在如今的21世紀(jì)中，淡水已成為我們生活中最缺少的東西，隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的`污染已造成水的供應(yīng)問題相當(dāng)嚴(yán)重。20xx年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米的水，被聯(lián)合國列入全世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。

記得有一次我在院子里和張子龍玩，他不小心摔了一跤，把手弄臟了，就跑到洗手間去洗手，他洗完手后，就和我繼續(xù)玩。玩了一會，我的手也臟了，就進(jìn)洗手間洗手，剛一進(jìn)去我看見水龍頭沒有關(guān)，水正嘩嘩地流著，地面上都快流成一條小河了。

我連忙關(guān)上水龍頭，想：是不是張子龍沒關(guān)緊水龍頭呢?于是我找到了張子龍，問：“你是不是洗完手沒關(guān)水龍頭呀?”他說：“中國那么多水，浪費(fèi)一點(diǎn)沒什么事?”我說：“什么沒事，全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬兒童因干渴饑餓而死?！薄罢娴膯帷彼@奇的說?！爱?dāng)然!”我說?！拔乙院蟛粫速M(fèi)水了?！彼麑ξ艺f。

水是生命之源，如果我們我們再浪費(fèi)水的話，我們世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚。

節(jié)約用水建議書5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

地球是人類賴以生存的家園，她像我們的母親，無私地哺育著我們。水，是地球的血液，所以，我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類直接利用，而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里，有300戶人家缺水，其中108戶嚴(yán)重缺水，缺水量為1600億萬噸一天左右，有幾百萬人用水緊張......

可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向；洗衣服時，把水龍頭開到最大，沖洗衣物；洗臉時，臉盆總是裝得滿滿的，后來發(fā)現(xiàn)端不動，就倒掉一大半；沖洗車子時，都用水管直接沖洗，浪費(fèi)了許多水......為什么會這樣呢？歸根結(jié)底，人類的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，對水資源沒有緊迫感。

對于節(jié)約用水，我對大家提出以下建議：

1、控制好水龍頭的'開關(guān)大小，并在不用時關(guān)掉它。

2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來沖馬桶；淘米的水可以用來洗菜等。

3、在別人浪費(fèi)水時，去勸阻或制止。

4、不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方，玩水就是其中之一。

老師們，同學(xué)們，讓我們節(jié)約用水！讓我們的地球母親更加可愛、親切！讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了！

節(jié)約用水建議書6

尊敬的校長：

我們學(xué)校存在著一種現(xiàn)象，有的學(xué)生在下課后就到洗手間玩水，玩完以后龍頭一直開著；還有一些學(xué)生在洗完手后不關(guān)水龍頭就揚(yáng)長而去。而路過的人也視而不見，任由那水“嘩嘩”地流出來。

如果沒有了水，我們會怎么樣？作為本校六年級的學(xué)生，見到此情此景，我感到十分痛心。為此，我提出如下建議：

1、讓每周值勤的護(hù)衛(wèi)隊員監(jiān)督，看到?jīng)]關(guān)水龍頭的同學(xué)，提醒他要及時關(guān)緊水龍頭。

2、在水龍頭前貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語，這樣，師生都可以看到標(biāo)語，養(yǎng)成自覺關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。

3、讓每個班的'班主任拿一節(jié)課的時間開一個節(jié)約用水的主題班會。

4、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄，提高大家對節(jié)約用水的認(rèn)識。

5、讓每個班的同學(xué)互相監(jiān)督，對于那些屢教不改的同學(xué)，就直接報告給班長或老師，給予那個同學(xué)相應(yīng)的懲罰。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。為了我們能在校園里快樂地生活，我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。

節(jié)約用水建議書7

敬愛的校長：

您好！

我是六一0班的一名的學(xué)生。當(dāng)我來到洗手間時，都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂，是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲！它在哭什么呢？它在哭：現(xiàn)在的'朝花，以后的棟梁，浪費(fèi)水資源，不懂得節(jié)約！要知道，全國有多少地區(qū)在面臨旱災(zāi)，有多少與我們同樣的學(xué)生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作，讓水白白無聲的流走。

啊，校長。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個小數(shù)目。所以，我提了以下幾個建議，改掉我們浪費(fèi)的習(xí)慣：

1.對于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學(xué)在周一國旗下講話時表揚(yáng)鼓勵。以鼓動同學(xué)關(guān)緊水龍頭，不浪費(fèi)水資源。

2.嚴(yán)格檢查。組成一個小分隊。對于那些浪費(fèi)水資源，不節(jié)約的同學(xué)進(jìn)行扣分處理，并多次扣星。

3.以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動，進(jìn)行比賽等。在舉行活動中，讓大家知道節(jié)約用水的重要性。

4.在醒目處用上關(guān)鍵易懂，有趣親切的標(biāo)語來打動人，時刻提醒學(xué)生。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。

5.每星期總結(jié)一次。

?。∷俏覀兩娜?。水，它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好；水，它的氣息與蘊(yùn)含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹，但我們不要讓它定格在從前。

水，是生命的老師。節(jié)約保護(hù)它，別讓它消失逃跑。

致此

六 一0班的一名學(xué)生

節(jié)約用水建議書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校一名六年級的學(xué)生。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進(jìn)水房，不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足的`地方，使美麗的校園大打折扣。

走進(jìn)水房，就會看見那些小水滴滴落在水池中。那些可憐的小水滴就會順勢“溜走”。多可憐??！

我們都知道世界上的水資源是有限的，而中國的水資源更是十分緊缺?，F(xiàn)在，校園里之所以會常常發(fā)生浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣吧！

所以，我作為本校的一名小學(xué)生，提出以下建議：

1.以“節(jié)約用水，不要讓眼淚成為最后一滴水”為主題，召開一個班會，讓每個同學(xué)都談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。

2.在校園的每個水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。

3.每班都來辦一個“節(jié)約用水”為主題的手抄小報，提高對節(jié)水的意識。

節(jié)水需要大家共同努力，希望全校師生都能節(jié)約用水！千萬不要讓眼淚成為最后一滴水!

節(jié)約用水建議書9

敬愛的杜校長：

您好！今天下午勞動后，我到水池邊洗手，老遠(yuǎn)就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水，大家都沒注意關(guān)水龍頭，而此時工友還沒上班，于是出現(xiàn)了無人管的現(xiàn)象。

由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說。所以，我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！

鑒于此，我向?qū)W校建議：

1。改造供水設(shè)施，拆除無專人管理的'公用水龍頭。

2。為廚房的洗碗池水路安裝總開關(guān)，工友下班時關(guān)掉水源，就不會出現(xiàn)前述情況了。

3。利用地方課、班隊會活動集中開展節(jié)約用水的教育。

4。制定節(jié)約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。

以上建議不知是否可行，敬請領(lǐng)導(dǎo)研究、采納！

節(jié)約用水建議書10

也許，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽說過。但是，在校園里真正做到的，又有幾個同學(xué)呢？

‘水’這個詞也許看起來簡單，其實是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里，有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個月，但如果沒有了水，我們就只能活一個星期。可見，水對我們是多么重要??！

可能有一些同學(xué)會說，“學(xué)校，家里的水資源都很充足??！為什么要把節(jié)約水資源看得那么重??？”其實，在我國的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國的600多個城市中，有400多個城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽，更有100多個城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查，在我國的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米！是我國人均的1/8，全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國已經(jīng)被量喝過列入公認(rèn)的13個極度缺水的國家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧！鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過住在四川貧困山區(qū)的一個小女孩——“紅棗女孩”。因為水資源缺乏，她在八歲時才洗上第一次澡。可見，我國的水資源是多么缺乏啊！

為了不讓水資源枯竭，并且讓同學(xué)們意識到珍惜水資源的`重要，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)水的感應(yīng)式水龍頭，但是有些時候，一些同學(xué)還是會不受控制地用下很多水。這時，可以將這些水連接到廁所，并使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

二、加強(qiáng)同學(xué)們對珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開展講座，宣傳節(jié)水知識。開展手抄報，演講比賽等等。

三、實行檢查機(jī)制。在廁所，水龍頭旁設(shè)立檢查崗，每月評出節(jié)水優(yōu)秀班級，給予表揚(yáng)。

如果能做到以上幾點(diǎn)，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福于我們的生活吧！

節(jié)約用水建議書11

節(jié)約用水倡議書

尊敬的廣大朋友們：

春回大地，萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒有水，這一切將會是怎樣呢?

水是生命之源，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。水在國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴(yán)重!我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。

水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的今天，我有希望大家樹立強(qiáng)烈的憂患意識，能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。3月22日是第二十屆“世界水日”、第二十五屆“中國水周” 即將來臨，為此，我們向廣大社會同仁發(fā)出如下倡議：

為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，轉(zhuǎn)變用水觀念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

黨政機(jī)關(guān)要率先行動起來，切實強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任，努力降低行政成本，爭做節(jié)約用水的'示范者、推動者。積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

工業(yè)企業(yè)要廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，大力提倡廢污水利用和中水回用，提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率，減少廢污水排放。

人人養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，爭做科學(xué)節(jié)水的實踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時也要盡量節(jié)約用水等等。

提高水的利用價值，堅持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。

弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。

也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍(lán)天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧家園，共創(chuàng)美好未來!

xx

20xx年XX月XX日

節(jié)約用水建議書12

政府的工作人員：

你們好！

現(xiàn)在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費(fèi)這些資源。

在生活中最常見的就是浪費(fèi)水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向，水龍頭就這么的開著，沒有人去主動地關(guān)上。你去問他：“你為什么不去關(guān)水龍頭？”他的回答很簡單：“忘了！”忘了這個詞在生活中用的太泛濫了，一個“忘了”就會引起更多的不利之處，所以讓我們學(xué)會節(jié)約用水，在生活中還有很多方面都可以節(jié)約用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的`水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報告，一個小時沒有關(guān)緊的水龍頭會滴2。64千克的水，想想看，那么一年就會浪費(fèi)掉多少噸水呢？我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)約起來呢？而讓它們白白浪費(fèi)掉呢？

一周無水，人則虛，一年無水，則國損，百年無水，將如何？希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚！

在房間里，大開著電燈、電視，屋子里卻沒有一個人，這樣的房間里要浪費(fèi)多少資源??？資源不是有限的，有些資源將不會再復(fù)生?？垂P記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字，這都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，可是，人們都不注意這些細(xì)節(jié)，隨意的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源。

現(xiàn)在我給大家提一些小建議：1。節(jié)約資源，減少污染：出門時能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的尾氣會影響到樹木的生長，還會污染空氣。2。重復(fù)使用，多次利用：出門購物的時候，最好自己攜帶一個環(huán)保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環(huán)境的污染。3。在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；需要打包時最好使用自備的餐盒。

要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

節(jié)約用水建議書13

敬愛的環(huán)保局局長：

您好!

近些年來，我們走在街道上，經(jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽......讓人看起來感到很不舒服!還有很多汽車，排出的臭氣不僅對身體不好，還會污染天空和周圍的環(huán)境，我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會被嗆得要死。

水與人們的生活也是息息相關(guān)的，沒有了水世界上的一切生物都會死的'。一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水，就會生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢?

我提出了一下幾條建議，也希望你們能研究并采納我的建議：

1、節(jié)約水，離開水龍頭時要擰緊水龍頭

2、洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花。

3、盡可能少的使用一次性的東西，它們給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。

4、房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視。節(jié)約用電，不在時關(guān)上電源。

5、看電視時音量不宜太大。

6、節(jié)約紙張，不在紙上亂涂亂畫，不能寫幾個字就扔了，或扔沒用完的本子。

7、多植樹造林，少濫砍濫伐花草樹木。

8、提倡選購綠色食品。

讓我們行動起來，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚!

節(jié)約用水建議書14

親愛的教師、同學(xué)們：

有了水，我們的.星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。然而，在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護(hù)人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：

1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念；同學(xué)們要積極行動起來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。

3、愛水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。

4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所；養(yǎng)魚水用來澆花；淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷．．．．．．

5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

6、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。

7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染

不舍細(xì)流，方成汪洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)！

節(jié)約用水建議書15

親愛的朋友：

大家好!

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的`利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在此,我向大家提出：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

3、對于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

5、請做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向有關(guān)部門反映。

8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用水建議書

尊敬的政教處干部：

我們生活在這個知識的殿堂里，都非常快樂。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，非常浪費(fèi)，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費(fèi)??也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了；也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)??這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費(fèi)，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧！我在此提出以下幾方面的建議：

1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

2.在全校發(fā)出倡議書，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

3.派人在各個樓層巡視，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰（按范的錯誤大小進(jìn)行處罰）。

4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請你們采納我的建議吧。

XX小學(xué)X年X班 XXX2011年X月X日

建議書的作用 首先，建議書是人民群眾發(fā)表意見，提供建議的一種工具。在社會主義制度下，人人平等，又都是國家的主人。所以每個人都有責(zé)任和義務(wù)對一些關(guān)系到國家、集體或個人的某些利益的事情發(fā)表自己的看法。所以寫建議書是黨的群眾路線的一種很好的體現(xiàn)，它必然增強(qiáng)人民群眾建設(shè)社會主義祖國的熱情和責(zé)任感，密切黨和群眾的聯(lián)系。其次，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧，更好地推進(jìn)工作的順利開展。暢通建議這條渠道，可以擴(kuò)大建議的范圍，擴(kuò)大建議的來源途徑，切實調(diào)動廣大群眾的積極性，使許多合理化建議和建設(shè)性的意見可以反饋給有關(guān)方面和政府機(jī)關(guān)，幫助他們更好地開展工作。

建議書的格式

1、標(biāo)題 通常只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫哪些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。（如：馬可：）

3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。

4、署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱或個人的名字。

5、日期 寫在建議人姓名的下方。

《建議書》

XX（人稱）：

正文

XXXXX(提出建議的團(tuán)體的名稱或個人的名字)

X月X日（日期）