共富有我演講稿

共富有我演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家下午好!

二十一世紀(jì)的今天，安全成為我們石油企業(yè)最關(guān)注的話題，企業(yè)也把安全作為最大的福利惠及每一位職工。然而，每每在班組，每每在組織安全學(xué)習(xí)、迎接安全檢查的時(shí)候，我總會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：我們這些搞后勤服務(wù)的不就是看個(gè)大門做個(gè)清潔，不就抄水表養(yǎng)花草嗎?沒(méi)有井噴威脅，遠(yuǎn)離輸油管道，連戴安全帽，系安全繩的機(jī)會(huì)就沒(méi)有，哪有啥安全隱患?搞這些形式干什么?

朋友們，安全就真的只是一種形式?就真的只是寫在文件里的精神掛在墻頭上的.嗎?我在石油招待所工作，我想用身邊真實(shí)的故事告訴大家：安全是細(xì)節(jié)，安全是責(zé)任，安全在你我身邊!

樓層服務(wù)員小霞，新買了一雙平跟鞋，鞋面鑲鉆，美觀舒適，卻一時(shí)忽略了鞋底沾水會(huì)打滑的細(xì)節(jié)。這天，小霞穿著新鞋做清潔，左手端著茶杯，右手想順便取下墻上的毛巾，哪知鞋底打滑，身體傾斜，茶杯“啪”的一聲砸碎在地，在即將摔倒的瞬間，小霞右手著地不偏不倚撐在了茶杯碎片上，尖利的棱角深深刺進(jìn)手掌，淚水伴著鮮血奔涌而出!

我們招待所的保安老劉，深夜值班，為了不讓寒冬的冷風(fēng)鉆進(jìn)廳堂，索性緊鎖了消防通道的大門。僅僅為了一時(shí)的溫暖，保安老劉何曾想到，自己冒然截?cái)嗟哪鞘锹每蛡冴P(guān)鍵時(shí)刻的生命通道啊。

粗心、無(wú)知必然是安全的大敵，但出于善良熱心而觸犯禁令，說(shuō)來(lái)更是令人糾結(jié)惋惜：更換客房燈泡在招待所是經(jīng)常的事，正常途徑應(yīng)當(dāng)通過(guò)報(bào)修、填寫作業(yè)票，請(qǐng)來(lái)電工處理。而我們的服務(wù)員善良地認(rèn)為這大半夜的，不能讓客人摸黑久等，為換個(gè)燈泡把電工師傅從被窩里叫起來(lái)滿過(guò)意不去，這樣簡(jiǎn)單的工作，自己三下五除二就可以解決。于是沒(méi)有電工操作資格的女服務(wù)員在凌晨十二點(diǎn)，獨(dú)自一人，手腳麻利地為客人更換了燈泡，救了一時(shí)之急。她的做法正確嗎?十條禁令告訴我們：嚴(yán)禁特種作業(yè)無(wú)有效操作證上崗操作。服務(wù)員的善意熱心換來(lái)的卻是領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)。

還有一件事發(fā)生在去年，八月酷暑，連晴高溫，逼得我們大廳的空調(diào)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)了幾十小時(shí)無(wú)法停機(jī)。中午時(shí)分，大廳斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)異味，無(wú)人知曉是何原因，甚至懷疑是死老鼠的惡臭，臭味越來(lái)越濃，班長(zhǎng)陳曉君引起了警覺(jué)，她趴在地上，四處尋找臭味之源，吧臺(tái)下、座鐘后、沙發(fā)底都不是，風(fēng)一吹過(guò)，臭味仿佛從墻角飄來(lái)，尋味而去，空調(diào)柜機(jī)旁隱隱冒煙——陳曉君趕緊斷了電源，才發(fā)現(xiàn)空調(diào)插座已經(jīng)焦糊滾燙、陣陣發(fā)臭?！懊髡咭?jiàn)危于無(wú)形，智者窺禍于未萌”。如果不是陳曉君的這份警覺(jué)，說(shuō)不定一次電器燃燒事故就發(fā)生了。

所以，安全它拒絕沒(méi)有原則的善意，呼喚洞察隱患的敏銳。對(duì)于我們搞后勤服務(wù)的員工來(lái)說(shuō)，雖然我們沒(méi)有高壓的電弧、運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備，但我們必須懂得電視空調(diào)、熱水器的正確操作;雖然我們不接觸化學(xué)品放射源，但是我們要堅(jiān)持做到清洗消毒預(yù)防疾病，我們無(wú)需防毒防爆，但要防火防盜。崗位安全有太多的細(xì)節(jié)需要關(guān)注：打掃衛(wèi)生，你的勞保穿戴好了嗎?你的鞋子是否高跟，是否防滑?你有沒(méi)有用濕毛巾去擦拭電器?辦公電腦，關(guān)閉之后你是否拔下了插頭?刮風(fēng)下雨，門窗關(guān)好了嗎?氣溫高了，你讓空調(diào)踹氣了嗎?不要認(rèn)為這些是不足掛齒的區(qū)區(qū)小事——防微方能杜漸啊!只有做好了這些細(xì)微的工作，我們才能保障自身的安全、他人的安全、企業(yè)的安全!

朋友們，無(wú)論你是看大門做清潔，還是抄水表養(yǎng)花草，安全永遠(yuǎn)和你我同在;愿所有的崗位都不再有小霞的哭泣、老劉的追悔，讓我們一起沐浴著安全的溫暖，感受幸福，擔(dān)當(dāng)責(zé)任!

謝謝大家!

共富有我演講稿2

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮?duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。

在生涯里，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己?！备试赋钥啵瑯?lè)于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神，在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng)，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。

作為老師，在學(xué)校的身份是雙重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉?心里母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。

如今，在市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，已揮別兩袖清風(fēng)，囊中羞澀的過(guò)去，踏上了鋪滿金幣的陽(yáng)光大道?，F(xiàn)在的我們不僅具備金錢的富有，在精神上我們更富有，有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?

我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?！?/p>

篇一：勵(lì)志演講稿范文：沒(méi)有人愿意貧窮,但出路在哪里

勵(lì)志演講稿范文：沒(méi)有人愿意貧窮，但出路在哪里

人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾，但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想像的。

我成長(zhǎng)的年代，香港社會(huì)艱苦，是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒(méi)有什么社會(huì)安全網(wǎng)，饑餓與疾病的恐懼是強(qiáng)烈迫人。求學(xué)的機(jī)會(huì)不是每一個(gè)人的權(quán)利，貧窮常常像一種無(wú)期徒刑。今天社會(huì)前行，新的富足為大部分人帶來(lái)相對(duì)的緩沖保障，貧窮不一定是缺乏金錢，而是對(duì)希望及機(jī)遇憧憬破滅的挫敗感。很多人害怕可上升的空間越來(lái)越窄，一輩子也無(wú)法沖破匱乏與弱勢(shì)的局限。我理解這些恐懼，因我曾經(jīng)一一身受。沒(méi)有人愿意貧窮，但出路在哪里？

七十年前這問(wèn)題每一個(gè)晚上都在我心頭，當(dāng)年十四歲時(shí)已需要照顧一家人，沒(méi)有接受教育的機(jī)會(huì)，沒(méi)有可以依靠的人脈網(wǎng)路，我很懷疑只憑刻苦耐勞，和一股毅力，是否足以讓我渡過(guò)難關(guān)？我們一家人的命運(yùn)是否早已注定？縱使我能餬口存活，但我有否出人頭地的一天？

我迅速發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區(qū)分出來(lái)。若果成功是我的目標(biāo)，駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)

鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。

比方說(shuō)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)染上肺結(jié)核病，在全無(wú)醫(yī)療照顧之下，我便下定決心，對(duì)飲食只求營(yíng)養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)及注重整潔衛(wèi)生，捍衛(wèi)健康和活力。此外，我要拒絕

愚昧，要持恒地終身追求知識(shí)，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢(shì)增長(zhǎng)智慧，避免不學(xué)無(wú)術(shù)。在過(guò)去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習(xí)，告訴你們一個(gè)秘密，在過(guò)去一年，我費(fèi)很大的力氣，努力理解進(jìn)化論演算法里錯(cuò)綜復(fù)雜的道理，因?yàn)槲蚁Ｍ私馊斯ぶ腔鄣陌l(fā)展，以及它對(duì)未來(lái)的意義。

無(wú)論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面，我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個(gè)思維模式不但是對(duì)成就的投資，更可建立誠(chéng)信；你的魅力，表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。

所有這些元素連接在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎(chǔ)，幫助你應(yīng)付控制范疇以外的環(huán)境。當(dāng)機(jī)遇一現(xiàn)，你已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?？v使沒(méi)有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長(zhǎng)河將流往何方，然而，在這過(guò)程中，你會(huì)領(lǐng)悟到邱吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度，但卻能造成大大的改變?！?/p>

生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖，你才可發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān)，建立自我的你；有原則、有理想，追求無(wú)我的你。

篇二：貧困演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我叫林浩，來(lái)自化工裝備學(xué)院10級(jí)過(guò)控二班?，F(xiàn)將自己及家庭情況報(bào)告給在座的各位。

1991年我出生于一個(gè)普通的工人家庭，然而不幸的是，母親也在同一年下崗了，家庭從此漸漸走入低谷。1994年，日漸消瘦的母親被查出體內(nèi)長(zhǎng)有一個(gè)直徑10多公分的畸胎瘤，不得不立即手術(shù)切除，就這樣，在親戚朋友的大力幫助下，盡管手術(shù)進(jìn)行的比較成功，但家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還是一下子重了很多。術(shù)后的母親體質(zhì)非常虛弱，而且還患上了嚴(yán)重的高血壓、心臟病等手術(shù)后遺癥。每個(gè)月母親的醫(yī)藥費(fèi)都很貴，父親不得不忙里忙外苦苦支撐著家庭。然而命運(yùn)之神并沒(méi)有放過(guò)我們，2001年，家里的頂梁柱也下崗了，我當(dāng)時(shí)上小學(xué)3年級(jí)，但那天我記得非常清楚，我回到家，看見(jiàn)父親呆呆的靠在床頭，眼睛里流露出那么無(wú)奈又無(wú)助的眼神，我不知道該說(shuō)些什么，只是感到難過(guò)，但我沒(méi)有流淚，而是暗下決心：我一定要通過(guò)自己不懈的努力和奮斗，用知識(shí)來(lái)改變家庭的命運(yùn)！

貧窮是難免的，重要的是，你要扛得起它，然后通過(guò)自己的努力，改變。后來(lái)，母親不再顧及虛弱的身體和父親的強(qiáng)力勸說(shuō)堅(jiān)決去打短工，而父親，為了我，為了這個(gè)雖然目前貧窮但卻充滿了希望的家，則去做苦力，父親也因此患上了雙腎結(jié)石和嚴(yán)重的腰肌勞損，腰部受損嚴(yán)重，原來(lái)挺直的腰板再也無(wú)法變得挺直，但我們?yōu)榱松畹睦^續(xù)，每個(gè)人，都在努力堅(jiān)持。

就這樣，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，而且，窮人的孩子早當(dāng)家，我每天都在努力??小學(xué)時(shí)的值周長(zhǎng)，初中時(shí)的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，高中時(shí)的文藝部部長(zhǎng)等等都使我的能力得到了充分的鍛煉。而我，通過(guò)自己的努力，則在高中時(shí)光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨！這不僅使我多了一份對(duì)黨的責(zé)任，同時(shí)對(duì)自己也多了一份理想與斗志！如今，我已考上了大學(xué)，因?yàn)橛袗?ài)，貧困不再成為我前進(jìn)的絆腳石，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，而且作為一名黨員，我還要盡自己最大能力去幫助更多需要幫助的同學(xué)。

今天的中國(guó)，貧窮仍然是個(gè)話題，貧窮也仍然是個(gè)問(wèn)題，但只要我們想去改變它，它就會(huì)離我們而去。我相信我一定會(huì)改變它，因?yàn)樾牡椎睦硐搿獜奈赐洝淖兗彝サ拿\(yùn)！讓父親的腰板挺起來(lái)！篇三：貧窮富有

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的主題是《貧窮與富有》。

人生在世，或身不由己，或失意迷茫，或一意孤行。或許，在你沉下心來(lái)思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有的更少，得到的將會(huì)更多。

首先跟大家分享一個(gè)故事。一個(gè)人領(lǐng)著兒子到醫(yī)院看病，由于手術(shù)費(fèi)太高，無(wú)力承擔(dān)，只好沿街乞討。某報(bào)記者獲知此情況后，就他們的處境寫了長(zhǎng)篇報(bào)道刊發(fā)在報(bào)紙上，呼吁社會(huì)各界給予幫助。報(bào)道刊出的第二天，就有許多人來(lái)報(bào)社捐款。更沒(méi)想到的是，竟有一個(gè)下崗工人，領(lǐng)著自己殘疾的兒子來(lái)捐款。報(bào)社記者采訪他，他只說(shuō)了一句話：窮人再拿出一點(diǎn)來(lái)，還是窮人。不同的是，當(dāng)我拿出來(lái)一點(diǎn)時(shí)，我感覺(jué)到了自己的自尊和富有。

是的，我們貧困，但貧困并沒(méi)有什么可怕的，可怕的是你不能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，可怕的是你更加的去揮霍與浪費(fèi)?；蛟S，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都曾面對(duì)過(guò)燃燒的苦難，貧困的青春。甚至，有時(shí)我們也同樣反叛過(guò)，頹靡過(guò)。我們也有些怨天尤人，感嘆世界的不公平。

但事實(shí)上，世界上的貧困是有很多種的，有物質(zhì)上的貧困，有精神上的貧困，還有美與丑，高與矮的貧困，而我們見(jiàn)到的只是最普通的那種：財(cái)富的不足。我們常常為自己的財(cái)富不足而悶悶不樂(lè)，卻從未發(fā)現(xiàn)自己擁有的在別人眼里就是最富有的。畢竟，貧窮有很多種，當(dāng)你擁有的很少時(shí)，你要清楚你可能擁有很多別人未必?fù)碛械模∧敲?，我們的貧窮可能只是其中的一條而已，我們又有什么理由去自卑，又有什么理由去逃避。一個(gè)人最可怕的不是不富有，而是體會(huì)不到富有的感覺(jué)；物質(zhì)財(cái)富可以通過(guò)各種方式去積累，而內(nèi)心那種富有滿足的感覺(jué)卻要通過(guò)心靈的修煉。

謝謝大家！

篇四：真正的貧窮與富有

真正的貧窮與富有

“一簞食，一豆羹，回亦不改其樂(lè)。”顏回在簞食壺漿中清貧度日，卻在書籍中收獲了精神的富有。“怎肯為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人”，陶淵明在草廬前手揮五弦，為心靈開(kāi)辟一片沃土，富足怡然?！懊谖胰缂S土，或功祿于我似朽木?！卞X學(xué)森毅然拋卻國(guó)外的優(yōu)越條件，在貧瘠中探索科學(xué)的奧秘。

倚窗東南，琴聲渺渺，在梅香氤氳群鶴傲立中，林和靖一襲白衣悠然浮現(xiàn)在我們面前。管它功名利祿，管它榮華富貴，他只在山間明月江上清風(fēng)的樸實(shí)中覓一份閑適，詩(shī)意的棲息。心靈在清貧中澄澈，在恬淡中升華。皓皓日月汲取著他的精華，神州大地吸收著他的鈣質(zhì)，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，物質(zhì)條件只不過(guò)是為心服務(wù)罷了。那草廬，刻畫著他清貧的印跡；那梅香，散發(fā)著他人生的高貴。他攜鶴挽梅，給愛(ài)慕榮華的人以有力而無(wú)聲的嘲諷，是精神的富足踏著無(wú)窮的歲月在璀璨奪目！放飛心靈，林和靖是精神的富有者。

物質(zhì)只不過(guò)是一種形式，清貧與富有則是一種心境。

徘徊于金黃的稻田，游蕩在黑夜的《星際》下，沒(méi)有人明白他心頭的陰霾。生活窮困潦倒，沒(méi)有賣出一幅畫，在清貧中度過(guò)一年又一年，然而他的靈魂依然在激情中燃燒，似《向日葵》在灼烈地燃放。他用精神的支撐撞擊生命的樂(lè)章，涂制頁(yè)頁(yè)斑斕，黯淡了貧窮。

物質(zhì)的匱乏并不可怕，可怕的是人面對(duì)貧窮時(shí)的麻木與死灰。在物欲橫流的今天，我們需透徹地明白什么才是真正的貧窮，什么才是真正的富有，在貧瘠的土壤上開(kāi)出一朵驕艷的花，灼灼燃燒，芳菲一生。

心貧則貧，心富則富

人的富有不是來(lái)自物質(zhì)財(cái)富，而是來(lái)自富裕生活里不失去人的感情。人富有的實(shí)質(zhì)是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。

縱然饑腸轆轆，也決不吃“嗟來(lái)之食”的窮人不由得讓人肅然起敬。在如此惡劣的情況下，也決不因貧窮而失去為人的尊嚴(yán)，可謂“貧賤不能移”，試問(wèn)又有幾個(gè)人能做得到呢？

曾看到過(guò)這樣一張照片：一位老乞丐顫顫微微地用手把自己碗里的錢分給另一位殘疾小乞丐。就在遞錢的一剎那，時(shí)間和空間都為它停滯，短短的瞬間化作永恒??看見(jiàn)這一幕，誰(shuí)能不為之震撼？ 篇五：超級(jí)演說(shuō)家140711演講稿

超級(jí)演說(shuō)家20140711 第二季第十五期

演講稿

總決賽

總決賽分為兩輪，第一輪五位選手依次演講，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾和三十位媒體評(píng)審為他們投票，票數(shù)最高前三位可以直接進(jìn)入到第二輪的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。

本期選手及演講稿為：孫浩辰《媽媽的愛(ài)》、李承遠(yuǎn)《最后一課》、蔣佳琦《真正的文明是什么》、劉媛媛《不作不會(huì)活》、林義杰《托起別人的夢(mèng)想》、李承遠(yuǎn)《成為超級(jí)演說(shuō)家》、林義杰《人生需要急轉(zhuǎn)彎》和劉媛媛《寒門貴子》。

《媽媽的愛(ài)》

孫浩辰

我和哥哥是在美國(guó)出生、美國(guó)長(zhǎng)大的，從小到大我們都覺(jué)得媽媽的教育方式很特別，我記得我們小時(shí)候很喜歡吃麥當(dāng)勞，經(jīng)常吵著鬧著讓媽媽幫我們?nèi)ベI。媽媽不喜歡我們吃那些東西，可是我們會(huì)一直哭，她有一天對(duì)我和哥哥說(shuō)“好，我們現(xiàn)在就去吃麥當(dāng)勞?！蔽覀兙秃荛_(kāi)心的去，但是到了柜臺(tái)我媽媽就突然拍著桌子說(shuō)“我要定一百個(gè)漢堡。”當(dāng)時(shí)哥哥和我驚呆了，媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)“從現(xiàn)在開(kāi)始，早中晚都吃漢堡，沒(méi)有吃完一百個(gè)漢堡就不許吃別的東西?！蔽液透绺缰缓霉怨缘某裕粋€(gè)禮拜后終于吃完所有的漢堡，媽媽就問(wèn)了我“還想吃嗎？”，我們立刻搖頭說(shuō)“我們從此再也不敢碰漢堡了?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，這就是我的媽媽，她不但解決我們對(duì)垃圾食物的依賴，也解決了我們吵鬧的問(wèn)題，除了這些媽媽也希望我們用不同的角度來(lái)看這個(gè)世界。比如一有時(shí)間的話她會(huì)帶我們?nèi)ヂ眯?、去體驗(yàn)生活，記得有一次我們?cè)诜侵蘼眯校幸粋€(gè)沒(méi)有穿衣服的小孩特別瘦，不知道從哪里跑出來(lái)的，就抓住我的衣服，我就看了看他，我給了他一塊面包，他咬了一口還是抓著我的衣服不放手，我又給他錢，他搖搖頭，那他到底要什么呢，他指指我胸前的口袋，我明白了，原來(lái)他想要我的筆，那個(gè)時(shí)候我很震撼，因?yàn)橐粋€(gè)那么小連衣服都沒(méi)有的孩子他想要筆，他想要學(xué)習(xí)。媽媽用這種親身經(jīng)歷的方式讓我們學(xué)會(huì)人不管是貧窮或富有、健康或疾病都會(huì)有自己的尊嚴(yán)，都應(yīng)該得到大家的尊重。

是的，這就是我的媽媽，我相信每個(gè)媽媽的教育方式都不一樣，但他們對(duì)于孩子的愛(ài)卻是相同的。兩年前醫(yī)生告訴我我患有一個(gè)眼睛疾病，我的眼睛會(huì)慢慢的惡化到我看不了的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我真的很崩潰，但是我決定我想要回來(lái)中國(guó)一個(gè)人尋根。當(dāng)每次我跟媽媽通電話的時(shí)候，她永遠(yuǎn)不會(huì)讓我感到她對(duì)我的那份不舍，我相信每個(gè)媽媽都會(huì)希望孩子留在自己的身邊，我媽媽也一樣，但她更愿意看到一個(gè)能堅(jiān)定做自己、為自己做決定的rambo?，F(xiàn)在rambo又一次站在這個(gè)舞臺(tái)上，我想對(duì)我媽媽說(shuō)一下“媽媽，我做對(duì)了，thank you for everything ,i love you?！?/p>

《最后一課》

李承遠(yuǎn)

上一次比賽結(jié)束之后我就一直在想，如果這是我的最后一次講演我要傳達(dá)什么，我想以一個(gè)老師的角度把今天當(dāng)成我在這個(gè)舞臺(tái)上的最后一課，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的所有人尤其是正在成長(zhǎng)的青少年說(shuō)說(shuō)我心里最重要的四個(gè)字：厚德載物。

為什么要說(shuō)這四個(gè)字，因?yàn)槟銈兩钤谶@個(gè)信息爆炸的時(shí)代，你們不缺知識(shí)、不缺技能、不缺創(chuàng)意、更不缺捷徑，但是我不確定對(duì)于厚德載物這四個(gè)字你們有沒(méi)有真正的理解。你們覺(jué)得為什么我們會(huì)吃到地溝油、蘇丹紅，為什么會(huì)有那么多工業(yè)物質(zhì)污染了水源，厚德載物就是說(shuō)只有有了德我們才能承載所有的物質(zhì)，如果德行不夠，物質(zhì)越多我們就越是無(wú)法承載，最終你所擁有的終將失去，而那些暫時(shí)成就你的終究會(huì)毀滅。我家附近有一個(gè)小區(qū)曾經(jīng)有一座樓因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題而倒塌，而那個(gè)開(kāi)發(fā)商的兒子就住在那座樓里，有人說(shuō)這是個(gè)巧合不能說(shuō)明什么，你錯(cuò)了這不是巧合，這是必然。就好比如果我們每個(gè)人看到有人摔倒都不去扶的話，那么當(dāng)我們自己摔倒的時(shí)候也不會(huì)有一個(gè)人來(lái)扶我，那些制造黑心食品的商家、那些破壞環(huán)境的工廠那些為了錢可以出賣一切的人，他們不懂這個(gè)道理，但你們不能不懂。

要做到厚德載物其實(shí)沒(méi)有那么難，因?yàn)榈戮鸵恢碧N(yùn)含在我們的天性之中，正如孟子所說(shuō)“惻隱之心人皆有之，羞惡之心人皆有之，恭敬之心人皆有之，是非之心人皆有之?！痹谀銈兊奈磥?lái)也許會(huì)有一個(gè)時(shí)刻你不得不在德和物之間做出選擇，可能會(huì)有那么一個(gè)瞬間你心里有個(gè)聲音悄悄告訴你，我只是向物質(zhì)的方面稍微挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)偏差的太多，在那個(gè)時(shí)刻你偏差的那一點(diǎn)也許就是讓洪水決堤的那個(gè)蟻穴，在那個(gè)時(shí)刻如果你因?yàn)橄肫鹆宋艺f(shuō)的話而守住了道德的底線，作為一名老師我今生無(wú)憾。

《真正的文明是什么》

蔣佳琦

前幾天有一對(duì)父母帶著自己的孩子來(lái)到香港游玩，孩子特別小實(shí)在是憋不住了，于是他們實(shí)在是沒(méi)有辦法讓自己的孩子在街頭小便，并且為了防止污染環(huán)境，他們用尿不濕在下面接著，他們覺(jué)得這樣做就可以了。但是這個(gè)時(shí)候有一個(gè)香港人站了出來(lái)說(shuō)“這是不文明的?！辈⑶矣檬謾C(jī)拍下了整個(gè)的過(guò)程，父母當(dāng)然是不樂(lè)意的了，現(xiàn)場(chǎng)引發(fā)了非常大的騷動(dòng)，他們產(chǎn)生了肢體沖突，第二天新聞媒體發(fā)出了這樣一篇報(bào)道《大陸小孩當(dāng)眾小便，國(guó)人素質(zhì)再遭質(zhì)疑》，而這對(duì)父母是我們內(nèi)地的普普通通的父母。在三年以前也有一對(duì)父母帶著自己的孩子來(lái)香港游玩，孩子太小實(shí)在是憋不住了，于是尿在了大街上，父母覺(jué)得特別的不好意思、特別的慚愧，香港居民也覺(jué)得這個(gè)事情是可以理解的，孩子那么小、那么可愛(ài)、那么天真就像是一個(gè)天使一樣，再說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題完全取決于香港政府這么多年了還沒(méi)有足夠的公共廁所供大家使用，于是大家做了這樣的報(bào)道，報(bào)道的題目是《公共廁所嚴(yán)重缺失，港人面子丟失殆盡》，而這對(duì)父母男的叫貝克漢姆，女的叫維多利亞。同樣的一個(gè)事件為什么我們對(duì)待它的態(tài)度不一樣呢？我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)有一個(gè)人素質(zhì)很低、沒(méi)有文化、不講文明，可是我們是否想一下真正的文明究竟該是一個(gè)怎樣的樣子，我得到了一個(gè)答案真正的文明應(yīng)該分成兩個(gè)部分，第一部分就是潛藏在我們內(nèi)心的那種素養(yǎng)，不需要特別的強(qiáng)調(diào)自發(fā)的流露、非常的自覺(jué)，而第二種是對(duì)他人的寬容和理解。小孩子當(dāng)街小便是不文明的現(xiàn)象，但是我們應(yīng)該考慮一下對(duì)于那樣一個(gè)小孩子他實(shí)在無(wú)法控制自己的生理需求，當(dāng)街小便的這種行為，我們要做的更多的是理解和包容，替他去著想。除了這件事情之外還有一些事情會(huì)激發(fā)我們對(duì)國(guó)人文明的大討論，七十年前日本人侵華這段歷史我們一定要記住，并且永遠(yuǎn)要記住，因?yàn)橛啦煌洸攀菍?duì)歷史的最大尊崇，文明對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)非常的重要，在我看來(lái)大可以將滿腔的熱血放在培養(yǎng)自己素質(zhì)的這條道路上，讓我們自己變得更加強(qiáng)大、更加文明、更加理性、更加客觀，而不是一味的去拒絕那個(gè)國(guó)家、一味的去恨那個(gè)國(guó)家，我們要做的是要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，變成我們自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，這就是文明的真正意義。

還是那句話，不在大街上小便只是文明的一個(gè)表象，真正的文明是我們善意的，要對(duì)別人進(jìn)行寬容和理解，請(qǐng)大家記住讓我們自己、讓我們整個(gè)民族變得更加強(qiáng)大才是對(duì)現(xiàn)代文明的最大敬禮。

《不作不會(huì)活》

劉媛媛

2013年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之一“no zuo no die”大家都聽(tīng)過(guò)嗎？不作就不會(huì)死。但是我今天想要大家記住的這句話并不是“no zuo no die”而是“no zuo no die no life”，“作”是什么，“作”就是不安現(xiàn)狀的瞎折騰，我這個(gè)人就挺愛(ài)“作”的，我來(lái)參加《超級(jí)演說(shuō)家》這個(gè)節(jié)目已經(jīng)被我哥哥罵了無(wú)數(shù)次了，他說(shuō)“你這就是沒(méi)事找事瞎折騰，你又不是學(xué)表演的，你也不是學(xué)主持的，你一個(gè)學(xué)法律的去參加一個(gè)電視節(jié)目，對(duì)你的將來(lái)有什么用?！?/p>

可能我就是愛(ài)“作”吧，我突然覺(jué)得每一天都重復(fù)的生活很沒(méi)有意思，所以我就來(lái)了。我自作我也能自受，每次寫稿子都要熬夜熬到一兩點(diǎn)，每次站在舞臺(tái)上的時(shí)候都會(huì)緊張得雙拳緊握，但是我一點(diǎn)也不后悔，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得這些時(shí)刻的。這個(gè)舞臺(tái)上有人比我還能“作”，一會(huì)兒你們就會(huì)看到他，他就是我的新晉偶像林義杰，他的媽媽對(duì)他的期待就是希望他好好的念個(gè)大學(xué)，將來(lái)當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師，當(dāng)什么都好，但是他選擇了體育，一條風(fēng)險(xiǎn)性極大、成功率又極低的路，他喜歡跑步去冒險(xiǎn)，他的雙腿跑過(guò)北極、跑過(guò)南極、跑過(guò)全世界最大的熱帶沙漠撒哈拉沙漠，我心里就在感慨這人的一生簡(jiǎn)直就是“作死”的一生啊，這個(gè)“死”還不是說(shuō)你在人生的道路上摔了一個(gè)跤、失了一個(gè)絆，是真的會(huì)“死”。但是我也在感慨我覺(jué)得他的一生是特別特別精彩的一生，如果他按照父母的意愿去考了大學(xué)，他以后也可能會(huì)成功，但是現(xiàn)在他的人生當(dāng)中看到的都不僅僅是一個(gè)一個(gè)成功，而是一個(gè)又一個(gè)的生命的奇跡。

親愛(ài)的朋友從小到大我們都在聽(tīng)著別人的聲音給自己的人生劃格子，左邊的這條線是要學(xué)業(yè)有成，右邊的這條線是一定要有一個(gè)安穩(wěn)的好工作，上面的這條線是三十歲之前要結(jié)婚，下面的這條線就是你結(jié)了婚一定得生個(gè)孩子，好像只有在這個(gè)格子里面才是安全的，才被別人認(rèn)為是幸福的。一旦你想跳出這個(gè)格子就會(huì)有人說(shuō)你“作”，可是我覺(jué)得每一個(gè)人他年輕的時(shí)候，心里都會(huì)有一點(diǎn)想去“作”的沖動(dòng)，你明明應(yīng)該考一個(gè)經(jīng)濟(jì)系、法律系、土木工程系，你說(shuō)你想學(xué)表演，你要去演電影；你明明應(yīng)該找一個(gè)合適的人現(xiàn)在就結(jié)婚，你還在等，你還說(shuō)自己想要真正的愛(ài)情。其實(shí)大部分的年輕人都根本不知道自己想要什么，你們知道自己將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活嗎？你們想想，其實(shí)我是不知道的，我根本不知道我將來(lái)想過(guò)什么樣的生活，去哪個(gè)城市，做什么工作，我只是知道自己不想要什么，不想要那種循規(guī)蹈矩、安安分分的平平淡淡的日子，不想要一個(gè)一眼就可以看到死的那種人生，你可能會(huì)說(shuō)“人生嘛，平平淡淡才是真，瞎‘作’什么呀?！?/p>

我每次聽(tīng)到一個(gè)二三十歲的年輕人說(shuō)這種話的時(shí)候，我不是覺(jué)得他錯(cuò)我只是覺(jué)得很可惜，這個(gè)世界那么大、那么精彩，你什么都還沒(méi)有看到過(guò)的時(shí)候就甘心的呆在一個(gè)格子里面，循規(guī)蹈矩安分守己的生活，這樣的生活沒(méi)有任何的風(fēng)險(xiǎn)，也不會(huì)被別人嘲笑，但是我總覺(jué)得一個(gè)沒(méi)有把百酒都嘗遍的人他是不大懂得清水之味的，一個(gè)一輩子都安分守己，不敢“作”的人他從來(lái)也不曾擁有一個(gè)真正真正豐富的人生，畢竟“no zuo no die”就“no life”。