四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題-第三單元

運(yùn)動(dòng)和力

測(cè)評(píng)卷-教科版（含答案）

一.選擇題(共5題，共10分)

1.解決橡皮筋小車動(dòng)力不足的問題，可用（）的方法。

A.車軸涂抹潤(rùn)滑油減少摩擦力

B.增加橡皮筋纏繞的圈數(shù)

C.增加橡皮筋的數(shù)量

D.在輪子上增加花紋

2.下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來必須對(duì)物體用力

B.用力越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快

C.不攔住小車，運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

3.下列物體不是靠反沖力前進(jìn)的是（）。

A.B.C.4.用橡皮筋作動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)，要讓小車運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn)，可以（）。

A.減少橡皮筋纏繞圈數(shù)

B.增加橡皮筋纏繞圈數(shù)

C.增加小車重量

5.下面物體不具有彈力的是（）。

A.拉伸的彈簧

B.木頭

C.拉滿的弓箭

二.填空題(共5題，共22分)

1.設(shè)計(jì)制作的基本步驟（），（），（），（）。

2.我們提水感到水桶對(duì)手有向下的拉力；背書包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是（）。樹上的蘋果往下落，向上拋的球總要落回地面上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流等，這些運(yùn)動(dòng)都是受到自身（）的作用。

3.彈簧測(cè)力計(jì)的單位是以科學(xué)家的名字來命名的，這位科學(xué)家就是（）。

4.設(shè)計(jì)制作的一般流程是明確問題、（）、實(shí)施方案和（）。

5.騎車時(shí)剎車是用將滾動(dòng)變滑動(dòng)的方法來增大摩擦力的。當(dāng)自行車正常前進(jìn)時(shí)，車輪和地面之間是屬于滾動(dòng)摩擦，摩擦力較（），當(dāng)處于剎車狀態(tài)時(shí)，車輪和地面之間屬于滑動(dòng)摩擦，摩擦力（）。

三.判斷題(共5題，共10分)

1.氫氣球會(huì)往天上飛，說明它沒有受到重力的作用。（）

2.小車運(yùn)動(dòng)的方向和橡皮筋纏繞在車軸上的方向無關(guān)。（）

3.重力的方向是豎直向上的。（）

4.汽車行駛得越快，產(chǎn)生的能量越強(qiáng)。（）

5.用橡皮槌使勁兒敲擊塑料釘時(shí)，橡皮槌不具有能量。（）

四.連線題(共1題，共5分)

1.連線題。

足球守門員戴手套

給自行車車軸加潤(rùn)滑油

增大摩擦力

跑步穿的釘鞋

舉重運(yùn)動(dòng)員在手上抹鎂粉

減小摩擦力

移動(dòng)重物時(shí)在重物下墊滾木

五.簡(jiǎn)答題(共4題，共23分)

1.舉例說說生活中哪些物體存在能量。

2.在研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，為什么一開始是個(gè)一個(gè)地增

加墊圈，到后來卻是多個(gè)多個(gè)地增加墊圈？

3.請(qǐng)你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個(gè)）

4.自行車上增大摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些？減小摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些？

六.綜合題(共2題，共24分)

1.小明同學(xué)想研究小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)，他做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄吧！

（1）問題：小車的運(yùn)動(dòng)與什么因素有關(guān)？

（2）實(shí)驗(yàn)儀器：秒表、尺子，小車、（）。

（3）假設(shè)：與拉力有關(guān)。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

（4）不變的條件：小車的重量，（）。

（5）需要改變的條件：（）。

（6）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與記錄。

（7）可得出的結(jié)論：（）。

2.研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系。

（1）設(shè)計(jì)研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系時(shí)需要考慮哪些？

①（）。

②（）。

③（）。

（2）我預(yù)測(cè)需要2個(gè)墊圈才能使小車運(yùn)動(dòng)起來。

墊圈的數(shù)量越多，拉力就越（），小車的運(yùn)動(dòng)速度就越（）。

（3）下表是研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的實(shí)驗(yàn)記錄。

我發(fā)現(xiàn)：同一輛小車，繩上掛的重物越（），小車運(yùn)動(dòng)的速度就越快。

參考答案

一.選擇題

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

二.填空題

1.明確問題；確定方案；設(shè)計(jì)制作；改進(jìn)完善

2.重力；重力

3.牛頓

4.制訂方案；評(píng)估與改進(jìn)

5.?。淮?/p>

三.判斷題

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

四.連線題

1.如下：

五.簡(jiǎn)答題

1.生活中運(yùn)動(dòng)的物體存在動(dòng)能，流動(dòng)的水具有動(dòng)能，燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中有化學(xué)能等。

2.開始一個(gè)一個(gè)地增加墊圈，是為了準(zhǔn)確地找到使小車運(yùn)動(dòng)起來的最小的力。后來多個(gè)多個(gè)地增加墊圈，是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。

3.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。

4.自行車上，增大摩擦力的地方有：車把的花紋、輪胎的花紋；減小摩擦力的地方有：鏈條要滴潤(rùn)滑油、腳路板的軸承。

六.綜合題

1.鉤碼；路面粗糙光滑度；拉力的大小（鉤碼的個(gè)數(shù)）；小車運(yùn)動(dòng)的快慢與拉力有關(guān)，拉力越大，運(yùn)動(dòng)得越快。

2.運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)與終點(diǎn)；小車運(yùn)動(dòng)的距離；怎樣增加墊圈的數(shù)量；大；快；16；8；5；重