第一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作通知

各縣（市、區(qū)）委、市直機(jī)關(guān)工委，市委各部委、市直各單位黨組（黨委）、市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工委、xxxx現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園工委：

為深入學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)和省、市黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》（皖學(xué)組發(fā)〔2016〕17號(hào)）精神，深入推進(jìn)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開展，現(xiàn)就做好當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作通知如下：

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神和省、市黨代會(huì)精神。

黨的十八屆六中全會(huì)是在我國進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段召開的一次十分重要的會(huì)議。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。各級(jí)黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)黨的十八屆六中全會(huì)的重大意義，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的頭等大事，組織各級(jí)黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺和行動(dòng)自覺。要運(yùn)好黨委中心組、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、講黨課和主題黨日等形式，通過座談?dòng)懻?、邀請專家輔導(dǎo)、開展理論宣講等各種方式，傳達(dá)學(xué)習(xí)全會(huì)精神，組織黨員集中討論交流。要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神和學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神特別是視察安徽重要講話結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹省第十次黨代會(huì)和市第五次黨代會(huì)精神結(jié)合起來，一起學(xué)習(xí)、一起領(lǐng)會(huì)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中，自覺對照總書記在全會(huì)上的重要講話精神，對照《準(zhǔn)則》規(guī)范和《條例》規(guī)定，帶頭學(xué)、帶頭做、帶頭查、帶頭改，引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大黨員深化學(xué)習(xí)、爭做“四講四有”合格黨員。

二、要持續(xù)講好黨課、深化學(xué)習(xí)研討。

要推動(dòng)黨課教育經(jīng)常化，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、各基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系工作實(shí)際在本支部講黨課；組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，邀請黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范，圍繞基層黨員到基層一線黨支部講黨課；組織“七一”表彰中選樹的身邊典型講黨課；創(chuàng)新豐富黨課講授方式，通過創(chuàng)建微信群、QQ群，開展“微黨課”、“網(wǎng)絡(luò)黨課”。要結(jié)合專題研討，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神和學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神特別是視察安徽重要講話結(jié)合起來，一起學(xué)習(xí)、一起領(lǐng)會(huì)。要結(jié)合開展“萬堂黨課進(jìn)基層”活動(dòng)，組織各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校教師、黨委講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范深入基層，開展面對面宣講，切實(shí)把全會(huì)精神講清楚、講透徹。

三、要引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。

要堅(jiān)持學(xué)以致用，抓住“學(xué)、寫、講、做、評”這五個(gè)環(huán)節(jié)，深入開展“‘兩學(xué)一做’促脫貧、我是黨員我先做”主題實(shí)踐活動(dòng)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、以脫貧攻堅(jiān)檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效。以深化“四風(fēng)行動(dòng)”為抓手，在領(lǐng)導(dǎo)干部中組織開展好“學(xué)講話、強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力”活動(dòng)，持續(xù)將“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動(dòng)引向深入，教育引導(dǎo)廣大黨員在學(xué)習(xí)、工作和生活中時(shí)刻銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，作出黨員表率，發(fā)揮先鋒模范作用。

四、要扎實(shí)開展“五比、三評、雙爭”活動(dòng)。

要強(qiáng)化典型的激勵(lì)引導(dǎo)作用，以“五比、三評、雙爭”為抓手，通過開展“爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)，打造一批叫得響、過得硬、推得開的先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持一日一支部、一日一黨員、一日一刊播，把先進(jìn)黨支部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法發(fā)揚(yáng)光大，讓優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡廣為人知，用先進(jìn)典型引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，堅(jiān)持不懈、久久為功，帶動(dòng)形成見賢思齊、爭當(dāng)先進(jìn)、爭做優(yōu)秀的濃厚氛圍，努力讓每個(gè)黨支部都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘、每名共產(chǎn)黨員都成為一面旗幟。各縣（市、區(qū)）委和市直機(jī)關(guān)工委、市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工委、xxxx現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園工委要在12月10日前將本地本單位“五比、三評、雙爭”活動(dòng)方案報(bào)市協(xié)調(diào)辦。

第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育2017年3月份重點(diǎn)工作通知

為進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在運(yùn)管系統(tǒng)黨組織中常態(tài)化、制度化，現(xiàn)提出2017年3月份六項(xiàng)重點(diǎn)工作，請各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。

1、認(rèn)真開展3月份“支部主題黨日”活動(dòng)。各基層黨組織在3月6日集中開展“支部主題黨日”活動(dòng)，可結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”確定活動(dòng)主題。要以“支部主題黨日”活動(dòng)為基本載體，完善“三會(huì)一課”等基本制度，設(shè)支部委員會(huì)的支部要提前召開支委會(huì)為“支部主題黨日”活動(dòng)把關(guān)定向，認(rèn)真策劃活動(dòng)主題，并將當(dāng)月的主題提前通知黨員，認(rèn)真思考準(zhǔn)備。要增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，組織黨員圍繞活動(dòng)主題完成“7+X”內(nèi)容，特別是講黨課、談體會(huì)感言和落實(shí)“X”自選動(dòng)作都要圍繞活動(dòng)主題來開展。設(shè)黨小組的支部談體會(huì)感言可以分黨小組進(jìn)行。

2、重點(diǎn)抓好專題組織生活會(huì)和民生評議黨員工作。全面完成專題組織生活會(huì)和民主評議黨員工作。根據(jù)《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會(huì)和開展民主評議黨員的實(shí)施方案》（襄組通〔2016〕42號(hào)）和局黨委要求，各基層黨支部要在3月15日前完成專題組織生活會(huì)和民主評議黨員工作。黨支部組織生活會(huì)后，黨支部和班子成員要分別列出整改清單，明確整改事項(xiàng)、具體措施和整改時(shí)限，黨員要作出整改承諾。整改內(nèi)容和完成情況要在一定范圍公示，接受黨員群眾監(jiān)督。黨支部要將班子查擺的問題、整改措施以及民主評議黨員結(jié)果報(bào)上級(jí)黨組織備案。各支部要將專題組織生活會(huì)和民主評議黨員有關(guān)情況于3月20日前報(bào)告局“兩學(xué)一做”辦公室。

3、結(jié)合實(shí)際制定2017年民主評議黨員細(xì)則。各基層支部要在3月底前完成制定本支部更具體、可操作的民主評議黨員細(xì)則，作為2017年民主評議黨員依據(jù)并報(bào)上級(jí)黨組織備查，局“兩學(xué)一做”辦公室將開展抽查并通報(bào)。

4、優(yōu)化黨組織設(shè)置。局屬各單位要全面系統(tǒng)的梳理黨組織情況，認(rèn)真填寫《襄陽市基層黨支部基本情況統(tǒng)計(jì)表》，并對統(tǒng)計(jì)表中反映出的黨組織設(shè)置和黨員管理方面存在的問題進(jìn)行全面梳理，進(jìn)一步優(yōu)化黨組織設(shè)置、強(qiáng)化黨員教育管理。

5、用好網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)。各支部要用好“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”、“智慧黨建”等做法，每個(gè)基層支部要建立本支部黨員交流學(xué)習(xí)微信群，通過微信群推送學(xué)習(xí)內(nèi)容、闡述黨的大政方針、講述紅色故事、宣傳先進(jìn)典型、發(fā)布支部工作動(dòng)態(tài)、黨員匯報(bào)思想、開展微研討，把單向教育培訓(xùn)與雙向互動(dòng)結(jié)合起來，把線下教育動(dòng)員與線上線下交流結(jié)合起來，把“鍵對鍵”與“面對面”結(jié)合起來，使黨員群眾在“微時(shí)間”中受教育。

6、繼續(xù)報(bào)送“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)材料。各支部要按照每月報(bào)送制度要求，向局“兩學(xué)一做”辦公室報(bào)送各類簡報(bào)信息（3月份著重報(bào)送有特色的黨支部民主評議黨員標(biāo)準(zhǔn)）、“小處方”和推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見建議。各支部每周四報(bào)送《2016年專題組織生活會(huì)和民主評議黨員進(jìn)度情況匯總統(tǒng)計(jì)表》。

第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育十項(xiàng)重點(diǎn)工作

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育十項(xiàng)重點(diǎn)工作

一、安排④次黨課：1支部學(xué)習(xí)教育開局起步時(shí)，結(jié)合動(dòng)員部署，安排1次黨課；2適當(dāng)時(shí)間，圍繞學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，安排1次黨課；3“七一”前后，結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，安排1次黨課；4適當(dāng)時(shí)間，圍繞做合格黨員，安排1次黨課。具體做法見《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨支部工作指導(dǎo)手冊》P36-P45

二、開展③次支部討論：1新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范；2學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”；3做“四講四有”合格黨員。具體見手冊P49-P54

三、查擺解決突出問題：貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程.具體見手冊P55-P58

四、年底前召開①次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)。具體見手冊P59-P65

五、年底組織開展①次支部民主評議黨員工作。

六、引導(dǎo)黨員立足崗位職責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)作為：貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程.具體見手冊P75-P79

七、開展黨員“良身份、樹形象”活動(dòng)：貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程.具體見手冊P80-P88

八、開展“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”主題活動(dòng)：根據(jù)有關(guān)部署組織實(shí)施，具體見手冊P89-P92

九、引導(dǎo)黨員對照先進(jìn)典型、深學(xué)細(xì)照篤行：貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程.具體見手冊P93-P94

十、推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭、作示范：貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程.具體見手冊P95-P96 注：支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)都要在本的支部記錄本上記錄，尤其是一、二、四、五這幾條都要有明確記錄，其他幾條可以貫穿在這些活動(dòng)中，也可以另外舉辦活動(dòng)。

第四篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：

“

1、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，2、學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，3、做合格黨員”。

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

目錄 學(xué)習(xí)教育的背景總體要求

? 向經(jīng)常性教育延伸

? 以習(xí)近平講話武裝全黨

? 加強(qiáng)看齊意識(shí)教育

? 落實(shí)黨員教育管理制度學(xué)習(xí)教育

? 學(xué)習(xí)內(nèi)容

? 學(xué)習(xí)要求

? 主要措施牽頭及配合

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育的背景編輯 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平

習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向經(jīng)常性教育延伸

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以習(xí)近平講話武裝全黨

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)看齊意識(shí)教育

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等；著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)黨員教育管理制度

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)

導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育編輯 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2．學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記

記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

3．做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)要求

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

1.這是“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”

各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組），要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效”。

2.學(xué)習(xí)教育的范圍

通知指出，是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐”?！懊嫦蛉w黨員”，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員。

3.學(xué)習(xí)教育的目的是什么？

深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。[2]

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施

1．圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

2．創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3．召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。

4．開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5．立足崗位作貢獻(xiàn)。針對不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)

揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

6．領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委（黨組）會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育牽頭及配合

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

1．層層落實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨委（黨組）要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和部門（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)?？h級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

2．強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

3．注重分類指導(dǎo)。縣（市、區(qū)）黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動(dòng)黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按

照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

4．發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題調(diào)研通知

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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題調(diào)研通知

來

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題調(diào)研通知

各市、州、直管市、xx林區(qū)黨委組織部：

近日，中央印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。為認(rèn)真研究制定我省實(shí)施方案，經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意，請你們結(jié)合實(shí)際開展調(diào)研，對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出意見建議。同時(shí)組織問卷調(diào)查，每個(gè)市（州）發(fā)放調(diào)查問卷總數(shù)200—300份，發(fā)放范圍應(yīng)包括農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等，以市（州）為單位進(jìn)行匯總分析。書面調(diào)研報(bào)告、問卷調(diào)查匯總分析報(bào)告和有關(guān)意見建議經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)審定后，于3月7日前報(bào)至省委組織部組織一處（省黨代表辦）大組工網(wǎng)郵箱或xx。

2016年2月29日

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