三年級(jí)體育導(dǎo)學(xué)案

執(zhí)筆人

審核人

授課人

授課時(shí)間

班級(jí)

三

小組

課題1、25米往返跑

2、游戲：顛球過(guò)河

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能

1、初步掌握25米×2往返跑的動(dòng)作要領(lǐng)。

2、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力及快速反應(yīng)能力。

過(guò)程與方法

講解示范、分組練習(xí)、合作探究掌握技能。

情感與態(tài)度

通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、敢于拼搏的精神。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

轉(zhuǎn)身、繞桿

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

繞桿靈活

媒體運(yùn)用

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

標(biāo)桿

乒乓球拍

球

學(xué)習(xí)流程

備注

自主學(xué)習(xí)

教師指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)練

一、師生問(wèn)好

宣布內(nèi)容，激發(fā)興趣。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

模仿免子舞，引導(dǎo)學(xué)生跳成集合隊(duì)形。

要求：精神飽滿(mǎn)、注意儀表、語(yǔ)言親切、表演形象。

1、集合隊(duì)形

2、仔細(xì)聽(tīng)講，師生問(wèn)好

要求：模仿形象、集合迅速。

合作探究

“25米往返跑”

起跑、轉(zhuǎn)身繞桿

1、將學(xué)生分成4個(gè)小組

2、講解動(dòng)作方法，并示范練習(xí)。

3、要領(lǐng)：快到時(shí)減速,然后繞桿轉(zhuǎn)身加速轉(zhuǎn)身時(shí)邁習(xí)慣用的那只腳,用力蹬地往回跑

4、請(qǐng)生示范練習(xí)5、10米往返跑繞桿練習(xí)6、25米往返跑練習(xí)

7、引導(dǎo)生掌握重難點(diǎn)，糾錯(cuò)

8、組織小組比賽

9、參與學(xué)生的練習(xí)

10、評(píng)定勝負(fù)

1、快速站好學(xué)習(xí)隊(duì)形

2、觀察示范

3、嘗試動(dòng)作、隨意發(fā)揮

4、認(rèn)真聽(tīng)講、體驗(yàn)方法

5、體驗(yàn)往返跑繞桿動(dòng)作要領(lǐng)

6、往返跑完整練習(xí)，體驗(yàn)要領(lǐng)

7、積極參與比賽

游戲“顛球過(guò)河”

要求：

1、不能撞球

遵守規(guī)則

1、組織學(xué)生進(jìn)行游戲的方法

2、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦筋進(jìn)行嘗試

3、參與游戲

4、鼓勵(lì)弱隊(duì)

1、分組游戲，與同伴密切

配合2、跟老師一起游戲，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法

3、跟老師一起玩游戲，體驗(yàn)克服困難后的樂(lè)趣

4、勝不驕，敗不餒

展示提升

1、放松、兒歌

2、總結(jié)和評(píng)價(jià)本課情況

3、布置作業(yè)

4、師生再見(jiàn)

1、圍繞老師自由站立

2、齊讀兒歌，舒緩情緒

3、自評(píng)和互評(píng)

4、歸還器材

自主反思

場(chǎng)地設(shè)計(jì)

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三年級(jí)體育導(dǎo)學(xué)案

執(zhí)筆人

審核人

授課人

授課時(shí)間

班級(jí)

三

小組

課題

1、前滾翻

2、游戲“跨越橡皮筋”

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能

1、初步學(xué)習(xí)前滾翻動(dòng)作方法

2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性、和身體靈活性

過(guò)程與方法

教師示范、講解，學(xué)生分組練習(xí)，集體展示

情感與態(tài)度

懂得保護(hù)自己和幫助別人，學(xué)會(huì)與同伴分享展示動(dòng)作成功時(shí)的快樂(lè)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

掌握前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

團(tuán)身、滾動(dòng)圓滑

媒體運(yùn)用

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

體操墊9張

橡皮筋

學(xué)習(xí)流程

備注

自主學(xué)習(xí)

教師指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)練

1、課堂常規(guī)

2、韻律操，音樂(lè)伴奏

1、指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)集合，并做隊(duì)列練習(xí)

2、導(dǎo)言引出本課的學(xué)生任務(wù)

3、鼓勵(lì)學(xué)生，拿出面對(duì)困難的勇氣積極參與本課學(xué)習(xí)

1、體育委員整隊(duì)、集合2、師生問(wèn)好

3、精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作協(xié)調(diào)、有力度

合作探究

1、平地上的各種滾動(dòng)方式，動(dòng)作不限

2、前滾翻：

示范講解動(dòng)作要領(lǐng)，提示動(dòng)作的合理性和安全性，保護(hù)與幫助的方法

3、要領(lǐng)：

蹲撐，兩腿蹬直，同時(shí)曲臂、低頭、提臀、團(tuán)身向前滾翻動(dòng)成蹲立。

4、將學(xué)生分成6——8組開(kāi)展練習(xí)講解練習(xí)要求

5、點(diǎn)評(píng)并歸納好的動(dòng)作方法

6、交流，展示

1、嘗試滾翻練習(xí)

2、清楚前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)

3、蹲撐，低頭、提臀、團(tuán)身向前滾翻練習(xí)

4、團(tuán)身滾翻成中蹲立練習(xí)

5、小組合作練習(xí)

6、分組展示、匯報(bào)

游戲：跨越橡皮筋

1、講解游戲方法和規(guī)則

方法：在跑道上設(shè)置不同高度的皮筋，要求學(xué)生在跑動(dòng)中分別采用跨越動(dòng)作越過(guò)皮筋，并折回，依次進(jìn)行，最佳隊(duì)給予表?yè)P(yáng)

2、提示游戲的技巧

3、要求：姿勢(shì)正確，動(dòng)作連貫，注意安全

4、分成四個(gè)競(jìng)賽小組

5、宣布游戲獲勝小組

1、學(xué)：學(xué)會(huì)游戲方法和規(guī)則

2、議：小組同伴協(xié)商，安排好接力跑的順序，探討戰(zhàn)術(shù)技巧

3、賽：積極參加游戲，努力爭(zhēng)先

4、找：失敗了不要?dú)怵H，找原因，并改進(jìn)

展示提升

1、放松舞步

2、評(píng)價(jià)

3、作業(yè)

4、下課

1、說(shuō)出自己學(xué)習(xí)的感受和自己的進(jìn)步

2、想一想自己如何在游戲?qū)W習(xí)中一樣面對(duì)生液壓中的成功與挫折

3、展示自己優(yōu)美舞姿

4、幫助老師收集器材

自主反思

場(chǎng)地設(shè)計(jì)

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三年級(jí)體育導(dǎo)學(xué)案

執(zhí)筆人

審核人

授課人

授課時(shí)間

班級(jí)

三

小組

課題

1、隊(duì)列隊(duì)形

2、鉆山洞

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能

進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的幾種方法，培養(yǎng)學(xué)生的正確姿勢(shì)。

過(guò)程與方法

師講解示范，交流練習(xí)

情感與態(tài)度

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神及集體榮譽(yù)感

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

掌握隊(duì)列隊(duì)形的幾種方法

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

轉(zhuǎn)體正確，動(dòng)作整齊

媒體運(yùn)用

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

學(xué)習(xí)流程

備注

自主學(xué)習(xí)

教師指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)練

1、集合整隊(duì)，清查人數(shù)

2、師生問(wèn)好

3、宣布本課任務(wù)及要求

4、師領(lǐng)做徒手操

1、集合：快、靜、齊

2、師生問(wèn)好

3、清楚本課任務(wù)及要求

4、動(dòng)作協(xié)調(diào)，精神飽滿(mǎn)

合作探究

隊(duì)列隊(duì)形

1、師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范動(dòng)作

向右﹙左﹚看齊：

口令：向右﹙左﹚看齊

要?領(lǐng)：第一名學(xué)生不動(dòng)，其他學(xué)生向右﹙左﹚轉(zhuǎn)頭，眼睛看右﹙左﹚鄰學(xué)生的腮部，并通視前線二列或三列以上隊(duì)形，后列學(xué)生還要向前對(duì)正，看齊。

2、師生同做，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作做并請(qǐng)做的好的同學(xué)示范

3、教師點(diǎn)評(píng)、表?yè)P(yáng)

4、組織學(xué)生分組學(xué)練

5、展示匯報(bào)

游戲：鉆山洞

方法

：分成人數(shù)相等的兩個(gè)大組，兩兩相對(duì)，手臂上舉成一個(gè)“洞形”排頭兩位同學(xué)鉆向山洞直到盡頭，第二排繼續(xù)，以次循環(huán)，評(píng)出最佳隊(duì)

1、講解游戲的方法和規(guī)則

2、提示游戲的技巧

3、分成2個(gè)大組

4、要求：遵守游戲南規(guī)則，確保游戲順利進(jìn)行

5、評(píng)定勝負(fù)

1、聽(tīng)：認(rèn)真聽(tīng)老師的講解

2、看:觀察老師的示范和同學(xué)的示范動(dòng)作

3、練：分組和小組同伴一起輪換交流練習(xí)

4、思：怎樣做到整齊劃一

5、小組展示成果

1、學(xué)：學(xué)會(huì)游戲的方法和規(guī)則

2、議：小組商議，探討戰(zhàn)術(shù)技巧和安全措施

3、勉：同伴互相鼓勵(lì)，共同享受成功的喜悅，承擔(dān)失敗的失挫折，團(tuán)結(jié)協(xié)作

4、賽：積極參加游戲競(jìng)賽，遵守規(guī)則

展示提升

1、播放音樂(lè)，引導(dǎo)生進(jìn)入音樂(lè)意境

2、點(diǎn)評(píng)本課成功與失敗

3、下課

1、欣賞音樂(lè)，發(fā)揮想象

2、了解自己的成功與改進(jìn)之處

自主反思

場(chǎng)地設(shè)計(jì)

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三年級(jí)體育導(dǎo)學(xué)案

執(zhí)筆人

審核人

授課人

授課時(shí)間

班級(jí)

三

小組

課題

側(cè)向投擲壘球

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能

通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握側(cè)向投擲壘球的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展上肢力量

過(guò)程與方法

教師示范講解，學(xué)生觀摩操作

情感與態(tài)度

培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

蹬地轉(zhuǎn)體

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫

媒體運(yùn)用

壘球

學(xué)習(xí)流程

備注

自主學(xué)習(xí)

教師指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)練

一、師生問(wèn)好

宣布課的內(nèi)容

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：領(lǐng)做徒手操

1、教師講解示范動(dòng)作方法

2、教師領(lǐng)做

一、集合整隊(duì)

二、做徒手操

1、活動(dòng)踝腕關(guān)節(jié)

2、活動(dòng)肩關(guān)節(jié)

3、腰部運(yùn)動(dòng)

4、跳躍運(yùn)動(dòng)

合作探究

三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)

側(cè)向投擲壘球

1、完整示范

2、講解動(dòng)作方法

左側(cè)對(duì)準(zhǔn)投擲方向右腿彎曲，重心落在右腿上，右腳用力蹬地，右腿充分伸直向左轉(zhuǎn)體，挺胸、重心前移，右臂從背后過(guò)肩，肘關(guān)節(jié)向關(guān)用力揮臂，把壘球投出。

3、組織學(xué)生練習(xí)

4、隨堂指導(dǎo)糾錯(cuò)

四、游戲：跨越橡皮筋

1、講解游戲方法和規(guī)則

要求：姿勢(shì)正確，動(dòng)作連貫，注意安全

方法：在跑道上設(shè)置不同高度的皮筋，要求學(xué)生在跑動(dòng)中分別采用跨越動(dòng)作越過(guò)皮筋，并折回，依次進(jìn)行，最佳隊(duì)給予表?yè)P(yáng)

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲

三、學(xué)習(xí)

1、認(rèn)真看示范

2、仔細(xì)聽(tīng)講解

3、練習(xí)

A、徒手揮臂練習(xí)

B、蹬地轉(zhuǎn)體練習(xí)

C、持球向地上猛砸練習(xí)

D、將球投過(guò)前面的標(biāo)志線練習(xí)

E、比一比看誰(shuí)投的遠(yuǎn)。

四、游戲

1、聽(tīng)老師講解、看教師示范游戲方法

2、分成四個(gè)競(jìng)賽小組

3、學(xué)生進(jìn)行游戲

展示提升

五、放松小結(jié)

1、教師領(lǐng)做放松操

2、小結(jié)本課

3、布置收拾器材

4、下課休息

1、跟著教師做放松練習(xí)

2、收拾器材

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

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自主反思

三年級(jí)體育導(dǎo)學(xué)案

執(zhí)筆人

審核人

授課人

授課時(shí)間

班級(jí)

三

小組

課題

引導(dǎo)課

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能

總結(jié)上學(xué)期體育教學(xué)情況，提出本學(xué)期的任務(wù)、要求

過(guò)程與方法

教師講授、學(xué)生聽(tīng)講、領(lǐng)會(huì)

情感與態(tài)度

培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極鍛煉的習(xí)慣

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

講解本學(xué)期的任務(wù)、要求

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

認(rèn)真聽(tīng)講，牢記要求

媒體運(yùn)用

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

學(xué)習(xí)流程

備注

宣布本學(xué)期的任務(wù)、及求

教師指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)練

一、師生問(wèn)好

宣布課的內(nèi)容及要求

二、小結(jié)上學(xué)期體育教學(xué)情況

1、表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真、積極鍛煉的學(xué)生

2、對(duì)那些常規(guī)不太好，怕吃苦，不愿動(dòng)的學(xué)生提出要求，爭(zhēng)取進(jìn)步

三、宣布本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和考核項(xiàng)目

1、隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)

2、走和跑

3、跳躍：跨越式跳高、蹲距式跳遠(yuǎn)

4、投擲：投擲壘球，拋擲實(shí)心球

5、基本體操：徒手操、跳繩

6、技巧：前滾翻、后滾翻

7、武術(shù)操

8、游戲與身體發(fā)展素質(zhì)

9、考核內(nèi)容：雙手向前拋擲實(shí)心球、25米返往跑

四、提出本學(xué)期體育教學(xué)的要求

1、上課集合做到快、齊、靜

2、不遲到早退，不無(wú)故缺課，有事有病做到課前請(qǐng)假

3、按規(guī)定著裝，不穿皮鞋、涼鞋上體育課

4、有秩序地進(jìn)行活動(dòng)練習(xí)

5、在體育課堂中發(fā)揚(yáng)拼搏精神，不怕苦，不怕累

6、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)

7、愛(ài)護(hù)體育器材，主動(dòng)幫老師收拾器材

五、宣布下課

三年級(jí)體育導(dǎo)學(xué)案

執(zhí)筆人

審核人

授課人

授課時(shí)間

班級(jí)

三

小組

課題

1、復(fù)習(xí)原地踏步走、立定

2、接力賽跑

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能

1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握原地踏步走和拔蘿卜的基本技術(shù)

2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進(jìn)上、下肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶

過(guò)程與方法

講解、示范、練習(xí)

情感與態(tài)度

培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，克服困難的集體主義精神

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)原地踏步走的動(dòng)作要領(lǐng)

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

掌握原地踏步走的正確姿勢(shì)

媒體運(yùn)用

學(xué)習(xí)流程

備注

自主學(xué)習(xí)

教師指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)練

一、課堂常規(guī)

1、整隊(duì)

2、師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容

3、導(dǎo)入情境

二、熱身操

1、手腳腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)

4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

5、踢腿運(yùn)動(dòng)

6、跳躍運(yùn)動(dòng)

7、整理運(yùn)動(dòng)

一、集合、整隊(duì)

二、熱身操

要求：精神飽滿(mǎn)

動(dòng)作優(yōu)美

合作探究

三、原地踏步走

1、教師講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)

方法：聽(tīng)到“原地踏步----走！”口令后，左腳開(kāi)始，兩腳在原地上下起落，兩臂前后自然擺動(dòng)。落地時(shí)前腳掌著地，不要跺腳。聽(tīng)到“立定”口令時(shí)，學(xué)生喊“1、2”口令，“1”在左腳，“2”在右腳，成立正姿勢(shì)。

2、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)

3、教師觀看學(xué)生練習(xí)，并及時(shí)地進(jìn)行糾正

4、分組展示學(xué)習(xí)成果

四、拔蘿卜

1、教師講解具體方法并示范

方法：兩人一組，一人做坐在地上，一人站著，兩人手互握，唱兒歌：“拔呀拔，拔呀拔，要把蘿卜拔起來(lái)?！闭菊呃哂袕椥缘纳舷乱苿?dòng)，把人拉起來(lái)即表示把蘿卜拔起來(lái)了。

2、組織學(xué)生分組進(jìn)行游戲

三、學(xué)習(xí)

1、解原地踏步走的具體要求和注意點(diǎn)

2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)

3、針對(duì)練習(xí)中的不足及時(shí)進(jìn)行糾正，提高練習(xí)的質(zhì)量和優(yōu)美程度

4、發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做到精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作優(yōu)美

四、游戲

1、學(xué)會(huì)游戲方法規(guī)則，了解拔蘿卜的具體要求和注意點(diǎn)。

2、學(xué)生分組進(jìn)行游戲

展示提升

五、放松小結(jié)

1、教師領(lǐng)做放松操

2、小結(jié)本課

3、下課休息

五、情緒放松

1、跟做放松操

2、下課休息

場(chǎng)地設(shè)計(jì)

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自主反思

三年級(jí)體育導(dǎo)學(xué)案

執(zhí)筆人

審核人

授課人

授課時(shí)間

班級(jí)

三

小組

課題

1、新授齊步走

立定

2、游戲“打鬼子”

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能

初步掌握齊步走動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)

過(guò)程與方法

教師指導(dǎo)，學(xué)生實(shí)踐練習(xí)

情感與態(tài)度

培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

抬頭挺胸，腿要伸直，體要正，動(dòng)作要迅速

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

動(dòng)作正確，自然協(xié)調(diào)

媒體運(yùn)用

軟式排球2個(gè)

學(xué)習(xí)流程

備注

自主學(xué)習(xí)

教師指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)練

一、課堂常規(guī)

1、清查人數(shù)

2、檢查著裝

3、安排見(jiàn)習(xí)生

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、隊(duì)列練習(xí)

2、慢跑

一、集合、整隊(duì)

要求：快、齊、靜

二、跑步熱身

要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊

合作探究

三、齊步走

立定

1、教師講解動(dòng)作方法和要求并示范

要領(lǐng)：當(dāng)聽(tīng)到“齊步走”的口令，左腳向正前方邁出，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時(shí)身體中心前移，右腳照此法動(dòng)作：上體正直，微向前傾：手指輕輕握攏，兩臂前后自然擺動(dòng)

聽(tīng)到“立定”的口令，左腳再向前邁大半步著地，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。

2、集體練習(xí)

3、個(gè)別輔導(dǎo)

4、展示

四、游戲“打鬼子”

1、教師講解示范游戲方法、規(guī)則

方法，規(guī)則：不許打胸部以上部位，不準(zhǔn)推人，拉人，沖撞他人，擊球人不許進(jìn)圈擊球

2、組織學(xué)生游戲

三、學(xué)習(xí)

1、聽(tīng)清動(dòng)作要領(lǐng)及方法

2、認(rèn)真看示范

3、雙手叉腰做腿部動(dòng)作練習(xí)

4、做擺臂練習(xí)

5、完整練習(xí)

6、小組展示

四、游戲

1、了解游戲方法、規(guī)則

2、開(kāi)始游戲，注意安全

展示提升

五、整理，放松

1、領(lǐng)做放松操

2、小結(jié)本課

3、收還器材

4、下課

五、情緒放松

1、跟做放松操

2、幫助老師收還器材

3、下課

場(chǎng)地設(shè)計(jì)

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自主反思

三年級(jí)體育導(dǎo)學(xué)案

執(zhí)筆人

審核人

授課人

授課時(shí)間

班級(jí)

三

小組

課題1、50米快速步

2、叫號(hào)賽跑

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能

學(xué)習(xí)掌握快速跑的動(dòng)作方法，提高身體機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展

過(guò)程與方法

教師指導(dǎo)，學(xué)生實(shí)踐練習(xí)

情感與態(tài)度

激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

途中跑

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

動(dòng)作協(xié)調(diào)

媒體運(yùn)用

學(xué)習(xí)流程

備注

自主學(xué)習(xí)

教師指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)練

一、師生問(wèn)好

檢查學(xué)生著裝

宣布本課內(nèi)容、要求

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

復(fù)習(xí)廣播操

1、預(yù)備節(jié)、伸展運(yùn)動(dòng)

2、教師口令指揮

一、集合整隊(duì)

要求：快、靜、齊

二、成四列體操隊(duì)形散開(kāi)

聽(tīng)教師口令練習(xí)廣播操

合作探究

三、50米快速跑

1、教師完整示范

2、教師講解動(dòng)作方法

要領(lǐng)：聽(tīng)到“跑”的口令后兩腿用力后蹬，同時(shí)后腿迅速抬起邁步，兩臂用力前后擺動(dòng)，迅速向前跑出

3、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

4、教師個(gè)別輔導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

四、游戲“叫號(hào)賽跑”

1、講述游戲方法，并示范練習(xí)

游戲方法：老師呼號(hào)，各隊(duì)被叫到同一號(hào)的同學(xué)立即奔出，繞小旗先跑回起跑線者為勝得一分，最后以得分最多一隊(duì)為勝

2、將學(xué)生分組4個(gè)小組

3、分組進(jìn)行游戲競(jìng)賽

4、賽布獲勝小組

三、50米快速跑

1、看教師示范

2、聽(tīng)教師講解動(dòng)作方法

3、原地站立式起跑練習(xí)

4、站立式起跑后，放松跑30米5、50米快速跑練習(xí)

四、游戲

1、清楚游戲方法、規(guī)則

2、分組進(jìn)行游戲

3、勇于爭(zhēng)先，積極參與

展示提升

五、展示提升

1、舞蹈放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生手拉手做放松舞步

2、小結(jié)本課成功與失敗

3、宣布下課

五、跟隨音樂(lè)，做放松舞蹈

2、下課

場(chǎng)地設(shè)計(jì)

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自主反思

三年級(jí)體育導(dǎo)學(xué)案

執(zhí)筆人

審核人

授課人

授課時(shí)間

班級(jí)

三

小組

課題

自然地形跑

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能

初步掌握跑的正確姿勢(shì)，發(fā)展奔跑能力

過(guò)程與方法

教師指導(dǎo)，學(xué)生實(shí)踐

情感與態(tài)度

培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

跑的姿勢(shì)

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

呼吸節(jié)奏

媒體運(yùn)用

學(xué)習(xí)流程

備注

自主學(xué)習(xí)

教師指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)練

一、師生問(wèn)好

宣布本課內(nèi)容

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、教師講解示范動(dòng)作方法

2、教師領(lǐng)做徒手操

一、集合、整隊(duì)

二、徒手操

1、聽(tīng)清動(dòng)作方法

2、跟做徒手操

合作探究

三、自然地形跑

1、教師講解動(dòng)作方法

要領(lǐng)：跑時(shí)動(dòng)作輕松協(xié)調(diào)，姿勢(shì)正確，腳落地要和巧，跑時(shí)呼吸要有節(jié)奏

2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

3、教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

三、學(xué)習(xí)

1、清楚動(dòng)作方法

2、原地慢跑并結(jié)合呼吸練習(xí)

3、成一路縱隊(duì)，利用學(xué)校的自然地形做600米跑走交替練習(xí)

展示提升

場(chǎng)地設(shè)計(jì)

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自主反思