有關(guān)小學(xué)作文1

由于遇見(jiàn)你，才會(huì)有許很多多的事情發(fā)生；由于遇見(jiàn)你，才會(huì)有許很多多難忘的事情；由于遇見(jiàn)你，才會(huì)有許很多多的歡聲笑語(yǔ)；由于遇見(jiàn)你……

感謝在我一生中最好看的好的時(shí)刻可以遇見(jiàn)你。雖然大家小學(xué)在一塊上初中后就分開(kāi)了，但，大家還是最好的朋友！

上初中后，我也交了幾個(gè)好朋友，但是，我感覺(jué)大家的友誼一點(diǎn)也沒(méi)因分開(kāi)而變淡。你是我自上學(xué)以來(lái)最知心的朋友，你有哪些事會(huì)告訴我，我有哪些事也會(huì)對(duì)你說(shuō)，大家在一塊總會(huì)有很多歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然，大家有時(shí)也會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，但是事后大家就和好如初。有一件事我一直非常愧疚……

那大概是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，記不清事情發(fā)生的緣由是什么了，反正當(dāng)時(shí)我非常生氣，正好旁邊一個(gè)同學(xué)的桌子上有一把小剪子，我就拿起來(lái)想嚇唬你，可沒(méi)想到你把胳膊伸過(guò)來(lái)，哧——衣服咧開(kāi)了一個(gè)非常大的口子，里面的羽絨都漏了出來(lái)，你因十分生氣而哭了……到了下午放學(xué)的時(shí)候，母親知曉了這件事，就讓我去和你說(shuō)對(duì)不起，我非常小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”就跑了……

雖然你原諒了我，但這件事還是使我感到非常愧疚。這件事的發(fā)生并沒(méi)使大家的關(guān)系變僵了，反而愈來(lái)愈好了。由于大家兩個(gè)人家離得比較近，所以有時(shí)大家就上他們家玩。學(xué)習(xí)上，大家有時(shí)也會(huì)互相幫，一同促進(jìn)。在大家的學(xué)習(xí)互相促進(jìn)的過(guò)程中，大家的友誼也變得更好了。

她就是我小時(shí)候最好的朋友，也是我目前最好的朋友。目前，大家每一個(gè)周日還都會(huì)在一塊上輔導(dǎo)班，你有時(shí)會(huì)給我講你們班里發(fā)生的有趣的事情，我有時(shí)也會(huì)給你講大家班里發(fā)生的有趣的事情。大家也會(huì)購(gòu)物給他們吃，記得他們的過(guò)生日，在過(guò)生日當(dāng)天給他們送上過(guò)生日禮物……

感謝我在我一生中最好看的的時(shí)刻遇見(jiàn)你，期望大家一直是最好的朋友。

有關(guān)小學(xué)作文2

捏松糕

今天，我去寫(xiě)字比賽。比賽完了，我們到了松糕店。松糕熱氣騰騰，香噴噴的。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，買下它吧!我們還可以捏著玩呢!”媽媽同意了。

回到家里，我們拿出松糕，開(kāi)始捏。

我先把松糕捏圓，接著把搓圓的松糕壓扁，做成翅膀;我再把松糕搓圓，做成頭和身體;做成尾巴和嘴巴;最后把我做成的東西拼在一起，“小鳥(niǎo)”出場(chǎng)拉!

我做了一個(gè)還不過(guò)癮，接著我把松糕搓長(zhǎng)卷起來(lái)，先做成殼，再把松糕搓長(zhǎng)做成身體，最后把它們拼在一起，一只“蝸?！庇执蠊Ω娉?

媽媽也心動(dòng)了，跟著我一起來(lái)做。媽媽先把松糕搓成橢圓形，做成身體;然后搓兩個(gè)小圓形，做成耳朵，最后把它們粘在一起，“小兔子”就“新鮮出爐”了!

松糕真好玩，我喜歡松糕!

美味好看的蛋糕

我期盼的日子終于來(lái)到了——做蛋糕。

之前，我還為能親自做蛋糕而感到高興，但是后來(lái)我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲衣?tīng)王羅莎說(shuō)就是媽媽們做。蛋糕還沒(méi)做好的時(shí)

候，我們就領(lǐng)水果沙拉吃。李一川媽媽還給我們每人兩塊巧克力呢。

開(kāi)始做蛋糕了，首先王羅莎媽媽告訴我們做蛋糕需要的一些材料以及買哪一種的好。后來(lái)她就像變戲法一樣把所有材料都變了出來(lái)，還分給了我們一些“小豬”花生米和草莓醬呢!!王羅莎媽媽巧妙的雙手間，蛋糕已經(jīng)穿上了白白的奶油外套，王羅莎媽媽又給這個(gè)外套“錦上添花”，讓蛋糕成為了我們的午餐。欣賞著王羅莎媽媽做蛋糕時(shí)情景，雖然我沒(méi)能親自動(dòng)手也滿足了!

吃蛋糕時(shí)， 我一邊津津有味的吃著一邊想：我長(zhǎng)大了也要向王羅莎媽媽一樣做一個(gè)會(huì)滿足孩子合理要求的媽媽。

有關(guān)小學(xué)作文3

音樂(lè)是一種快樂(lè)，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐；音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)。

小時(shí)侯，我十分喜歡音樂(lè)，睡覺(jué)前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：“小寶貝小寶貝快快睡，小寶貝，快快……”聽(tīng)著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)的王國(guó)，與音符為伴，樂(lè)器為友，勁歌歡舞……

漸漸地，在媽媽的小曲中，我長(zhǎng)大了。充滿童真的我依然迷戀音樂(lè)，我喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉(zhuǎn)的歌聲。于是，媽媽把我送到老師那學(xué)大提琴。那時(shí)的我簡(jiǎn)直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。那高山流水般的音樂(lè)，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂(lè)，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂(lè)的奇妙。

于是，不由自主地，我愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè)，它讓我被煙草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣；它使我被喧囂震聾的耳朵聽(tīng)到草原上的聲聲嘆息；讓我被世俗煙塵迷蒙的眼睛看到花朵上顫顫的微笑；令我污垢蒙昧的心靈感受到牛羊群嚼草的聲音。悠閑時(shí)，聽(tīng)上一曲音樂(lè)，我感到了自己處在百花之中，小鳥(niǎo)在枝頭伴隨著我，小蟲(chóng)在草間拉起了大提琴，蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，百獸百草組成了大自然的美妙的樂(lè)章；傷心時(shí)，樵夫的山歌，船夫的號(hào)子，都是生活的佛聲，這些環(huán)繞在我身邊昂揚(yáng)的聲音，永遠(yuǎn)是一種奮斗的鞭策，在開(kāi)悟我消沉的心靈，在樂(lè)曲的旋律不知不覺(jué)地讓我忘記了自己，于是大自然的一切風(fēng)含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音樂(lè)它讓我體驗(yàn)到了幸福的味道。

有關(guān)小學(xué)作文4

省心楊新宇，吉林省長(zhǎng)春市103中學(xué)小學(xué)四年級(jí)a班，有一片大森林，樹(shù)木種類繁多，一條小河從她身邊流過(guò)。

一大早，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾。除了這些鳥(niǎo)，我聽(tīng)不到其他聲音。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，森林變得生機(jī)勃勃?！昂伲〈髽?shù)，快醒醒?！焙铀粷q，就歡快地喊著：“危險(xiǎn)，伐木工人來(lái)了！”這聲音嚇壞了森林里的大樹(shù)，他們都醒了。“在哪里？在哪里？”這些樹(shù)害怕被咔嚓一聲砍倒。小鳥(niǎo)們見(jiàn)樹(shù)慌了，哈哈大笑起來(lái)：“河姐在騙你！根本沒(méi)有伐木工人！”大樹(shù)們很惱火，其中一個(gè)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，給我買十盒海綿，我要把河里的水都吸上來(lái)，給我一臺(tái)能報(bào)干旱的bp機(jī)。河流，你為我流淌！我得好好整頓你！”我害怕這條小河。我趕緊轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：“你說(shuō)這個(gè)伐木工人真討厭。你這么好看，為什么非要砍你？告訴我，這個(gè)人對(duì)他們有什么好處？”大樹(shù)們聽(tīng)了都覺(jué)得委屈。他們中最高的一個(gè)說(shuō)話了?！笆堑?，砍了我們蓋房子有什么好處？就造個(gè)麻雀一樣的稻草屋，用木頭。不算在內(nèi)，村民們不得不把我們砍柴。以后沒(méi)有樹(shù)了，看你怎么活下去！”這些話也引起了河水的煩惱：“唉，現(xiàn)在的人都往河里倒垃圾和臟水，弄得我渾身發(fā)臭。有一次，一個(gè)女人在我家給孩子洗尿布，唉！真的沒(méi)有辦法！”這時(shí)，買了東西的鳥(niǎo)氣喘吁吁地回來(lái)了。雖然它是一塊海綿，但對(duì)鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)還是太重了?！斑祝阍趺慈砗诎?？”小樹(shù)問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)生氣地回答：“不用客氣?；貋?lái)的時(shí)候路過(guò)一家工廠。工廠的煙囪冒出一股濃煙，熏得我全身發(fā)黑！”這時(shí)，天空也生氣了：“人們根本不關(guān)注我的臭氧層。雖然這個(gè)名字不太好聽(tīng)，但是對(duì)人有益。人類只有保護(hù)好它，才能更好的保護(hù)自己！”

這些話是路過(guò)這里的一位老師聽(tīng)到的。當(dāng)他回去的時(shí)候，他告訴他的學(xué)生永遠(yuǎn)不要再破壞大森林了。從那以后，沒(méi)有人來(lái)這里砍樹(shù)。

有關(guān)小學(xué)作文5

3月18日，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來(lái)到這個(gè)世界，我對(duì)它充滿了好奇。我很安靜地來(lái)了，不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的?？蛇@可嚇壞了家里人，老爸急忙叫來(lái)了醫(yī)生，那“可惡”的醫(yī)生句讓二話不說(shuō)，打了幾下我的屁股。這下子，我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的哭為榮，都露出了笑臉。

回到了家，對(duì)于要在此生活很多年的地方，我卻整天哭哭鬧鬧，還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女?。∷园职趾菹滦膩?lái)，給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字―陳宏。對(duì)于這個(gè)名字，我很是不滿。后來(lái)，爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對(duì)人，對(duì)事都要寬宏大量，也希望我的人生道路上有宏偉的成績(jī)。

還沒(méi)滿一歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，不聽(tīng)話，把家人給忙壞了，尤其是照顧我的奶奶，每當(dāng)我哭時(shí)候，她就會(huì)把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我學(xué)會(huì)了爬和走路，但有幾次撞破了頭，把家人嚇壞了。兩歲就會(huì)說(shuō)話，還會(huì)和表弟吵架呢！

三歲時(shí)，爸媽就把我送到托兒所，第一天我一直哭個(gè)沒(méi)完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這里生活，在托兒所老師教我唱歌。。。。。。我學(xué)會(huì)許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌給他們聽(tīng)；有小朋友渴了，我就到水給他喝；有小朋友生病，我就拿藥給他吃。。。。。。老師常?？湮液煤脤殞?。慢慢地三年過(guò)去了我該上小學(xué)了，好不舍得老師。

我上了小學(xué)，這里全是陌生的面孔，我有一點(diǎn)害怕，但習(xí)慣了就好了。上了小學(xué)，老師比較嚴(yán)格了，所以我也努力地讀書(shū)，我也交很多好朋友?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再以前那樣孩子氣，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。

這些成長(zhǎng)的故事多數(shù)是媽媽講給我聽(tīng)的，因?yàn)槲夷菚r(shí)候我還小，不記的，聽(tīng)了之后才知道自己是這樣長(zhǎng)大。

有關(guān)小學(xué)作文6

清明原本然而一個(gè)普通的節(jié)氣，但早在周朝，清明就演化成一個(gè)節(jié)日，一向被流傳到這天。

我爸爸老家然而揚(yáng)州人，所以每年清明節(jié)，爸爸都要叫我一大早起來(lái)，一齊去揚(yáng)州祭拜我爺爺(在我爸爸像我這么大的時(shí)候，我爺爺就去世了)。這天，奶奶起來(lái)的也很早，因?yàn)樗崆皽?zhǔn)備爺爺生前最喜愛(ài)吃的各種菜肴，當(dāng)然還有爺爺最愛(ài)的紙質(zhì)“麻將”和必備的黃紙做的“元寶”。鄉(xiāng)下的墳堆一般都在田野盡頭的偏僻處，我們提著這些供品去墳前。漫步走在春天的田野上，眼前然而一片片綠油油的麥苗，一塊塊金黃色油菜花，一朵朵不知名的各色小野花開(kāi)得正艷……除了遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的雞叫和狗叫，就只聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，真然而安靜極了，美麗極了！

到了墳前，我們把一條魚(yú)，一盤蔬菜、一盤豆腐和一碗肉放在爺爺墳前的一小塊水泥地上，還要倒一杯酒潑在墳堆上，然后在旁邊空曠的地方把“麻將”和“元寶”通通給燒了。燒的時(shí)候奶奶還要我們磕頭，期望爺爺能夠保佑我們吉祥、歡樂(lè)、美滿、聰明。最后我們還要插一根清明柳在上方，這然而有來(lái)歷的：春秋時(shí)，晉文公的大臣——介子推因隱居在介山，而使晉文公后悔。他明白介子推然而一個(gè)大孝子，便下令放火燒山（他認(rèn)為只要燒山就能夠讓介子推和他的母親下來(lái)），不料他卻燒死了介子推和山上所有生物。但到了第二年，山上的老柳樹(shù)又復(fù)活了，晉文公便把這可柳樹(shù)叫做“清明柳”。而此刻，人們就給清明柳定了一個(gè)辟邪的功能。 祭掃完畢后，我一般去和鄉(xiāng)下多日不見(jiàn)的小伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏，爸爸說(shuō)這也然而清明節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，以前他們小的時(shí)候都然而自我用篾片和報(bào)紙自我做風(fēng)箏，此刻都然而在街上買了，據(jù)老人們說(shuō)這有釋放邪氣或晦氣的功能。

這就然而我老家的清明節(jié)習(xí)俗，你們家里的呢？

有關(guān)小學(xué)作文7

這件事情說(shuō)起來(lái)我就很尷尬它，是由一本失蹤的書(shū)引發(fā)的。

那時(shí)我才上二年級(jí)學(xué)校放寒假了快過(guò)年了，家里上上下下忙忙碌碌的我也不閑著，每天做完作業(yè)就描幾頁(yè)字。一天我在房間里找呀，找到處也沒(méi)有找到字帖。就急忙告訴媽媽：“媽媽，我的字帖找不到了，快來(lái)幫幫我。”媽媽匆忙走進(jìn)屋，把整個(gè)屋子都翻了個(gè)遍，也沒(méi)有看見(jiàn)字帖的蹤影。媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我憤怒的說(shuō)：“我看分明就是你藏起來(lái)了，快拿出來(lái)?！薄安皇堑模皇堑?，我沒(méi)有。”我連連擺手。“還敢狡辯快找出來(lái)！你不想練字就明說(shuō)！”我只得又去找了一遍，仍然沒(méi)有字帖。媽媽生氣地打了我一巴掌，我平白無(wú)故的挨了打，心里感到萬(wàn)分委屈：明明不是我干的，為什么要推在我身上？我想著想著，就放聲大哭起來(lái)?！皢琛瓎琛皇俏遥娴牟皇俏遥　眿寢層质且话驼疲骸拔铱茨憔褪遣幌雽?xiě)，看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我的臉火辣辣的，雙眼噙著淚水，雙膝跪在地上，不停的哀求著：“媽媽真

的不是我！你饒了我吧！”媽媽狠狠的瞪了我一眼，就走上前來(lái)：“你還敢說(shuō)！不想寫(xiě)就直說(shuō)，別東藏 西藏的！小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)撒謊了！”說(shuō)完就踢了我一腳，我眉頭緊鎖，肚子一陣發(fā)痛，媽媽瞪了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么，就氣呼呼地走開(kāi)了。

我很疑惑，好好的一本書(shū)怎么不見(jiàn)了？難怪媽媽要懷疑我，后來(lái)，有一天爸爸搞衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己居然掉在窗臺(tái)下的一塊空地上了——用來(lái)放空調(diào)的我不指望媽媽會(huì)向我道歉，或許媽媽早就把這件事給忘了，但這件事劫令我刻骨銘心。

有關(guān)小學(xué)作文8

講座要開(kāi)始了我們各自找到位子坐下。同時(shí)，一位叔叔打開(kāi)了電燈。他向我們介紹了負(fù)責(zé)演講的叔叔沈老師。同學(xué)們鼓起了掌，掌聲伴隨著微笑著的沈老師。他坐了下來(lái)，開(kāi)始演講。我好奇地望著他。雖然他外貌十分平凡，一點(diǎn)也不引人注目，但是他所宣傳的“未成年人保護(hù)法”這些法律知識(shí)卻是十分有用的。“第一，為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保護(hù)法是指未滿十八周歲的公民?！彼辶饲迳ぷ?，說(shuō)道。聽(tīng)了這句話，我發(fā)現(xiàn)這與大廳里我們的年齡不謀而合。這立刻引起了我強(qiáng)烈的興趣，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

“未成年人保護(hù)法主要針對(duì)家庭保護(hù)和社會(huì)保護(hù)，”他說(shuō)著，“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?。還有，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。

公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場(chǎng)所，由救助場(chǎng)所予以救助和妥善照顧，并及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人，由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，不得歧視未成年人；不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中取得利益。“他又舉了不少例子。

講座結(jié)束了，我戀戀不舍地走出大廳，看同學(xué)們興致勃勃地回憶，復(fù)述著叔叔教給我們的知識(shí)，心想：這個(gè)講座讓我學(xué)會(huì)了用法律保護(hù)自己，真好！

有關(guān)小學(xué)作文9

南京南華實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班除夕

黃田

除夕是家人團(tuán)聚的一天。但是，今年除夕我覺(jué)得很遺憾。我媽為了她的病人堅(jiān)持工作，我和我爸不得不花掉。

夜幕降臨，我們開(kāi)始吃年夜飯。雖然只有兩個(gè)人，但父親做了一頓豐盛的晚餐，味道芬芳，顏色鮮艷，包括魚(yú)、羊肉和對(duì)蝦?？粗粗勚谒蛔杂X(jué)的流了出來(lái)，肚子好像要哭了。我爸跟我說(shuō)，魚(yú)代表一年多（魚(yú)），羊肉代表喜慶，大蝦代表大蝦跳過(guò)龍門。沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就迫不及待的拿起筷子像炸雞一樣。

“哇。我收回我的話。又嫩又脆，皮薄肉厚?！蔽曳砰_(kāi)肚子，津津有味地吃著。但是當(dāng)我想用筷子吃魚(yú)的時(shí)候，爸爸趕緊停下來(lái)說(shuō)：“不要吃魚(yú)，因?yàn)檫@條魚(yú)代表著每年的財(cái)富和盈余，象征著來(lái)年的財(cái)富和好運(yùn)，不能動(dòng)?！蔽一腥淮笪?。

吃完年夜飯，我咯咯笑了。食物似乎要從我嘴里溢出來(lái)了，我的胃太飽了，我感到我的肚子“呼呼”地喘著粗氣。

“放鞭炮去！”爸爸來(lái)回走著，把家里早就準(zhǔn)備好的鞭炮煙花搬到門口。我們先點(diǎn)了一串兩千響的鞭炮，“噼里啪啦”，聲音很大，以至于耳朵都響得很響；我走向一個(gè)“萬(wàn)事如意”的煙花，父親用香煙點(diǎn)燃了它。我趕緊捂住耳朵往回跑。我一轉(zhuǎn)身，只聽(tīng)“哧……”。一只煙花拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破漆黑的天空，像火箭一樣在空中翱翔，震耳欲聾。然后，一面大旗從空中懸掛下來(lái)，大旗上“都是最好的”四個(gè)大字閃閃發(fā)光，我拍手尖叫。

周圍的煙花爆竹聲此起彼伏，聲音震耳欲聾；仰望天空，煙花飛舞，耀眼奪目。

回到家，春晚開(kāi)始了。我和父親饒有興趣地坐在電視機(jī)前，欣賞著精彩的電視節(jié)目。相聲小品讓人發(fā)笑；舞蹈令人著迷；歌劇受到稱贊……給我印象最深的是劉謙表演的魔術(shù)。他可以用吸管從鏡子的一邊喝咖啡，他可以對(duì)著鏡子伸出一只手。太神奇了。我父親和我全神貫注于我們的欣賞，以至于我們完全陶醉了。

今年的除夕五彩繽紛，喜氣洋洋，令人難忘。

有關(guān)小學(xué)作文10

在我的家鄉(xiāng)，有一位遠(yuǎn)近聞名的“養(yǎng)雞大王”，他曾經(jīng)是大都市里一個(gè)不起眼的保安，但他從小就有著不屈服命運(yùn)的志氣。幾年來(lái)，他通過(guò)自己的雙手辛勤地努力，從大都市回到家鄉(xiāng)，歷經(jīng)了許多次失敗，最后靠養(yǎng)雞致富，他，就是我的大伯。

大伯的養(yǎng)雞場(chǎng)離村子不遠(yuǎn)，進(jìn)入養(yǎng)雞場(chǎng)，映入眼簾的是許許多多的小雞，成千上萬(wàn)的白色小雞就像給養(yǎng)雞場(chǎng)的地面鋪上了一層厚厚的毯子。只見(jiàn)大伯和他的助手一把雞飼料倒下去，小雞們都來(lái)爭(zhēng)搶，好不熱鬧。

聽(tīng)奶奶說(shuō)，大伯是一次偶然的發(fā)現(xiàn)使他走上養(yǎng)雞致富的道路的。當(dāng)時(shí)，大伯是一位不起眼的保安，一次他下班后到他的一個(gè)朋友家去玩，這位朋友辦了幾個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，專門養(yǎng)殖飼料雞。很快，大伯發(fā)現(xiàn)養(yǎng)雞收入豐厚，因此，就萌生了養(yǎng)雞的念頭。從那時(shí)起，大伯一邊上班，一邊利用空余時(shí)間到養(yǎng)雞場(chǎng)學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，他終于把技術(shù)學(xué)到手。于是大伯就辭去保安工作，拿出多年打工的積蓄，東湊西借，投入5萬(wàn)元，建立了兩個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，可是好景不長(zhǎng)，這不，就當(dāng)大伯第一次養(yǎng)雞時(shí)，全國(guó)遭受禽流感，結(jié)果把本錢全賠了進(jìn)去，還欠了一大堆債務(wù)?？纱蟛砩嫌兄磺\(yùn)的志氣，他毫不氣餒，他白天在養(yǎng)殖場(chǎng)上忙忙碌碌，晚上又在臺(tái)燈下讀書(shū)，還把飼養(yǎng)的雞全部注射了疫苗……終于，功夫不負(fù)有心人，在大伯的努力下，他終于成功了，成了遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)雞大戶。

如今，大伯招收了5個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工專門負(fù)責(zé)養(yǎng)雞場(chǎng)的喂料工作，每年都有很多戶農(nóng)民來(lái)向他買雞苗，請(qǐng)教養(yǎng)雞技術(shù)，大伯都毫不猶豫地傳授給他們。

這就是我的大伯，一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“養(yǎng)雞大王”。

有關(guān)小學(xué)作文11

我們相約在田野上。麥田被春風(fēng)喚醒了，伸伸懶腰，舒舒筋骨，抬起了頭，他們搖晃著自己的身體，相互炫耀自己的綠發(fā)，在陽(yáng)光下一閃一閃的。路旁的小草也來(lái)湊熱鬧了，互相擁擠著，我看到了他們頭上那朵朵的小發(fā)卡，把春天裝扮的格外美麗。低頭聞去，一股清香，??！我不禁唱起了那首歌《風(fēng)吹麥浪》，春之花，秋之實(shí)，不錯(cuò)的！

我們相約在果園里。樹(shù)上開(kāi)滿了花，紅的像火、粉的像霞、白的像雪?；ɡ锩鎺е鹞?，我仿佛看到了樹(shù)上滿是桃兒、杏兒、梨兒。樹(shù)下的孩子們成群結(jié)對(duì)的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去；墻外的柳樹(shù)害羞的垂下了頭，趁著這樣的色彩更是讓人倍感美麗?！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！辈诲e(cuò)的，春風(fēng)是大自然最神奇的一把剪刀。

我們相約在春雨中。春雨沙沙，走在細(xì)雨中，吟著杜甫的《春夜喜雨》，我們感覺(jué)到了“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魅力。大地一片清新，我們甚至聞到了青青的草香，路上的冬青越發(fā)的清翠濃綠，路上的行人卻不喜歡打傘，他們也喜歡在春雨中沐浴，讓雨水沖刷掉一天的疲憊，讓心靈得到洗滌，讓自己享受自然之美。

我們相約在校園。課前我們唱起了《春天在哪里》，我們用自己的眼睛來(lái)看春天；課堂上我們誦讀著春的詩(shī)句：從《春曉》《詠柳》到《絕句》、《游園不值》等，我們一邊讀，一邊感悟春天的魅力；課下，我和媽媽一起背誦《春》，我明白了“一年之計(jì)在于春”，我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，知道了凡事要多下功夫。

我和春天有過(guò)約會(huì)，我們相約在下一個(gè)春天，我們相約一起向前走去。

有關(guān)小學(xué)作文12

20xx年10月1日多云

上午8：30

我媽把我從夢(mèng)中叫醒，我趕緊起床準(zhǔn)備種綠豆芽。我拿了一個(gè)玻璃盤子和一把新綠豆，洗干凈放在盤子里。然后我拿了一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼的蓋上。我媽媽告訴我不要加太多水，最好在陽(yáng)光下洗澡，但是今天多云。

下午2點(diǎn)

我等不及要掀開(kāi)紗布了。哇，短短幾個(gè)小時(shí)真的變了。我看到大部分綠豆已經(jīng)飽到隨時(shí)可以爆開(kāi)了。有些綠豆皮已經(jīng)裂開(kāi)了，好像綠豆的媽媽被剛出生的寶寶弄破了。裂縫中的小白點(diǎn)就像一個(gè)白色的.洋娃娃試圖鉆出來(lái)。豆芽的變化真的很刺激。

20xx年10月2日小雨

上午10：00

我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆的皮被去掉了，白豆很新鮮很滋潤(rùn)。可惜今天下雨了，但還是沒(méi)有太陽(yáng)。

晚上7：30

豆芽菜中間已經(jīng)吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的“牙齒”，仿佛嬰兒在伸展。我給他們換了水，等待明天更多的驚喜。

20xx年10月3日陽(yáng)光明媚

中午再打開(kāi)紗布的時(shí)候，我驚呆了。綠豆芽長(zhǎng)了5 mm，根都立在盤子上了。它們是白色的，溫柔的，可愛(ài)的。今天陽(yáng)光明媚，所以我把盤子移到了窗邊。

20xx年10月4日陽(yáng)光明媚

陽(yáng)光下，豆芽菜快樂(lè)地生長(zhǎng)著，今天比昨天長(zhǎng)得多。我又給它們換了水，鼓勵(lì)它們長(zhǎng)得更好。

20xx年10月6日陽(yáng)光明媚

昨天去姥姥家，今天回家發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)了很久，大概5 cm左右。雖然前幾天沒(méi)有驚喜，但看著生機(jī)勃勃的豆芽，心里還是有一種說(shuō)不出的喜悅。這可能就是“不勞無(wú)獲”。

20xx年10月7日陽(yáng)光明媚

晚上豆芽長(zhǎng)到10多厘米了，明天開(kāi)學(xué)。父親教我用豆芽和海米做一道菜——“金鉤銀針”。雖然有些舍不得，但看著全家人分享我的勞動(dòng)成果，還是覺(jué)得很滿足。我工作，所以我快樂(lè)！

有關(guān)小學(xué)作文13

從小，我就聽(tīng)媽媽講龔宇移山的故事。那時(shí)，我總是嘲笑龔宇的異想天開(kāi)，因?yàn)樯侥敲锤?，而他那么小，他怎么能移?dòng)山呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)真的太單純了。那時(shí)候我還不知道追求夢(mèng)想是一件多么幸福的事。

我還記得那次，我被老師選中參加五年級(jí)的數(shù)學(xué)解題大賽。對(duì)于一直喜歡數(shù)學(xué)的我來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一件很棒的事情，也是我表達(dá)自己的又一次機(jī)會(huì)。然而，當(dāng)我接到任務(wù)時(shí)，我從來(lái)都不開(kāi)心。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我?guī)缀趺看味紖⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽，但一直沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀。我想我真的很對(duì)不起我的老師。于是，迫于愧疚，我來(lái)到辦公室，咬著牙對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，你。你最好把你的配額給其他學(xué)生。我.我肯定考不好成績(jī)。”說(shuō)著玩著，我轉(zhuǎn)身就跑。中午數(shù)學(xué)老師把我叫進(jìn)辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“林玲，不及格沒(méi)什么大不了的。重要的是要有信心。其實(shí)你的數(shù)學(xué)真的很好。你缺少的是自信，每場(chǎng)比賽都是這樣，所以你會(huì)失敗。相信老師，老師不會(huì)錯(cuò)。只要你有信心，努力做好每一道題，老師相信你會(huì)取得好成績(jī)的?！薄罢娴膯?真的嗎？”我低聲問(wèn)?！笆钦娴?，一定要相信自己的實(shí)力?！薄班?嗯，謝謝你，老師。我一定會(huì)努力的。在老師的鼓勵(lì)下，我每天利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)奧數(shù)?？吹酵瑢W(xué)放學(xué)去食堂買零食，我肯定會(huì)跟著人流涌向小百貨買東西。但是現(xiàn)在我已經(jīng)把那些零食拋在腦后了，只想跑回家寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)奧數(shù)。連平時(shí)最愛(ài)看的電視劇都被我冷落了。古人云，有得必有失。通過(guò)我的努力，我在這次比賽中獲得了全年第一名。

有關(guān)小學(xué)作文14

壓力這個(gè)詞早己為人們所熟知。在生活中，壓力有時(shí)代表精神上的壓抑感。在物理學(xué)上，壓力的定義是垂直作用在接觸面上的力。在此，我們就來(lái)談?wù)劅o(wú)處不在的壓力。

壓力真可謂無(wú)處不在。你坐在椅子上，你的身體對(duì)椅子有壓力，你的椅子對(duì)地而有壓力。壓力不僅是由重力產(chǎn)生，有時(shí)在水平位置或其他位置也會(huì)產(chǎn)生壓力。你用手把圖釘按在墻上，手在水平位置(方向)上會(huì)對(duì)圖釘產(chǎn)生壓力，而釘尖又對(duì)墻壁產(chǎn)生壓力，這樣圖釘自然乖乖地進(jìn)去了，

壓力處處存在，是不是都有益呢?

一起交通事故，人卡車翻在溝里，司機(jī)被什么東西壓住，不能動(dòng)彈：薄薄的木板剛輕輕踩上去，便斷開(kāi)了，等等，這便是壓力的害處，危及人類生命，財(cái)物遭到破壞。聯(lián)系生活，壓力造成危害的例子更是屢見(jiàn)不鮮，所以我們應(yīng)處處提防，防止發(fā)生事故。

壓力有危害，但是不是否定它呢?當(dāng)然不是。

壓力尋找朋友，終于找到了自己的結(jié)發(fā)夫妻——妾觸面積，接著便有了自己的兒子——壓強(qiáng)。三人形影不離，一個(gè)罷工其他二人也跟著。還拿圖釘舉例，沒(méi)有壓力圖釘自然不會(huì)按進(jìn)墻里，沒(méi)有接觸面，壓力也不知該往哪里使勁，沒(méi)有了壓強(qiáng)，何來(lái)壓力和接觸面積。人們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，合理調(diào)節(jié)三者的關(guān)系，使他們作了很人的貢獻(xiàn)。否，人起重機(jī)力舉千斤物，機(jī)器行走自如，為什么?原來(lái)人們研究發(fā)現(xiàn)，壓強(qiáng)具有傳遞性，這樣父親壓力施加一個(gè)很小的力，再由兒子壓強(qiáng)傳遞給母親接觸面，使父親的力量人了許多倍。用這種原理制成的水壓機(jī)，壓幾噸重的鋼鐵像揉面一樣。你說(shuō)神奇不神奇?

未來(lái)是科技的世紀(jì)，我們這些學(xué)子們，一定要加倍努力，讓壓力發(fā)揮更重要的作用，變害為利，讓滾滾壓力推動(dòng)四化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)民族的騰飛與發(fā)展。

有關(guān)小學(xué)作文15

??！期待已久的春節(jié)終于到了。

這是一個(gè)美麗的除夕。七點(diǎn)之前，遠(yuǎn)處傳來(lái)爆竹聲，頓時(shí)讓人感受到春節(jié)的興奮和喜悅。七點(diǎn)多，各家各戶的鞭炮聲一個(gè)接一個(gè)地被點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，屋主家的鞭炮啪啪作響，西屋的煙花轟隆隆，北屋的小雞點(diǎn)起了小炮，南屋的小寶寶們哈哈大笑。大家情緒紅得像火一樣，氣氛很熱鬧。當(dāng)然，我們的孩子也不遠(yuǎn)了。我們準(zhǔn)備了很多小煙花（就是小孩子經(jīng)常點(diǎn)的小炮），比如手拋煙花，手拋紙包炮，火柴槍，“魚(yú)雷”，“火焰陀螺儀”，天空炮等。

將近八點(diǎn)的時(shí)候，十炮爆炸，十火（煙火）起飛，我們開(kāi)始放了起來(lái)。大炮在一點(diǎn)火光后飛入天空，然后砰的一聲爆炸，給天空增添了一點(diǎn)色彩；“魚(yú)雷”一被點(diǎn)燃，我們就走遠(yuǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒，“哄”的聲音把我們嚇?biāo)懒?；放的越多，炒的越多，放的越多。這時(shí)，我們周圍的鞭炮越來(lái)越響，天空中的煙花越來(lái)越亮。我們一邊玩一邊忍不住看他們。

九點(diǎn)鐘，已經(jīng)是“百炮”和“百火”（煙火）了。我們放了一半的小煙花，停下來(lái)欣賞美麗的夜空。煙花的光芒布滿了漆黑的夜空，就像白天一樣，就像夜空中閃耀的幾十顆小月亮，甚至比真正的月亮還要亮。夜空中，有些煙花是小花的十倍大；有的像蘑菇；有的像太陽(yáng)；有些像絲帶；有些像。簡(jiǎn)而言之，它們的形式不同，種類繁多。

到了十點(diǎn)鐘，它已經(jīng)變成了一千支槍和一千堆火（煙火）。我們繼續(xù)放剩下的小煙花。這一次，我們換了看和玩，玩和看。天上的煙花在變，在變，越來(lái)越美。

十點(diǎn)過(guò)去了，煙花爆竹似乎并沒(méi)有消散，十一點(diǎn)過(guò)去了，十二點(diǎn)過(guò)去了，零點(diǎn)的時(shí)候，煙花爆竹漸漸散去。這時(shí)，我們已經(jīng)把手中的小煙花熄滅了，已經(jīng)分頭回家了。但是我們還是過(guò)了一個(gè)開(kāi)心有趣的除夕。

我愛(ài)春節(jié)，我愛(ài)這個(gè)有意義的除夕之夜，我愛(ài)那些美麗的煙花，我愛(ài)我的朋友，我愛(ài)……祝大家新年快樂(lè)！

公園

清晨，淡藍(lán)色的天空漂浮著朵朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁的樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上來(lái)回的蹦跳，仿佛在告訴人們新的一天開(kāi)始了。

我來(lái)到我們家附近一座美麗的公園，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。公園里有高高的銀杏樹(shù)，有茂盛的樟樹(shù)，有漂亮的小楓樹(shù)，還有香香的桂花樹(shù)。夏天，人們?nèi)宄扇旱刈谡翗?shù)下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹(shù)上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了夏天的涼爽。丹桂樹(shù)上開(kāi)滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個(gè)小區(qū)。我們把花瓣撿來(lái)，夾在書(shū)里，書(shū)本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢(mèng)都是香香的。

公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開(kāi)了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺(jué)像飛一樣。

公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉(zhuǎn)腰器、漫步機(jī)等。早晨或晚飯過(guò)后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們?cè)谀抢镥憻?，小孩們?cè)谀抢餆o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，一時(shí)間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。

啊，多美的公園啊，我愛(ài)美麗的公園！

我家的小狗

在我家有一只非?？蓯?ài)的小狗，它的名字叫――黃黃。它有大大的眼睛，尖尖的耳朵，黑黑的鼻子，可愛(ài)極了。

黃黃非常有趣可愛(ài)。它吃飯的時(shí)候特別奇怪，你在那里的時(shí)候它不吃，你一走它才開(kāi)始吃。黃黃跑步非?？?，有時(shí)候我都跑不過(guò)他。黃黃睡覺(jué)總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)立刻醒來(lái)。家里人出出入入，它從來(lái)不叫喚，如果有陌生人一進(jìn)來(lái)它就會(huì)“汪汪汪汪”的叫。

黃黃除了可愛(ài)、有趣、還調(diào)皮著呢，有一次，我回到家，進(jìn)了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時(shí)，我的好朋友在外面喊我出去玩，我高聲地答應(yīng)者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒(méi)有蹤影。我暗暗嘀咕起來(lái)，真是見(jiàn)鬼了。剛剛一會(huì)，鞋子怎么就不翼而飛了呢。

我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來(lái)。就對(duì)爸爸發(fā)起脾氣來(lái)，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無(wú)奈，找遍了整個(gè)屋子，也沒(méi)有見(jiàn)我的鞋。我開(kāi)始大哭大鬧起來(lái)，全家都驚動(dòng)了，都幫我找鞋，可結(jié)果還是竹籃子大水一場(chǎng)空，沒(méi)有找到。就在全家人納悶的時(shí)候，黃黃慢吞吞從窩里爬出來(lái)，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來(lái)晃去。哎喲，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资屈S黃呀，弄得我這是哭笑不得。

這就是黃黃，它給我童年的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

雪

啊!下雪了。一場(chǎng)突如其來(lái)的雪，一場(chǎng)飄然而至的雪。

我們仿佛到了寒冷的冬季，雪花輕飄飄地落在地上，融化了。我一出家門就看見(jiàn)了雪，也許是雪來(lái)得太早了吧，它們一落在地上就變成了一個(gè)一個(gè)的小水滴。雪花一會(huì)兒像正在跳舞的女孩兒，一會(huì)兒像腳步匆匆的行人，一會(huì)兒像東看一下西看一下的有好奇心的孩子們??有的雪花一個(gè)人單獨(dú)往下落，有的雪花互相擁抱在一起。它們形態(tài)多種多樣，變幻莫測(cè)。

在上學(xué)的路上，雪，不停地下著。天空像一個(gè)正在哭泣的孩子，沒(méi)完沒(méi)了地哭，雪沒(méi)完沒(méi)了地下，眼淚變成了雪，孩子的臉變成了陰暗的天空。

我的心情非常激動(dòng)，一會(huì)兒想摸摸雪，看看雪花有幾個(gè)瓣兒，是什么樣子；一會(huì)兒想嘗嘗雪是什么味道。可是雪一落到手里就化了，一落到嘴里就消失了，雖然碰得到，但我還是覺(jué)得有點(diǎn)不夠，就像囫圇吞棗一樣。

這是今年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪下得是那么輕，那么溫情。

雪（2）

在寒冷的冬天里，是雪，讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)，所以，我喜歡你——雪。

天變得陰沉沉的，太陽(yáng)公公大概怕冷了，躲起來(lái)不敢露面。下課后，我便迫不及待地走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上?！鞍?要下雪了，太好了，我們可以玩雪啦!”這時(shí)，旁邊的小伙伴說(shuō)：“是啊，空氣也濕乎乎的。”

就在我和伙伴們打口袋時(shí)，第一片勇敢的雪花飄下來(lái)?！跋卵┝?”緊接著，漫天的雪花，隨風(fēng)飄灑，它們像一個(gè)個(gè)出色的舞蹈家，邁著優(yōu)美的舞步；又像無(wú)數(shù)只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我定睛一看，每片雪花都是六角形的，每個(gè)花瓣上還有一個(gè)個(gè)的小刺兒。我張開(kāi)嘴巴吃了幾片雪花，涼絲絲的感覺(jué)傳遍全身，一不留神被飛來(lái)的口袋打個(gè)正著。

我們依舊在雪中玩著跳著，不一會(huì)兒，大家都像一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。雪落到了地上，地變白了；雪落到了樹(shù)上，樹(shù)變白了??最后，一切都變白了。

雪停了，我們的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗。這不，我和小伙伴開(kāi)始在堆好的雪人旁打雪仗啦!兩個(gè)人運(yùn)雪，三個(gè)人打仗。一個(gè)個(gè)冰涼的雪團(tuán)一會(huì)兒打臉上，一會(huì)兒打身上。我們都被打得滿臉通紅，手都凍僵了，但是，我們不在乎，仍然用手抓雪、擋雪，直到我們的手都沒(méi)有知覺(jué)了?？墒?，我們還沉浸在打雪仗的快樂(lè)之中!

下雪真有趣!我巴不得永遠(yuǎn)是冬天，雪給我的童年留下了無(wú)數(shù)快樂(lè)的回憶!

小 臺(tái) 燈

在我的書(shū)桌右上角，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著一盞小臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨著我好幾年了。一個(gè)紫色的燈罩，加上一個(gè)調(diào)光度的轉(zhuǎn)盤和一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕，還有一個(gè)視力警告器，真是設(shè)備齊全！

每當(dāng)我需要足夠的光線去學(xué)習(xí)時(shí)，只要按一下開(kāi)關(guān)，那柔和明亮的光線就照亮了整個(gè)房子。當(dāng)我不注意時(shí)，把燈罩撥得太高了，臺(tái)燈上警告燈就會(huì)變得紅通通的，警告我不要把燈罩撥得太高，所以，我十分喜愛(ài)這盞小臺(tái)燈。

每天晚上，我習(xí)慣地坐在椅子上，按開(kāi)開(kāi)關(guān)，開(kāi)始做作業(yè)。臺(tái)燈彎著身子像是向愛(ài)學(xué)習(xí)的人們致敬，使人對(duì)它增添幾分敬意。

我也十分愛(ài)惜這盞小臺(tái)燈。日子久了，它表面沾滿了許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。

自從三年級(jí)以來(lái)，老師布置的作業(yè)漸漸多了，做作業(yè)一做幾個(gè)小時(shí)下來(lái)也不奇怪。每當(dāng)這時(shí)我的小臺(tái)燈就辛苦了。它伴隨著我攻破一道又一道的難關(guān)，我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈時(shí)，用手摸摸燈罩，燈罩就像發(fā)燒一樣，小臺(tái)燈這種先人后己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，真值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>

我的小臺(tái)燈，它不是平平凡凡的臺(tái)燈，而是知識(shí)海洋的航燈，引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。

我的同學(xué)

我們班里有很多同學(xué)，給我印象最深的是我們的班長(zhǎng)王小紅。她有一雙像黑寶石一樣的眼睛，她的頭發(fā)非常短，很有精神。她的臉胖乎乎的，像個(gè)紅通通的大蘋(píng)果。

一次考試，一件意想不到的事情發(fā)生了。我的鋼筆沒(méi)有墨水了，圈珠筆老師還不讓用，鉛筆還沒(méi)帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)我看見(jiàn)前面的王小紅正在認(rèn)真地答卷。我輕輕地碰了碰她，她沒(méi)有反應(yīng)，我還以為她不理我呢!我又加了一把勁碰她一下，這回她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)輕輕地說(shuō)：“你有什么事嗎?”我小聲說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)有墨水了，你帶墨水了嗎?”她說(shuō)：“我沒(méi)有帶墨水，我把我鋼筆里的墨水?dāng)D給你一些吧!”我感激地說(shuō)：“謝謝!”她說(shuō)：“不用客氣。”后來(lái)我們就開(kāi)始擠了??監(jiān)考老師看見(jiàn)我們沒(méi)有打小抄，就沒(méi)有搭理我們。

這次考試，我取得了理想的成績(jī)，這里面也有王小紅的一份功勞。

還有一次，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查衛(wèi)生，校長(zhǎng)要求全校學(xué)生大掃除，老師留了一些同學(xué)掃除，其余的同學(xué)撿室外分擔(dān)區(qū)里的紙。老師安排王小紅掃講臺(tái)。她掃完講臺(tái)后，看見(jiàn)放掃除用具的小桌子底下沒(méi)有掃干凈，就又把笤帚都拿出來(lái)了，把桌子底下掃干凈后，又把笤帚一把一把地放回去了。

王小紅真是一個(gè)助人為樂(lè)、愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。

我的好朋友——哥哥

李佳航是我的表哥，也是我最好的朋友。

他的個(gè)子不高，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎，高高的鼻粱，有棱有角的小嘴，笑起來(lái)腮邊還有一個(gè)小酒窩兒，一看就是個(gè)聰明、帥氣的好孩子。

我哥哥學(xué)習(xí)非常好，每次考試都在班級(jí)名列前茅。不要以為他只會(huì)學(xué)習(xí)，是一個(gè)“小書(shū)呆子”，其實(shí)他的愛(ài)好很多呢，演講、畫(huà)畫(huà)、游泳、打乒乓球、踢足球??樣樣都行，我最喜歡和他一起踢足球了，他那高超的球技和在球場(chǎng)上生龍活虎的拼勁兒，總能讓我們凱旋而歸。

哥哥在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助非常大，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題向他請(qǐng)教時(shí)，都能得到滿意的答案，記得今年暑假的一天，我和哥哥在家寫(xiě)作文。因?yàn)榍皟商鞁寢寗倓値覀內(nèi)チ怂畮?kù)游玩，讓我們回來(lái)寫(xiě)成作文，不一會(huì)兒，哥哥就寫(xiě)完了，而我卻一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有，于是，我央求哥哥說(shuō)：“老哥，把你的作文借我抄抄吧!我實(shí)在想不出來(lái)了?！备绺缏?tīng)了，瞪大了眼睛看著我，然后堅(jiān)決地?fù)u搖頭說(shuō)：“那可不行，這樣會(huì)害你的，而且也不誠(chéng)實(shí)呀，”我一聽(tīng)就有些惱羞成怒：“不借算了，講什么大道理?！备绺缙届o地說(shuō)：“弟!別急，我來(lái)幫你理理思路，你一定能寫(xiě)好的?！痹诟绺绲哪托奶嵝严?，我終于把作文完成了。晚上還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，這可都是哥哥的功勞呀!

哥哥永遠(yuǎn)是我的好朋友，我非常愛(ài)他!

秋天

秋天的風(fēng)就像一把鑰匙，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)有注意到它，把秋天的大門打開(kāi)了。秋天的顏色是五彩繽紛的。你看，它把黃色給了大樹(shù)，黃黃的樹(shù)葉從天而降，就像一群降落傘。它把白色給了棉花，白色的棉花你爭(zhēng)我搶的讓人們?nèi)フ?。它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)，準(zhǔn)備著迎接人們的采摘。

田野里更是吸引人們的目光。你看，田野里有非常多的果實(shí)都成熟了，有：柿子、橘子、蘋(píng)果、梨、菠蘿、玉米、大豆……田野里還有許多蔬菜。白菜露出了白色的大肚子，青菜咧開(kāi)嘴笑了，蘿卜露出了白白胖胖的身子，大豆露出了臉。他們?cè)谔镆袄餁g快的唱歌。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)景色宜人的好時(shí)候。

夕陽(yáng)

夕陽(yáng)，那美麗的顏色，照著我的眼睛，似乎不讓我看她那身美麗的衣裳，還讓柔風(fēng)輕輕的拍打著我可愛(ài)的臉蛋，我高興地跳起來(lái)，強(qiáng)力抵擋著它給我射來(lái)的光芒，一定要去看個(gè)究竟！

夕陽(yáng)終于讓我看它那美麗的衣裳了，我騎著滑板車，來(lái)到中間位置，伸長(zhǎng)脖子，一看，那黃色的顏色變得金燦燦的，還用它那雙巧手把周圍的云彩都涂成黃金一般的顏色，那金燦燦的云彩形成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，連世界上最最著名的畫(huà)家也不能畫(huà)出這一幅美景。我邊贊嘆夕陽(yáng)有這么高的本事，連神仙也花不了這么壯美的圖案。

它似乎聽(tīng)見(jiàn)了我稱贊她，臉都羞紅了，還換上了紅色的禮服，好像告訴我她等一會(huì)兒要去參加晚上的舞會(huì)了。我一聽(tīng)，急了，連忙騎著滑板車去追，夕陽(yáng)好像在跟我玩老鷹捉小雞，故意捉弄我，總是東躲西藏。我便騎著車來(lái)到湖邊觀夕陽(yáng)，夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落了，好像在告訴我：“妹妹，明天再來(lái)吧！”我怎么也不肯走，非要看它跳著舞回她家才肯回家，夕陽(yáng)沒(méi)辦法，只好一點(diǎn)一點(diǎn)地回她的家去化妝。

夕陽(yáng)她那整個(gè)身子全下山后，那云彩便變成粉紅的，美麗極了！而且夕陽(yáng)她那美麗的面孔，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！而且，她經(jīng)過(guò)的路像迎春花一樣香??