人教版八下物理期中考點綜合復習（8）——牛頓第一定律（提升）

1.（2021八下·吉林月考）下列事例中，屬于防止慣性造成危害的是（）

A.助跑投擲標槍

B.甩掉手上的水

C.行車時要保持車距

D.相撲選手的質(zhì)量較大

2.（2021八下·吉林月考）下列實例中，物體的運動狀態(tài)保持不變的是（）

A.旋轉的木馬

B.減速進站的火車

C.加速升空的火能

D.教室里墻上靜止的黑板

3.（2021八下·德惠月考）關于慣性，下列說法正確的是（）

A.跳遠運動員助跑起跳，是為了增大慣性

B.套緊錘頭時是利用了錘頭的慣性

C.跳水運動員起跳后，先向上運動，然后下落，是由于運動員受到慣性作用

D.速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小

4.（2021八下·四川月考）下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是（）

A.拍打剛曬過的被子，灰塵脫落

B.將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上

C.汽車在行駛時要保持一定的車距

D.跳遠時，助跑能使運動員跳得更遠

5.（2021八下·西安月考）如圖所示，轎車的座椅上方有一種安全裝置“頭枕”，對人體起到保護作用，“頭枕”主要防止以下哪種情況對人體造成的傷害（）

A.前方碰撞?????????????B.后方追尾?????????????C.緊急剎車????????????????D.左右轉彎

6.（2020八上·防城港期中）如圖所示，貨車內(nèi)部用細線懸掛一個小球，在行駛過程中發(fā)現(xiàn)小球的細線擺角不同，下列關于貨車運動情況的描述，正確的是（）

A.甲車在前行中加速

B.甲車在做勻速直線運動

C.乙車在前進中剎車

D.乙車在加速前進

7.（2020八下·秦皇島期末）2019年青龍縣中考體育測試項目中，小徐同學拋出的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）

A.拋出后在空中飛行，是因為受推力的作用

B.拋出后繼續(xù)向前過程中，小徐同學仍對實心球做功

C.運動到最高點時速度為0，受平衡力的作用

D.拋出后空中飛行過程中運動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用

8.（2020八下·樺南期中）有些同學放學時騎車行駛太快，容易造成交通事故，這是由于（）

A.運動快，所以慣性大，因此難停下來

B.由于慣性，即使緊急剎車，也要向前運動一段距離才能停下來

C.剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來

D.剎車時來不及克服慣性，所以難停下來

9.（2020八下·九龍坡月考）“超市購物秒結算”系統(tǒng)這一發(fā)明在市青少年科技創(chuàng)新大賽上曾獲一等獎。如圖所示，就是安裝了該系統(tǒng)的購物車，下列分析正確的是（）

A.靜止在貨物架上的商品沒有慣性

B.購物車從靜止到運動的過程中，車中的某個商品慣性變大了

C.如果正在運動的購物車不受外力作用，將立即停止運動

D.商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變

10.（2020八下·武昌月考）在學習牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實驗。下列有關敘述不正確的是（）

A.每次實驗時，讓小車從同一斜面的頂端由靜止開始下滑

B.實驗中運動的小車可能會停下來、也可能滑出木板外，若滑出木板外可以將這次實驗下滑的高度降低

C.實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越遠，速度減小得越慢

D.在類似甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象的基礎上，推測：如果運動的物體受到的阻力為零，速度

就不會減小，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去

11.（2020八下·蕪湖月考）一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有一小球。若車廂中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿如圖（俯視圖）中的虛線從A點運動到B點。則由此可以判斷列車的運行情況是（）

A.減速行駛，向南轉彎

B.減速行駛，向北轉彎

C.加速行駛，向南轉彎

D.加速行駛，向北轉彎

12.（2017八下·龍華期中）如圖是運動員向空中拋出實心球到實心球落地而停止運動的場景，箭頭表示實心球運動方向。下列說法正確的是（）

A.在a點若所有外力全部消失實心球將立即靜止

B.在c點若所有外力全部消失實心球將立即沿豎直方向下落到地面

C.在d點若所有外力全部消失實心球將水平向右作勻速直線運動

D.在e點實心球靜止是因為它不受力的作用

13.（2017八下·龍華期中）關于運動和力，下列說法中正確的是（）

A.速度大小不變的物體，一定不受力的作用

B.做曲線運動的物體，一定受到力的作用

C.只要有力作用在物體上，它的運動狀態(tài)就一定改變

D.沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來

14.（2017八下·龍華期中）如圖是“探究阻力對物體運動的影響”實驗圖，下列說法錯誤的是（）

A.每次實驗時，讓同一輛小車從同一斜面的同一高度處靜止滑下

B.采用了轉換法，即小車在平面上運動的距離反映了力對運動的影響大小

C.通過實驗表明，力是維持物體運動狀態(tài)的原因

D.若運動的小車不受阻力，將一直運動下去

15.（2021·德惠模擬）如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個棋子

a，a

棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這說明：力可以改變物體的________，a

上面的棋子由于具有________要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到________的作用，又落到下面的棋子上。

16.（2021八下·德惠月考）一個物體的質(zhì)量是5kg，當把它吊在空中靜止時，它受到的拉力是________N，若使它以2m/s的速度勻速上升，若上升的過程中，繩子突然斷了，物體將會________（選填“一直上升”、“立即下降”、“先上升后下降”）。（取g＝10N/kg）

17.（2021八下·瀘縣月考）如圖所示，在小車內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧，一端固定在車前壁上，另一端連著小球，不考慮小球與小車底板間的摩擦。當小車沿水平方向勻速運動時，彈簧處于________（選填“壓縮”、“伸長”或“原長”）狀態(tài)；當小車突然停止運動時，小球將使彈簧________（選填“壓縮”或“拉長”）。

18.（2021八下·江油月考）牛頓第一定律揭示了力與運動的關系，是在實驗加推理的基礎上總結概括出來的，所以牛頓第一定律________(選填“能”或“不能”)用實驗來直接驗證。如圖所示的小球從A點沿光滑圓弧軌道由靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿________路線繼續(xù)運動(選填“a”“b”“c”或“d”)。

19.（2020八下·舒蘭期末）科學探究摩擦力對物體運動的影響。如下圖所示給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離。

實驗結論：表面越光滑，小車運動的距離越________，這說明小車受到的摩擦力越________。

猜想：如果物體不受力，它將________。

20.（2020八下·江津期中）如圖甲所示，撥動彈性鋼片，把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時，小鋼球并沒有隨輕塑料片飛出，這是因為小鋼球具有________；如圖乙所示，運輸液體的槽車，液體中有氣泡，當車向右啟動時，氣泡向________運動。

21.（2020八下·南昌期中）在一條東西方向的平直公路上，小明坐在一輛沿公路勻速行駛的汽車上，他豎直向上拋出一個蘋果，蘋果將落在拋出點的________（“前方”、“后方”或“正下方”）；此時有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印跡如圖所示。（圖中虛線為汽車的行駛路線）請根據(jù)水滴印跡的特點指出該車行駛的方向為________

（選填“由西向東”或“由東向西”）。

22.小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關系。

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因）________；

（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結論是：在初速度相同的條件下，________.（3）實驗結束后，小明和小華進行了交流：比較實驗中小車運動的距離和小車受到的阻力大小，通過科學推理可以得到的結論是：________時，小車將做勻速直線運動。

（4）綜合分析圖乙、丙、丁實驗，還可以得出的物理結論是：________；

（5）如果利用上述圖丁裝置繼續(xù)探究“動能的大小與物體質(zhì)量的關系”，①需要在水平面上________；

②實驗的方案：讓小車從斜面________滑下，記下小車將平面上木塊撞出的距離（位置）；將木塊放在原來的位置，在小車上增加砝碼以改變小車的質(zhì)量，重復上述實驗；比較小車把平面上木塊撞出的距離，可得出動能大小與質(zhì)量的關系。

③此實驗中控制不變的量是________，得出的物理結論是：________。

23.（2016八下·嘉祥期末）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓同一輛小車在同一斜面的同一高度分別靜止滑下，進入三種“路面”如圖甲所示，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，并計入如表

實驗序號

“路面”材料

小車運動的路程（cm）

棉布

木板

玻璃

（1）讓同一輛小車，在同一斜面的同一高度，由靜止開始滑下，進入三種“水平路面”，目的是讓小車________進入“水平路面”

（2）實驗中，改變“水平路面”，材料的目的是________小車在木板上受到的阻力________（填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力

（3）通過實驗觀察到的現(xiàn)象是：小車受到的阻力越小，運動的路程越________，由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運動，即不受阻力作用，小車將________．

（4）設想小車從水平面上沖到絕對光滑的“斜面”上運動到如圖乙位置，此時所受外力都消失，則下列表述正確的是________（填寫序號）

①小車不會永遠運動下去

②沿著原來的方向做勻速直線運動

③若斜面足夠長，開始減速運動，最后靜止在斜面某處

④若斜面足夠長，開始減速運動，然后反向從斜面運動到水平面上

⑤若斜面長度有限，開始做勻速直線運動，到達斜面頂端后直線掉落到水平面上．

24.（2016八下·澄海期末）小明利用如圖1所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

請針對以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯誤的一次是________（選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越________．

（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做________運動．

（4）為了得出科學結論，進行三次正確實驗，小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時________．

（5）李華同學通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點（速度為零）時，如果在這一瞬間自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為圖2中準確的是________．（圖中的黑點表示李華同學）