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      在寒假教師會(huì)上的講話[樣例5]

      時(shí)間:2021-02-26 11:40:03下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在寒假教師會(huì)上的講話》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在寒假教師會(huì)上的講話》。

      第一篇:在寒假教師會(huì)上的講話

      在寒假教師會(huì)上的講話

      尊敬的家人們、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      春華秋實(shí),天道酬勤,疫情肆虐,不凡的2020飽含著榮譽(yù)與責(zé)任和我們即將深情告別,在咱們?nèi)w廣小師生的凝心聚力團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),克難奮進(jìn)辛勤努力下,學(xué)校上下思想統(tǒng)一步調(diào)一致,愛崗敬業(yè)務(wù)實(shí)高效,碩果累累穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校時(shí)時(shí)處處煥發(fā)著欣欣向榮的勃勃生機(jī)和青春活力,我們圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù):

      一是疫情防控措施得力。

      科學(xué)合理地制定了開學(xué)工作方案和疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳,分批對(duì)教職工進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)培訓(xùn),做到“人人知,人人曉”;學(xué)校每天及時(shí)監(jiān)測(cè)師生員工的健康信息和動(dòng)態(tài),實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,特別是重點(diǎn)疫區(qū)回來的學(xué)生及家長筆掃千軍整理進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù),督促其居家隔離14天和核酸檢測(cè);所有師生員工及家長原則上不出縣,嚴(yán)禁到中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)及境外;做到戴口罩、不聚集、常通風(fēng)、勤洗手、多消毒、一米線、用公筷;不走親訪友,不聚會(huì)、不聚餐,家庭聚餐不超過10人;備足防控物資,增設(shè)洗手池和洗手龍頭,設(shè)立隔離室、留觀室、物資儲(chǔ)備室,保證日常教學(xué)的開展;積極做好師生心理健康教育輔導(dǎo),消除師生出現(xiàn)的焦慮、煩躁情緒確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活安心;對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行每天徹底清掃,并安排專人對(duì)校園定期消毒。后勤處對(duì)學(xué)校電路安全、消防器材、洗手設(shè)施、廁所等進(jìn)行隱患排查排除,為師生生命健康保駕護(hù)航;掃黑除惡、傳染病防治、消防安全、道路交通安全,公共安全感滿意提升等工作我們一直在努力,為師生創(chuàng)造安了寧靜祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      二是穩(wěn)步發(fā)展碩果累累。

      全面貫徹黨的教育方針,始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)行為規(guī)范。積極開展了慶六一主題活動(dòng)、2020屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動(dòng)、2020年學(xué)校秋季開學(xué)典禮教育活動(dòng)、莘莘學(xué)子集體升學(xué)典禮活動(dòng)、《民法典》進(jìn)校園活動(dòng)、教師節(jié)慶祝活動(dòng)、中秋國慶系列活動(dòng),讓學(xué)生全程參與,集體分享勞動(dòng)成果。

      認(rèn)真組織2020年安康市中小學(xué)(幼兒園)德育工作交流研討活動(dòng),學(xué)校選送的展板德育活動(dòng)掠影——馨美育人春常在,立德潤物細(xì)無聲獲得與會(huì)專家和教師的一致好評(píng)。本次學(xué)校選送的展板德育活動(dòng)掠影以“揚(yáng)起德育風(fēng)帆、潤澤德育源泉、構(gòu)建德育魅力”三個(gè)模塊為主題,展現(xiàn)出了“馨美校園,幸福課堂,德育為首,貴在養(yǎng)成”的理念,把馨美校園成就新美老師,新美老師培育欣美學(xué)生的校園文化深厚底蘊(yùn)呈現(xiàn)出來,讓人賞心悅目,回味無窮。學(xué)校教育宣傳工作異彩紛呈,學(xué)校公眾號(hào)及時(shí)更新,先后有100篇報(bào)道在人民日?qǐng)?bào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等國家和省市縣官方媒體發(fā)表,為學(xué)校對(duì)外宣傳營造了良好的氛圍,提升了學(xué)校的知名度和影響力。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作連續(xù)三年在省級(jí)考核中名列全市前列。

      有計(jì)劃地開展了校本教研,構(gòu)建了富有實(shí)效的“以校為本”的教研制度。組織學(xué)校骨干教師為主體開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),讓骨干教師發(fā)揮帶頭作用,傳遞他們所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)理念,積極進(jìn)行農(nóng)村課改教學(xué)嘗試。學(xué)校創(chuàng)造性開展校本二次教研,教師學(xué)習(xí)收獲頗豐。疫情期間,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際探索出適合孩子發(fā)展的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),受到縣師訓(xùn)中心的肯定和認(rèn)可。本學(xué)期,學(xué)校積極參與平利縣“三區(qū)人才支持計(jì)劃”名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)定點(diǎn)幫扶計(jì)劃,實(shí)施中青年教師幫扶培養(yǎng)計(jì)劃,使教師在不同程度上得到了提升;學(xué)校教科研活動(dòng)逐漸步入規(guī)范化,體系化,本學(xué)期申報(bào)市級(jí)德育課題1個(gè),申報(bào)校本課題30項(xiàng),申報(bào)縣級(jí)教研文本成果13項(xiàng)。培養(yǎng)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手6名,縣級(jí)教學(xué)能手4名,縣級(jí)少先隊(duì)教學(xué)能手1名,市級(jí)教學(xué)能手1名,逐步形成鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)骨干體系帶動(dòng)教師全面發(fā)展的新格局。

      強(qiáng)化控輟保學(xué)工作,學(xué)校把控輟保學(xué)工作列入重要工作議事日程,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員和班主任一路艱辛,付出心血和汗水,只為孩子能夠快樂成長。按照控輟保學(xué)工作相關(guān)要求把責(zé)任落實(shí)到人,建立控輟保學(xué)工作專檔管理。摸清學(xué)生底數(shù),建立在校學(xué)生學(xué)籍臺(tái)賬,做到一人一籍,人籍相符,落實(shí)學(xué)生請(qǐng)休假制度,做好每天晨午檢工作,對(duì)學(xué)生實(shí)行跟蹤管理。積極開展送教上門活動(dòng),按照每月兩次,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定送教計(jì)劃。做好控輟保學(xué)工作月報(bào)告制度,確保學(xué)生接受義務(wù)教育。積極加強(qiáng)校園硬件建設(shè),松河小學(xué)綜合樓建設(shè)主體已完工,中心小學(xué)、秋河小學(xué)、松河小學(xué)、塘坊小學(xué)的水沖式廁所和中心小學(xué)的羽毛球館建成投用,秋河小學(xué)和中心小學(xué)的屋面進(jìn)行了徹底維修改造和防水建設(shè)。

      三是黨建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

      以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,充分發(fā)揮黨支部的政治核心和引領(lǐng)作用,加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),提高學(xué)校管理服務(wù)水平。認(rèn)真落實(shí)好“三會(huì)一課”制度,梳理黨員教師終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高黨員的政治素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,做到組織學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化。落實(shí)好黨員干部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”積分排名和智慧黨建學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)。結(jié)合實(shí)際開展支部聯(lián)盟、重走習(xí)總書記訪平路等主題黨日+等相關(guān)活動(dòng),定期開展黨員民主評(píng)議、黨內(nèi)民主生活會(huì)等日?;顒?dòng),讓更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏,把思想進(jìn)步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來,本年度有2名教師批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員。加強(qiáng)支部的陣地建設(shè),向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化支部邁進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行了《廣佛鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理實(shí)施方案》、《廣佛鎮(zhèn)中心小學(xué)請(qǐng)假管理制度》,及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲政策,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。

      堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,明確學(xué)習(xí)要求,確定重點(diǎn)題目,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合,每月安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí),并集中組織學(xué)習(xí)研討,不定期地召開學(xué)習(xí)研討會(huì)。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際,做好典型發(fā)言,做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部筆掃千軍整理委員上黨課的做法,堅(jiān)持每學(xué)期上好1次黨課,結(jié)合本支部實(shí)際,細(xì)化學(xué)習(xí)方案,把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

      從嚴(yán)管理,加強(qiáng)支部隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)精良的工作隊(duì)伍。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),合理配置管理隊(duì)伍、優(yōu)化教學(xué)隊(duì)伍,凝聚全校之力抓教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高和學(xué)生素質(zhì)的提升,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和班風(fēng)。有5名教師在教師節(jié)期間分別被縣教科局黨委授予優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校支部被評(píng)為優(yōu)秀黨支部。

      用高度的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),發(fā)揮教育扶貧為大、為重、為先的工作機(jī)制。一是按照扶貧工作相關(guān)要求做好聯(lián)村扶貧工作,積極對(duì)接,按時(shí)簽到簽離,積極入戶宣傳政策、措施,把扶貧工作做實(shí)做細(xì),桃坪小學(xué)老師犧牲周末和節(jié)假日,一直奮戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)第一線,成為困難群眾的主心骨。二是在校建檔立卡戶學(xué)生的幫扶落到了實(shí)處,相關(guān)惠民政策按要求落實(shí)到位,確保不漏掉一個(gè),學(xué)校全程監(jiān)控,把孩子們始終放在心上。三是扎扎實(shí)實(shí)的做好殘疾兒童送教上門工作,按照“四有標(biāo)準(zhǔn)”落實(shí)好過程的監(jiān)管和送培服務(wù),絕不讓殘疾孩子掉隊(duì)。

      學(xué)校結(jié)合實(shí)際,把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx全會(huì)精神落實(shí)在具體工作當(dāng)中,解決好師生的實(shí)際困難,落實(shí)好教育資助政策,解決好貧困學(xué)生家庭的實(shí)際困難,廉潔從教,教書育人,樹立了良好的教育形象。按照政府要求,倡導(dǎo)師生嚴(yán)禁燃放煙花爆竹,嚴(yán)禁玩放孔明燈,不購買、不銷售,以身作則,做好宣傳,保護(hù)生活環(huán)境,爭做文明公民。厲行勤儉節(jié)約,師生用餐要實(shí)行光盤行動(dòng),不暴飲暴食。節(jié)約水電,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭和電燈的習(xí)慣。各種學(xué)習(xí)生活用品都要厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。

      歲月流金,回首過去,盤點(diǎn)2020年工作,我們深感欣慰,倍感驕傲,在此向全體師生們表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校工作的艱辛付出,感謝你們對(duì)學(xué)校大局的維護(hù),感謝你們對(duì)我個(gè)人工作的理解和支持!

      寒假即將來臨,忙累辛苦了一學(xué)期,該好好放松休息一下了,希望大家借助假期調(diào)理好疲憊的身心,假期里嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定,做好個(gè)人防護(hù),注重身體健康!最后給全體師生拜個(gè)早年,祝全體師生,春節(jié)快樂,平安順利,幸福安康!

      謝謝大家!

      第二篇:寒假教師會(huì)上的書面講話

      寒假教師會(huì)上的書面講話

      2011年又過去了,回顧一年來的工作,我的總體感覺是:緊張忙碌,富有成效。當(dāng)然,也有一些不盡如人意的地方。在前期教代會(huì)上我所做的學(xué)校工作報(bào)告中已分“五項(xiàng)工作業(yè)績、五項(xiàng)工作問題”分別進(jìn)行了闡述,在此不再重復(fù)。今天,在年末歲尾之際再反思總結(jié)一下各自的生活與工作,反思總結(jié)一下學(xué)校的發(fā)展與困難,為新的一年個(gè)人與學(xué)校的共同發(fā)展做一些有益的思考。

      結(jié)合學(xué)校近段的工作及寒假中的有關(guān)工作要求,在此強(qiáng)調(diào)四點(diǎn),概括起來是“四個(gè)詞”。、一是“善始善終”。我們做任何工作如果始亂終棄、虎頭蛇尾,都不會(huì)獲得理想的結(jié)果。要在以下幾個(gè)方面做好“善終”工作:一是教學(xué),保證教學(xué)任務(wù)“善終”,把教學(xué)的材料、分析、總結(jié),甚至是與學(xué)生的假期聯(lián)系要堅(jiān)持做完,正月初十區(qū)里在我校召開教學(xué)、政教工作會(huì),也是一個(gè)總結(jié)與計(jì)劃會(huì);二是評(píng)估,繼續(xù)做完評(píng)估工作的匯總與分析,繼續(xù)做好評(píng)估工作的溝通交流,保證對(duì)師生的學(xué)綜合評(píng)價(jià)“善終”,評(píng)價(jià)工作是初級(jí)目標(biāo),促進(jìn)發(fā)展是終極目標(biāo)。三是財(cái)務(wù),所有帳目應(yīng)算盡算、能收盡收,特別是經(jīng)營性收入,要做好伙房、商店的結(jié)算,做好本學(xué)期經(jīng)費(fèi)的結(jié)算,做好下學(xué)期經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,保證財(cái)務(wù)結(jié)算“善終”。四是物品,各單位要認(rèn)真整理校園、科室、班級(jí),包括個(gè)人的物品,要認(rèn)真的查收,保證公共財(cái)物管理“善終”,今天散會(huì)后各班、各室要清理好、清潔好,讓學(xué)校的角角落落過個(gè)清爽的春節(jié)。五是安全,上好安全教育最后一課,時(shí)刻注意假期安全工作,值好班,收集好相關(guān)師生的信息,保證師生安全工作“善終”。

      二是“總結(jié)反思”??偨Y(jié)反思,對(duì)一個(gè)群體的優(yōu)化和個(gè)人的成長是十分有益的。寒、暑假,對(duì)我們來說是一個(gè)十分重要的節(jié)點(diǎn)。利用這段時(shí)間做好學(xué)校集體、個(gè)人的總結(jié)反思工作,同時(shí)對(duì)下一年進(jìn)行全面的規(guī)劃,尤為必要,也是明智之舉。因此,個(gè)人及單位要繼續(xù)對(duì)全年各項(xiàng)工作的成敗得失進(jìn)行客觀的總結(jié)反思。在這里,做一個(gè)規(guī)定:所有教職工都要在假期里繼續(xù)整理自己的總結(jié)反思,所有單位都要繼續(xù)整理本單位的總結(jié)反思。所有能傳到網(wǎng)上的,在假期中傳到個(gè)人材料當(dāng)中。各單位的總結(jié)今年也不要報(bào)送紙質(zhì)文本,在電子辦公平臺(tái)升級(jí)后直接貼在電子系統(tǒng)里。今年我們通過這種方式,就是要來“曬一曬”到底哪些單位及個(gè)人的總結(jié)反思深刻,哪些單位及個(gè)人的是敷衍了事,要讓更多的人來看看:我們每個(gè)人做了什么,做成了什么。配合總結(jié)反思工作,我們希望每一名教職工都能最大限度的獲取“幸福感”,作為一項(xiàng)特殊“福利”,學(xué)校給每一名教職工送一本書,分別是《教師最需要什么》、《怎樣教書不累人》,推薦這兩本書,主要不是要讓大家在假期里還去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),而是要通過讀一本書,像讀“閑書”、看“小說”一樣,去品味有價(jià)值的東西,改善一些思維方式及教學(xué)方式甚至生活方式,我們也將通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,希望大家踴躍參與,各單位也要指定專人跟帖。假后我們每本書將進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的討論學(xué)習(xí),爭取學(xué)有所獲。讀這兩本書,大家盡管在上面批注勾劃(但不能壞了丟了),學(xué)完了之后結(jié)對(duì)交換讀書、交流,交換讀完評(píng)比后書歸個(gè)人所有。

      三是“未雨綢繆”。如果大家比較關(guān)注政策、關(guān)注形勢(shì)的話,可能已經(jīng)多少了解了市直單位、蘭山區(qū)(我未打聽其它縣區(qū)是否做了)現(xiàn)在正在進(jìn)行的“崗位競聘”。這次競爭的不但是崗位,關(guān)鍵是“崗位工資”,這項(xiàng)工作自08年省里、市里就已行文,但一直擱淺至今,現(xiàn)在在市直、蘭山全面實(shí)施了。按照國家及省里的要求,已經(jīng)到了必須執(zhí)行的時(shí)候,我們也會(huì)很快就會(huì)實(shí)施這項(xiàng)措施,必將形成真正的學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部競爭機(jī)制。同時(shí),以工作考核為主體的績效工資也需要馬上實(shí)施,也直接影響到每一名教師的切身利益。我覺得,在這方面大家不要等、靠,而是要主動(dòng)研究,提前適應(yīng),要利用這段時(shí)間多看看相關(guān)的政策、方案,多了解一下市直、蘭山是怎么開展的,自己應(yīng)該去做些什么,使自己更有效的參與以后的工作。

      四是“團(tuán)結(jié)和諧”。越是競爭的時(shí)代,越需要合作共贏;越是發(fā)展的緊迫,越需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。在近期的師德考核、業(yè)務(wù)考核中,出現(xiàn)了一些矛盾,有一些是我們考核方案還不完善引起的,但一些是因?yàn)椴徽?dāng)?shù)母偁?、不良的心態(tài)引起的,或者說是團(tuán)結(jié)意識(shí)、大局意識(shí)不足引起的,這要引起我們每一位同志的高度重視。隨著社會(huì)發(fā)展及教育進(jìn)步的需要,考核必將走向越來越規(guī)范、越來越嚴(yán)格、越來越有效,這既需要學(xué)校從制度建設(shè)方面的努力,更需要每一位同志心理方面的努力。如何正確地對(duì)待考核、對(duì)待競爭、對(duì)待合作,成為新時(shí)期我們教師保障自身身心健康一項(xiàng)重要能力,成為新時(shí)期我們教師保障自身專業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要能力,“性格決定命運(yùn)”,對(duì)我們成年教師來說,很可能就是“思維方式?jīng)Q定命運(yùn)”甚至“心情決定命運(yùn)”,這也是我們推薦學(xué)習(xí)兩本書的重要原因所在。做為“事”的矛盾,多數(shù)是制度機(jī)制的原因造成的,有時(shí)候也是主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)能力造成的;但作為“人”的矛盾,幾乎全部是由不良的思維方式、甚至只是不良的情緒造成的,不當(dāng)競爭、相互攻擊、牢騷、寫匿名信,甚至發(fā)展為公開的對(duì)立關(guān)系、敵我關(guān)系,都是對(duì)同一件事采取了不同的思維方式、賦予了不同的感情色彩而造成的。打造團(tuán)結(jié)和諧的關(guān)系,需要我們共同努力,盡可能緩解“事”的矛盾,盡可能避免“人”的矛盾。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志,更要靜下心來,心胸開闊,思考如何促進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧,矛盾可以存在,但同一個(gè)矛盾不能長遠(yuǎn)存在,我們必須致力于打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互相包容、互相鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì),把我們的事業(yè)發(fā)展好,把我們的身心保護(hù)好。我想,我們的校園備課系統(tǒng)不但可以用來工作,也可以用來聊天、溝通,甚至治思維的病、心情的病,希望大家利用假期時(shí)間,靜下心來思考一下這個(gè)問題,過好一個(gè)祥和的春節(jié),準(zhǔn)備迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的新的一年。

      最后,祝大家全家幸福。

      在總結(jié)反思中積累,在謀劃奮斗中進(jìn)步

      時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月更迭,轉(zhuǎn)瞬間,三百多個(gè)日子又從指尖悄然滑過。駐足回首,清點(diǎn)行囊,我們感慨頗多,既有發(fā)自心底的歡愉,亦有徘徊不前的酸楚,也不乏失敗的苦澀。如今,2010年已漸行漸遠(yuǎn),在年終,我們著實(shí)應(yīng)該整理一下思緒,做好2010年的回望,同時(shí)對(duì)2011年作出謀劃。今天我們?nèi)w教師坐在一起,參加本學(xué)期最后一次會(huì)議,共同反思回顧并暢想未來。剛才,三位教師代表和一名干部代表做了典型發(fā)言,講的深刻具體,很有真情實(shí)感。今天我要講三個(gè)方面的問題,第一,2010年工作和生活的回頭望。第二,2011年工作的展望。第三,教師寒假生活的要求。今天的會(huì)議需要一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間。

      一、盤點(diǎn)收獲,反思不足 總結(jié)所得和反思不足是經(jīng)驗(yàn)積累的一個(gè)重要過程,是一個(gè)人成長進(jìn)步中不可或缺的環(huán)節(jié)。很多人平平淡淡度過一生,他們不總結(jié)和反思,缺乏一種進(jìn)取精神,最終平庸的結(jié)束一生。但也有一部分人在奮斗中進(jìn)步,一年一小變,三年一大變,十幾個(gè)年頭足以使他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過周圍的人,成為眾人所羨慕的成功人士。這些人大都是在工作生活中有目標(biāo),有理想,有計(jì)劃,善總結(jié)、肯反思。那么作為一名教師,在年終應(yīng)進(jìn)行哪些反思呢?

      (一)在工作中反思,查不足

      工作不是一個(gè)人生命中的全部,卻是一個(gè)人成長的舞臺(tái)。每個(gè)人都要工作30多年,或許我們現(xiàn)在還年輕,尤其是我們學(xué)校年輕教師占多數(shù),以后的路還很長,積累經(jīng)驗(yàn),摸索前行更為重要,胡錦濤曾告誡人民教師:“教師要靜下心來教書,潛下心來育人?!彼悦恳晃唤處熞獜慕虝陀藘蓚€(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和反思。

      1、作為教師,我們需要盤問自己:

      一年來的課堂效果如何,哪一節(jié)課是你最滿意并留下深刻記憶的,每節(jié)課傳授知識(shí)是否準(zhǔn)確到位?方法是否靈活適用,學(xué)生是否能夠接受,授課內(nèi)容是否符合學(xué)生的口味?教學(xué)成績是否理想?是否完成了學(xué)校確定的目標(biāo)?我們的課堂是否落實(shí)新課改的理念?是否落實(shí)以學(xué)生為主體的教學(xué)思路?選擇的例題和習(xí)題是否具有典型性和針對(duì)性?難易是否適中?我們本身是否具備扎實(shí)的知識(shí)功底?有沒有講錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)或講的含糊不清之處?是否消滅了單科30分?期末成績是否完成了要第一不要第末的目標(biāo)?作為一個(gè)教育工作者我們始終要把育人作為首要職責(zé)。很多教師恰恰做得很不夠,動(dòng)不動(dòng)就將學(xué)生趕出教室,對(duì)他們不理不睬。還有的教師認(rèn)為課上完了,留了作業(yè),就完成了教學(xué)任務(wù),認(rèn)為教育人是班主任的事,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事。殊不知這種想法是極其錯(cuò)誤的。不入虎穴,焉得虎子,同樣我們不深入學(xué)生,又怎么育人?學(xué)高為師,身正為范,充分發(fā)揮教師的典范作用,注重非智力因素的培養(yǎng),贏得學(xué)生的尊重,是每一個(gè)人民教師育人的前提和根基。年終你要問一問自己,你育人方面做得好嗎?有多少學(xué)生是你的粉絲?

      2、領(lǐng)導(dǎo)干部要一日三省吾身

      領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)學(xué)校的核心,我們的精神狀態(tài)直接影響著學(xué)校全局。作為領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該認(rèn)真的總結(jié)反思,是否帶頭落實(shí)辦學(xué)理念?是否能出色完成校長交辦的事務(wù)?能否獨(dú)當(dāng)一面,做好分管的管理工作?是否為師生做好服務(wù)?在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)中,你是策劃者、指導(dǎo)者,還是組織者、參與者,還是袖手旁觀,指手畫腳說風(fēng)涼話?在管理工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力,溝通能力,管理水平,一年來是否有所提高?分管的工作是否得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可或表揚(yáng)?

      3、非教學(xué)人員要捫心自問:

      教學(xué)人員與非教學(xué)人員在學(xué)校中的作用是難分伯仲的,只不過是分工不同而已,作為非教學(xué)人員我們同樣要進(jìn)行反思:一年來,我們改變了多少?是否已做到了履職盡責(zé),提升了自己的服務(wù)意識(shí)?盤點(diǎn)自己的付出與索取,是否還在計(jì)較區(qū)區(qū)小利?是不是一切付出還要講代價(jià)?是不是認(rèn)為自己不是一線教師就降低了對(duì)自己的要求?在工作中缺乏目標(biāo)而放松自身管理呢?

      (二)反思一年來的生活。

      從某種角度來講,工作是生活的一部分,工作是為了生活。一年來,我校教師群體中,有的買房購車,有的結(jié)婚生子,有的談婚論嫁,有的養(yǎng)老送終,有的養(yǎng)兒育女,總之我們大家庭的生活豐富多彩,絢麗斑斕。我校一年來,喜事連連,酒席不斷,老師們的生活可謂其樂融融,到了年終寒假又要享受生活的樂趣,提醒大家,我們也要進(jìn)行一下生活的總結(jié)和反思。為什么有的家庭美滿幸福?有的家庭生活井然有序?為什么有的家庭老人幸福,孩子優(yōu)秀,大人事業(yè)有成?這里有很多的學(xué)問。我們每個(gè)人都要思考治家之道、育子之方,學(xué)會(huì)投資理財(cái),經(jīng)營幸福。家庭幸福是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ),很多年輕教師很少考慮這些問題,只是跟著感覺走,總是受周圍人影響做出選擇。當(dāng)你能夠靜下心來想一想,你可能就會(huì)明白什么叫成功了。

      (三)反思自己的成長歷程

      不管年輕教師還是老教師,我們都經(jīng)歷了孩提時(shí)的幼稚、學(xué)生時(shí)代的純真、工作時(shí)的忙碌,我們每一個(gè)人都在一步步地前行,或許工作中我們有了太多的茫然與思索,競爭與合作、進(jìn)修和培訓(xùn),還要處理領(lǐng)導(dǎo)同事和學(xué)生的關(guān)系,要面對(duì)利益和榮譽(yù),我們都想有更多的收獲,但同樣也會(huì)失去很多。2010年,在人生成長經(jīng)歷中你又要怎樣評(píng)判呢?

      放假了,我們可以安靜的休息了,可以回頭望一望我們一年所走過的路,所經(jīng)歷的事,問一問自己是不是在進(jìn)步,是不是更加成熟,是不是有成長的感覺。年初,我校確定的關(guān)鍵詞是“改變”,現(xiàn)在你可以問問自己,你改變了嗎?改變了什么?工作態(tài)度、工作方法,同事之間的關(guān)系還是認(rèn)知心態(tài)?這一年我們是不是被感動(dòng)過?是不是也感動(dòng)過他人?哪些人哪些事對(duì)你觸動(dòng)深刻?這些觸動(dòng)對(duì)你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個(gè)人的成長離不開不斷地總結(jié)和反思,這樣積累起來的就是經(jīng)驗(yàn)。若我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷地進(jìn)行人生路上的回頭望,就可能少走彎路,如果每天都是簡單的重復(fù),重復(fù)著昨天的故事,到最后終將平平淡淡地結(jié)束自己的職業(yè)生涯。

      我們可以反思下面的問題

      1、今年的目標(biāo)是否已依約達(dá)成了?(確定自己的人生最終目標(biāo),然后明確定出每一年的持續(xù)點(diǎn),朝此向前邁進(jìn)。)

      2、是否為異軍突起而全力以赴?比起前一年進(jìn)步了多少?

      3、做了最佳的服務(wù)了嗎?(為學(xué)校,為學(xué)生,為同事。)

      4、始終以協(xié)調(diào)態(tài)度去面對(duì)工作嗎?

      5、做事拖延了嗎?若是有的話是哪件事?

      6、不好的性格有改善嗎?是哪一點(diǎn)呢?

      7、貫徹所定的計(jì)劃,并自始至終執(zhí)行了嗎?

      8、無論什么情況,都能迅速下決斷嗎?

      9、自己是否為六大恐懼所困擾?(年老、死亡、貧窮、批評(píng)、失戀、疾病)

      10、有沒有疑人太多、信人不足之過呢?

      11、有沒有與人發(fā)生過爭執(zhí)呢?

      12、集中力量是否得以發(fā)揮?有限教學(xué)資源是否得到較好利用?

      13、是否用寬容之心對(duì)待他人之過?

      14、才能的哪一部分進(jìn)步了呢?

      15、有沒有欲望太多、喪失節(jié)制之處?

      16、有沒有不講情義、只圖利已之處?

      17、日常的態(tài)度是否得到他人尊敬?

      18、有無獨(dú)斷專行,固執(zhí)已見之處?經(jīng)常能依正確的分析判斷事物嗎?

      19、時(shí)間、收支都已能依照計(jì)劃,實(shí)行自我管理了嗎?

      20、無益的時(shí)間浪費(fèi)有多少呢?

      21、為了使未來能更上一層樓,你認(rèn)為該如何改變呢?

      22、你打算如何提供物超所值的服務(wù)給他人呢?

      23、有良心受責(zé)、愧疚之事嗎?

      24、對(duì)人是否有不公平之處?是對(duì)誰呢?

      25、假如學(xué)校要壓縮編制20人,你是否覺得自己在解聘之內(nèi)?

      26、滿意現(xiàn)在的工作嗎?若不滿意,原因?yàn)楹?

      27、主管是否對(duì)你的工作態(tài)度、能力感到滿意?若不滿意原因?yàn)楹?

      28、你認(rèn)為自己能夠成功嗎?(冷靜的自我評(píng)價(jià)后,再參考他人意見)

      我們?cè)诳偨Y(jié)反思自己一年來的成長經(jīng)歷時(shí)要時(shí)刻提醒自己:不要小看自己,不要小看自己的職業(yè)。羨慕我們的人很多,幸福是一種感覺。有一句話說得好:人可悲的不是沒有表現(xiàn)的舞臺(tái),而是給你表現(xiàn)的舞臺(tái)而沒有觀眾。珍惜自己,珍惜自己的工作崗位至關(guān)重要。

      2010年,不管你滿意也好,遺憾也好,成功也罷,失敗也罷,都已成為過去,留下的是人生的一段記憶??偨Y(jié)反思這段歷史,會(huì)使你的明天目標(biāo)更明確,思路更清晰,激情更旺盛。這里我要明確的和大家講。過去的一年是我校變化最大的一年,教學(xué)秩序井然,老師們都有不同程度的進(jìn)步。在這里,在此時(shí),我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向所以為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示誠摯的謝意,感謝你們一年來對(duì)校長工作的大力支持。

      二、下面我簡單說一下2011年的工作重點(diǎn):(詳細(xì)見計(jì)劃)

      1、狠抓課堂教學(xué)

      2、落實(shí)教師管理

      3、一幫一結(jié)對(duì)子

      4、高三決戰(zhàn)高考

      5、深化四大工程

      三、教師寒假生活的建議和要求

      (一)放假時(shí)間:一月十九日至二月十八日。二月十九日八點(diǎn)三十分教師正式上班(正月十七)。學(xué)生二月二十一日上課,住校生二月二十日返校,放假時(shí)間正好一個(gè)月。

      (二)寒假期間補(bǔ)課要求

      1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,保證補(bǔ)課期間的課堂效率。

      2、看好每天的晚自習(xí),及時(shí)清點(diǎn)自習(xí)課學(xué)生人數(shù)。

      3、值班人員加大管理力度,確保每一個(gè)時(shí)間段值班人員不斷檔。

      4、補(bǔ)課期間實(shí)施每天每節(jié)點(diǎn)名制,并做好記錄。

      5、提高安全意識(shí),確保寒假期間人員財(cái)產(chǎn)安全。

      (三)孝敬老人,教育孩子。(四)走親訪友,安全出行。(五)節(jié)制娛樂,鍛煉身體。

      (六)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不忘工作。

      人生最大的投資是自己,對(duì)自己投資最大的是學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)和思考成為一種習(xí)慣,成功將隨之而至。這些話語強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)今春節(jié)新時(shí)尚:以學(xué)習(xí)的方式過春節(jié)。

      1、讀書筆記心得

      堅(jiān)持養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,讀書記筆記的習(xí)慣,寒假寫一篇有價(jià)值的1500字的讀書心得,開學(xué)第一天上交,學(xué)校將評(píng)獎(jiǎng),展覽,交流。

      推薦書目:《班主任必讀》王寶祥主編

      《做一名學(xué)習(xí)型教師》作者 歐陽明

      《中國教師缺什么》 作者 黃燕

      《不跪著教書》 作者 吳菲

      《反思教育習(xí)慣》 作者 閆玉雙

      2、上網(wǎng)博客論壇 教師要建立自己的博客,完善更新自己的博客,瀏覽教育名家,學(xué)者的博客,參加學(xué)校教師QQ群聊天交流,參加主題論壇活動(dòng),必須跟帖,主題:如何提高教學(xué)課堂實(shí)效。

      推薦網(wǎng)站:學(xué)校網(wǎng)站有推薦的具體網(wǎng)址

      3、看視頻,聽講座

      加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)是提升自己能力學(xué)識(shí)水平的重要途徑之一,是教師專業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié),教師在寒假中要在網(wǎng)上查詢教育名家講座,如魏書生。每個(gè)教師至少聽5小時(shí)以上。

      4、做一次家訪,關(guān)注學(xué)生的寒假生活。

      學(xué)生是教師工作賴以生存的教學(xué)人力資源。失去了學(xué)生,教師就失去了職業(yè)價(jià)值。教師心中要時(shí)時(shí)刻刻牽掛學(xué)生,要視學(xué)生為上帝,就像生意人對(duì)待客戶一樣。寒假中,教師一定要按學(xué)校要求做好部分學(xué)生的家訪工作。

      5、手機(jī)要天天開機(jī),保證信息暢通,教師外出超出本縣范圍要和校長請(qǐng)假。

      結(jié)束語

      又是一年播種耕耘,又是一年秋收冬藏,我們?cè)诳偨Y(jié)反思中積累,在謀化奮斗中進(jìn)步。不管結(jié)果如何,我們更注重的是過程。老師們,沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步,沒有什么理由讓我們裹足不前,那么就讓我們盤點(diǎn)生活,讓昨天沉淀為歷史,舉杯共祝明天會(huì)更好。

      最后祝全體職工:家庭幸福美滿,事業(yè)蒸蒸日上,一生平安快樂!預(yù)祝你們過一個(gè)充實(shí)而又愉快的假期!今天的會(huì)議到此結(jié)束。

      市府路小學(xué)寒假前教師大會(huì)校長發(fā)言稿

      老師們: 上午好!

      一年一度的寒假又如期而至了,這既是學(xué)生的盼望久日子,也是教師期盼的佳日。平日里緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的,放假了,老師們終于可以放松心情了,也可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:

      1、科學(xué)飲食,適當(dāng)娛樂。老師們?cè)谛量嗔艘粋€(gè)漫長的一個(gè)學(xué)期后,幾乎是帶著一身的疲倦進(jìn)入期假的。這時(shí)候教師要通過合理的飲食結(jié)構(gòu),攝入適當(dāng)營養(yǎng),調(diào)理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂,徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合,有張有弛,放松有度。

      一要做到起居有序,無論應(yīng)酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息,不要熬夜,要保證有足夠的睡眠時(shí)間。

      二要適當(dāng)鍛煉。在假期里,抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)。教師平時(shí)運(yùn)動(dòng)量就少,再不運(yùn)動(dòng),身體機(jī)能將會(huì)減弱。適當(dāng)鍛煉,可以幫助我們保持良好的狀態(tài)、恢復(fù)精力,增強(qiáng)身體的免疫力和抵抗力。如每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

      三要飲食適度。不要只顧海吃海喝,適當(dāng)吃些清淡的食物,補(bǔ)充適量維生素,有助于消化功能的改善,保護(hù)你的胃腸道。

      2、重溫親情,訪友交流。家在工作期間,教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上,很少顧及家庭。一學(xué)期下來,難免會(huì)對(duì)家人有所欠。此時(shí),我們不妨多花些心思在家庭上,多陪陪孩子,在父母跟前盡一份孝心,一家人享享天倫之樂。也可以借此給因工作繁忙疏于往來的同學(xué)、朋友、親戚打打電話,或者一起喝喝茶,交流交流思想和情感。

      3、反思工作,梳理自己的教育教學(xué)思想。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),老師們都有所得也有所失,假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,總結(jié)成敗得失,將平常教育教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)集中起來,形成自己的體系性的“成果集”,比如教案集錦、教學(xué)拾貝等。也可寫寫論文或教學(xué)后感、教學(xué)體會(huì)等類文章,通過反思與總結(jié),認(rèn)識(shí)教育教學(xué)的不足與失誤,錘煉自己的思維,張揚(yáng)自己的觀點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平,并有針對(duì)性地對(duì)今后的教育教學(xué)改革方案作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,確定、明晰研究和探索的思路。通過反思,找到問題所在,找準(zhǔn)自己將來努力的方向,為下學(xué)期的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的(部分內(nèi)容源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán).請(qǐng)告知我們,flash 教 育 課 件

      源 網(wǎng) hTtp://WWw.FlaShkJ.neT/lw/yjg/)基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時(shí)間,把開學(xué)時(shí)要做的事情適當(dāng)提上來做。如從網(wǎng)上下載積累下學(xué)期的教學(xué)資料,免得開學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂。

      4、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。假期無疑是一個(gè)充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī),切不可把寶貴而又短暫的時(shí)光浪費(fèi)了。要上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書籍,不斷汲取新的知識(shí),新的理念,不斷豐富自己,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,讓學(xué)習(xí)成為我們教師的必修課?;畹嚼蠈W(xué)到老。

      為使我們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活,應(yīng)注意以下四點(diǎn):

      1、遵守國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),在公共場所遵守社會(huì)公德,說話做事在體現(xiàn)出我們教師的素質(zhì)和精神面貌。

      2、外出旅游和走親訪友要注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)階段,老師們?cè)诤倨陂g騎車自駕車出行時(shí),要遵守交通法規(guī),注意不能疲勞駕駛,不能酒后駕車,超載和超速行駛。

      3、乘坐船、車等交通工具時(shí)注意人身安全及財(cái)務(wù)安全。注意防盜、防搶、防騙。

      4、注意居家安全,加強(qiáng)自我防范意識(shí),需長時(shí)間離開家前要切斷電器電源開關(guān),消滅各種火種,同時(shí)關(guān)好水龍頭等,鎖好門窗,謹(jǐn)防各種意外事故發(fā)生。

      5、參加有益身心健康的娛樂活動(dòng),不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng),不準(zhǔn)參與賭博活動(dòng),不打架斗毆、不酗酒鬧事。

      總之,我們的假期生活應(yīng)該是豐富多彩的,是充實(shí)的,是愉悅的……預(yù)祝老師們?cè)诙冗^一個(gè)高興又充實(shí)的寒假基礎(chǔ)上,以更加飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入到下學(xué)期的工作生活中來!

      最后,祝全體老師,過一個(gè)平平安安的寒假,過一個(gè)高高興興的春節(jié),在此恭祝老師們新春愉快,歡樂安康。

      第三篇:校長2015寒假教師會(huì)上講話

      各位老師,同志們: 大家上午好!

      馬馱碩果歸山去,羊踏青坪迎春來。倏然間,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一圈。2014年學(xué)校的各項(xiàng)工作,在全體教師的辛勤努力下,已經(jīng)順利完成,我們將迎來羊年的新春佳節(jié)。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì),向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,并通過大家,向一直大力支持學(xué)校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家新年快樂,身體健康、萬事如意!特色發(fā)展千帆競,和諧六中碩果豐。過去的一年,對(duì)于我們每個(gè)六中人來說,是忙碌的、充實(shí)的。一年來,我校在縣委縣政府的大力支持和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教職員工精誠團(tuán)結(jié),無私奉獻(xiàn)。我們堅(jiān)持“以師生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,努力實(shí)施“自信教育”,認(rèn)真落實(shí)了“13455 行動(dòng)計(jì)劃”。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績。過去的一年,是我校勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新的一年,也是我校滿載收獲、令人振奮的一年。一年來,我們以“仁恕教育”為抓手,以“課堂改革”為契機(jī),在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中超越,努力提升辦學(xué)軟實(shí)力,精心打造學(xué)校硬品牌,為實(shí)現(xiàn)共同的教育夢(mèng)想,孜孜以求,不懈努力。

      這一年,學(xué)校的硬件建設(shè)提檔升級(jí)。我們?cè)谫Y金困難的情況下,開源節(jié)流,積極籌措,新建了教師廉租房80套,總面積4400多平方米;爭取了西部農(nóng)村初中工程改造項(xiàng)目,建成了學(xué)生宿舍樓一幢,面積2530多平方米,先后硬化了地面、道路4100多平方米。同時(shí),我們對(duì)操場進(jìn)行了重新整修,建成了250米環(huán)形跑道,新建大型乒乓球場一個(gè),添置了大型體育器材30余件,基本滿足了體育課和學(xué)生晨訓(xùn)課間操活動(dòng)的需要。二是改善了生活設(shè)施,新修下水道210多米,方便了師生的生活。學(xué)校把綠化美化工作和校園文化建設(shè)結(jié)合在一起,在校園內(nèi)建孔園和感恩園,栽植垂柳、雪松、香樟、桂花等花木。美化了校園環(huán)境,陶冶了師生的情操。這一年,學(xué)校的“仁恕文化”日益彰顯。我們?nèi)鎲?dòng)了“自信教育”特色主題系列活動(dòng),我們通過自信課堂、自信德育、自信體育、自信美育等一系列活動(dòng)的開展,激發(fā)了廣大師生釋放自身正能量的熱情,讓師生在活動(dòng)中不斷發(fā)展自我,完善自我,使六中真正成為師生快樂生活,健康成長的和諧家園。

      這一年,學(xué)校的教學(xué)改革深入推進(jìn)。學(xué)校積極組織教師進(jìn)行了“自信課堂四環(huán)導(dǎo)學(xué)”宏觀模的研討,促進(jìn)了教師角色轉(zhuǎn)換,更新了教育理念,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大大提高了課堂教學(xué)效率。

      這一年,教師的執(zhí)教水平顯著提高。我們通過加強(qiáng)師德建設(shè),引領(lǐng)師生閱讀,開展說課評(píng)課,組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,不斷提升教師教育教學(xué)水平。本有 12名教師獲得市縣級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),有21名教師在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

      這一年,我校的中考、高考再創(chuàng)佳績。中考升入省級(jí)示范高中69人,各科成績較去年有了大幅度提高;高考本科達(dá)線15人,??七_(dá)線率97.8%,創(chuàng)歷年來新高。

      這一年,各項(xiàng)的競賽活動(dòng)捷報(bào)頻傳。學(xué)校注重了學(xué)生的特長培養(yǎng),在上級(jí)舉辦征文比賽、演講比賽、書法繪畫、手工制作比賽中,我校共有30多人次獲獎(jiǎng)。

      這一年,學(xué)校家教工作扎實(shí)有效。我們組織學(xué)生開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),邀請(qǐng)專家搞講座,宣傳各種法律法規(guī)、參與各種志愿者活動(dòng)等,做了大量工作,助推學(xué)生綜合素養(yǎng)的不斷提升。

      幾多耕耘,幾多收獲。一年來,我們?cè)诿β抵惺斋@了快樂,在快樂中收獲了希望,在希望中收獲了成績。這一年,好事連連、榮譽(yù)不斷。學(xué)校先后榮獲了“安徽省詩詞教育先進(jìn)單位”、“安徽省語言文字示范學(xué)?!保案逢柺腥嗣駶M意的學(xué)?!?,“太和縣讀書工程先進(jìn)單位” 等10多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我們學(xué)校的老師在2014年也以其前所未有的成績,在六中的發(fā)展史上,書寫了濃墨重彩的一筆?,F(xiàn)在,讓我們把最熱烈的掌聲送給碩果累累2014,送給默默耕耘的每一位六中人!

      青青校園綠意濃,春來桃李果更紅。2015年是國家 “十二五”規(guī)劃的收官之年,也是我校實(shí)施“自信教育、推進(jìn)特色辦學(xué)”的關(guān)鍵之年。面對(duì)新的一年,我們豪情滿懷,信心倍增,認(rèn)真扎實(shí)做好新一年我校各方面的工作,意義重大?!翱照?wù)`國,實(shí)干興邦”,這里,我借用習(xí)總書記的一句話與大家共勉。同時(shí),我希望老師們用執(zhí)著堅(jiān)定的信念,投入扎實(shí)的行動(dòng),同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,以嶄新的面貌闊步邁進(jìn)2015,齊創(chuàng)六中更加美好的未來。

      老師們,今天是我們?cè)?014年的最后一次集會(huì),在此,我向各位提出以下幾點(diǎn)希望:

      1、總結(jié)收獲,反思不足

      寒假期間,靜下心來,對(duì)自己一年來的教育教學(xué)工作做一次全面的反思,探索教育、教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

      2、遵紀(jì)守法,為人師表。

      合理安排假期生活,選擇適合自己健康的休閑娛樂方式和文體活動(dòng),培養(yǎng)自己高雅的情趣;樹立良好的師德形象,言談舉止得體、規(guī)范。不參與任何形式的賭博、迷信和非法集會(huì)等活動(dòng),樹立良好的教師社會(huì)形象;禁止任何形式的辦班補(bǔ)課,有償家教等行為。

      3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我。

      假期無疑是一個(gè)充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī),教師只有時(shí)時(shí)“充電”,提高自己的文化底蘊(yùn),才能在教學(xué)中“游刃有余”,才能使自己的教學(xué)教育散發(fā)獨(dú)特的魅力,切不可把寶貴而又短暫的時(shí)光浪費(fèi)了。假期利用各種途徑(網(wǎng)絡(luò)、借閱、購買),閱讀教育教學(xué)專著,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),走近大師,與大師對(duì)話。

      4、關(guān)心學(xué)生,做好家訪。

      利用假期,溝通老師和學(xué)生以及家長之間的感情,要樹立“放假不放教、休閑不忘指導(dǎo)”的觀念,通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式,與學(xué)生聯(lián)系,與家長溝通,了解學(xué)生的思想,走進(jìn)學(xué)生心靈,做學(xué)生的朋友。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)心和幫教工作,假期中與這些學(xué)生或家長聯(lián)系,并做好家訪記錄。

      5、安全防范,勤儉節(jié)約。提高安全意識(shí),注意交通、用火、用電、煤氣安全,注意災(zāi)害天氣的應(yīng)對(duì),切實(shí)注重自己的財(cái)產(chǎn)和人身安全;倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),不搞推磨轉(zhuǎn)圈,大吃大喝,注意飲食結(jié)構(gòu)的合理調(diào)配,好好調(diào)理自己的身體,使自己身心得到充分休息;保持通訊暢通,有事及時(shí)溝通聯(lián)系,或隨時(shí)關(guān)注我校教師之家群發(fā)布的有關(guān)信息。

      最后,祝全體教職員工身體健康,闔家歡樂,家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!謝謝大家!

      第四篇:寒假前教師會(huì)上的講話

      老師們:

      上午好!

      后段時(shí)間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張,也非常的辛苦,可是老師們卻憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù),也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷!

      回顧本學(xué)期以來,說實(shí)話,我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的,可老師們也都坦然的面對(duì)、認(rèn)真的工作,著實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持!感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對(duì)我本人工作方式方法的理解和支持!

      一年一度的寒假又如期而至了,這既是學(xué)生的盼望久日子,也是教師期盼的佳日。平日里緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的,放假了,老師們終于可以放松心情了,也可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:

      1、科學(xué)飲食,適當(dāng)娛樂。老師們?cè)谛量嗔艘粋€(gè)漫長的一個(gè)學(xué)期后,幾乎是帶著一身的疲倦進(jìn)入期假的。這時(shí)候教師要通過合理的飲食結(jié)構(gòu),攝入適當(dāng)營養(yǎng),調(diào)理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂,徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合,有張有弛,放松有度。

      一要做到起居有序,無論應(yīng)酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息,不要熬夜,要保證有足夠的睡眠時(shí)間。

      二要適當(dāng)鍛煉。在假期里,抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)。教師平時(shí)運(yùn)動(dòng)量就少,再不運(yùn)動(dòng),身體機(jī)能將會(huì)減弱。適當(dāng)鍛煉,可以幫助我們保持良好的狀態(tài)、恢復(fù)精力,增強(qiáng)身體的免疫力和抵抗力。如每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

      三要飲食適度。不要只顧海吃海喝,適當(dāng)吃些清淡的食物,補(bǔ)充適量維生素,有助于消化功能的改善,保護(hù)你的胃腸道。

      2、重溫親情,訪友交流。家在工作期間,教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上,很少顧及家庭。一學(xué)期下來,難免會(huì)對(duì)家人有所欠。此時(shí),我們不妨多花些心思在家庭上,多陪陪孩子,在父母跟前盡一份孝心,一家人享享天倫之樂。也可以借此給因工作繁忙疏于往來的同學(xué)、朋友、親戚打打電話,或者一起喝喝茶,交流交流思想和情感。

      3、反思工作,梳理自己的教育教學(xué)思想。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),老師們都有所得也有所失,假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,總結(jié)成敗得失,將平常教育教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)集中起來,形成自己的體系性的“成果集”,比如教案集錦、教學(xué)拾貝等。也可寫寫論文或教學(xué)后感、教學(xué)體會(huì)等類文章,通過反思與總結(jié),認(rèn)識(shí)教育教學(xué)的不足與失誤,錘煉自己的思維,張揚(yáng)自己的觀點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平,并有針對(duì)性地對(duì)今后的教育教學(xué)改革方案作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,確定、明晰研究和探索的思路。通過反思,找到問題所在,找準(zhǔn)自己將來努力的方向,為下學(xué)期的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時(shí)間,把開學(xué)時(shí)要做的事情適當(dāng)提上來做。如從網(wǎng)上下載積累下學(xué)期的教學(xué)資料,免得開學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂。

      4、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。假期無疑是一個(gè)充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī),切不可把寶貴而又短暫的時(shí)光浪費(fèi)了。要上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書籍,

      第五篇:五四青年節(jié)在教師會(huì)上的講話

      各位青年教師們:下午好!

      今天,學(xué)校團(tuán)支部在此舉行慶祝五四青年節(jié)暨青年教師基本功比賽活動(dòng),我代表學(xué)校向活動(dòng)的舉行表示熱烈的祝賀。借此機(jī)會(huì)向全校青年教師們致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。

      我歸納了一下,我校青年教師是“三有”好青年:

      一、有形,男教師帥氣,女教師靚麗,個(gè)個(gè)都有明明像。

      二、有才,出身高貴,個(gè)個(gè)都是大學(xué)本科畢業(yè),具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,具有了做優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。

      三、有活力,朝氣蓬勃、富有激情,給教師隊(duì)伍帶來新的思想、新的動(dòng)力,給校園帶來了勃勃生機(jī)。我相信,再過三、五年,我們?cè)谧那嗄杲處熤?,一定?huì)涌現(xiàn)出一大批教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。在此,對(duì)青年教師們提出三點(diǎn)希望:

      希望我們每位青年教師要有高尚的師德。師德核心就是愛學(xué)生尊重學(xué)生,將他們看作是自己的弟弟妹妹,侄兒侄女。其次就是堅(jiān)守職業(yè)操守,不做違規(guī)違紀(jì)的事。再次,教育教學(xué)要有利于學(xué)生發(fā)展,對(duì)得起家長的信任。

      希望我們每位青年教師要敢于露臉,善于表現(xiàn)。因?yàn)槁赌樀倪^程,表現(xiàn)的過程就是理論聯(lián)系實(shí)際的過程,就是鍛煉磨礪的過程,大凡教學(xué)上有所見樹的人,都經(jīng)歷過這樣的過程。我校的青年教師成長工程將為你們的成長提供很多的機(jī)會(huì),不要認(rèn)為是麻煩,不要認(rèn)為是負(fù)擔(dān),要把他當(dāng)作機(jī)會(huì)。

      希望我們每位青年教師善于勇敢地?fù)?dān)當(dāng),說白點(diǎn)就是多做事。我們一個(gè)人,只有擔(dān)當(dāng),才能夠得到信任;也只有擔(dān)當(dāng),自己才能夠得到錘煉和鍛煉,才能夠變得更優(yōu)秀,才能成為教學(xué)的模范。

      總之,大家的身上承載著學(xué)校的靈魂,學(xué)校非常重視大家,也非??春么蠹摇OM蠹夷軌蛞灰载炛P(guān)心學(xué)校發(fā)展,讓我們繼續(xù)努力,把我們的學(xué)校變得更好,讓自己發(fā)展得更好!

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