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      在教師例會(huì)上的講話

      時(shí)間:2019-05-14 00:43:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在教師例會(huì)上的講話》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《在教師例會(huì)上的講話》。

      第一篇:在教師例會(huì)上的講話

      1、關(guān)于課程改革的問(wèn)題:主要是對(duì)待此項(xiàng)工作的態(tài)度,大多數(shù)同志都能夠認(rèn)識(shí)并接受此項(xiàng)工作,個(gè)別同志的認(rèn)識(shí)需要加強(qiáng)。態(tài)度體現(xiàn)在平時(shí)工作的一言一行中。

      2、關(guān)于五一后課改的實(shí)施問(wèn)題:主要是聽(tīng)講評(píng)課的時(shí)間安排及工作要求,每一位同志都要端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待,克服消極應(yīng)付、散布不利于工作的言論和做出不利于工作的行為。各教研組要按照講課人、講課時(shí)間、講課地點(diǎn)、講課內(nèi)容、評(píng)課時(shí)間、評(píng)課地點(diǎn)、評(píng)課人、主持人的順序在五一之前排好交到校長(zhǎng)室。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)張貼到辦公室。

      3、關(guān)于九年級(jí)的復(fù)習(xí)問(wèn)題:時(shí)間安排要形成書(shū)面文字,以便有章可依,有據(jù)可查。安排要具體實(shí)用,切合實(shí)際。比如學(xué)生的情況分析會(huì),算算時(shí)間帳,學(xué)法指導(dǎo)啊,考試技巧啊,模考啊,學(xué)習(xí)動(dòng)員啊、加壓鼓勁啊等等。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決,不能看著無(wú)動(dòng)于衷,不管不問(wèn)。要經(jīng)常和學(xué)生交流,尋找到解決自己班級(jí)、自己課堂上的問(wèn)題,不能破罐子破摔,任其自然發(fā)展。我知道有難度。玩知道學(xué)生的素質(zhì)低,所以我和你們一樣也認(rèn)為這些孩子難教育,甚至有時(shí)也認(rèn)為沒(méi)救了,但是問(wèn)題出現(xiàn)了總要解決的啊。

      4、關(guān)于作息時(shí)間調(diào)整和課程設(shè)置、課節(jié)、課表的調(diào)整問(wèn)題:午休、課外活動(dòng)、興趣小組等,有些課要減些課時(shí),體育課要加強(qiáng),要給老師備課的時(shí)間,給學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間,要排好聽(tīng)評(píng)課的時(shí)間表。升旗儀式和班會(huì)、例會(huì)等。

      5、關(guān)于人的生活、工作態(tài)度問(wèn)題:要多講團(tuán)結(jié),要講和諧(和諧的基礎(chǔ)和本質(zhì):是老好人嗎?)要積極向上,不要胡言亂語(yǔ)、胡說(shuō)八道,不散布不好的言論,不搞小團(tuán)體。要樹(shù)正氣、壓邪氣,不想當(dāng)然的去想問(wèn)題。

      6、關(guān)于住房的分配問(wèn)題:搬來(lái)住的給鑰匙,不住的收回鑰匙,這里也有個(gè)態(tài)度問(wèn)題;不住就不要,不要給他們兩個(gè)出不必要的難題,也不要開(kāi)玩笑,本來(lái)你怎樣分析都不可能在學(xué)校住,你還要自己要一間房,不是開(kāi)玩笑嘛!雖然你只是開(kāi)玩笑,可是他們倆可不敢當(dāng)玩笑對(duì)待,所以他們給我說(shuō)的時(shí)候,我就說(shuō)一句話:按既定的原則辦,任何人不特殊!

      7、關(guān)于辦公、考勤問(wèn)題:每天上課后到半上午、半下午時(shí)辦公室沒(méi)人嘍,也不是都在鍛煉啊,干啥去了自己最清楚吧!考勤的時(shí)間觀念有點(diǎn)亂了,遲到早退的多了,也可以代簽了啊,呵呵,這樣就不好了,不是一定要罰錢(qián),是風(fēng)氣不可漲??!

      8、關(guān)于教師的打牌問(wèn)題:打牌好像不是一個(gè)大問(wèn)題,但是他代表了一部分同志的心態(tài)問(wèn)題,三令五申,我行我素,什么原因,又是什么意思呢?造成的直接后果是給老師學(xué)生中間產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話不管用的印象!從而帶壞了學(xué)校的風(fēng)氣;請(qǐng)問(wèn)一下:你為什么要使學(xué)校有一個(gè)壞的風(fēng)氣呢?你的用意何在???是想使學(xué)校走向何方???一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即停課,絕不手軟,提供場(chǎng)所者,上報(bào)中心校。過(guò)分了!有打的,有看的,還有幫忙放風(fēng)的,輸贏請(qǐng)客吃飯的,呵呵,失身份啊!不行你現(xiàn)在就可以申請(qǐng)換學(xué)校,要么就要換心態(tài),不能“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。甚至有的同志連鐘都撞不好。一件小事,可帶來(lái)的是一個(gè)壞的風(fēng)氣,而壞的風(fēng)氣會(huì)傳染。而且迎合了大眾的心理需求?!叭艘簧芯椭挥袃煞N事情:一是想做的,一是該做的。人是很奇怪的:想做的事多數(shù)是不該做的;該做的事情多數(shù)有不想做”!

      9、關(guān)于對(duì)待集體的問(wèn)題:要把集體的事當(dāng)作自己的事,但不要把集體的物當(dāng)做自家的物,要熱愛(ài)集體,既要愛(ài)集體的人、集體的物,更要愛(ài)集體的名、集體的利。既要維護(hù)集體的一切精神上的東西,也要維護(hù)集體的一切物質(zhì)上的東西(比如一滴水、一度電、一塊磚、一寸土、一棵草、一棵樹(shù)、一張紙、一幅畫(huà)、一面旗、一根粉筆、一個(gè)本子),不要只想著公家的東西和利益,更多的是要想著為集體作點(diǎn)什么?不要只想著集體為我做了什么,而要多想想我為集體做了些什么?

      10、關(guān)于24、25日到夏邑聽(tīng)課的問(wèn)題:

      首要的一點(diǎn)是注意安全,司機(jī)同志一定要堅(jiān)持“寧停三分,不搶一秒”的行車(chē)原則!對(duì)于用車(chē)的費(fèi)用問(wèn)題,學(xué)校也是要適當(dāng)?shù)母饵c(diǎn)費(fèi)用的。

      時(shí)間安排:早上7:00四輛車(chē)集合到老城北關(guān)永夏路口路北加油站;

      車(chē)輛安排:4月24日:段小凱(朱素萍、胡中原、岳淑靜、李成磊)

      馮建立(劉永翔、蔣勝凱、李淑玲、蔣文理)

      湯文昌(馬永禮、陳蘭、李巧玲、張新志)

      4月25日:段小凱(新合、夏俠、望華、鵬程)

      馮建立(張敏、李曉平、劉文、張萍)

      湯文昌(張玉玲、丁先超、李慧慧、時(shí)曉江);

      生活安排:中午統(tǒng)一安排簡(jiǎn)單的工作餐;

      紀(jì)律要求:按時(shí)到位,認(rèn)真聽(tīng)課,做好記錄;

      工作任務(wù):回來(lái)后要有聽(tīng)后感,做好上匯報(bào)課的準(zhǔn)備。

      11、關(guān)于圖書(shū)上架問(wèn)題:下周最遲五一放假前一定要做好。

      12、德育展室的布展和出一期校報(bào)的問(wèn)題:五一前完成。校報(bào)要有主題。

      第二篇:在教師例會(huì)上的講話

      在教師例會(huì)上的講話

      老師們:17周工作開(kāi)始了,上周,我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí),圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬(wàn)家、校長(zhǎng)績(jī)效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備,雖然檢查組沒(méi)有到我校,但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢,克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周,楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武,順利進(jìn)入第二輪,周開(kāi)林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評(píng)課活動(dòng),完成儀器站本“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“我與比教學(xué)”和“訪萬(wàn)家”征文活動(dòng)。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動(dòng)。總務(wù)室完成修路、剪樹(shù)等工作。工會(huì)、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上,我們要繼續(xù)保持這一勢(shì)頭,把我們的學(xué)校辦的更好,使其充滿生機(jī)與活力。上周,我在教育網(wǎng)發(fā)表我校2011年十件大事,大家在公示欄可以看看,盤(pán)點(diǎn)這一年,我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,能有這么多成績(jī),實(shí)屬不易,是我們大家共同奮斗的結(jié)果,大家也可以盤(pán)點(diǎn)這一年自己的收獲,這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁,也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作:

      一、教育教學(xué)工作。

      1、想盡一切辦法,完成教學(xué)任務(wù),包括常規(guī)教學(xué)任務(wù),按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)間。備教批輔考評(píng)資料要作為個(gè)人資料交教導(dǎo)室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí),我們是平行班,而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長(zhǎng),較固定,所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充,信息資源要共享,我們競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是對(duì)外,而不是同學(xué)科兩個(gè)教師,相互切磋交流大有裨益,我經(jīng)常聽(tīng)卞主任和岳主席互相通報(bào)進(jìn)度和教學(xué)中的做法,其他同志也要交流。

      2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排,搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后,學(xué)科教師要協(xié)助語(yǔ)數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理,同時(shí)協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體,群體里就要服從統(tǒng)一的安排,就要有奉獻(xiàn)意識(shí),這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊,我相信大家有這個(gè)意識(shí)。

      3、搞好本教師成果登記工作。凡2011教師獲獎(jiǎng)的鎮(zhèn)級(jí)以上的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課,發(fā)表的文章(含家訪手記,教育通訊等),輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等,按時(shí)間、類別、評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表單位,內(nèi)容、獎(jiǎng)次等登記全面,復(fù)印原始證書(shū)或文章,一是對(duì)一年來(lái)老師們的業(yè)績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔,二是按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。

      4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。

      5、天氣寒冷,但正常的教學(xué)秩序要保證,按時(shí)到校自覺(jué)簽到,認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍,37個(gè)人,除去12人上課,門(mén)衛(wèi)2人,在行政辦公室辦公6人,寢管1人、食堂管理員1人,病2人,在圖書(shū)室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公,但怎么數(shù)也只有9人,前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī),我想,用這種機(jī)器也太不人性化了,看來(lái)來(lái)年投資安裝一臺(tái)還是必要的。堅(jiān)持坐班不動(dòng)搖,特別是后勤的同志和沒(méi)有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅(jiān)守。

      二、德育工作。

      1、安全為天,集中精力做好最后15天安全管理工作,圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無(wú)緣平安校園這個(gè)榮譽(yù),但我們可以自豪的講,我們的校園是平安的,這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力,但是隨著氣溫走低,一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期,容易放松,記住我經(jīng)常講的一句話:“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門(mén)衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦,已有的措施要加強(qiáng),我們的工作不是為了獲獎(jiǎng),沒(méi)有安全責(zé)任事故,校園平安,師生平安是我們的終極目標(biāo)。

      2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因?yàn)闄z查的不來(lái)了,進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了,氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒(méi)有放假,任何時(shí)候都不能放松要求,讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。

      3、加大“大家唱大家跳”督查力度,形成規(guī)范,變成自覺(jué)行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作,各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準(zhǔn)備,學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

      4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真,比例不小于15%。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單填寫(xiě)工作,這里重申,班主任要對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評(píng)價(jià),嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績(jī)報(bào)告單上,要字斟句酌。

      5、愛(ài)我們的孩子,這是教育的靈魂,大家和學(xué)生交往的時(shí)間比我多,都要和孩子成為朋友,這樣才有利于我們施教,體罰、恐嚇等傳統(tǒng)手段已經(jīng)被現(xiàn)代教育理念唾棄。平時(shí)我批改作業(yè)較少,上次改作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我走訪過(guò)的11個(gè)孩子,作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒(méi)有走訪的,這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸,你走進(jìn)他的心靈,真正關(guān)愛(ài)他,他怎么會(huì)不接受你的教育呢?

      閱報(bào)欄張貼的教師報(bào)有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的xx》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年,她就患上了咽炎,但是她依舊沒(méi)請(qǐng)假。這天上課,她讓學(xué)生做練習(xí),并個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生交上了作業(yè),xx也就一個(gè)一個(gè)地指正。突然,有一個(gè)學(xué)生交上來(lái)的不是作業(yè)本,而是一包“金嗓子”:“唐老師,我實(shí)在不會(huì)做這些題,但是我今天紀(jì)律好,這是我給你的治嗓子的藥,謝謝您!”

      這是一個(gè)成績(jī)很差的孩子,但當(dāng)時(shí),xx拿著這份特殊的“作業(yè)”,感到了無(wú)比的幸福。

      可在2008年9月的時(shí)候,xx可沒(méi)有這樣的幸福。初次踏上中學(xué)講臺(tái),就當(dāng)班主任,缺乏經(jīng)驗(yàn)的xx真有些措手不及。當(dāng)時(shí),xx有一個(gè)非常明確的想法:“我一定要想盡辦法把學(xué)生管??!”那段時(shí)間,她經(jīng)常提醒自己,如果不把調(diào)皮的初一孩子管下來(lái)的話,等到初二和初三時(shí)就更難管了,甚至根本沒(méi)法管。

      但由于嚴(yán)厲,xx發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離,不親近了,他們的想法也不和自己交流了,甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著天,但一看見(jiàn)xx走過(guò)來(lái),就好像是老鼠看見(jiàn)貓似的,馬上溜進(jìn)了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。

      xx陷入了苦惱:是不是我把孩子們管得太嚴(yán)了?對(duì)他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸??裳阅??”她問(wèn)自己,并決定改變?!拔乙囍秃⒆觽兘涣鞲星?,不能一味地嚴(yán)厲,要用一顆童心去和他們做朋友!”她對(duì)自己說(shuō)。

      在一篇反思隨筆中,xx這樣寫(xiě)道——

      學(xué)生進(jìn)入初二,我知道對(duì)于學(xué)生的教育應(yīng)該注重情感教育,不能夠一味地批評(píng),不能夠用成人的冷漠來(lái)對(duì)待孩子的真誠(chéng),要注重心與心的交融,一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的老師,必然是一個(gè)富有人情味的老師。針對(duì)不同的學(xué)生,不能采用一刀切的方法,而是應(yīng)該根據(jù)他們的性格因材施教,采取不同的教育方法。慢慢地,我經(jīng)常把班上比較調(diào)皮的孩子,叫到一個(gè)安靜的地方和他談心。通過(guò)這種方法,孩子們和我的距離慢慢地縮小了,他們心里的真實(shí)想法也愿意跟我說(shuō)了,班級(jí)的教育也實(shí)實(shí)在在地上了一個(gè)臺(tái)階。

      說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初不少老師都擔(dān)心美麗柔弱的xx是否能夠帶好她的班,因?yàn)檫@個(gè)班很多學(xué)生基礎(chǔ)差,不少男生特別調(diào)皮……帶這樣的班,一個(gè)弱女子能行嗎?如今快3年過(guò)去了,事實(shí)證明大家的擔(dān)心是多余的。孩子們?cè)趚x的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了。現(xiàn)在xx班上學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

      2010年10月底的一個(gè)中午,xx吃過(guò)午飯剛走進(jìn)辦公室,班里的兩個(gè)女生急急忙忙地過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“唐老師,請(qǐng)您到教室里去一下,我們有事找您?!?/p>

      聽(tīng)到這樣的話,xx的第一反應(yīng)是教室里出事了,于是馬上走出了辦公室。可剛出了辦公室,兩個(gè)女生卻對(duì)xx說(shuō):“唐老師,我們把您的眼睛蒙上,好嗎?”

      唐老師詫異地看著她們,“為什么呢?”

      她們說(shuō):“唐老師,您走進(jìn)教室就知道了?!庇谑?,兩個(gè)女生就用一條圍巾將xx的眼睛蒙上了。

      在兩個(gè)女生的攙扶下,xx來(lái)到了教室。教室里鴉雀無(wú)聲,特別安靜。但是當(dāng)兩個(gè)女孩將圍巾拿下來(lái)的那一剎那間,xx驚呆了——教室里一片漆黑,一個(gè)女生端著一個(gè)插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來(lái),全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”

      那一刻,xx覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后,同學(xué)們叫著讓唐老師許愿,然后將燈打開(kāi)了。教室頓時(shí)一片輝煌。xx看到,同學(xué)們將桌椅圍成了一個(gè)圈,教室的前黑板上寫(xiě)著“唐老師,生日快樂(lè)!”幾個(gè)大字,后黑板上寫(xiě)著許多祝福的話語(yǔ),看到這樣的場(chǎng)面,那一刻,xx流下了感激的淚水……

      事后xx才知道,為了她的這次生日,同學(xué)們籌劃了很久,大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個(gè)驚喜?為了去取蛋糕,一個(gè)學(xué)生甚至連午飯都沒(méi)有吃。xx一遍遍在心里說(shuō),我的孩子們,我真的很感謝你們的良苦用心,老師真的很感動(dòng)!我的孩子們,你們真的長(zhǎng)大了,老師感謝你們!

      我相信,孩子們這樣的禮物,將成為xx教書(shū)生涯中最難以忘卻的幸福,更是她繼續(xù)把心靈獻(xiàn)給孩子們的動(dòng)力。

      老師們,當(dāng)教師達(dá)到這樣的境界,還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛(ài)去詮釋教育,和孩子交朋友,收獲和xx老師一樣的快樂(lè)吧。

      三、總務(wù)后勤。

      1、安裝電子白板。請(qǐng)常世華開(kāi)線槽,五(2)、六(2)各安裝一臺(tái),四(1)安裝一臺(tái),其他班級(jí)不要著急,我們積極爭(zhēng)取明年能夠配齊。班主任負(fù)責(zé)保管,學(xué)科教師要大膽使用。

      2、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻(xiàn),雖然我們與本后勤工作先進(jìn)單位無(wú)緣,但我可以自豪的說(shuō)我們的后勤工作是一流的,家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)是滿意的,大家在努一把力,把后段工作做好。

      3、擠時(shí)間張主任、王出納和我把所有未結(jié)賬目盤(pán)一遍。搞清楚債務(wù),開(kāi)具稅務(wù)票據(jù),準(zhǔn)備本最后一次報(bào)賬,本,要堅(jiān)決將各種債務(wù)清零,清零后再有這以前的開(kāi)支和不能說(shuō)明情況的開(kāi)支我一律不會(huì)認(rèn)賬,誰(shuí)消費(fèi)的誰(shuí)出錢(qián),我們有了這個(gè)基礎(chǔ),要為來(lái)年更進(jìn)一步精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。特別是購(gòu)物、勞務(wù),時(shí)間、用工、用料要清清楚楚,涉財(cái)?shù)耐疽欢ㄒ斡洠粓?bào)告不同意不得進(jìn)行采購(gòu)、施工等紀(jì)律要求,這方面我不再說(shuō)了。

      4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看,哪里有問(wèn)題有不順眼的不需要花錢(qián)的及時(shí)幫助處理好,需要花錢(qián)的報(bào)告后迅速搞落實(shí)。迅速督促三(2)班窗戶安裝,第二棟教學(xué)樓紗窗請(qǐng)班主任自己卸下來(lái)交保管室,這些都是小事,應(yīng)該不用我細(xì)細(xì)提醒。

      5、督促各項(xiàng)收費(fèi)工作。教職工水電、進(jìn)餐、報(bào)紙款、慈善捐款、黨員黨費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)等,應(yīng)收盡收。老師們也自覺(jué)行動(dòng)積極交費(fèi)。按目前的標(biāo)準(zhǔn),我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過(guò)當(dāng)初定的標(biāo)準(zhǔn),大家勤奮工作,不拖交費(fèi)用,到年底還給大家搞點(diǎn)什么,讓大家的節(jié)日更豐富。

      6、籌備教職工迎新會(huì)餐工作。初步定于30日晚餐,集體會(huì)餐。

      7、扎實(shí)做好固定資產(chǎn)清理登記工作,新增的登記,損壞或處理的報(bào)損,爭(zhēng)取年底對(duì)動(dòng)產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記。

      8、扎實(shí)做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報(bào)工作,請(qǐng)相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責(zé)任做好這項(xiàng)兩項(xiàng)工作。

      四、黨務(wù)工會(huì)。

      1、籌備本期支部大會(huì)。下周確定時(shí)間,每個(gè)黨員對(duì)照黨員權(quán)利義務(wù)做好思想工作匯報(bào)準(zhǔn)備,有書(shū)面材料。

      2、搞好困難戶調(diào)查上報(bào)工作。

      3、組織參加元旦長(zhǎng)跑。參賽人員積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取好成績(jī)。

      4、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準(zhǔn)備。

      5、督促完成訪萬(wàn)家活動(dòng)和征文活動(dòng),假訪的同志一定要完成真訪工作。

      6、各處室做好學(xué)期總結(jié)工作。

      第三篇:在教師例會(huì)上的講話

      在教師例會(huì)上的講話

      周開(kāi)林

      2011年6月13日

      老師們:

      17周工作順利結(jié)束,這一周,教導(dǎo)室組織學(xué)生書(shū)法比賽,對(duì)于提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)起到一定促進(jìn)作用,活動(dòng)中也暴露出學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平不高的問(wèn)題,學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的重要性,有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道。書(shū)寫(xiě)好的學(xué)生成績(jī)會(huì)上一個(gè)檔次,良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。學(xué)校安排專門(mén)的練字時(shí)間,但還是沒(méi)有引起廣大教師的足夠重視,今后要圍繞創(chuàng)建書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校這一目標(biāo),語(yǔ)文老師主抓,全員抓書(shū)寫(xiě)的聯(lián)動(dòng)格局,整體提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)書(shū)法愛(ài)好,高效課堂展示順利結(jié)束,我聽(tīng)了3節(jié)課,感覺(jué)真好,趙孝梅老師已近退休年齡,課前的準(zhǔn)備,課中的有效組織,設(shè)備的熟練運(yùn)用以及駕馭課堂的能力值得我們中青年教師學(xué)習(xí)。活動(dòng)很成功,下一步要收齊教案,課件妥善保管備查(教導(dǎo)室可以考慮統(tǒng)一建一個(gè)文件夾收集起來(lái),請(qǐng)小何幫助刻盤(pán)存檔,將來(lái)農(nóng)遠(yuǎn)工程檢查、白板運(yùn)用檢查、高效課堂驗(yàn)收等都要用到,每個(gè)教師、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都要有資料收集意識(shí))上交聽(tīng)課記錄、教研組整理教研記錄備查、總結(jié)表彰。所有本次講課人員頒發(fā)高效課堂展示課優(yōu)秀證書(shū),發(fā)30元獎(jiǎng)金,因種種原因還沒(méi)有講課,本周補(bǔ)講一節(jié)(包括本次安排了沒(méi)有講的,過(guò)去匯報(bào)課后本次沒(méi)講的都要講一下哦)。參加當(dāng)陽(yáng)市英語(yǔ)百問(wèn)百詞競(jìng)賽,取得優(yōu)異成績(jī),楊君老師付出了努力,我校3名選手2人獲一等獎(jiǎng),(全市一等獎(jiǎng)13人)1人獲三等獎(jiǎng),屈芷萱第八名、楊淼第十一名,學(xué)校要大力宣傳表彰。認(rèn)真組織了畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)課考核,今后這兩項(xiàng)考核要積累經(jīng)驗(yàn)扎實(shí)組織。本周,要進(jìn)一步扎實(shí)做好教育教學(xué)工作,按復(fù)習(xí)課表上課,但要做到課上完、作業(yè)做完、試卷考完改完,迎接中心學(xué)校教學(xué)檢查和學(xué)校最后一次常規(guī)教學(xué)檢查。組織好口算競(jìng)賽活動(dòng),積極組隊(duì)參加當(dāng)陽(yáng)市中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng),確定一個(gè)教師總負(fù)責(zé),選準(zhǔn)幾個(gè)有實(shí)力的家長(zhǎng)和有興趣的學(xué)生,明確幾個(gè)投資不大的項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生積極備戰(zhàn)。參加科技節(jié)是展示師生綜合素質(zhì)的一個(gè)極好的平臺(tái),確定下來(lái)的指導(dǎo)老師要多費(fèi)些心,從今年我們已經(jīng)參加的幾項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)看,只要我們付出的努力就一定有收獲,比如何春老師指導(dǎo)的學(xué)生電腦繪畫(huà)獲湖北省一等獎(jiǎng),剛剛結(jié)束的英語(yǔ)百問(wèn)百詞活動(dòng)等,學(xué)校一定會(huì)給優(yōu)秀指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)中富老師到教導(dǎo)室協(xié)助楊校長(zhǎng)、卞主任進(jìn)行期末工作。考慮到天氣炎熱,大課間暫停,但一定要有組織,不能放任自流,也不能過(guò)于疲勞學(xué)生。

      德育處認(rèn)真評(píng)比表彰了五月文明班級(jí)和文明寢室,參加河溶鎮(zhèn)“首義精神耀千秋”演講活動(dòng),取得第二名的好成績(jī),加大腮腺炎晨檢午檢和防控力度。后一段要進(jìn)一步加大校園安全的力度。一是加大師生人身安全教育管理的力度,防洗澡滑到摔傷,防行風(fēng)走雨傷害,防溺水和交通事故,教育學(xué)生按時(shí)回家。二是教育師生確保財(cái)產(chǎn)安全,近段官垱地區(qū)周邊偷盜現(xiàn)象抬頭,大到偷摩托車(chē),小到偷油菜籽、偷雞摸狗,注意鎖門(mén),增強(qiáng)防范意識(shí)。三是加大值日力度,領(lǐng)導(dǎo)要按要求巡查,值日教師辛苦大家協(xié)助好值日領(lǐng)導(dǎo)的工作,寢管員、門(mén)衛(wèi)教師各司其職,不留安全隱患的空檔時(shí)間和地點(diǎn),特別是寢室洗澡、就餐、單雙杠這幾個(gè)地方和早、中、晚這樣幾個(gè)時(shí)段。認(rèn)真開(kāi)展禁毒宣傳教育工作。落實(shí)沮漳校園之星活動(dòng)項(xiàng)目人選和輔導(dǎo)老師,并認(rèn)真輔導(dǎo)爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

      總務(wù)室牽頭,教導(dǎo)室配合,將循環(huán)教材足額回收,期末考試后,教師用書(shū)和資料、器材一并回收,請(qǐng)老師們配合,我反對(duì)將這些東西私自占有或變賣(mài),這不符合教師形象。張主任全面負(fù)責(zé),班主任協(xié)助搞好學(xué)生平安保險(xiǎn)的收交工作,力爭(zhēng)在河溶鎮(zhèn)不落后。丁祖華、劉德才老師到總務(wù)室協(xié)助工作,利用天氣轉(zhuǎn)陰的有利時(shí)機(jī),清理部分排水溝,搞好校園綠化美化等工作。加強(qiáng)公物管理,特別是損壞桌凳修理進(jìn)出要登記,并建立起較為嚴(yán)格的財(cái)產(chǎn)登記制度,防止固定資產(chǎn)流失。目前有一種現(xiàn)象就是桌凳到處是,人人家里有,好像無(wú)收管,要集中保管起來(lái),保管地點(diǎn)可以在學(xué)生寢室一樓。這樣幾個(gè)現(xiàn)象大家注意約束自己,有班子成員在辦公室燒水自用的,我們講,沒(méi)有條件在家里燒水的,主要是家屬不在身邊的,可以到鍋爐房打開(kāi)水,在周轉(zhuǎn)房住的同志、門(mén)房的同志可以打點(diǎn)水,以后可以考慮有償供應(yīng),關(guān)鍵是要自覺(jué)。有同志在學(xué)生飲食處接水喝,大家還是要優(yōu)先學(xué)生啊,有時(shí)候晚輔導(dǎo)結(jié)束,我看見(jiàn)學(xué)生沒(méi)了水喝,只有干著急。??嗣鲙煾狄惶煲羯鲜畵?dān)水也不容易。

      工會(huì)組織評(píng)選了本學(xué)校師德標(biāo)兵,收集整理了師德教育月材料。要說(shuō)我們學(xué)校絕大多數(shù)老師都是十分優(yōu)秀十分敬業(yè)的,受指標(biāo)限制還有相當(dāng)一批優(yōu)秀教師未得到表彰,希望被表彰的10位師德標(biāo)兵要再接再厲,發(fā)揮表率作用,在期末總結(jié)會(huì)上,我們將頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

      黨支部召開(kāi)了第二季度支部大會(huì),開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),匯報(bào)了思想工作,進(jìn)行了政治學(xué)習(xí),表決了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正事宜,評(píng)選了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。下一步要做好五好黨支部的迎檢工作和慶祝建黨90周年活動(dòng)。慶祝建黨90周年,我校黨支部主要開(kāi)展黨員慶祝建黨90周年征文活動(dòng)、師生學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)、辦宣傳欄、唱紅歌等活動(dòng)。13——19號(hào)教育局黨委將檢查學(xué)校黨建工作,閔書(shū)記牽頭對(duì)照方案認(rèn)真自查,整理好資料,辦好黨建專欄。黨員、教師都要知道科學(xué)發(fā)展觀是什么含義,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是什么內(nèi)容,我校黨建做了哪些工作,隨時(shí)準(zhǔn)備檢查組座談。請(qǐng)張主任負(fù)責(zé)將黨建宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼好,第一條張貼在第一棟教學(xué)樓一樓護(hù)欄外樓名上,第二條張貼在綜合樓四樓護(hù)欄外,請(qǐng)小何迅速將本照片進(jìn)檔案,為檢查提供圖片資料。卞主任提供黨員示范課方案和教案,岳主席提供黨員家訪方案和家訪記錄并協(xié)助將黨員責(zé)任區(qū)標(biāo)志貼好。楊校長(zhǎng)整理好四樓會(huì)議室暨黨員活動(dòng)室。所有在職黨員將黨員示范崗標(biāo)志牌擺好。

      老師們,臨近期末,辛苦了一年,大家都很疲勞,但為了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),還需要我們?cè)偌右话蚜?,再鼓一次勁,再添一把火。也希望老師們注意勞逸結(jié)合,合理安排后段的教學(xué)活動(dòng),鉆研好重點(diǎn)考點(diǎn),精心組織復(fù)習(xí),我們有諸多優(yōu)勢(shì),班額較小,易于兌現(xiàn),有平行班,便于同學(xué)科交流合作,有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,大家要取長(zhǎng)補(bǔ)短,去年已經(jīng)調(diào)考的,仍然不能掉以輕心,要做好市級(jí)調(diào)考的準(zhǔn)備,去年沒(méi)有調(diào)考的,今年要加大力度,確保取得優(yōu)異成績(jī),這是學(xué)校生存發(fā)展的根本。

      第四篇:在例會(huì)上講話

      在例會(huì)上講話

      村領(lǐng)導(dǎo)就是站起來(lái)為我村的老百姓當(dāng)雨傘,給群眾遮風(fēng)避雨,我們俯下身子做牛,鞠躬盡瘁,死而后已,這就是我為官的寫(xiě)照,同時(shí)我也提醒你們,現(xiàn)在年關(guān),我們要真正給那些家庭貧困的群眾送去溫暖,送去關(guān)愛(ài)。老百姓在我們心中的分量有多重,我們?cè)诶习傩盏男睦砭陀卸嘀氐姆至浚覀冃睦镅b著老百姓,老百姓的心理就有我們。

      如何當(dāng)好稱職的村干部,我認(rèn)為必須做到以下三點(diǎn):

      一是堅(jiān)持原則,就是組織原則,也就是服從原則,個(gè)人服從組織,下級(jí)服從上級(jí),少數(shù)服從多數(shù),全黨服從中央,樹(shù)立服從意識(shí),我講首先服從鎮(zhèn)黨委政府的指揮和命令,有令則行,有禁則止,凡是黨委政府作出的決定,我們要堅(jiān)決照辦,凡是黨委政府部署的工作要認(rèn)真完成。凡是上面要求我們不做的我們堅(jiān)決不做。要求我們辦到的我們首先辦到。日常工作我們要矛盾不上交。問(wèn)題不上推。困難不講,辦法自想。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。

      二是干好本職工作。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最喜歡那些干的好的干部,最不喜歡,最反感那些屁事不干,不斷添亂的人。處理好上下級(jí)關(guān)系,關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是干好工作。以工作贏得黨委政府的信任。

      三是維護(hù)維護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的形象。怎樣才能維護(hù)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的形象,就是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我村作出貢獻(xiàn),我們要大加肯定,在群眾中大加宣傳。揚(yáng)人之長(zhǎng),誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)好話,另外要懂得,夸獎(jiǎng)別人,就等于夸獎(jiǎng)我們自己,給領(lǐng)導(dǎo)面子,等于給了我們的面子。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇到圍攻或糾纏時(shí)要敢于摸黑臉救駕,總之對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的隱私,短處,難堪,我認(rèn)為處理的原則就是打圓場(chǎng),下臺(tái)階,留面子,日常的小事要多請(qǐng)示,多匯報(bào),多溝通,心中有上級(jí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)心中才有我們。

      三要有寬容的心,孔子說(shuō)“已所不欲,勿施于人”你自己不愿干的事,就不要強(qiáng)加于人,你不想挨罵,就不要罵別人,你不想欺辱別人,就不要欺侮別人。你不想被騙就不要騙別人,這句話很實(shí)在,也很管用,寬容忍讓,對(duì)待老百姓要有容納意識(shí),宰相肚里能撐船。在村里工作,要德治與法治相結(jié)合,兩者與人的兩腳,車(chē)的兩輪,缺一不可。他們是相輔相成的關(guān)系,不管運(yùn)用什么手段,我們工作的出發(fā)點(diǎn),落腳點(diǎn)多必須放在替老百姓著想上,一切為村民服務(wù)上,對(duì)于那些一時(shí)想不開(kāi)的群眾,我們要讓他們等一等,我們要耐下心做工作,我們要通過(guò)我們的努力,讓我村的老百姓有尊嚴(yán)的生活,有體面的生活。

      四要有清正廉潔的形象。作為一名村干部,任何時(shí)候,任何情況下,都要規(guī)范自己的言行,要全心全意為人民服務(wù)。“己不正,何以正人”凡是要求黨員做到的我們必須做到。凡是禁止黨員群眾不做的我們要帶頭不做。人要廉,要堂堂正正做人勤勤懇懇做事。清清白白做官。物欲橫流不氣短,揮金如土不眼紅,燈紅酒綠心不動(dòng)。埋頭苦干,樂(lè)于清貧,固守節(jié)操。造福農(nóng)民。不能讓壞的形象留在老百姓的心理,一旦扎根,就要花百倍的努力去消除。所以我們要大公無(wú)私。并淡泊名利。

      第五篇:校長(zhǎng)在教師例會(huì)上的講話

      校長(zhǎng)在教師例會(huì)上的講話

      老師們:

      第八周工作開(kāi)始了,上周,教導(dǎo)室卞主任進(jìn)行學(xué)籍錄入工作,現(xiàn)在學(xué)籍管理越來(lái)越嚴(yán),實(shí)行全省聯(lián)網(wǎng),學(xué)生從入小學(xué)到升大學(xué)一個(gè)學(xué)號(hào),信息要求準(zhǔn)確,錄入不能有絲毫差錯(cuò),否則無(wú)法上報(bào),所以也提醒大家,我們的工作要求越來(lái)越精細(xì),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,同時(shí)提醒教師們,那種通過(guò)“病休”留級(jí)的手段幾乎行不通,大家千萬(wàn)不要給家長(zhǎng)再出這樣的主意了。留守學(xué)生錄入工作基本完成,這塊還有信息進(jìn)一步補(bǔ)充完整的問(wèn)題。2010年春和2011年秋貧困住宿生“一補(bǔ)”資金開(kāi)始發(fā)放,這一塊張主任、王出納全權(quán)負(fù)責(zé),要經(jīng)得起檢查,出現(xiàn)問(wèn)題我負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,張主任、王出納負(fù)直接責(zé)任,實(shí)事求是上報(bào)發(fā)放情況,繼續(xù)組織發(fā)放工作,對(duì)余下的專門(mén)上門(mén)發(fā)放一次?!氨冉虒W(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)有序展開(kāi),本周音樂(lè)、品德等學(xué)科繼續(xù)“比武”,走訪力度加大。后勤姚以才老師、李琴師傅觀看了當(dāng)陽(yáng)市后勤職工比武活動(dòng),張主任組織進(jìn)行了環(huán)境整理,各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

      10月19日,市教育局在實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì),當(dāng)陽(yáng)市被確定為湖北省首批義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的縣市,將于今年年底接受省政府教育督導(dǎo)室的評(píng)估驗(yàn)收,明年接受?chē)?guó)家級(jí)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。會(huì)上,相關(guān)處室的領(lǐng)導(dǎo)許成科長(zhǎng)、姚建東科長(zhǎng)、陳天河科長(zhǎng)和宋萬(wàn)明站長(zhǎng)就評(píng)估指標(biāo)中教育教學(xué)、課內(nèi)比教學(xué)、師資校長(zhǎng)水平、訪萬(wàn)家、設(shè)施設(shè)備、校舍建設(shè)等迎檢準(zhǔn)備工作做了具體的布置,劉遜求局長(zhǎng)做了重要講話,他說(shuō):

      一、理清工作思路,明確輕重緩急,確保省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估良好等次,爭(zhēng)取優(yōu)秀等次。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),不標(biāo)新立異,把督導(dǎo)評(píng)估和比教學(xué)訪萬(wàn)家活動(dòng)與教育教學(xué)、學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合,中心學(xué)校負(fù)責(zé)全鎮(zhèn),學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校工作,制定出時(shí)間表;二是加強(qiáng)自查,對(duì)照30個(gè)C級(jí)指標(biāo),逐項(xiàng)落實(shí),指標(biāo)中有安排學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展的活動(dòng),要開(kāi)展起來(lái),已經(jīng)開(kāi)展的要有檔案,要提高標(biāo)準(zhǔn),自查不能出現(xiàn)扣分情況,學(xué)校能力范圍內(nèi)能做到的堅(jiān)決做到;三是加強(qiáng)與各職能部門(mén)的聯(lián)系,多匯報(bào),同時(shí)組織好人力物力財(cái)力,搞好迎檢準(zhǔn)備工作。

      二、關(guān)于比教學(xué)訪萬(wàn)家活動(dòng)。一是出亮點(diǎn)、特色和經(jīng)驗(yàn)。既相互借鑒又八仙過(guò)海,有模式但不唯模式;二是有各自特色的行動(dòng)口號(hào)和理念,如“比教學(xué)”就是要把優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化,把常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化。把比教學(xué)與訪萬(wàn)家同時(shí)推進(jìn)同等對(duì)待,避免重比教學(xué)輕訪萬(wàn)家現(xiàn)象的出現(xiàn)。加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳,引起全社會(huì)的關(guān)注與重視。工作既有特色有不脫離教育教學(xué)這個(gè)中心工作,特色不等于標(biāo)新立異。三是分步推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。到2015年,當(dāng)陽(yáng)市所有學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校。(官垱小學(xué)被確立為2013年教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建單位,河溶鎮(zhèn)其他學(xué)校安排在2015年創(chuàng)建,這是教育局對(duì)我們學(xué)校的信任與支持,我們要努力創(chuàng)造條件搞好創(chuàng)建工作)。教育現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是教育思想、管理制度、教育內(nèi)容、設(shè)施設(shè)備、教學(xué)方法、教師隊(duì)伍、管理體系等必須達(dá)到現(xiàn)代化。(老師們,時(shí)不我待,人人要加油?。?。劉局長(zhǎng)講,教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估是當(dāng)前最急迫的工作,“比教學(xué)訪萬(wàn)家”是學(xué)校常態(tài)工作,教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建是分步實(shí)施逐步推進(jìn)的工作,學(xué)校要把這些工作與教育教學(xué)工作整合起來(lái)。

      三、其他相關(guān)工作。一是對(duì)校長(zhǎng)要做到關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,要求校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、廉潔自律、謙虛謹(jǐn)慎、敬業(yè)奉獻(xiàn)、遵守紀(jì)律。二是高度重視安全工作,特別是交通安全,即便是家長(zhǎng)雇請(qǐng)的車(chē)輛接送學(xué)生出了事故,校長(zhǎng)也要負(fù)責(zé)任,安全是校長(zhǎng)第一責(zé)任,提高質(zhì)量是校長(zhǎng)第一要?jiǎng)?wù),三是加大有償家教和推銷(xiāo)教輔資料查處力,當(dāng)前宜昌市教育局要對(duì)各地規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行明察暗訪,省教育廳黃儉副廳長(zhǎng)本周也將到宜昌檢查指導(dǎo)“比教學(xué)訪萬(wàn)家”工作。胡倫賢副局長(zhǎng)在主持會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào),各校要迅速行動(dòng)起來(lái),組成專班,加大檔案資料收集整理的力度,時(shí)間只能提前不能推后,首先從環(huán)境整治開(kāi)始。

      同志們,這項(xiàng)工作上周五行政例會(huì)我們做了專門(mén)的安排布置。卞主任負(fù)責(zé)“A1政策統(tǒng)籌”,閆主任負(fù)責(zé)“A2經(jīng)費(fèi)投入”,張主任負(fù)責(zé)“A3學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”,岳主席負(fù)責(zé)“A4教師隊(duì)伍”,楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“A5素質(zhì)教育”。周開(kāi)林負(fù)責(zé)自查報(bào)告。同時(shí)安排部署文明單位創(chuàng)建檔案收集整理工作,周開(kāi)林負(fù)責(zé)“組織領(lǐng)導(dǎo)有力,創(chuàng)建工作扎實(shí)”和自查報(bào)告;楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“思想道德深入,道德風(fēng)尚良好”,張主任負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,文體衛(wèi)生先進(jìn)”,岳主席負(fù)責(zé)“加強(qiáng)民主管理,嚴(yán)格遵紀(jì)守法”,閆主任負(fù)責(zé)“內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美、環(huán)保工作達(dá)標(biāo)”,卞主任負(fù)責(zé)“業(yè)務(wù)水平領(lǐng)先,工作實(shí)績(jī)顯著”。從今天開(kāi)始到11月15日,利用課余時(shí)間和晚輔導(dǎo)后加班兩個(gè)小時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)量化評(píng)分表,在已有檔案中收集整理歸類,對(duì)缺項(xiàng)的進(jìn)行補(bǔ)充,希望大家不能有厭戰(zhàn)情緒,要持之以恒、堅(jiān)持不懈,還要相互配合、相互支持,打整體戰(zhàn),這期間,如果涉及需要老師們協(xié)助的,比如教師的各種證件復(fù)印上交,補(bǔ)充一些文章、活動(dòng)記錄等請(qǐng)老師們認(rèn)真看通知要求務(wù)必鼎力支持,也請(qǐng)我們廣大的教師職工自覺(jué)搞好自己的本職工作,班主任加強(qiáng)班級(jí)管理,讓班子成員能夠騰出更多時(shí)間和精力做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好迎檢工作,是對(duì)班子成員綜合能力的一次考驗(yàn),也是對(duì)全體教師綜合素質(zhì)的一次考驗(yàn),在整個(gè)迎檢準(zhǔn)備工作過(guò)程中,誰(shuí)不服從安排,延誤工作,甚至制造矛盾糾紛,堅(jiān)決追究責(zé)任。與其整天埋怨,不如甩開(kāi)膀子大干一番。提醒張主任,儀器圖書(shū)清查表26日務(wù)必交到儀器站。

      繼續(xù)做好“比教學(xué)訪萬(wàn)家”各項(xiàng)工作。按計(jì)劃整體推進(jìn),第一輪結(jié)束后,因公因私耽誤的同志和純后勤同志都要上陣,第一輪沒(méi)安排的課程都要進(jìn)行比武,真正做到全員參與比武活動(dòng),教師按要求觀課三次,但是過(guò)去要求的教師每期聽(tīng)課10節(jié),中層干部15節(jié),校長(zhǎng)20節(jié)的要求不變,所以大家利用這次比武活動(dòng)積極觀課,積極做好訪萬(wàn)家活動(dòng),本周每人上交一份家訪手記到岳主席處,備上級(jí)檢查,周五要爭(zhēng)取完成走訪任務(wù)的60%,后續(xù)再視情況進(jìn)行集中安排,積極做好“比教學(xué)訪萬(wàn)家”的宣傳活動(dòng),省教育廳、宜昌、當(dāng)陽(yáng)教育網(wǎng)都開(kāi)辦有專門(mén)的專欄,大家的家訪體會(huì)均可上送,家訪和比武活動(dòng)中的好做法好經(jīng)驗(yàn)均可寫(xiě)出通訊、消息進(jìn)行發(fā)表。

      加大秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。原定于本周末的運(yùn)動(dòng)會(huì),考慮到準(zhǔn)備還不充分,調(diào)整到下周四、五。一是按教導(dǎo)室安排迅速報(bào)名,二是劉xx老師、丁xx老師迅速編印秩序冊(cè),這也是對(duì)兩位體育老師綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),三是班級(jí)加強(qiáng)訓(xùn)練,包括隊(duì)列訓(xùn)練,每個(gè)項(xiàng)目至少嘗試幾次,特別是各項(xiàng)目一些技巧性的東西,體育老師體育課上要講解指導(dǎo),如鉛球投擲的技巧和安全保障。四是加大場(chǎng)地和器材準(zhǔn)備力度,特別是跑道和沙坑的整理,張主任和后勤的同志要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,想方設(shè)法解決好,如果天氣不出問(wèn)題,時(shí)間再不能后推。

      加大環(huán)境布置和環(huán)境整治力度,將寢室、教室環(huán)境布置圖片張貼到位,再次組織力量整理包括校門(mén)前環(huán)境衛(wèi)生在內(nèi)的校園環(huán)境,為督導(dǎo)評(píng)估和文明單位創(chuàng)建營(yíng)造好的環(huán)境。同時(shí)補(bǔ)充完成教室內(nèi)外環(huán)境布置。

      積極參加公需科學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),確保人人合格。這次公需科目學(xué)習(xí),除何xx老師是參加全市組織的信息技術(shù)集中培訓(xùn)外,其他同志均在網(wǎng)上學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很實(shí)在,層次很高,所有的報(bào)告都是中央黨校的專家教授給省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主講課程,內(nèi)容豐富,講解精彩,實(shí)事求是,聽(tīng)了這些報(bào)告有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),對(duì)于我們認(rèn)識(shí)今天的中國(guó)以及中國(guó)未來(lái)的發(fā)展,對(duì)于黨和國(guó)家有關(guān)方針政策制定的原則和依據(jù)能夠有很深刻的了解,包括黨政系列、素質(zhì)能力系列、新知識(shí)系列、人文知識(shí)系列、健康知識(shí)系列五個(gè)方面,學(xué)滿50個(gè)小時(shí),到12月份,每天大家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)1到2個(gè)小時(shí),會(huì)很有收獲,特別是健康系列,希望大家每個(gè)報(bào)告都聽(tīng)一聽(tīng)。

      扎實(shí)做好“一補(bǔ)”資金發(fā)放和十月份生活費(fèi)、預(yù)約征訂款的收交?!耙谎a(bǔ)”經(jīng)費(fèi)發(fā)放要求我不再重復(fù),生活費(fèi)、預(yù)約征訂款要足額收取,同時(shí)管好經(jīng)費(fèi),不批準(zhǔn)不得開(kāi)支這個(gè)原則不得擅自突破,近三年以來(lái),我還沒(méi)有拒簽一張條據(jù),請(qǐng)同志們自重,不要搞“強(qiáng)行著陸”,不經(jīng)批準(zhǔn)購(gòu)了物、開(kāi)了支、用了車(chē)、進(jìn)了餐、搞了勞務(wù),誰(shuí)搞的誰(shuí)掏錢(qián),今后絕不能發(fā)生先斬后奏的事。要以主人翁的姿態(tài)幫助當(dāng)好家,接近年關(guān),開(kāi)支會(huì)很大,從哪里弄錢(qián)來(lái)開(kāi)支?唯有加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,開(kāi)源節(jié)流??倓?wù)室布置一個(gè)失物招領(lǐng)處,將撿拾的物品擺在上面讓學(xué)生認(rèn)領(lǐng),制作一個(gè)小木箱,將沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)的錢(qián)幣投放里面,集中管理。

      扎實(shí)做好營(yíng)養(yǎng)配餐工作,本周結(jié)束,認(rèn)真做好成本核算,按既定的原則辦事,不得擅自突破。當(dāng)前,教師職工進(jìn)餐如何管理,后勤要思考,食品價(jià)格猛漲的今天,至少要保成本,早晨饅頭、包子記個(gè)數(shù),按成本收取費(fèi)用,中午、晚餐記餐,在9月份基礎(chǔ)上加價(jià)按成本收費(fèi)。

      老師們,教育內(nèi)外部形式在發(fā)生劇烈的變化,我們唯有與時(shí)俱進(jìn),才能不被時(shí)代所淘汰,同時(shí)希望大家做到勞逸結(jié)合,關(guān)注自己的身心健康,也希望大家增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性,做教師要耐得住寂寞吃得起苦,做人要天天樂(lè)呵呵的,天天快樂(lè)積極向上就不會(huì)郁悶。

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