時(shí)光初二作文
時(shí)光初二作文1
在這個(gè)繁忙的社會(huì)中,每個(gè)人多多少少總會(huì)過(guò)著團(tuán)體生活,每天都會(huì)接觸到人群,而日子久了,團(tuán)體生活總是把我壓得喘不過(guò)氣,這時(shí)候,我最想要的,就是一個(gè)人靜一靜,遠(yuǎn)離熱鬧的人群。
獨(dú)處,或許會(huì)很孤單,或許會(huì)自覺(jué)被世界拋棄,也或許可以很享受自己一個(gè)人,而我,喜歡自己一個(gè)人的時(shí)光。獨(dú)處時(shí),可以靜靜的閱讀一本好書(shū),可以走出家門(mén)散散心,也可以跨上單車(chē)欣賞風(fēng)景,要知道:看天空中變化多端的`浮云,聽(tīng)池塘邊的蛙鳴,和枝頭上的鳥(niǎo)啼,這些在平時(shí)喧鬧的人群中,不曾注意到的事物,在獨(dú)處的時(shí)光中,卻可以自然而然的去發(fā)現(xiàn)。
人類(lèi)是群體生活的動(dòng)物,不能長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人生活,在團(tuán)體生活中,大家互相幫忙,但是自己一個(gè)人卻只能自己幫自己。心情煩躁時(shí),獨(dú)處是最好的,雖然沒(méi)有人在旁邊陪伴,但是卻可可以自己理清頭腦的思緒,好好的想一想下一步該如何做,在人生的道路上,利用屬于自己的時(shí)間,思考該往哪里走,是很重要的。
我喜歡獨(dú)處,因?yàn)榭梢圆挥迷谝馔饷嫔世_紛的世界的狂野,也可以做自己想做的,不受外界的打擾,但是,人還是群體的動(dòng)物,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何讓自己的心靈沉淀,好好的聆聽(tīng)自己心底深處的聲音。
我傷心難過(guò)時(shí)總希望能夠一個(gè)人靜下心來(lái),整理自己的情緒,好好的反省反省。
時(shí)光初二作文2
最好的我們,最好的時(shí)代,最好的同桌,最好的朋友,最純真的友誼。一輩子都不會(huì)變的友誼和曾經(jīng)的回憶一去不再回的時(shí)光,一去不在新的回憶,在怎么做,在怎么想,它也不會(huì)從新過(guò)一遍了,最好的辦法是永遠(yuǎn)珍藏在最心底,永遠(yuǎn)讓它停留在最美的那一時(shí)刻。
每個(gè)人都有自己喜歡的`顏色,也許喜歡的相同也許喜歡的不相同,但顏色找到了屬于自己的位置,自己存在的意義,他們值得這個(gè)美麗的世界需要顏色,如果世界上沒(méi)有顏色世界就會(huì)變得黑暗充滿(mǎn)殺氣,所以顏色改變了自己也改變了世界讓世界充滿(mǎn)了和諧和光明一本本同學(xué)錄記錄了一條條回憶一條條大路記錄我們成長(zhǎng)的足跡一張張卓子記錄著我們的字體同學(xué)錄屬于我們母校的園回憶
橡皮擦不去的字跡,歲月摸不去的回憶,人生的路上我們注定會(huì)經(jīng)歷些永生難忘的事,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有自己最重要的回憶
即使傷疤抹掉了但傷疤中的記憶是抹不掉的,傷疤的位置也是抹不掉的,因?yàn)樗S著時(shí)間的流逝已經(jīng)印在那里了,傷疤的記憶也會(huì)是腦海里最深的一處回憶錄。
一去不再回的時(shí)光,一去不在新的回憶,在怎么做,在怎么想,它也不會(huì)從新過(guò)一遍了,最好的辦法是永遠(yuǎn)珍藏在最心底,永遠(yuǎn)讓它停留在最美的那一時(shí)刻。天在輪,地在轉(zhuǎn),即使輪回多少次,旋轉(zhuǎn)多少回,流逝的時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)了,流去的青春也不會(huì)再回來(lái)了。時(shí)代的變化,樹(shù)木的年輪,寫(xiě)在日記本的年華也不會(huì)再重現(xiàn),它已經(jīng)凝固在那一時(shí)刻了。
初二時(shí)光作文 篇1
人生中最舒適的方式是在工作后休息,而手中的書(shū)將是最好的放松工具。當(dāng)我們一頁(yè)一頁(yè)地翻看著書(shū)籍時(shí),我們的心是平靜的,沒(méi)有了世界的喧鬧,我們仿佛步入了一個(gè)書(shū)的世界,在那里我們汲取知識(shí),積累有意義的句子。
在初夏的午后,我們可以愜意地坐在陽(yáng)光下,接受著陽(yáng)光給予我們的溫暖,我們手中拿著心愛(ài)的讀物,輕輕翻開(kāi),去感受那書(shū)中的每個(gè)故事。我們可以是那故事中的主角,帶著夢(mèng)想去冒險(xiǎn)。我們也可以是故事中的旁觀者,去體驗(yàn)?zāi)遣灰粯拥木辰纭?/p>
我最喜歡的不是與人交流,也不是放肆自己去冒險(xiǎn),而是自己一個(gè)人靜靜地坐著看自己喜愛(ài)的書(shū)籍。我認(rèn)為看書(shū)時(shí)的我是平靜的,是沒(méi)有壞心情的,我可以拋開(kāi)那些一直壓制著自己的要求,可以不顧時(shí)間流逝,可以感受新的世界。我想,在讀書(shū)的時(shí)光里,我是最單純、最快樂(lè)的。
在書(shū)中,我找到了這樣一句話:書(shū)讀得越多,書(shū)籍也就更加使自己和世界接近,生活對(duì)于自己來(lái)說(shuō),也就愈加光明,愈加有意義。我明白,書(shū)籍就是點(diǎn)亮我們心中光明的那盞燈,書(shū)籍是我們前進(jìn)道路上那個(gè)最明亮的燈盞。
我們讀書(shū)時(shí)還不可以一味地死讀書(shū),我們還要學(xué)會(huì)變通。一味死讀書(shū)對(duì)我們的幫助是很小的,我們可以認(rèn)真地思考書(shū)中的文字但不一定需要死記硬背,這樣反而會(huì)有不好的效果。
讀書(shū)的時(shí)光往往是短暫的`,在讀書(shū)時(shí)我們可能沒(méi)有用心去讀,沒(méi)有融入“讀”的那種氛圍,所以時(shí)光就像蝸牛似的,走得慢慢的。
愛(ài)讀書(shū),更要讀好書(shū),如果讀書(shū)時(shí)沒(méi)有那些優(yōu)秀的作品來(lái)滋潤(rùn)我們,而是一些不文明,不好的作品,我們將受到不好的影響,也可能對(duì)人生的道路有所影響。
初二時(shí)光作文 篇2
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
那些回不去的日子,大概就是過(guò)去。過(guò)去,即過(guò)往,即過(guò)去的往事。任何事情,在當(dāng)時(shí)無(wú)比漫長(zhǎng),但在過(guò)去,僅僅是眨眼一瞬間。那些發(fā)生在過(guò)去的事情,我已記不清,同學(xué)說(shuō),我是魚(yú)的記憶——只有七秒——今天發(fā)生的事情,明天就忘,明天發(fā)生的'事情,后天就忘。但只有我自己知道,我記不住的原因是——記住,有什么好的,忘記過(guò)去。珍惜現(xiàn)在,憧憬未來(lái),不再停留在過(guò)去,把握住現(xiàn)在擁有的,向往著忽晴忽雨的未來(lái),才是我應(yīng)該做的——我一直都這樣以為。
可是,當(dāng)我不知不覺(jué),離開(kāi)了小學(xué),離開(kāi)了小學(xué)生,離開(kāi)了紅領(lǐng)巾。背上了無(wú)比沉重的書(shū)包,坐在了塞滿(mǎn)書(shū)籍的課桌前,把自己塞在填滿(mǎn)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程的時(shí)間表里。當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)都在抱怨時(shí)光走的太快時(shí),我回想了一下我的小學(xué)時(shí)光時(shí),我驚訝的發(fā)覺(jué),我的小學(xué)時(shí)光幾乎為空白!雖然到現(xiàn)在我已慢慢的找到了一些,那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶,但那時(shí)的驚訝仍記憶猶新。
在書(shū)中,我知道,那些回不去的時(shí)光叫青春,但,我認(rèn)為,——時(shí)光,從未離開(kāi)。因?yàn)?,我們有我們的記憶,我們?cè)跁?shū)寫(xiě)我們自己的青春!
I will becoming,just like many years ago you.I will beleaving,just like mang years ago you.我就要來(lái)了,就像多年前的你一樣。我就要走了,就像多年前的你一樣。我的青春,到此一游。我相信,時(shí)光從未離開(kāi)!
初二時(shí)光作文 篇3
時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)返,人生中有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是,有一些最?lèi)?ài)的時(shí)光,是無(wú)論如何在我們的心里腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去,在這些時(shí)光中不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過(guò)的日子,這些都是深深烙印在我們心中的最?lèi)?ài)的一段美好時(shí)光。
在我腦海記憶的開(kāi)始,我所認(rèn)為令我感到最美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)的時(shí)光里,我們并沒(méi)有讀書(shū)的壓力,沒(méi)有每年都需要的求學(xué)率,身心也沒(méi)有如此疲憊。整天也沒(méi)有同學(xué)們的爭(zhēng)斗打鬧,更沒(méi)有許多瑣碎之事,有的也許就只是同學(xué)們之間在真摯的友誼,最想要守護(hù)的一段最真摯的感情。這段時(shí)光中,我們不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在學(xué)習(xí)生活如果遇到問(wèn)題時(shí),我們也會(huì)互相扶持,度過(guò)最困難的時(shí)光,我們這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷,這些事情,在我的心中依然是歷歷在目。
在我腦海記憶的深處,我想這一段時(shí)光是比小學(xué)更快樂(lè)的時(shí)光也是唯一最最的時(shí)光——童年。
在童年的日子里,并沒(méi)有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整都有爸媽的陪伴,做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵,也不會(huì)像初中生活般,成天過(guò)著緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè)的童年,如果再經(jīng)歷一次,我會(huì)將這段充滿(mǎn)歡樂(lè)的`時(shí)光注入到我的心坎里。
無(wú)論如何,最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活,我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光,我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的,并努力過(guò)著充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿(mǎn)愛(ài)的日子。
初二時(shí)光作文 篇4
莫名的,我們倆就研究出一個(gè)傻游戲。而且玩得不亦樂(lè)乎的總是你,又一次我們下一個(gè)特別長(zhǎng)的樓梯,突然你說(shuō):“再玩一次唄?!薄鞍盅?,咱能別總冒傻氣嗎?”我翻白眼,但還是決定一起傻吧,于是我們像跳小天鵝似得挽著胳膊,一邊邁正步一邊下樓,也真是笑抽了;好吧,你必須承認(rèn),你最?lèi)?ài)扮鬼臉。
那么放松我的你
我也必須承認(rèn)你這個(gè)爸爸很特別,你從來(lái)不逼我去做題,每當(dāng)我想用功做課外題時(shí),你卻拉著我出去玩,記得有一次,初中了我卻想著每個(gè)星期天看電視,那會(huì)兒正好快期末考試了,有一個(gè)星期五晚上我還想看電視,卻被媽媽訓(xùn)了一頓,而你卻把媽媽說(shuō)了一頓,一把把遙控器塞我手里,一副我給你撐腰的樣子說(shuō):“看吧,沒(méi)關(guān)系,有我呢,你媽不敢說(shuō)你!”這樣的老爸足夠別人羨慕死!
那么嚴(yán)厲的你
你也有生氣,對(duì)我發(fā)脾氣的時(shí)候。有一次我的作業(yè)做錯(cuò)好幾道,全都是不細(xì)心,你特別生氣:“你這毛病怎么不改呢,說(shuō)了多少遍,你知不知道這樣很吃虧?!”然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我:“這是個(gè)大毛病,這樣在考試很吃虧的,丟了不知道多少分!”我很慚愧,保證以后會(huì)改的,你才滿(mǎn)意。
那么愛(ài)我的你
老爸,你就像我的大白,給我溫暖,給我歡樂(lè),滿(mǎn)足我的愿望,保護(hù)我;你可以為了我的'安全,我騎車(chē)時(shí)你在后面跑;為了我開(kāi)心,跑到青山去買(mǎi)小夜燈。
我害怕長(zhǎng)大,因?yàn)槲液ε码x開(kāi)你;我害怕你老去,再也看不見(jiàn)你;爸爸我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,它可以嗖的過(guò)去,然后一去不復(fù)返,我曾告訴自己,沒(méi)關(guān)系,時(shí)光再短,我也可以把你和你的一切刻在心里。爸爸,我愛(ài)你!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
初二時(shí)光作文 篇5
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,讀書(shū)的時(shí)光好似從指尖劃過(guò)一樣,轉(zhuǎn)眼間就飛走了,閱讀像一把打開(kāi)心房的鑰匙,從里面把你解救出來(lái),在書(shū)的時(shí)光里自由翱翔。
書(shū)中有著千萬(wàn)寶藏等待你去找尋,在書(shū)中你會(huì)知道許多。比如:魯濱孫在海島上怎樣生活和怎樣救星期五的;還有《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾最終怎樣煉成鋼鐵般的`意志的。
在學(xué)校時(shí),每天早讀拿著書(shū)誦讀時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快,當(dāng)你全神貫注地讀書(shū)時(shí),時(shí)間正從你的指尖劃過(guò),轉(zhuǎn)眼早讀時(shí)間已過(guò)去,當(dāng)它從你指尖劃去,與你招手,與你再見(jiàn)。
回到家,吃完飯后要寫(xiě)作業(yè),可那書(shū)卻一次又一次吸引著我去讀,還未寫(xiě)完作業(yè)卻先讀書(shū),在我讀書(shū)時(shí),時(shí)間一點(diǎn)一滴劃過(guò)我的指尖,我卻全然不知,只是全神貫注盯著書(shū)看,當(dāng)我再想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)時(shí)已經(jīng)很晚了,可我卻覺(jué)得只讀了一會(huì)兒還沒(méi)讀夠呢!但我卻不知在我集中讀書(shū)時(shí),時(shí)光早已從我指尖劃了過(guò)去。我雖然沒(méi)有感覺(jué)到,但也確實(shí)有時(shí)光劃過(guò)的痕跡。
在圖書(shū)館中,拿起書(shū)正在一字一句閱讀時(shí),卻全然不知時(shí)間過(guò)去了多久,眼睛盯著書(shū),眼球轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)光流逝著,它毫不猶豫從我指尖劃過(guò),我卻無(wú)法將它留下。
書(shū)是令你全然忘我的,書(shū)是令你增長(zhǎng)知識(shí)的,書(shū)也是你成功路上的墊腳石。在學(xué)校,在家里,在圖書(shū)館,不管在哪兒讀書(shū)都使你增長(zhǎng)知識(shí),而你讀書(shū)的時(shí)光正在一點(diǎn)一滴從你指縫間飛過(guò)去,它與你招手再見(jiàn)你卻不知。
讀書(shū)時(shí),我會(huì)想象各種各樣的書(shū)中情節(jié),書(shū)像流星一顆一顆地劃過(guò)我的指尖。
我認(rèn)為讀書(shū)是件美妙而有趣的事,書(shū)可以充實(shí)你的課余生活,也可以陶冶你的情操。以前的讀書(shū)時(shí)間總覺(jué)得很少,卻不知那一次又一次從指間劃過(guò)的時(shí)間加起來(lái)是那么多,在不知不覺(jué)中書(shū)的時(shí)光早已劃過(guò)。
初二時(shí)光作文 篇6
人生天地之間,如白駒過(guò)隙,忽然而已,暮然回首之時(shí),有太多過(guò)往已遺忘。每當(dāng)我踽踽獨(dú)行,找不到前進(jìn)方向時(shí),那段悲痛欲絕卻又充滿(mǎn)力量的時(shí)光,那份始終如一的渴望和期許,便會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)前行。不要停。
剪一段時(shí)光,就是撿起了一份渴望和期許。
當(dāng)我接到他病重的消息時(shí),已是深秋。窗外飄飄零零的落葉隨著凜冽的.秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)落下。我的心也隨之沉到了谷底。我不明白,原來(lái)那樣一個(gè)健康。爽朗的老人;一個(gè)被我和弟弟天天追在屁股后喊〝姥爺〞的人,一個(gè)豪情萬(wàn)丈,曾天天早出騎車(chē)鍛煉的人,是怎么垮下來(lái)的
當(dāng)一家人風(fēng)塵仆仆地趕回去時(shí),他躺在床上,緊緊攥著我的手,那只手因太過(guò)用力顯得青筋畢露。他卻仍緊緊攥著,不敢松開(kāi)。他眼中閃著淚光,喃喃道:〝向前看,不棄不散,不棄不散啊……〞我知道,再親近的人在人生岔路口上都是要散了的,可那一刻,眼淚幾乎奪眶而出,那之后,我常常見(jiàn)到姥爺坐在輪椅山,用顫抖的筆寫(xiě)下一段段字,大概是他年輕時(shí)喜愛(ài)過(guò)的詩(shī)詞,抑或是那句〝向前看〞,只是寫(xiě)著寫(xiě)著,他就笑了。笑得開(kāi)心而恣意,似乎在悼念他所剩不多的時(shí)光。 最后,時(shí)光給了他一把瘦得硌人的骨頭。
清明時(shí),紅色的茶花在墓前淋淋漓漓灑落,我走到茶花樹(shù)前,小心翼翼地剪下了一技,宛如剪下了一枝最最寶貴的往日時(shí)光,它的芳香,一如他給我的溫暖縈繞于懷。
他對(duì)我的期許是什么呢?我想從小到大,都只是讓我平平安安地長(zhǎng)大,不要因他的離去太過(guò)悲傷,過(guò)日子是過(guò)現(xiàn)在,過(guò)將來(lái)。而不是沉溺于過(guò)去的傷痛無(wú)法自拔。 那枝茶花或早已枯委,但那段時(shí)光,那份芳香卻永遠(yuǎn)不會(huì)消散。我會(huì)攜著那種溫暖和力量,繼續(xù)前行。
初二時(shí)光作文 篇7
每一屆奧運(yùn)會(huì)都會(huì)有一段段精彩的瞬間,每一段精彩瞬間將成為美麗的傳奇,北京奧運(yùn)會(huì)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著傳奇。 北京奧運(yùn)會(huì)有太多太多的經(jīng)典時(shí)刻:有菲爾普斯的游泳勇奪八金,并且打破記錄七項(xiàng);又穿著裙子的布勃卡之稱(chēng)的伊辛巴耶娃第二十四打破世界紀(jì)錄;有中國(guó)籃球再次打進(jìn)奧運(yùn)前八;也有牙買(mǎi)加飛人博爾特;還有...... 但是,本屆奧運(yùn)會(huì)讓我記憶最深的就是在8月20日舉行的男子百米大戰(zhàn)
8月20號(hào)晚,國(guó)家體育場(chǎng)——鳥(niǎo)巢。在那里這舉行著田徑比賽,最后的壓軸戲當(dāng)屬男子百米飛人大戰(zhàn)。......最終人們等到了那場(chǎng)比賽。
所有的人都在關(guān)注兩個(gè)人,一個(gè)是上屆奧運(yùn)會(huì)金牌得主鮑威爾,另一個(gè)是后來(lái)居上的博爾特,我一直在電視前關(guān)注著這兩個(gè)傳奇人物。
幾分鐘后,這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽即將開(kāi)始。參賽的運(yùn)動(dòng)員緩緩進(jìn)入跑道,在跑道上做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)電視鏡頭一起對(duì)準(zhǔn)博爾特,介紹參賽運(yùn)動(dòng)員之后,他做了一個(gè)拉弓動(dòng)作,顯然他信心十足;鮑威爾顯得更加沉著、冷靜。運(yùn)動(dòng)員緩緩踏上助跑器,這是鳥(niǎo)巢在場(chǎng)的`人鴉雀無(wú)聲,全都站了起來(lái),來(lái)看真這場(chǎng)比賽。
我似乎聽(tīng)到我自己的心跳聲了......
“嘣”的一聲發(fā)令響,運(yùn)動(dòng)員似箭一般“飛”了出去,十米博爾特微微落后、三十米趕上對(duì)手、五十米占據(jù)領(lǐng)先地位,七十米獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,八十五米,展開(kāi)上臂大步向終點(diǎn)買(mǎi)去,最后來(lái)了一個(gè)回頭望月,之后歡慶勝利。這是在場(chǎng)的人一齊為博爾特歡呼,“9秒69,博爾特打破了世界紀(jì)錄”電視解說(shuō)員不停重復(fù)著這句話,我也在電視機(jī)前跳了起來(lái),似乎是我得了冠軍一樣......
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份奧運(yùn)記憶。
感謝奧運(yùn),讓我珍藏經(jīng)典。
初二時(shí)光作文 篇8
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)如那停不下來(lái)的沙漏一般,不快不慢,但不到沙子漏完的那一刻,它時(shí)鐘都不會(huì)停下。正如我們,那在大人眼里象征著七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的我們,年少輕狂,卻從未留意過(guò)那點(diǎn)滴間的存在。
她,就是我身邊這樣的一個(gè)女孩,我們相識(shí)許久,知道今日,或許我才明白,我對(duì)待友情,竟是這般自私的模樣,以前我們?cè)谝粋€(gè)班的時(shí)候,記憶里我特別喜歡問(wèn)她,我是不是她最好的朋友,明明知道她并不喜歡做這些決定,我卻還是每次都喜歡問(wèn),或許是,或許不是,這些答案對(duì)于如今的'我來(lái)說(shuō)當(dāng)然沒(méi)那么重要,可在當(dāng)時(shí),那個(gè)無(wú)論是話語(yǔ)還是行動(dòng)都顯露出稚氣的孩子眼里,一切都是那么重要,現(xiàn)在想來(lái),那滿(mǎn)罐的友情,原是這么一粒一粒的積攢下來(lái)的。
但當(dāng)初一來(lái)臨之時(shí),好像一切都不一樣,雖然五六年級(jí)我們不在一個(gè)班,卻也是隔壁,一旦她和朋友有什么不開(kāi)心,我都可以去幫她,開(kāi)導(dǎo)她,但現(xiàn)在我們隔了一棟樓的距離,別說(shuō)每天見(jiàn)不著,就是一學(xué)期也就能恰巧碰到一兩次,在不經(jīng)意間,我們疏遠(yuǎn)了許多,直到今天,我們才打開(kāi)了所有心結(jié),盡管我們?cè)?jīng)欺騙過(guò),隱瞞過(guò)對(duì)方又如何,對(duì)我們來(lái)說(shuō),一切都不重要,重要的是有一個(gè)什么事都可以無(wú)所顧忌說(shuō)給她聽(tīng)的人,重要的是那個(gè)一起努力的人,也就在這一天,我們有了一個(gè)要用很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的約定,我們會(huì)一起努力,考上一個(gè)高中,努力進(jìn)一個(gè)班,這條路上或許會(huì)很辛苦,或許會(huì)很漫長(zhǎng),但都是為了對(duì)方而做,我不敢保證,一兩年以后,我們會(huì)不會(huì)如今日這般好,我只知道這份約定背后有一個(gè)寫(xiě)不完的故事。
這一年以來(lái),我以為我們回不去了,各自都變了很多很多,甚至都有些陌生,但時(shí)光不老只是落滿(mǎn)灰塵,待重新拾起,它還會(huì)是一段永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)的友情。
初二時(shí)光作文 篇9
總覺(jué)得時(shí)光還早。一切都還來(lái)得及。
轉(zhuǎn)眼就冬了。我喜歡冬天里那冷得透人心的風(fēng),吹在臉上即使狠冷,但卻非常的'舒服'。
還記得十一、二歲的少年急急地沖出校門(mén)到外頭到處去瘋,在那個(gè)三十多度高溫的下午,與她們背
著書(shū)包在馬路上狂奔,任憑暖風(fēng)肆意的吹向我的臉頰。
若你許我一段時(shí)光
有人說(shuō):時(shí)光就像你握在手中的一捧沙,你握得越緊,他就流失的越快。相反,你握得松一些.
它卻會(huì)變得老實(shí)一些了。
但這些所謂的時(shí)光沙子總會(huì)流盡的吧,,???
人生天地之間,若白駒過(guò)隙[注: 白駒:白色駿馬,比喻太陽(yáng);隙:縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣。形容時(shí)間過(guò)得極快。],忽然而已。
時(shí)光...摸上去,它是冰的'。
誰(shuí)都不愿做個(gè)尋找時(shí)光的孩子,但...又有多少人真正把時(shí)光放在了心上,??
誰(shuí)都不能幸免不做那個(gè)丟失時(shí)光的孩子,誰(shuí)都得與那無(wú)情的時(shí)光相遇......但不是每段時(shí)光
都叫流年。
青春,一個(gè)多么美好的詞。或許,每個(gè)人都曾以為青春永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)完。但過(guò)不完的
青春也總有一天會(huì)過(guò)完吧,
年少輕狂時(shí),放蕩了那些時(shí)光。
趁著好時(shí)光,好好念一次。
趁著好時(shí)光,好好恨一次。
趁著好時(shí)光,好好瘋一次。
初二時(shí)光作文 篇10
在這個(gè)繁忙的社會(huì)中,每個(gè)人多多少少總會(huì)過(guò)著團(tuán)體生活,每天都會(huì)接觸到人群,而日子久了,團(tuán)體生活總是把我壓得喘不過(guò)氣,這時(shí)候,我最想要的,就是一個(gè)人靜一靜,遠(yuǎn)離熱鬧的人群。
獨(dú)處,或許會(huì)很孤單,或許會(huì)自覺(jué)被世界拋棄,也或許可以很享受自己一個(gè)人,而我,喜歡自己一個(gè)人的時(shí)光。獨(dú)處時(shí),可以靜靜的閱讀一本好書(shū),可以走出家門(mén)散散心,也可以跨上單車(chē)欣賞風(fēng)景,要知道:看天空中變化多端的浮云,聽(tīng)池塘邊的蛙鳴,和枝頭上的`鳥(niǎo)啼,這些在平時(shí)喧鬧的人群中,不曾注意到的事物,在獨(dú)處的時(shí)光中,卻可以自然而然的去發(fā)現(xiàn)。
人類(lèi)是群體生活的動(dòng)物,不能長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人生活,在團(tuán)體生活中,大家互相幫忙,但是自己一個(gè)人卻只能自己幫自己。心情煩躁時(shí),獨(dú)處是最好的,雖然沒(méi)有人在旁邊陪伴,但是卻可可以自己理清頭腦的思緒,好好的想一想下一步該如何做,在人生的道路上,利用屬于自己的時(shí)間,思考該往哪里走,是很重要的。
我喜歡獨(dú)處,因?yàn)榭梢圆挥迷谝馔饷嫔世_紛的世界的狂野,也可以做自己想做的,不受外界的打擾,但是,人還是群體的動(dòng)物,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何讓自己的心靈沉淀,好好的聆聽(tīng)自己心底深處的聲音。
我傷心難過(guò)時(shí)總希望能夠一個(gè)人靜下心來(lái),整理自己的情緒,好好的反省反省。
初二時(shí)光作文 篇11
我們好好珍惜,好好感受趁現(xiàn)在的時(shí)光……
時(shí)間會(huì)拖得人的青春,卻偷不走那段記憶。青春時(shí)期的我們是活潑的是快樂(lè)的校園是我們釋放青春的地方,我們?cè)谀抢镉性S多美好的回憶。陽(yáng)光下的操場(chǎng)是我們的戰(zhàn)場(chǎng),一起踢球,一起學(xué)習(xí)……
當(dāng)然,青春期的我們也一起干過(guò)許多壞事。一起逃課,離家出走也做過(guò)許多幼稚的事。被老師知道了就打電話給家長(zhǎng),這時(shí)候講義氣的小伙伴就會(huì)出來(lái)幫助,結(jié)果是一起帶家長(zhǎng)。不知道是否記得一起被罰站的我們,還在那里嬉笑著的場(chǎng)景呢?長(zhǎng)大后,也許就會(huì)變成我們共同的美好記憶吧。
這,就是我們,可我們漸漸也會(huì)長(zhǎng)大,漸漸的會(huì)變成熟,漸漸的會(huì)離開(kāi)老師,離開(kāi)校園,離開(kāi)父母。那時(shí)候的我們也會(huì)成為真正的'大人。不會(huì)再這么頑皮,貪玩,而是在為自己的人生打拼吧?再次相聚,也許是十年后后30年后。那時(shí)的我們,早已沒(méi)有了青春,沒(méi)有熟悉的小學(xué)時(shí)光。再次回到母校是多么的懷念懷念以前的舊時(shí)光,懷念以前的生活,懷念以前的課堂,懷念以前的老師,同學(xué)。想到曾經(jīng)的自己是多么的可笑,但同時(shí)也是多么的美好。
現(xiàn)在的我們還在青春期,多做一些對(duì)自己有益的事,多做一些美好的事。現(xiàn)在的我們是我們一生中花開(kāi)最為旺盛的時(shí)期,為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為此奮斗。等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的努力是值得的是快樂(lè)的,但能不能堅(jiān)持自己的初心是最為重要的。現(xiàn)在的我們所要做的就是堅(jiān)持,靜待初心的綻放。
我們的時(shí)光是寶貴的,不要辜負(fù)了這段時(shí)光。因?yàn)椴还钾?fù),才能享受美好的時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇12
上初中了,日子就像織布機(jī)里經(jīng)緯,有序而又單調(diào)。每當(dāng)新升的太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒時(shí),我也在清風(fēng)的唱和中奮力騎行。
麻煩的事也隨之來(lái)臨,樓道里的自行車(chē)可謂是天下一大奇觀:有的交錯(cuò)縱橫,東扭七歪;有的直立在門(mén)口,好似一名守家戰(zhàn)士;有的橫倒在地上,好似一個(gè)醉漢;還有的停在車(chē)上面,就像一群玩著疊羅漢的'孩子。當(dāng)推車(chē)這個(gè)流程結(jié)束時(shí),寶貴的五分鐘也沒(méi)了,可他出現(xiàn)了。
我的爸爸是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)論酷暑寒冬,操場(chǎng)上總有他揮汗如雨的身影?!皟鹤?,我?guī)湍惆衍?chē)推出來(lái)了?!卑职衷跇窍潞暗??!班??!蔽乙查L(zhǎng)長(zhǎng)地應(yīng)付了一句。漸漸地,推車(chē)成了爸爸的一個(gè)習(xí)慣,而享受也成了我的一個(gè)習(xí)慣。
這天我像平常一樣想喊爸爸幫我下樓推車(chē),發(fā)現(xiàn)爸爸睡著了,因?yàn)榍耙惶熘蛋嗟脑蜻@時(shí)睡得正香呢,唉,只好自己解決這個(gè)棘手的問(wèn)題了。我三步并著兩步,蹦跳著下了樓,打開(kāi)門(mén)想推出屬于我的車(chē),可這窄窄的過(guò)道中還有幾輛車(chē)擠壓在一起,我只好費(fèi)勁地把車(chē)往兩邊推去,扶好車(chē)把手,用力往后蹭,每蹭一點(diǎn),我的怒火也就加深一點(diǎn),終于到達(dá)了門(mén)口,我氣急敗壞地踢了一腳門(mén),可門(mén)比我的火氣更大——大力彈了回來(lái),我只好使出九牛二虎之力,一只腳抵著門(mén),一雙手將車(chē)弄出門(mén)外。功夫不負(fù)有心人,只聽(tīng)“嘣”一聲,門(mén)發(fā)出了沉重的關(guān)合聲。
這一聲,讓我打了個(gè)寒顫,剎那間我感受到了淡淡的愛(ài),不,是濃濃的愛(ài),是父與子之間特有的愛(ài)。我放下自行車(chē),跑到正在熟睡的爸爸身旁,偶然發(fā)現(xiàn),那原本濃密的短發(fā),已漸漸稀疏,頑皮的白頭發(fā)也躲在其中,眼角旁的魚(yú)尾紋竟從一道變成了三道,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
謝謝你,爸爸!你用你的光輝歲月,筑就了我的青春年華。時(shí)光尚好,你卻滄桑。爸爸,我愛(ài)你!
初二時(shí)光作文 篇13
那些允許被揮霍的年代叫做青春,那些手里抓不牢的叫做回憶,悔恨的是被偷走的時(shí)光……
小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了,匆匆奔去時(shí)只留下了一張泛黃的便簽:老了一起走。
那些允許被揮霍的年代里,偶爾會(huì)有你捎帶來(lái)的寫(xiě)著工工整整字體的.便利貼,嶄新的便利條疊得方方正正。那時(shí)天很藍(lán),跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中,不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你,也只為了片刻嘴角上揚(yáng)。
那時(shí)你一臉不識(shí)人間煙火,讀懂了一絲茫然。沒(méi)有所留戀的地方,只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌,它會(huì)發(fā)芽,它會(huì)成長(zhǎng),知道有天枯萎了,為什么?對(duì)不起,都是因?yàn)槲摇?/p>
下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽(yáng)倒映我臉,我依舊站在走廊四處張望不時(shí)盼著你的臉。我變了你變了,再也不同往日了。
是過(guò)了多久,你不會(huì)對(duì)我笑了,不會(huì)為我哭了,我摔倒時(shí)被欺負(fù)時(shí)你不會(huì)替我出氣了,我還會(huì)默默的在走廊,靜靜地看你故作瀟灑,不時(shí)看見(jiàn)你和別人談笑風(fēng)生,不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴,她陪你走過(guò)無(wú)數(shù)春秋,她會(huì)把你當(dāng)作唯一珍貴,她還會(huì)依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛(ài)過(guò)的。
偷走的時(shí)光是傷感的,溫柔的心疼在冬季溫暖的陽(yáng)光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓,變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎?還記不記得我的名字?還找不找得到你我的曾經(jīng)。
風(fēng)往北吹,好聚好散,日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回,安靜的時(shí)光都鐫刻于那絢爛的歷史。
人啊,總是裝作不在乎慢慢懷舊了,獨(dú)自瀏覽著腦海里余存的記憶,和自己說(shuō)著悄悄話,還會(huì)想起我放不下的你。偷走的時(shí)光記憶中的你。不管怎樣,你要活得比我快樂(lè)。
初二時(shí)光作文 篇14
今天早上我起床的時(shí)候,接到了一個(gè)電話,對(duì)方是我的男閨蜜。我們好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)面了。今天早上接到電話時(shí),我感到很驚訝,只因?yàn)樗谝痪湓捑褪牵骸拔蚁矚g你,甜甜”。
聽(tīng)到這句話,我心里的一些回憶不斷翻騰,他的確對(duì)我很好,或者說(shuō),他對(duì)我的關(guān)心已經(jīng)超過(guò)了朋友情誼。
還記得有一次,我發(fā)燒了,燒得很?chē)?yán)重,可是我的男朋友在外地出差。男閨蜜知道了,便從遠(yuǎn)處趕來(lái)我的.家中,細(xì)心照顧著我。那時(shí)候,我就知道他的心意,而我對(duì)他也有好感,喜歡他的體貼入微和關(guān)懷備至。但是,理智告訴我不能,因?yàn)槲矣心信笥选?/p>
或許我的男朋友當(dāng)時(shí)就是在玩玩我,不久后,他以我和男閨蜜過(guò)分親密為理由,提出了分手。那時(shí),我并沒(méi)挽留。只因?yàn)?,要離開(kāi)的人,什么都是理由。
分手后,男閨蜜和我越發(fā)親密無(wú)間,我害怕自己會(huì)愛(ài)上他,最后又沒(méi)有結(jié)果。所以,我讓他以后不要再煩我。當(dāng)時(shí)他苦笑著說(shuō)道:“其實(shí)我喜歡你,你也是知道的,為什么就不能試著接受我呢?”
我聽(tīng)完后,扭頭就走,我不想在任何人的世界里逗留,我傷夠了。
之后很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們沒(méi)有聯(lián)系,只是偶爾還是會(huì)想起他的笑臉,心還會(huì)感覺(jué)很痛很痛。
今早我再接到他的電話的時(shí)候,眼睛濕潤(rùn)了。我想,可能他對(duì)我才是真心的,所以在他說(shuō)出喜歡我的時(shí)候,我輕輕的“嗯”了一聲。
電話那頭,我聽(tīng)到他笑得很開(kāi)心。他對(duì)我說(shuō),等明天回來(lái)就帶我去西雙版納玩,我說(shuō)了一句:“我愛(ài)你”。掛了電話,我的心暖暖的。
親愛(ài)的,我們都一樣愛(ài)著對(duì)方,就不要彼此折磨了,讓我們把握住現(xiàn)在美好的時(shí)光,好好在一起。