《弟子規(guī)》讀書筆記
《弟子規(guī)》讀書筆記1
《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容是講一個人從小開始,就要學(xué)習(xí)孝順父母、和兄弟姐妹友愛,要講信用等等。其中,做子女的要孝敬父母這一部分對我的教育最大?;叵肫饋恚以谝恍┦虑樽龅煤懿缓?。比如有一回,媽媽叫我掃地,我很不耐煩地回答:“哦哦—”,照樣上網(wǎng)聊天,直到媽媽生氣了,我才不情愿地去掃地,嘴巴還嘟嗦著:“掃就掃嘛,急什么?”事后,爸爸媽媽教訓(xùn)我時,我還頂嘴。除此之外,我還經(jīng)常不體諒父母的難處,不體諒父母的苦心。父母做好的菜,我總是嫌這個菜不合口味,那個菜天天吃吃膩了。弄得父母很無奈……
對比起夏天為父親扇床,冬天為父母暖被窩的黃秀,真是有天壤之別。
現(xiàn)在我明白了,做人也有許多規(guī)則,而孝敬父母是最基本的道理。我決心不再讓父母瞎操心,向黃秀學(xué)習(xí),做個孝順父母的好孩子。
我讀過許多書,其中我覺得最有教育意義的是《弟子規(guī)》這本書。
《弟子規(guī)》讀書筆記2
教育青少年的良書《弟子規(guī)》,規(guī)范員工行為的良書《弟子規(guī)》,熏陶人性情的良書《弟子規(guī)》……可以說《弟子規(guī)》是我讀過的最具教育人作用的一本好書,它分別從孝、德、謹(jǐn)、信、愛、仁、學(xué)等各方面指引我們應(yīng)該如何去躬行,每日一遍定當(dāng)收獲無窮,夸張點說:未聞弟子規(guī)者枉稱讀書人也。
弟子規(guī)與幸福人生,為什么我會選擇這門課程呢,可以說,剛開始我對弟子規(guī)是完全不了解的,只是聽同學(xué)說過曾經(jīng)有一家很出名的公司在招聘員工時的唯一要求就是會背誦弟子規(guī),當(dāng)時我就很疑惑:弟子規(guī)到底是什么來的,它能起這么大的作用嗎?后來選修的科目上就有這樣的一門課:弟子規(guī)與幸福人生,抱著好奇的欲望,我當(dāng)即就選它了,后來的實踐證明我的選擇是正確的,從中我收獲到的、體會到的或許是我從平時的書上是完全體會不到的。通過幾個星期的學(xué)習(xí),弟子規(guī)慢慢影響了我各個方面的行為習(xí)慣,可以說:選擇了弟子規(guī)我無悔!
下面我想淺談一下我對上課的認(rèn)識和讀弟子規(guī)后的感悟。老師的上課方式很新穎,擺脫了傳統(tǒng)授課的方式,自然同學(xué)都會欣然接受。上課前朗誦一遍弟子規(guī),自從初中后已經(jīng)很少有過這種感覺了,確實很令人懷念,感謝老師給予了這樣的一個機(jī)會,并且通過朗誦弟子規(guī),我的思想馬上得到洗禮,似有一股動力決心要改變自己的一切缺點似的。講課時,除了講解書上的知識,老師還不時穿插一些自己的經(jīng)歷、感受,這樣可以使我們快速接受,快速運(yùn)用。放學(xué)后還會播放那首動情的跪羊圖,聽后確實感觸萬分。通過聽老師的介紹和誦讀弟子規(guī)后,感觸很深,我在問自己:這么多警句中,我真正做好的有多少?如果按照這個標(biāo)準(zhǔn),我算是個怎樣的人?這時我愧疚萬分、無地自容!讀完弟子規(guī)后確實會使自己的心靈得到洗禮,同學(xué)們,少一盤cs,多一遍弟子規(guī),你就已經(jīng)進(jìn)步了。
學(xué)習(xí)任何東西都不是一朝一夕的事情,它需要的是一個漫長的過程。《弟子規(guī)》這本書全文不過360句,計1080字,但能真正懂得它并去躬行它的又有幾人呢,弟子規(guī)雖好,但如果你的學(xué)習(xí)過程不能懂得堅持,那此書又于你何用呢,所以總的來說學(xué)習(xí)弟子規(guī)需要的是堅持。堅持去學(xué)習(xí)確實很重要,不過你的學(xué)習(xí)又是怎樣的學(xué)習(xí)呢,僅是指誦讀弟子規(guī),解析弟子規(guī)嗎?要記住學(xué)習(xí)的目的是致用,不懂運(yùn)用只會紙上談兵又有何作為呢!學(xué)到的東西時刻要懂得躬行。知識、
技能能迅速的學(xué)會并運(yùn)用,但學(xué)習(xí)弟子規(guī)是為了影響一個人的性情的,所謂江山易改,本性難移,改變一個人的性情是需要耳濡目染,逐漸熏陶的過程的。歸納起來:學(xué)習(xí)弟子規(guī)需要堅持不懈、學(xué)以致用的品質(zhì)。這就是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》過程中的一些心得體會。
下面就具體來分析一下我對弟子規(guī)的看法和我自己在學(xué)習(xí)弟子規(guī)躬行方面的做法。《弟子規(guī)》一文中論述的基本內(nèi)容是融合古代圣賢對青少年學(xué)生的訓(xùn)誡,教誨青少年如何走好人生的第一步。本文先后有序地講解了學(xué)生們孝敬父母、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)篇、信篇、泛愛眾、親 仁和余力學(xué)文這幾部分。
孝:所謂百行孝為先,如果一個人連最基本的孝都做不到那他能干什么呢!父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶,這看起來是一個很簡單的要求,但試問一下自己:你做到了嗎?很多人當(dāng)父母喊他時,他的表現(xiàn)不是緩而是直接當(dāng)沒聽到,父母叫他做事,他也不是拖延而是直接拒絕或隨口答應(yīng)沒下文。這不是我憑空想出來的,而是我確實看過不少例子包括我自己也曾經(jīng)試過。父母的養(yǎng)育之恩我們就是用如此的方式報答嗎?當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)讀書或工作時,父母可能就依靠在窗扉旁苦盼我們的消息,問一下自己:你多久沒打電話回家啦。自從學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,我每方面都已經(jīng)盡力去做了,我的電腦屏幕上就寫著常打電話回家問問,每個星期至少一次與父母交談并且不會主動先掛機(jī)?;氐郊依镂視J(rèn)真的聆聽母親的嘮叨、父親的教誨……
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中……如果兄弟姐妹都不能和睦相處的,那我們確實應(yīng)該好好反省一下自己待人的方式,兄弟同心其利斷金,有什么事情比一家人和和睦睦更重要呢?但現(xiàn)實中卻不乏少數(shù)的人兄弟姐妹間反目成仇。我鄰居家就是一個最好的例子,兩兄弟總因一點爭執(zhí)而大吵一場,分家后爭執(zhí)仍不減。弟子規(guī)教導(dǎo)了我處理家庭間和睦的重要性,我弟快中考了,我覺得我比他更緊張似的,一有時間我就會打電話詢問他的學(xué)習(xí)情況,并總在嘮叨告訴他應(yīng)該如何為人處世,因為弟子規(guī)教導(dǎo)我們要有愛自己的弟妹。稱尊長 勿呼名 對尊長 勿現(xiàn)能……在長輩面前,我懂得了要謙虛有禮,懂得該如何稱呼長輩,懂得了與長輩相處時的一些具體的禮節(jié),公車、地鐵的座位上不會出現(xiàn)我的身影……
朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時……一年之計在于春,一天之計在于晨,
以前我總貪戀睡懶覺,學(xué)習(xí)弟子規(guī)后,我感慨萬分,每天我很早就起床讀一遍弟子規(guī)后再朗讀英語,收獲不少。用人物 須明求 倘不問 即為偷 借人物 及時還 后有急 借不難……很多同學(xué)都跟我說過他很討厭某某拿了他的東西又不說,如果那個某某讀過了弟子規(guī)或許他就不會有這樣的行為了。弟子規(guī)教導(dǎo)我借人物要及時還,因此我很少拖欠別人的東西,所以當(dāng)我有需要時他們都愿意再次借給我。
凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉……與人交往在乎一個信字,言而無信者誰愿意靠近呢?在大學(xué)這個小社會里,我很在乎信字,自己不能做到的事情我不會輕易答應(yīng)他人,當(dāng)我答應(yīng)后,我就會盡我所能去做到。當(dāng)與他人交談時,該出口時就出口,立身處世要謹(jǐn)言慎行,說話內(nèi)容要實事求是。三人行必有我?guī)?,我們要擇其善者而從之,其不善者而改之,時刻要對自己反躬自省。所以我會尋找適合自己的好幾個榜樣,效仿他們身上的優(yōu)點,以他們的優(yōu)點來時刻鞭策自己。
凡是人 皆須愛 天同覆 地同載……同是生存在我們這個可愛的地球上的本應(yīng)就該相親相愛,有句話很貼切:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。因此我在努力的將我的狹愛進(jìn)化為泛愛。有才能的人聲望自然高,這告誡我們做人要低調(diào),炫耀是無法炫耀出聲望來的,接觸弟子規(guī)后我懂得了以前我做錯了好多好多……
同是人 類不齊 流俗眾 仁者希……以前就知道明君要親賢臣遠(yuǎn)小人,其實我們每個人都應(yīng)該如此,親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),我們的德行也會進(jìn)步。所謂物以類聚嘛,因此學(xué)習(xí)中、生活中我都會親近有仁德的人并虛心向他學(xué)習(xí)。
不力行 但學(xué)問 長浮華 成何人……所謂腹有詩書氣自華,在大學(xué)里,讀書仍然還是最主要的,不過讀書厲害的也有正品次品之分,這在乎你是否已經(jīng)身體力行孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁這些本分呢。學(xué)習(xí)重要,不過做人更重要,不過可以在學(xué)習(xí)中學(xué)會做人,例如學(xué)習(xí)弟子規(guī)這樣的良書。學(xué)習(xí)的時候?qū)P氖欠浅V匾?,因此我一般都會到圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí),因為一個良好的環(huán)境會影響一個人學(xué)習(xí)的心情,學(xué)習(xí)最好做到心到、眼到、口到,這是弟子規(guī)里教導(dǎo)我們的。
如果有一本好書可以影響一個人的一生,那在我看來這本好書就是《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,我發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止都漸漸地在發(fā)生改變,確實,學(xué)習(xí)了弟子規(guī)我無悔!
《弟子規(guī)》讀書筆記3
俗話說的好,國有國規(guī),家有家規(guī),而今日我要講的則是《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》,原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,分為五各部分,分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編,改名《弟子規(guī)》
下頭,我來說說《弟子規(guī)》中幾個典型的守則。
事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。這句話的意思是:事情雖小,但也不能善意妄為;物品雖小,但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為,莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理:千萬不能以為事情很小,而能夠隨意妄為,積少成多,事情越做越大,終有一天,會變成無惡不作的壞人。
親愛我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話的意思是:如果親人疼愛自我,那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、厭惡自我,自我仍能盡孝道,那才是真正的孝。事實的確如此,如果要你去接觸一個對你好的人,那是很容易的;但如果要你去接觸一個對你很不好的人,那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年,恩情無以為報,在父母的有生之年,就應(yīng)當(dāng)盡子女應(yīng)盡的孝道,就算父母再怎樣難伺候,我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>
《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自我言行的守則規(guī)范,但在現(xiàn)代社會,我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn),古人的`守則規(guī)范,不要以為事小而能夠擅為,也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道,比起古人,我們更應(yīng)當(dāng)以《弟子規(guī)》來規(guī)范自我的一言一行。
《弟子規(guī)》讀書筆記4
假期教師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,讀了這本書以后,我體會十分深刻,同時也學(xué)習(xí)到了許多新知識。
在這本書里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:“讀書法有三到心眼口信皆要”,這句話的意思是說,讀書的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專心地讀.仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實也是如此,就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時候,真的需要用心記譜,用眼睛仔細(xì)的看樂譜,手彈的同時又要大聲讀譜,這樣練提高是十分大的。又比如說背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。
其次,這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如,“衣貴潔,不貴華”,穿的衣服干凈整潔就能夠了,不需要高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具是名牌、貴重,這都是不正確的行為?!皩︼嬍?、勿揀擇,食適可、勿過則”,是說吃飯時不能挑食,這不吃,那不吃,造成營養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食,這樣會對身體造成危害。讀了這本書以后,我改掉了挑食的壞習(xí)慣,爸爸媽媽都夸我長大了,懂事了!
這本書最重要的是讓我們在思想道德方面,樹立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會做人,做一個孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時間、誠實守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會時刻用這本書鞭策自我,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康歡樂的成長。
《弟子規(guī)》讀書筆記5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
文明,這是一個我們大家并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志,也是構(gòu)建和諧社會、文化校園的重要舉措。多年來,我們學(xué)校一直把培養(yǎng)同學(xué)們的文明習(xí)慣作為德育工作的重點。這學(xué)期,我們不僅創(chuàng)編了實驗小學(xué)文明禮儀三字經(jīng),還在理解背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,開展了“弟子規(guī),我踐行”的德育實踐活動。
《弟子規(guī)》作為中華民族幾千年來的儒家經(jīng)典,是華夏子女傳統(tǒng)文明禮儀美德的精華,是教我們?nèi)绾伪3指呱械娜烁?,以及在家、出外,待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范,讓我們在體會先人智慧的同時,既能了解古文化知識,又能學(xué)會如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事。
《弟子規(guī)》讀書筆記6
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其資料采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個部分加以演述。具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,異常講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》?,F(xiàn)代子女教育問題突出,一個孩子從小不明白該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系必須很糟,從小沒有紀(jì)律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,也不可能有大成就。
萬事以孝為先?!兜茏右?guī)》里的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。就是教育我們每一個孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地理解父母提出的各項意見,并進(jìn)取改正錯誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。僅有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰。想起我自我的所作所為,覺得十分慚愧。調(diào)皮的我,個性倔強(qiáng),不聽父母的教導(dǎo),做了很多錯事,令教師和父母傷透腦筋,令他們悲痛,我不是一個聽話的孩子。讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個懂事的孩子,令父母感到欣慰。今后,我要嚴(yán)格要求自我,用《弟子規(guī)》里的各項準(zhǔn)則衡量自我,虛心理解父母的意見,聽取他們的教導(dǎo),各方面要求提高。
我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個réndà部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來必須有很大的成就。《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風(fēng)。
《弟子規(guī)》讀書筆記7
學(xué)校近日舉行了“國學(xué)經(jīng)典朗誦活動”,我有幸閱讀了中國遠(yuǎn)祖著作——《弟子規(guī)》。其中,我明白了做人要孝順父母和誠實守信這兩個道理。
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!毕崎_《弟子規(guī)》的扉頁,這短短的二十四個字引起了我的深思。在古代時,人們已經(jīng)懂了“百德孝為先”的道理??扇缃瘢覀儏s對父母橫蠻無理,應(yīng)對父母的熱切呼喚,我們卻不理不睬;應(yīng)對父母的再三交代,我們只是口頭答應(yīng),卻遲遲不肯動身;應(yīng)對父母苦口婆心的教導(dǎo),我們并非虛心理解,反而強(qiáng)詞奪理……為此,我們應(yīng)在“孝”上下苦功,盡量做到“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定?!?/p>
做人不僅僅要孝順父母,還要誠實守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及——“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。”其意思是:開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,必須要遵守承諾,沒有本事做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!的確,古往今來,人與人之間十分講究誠信,所以,我們要時刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告;堅持著“君子一言,駟馬難追?!钡男拍?做一個誠實守信的人。
經(jīng)過這次活動,我不僅僅對《弟子規(guī)》有了認(rèn)識,還樹立了新的人生觀。在以后的歲月里,我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己,做一個尊老愛幼,誠實守信和知書達(dá)禮的人。
《弟子規(guī)》讀書筆記8
《弟子規(guī)》主要教我們?nèi)绾涡⒕锤改浮⒂褠坌值?、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀。主講的劉老師運(yùn)用了大量的歷史典故和生活中的真實事例來告訴我們做人的道理,劉老師的話使我受益匪淺。它增長了我的智慧,震撼了我的心靈。
聽了在講座后,我明白了“三位”母親的辛苦、偉大。
生育之母
百善孝為先,我們幾乎無時無刻在感受著父母的愛,因為這種愛像人一樣活的自然,而我們也自然地把這種愛想得理所當(dāng)然,父母若有些不順自己的心意,就會莫名其妙的大動肝火。其中劉老師講的一個故事:一個小孩總是和媽媽頂嘴,他的爸爸就告訴他,如果你能做到:38周內(nèi)不做劇烈運(yùn)動,不去旅游,不吃刺激性的食物,并在肚子上放一顆籃球,上學(xué)、放學(xué)、吃飯、上廁所、寫作業(yè)……然后,我再打上你48小時,你才有資格和你媽媽頂嘴。因為你媽媽在生你的之前,不能跑步、不能去游玩、不能吃太冷、太辣的食物。還要挺著個大肚子,這樣生活起來有多辛苦,甚至在生病的時候還要忍著病痛,不能吃藥,怕會刺激到胎兒。而在生你的時候,還會經(jīng)歷很多痛苦,再分娩的時候,醫(yī)生拿刀在肚子里割,是多么痛苦??!那個小孩聽了,說:“我做不到,我馬上跟媽媽道歉。”母親十月懷胎讓我們得以生活在這美妙的世界……我們這寸草之心又怎能回報?孝心是不求回報的,我們應(yīng)該要想當(dāng)初父母為我們無私付出一樣對父母默默答謝、感恩,正如書中所說的,聽父母話、為父母爭光、不讓父母擔(dān)憂,皆是孝。孝心簡簡單單、真真實實,是沒有任何添加劑的,好似溫水一般,暖父母心田,解父母只憂愁。
教育之母
老師是一個園丁,奉獻(xiàn)了自己,培育了我們;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您默默無聞的工作著,培育出一代又一代的社會棟梁,可卻絲毫不需要回報。是您,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。老師,謝謝您!老師,您辛苦了!
利益之母
劉老師告訴我們:無論一個人多有錢,沒有利益的創(chuàng)造者,也不可能完美的生活。沒有建筑師,也不會有房子;沒有木匠,也不會有家具;沒有清潔工,也不會有我們干凈的家園;沒有裁縫,也不會有我們漂亮的衣服……三百六十行,行行出狀元。只有各行各業(yè)的狀元,才會有我們豐富多彩的生活。
《弟子規(guī)》這部論典告訴我們:只有做到“孝”“悌”“謹(jǐn)”“信”“泛愛眾”“親仁”六種“德”以后,再去“有余力,則學(xué)文”具備“才”,做一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?。它使我懂得了:人活著就要為自己的理想而奮斗,做一個道德高尚、有修養(yǎng)、學(xué)識淵博,對國家有用的人才。
《弟子規(guī)》讀書筆記9
今天我讀了《弟子規(guī)》的一部分內(nèi)容,感覺很受啟發(fā)。其中有幾句是:聞過怒,聞譽(yù)樂,損友來,益友卻。這句話的意思就是:聽到別人對你指出錯誤就生氣,別人表揚(yáng)你時就高興,那么壞朋友就會來靠近,良師益友就會離你而去。這句話讓我想起發(fā)生在暑假里的一件事:
暑假里我每天都要練習(xí)幾張毛筆書法。有一次我剛剛寫完了一張,感覺寫得非常不錯,就炫耀著讓媽媽看,希望得到她的表揚(yáng)??蓩寢寘s說:“有幾個字寫得不工整,像是喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,沒有寫出字帖上的味道,再接著練習(xí)?!蔽乙豢磱寢尣坏槐頁P(yáng)反而批評我,頓時火冒三丈:“你有什么資格說我呀,有本事就寫一張比我還好的字來!”媽媽聽了非常生氣,就又批評了我?guī)拙?。我更加氣惱了,就怒氣沖沖地跑進(jìn)自己的臥室,重重地把門摔上,不理媽媽了。可過了一會兒,我就開始后悔了,不該對媽媽那樣說話,惹媽媽生氣,感覺自己很不懂事。
今天讀了《弟子規(guī)》,我明白了一個道理:如果聽到別人的表揚(yáng),應(yīng)該態(tài)度謙虛;當(dāng)別人批評你的時候,你也要虛心接受,只有這樣,你的良師益友才會多,你才會更加進(jìn)步。
《弟子規(guī)》讀書筆記10
每天放學(xué)后,回家的路上,我總是抱著一本摯愛的書,那不是小說、散文,而是《弟子規(guī)》,這本我看得最多的書。
《弟子規(guī)》是一部針對孩子的行為規(guī)范,全部都是需要身體力行的內(nèi)容。
老師說過,《弟子規(guī)》可以略讀,但我還是忍不住細(xì)細(xì)品讀,那每個三字韻語都教育了我太多。我記得最熟的一小段是:“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧?!眲溆?xùn)子有句名言:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這里也是這個意思,指有些事情不能做,當(dāng)孩子做了不該做的事,無疑是給父母丟臉,那么作為孩子就有虧欠了。同時給了我深深的警醒:我們做的任何事情自己承擔(dān)沒有錯,但是我們更是代表自己的父母,作為人子決不能給自己父母丟臉,所以我們在做任何事情之前,更是要為自己和父母想想,腦子清醒做該做的事。
“親愛我,孝何難。親贈我,孝方賢。”這句是天下子女們都應(yīng)該知道的,人與人的感情是相互的,一般家庭中,父母對子女都懷有與生俱來的愛;但在有些問題的家庭,父母跟兒女關(guān)系并不融洽,甚至有深刻的沖突,不管是哪種,作為孩子都應(yīng)該有思想地孝順父母,這就能展現(xiàn)子女的道德水平了。論父母對自己怎么樣,我們都應(yīng)該寬容善良地對待父母。更是告訴我們孩子:要孝敬父母,哪怕你覺得父母對你不那么好,但,他們畢竟是父母,你無權(quán)選擇父母!
《弟子規(guī)》是我的老師,他教育了我各種“不能”和“必須”,我看完了這一頁一頁密密麻麻的螞蟻,我仿佛瞬間長高了一大截,肚子里的墨水更是多了不少:及時改錯誤、尊師孝父母、未真勿輕傳、長者先幼者后……我最強(qiáng)烈的感受就是我們孩子要需要懂得好多,但是這些卻極其重要,因為只有做到這些才是一個有道德有素質(zhì)的文明中國人,這更是我看了許多遍這本書的原因。
《弟子規(guī)》讀書筆記11
新的一年又到了,剛開學(xué)我們學(xué)校就舉行了誦讀,《弟子規(guī)》的活動,每天中午12:50我們?nèi)>烷_始 誦讀《弟子規(guī)》了,當(dāng)我聽到全校一起誦讀《弟子規(guī)》時忽然覺得身心舒暢多了 ,我在誦讀時了解了一些話的含義比如“冠必正,紐必結(jié)”意思是:冠必須要帶正,紐扣必須要扣上的意思。還比如“用人物,須明求,倘不問,即為偷。”意思是:借別人的東西要問問他行不行,如果不問就可以看做偷。再比如說:“恩欲報,怨欲望。報恩長,報怨短。”意思是:恩一定要報,但怨可以忘記。報恩一定要報得多,報怨可以報的少。
我覺得《弟子規(guī)》不僅是拿來背的,還要運(yùn)用到實際生活中。但總而言之,統(tǒng)而言之我還是覺得學(xué)校這次,誦讀《弟子規(guī)》的活動是很有價值,很有意義的一次活動。我希望學(xué)校多辦一些這樣的活動。
《弟子規(guī)》讀書筆記12
同學(xué)們,守信很重要,你們做到了嗎?
《弟子規(guī)》中“凡出言信為告炸與妄奚可焉”中明白,說出的話,要努力做到,不能反悔,我做到了。
一次,一位朋友借了我一本《童話故事》,那位朋友說:“下一星期還書(當(dāng)時星期五)?!蔽艺f:“可以?!笨墒牵捎谀潜緯墓适露?,他很不可思議地說:“你確定?!蔽艺f:“我確定?!彼虐褧o我,到星期一,我把書還給他,他高興地說:“你這么守信,以后,我會經(jīng)常借給你書的。”我笑了一下,走了。
同學(xué)們,守信對人很重要,我們一定記住呀!
《弟子規(guī)》讀書筆記13
做任何事情都要認(rèn)真,這點你們做到了嗎?
《弟子規(guī)》中“事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略”這幾句說的是做事要認(rèn)真,不能馬虎,但是我總是匆匆忙忙地做事,改不掉這個壞毛病。
有一次,從補(bǔ)習(xí)班回來,我想看電視,于是就飛快地寫,英語字母寫的也不好,以為都寫完了,就開始看電視,到了補(bǔ)習(xí)班,老師檢查作業(yè),突然大吼起來:“仝悅,你的作業(yè)怎么回事,英語字母寫的不好,還少寫了一項作業(yè),并且家長還沒簽名!”我不敢說話,低著頭,心想,下次可得仔細(xì)點,真丟人呀!
以后,我再也不敢這樣寫作業(yè)了,作業(yè)做得一塌糊涂,還得挨批!
《弟子規(guī)》讀書筆記14
《弟子規(guī)》是一部成書于清朝并廣為流傳的兒童啟蒙讀物,目的就是要對孩子進(jìn)行啟蒙教育,為將來成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作, 采納《論語·學(xué)而》篇加以引申擴(kuò)展而成,以三字一句,兩句一韻的形式進(jìn)行論述。
因為家庭濃厚的閱讀氣息,我從小便對中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時,父母除了提供我好書,他們也時常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這么多書當(dāng)中,<<弟子規(guī)>>是我的最愛。
在這個日新月異的時代,我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。他們認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國傳統(tǒng)文化不但不過時,還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。
從小,父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”并向我解釋它的含義。雖然當(dāng)時有一些迷惑,但隨著年齡增長,我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理?!兜茏右?guī)》指的是做一個好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)?!靶ⅰ睍r孝順?!般睍r兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長輩,為人真誠等,讓我一輩子受用不盡!
我們很難苛求一個從西方國家成長的華人對中國傳統(tǒng)文化有多深的了解,所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。
《弟子規(guī)》讀書筆記15
同學(xué)們,誠實是最重要的,你們都做到了嗎?
今天,分享的是“事雖小勿擅為茍擅為子道虧”。從中知道了,事情雖小,但我們不能藏,這樣,父母會傷心的。
還記得那時,我喜歡看書,有一次,我向一位同學(xué)借了一本《查理九世》,那位同學(xué)也沒說什么時候還給他,過了一兩個月,我在一次整理書桌時,發(fā)現(xiàn)了這本書,我也看完了,可是,我不想還給他,媽媽走進(jìn)屋,看我在發(fā)呆,就問我怎么了,我告訴了媽媽,媽媽立刻讓我把書還給他,說不還人家書這是不誠實。第二天,我就把書還給了同學(xué)。
誠實的孩子人人愛!
篇一:弟子規(guī)讀后感2000字
弟子規(guī)讀后感2000字
中國是世界“四大文明”古國之一,儒家思想在中國傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、學(xué)文等思想都在《弟子規(guī)》中有明確的行為規(guī)范。那么,這些行為規(guī)范對于現(xiàn)代人會有什么作用呢?我是帶著疑問、好奇的心去拜讀的這本書?!兜茏右?guī)》那本金色的小書,短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,凝聚著一輩輩人。
入則孝,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到:“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。冬則溫,夏澤凊。晨則省,昏則定。
我讀它、品它,學(xué)會了許多為人處事的道理,也意識到自己的不足?!兜茏右?guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好:百善孝為先,讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實什么是“孝”我一點都不懂。反而,父母對我百依百順,照顧到家,我想要的東西想方設(shè)法的滿足我,還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然,甚至有時候他們對自己過于擔(dān)心還覺得他們很煩,討厭他們。我實在是太不應(yīng)該了。
當(dāng)父母呼喚我們的時候,應(yīng)當(dāng)立即答應(yīng),不能遲緩,執(zhí)行父母命令時應(yīng)當(dāng)立即行動起來,不能拖延偷懶。
當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩”時,我檢討了自己,發(fā)現(xiàn)我們不一樣了,玩電腦、打游戲??很忙,父母喊好幾聲我根本就不聽,邊打游戲還邊說:“你煩不煩,叫一聲好了,還連續(xù)叫五聲,真討厭!!”大人過來拍我肩膀,我很惱火地說:“你好煩人哦,你看你看,我這一關(guān)沒過去,又被別人打死了,就是你?!比绻职謰寢屨f去樓下買個什么東西,我會很不耐煩的,不情愿的去,心里還會有所怨言,弟子規(guī),讓我深刻醒悟到自己的錯誤,我會在今后加以改正。
父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。
從這句話中我知道了:對父母的教誨,要恭敬的聽明白。對父母的責(zé)備,要順從的接受。上高中的時候,因為談戀愛,所以學(xué)習(xí)成績直線下降,爸爸找我談話,問我為什么成績會下降的這么迅速,開始的時候,我會說:下次我一定努力,因此,爸爸也沒有追究,相信了我,隨著高考的臨近,我從班級的前幾名掉到十名之后,爸爸似乎知道了我在上學(xué)期間談戀愛,不誤正業(yè),很嚴(yán)厲的批評了我,我當(dāng)時特別不服,沒有悔改,和他大吵了一架,現(xiàn)在想想自己真的很過分,說的話一點也不像晚輩,沒有禮貌,弟子規(guī)讓我再一次得到了升華,從此以后,我對待家長的教誨認(rèn)真聽取。
父母呼,父母命,父母教,父母責(zé)是所有人生命過程中都會出現(xiàn)的事情。這個父母句4次重復(fù)父母,說明了父母的重要性。父母把我?guī)У搅诉@個世界上,給了我生命、給了我體膚、給了我智慧、給了我力量,他(她)們是我的啟蒙老師,是我的良師益友。那么,我應(yīng)該怎樣孝順自己的父母呢? 孝順孝順,首先要從孝順自己的父母開始。
“孝”的結(jié)構(gòu)是上老下子,是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。今天的長輩是昨天的小輩,今天的小輩是將來的長輩。小輩不孝敬長輩,你又憑什么,又怎么能夠指望當(dāng)你成為長輩后,你的小輩會孝順你呢? 孝是沒有條件的。
冬則溫,夏澤凊。晨則省,昏則定。
冬天寒冷的時候要伺候父母,使其溫暖,夏天炎熱的時候則讓父母涼快。早上向父母請安,晚上要伺候父母安眠。由此,我想到了一個故事:東漢年間的黃香,早年喪母,與父親相依為命,冬天黃香首先睡在席子上,用自己的體溫把席子弄暖和。然后,再讓父親去睡。夏天,黃香用扇子把席子扇的涼快一些。這樣父親就能安然入睡了。
“臥冰求鯉”同樣講的是孝是沒有條件的這個道理的。西晉時期的王祥,母親早亡,他一直和父親及繼母生活在一起。而繼母總喜歡在父親面前挑弄是非欺負(fù)王祥。所以,王祥從小也就失去了父愛。即便是在這種情況下,王祥仍然拼命滿足繼母的要求。有一次,繼母病了想吃鯉魚。可大冬天的,河里的水都結(jié)冰了,怎么辦?于是王祥脫下衣服,趴在厚厚的冰上,用自己的體溫去融化冰。我深深的被王祥的這種孝心感動了?;叵胱约浩綍r跟媽媽說話時,經(jīng)常用命令的口氣說:“媽,你快去給我倒杯水”、“媽,你給我點零花錢”??學(xué)了《弟子規(guī)》之后,我發(fā)現(xiàn)我用“您”來稱呼父母了。學(xué)著用商量的、請求的語氣和父母說話了。
父母為我們做得太多太多,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時,是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時,是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時,是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)?? 感恩父母,他們只需要你以后過得好就好,他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的那一聲:我愛你們。他們或許也不需要這種溫馨的話語,或許他們所需要的是我們的一個輕輕問候,一個關(guān)懷,一個懂事的行為,一個好的成績,對于那些成家立業(yè)的孩子,家中父母需要的是他們的?;丶铱纯?。
父母是我們這一生中,為我們付出最多的人,他們毫無私利,毫無所求,他們只是一種默默
無聞的愛的奉獻(xiàn),他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾?,青春,付出了一切,需要的就是我們的開心,我們的幸福。沒有任何人能與他們相比較,我們得懂得一個人的根本,就是去孝敬父母,尊敬父母,可有些孩子連基本的自理能力都沒有,整天只知道讀書,成了高分低能的人。父母過分的溺愛孩子,把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵,他們往往經(jīng)不住風(fēng)吹雨打;還有些孩子不尊敬父母、長輩,認(rèn)為父母、長輩所做的一切是理所當(dāng)然的,他們體會不到父母、長輩的良苦用心,這都是不可取的。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,作為新時代的我們也應(yīng)該具備這種美德。
《弟子規(guī)》給我最大的教誨就是“孝”,這也是給我感觸最深的,讓我今后更加的懂得去孝敬父母,讓我不再刁蠻任性,不再做家中的公主,讓我學(xué)會了作為一個乖巧女兒所應(yīng)該做的事情,從此以后,我要以《弟子規(guī)》來時時刻刻檢討自己,端正自己 篇二:弟子規(guī)讀后感鑒賞論文
我的《弟子規(guī)》躬行錄
教育青少年的良書《弟子規(guī)》,規(guī)范員工行為的良書《弟子規(guī)》,熏陶人性情的良書《弟子規(guī)》??可以說《弟子規(guī)》是我讀過的最具教育人作用的一本好書,它分別從孝、德、謹(jǐn)、信、愛、仁、學(xué)等各方面指引我們應(yīng)該如何去躬行,每日一遍定當(dāng)收獲無窮,夸張點說:未聞弟子規(guī)者枉稱讀書人也。
弟子規(guī)與幸福人生,為什么我會選擇這門課程呢,可以說,剛開始我對弟子規(guī)是完全不了解的,只是聽同學(xué)說過曾經(jīng)有一家很出名的公司在招聘員工時的唯一要求就是會背誦弟子規(guī),當(dāng)時我就很疑惑:弟子規(guī)到底是什么來的,它能起這么大的作用嗎?后來選修的科目上就有這樣的一門課:弟子規(guī)與幸福人生,抱著好奇的欲望,我當(dāng)即就選它了,后來的實踐證明我的選擇是正確的,從中我收獲到的、體會到的或許是我從平時的書上是完全體會不到的。通過幾個星期的學(xué)習(xí),弟子規(guī)慢慢影響了我各個方面的行為習(xí)慣,可以說:選擇了弟子規(guī)我無悔!
下面我想淺談一下我對上課的認(rèn)識和讀弟子規(guī)后的感悟。老師的上課方式很新穎,擺脫了傳統(tǒng)授課的方式,自然同學(xué)都會欣然接受。上課前朗誦一遍弟子規(guī),自從初中后已經(jīng)很少有過這種感覺了,確實很令人懷念,感謝老師給予了這樣的一個機(jī)會,并且通過朗誦弟子規(guī),我的思想馬上得到洗禮,似有一股動力決心要改變自己的一切缺點似的。講課時,除了講解書上的知識,老師還不時穿插一些自己的經(jīng)歷、感受,這樣可以使我們快速接受,快速運(yùn)用。放學(xué)后還會播放那首動情的跪羊圖,聽后確實感觸萬分。通過聽老師的介紹和誦讀弟子規(guī)后,感觸很深,我在問自己:這么多警句中,我真正做好的有多少?如果按照這個標(biāo)準(zhǔn),我算是個怎樣的人?這時我愧疚萬分、無地自容!讀完弟子規(guī)后確實會使自己的心靈得到洗禮,同學(xué)們,少一盤cs,多一遍弟子規(guī),你就已經(jīng)進(jìn)步了。
學(xué)習(xí)任何東西都不是一朝一夕的事情,它需要的是一個漫長的過程?!兜茏右?guī)》這本書全文不過360句,計1080字,但能真正懂得它并去躬行它的又有幾人呢,弟子規(guī)雖好,但如果你的學(xué)習(xí)過程不能懂得堅持,那此書又于你何用呢,所以總的來說學(xué)習(xí)弟子規(guī)需要的是堅持。堅持去學(xué)習(xí)確實很重要,不過你的學(xué)習(xí)又是怎樣的學(xué)習(xí)呢,僅是指誦讀弟子規(guī),解析弟子規(guī)嗎?要記住學(xué)習(xí)的目的是致用,不懂運(yùn)用只會紙上談兵又有何作為呢!學(xué)到的東西時刻要懂得躬行。知識、技能能迅速的學(xué)會并運(yùn)用,但學(xué)習(xí)弟子規(guī)是為了影響一個人的性情的,所謂江山易改,本性難移,改變一個人的性情是需要耳濡目染,逐漸熏陶的過程的。歸納起來:學(xué)習(xí)弟子規(guī)需要堅持不懈、學(xué)以致用的品質(zhì)。這就是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》過程中的一些心得體會。
下面就具體來分析一下我對弟子規(guī)的看法和我自己在學(xué)習(xí)弟子規(guī)躬行方面的做法?!兜茏右?guī)》一文中論述的基本內(nèi)容是融合古代圣賢對青少年學(xué)生的訓(xùn)誡,教誨青少年如何走好人生的第一步。本文先后有序地講解了學(xué)生們孝敬父母、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)篇、信篇、泛愛眾、親 仁和余力學(xué)文這幾部分。
孝:所謂百行孝為先,如果一個人連最基本的孝都做不到那他能干什么呢!父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶,這看起來是一個很簡單的要求,但試問一下自己:你做到了嗎?很多人當(dāng)父母喊他時,他的表現(xiàn)不是緩而是直接當(dāng)沒聽到,父母叫他做事,他也不是拖延而是直接拒絕或隨口答應(yīng)沒下文。這不是我憑空想出來的,而是我確實看過不少例子包括我自己也曾經(jīng)試過。父母的養(yǎng)育之恩我們就是用如此的方式報答嗎?當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)讀書或工作時,父母可能就依靠在窗扉旁苦盼我們的消息,問一下自己:你多久沒打電話回家啦。自從學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,我每方面都已經(jīng)盡力去做了,我的電腦屏幕上就寫著常打電話回家問問,每個星期至少一次與父母交談并且不會主動先掛機(jī)?;氐郊依镂視J(rèn)真的聆聽母親的嘮叨、父親的教誨??
兄道友
弟道恭 兄弟睦 孝在中??如果兄弟姐妹都不能和睦相處的,那我們確實應(yīng)該好好反省一下自己待人的方式,兄弟同心其利斷金,有什么事情比一家人和和睦睦更重要呢?但現(xiàn)實中卻不乏少數(shù)的人兄弟姐妹間反目成仇。我鄰居家就是一個最好的例子,兩兄弟總因一點爭執(zhí)而大吵一場,分家后爭執(zhí)仍不減。弟子規(guī)教導(dǎo)了我處理家庭間和睦的重要性,我弟快中考了,我覺得我比他更緊張似的,一有時間我就會打電話詢問他的學(xué)習(xí)情況,并總在嘮叨告訴他應(yīng)該如何為人處世,因為弟子規(guī)教導(dǎo)我們要有愛自己的弟妹。稱尊長 勿呼名 對尊長 勿現(xiàn)能??在長輩面前,我懂得了要謙虛有禮,懂得該如何稱呼長輩,懂得了與長輩相處時的一些具體的禮節(jié),公車、地鐵的座位上不會出現(xiàn)我的身影??
朝起早
夜眠遲 老易至 惜此時??一年之計在于春,一天之計在于晨,以前我總貪戀睡懶覺,學(xué)習(xí)弟子規(guī)后,我感慨萬分,每天我很早就起床讀一遍弟子規(guī)后再朗讀英語,收獲不少。用人物 須明求 倘不問 即為偷 借人物 及時還 后有急 借不難??很多同學(xué)都跟我說過他很討厭某某拿了他的東西又不說,如果那個某某讀過了弟子規(guī)或許他就不會有這樣的行為了。弟子規(guī)教導(dǎo)我借人物要及時還,因此我很少拖欠別人的東西,所以當(dāng)我有需要時他們都愿意再次借給我。
凡出言
信為先 詐與妄 奚可焉??與人交往在乎一個信字,言而無信者誰愿意靠近呢?在大學(xué)這個小社會里,我很在乎信字,自己不能做到的事情我不會輕易答應(yīng)他人,當(dāng)我答應(yīng)后,我就會盡我所能去做到。當(dāng)與他人交談時,該出口時就出口,立身處世要謹(jǐn)言慎行,說話內(nèi)容要實事求是。三人行必有我?guī)?,我們要擇其善者而從之,其不善者而改之,時刻要對自己反躬自省。所以我會尋找適合自己的好幾個榜樣,效仿他們身上的優(yōu)點,以他們的優(yōu)點來時刻鞭策自己。
凡是人
皆須愛 天同覆 地同載??同是生存在我們這個可愛的地球上的本應(yīng)就該相親相愛,有句話很貼切:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。因此我在努力的將我的狹愛進(jìn)化為泛愛。有才能的人聲望自然高,這告誡我們做人要低調(diào),炫耀是無法炫耀出聲望來的,接觸弟子規(guī)后我懂得了以前我做錯了好多好多??
同是人
類不齊 流俗眾 仁者希??以前就知道明君要親賢臣遠(yuǎn)小人,其實我們每個人都應(yīng)該如此,親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),我們的德行也會進(jìn)步。所謂物以類聚嘛,因此學(xué)習(xí)中、生活中我都會親近有仁德的人并虛心向他學(xué)習(xí)。
不力行
但學(xué)問 長浮華 成何人??所謂腹有詩書氣自華,在大學(xué)里,讀書仍然還是最主要的,不過讀書厲害的也有正品次品之分,這在乎你是否已經(jīng)身體力行孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁這些本分呢。學(xué)習(xí)重要,不過做人更重要,不過可以在學(xué)習(xí)中學(xué)會做人,例如學(xué)習(xí)弟子規(guī)這樣的良書。學(xué)習(xí)的時候?qū)P氖欠浅V匾?,因此我一般都會到圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí),因為一個良好的環(huán)境會影響一個人學(xué)習(xí)的心情,學(xué)習(xí)最好做到心到、眼到、口到,這是弟子規(guī)里教導(dǎo)我們的。
如果有一本好書可以影響一個人的一生,那在我看來這本好書就是《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,我發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止都漸漸地在發(fā)生改變,確實,學(xué)習(xí)了弟子規(guī)我無悔!篇三:弟子規(guī)讀后感(5000字)弟子規(guī)讀后感 現(xiàn)今有很多人都誤以為在現(xiàn)在文明的社會,高科技、高物質(zhì)享受的社會當(dāng)中,傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓,可以說是遭人所遺棄,很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近
一、兩百年來,中國遭受極大的**,許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個蕩亂的時代當(dāng)中,被破壞殆盡。尤其是道德,德教,在今天可以說是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆,當(dāng)今的社會不安寧,人在茫茫的人生當(dāng)中,不知所為何來,可以說是茫然無知。
我們再看世界的動態(tài),我們也可以從最近這種局勢的發(fā)展,深深感受到世界的災(zāi)難一天比一天的嚴(yán)重,許多有志之士也莫不為這樣的時代潮流在擔(dān)心著。我們也深信,如果再不好好挽救這個社會,這個世界恐怕岌岌可危了。我們都知道,人一生出來,與我們最接近的就是家庭,有良好的家庭,才能孕育優(yōu)秀的下一代。所以我們看到現(xiàn)在社會它的**,我們可以說源于家庭不健全。我們?nèi)绾蝸砀纳七@樣的社會,應(yīng)該要從教育著手,而教育最根本的基礎(chǔ)點,就建立在家庭當(dāng)中。所以家庭教育是一切教育的根本,有良好的家庭教育,才有可能學(xué)校的教育,社會教育才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來。所以在今天當(dāng)中,我們?yōu)槭裁匆獊韺W(xué)習(xí)
《弟子規(guī)》?也就是這個原由。
《弟子規(guī)》,它是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。每一個人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人,不但你個人的修身會得到進(jìn)步,在家庭也能得到幸福美滿,子孫也都可以興旺,都可以得到這些良好優(yōu)秀的賢子孝孫。
所以在古時候,他們非常重視兒童教育,從小就了解應(yīng)該如何把小孩教好。為什么他們這么重視?因為小孩一生出來,他沒有受到社會的污染,他很純潔。在這個時候你好好的教他,你教他善,他就是善;你教他惡,他就變成惡。你教他讀書,他就會瑯瑯上口;你教他跟兄弟姊妹友愛,他會友愛。你講故事給他聽,他能牢牢的記住。所以如果錯過小孩這一段學(xué)習(xí)的這個時段,就非常的可惜。
我們也看到很多家長他們憂心忡忡,覺得自己的子女很難教,不曉得如何教起;也很擔(dān)心社會里頭有那么多的誘惑,即使在家里好好教,都恐怕抵擋不住外頭的誘惑。所以在這種情形之下,如果每一個做家長的,他都有省悟之心。什么省悟之心?有那種憂患意識,如何把自己的子女從家里、從根本做起。每一個做家長的,他們能如此做,更進(jìn)一步,做家長的也學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,你就可以以身作則做很好的表范,讓子女來效法,這樣可以說是相得益彰。
所以,人一生最重要的是要懂得如何做人;不會做人,這一生也休想有很好的成就。
首先,我們就從總敘開始看起。一本書,它的開頭總是會有提要,提要就是總綱領(lǐng)??吹娇偩V領(lǐng),我們就能清楚的知道,它的內(nèi)容所講解的是什么。所以,“總敘”就是勾勒出《弟子規(guī)》這一本書,最主要的綱領(lǐng)有哪幾項?!兜茏右?guī)》這一本書,可以說完全融入儒家經(jīng)典的精華。從“學(xué)而篇”里頭所摘錄的一章叫“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”。從這一章所摘錄出來,也就是儒家教導(dǎo)所有學(xué)生、弟子,應(yīng)該要如何盡到一個人的本分。后頭展開來看,完完全全都是教我們?nèi)绾温鋵?。我們明白《弟子?guī)》的綱領(lǐng)之后,我們也要深入它的義理所在,能完全明了它的內(nèi)容義理所在,我們才有辦法去落實。
“弟子規(guī)。圣人訓(xùn)。”我們剛剛有提到《弟子規(guī)》就是從《論語?學(xué)而篇》所摘錄出來的,完完全全都是儒家它的經(jīng)典重要所在。此地講的‘圣人訓(xùn)’,我們狹義的來講,可以說就是孔老夫子;廣義來講,我們都曉得凡是古圣先賢、列祖列宗,只要他們有好的典范,他們有立教于后世的,值得我們后人學(xué)習(xí)的,我們都可以稱為訓(xùn)誨、訓(xùn)勉。所以我們此地所講的,它是有范圍的,所指的圣人是指的至圣先師孔老夫子,孔夫子他教我們應(yīng)該如何從家庭、從自身做起。其次“首孝弟。次謹(jǐn)信?!弊钪匾奈覀円髁艘獜摹⒌堋?。我們都曉得,我們的身體是來自父母,所謂“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。我們既然已經(jīng)深深
的明白,我們是從父母那里所來,我們就應(yīng)該要知恩感恩。能知恩感恩,這個孝心才會生得起來。我們看看這個“孝”字。孝,從它的造字由來,是一個“老”字,再一個兒子的“子”,也就是指兒子背負(fù)父母,背負(fù)年紀(jì)大的父母。它告訴我們一個意義,就是代代相傳。我們要代代相傳,我們就要效法父母,我們就要照顧父母,我們就要孝順父母。能孝順父母,我們才能稟承父母的志節(jié)、父母的志向。父母對我們的期望,我們也應(yīng)該好好去落實,這樣才能代代相傳。而不是我們現(xiàn)在當(dāng)今人所感慨的是一代不如一代。如果一代不如一代就不叫代代相傳,就一代比一代差了。我們能代代相傳,是表示我們能接受父母的教誨,我們能承傳父母所留給我們的一些德教,我們再傳下去?!暗堋?,弟的意思,此地的“弟”應(yīng)該讀成“悌”,在古字它是相通的,通我們現(xiàn)在豎心旁的“悌”。我們看一個“心”,再一個弟弟的“弟”,我們就曉得,做哥哥的他心里有弟弟的存在。什么意思?就是做哥哥的他知道懂得來照顧他的弟弟,做弟弟的也要友愛他的哥哥,也要尊敬他的哥哥。所以悌的意思就是友愛?!坝选?,古人的造字就是兩只手疊在一起。我們都曉得,兄弟姊妹都是從父母而出。在父母,視所有的兄弟姊妹,他的這個子女完全都是一樣的,都是同氣所生,就好像一棵樹木一樣,同氣連枝。子女就像枝干一樣,父母就像樹,樹本身的樹干一樣。所以為人子女的,不但要孝順自己的父母長輩,而且在兄弟姊妹當(dāng)中,還要彼此友愛,相互的照顧。我們想一想誰跟我們最親?在家庭里頭,父母之外,就是兄弟姊妹。兄弟姊妹不親,又親誰?所以圣人告訴我們,人最基本的就是要先懂得要孝;要行孝,要行悌。這兩樣你都完全明白,你能做到了,再來我們就要懂得如何修身養(yǎng)性。修身并不是很困難的事情。所謂“修身”,就是修正自己的行為,修正自己不對的種種的言行舉止。所以接下來圣人告訴我們,我們的生活、我們的態(tài)度、我們的行為、我們的言語,一切的造作都要謹(jǐn)慎。簡單的講就是要有禮節(jié),要知道制止自己不對的行為,要了解我們做任何一切事情都要合乎禮。什么叫合乎禮?就是你內(nèi)心當(dāng)中,要心存有恭敬之心。我們想到現(xiàn)在的人誰都不服誰,誰都高喊自由的社會里頭,人因為有這樣錯誤的觀念,自由就是為所欲為,所以社會才會這么紛亂,家庭才會不合。家里的成員才幾個人,往往沒有辦法和睦共處,所以家庭不幸福,在社會怎么會安定?人與人相處怎么不會紛爭?所以懂得約束自己,懂得禮貌,懂得一切都有恭敬心,我們在立身處世方面,就可以得到和諧。人人都能如此,社會哪有不安定的這種情形!
你的修身做好了之后,我們接著還要下一步,還要再下一步,更提升人生的境界。這個時候我們要培養(yǎng)愛心,培養(yǎng)自己的慈悲心。
接下來我們再看“泛愛眾?!边@句。孟子說到人皆有惻 篇四:弟子規(guī)讀后感1000字
《弟子規(guī)》讀后感
《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為,每句話都有一個道理,每句話都發(fā)揚(yáng)著一種思想,《弟子規(guī)》用最簡短的文字,把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面。通俗易懂的文字里揭示著許多做人的道理,對于我們在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義,將是我們終身受益的良師益友。
人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候開始培養(yǎng)?!兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實有一定的差距。對此,我反省了自己,并總結(jié)出三點做人最重要的品格:
第一做人要懂得感恩。對一個人而言,應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。
第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬?!皾M招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強(qiáng)好勝,驕傲自滿。第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)?!兜茏右?guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。
以上是于自身的規(guī)范,但是于父母,與家人的規(guī)范我認(rèn)為可以很好的用“入則孝,出則弟”來解釋。
首先是“入則孝”,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。其次是“出則弟”,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中?!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。我想,一個人活著就要講點道德,有點品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦 《弟子規(guī)》,從中學(xué)會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為? 篇五:弟子規(guī)讀書筆記
弟子規(guī)讀書筆記
《弟子規(guī)》一本金色的小書,短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,凝聚著一輩輩人。它首先講在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。
我讀它、品它,學(xué)會了許多為人處事的道理,也意識到自己的不足。小時候,我總是以為媽媽理所當(dāng)然的應(yīng)該為我做很多事情。我習(xí)慣了母親縱容我!有什么話我也只會和母親說。
父親,從來都是不善言辭的,也不懂得怎樣去表達(dá)愛。每次回家后話也不多,時常和母親說幾句無關(guān)痛癢的話。那時候,我總覺得父親是沒有愛的!
只記得有一天母親去看外婆了,走得很匆忙。父親是從來不會做飯的,我想大概我和父親會出去吃點什么簡單的不叫飯的飯了??僧?dāng)我放學(xué)回家開門看見父親很戴著跟他很不搭的圍裙,一副很認(rèn)真的做飯請不要打擾的樣子。大概是第一次看見這樣的父親,心里莫名的有點酸酸的,晚上也很莫名的跟父親說了很多話。
印象很深的記得他很期待的問我,還行嗎?好像有一點咸了,我試過了覺得還好,不行的話我再重做一次吧。你試試?我完全忘了那頓飯是什么味道了,只是覺得和平常的味道差了很多。也許,我嘗到了父親的味道。后來父親還第一次為我切了飯后水果,我們很融洽的聊
了什么,那時候我突然就覺得自己長大了,能體諒父親了,也覺得父親原本很親切。第二天父親叫我起了床,做了很簡單的早餐。母親回來后,我覺得我反而更喜歡和沉默的父親交流。我甚至嘲笑父親應(yīng)該多像母親學(xué)習(xí)做飯,真的很難吃呢!父親說等他老了,他就做飯給母親吃,他們一起去一個安靜的地方,他說他要好好享受一下二人世界的感覺,那一刻,我覺得我們一家都很幸福!
父親一直是我們的頂梁柱,母親就是我們家的后勤總部。那時候我突然就理解了不太會表達(dá)愛的父親,父親——原本就很高大。
沒有任何人能與他們相比較。他們毫無私利,毫無所求,甚至很沉默。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾?,青春,付出了一切,需要的就是我們的開心,我們的幸福。日月如梭,我只希望時間慢一點,一直做他們的小孩。