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      好日子都是奮斗出來(lái)的議論文

      2024-05-10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《好日子都是奮斗出來(lái)的議論文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《好日子都是奮斗出來(lái)的議論文》。

      好日子都是奮斗出來(lái)的議論文1

      最近很流行一句話:“好日子都是奮斗出來(lái)的!”是啊,因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試我終于充分理解了“奮斗”這個(gè)詞語(yǔ)。

      小學(xué)一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)是我認(rèn)為簡(jiǎn)單的,無(wú)非就是“一加一”、“三加七”這樣的加減法算式,因此我的總成績(jī)常常名列前茅,高于一百九十五分。

      到了三年級(jí),我再也不認(rèn)為數(shù)學(xué)是最簡(jiǎn)單的課程了。試卷中也慢慢出現(xiàn)了小數(shù)乘除法以及簡(jiǎn)便運(yùn)算。我的成績(jī)便因?yàn)樵嚲黼y度增加而一落千丈。

      直到有一天媽媽看到了我單元測(cè)試卷80分的時(shí)候,我才慢慢明白了什么道理。

      這是因?yàn)閶寢尭嬖V我,長(zhǎng)大后的一切好日子生活都是靠自己小時(shí)候奮斗出來(lái)的`,我不能光努力,不付出行動(dòng)。上課可不能單單聽(tīng)老師空講,還要勤做練習(xí),才能有所提高。

      聽(tīng)了媽媽的話,我終于明白了為什么認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)還不能提高。

      于是我自己用零花錢(qián)買(mǎi)了幾本練習(xí)和教輔書(shū)籍。在我的努力下,成績(jī)終于有所提高。

      后來(lái)我以班里的好學(xué)生為榜樣,鼓勵(lì)自己努力、認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。

      功夫不負(fù)有心人,我按照媽媽的話,上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤奮的做練習(xí)后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像一個(gè)氣球穩(wěn)步向上提升,慢慢飛上90分,又飛到95分,之后飛到了試卷的終點(diǎn)站100分。

      是啊,人們都說(shuō):好日子都是自己奮斗出來(lái)的。人們都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),如果沒(méi)有奮斗,就不會(huì)有任何收獲,相反之,如果努力奮斗,還會(huì)明白些什么。

      成功和好日子的確都是靠奮斗出來(lái)的,我不正是一個(gè)很好的例子嗎?

      好日子都是奮斗出來(lái)的議論文2

      俗話說(shuō):“一步一個(gè)腳印”,想要獲得好日子,只能憑借自己的努力,才能成功獲得好日子。我爸爸媽媽就是個(gè)例子。

      我們現(xiàn)在的好日子是哪里來(lái)的呢?是祖國(guó)和爸爸媽媽奮斗出來(lái)的。

      我的爸爸媽媽在我很小的時(shí)候、他們就拼命地辛苦掙錢(qián),每天早出晚歸,不為別的',只為讓我們擁有現(xiàn)在好日子的生活。

      我在一個(gè)新聞上看到一件事,就是說(shuō)一個(gè)男孩一出生就看不見(jiàn)東西,眼前一片黑暗。偶然的機(jī)會(huì),他碰見(jiàn)一個(gè)眼鏡醫(yī)生,這個(gè)眼鏡醫(yī)生給了他一副眼鏡。最后他的眼睛治好了,能看見(jiàn)外面五顏六色的東西。那個(gè)小男孩想感謝那個(gè)醫(yī)生,于是問(wèn)那個(gè)醫(yī)生:“你想要我怎樣報(bào)答你?”醫(yī)生說(shuō):”只要你和你的家人能夠清晰地看到光明。對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種好日子。”通過(guò)這件事情以后讓我明白了一件事,好日子不僅是奮斗出來(lái)的,在幫助別人的時(shí)候也是一種好日子。

      好日子有很多種,例如:向日葵在綻放的時(shí)候會(huì)很好日子、美好的生活也是好日子、在幫助別人的時(shí)候也是一種好日子、知足常樂(lè)也是一種好日子……但,所有的好日子,都是奮斗出來(lái)的!

      好日子都是奮斗出來(lái)的議論文3

      回首歷史,先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿的畫(huà)卷;展望未來(lái),新的時(shí)代召喚我們以?shī)^斗開(kāi)創(chuàng)新的藍(lán)天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子,我由衷地感受到,肩上之重?fù)?dān)需以?shī)^斗之姿態(tài)來(lái)承擔(dān)。

      當(dāng)“奮斗”一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來(lái),在新時(shí)代的語(yǔ)境下,“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋?當(dāng)農(nóng)耕時(shí)代離我們漸行漸遠(yuǎn),“奮斗”是否也在離我們而去?非也。新時(shí)代的背景下,我們或許已不需要體會(huì)耕作之勞苦,但這不代表“奮斗”一詞只局限于農(nóng)田之中。誠(chéng)如陳獨(dú)秀所言:“一個(gè)人活在世上,要讓自己活得好日子;并且不斷努力,讓后人也活得好日子?!薄皧^斗”可以有多種表現(xiàn)形式,但其內(nèi)核永遠(yuǎn)是一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程,一個(gè)通過(guò)不懈努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值雙成就的過(guò)程,而這正與當(dāng)下人們所追求的“好日子”若合一契。

      然而,當(dāng)下存在的對(duì)“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業(yè)將“放棄帶薪休假和非指令性加班費(fèi)”劃入“奮斗”的行列,不禁令人思考,這到底是真正的奮斗,還是被冠以?shī)^斗之名的扭曲的工作?而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工,他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎?

      答案顯然是否定的?!皧^斗者”固然要為奮斗付出一定的代價(jià),但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權(quán)利都要一同失去。也許有人會(huì)說(shuō),放棄帶薪休假不是更能體現(xiàn)我們不懈奮斗的精神嗎?誠(chéng)然,放棄所謂“福利”能更堅(jiān)決地體現(xiàn)我們奮斗的決心,但當(dāng)我們層層深究,這放棄“福利”的背后難道不是對(duì)個(gè)人正當(dāng)權(quán)益的剝奪?時(shí)代希望看到的是無(wú)私忘我的“奮斗”,而不是被過(guò)度剝削的“工作”。

      因此,在這個(gè)嶄新的卻也是云譎波詭的'新時(shí)代,我們更應(yīng)該厘清“奮斗”的內(nèi)涵,以真正的奮斗之姿擔(dān)起時(shí)代之責(zé)任。這并不是說(shuō)我們就要吝于犧牲、死守權(quán)益;相反,時(shí)代要求我們不要打著“奮斗”的旗號(hào)而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗,應(yīng)是王順友在山間郵路上幾十年的堅(jiān)守,是郭川橫渡太平洋的堅(jiān)韌背影,是王辰亮讓科普走進(jìn)大眾的嘗試。這些,才是新時(shí)代的奮斗之姿。

      誠(chéng)如梁任公所言:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!痹改阄叶寄芤?shī)^斗之姿,擔(dān)時(shí)代重責(zé),聽(tīng)從時(shí)代之召喚,一路揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      好日子都是奮斗出來(lái)的議論文4

      歷經(jīng)天華成此景,人間萬(wàn)事出艱辛。只有坦蕩真誠(chéng)才能靠近夢(mèng)想,唯有拼搏不已才能獲得好日子。

      假如貝多芬沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,那么他就會(huì)因?yàn)槭敹V棺约簩?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求。還會(huì)有世界著名音樂(lè)家貝多芬嗎?假如海倫凱勒沒(méi)有永不放棄的精神,那么她就會(huì)自暴自棄,還會(huì)有那么出色的作家海倫凱勒嗎?

      好日子中摻雜著汗水,汗水中也摻雜著好日子,因此當(dāng)我們不再吝嗇自己的汗水時(shí),便會(huì)擁有好日子,在跑道上馳聘的劉翔經(jīng)過(guò)之前的鍛煉及磨難,奮力揮灑著他的汗水,最終獲得了成功。

      冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你的'奮斗會(huì)影響到是命運(yùn)掌控你還是你扼住命運(yùn)的咽喉。經(jīng)理風(fēng)雨洗禮過(guò)的花是最嬌艷的,經(jīng)歷命運(yùn)試探的人也是最接近好日子的。失敗和成功就是一條線和一個(gè)點(diǎn),只有走過(guò)了那條線才會(huì)到達(dá)那個(gè)點(diǎn)。

      失敗是什么,就是離成功更進(jìn)一步。成功是什么,就是行遍了所有失敗的路,用汗水鋪墊一條通向好日子的路,用勤奮描繪最美麗的彩虹。坎坷曲折是成長(zhǎng)的經(jīng)歷,痛苦是成熟的催化劑,好日子是成長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      夢(mèng)在心中,路在腳下。從現(xiàn)在起選擇好自己走的那條路,向好日子奮斗!

      好日子都是奮斗出來(lái)的議論文5

      對(duì)于好日子,人們有許多不同的看法,簡(jiǎn)單、太難等說(shuō)法都有。誰(shuí)都渴望好日子,期盼好日子,追求好日子,但光說(shuō)不做是沒(méi)用的。天上不會(huì)掉餡餅,只有去在生活之路中奮斗努力,才可以獲得屬于自己的那份好日子。然而,對(duì)于那些整天不勞而獲的人來(lái)說(shuō),好日子便如登天一般難。但實(shí)際上只要愿意奮斗,那么好日子就很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單也很好日子。

      俗話說(shuō)的好:“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。每個(gè)人所得到的與付出的都是等價(jià)的,誰(shuí)都希望自己的生活是快樂(lè)好日子的。你若想成為一名運(yùn)動(dòng)員,便要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的鍛煉;你說(shuō)想要畫(huà)出一副美麗的`圖畫(huà),就應(yīng)該不斷反復(fù)練習(xí);你若想與作家一般寫(xiě)出優(yōu)美的文章,必須堅(jiān)持日復(fù)一日的寫(xiě)作。有人說(shuō),好日子很難,但其實(shí)這只是你不想奮斗,只是想貪圖享受的借口而已。你可知自己現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮,好日子自在的日子不是憑空而來(lái),而是父母辛辛苦苦奮斗來(lái)的。

      奮斗要有堅(jiān)定不移的信念,無(wú)所畏懼的勇氣和正確對(duì)待失敗的心態(tài)。人們總是看見(jiàn)奮斗過(guò)后的好日子,卻不知好日子前的奮斗多么艱辛。就像螢火蟲(chóng),我們看到的往往都是他們發(fā)出的美麗熒光,但總會(huì)忽視他們身后拼命扇動(dòng)的翅膀。若想要真正的嘗到好日子的果實(shí),那么奮斗就是唯一的途徑,使用正確方式去努力奮斗,一定可以與好日子不期而遇。

      好日子是色彩斑斕的光,但我們需要打開(kāi)奮斗的大門(mén),而不是用懶惰、貪婪的隔板將它遮住??縿e人得到的一時(shí)快樂(lè)不叫好日子,那是你暫時(shí)享受的舒適。只有堅(jiān)持不懈的奮斗,在生命的旅途中踩下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印,最終收獲自己的好日子。當(dāng)你真正收獲好日子時(shí),總能發(fā)現(xiàn)原來(lái)尋找好日子、不斷奮斗的途中,也是一種好日子。

      幸福,都是奮斗出來(lái)的 ——樹(shù)人中學(xué)高三年級(jí)高效假期紀(jì)實(shí)

      (二)少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功??倳?shū)記說(shuō)過(guò),幸福,都是奮斗出來(lái)的。只有創(chuàng)造,才是真正的享受;只有拚搏,才是充實(shí)的生活。即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也要航行。高三年級(jí)的暑假即將接近尾聲,這個(gè)短暫的假期,樹(shù)人中學(xué)的高三師生也在為了夢(mèng)想不停地努力著,奮斗著,付出著,收獲著......教師篇:陪伴,是最長(zhǎng)情的告白

      韓愈云:古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。微信群里,一篇篇精心制作的課件,一句句激勵(lì)人心的話語(yǔ),都飽含著教師們對(duì)學(xué)生濃濃的關(guān)懷之情。陪伴,是最長(zhǎng)情的告白,在你奮斗的路上,我愿留下一抹足跡。

      班主任 發(fā)言節(jié)選

      ?如果您的孩子表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)認(rèn)真完成,要肯定,表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓孩子學(xué)得更有信心,更有激情;如果孩子的表現(xiàn)不盡人意,態(tài)度不夠積極,作業(yè)質(zhì)量不高,那么我們家長(zhǎng)需要做的是,從小組里找出較好的作業(yè)讓孩子比較并學(xué)習(xí),并請(qǐng)耐心地做孩子的思想工作,讓孩子充滿動(dòng)力和后勁,要有充分的信心來(lái)迎接高考。并希望假期剩下的一半能高效地度過(guò),開(kāi)學(xué)之后每個(gè)孩子都有非常大的進(jìn)步。

      ——高一一班 朱春雨

      ?各位家長(zhǎng),在周末簡(jiǎn)單的放松之余,希望家長(zhǎng)能夠認(rèn)真檢查孩子的錯(cuò)題是否已經(jīng)掌握和理解,這么多日子的付出是否有收獲。所以請(qǐng)家長(zhǎng)找出孩子們各科的作中出錯(cuò)的題目,讓他們認(rèn)真重做一遍以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。我們這個(gè)假期是為了真正的提升自己,查漏補(bǔ)缺。世上無(wú)難事,只怕有心人。孩子們一定要用心地學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們也要用心地檢查。感謝支持與配合!

      ——高一二班 楊坤

      ?家長(zhǎng)在檢查完成情況時(shí),請(qǐng)注意完成質(zhì)量。讓孩子們將解決不了的問(wèn)題勾畫(huà)出來(lái),一定要利用好高考前最長(zhǎng)的這段自主學(xué)習(xí)時(shí)間。教育從來(lái)不是高高在上,指手畫(huà)腳,而是我們的言傳身教,潛移默化。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也在不斷認(rèn)識(shí)自己,完善自己。孩子是我們的鏡子,我們好好學(xué)習(xí),他們天天向上!大家辛苦了,加油!

      ——高一三班 唐明月

      ?各位家長(zhǎng),今天是放假第九天,按計(jì)劃數(shù)學(xué)應(yīng)該進(jìn)入專題五,提醒家長(zhǎng)今天檢查作業(yè)的時(shí)候關(guān)注一下第17和18頁(yè)立體幾何的解答題的第二三問(wèn),這部分內(nèi)容恰恰考查的就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤的計(jì)算出正確結(jié)果,從期末考試情況看,咱們遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到要求,所以拜托大家多提醒。專題五概率統(tǒng)計(jì)的解答題也是高考必得分的題目,希望孩子認(rèn)真對(duì)待,尤其注意區(qū)分超幾何分布和二項(xiàng)分布,認(rèn)真審題,提高綜合解題能力!

      ——高一四班 李梅

      ?每天孩子們上傳作業(yè),群里的其他爸爸媽媽都會(huì)適時(shí)的贊一句:“孩子加油!”“孩子真棒!”吳校長(zhǎng)好像也在群里留守一樣,經(jīng)常鼓勵(lì)孩子、贊許孩子,把好文轉(zhuǎn)進(jìn)群里。相比之下,每個(gè)組的負(fù)責(zé)家長(zhǎng),付出了更多的時(shí)間和精力,及時(shí)把各任課老師的發(fā)言轉(zhuǎn)到組內(nèi),以防信息過(guò)多,組內(nèi)成員錯(cuò)過(guò)……孩子們,惜時(shí)奮進(jìn),從來(lái)都不是一句空話,這樣好的年紀(jì),這么好的環(huán)境,不努力,對(duì)得起誰(shuí)?記住,能用汗水解決的事兒,就不要留著以后用淚水!

      ——高一五班 賈思忞

      ?各位家長(zhǎng),今天是放假的第六天,暑假作業(yè)完成的質(zhì)量在提高。特別表?yè)P(yáng)一下六組,不僅各個(gè)組員認(rèn)真地完成每天的作業(yè),而且組長(zhǎng)還進(jìn)行評(píng)比,在這里提出表?yè)P(yáng)。我們家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格監(jiān)督孩子完成作業(yè),如果認(rèn)真完成作業(yè),孩子就會(huì)有所思考,就會(huì)提出問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候一定要及時(shí)和老師聯(lián)系,解決問(wèn)題。讓我們一起,創(chuàng)造2019年高考的輝煌。

      ——高一六班 周洪松

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      任課教師 發(fā)言節(jié)選

      ?大家上午好,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆用刻煸缟隙啾潮痴n文,咱們發(fā)的默寫(xiě)句句通有文本有易錯(cuò)字提點(diǎn)有情景默寫(xiě),可以對(duì)照它每天背一篇。積少成多,日久才能熟記于心。默寫(xiě)是分?jǐn)?shù)易到手的題型,請(qǐng)100分以上的同學(xué)定目標(biāo)在拿滿分,100分以下的同學(xué)也要在8分以上~ ——南芷萌

      ?各位家長(zhǎng),假期作業(yè)九、十套重點(diǎn)內(nèi)容已經(jīng)上傳,有任何問(wèn)題都可及時(shí)與我聯(lián)系。完成作業(yè)不是目的,要在這個(gè)過(guò)程中有所提升。假期余額不足,希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的幾天不要懈怠放松,可以將瀏覽時(shí)事新聞、觀看有意義的綜藝節(jié)目當(dāng)作消遣的方式。另外,開(kāi)學(xué)后要復(fù)習(xí)古代詩(shī)歌鑒賞,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備?!?jiǎng)?/p>

      ?各位家長(zhǎng),今天數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)該寫(xiě)完第六個(gè)專項(xiàng)解析幾何部分,這部分是高考題壓軸題目,有一定難度。做完認(rèn)真訂正答案,看自己能掌握多少。建議孩子這兩天先復(fù)習(xí)筆記,回顧基本知識(shí)點(diǎn),基本例題。一定要時(shí)常鞏固整理錯(cuò)題。從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn),這樣才能不斷進(jìn)步?!饾?/p>

      ?各位家長(zhǎng),明天周六周日,可能家長(zhǎng)有時(shí)間陪孩子,不防試試代替我考考孩子們,明早我發(fā)送新的閱讀答案……因?yàn)樘釂?wèn)題的孩子并不普遍,比較認(rèn)真的有王佳藝,盛宇嵐,王琦,趙子誠(chéng)等。——王紀(jì)文

      ?到目前為止維克多單詞已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,從下周起,每天早晨會(huì)發(fā)當(dāng)天復(fù)習(xí)的重點(diǎn)動(dòng)詞和形容詞,動(dòng)詞會(huì)伴隨一些題目,我當(dāng)天會(huì)給出答案并在群里做講解。英語(yǔ)就是每日的積累,沒(méi)有單詞做基礎(chǔ),孩子回學(xué)校后聽(tīng)課會(huì)非常吃力,所以請(qǐng)務(wù)必對(duì)孩子進(jìn)行督促及檢查!——崔曉琴

      ?要利用假期,認(rèn)真整理中國(guó)史知識(shí)體系和世界史知識(shí)體系,開(kāi)學(xué)后,才能在聯(lián)考中取得好成績(jī)。開(kāi)學(xué)后,我要嚴(yán)格檢查暑假期間歷史知識(shí)體系整理的作業(yè)。我再次強(qiáng)調(diào):聯(lián)考?xì)v史考試范圍:必修一二三全部?jī)?nèi)容?!醵?/p>

      ?畫(huà)思維導(dǎo)圖時(shí)要注意:

      1、圖文并重,要把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái),把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。

      2、無(wú)需面面俱到,但要注重各知識(shí)模塊間的相互關(guān)系。老師與你們同在,加油!——張進(jìn)勇

      ?期末考試地理主觀題該注意的問(wèn)題:1.注意閉合曲線的讀數(shù),得到兩個(gè)結(jié)果,特別需要注意結(jié)合題目進(jìn)行取舍。2.氣旋不難判斷,但理由一定要注意。3.冷暖鋒的判讀,以及鋒面過(guò)境的天氣。4.地表形態(tài)的形成一定是內(nèi)外力共同作用的結(jié)果,有同學(xué)只答了內(nèi)力作用。——柴玉芝

      ?請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的作業(yè)量,有的孩子完成的作業(yè)量不足,有的孩子會(huì)超額完成,那么剩余的時(shí)間做什么?建議利用好時(shí)間一定要把弱勢(shì)學(xué)科提上來(lái)。高三一定不要有特別弱的學(xué)科,如果有,那一定會(huì)越來(lái)越差,這就是我們經(jīng)常說(shuō)的短板效應(yīng)。這種情況一定要盡量避免,加油??!——李飛

      ?各位家長(zhǎng),化學(xué)提升群和化學(xué)基礎(chǔ)群今晚7:00開(kāi)始我會(huì)統(tǒng)一集中處理化學(xué)作業(yè)一、二、三、四中的共性問(wèn)題,沒(méi)有完成的同學(xué)一定抓緊時(shí)間完成,已完成的同學(xué)做好需講解的題號(hào)標(biāo)記,也可把題號(hào)提前發(fā)送給我,請(qǐng)各位家長(zhǎng)通知到孩子并提前安排好晚上的時(shí)間。謝謝!——吳科元

      ?孩子們的假期已經(jīng)過(guò)半,學(xué)習(xí)堅(jiān)持得都不錯(cuò)。炎熱的三伏天里,孩子們依然在拼搏,希望你們能堅(jiān)持學(xué)習(xí),更要做好有效學(xué)習(xí)?;瘜W(xué)必修一知識(shí)點(diǎn)比較零散,易忘的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)記憶,重要的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶。有問(wèn)題及時(shí)解決,可以喊我喲。老師家長(zhǎng)學(xué)生擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)?!R穎

      ?假期已經(jīng)過(guò)半,化學(xué)作業(yè)也應(yīng)該寫(xiě)完一大半了,完成作業(yè)的意義不僅僅在于完成,更重要的是掌握學(xué)習(xí)的方法,在于對(duì)錯(cuò)誤地方的鉆研,這樣才能有效果。注重錯(cuò)題的整理與重現(xiàn)!看到很多同學(xué)能那個(gè)選項(xiàng)都判斷出來(lái)對(duì)的錯(cuò)的,并且能琢磨清楚,這樣做非常好再接再厲,加油!——張爽

      ?生物作業(yè)接近選修三的尾聲,馬上進(jìn)入歷年高考題的環(huán)節(jié)。希望大家一如既往地認(rèn)真,堅(jiān)持下去。再次提醒同學(xué)們黑筆寫(xiě)完后,務(wù)必用紅筆更正,筆記及時(shí)整理,有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我們會(huì)集中處理難題易錯(cuò)題。成大事不在于力量大小,而在于是否堅(jiān)持。希望大家配合!——郭佩

      ?通過(guò)前面的一輪復(fù)習(xí),以及這段時(shí)間的作業(yè)練習(xí),找到自己知識(shí)的薄弱部分,進(jìn)行針對(duì)性的、個(gè)性化的強(qiáng)化訓(xùn)練。生物知識(shí)多而瑣碎,看似無(wú)序?qū)崉t有規(guī)律。暑假的時(shí)間充足而自由,查找資料方便,正適合思考、整理。簡(jiǎn)單事情堅(jiān)持做,重復(fù)做,用心做,定會(huì)使自己得到很大的提升!——張紅偉

      學(xué)生篇:我的青春,我做主

      成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。這個(gè)假期,就是高三學(xué)子的嶄新開(kāi)始,若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。生命是一場(chǎng)耐心的角逐賽,只要你能堅(jiān)持下去,即便道路再崎嶇難行,前途也定是一片光明!

      人生路上如果沒(méi)有拼搏,就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣淡泊無(wú)意義。奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。生活從不虧待每一個(gè)努力向上的人,用奮斗和堅(jiān)持去駕馭命運(yùn),在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。趁陽(yáng)光正好,趁青春還在,去揮灑汗水,去追逐夢(mèng)想,去創(chuàng)造未來(lái)!

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