第一篇：老師的眼睛作文(集錦)

老師的眼睛作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的老師的眼睛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的眼睛作文1

梁老師是我以前學(xué)校的音樂老師。另我最難忘的是她那一雙大眼睛，非常明亮，忽閃忽閃的，仿佛能隨著音樂的旋律說出話來。

那一次我參加全校舉辦的歌唱比賽。當(dāng)我緊張地走上舞臺的時(shí)候，看見梁老師正坐在評委席上。她面帶微笑，向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“放松些，活躍些！”那無聲的眼神，使我激情高漲。伴隨著音樂，我歡快地唱了起來，舞了起來。當(dāng)我唱到“鳥兒飛”時(shí)，只見梁老師一邊揚(yáng)著手，一邊連連點(diǎn)頭，費(fèi)力地?cái)D到舞臺前，那兩只烏黑、活潑的眼睛閃著激動(dòng)的光，仿佛告訴我：“這句要唱出鳥兒無憂無慮的情感來！”我在臺上唱，老師在臺下隨著音樂眉飛色舞……她那種種專注的表情使我表演非常投入，發(fā)揮得淋漓盡致，贏得了評委員和觀眾的熱烈掌聲……

當(dāng)我接過比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的證書時(shí)，我的心里無比激動(dòng)，真想大喊：“梁老師，謝謝您！”這時(shí)候梁老師只是點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑，那雙大眼睛仍然忽閃忽閃的，似乎在說：“你要再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！”

啊，梁老師，您的眼睛永遠(yuǎn)使我難忘！

老師的眼睛作文2

從四年級開始，我有一種感覺，覺得我的一舉一動(dòng)，一言一行都在一雙眼睛中，我有進(jìn)步時(shí)，那是一雙喜悅的眼睛，當(dāng)我失了本分時(shí)，那是一雙嚴(yán)厲的眼睛。那是我賈老師的眼睛。

讓我記得最清的是在這個(gè)學(xué)期的開始，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是積極的，天天被老師表揚(yáng)，賈老師天天用喜悅、高興、自豪的眼睛看著我，我也天天用高興的眼睛看著賈老師，賈老師有時(shí)會(huì)一起和我們玩“斗雞”“哈”“嘿”我是很厲害的。我在賈老師的眼睛中看到了童年的歡樂。

讓我記得也很清楚的是，在一次數(shù)學(xué)考試中沒有考好，在那天中午，賈老師把我叫到辦公室。看著我的眼睛，用心平氣和的語氣說：“瑞濤啊，加油吧、努力吧、老師相信你一定是最棒的”！我在那一刻看到了鼓勵(lì)的眼睛，看到了給我加油的眼睛。我在內(nèi)心對老師說：“謝謝您老師，我會(huì)加油的。”

老師用心靈的窗戶打開了我對“語文”的喜愛，讓我在知識的海洋盡情地遨游。

老師的眼睛作文3

我們每個(gè)人都有一雙眼睛，但每個(gè)人的眼睛都不同。有水汪汪的大眼睛，有彎彎的小眼睛。爸爸的眼睛嚴(yán)厲無比，媽媽的眼睛溫柔慈祥，而我要寫的是老師那雙會(huì)說話的眼睛。

老師的眼睛雖然不是很大，但她的眼睛總是炯炯有神，閃耀著智慧的光芒，而且老師的眼睛還會(huì)“說話”。

有一次，老師正在給我們上課，我和同桌在底下竊竊私語，不料被老師那雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，老師沒有批評我們，而是用她那嚴(yán)厲的眼睛看著我，好像在對我說：“上課不能說話，要認(rèn)真聽講！”我看了后，馬上停止說話，開始認(rèn)真聽課。

還有一次，老師讓我們展示朗讀課文時(shí)，我不敢舉手，老師發(fā)現(xiàn)后用那溫柔的眼睛看著我，好像在對我說：“別怕，勇敢點(diǎn)，你一定能做好的！”看了老師的眼睛，我頓時(shí)有了自信，舉起了手。開始讀的時(shí)候，我的聲音有點(diǎn)小，老師馬上又向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“好，聲音再大點(diǎn)！”我看著老師的眼睛，膽子變大了，聲音不由自主的響亮了起來。這時(shí)，我又看到老師向我投來贊許的目光：“讀得真不錯(cuò)！”

這就是老師的眼睛——智慧、敏銳、嚴(yán)厲、溫柔，我愛老師那雙會(huì)說話的眼睛。

老師的眼睛作文4

我的輔導(dǎo)班老師——Linda老師的眼睛“會(huì)說話”!我能讀懂老師眼睛里說的話，我們大家都能讀懂老師眼睛里的話。不信?我?guī)憧纯础?/p>

一次上課時(shí)，我看到同桌有一支很漂亮的筆，就忍不住想伸過手去摸一摸。老師責(zé)備的目光投了過來，我讀懂了那眼睛好像在說：“怎么做小動(dòng)作了?”我立刻把手收了回來，端端正正地坐好，認(rèn)真聽講了。還有一次，我生病剛好，就去上課了。老師關(guān)切的目光不時(shí)望向我，我讀懂了那眼睛好像在說：“你感覺怎么樣?難受嗎?”雖然那時(shí)我很想趴下休息一會(huì)兒，但我一看到老師關(guān)切的目光，就不由自主地挺直了身子，繼續(xù)上課了。

在一次課上，老師在門外和家長談話，剛出去一會(huì)兒，我們就說起話來。老師探進(jìn)頭來，嚴(yán)厲的目光掃視著每個(gè)同學(xué)，像是在說：“怎么說話了?要有自制能力才行!”我們立刻讀懂了，個(gè)個(gè)閉起嘴巴，聚精會(huì)神地做起了課堂作業(yè)。

這回你信了吧?老師的眼睛真會(huì)說話!有這樣一位時(shí)刻關(guān)心我們、教育我們的老師，我感到很幸福!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她!

老師的眼睛作文5

我有一個(gè)神通廣大的班主任，那就是我敬愛的鄧?yán)蠋?，她就像一位拿著神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里發(fā)生的一切，簡直神力無邊。

說到她的“千里眼”真是不一般，那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每一次做好事或?qū)W習(xí)有進(jìn)步時(shí)，和她對視，那目光照得我心里暖暖的，讓我覺得像喝了蜜一樣甜;每當(dāng)我做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)退步時(shí)，和她對視，那無聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯(cuò)能改，奮勇向前。老師的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。

記得上一、二年級時(shí)，我上課特別愛發(fā)言，現(xiàn)在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學(xué)笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發(fā)言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。每一次老師讓同學(xué)們回答問題時(shí)，鄧?yán)蠋熆傆霉膭?lì)的眼神看著我，期盼我發(fā)言?？粗蠋煷葠鄣碾p眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧?yán)蠋熡窒蛭彝秮砹速澰S的目光。啊，老師神奇的目光!

我愛老師的雙眼，更愛老師無私奉獻(xiàn)的精神。長大后，我也要成為一個(gè)像鄧?yán)蠋熞粯拥娜恕?/p>老師的眼睛作文6

我們的趙老師有一頭烏黑的短發(fā)，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴，尤其是那雙會(huì)說話的眼睛，非常美麗。

記的`有一次，老師讓我們寫課堂作業(yè)，我寫得又快又好。我早早寫完了，感覺很無聊，就從書包里拿出一張白紙來，準(zhǔn)備畫畫。我拿出一只黑色的彩筆來畫畫，越畫越投入，絲毫沒注意周圍。我畫著畫著，突然看到紙上有一個(gè)黑色的身影，回過頭來一看?！鞍?！”我被嚇了一大跳，原來趙老師站在了我的身后。只見趙老師正在用嚴(yán)厲的眼神看著我，那雙眼睛里沒有一絲笑意，我有些害怕，老師的眼睛好像在說：“張欣怡，你怎么回事？你要認(rèn)真聽進(jìn)，不要在課堂上玩呀！”我有些羞愧，臉漲得通紅，手足無措地對老師說：“老師我錯(cuò)了，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的?！崩蠋熆戳丝次?，感受到了我的悔改之意，眼睛變?nèi)岷土?，又去上課了。

還有一次，我要上臺演講，結(jié)果我剛一上臺，看著臺下那么多的同學(xué)，有些緊張，我不自覺地看了看老師的眼睛，老師的眼睛里滿是鼓勵(lì)，好像在說：“你一定可以的，不要緊張?！笨吹嚼蠋煹难劬?，我又恢復(fù)了自信，開始演講。最后我成功地演講完了，獲得了一片掌聲。

我愛老師，更愛老師那雙會(huì)說話的眼睛。

老師的眼睛作文7

老師的眼睛是雙眼皮兒，鳥黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧啊，嘿！老師的眼睛會(huì)說話，真是與眾不同。

我懂得老師眼睛說的話，同學(xué)也懂得老師說的話。同學(xué)們上課講話時(shí)，老師用眼睛盯我們一下，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”

有一次，我們班級上公開課，全校有二十幾位老師在聽課呢！老師提問：“天空為什么會(huì)發(fā)生月食？”我馬上把手舉得高高的，華老師請了我。我看有那么多老師，心里很慌?；卮鸬煤茌p。老師的眼睛馬上向我投來了鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“對，對，聲音再響亮點(diǎn)！”我膽子大了，聲音也高起來。

有一回，我發(fā)燒發(fā)到39。5℃，過了好幾天才上學(xué)，上課時(shí)，老師不時(shí)用眼睛注視著我，仿佛在對我說：“吃得消嗎？身體不舒服嗎？”

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到老師時(shí)，總是先看看她的眼睛，看看她在對我說些什么話。

老師的眼睛作文8

我上一年級的時(shí)候語文老師姓白，她高高的個(gè)子，雖然不是太漂亮，但在我眼中她卻是智慧的化身，特別是她那雙會(huì)說話的眼睛總是另我難以忘懷。

老師的眼睛像夜晚的月亮，當(dāng)我們迷失在人生的道路上時(shí)，她總會(huì)用她那月亮般的眼睛指引我們前進(jìn)。記得有一次由于比賽后的成績不理想我一直悶悶不樂，垂頭喪氣的走到老師面前向老師匯報(bào)我的成績。老師仿佛看透了我的心思，用她那會(huì)說話的眼睛告訴我：“不要傷心，單單的傷心是沒有用的，你要吸取這次失敗的教訓(xùn)，爭取下次取得理想的成績?！?/p>

老師的眼睛像無邊無際的大海，我們像那海里的小魚，在老師的懷抱里漸漸長大。記得有一次我生病沒能去上學(xué)，病好后我去上學(xué)，上課時(shí)老師不住的用眼睛看看我，仿佛在對我說：“你的病好了嗎？下次可要注意身體了?！遍_始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看見老師的眼睛我馬上精力集中，精神抖擻。

老師，我從心底知道：總有一天我會(huì)離開你，但我不會(huì)忘記您的眼睛，她將永遠(yuǎn)是我人生道路上的航標(biāo)，是我心靈深處的啟明星。

老師的眼睛作文9

時(shí)光如流水，一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了．可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。

老師的眼睛是敏銳的，是嚴(yán)厲的，又是鼓勵(lì)的。

老師的眼睛是敏銳的。那次，由于我不小心，把飯打的太多了，吃不完了，可學(xué)校規(guī)定吃多少打多少，千萬不能丟了也不能剩下。否則，以后這個(gè)班就不給早點(diǎn)了。沒辦法，我決定要偷偷倒掉，下課了，同學(xué)們都不在，我飛快的從桌子里取出饅頭，丟進(jìn)垃圾桶，用垃圾遮起來了，可您卻在丟垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)被拋棄的饅頭。

老師的眼睛是嚴(yán)厲的。那次，我上課的時(shí)候不專心，你在上面講課，而我則和我的同桌打鬧，說話還做小動(dòng)作，影響前后左右的同學(xué)。突然，我感覺一股寒氣襲來，我抬起頭，正對上你那雙嚴(yán)厲的眼睛，我不由得身體一哆嗦，立刻認(rèn)真聽課。

老師的眼睛是鼓勵(lì)的。那次，老師問了我們一個(gè)問題，大家都不會(huì)，老師的目光在我們每個(gè)人的身上來回打量。最終，老師的目光停在了我的身上，老師說讓我回答，我緊張得都結(jié)巴了。你向我投來鼓勵(lì)的目光，我不知怎的，竟不結(jié)巴了，而且回答得很好，你帶頭給我鼓掌。

難忘你的眼晴，每當(dāng)我又犯錯(cuò)誤的時(shí)候，那雙眼睛便浮現(xiàn)在我的腦?！膭?lì)著我，提醒著我。

老師的眼睛作文10

俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。看一個(gè)人的眼睛，就可以看出他的性格?？匆粋€(gè)孩童的眼睛，眼睛里散發(fā)著天真和快樂?？匆粋€(gè)大人的眼睛，眼睛里散發(fā)著憂郁和壓力。從周老師的眼睛里也可以看出周老師的性格。有時(shí)散發(fā)著焦急；有時(shí)散發(fā)著責(zé)備；有時(shí)散發(fā)著愉快。

有一次我們班有名同學(xué)肚子痛。周老師急著和他的家長通話。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了焦急……

有一次我們正在上課。有一組同桌在說話，老師就一直看著他們，直到他們不再說話為止。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了責(zé)怪……

還有一次我們班有位同學(xué)考試考了全年級第一名，老師知道了后就看著他。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了開心……

我喜歡周老師的那雙散發(fā)著焦急、責(zé)怪、開心的眼睛。更喜歡我們都尊敬的周老師！

老師的眼睛作文11

眼睛——有個(gè)人的眼睛是多種多樣的，那個(gè)人就是老師。

老師的眼睛是炯炯有神的……每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r(shí)，老師會(huì)說：“你要繼續(xù)努力呦?！鳖D時(shí)，老師的眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，這時(shí)老師的眼睛里充滿了喜悅，因?yàn)樗浅Ｐ牢?。?dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)對我們一一教導(dǎo)，不時(shí)還會(huì)用尺子懲罰我們，讓我們刻骨銘心，這時(shí)老師的眼睛充滿了憤怒又帶有一絲憂傷。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，老師會(huì)用她那甜美的聲音來問候，慰問一下生病的同學(xué)。也會(huì)倒一杯“溫暖”的水，同時(shí)老師的心理也是焦急的。叮鈴鈴，下課了，老師會(huì)第一時(shí)間給同學(xué)的家長打電話。這時(shí)老師的眼睛里透射出慈母的善心。

眼睛是心靈的窗口，透過老師那明亮的眼睛，我仿佛看到了純潔的心靈和母親的關(guān)愛。

老師的眼睛作文12

老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛，老師的眼睛讓我充滿了希望。

那是個(gè)周六，晚自習(xí)放學(xué)后，教室里只剩下了我自己，其他同學(xué)都走了。我一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生，掃地、拖地，把教室打掃的一塵不染。然后，我就跑回了宿舍。第二天，老師聽說了這件事，微笑著把贊許的目光投到了我的身上，我心里覺得像喝了蜜一樣甜。

還有一節(jié)自習(xí)課，老師們開會(huì)去了，讓我坐在講桌前維持紀(jì)律。有幾個(gè)同學(xué)一直說話，我就把他們的名字寫到黑板上。又上課了，我心想：“老師肯定會(huì)生氣的?！笨墒牵蠋熯€是微笑著注視著我們，然后把目光投向了我，老師雖然微笑著，我的心里卻有些忐忑不安。老師向我走來，我心想：“這下我可死定了?！崩蠋熅尤徽f：“你挺盡職的，以后要更加負(fù)責(zé)?！闭媸翘擉@一場??！

老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。前幾天上美術(shù)課時(shí)，我制作了一張生日卡片，上語文課時(shí)，我忍不住拿出來玩，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師雙眉一皺，飽含嚴(yán)厲的目光投向了我，我迅速把卡片收起來，認(rèn)真聽起課來。

老師的眼睛總有這樣神奇的力量，老師的目光給我增添了無窮的動(dòng)力，使我奮發(fā)向上。

老師的眼睛作文13

眼睛的語言是最有魅力的，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。下面就讓我介紹一下我們教一至三年級的馮老師的眼睛吧！

馮老師得眼睛是雙眼皮兒的，鼻梁上有著一雙黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛沒什么特點(diǎn)，可仔細(xì)看看，她得眼睛居然會(huì)說話。

記得在我上三年級的一天，我早早就來到學(xué)校，我看見別人在聚精會(huì)神地在讀書，我卻在開小差。這時(shí)馮老師看見了，悄悄向我走過來，我看見馮老師的眼睛射出嚴(yán)厲和溫柔的眼光對著我，好像在說：“不要開小差哦！快拿起書來跟同學(xué)們那樣聚精會(huì)神讀書吧！”聽了這句話，我馬上把手放在桌子上，學(xué)著同學(xué)們讀書了。

還記得在我上三年級得時(shí)候，有許多老師來我們班聽課。上課了，老師跟我們提了一個(gè)問題。全班沒有一個(gè)人舉手，可我又知道答案，然后我立刻舉了手，又縮了回來，因?yàn)槲铱匆妿资畟€(gè)老師在看著我們，如果答錯(cuò)那多難為情啊！老師見我舉舉縮縮，就用堅(jiān)定的眼神看著我，好像在對我說：“不要害怕，勇敢一點(diǎn)吧!”聽了這句話，我立刻舉了手，后來我答對了，受到了同學(xué)們得贊揚(yáng)，我的心感到很愉快。

馮老師那雙會(huì)說話的眼睛，真讓我感到敬佩啊！

老師的眼睛作文14

我的老師姓賴，頭發(fā)卷卷的，有一雙大大的耳朵，還有一雙會(huì)說話的眼睛。

有一次，賴?yán)蠋?，您正在講課，我原來聽的挺認(rèn)真的，后來，我的雙手忍不住拿出新買的書《斗羅大陸》，然后就全神貫注的看了起來。突然同桌叫了我一下，我立刻手忙腳亂的的書塞進(jìn)抽屜里。原來，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我在偷偷的看漫畫書，老師看了我一眼，那雙眼睛仿佛在說：“好好學(xué)習(xí)，不要上課看漫畫書，會(huì)影響學(xué)習(xí)的?！蔽覒M愧的說：“對不起，老師，我不該上課偷看漫畫書的，我知道錯(cuò)了?！蔽业拖铝祟^，老師對我笑了笑，說：“自己犯錯(cuò)要改正?！薄安粫?huì)再有下次了?！蔽一卮?。之后，老師便點(diǎn)頭示意我坐下。

記得還有一次，我們幾個(gè)人要輪流上去講話，我非常緊張，心里宛如一只熱鍋上的螞蟻。輪到我了，我好像結(jié)了巴一樣，什么也說不出來，臉你開始慢慢變紅，紅彤彤的，像紅蘋果一般。老師在下面看了我一眼，那雙眼仿佛在告訴我：“不要害怕，只有勇敢才可以打敗他?！本瓦@普普通通的一個(gè)眼神，讓我燃燒起勇敢的火焰。之后，我便大膽地講了出來。

經(jīng)過這件事，我只想對老師說一句話：“謝謝你的那個(gè)眼神?！?/p>

這就是我們老師的雙眼，一雙幽默給說話的雙眼，讓大家鼓起了勇氣。

老師的眼睛作文15

上課時(shí)，老師的眼睛是雪亮的。老師的眼睛像一臺聚焦相機(jī)，每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)都印在她明亮的眼睛里。讀課文時(shí)，誰沒讀，誰在做小動(dòng)作，她都盡收眼底。

講道理時(shí)，老師的眼睛看著你，有些話老師可以不用講出來，她的眼睛在幫她“說”出來，那眼神告訴學(xué)生，老師信任你，老師渴望你改變。

同學(xué)調(diào)皮時(shí)，老師的眼睛瞪得大大的，眼神是嚴(yán)厲的，它在告訴你，老師不喜歡這樣的你，趕緊好好改正吧。

同學(xué)生病時(shí)，老師的眼神是急切的，是慈愛的。老師關(guān)愛的眼神是最好的“緩?fù)磩?，十分的痛苦，它可以給你緩掉五分。

因?yàn)槊刻靷湔n要熬夜，血絲悄悄爬上了老師的眼球，眼睛周圍也有了黑眼圈和魚尾紋。這時(shí)，老師眼神里透露著的是疲憊和辛勞。

老師，雖然現(xiàn)在您的眼睛不再像以前那么明亮，不再像以前那么清澈，但您的眼神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

第二篇：老師的眼睛作文集錦

老師的眼睛作文集錦15篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的老師的眼睛作文，希望對大家有所幫助。

老師的眼睛作文1

開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期代六天了，我開始認(rèn)識了我的老師。

丁老師留著短發(fā)，老師的頭發(fā)很少，但她的頭發(fā)烏黑烏黑，泛著藍(lán)光。老師的臉大又方，五官齊全，兩只眼睛大大的，眼睛亮又黑，他的眼神讓我感到親切又讓我感到信任，我學(xué)的他的眼睛是一道光，是孫悟空的火眼金睛。什么事都料事如神，像三國的諸葛亮。

比如說上課時(shí)有人做小動(dòng)作，他用自己的眼神告訴他要專心聽講。通過老師的眼睛，從他的內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的，快樂溫暖舒適的光芒，他的眼珠閃耀著亮麗的，璀璨耀眼的光。每次上他的課，我都能看見他的眼珠在咕嚕咕嚕的打轉(zhuǎn)，生怕有人不聽講做小動(dòng)作，我總覺得它是一只貓頭鷹眼睛很亮，專門抓一些偷偷摸摸的小老鼠。

丁老師是我從小學(xué)到中學(xué)最信任最知心的朋友，也是我終生中最好的老師和朋友。

老師的眼睛作文2

我的老師，他的兩道眉毛又黑又粗，很像兩條小毛毛蟲；而他的眼睛小小的，像黑色的陀螺。他生氣時(shí)，眼睛就變得大大的。他每天都盯著我們，只要他聽到有人說不好聽的話，就會(huì)去制止他；只要有人做不雅的動(dòng)作，也會(huì)趕快去糾正他。

老師的眼睛很厲害，可以一眼改著作業(yè)，一眼看著在玩的同學(xué)；他也可以一眼看著電腦，一眼看著黑板；他更可以一眼看著掃地的人，一眼看著在玩的人。

經(jīng)常被老師盯著，當(dāng)然有些不自在，但是只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，老師總是第一個(gè)發(fā)覺。或者當(dāng)我們做出一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)在我們發(fā)生意外、受傷前，發(fā)出比雷聲還震耳的呼叫聲即時(shí)制止我們。

老師的眼睛和眉毛雖然長得不怎么樣，但是在老師的眼皮底下，卻是最安全的。因此我們常開玩笑說，老師的眼睛和嘴巴加起來就成了世界上最精密的警報(bào)監(jiān)視器了。

老師的眼睛作文3

我的語文老師有著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，既嚴(yán)厲又柔和，聽，它在跟你說話呢！

老師的眼睛是嚴(yán)厲的。還記得有一次，老師正在課堂上上課，突然，后面的同學(xué)傳來了一個(gè)小紙條，我拿過來一看，原來他在找我聊天呢，就這樣，你來我往，我們開始相互傳遞了起來，可沒傳幾張，就被老師嚴(yán)厲的眼睛發(fā)現(xiàn)了，只見她瞪了我一眼，我嚇得馬上將傳紙條的手縮了回來，然后，我悄悄地把紙條撕了。又過了一會(huì)兒，后面的同學(xué)又傳了一張紙條，但被我阻止了。

老師的眼睛是溫和的。一天傍晚，放學(xué)鈴聲早已響起，大部分同學(xué)都已收拾東西回家了，而我卻在認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生，突然一不小心，我把一盒粉筆盒弄翻了，我沒有在意，打掃完就收拾東西回家了。第二天上課時(shí)，老師問道，這是誰干的，同學(xué)們都說不知道，于是，我舉手主動(dòng)承認(rèn)是我昨天打掃衛(wèi)生的時(shí)候弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說：“沒事，做錯(cuò)了事情，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這很好。”盡管老師并沒有說什么，但她的眼神，卻深深地印在了我的腦海里。

老師的眼睛時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔，當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)在旁邊給我鼓勵(lì)，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，它會(huì)及時(shí)阻止我。我愛老師，更愛老師的眼睛。

老師的眼睛作文4

老師的眼睛是充滿關(guān)愛的眼睛，老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛，老師的眼睛是一雙銳利的眼睛。

老師的眼睛就像一股暖流流淌在學(xué)生心中，給予學(xué)生鼓勵(lì)與力量；老師的眼睛像一盞明燈照耀著我們，給予我們溫暖，指引我們學(xué)習(xí)，照亮我們前進(jìn)的道路！

當(dāng)我們生病時(shí)，老師您心急如焚，您的眼中流滿著急切、關(guān)愛。我明白，您嘴上雖然掛著滿不在乎的話，但是您的眼神卻透露了一切。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)頭痛，腹瀉等身體不適的情況時(shí)，您會(huì)不顧一切抱起學(xué)生往醫(yī)務(wù)室里沖，您生怕您的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失，老師那眼神充滿著關(guān)切與愛。

老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛，每當(dāng)我們考不好時(shí)，眼中就會(huì)流露出嚴(yán)格的目光。開始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解著我們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的題目，在批改作業(yè)時(shí)，您的目光如炬，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也不放，您做的一切都是為了我們能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在考試時(shí)，您用如鷹般銳利的眼睛審視著每個(gè)同學(xué)，同學(xué)們的一舉一動(dòng)也難逃您的天眼。如果有人企圖交頭接耳，您會(huì)毫不猶豫地批評他，因?yàn)槟?，如果讓他繼續(xù)這樣做下去，未來難成大器。

老師，您的眼睛是那么美麗動(dòng)人！您的眼睛，照亮了我前進(jìn)的路！

老師的眼睛作文5

有一次，老師和客人在教室外面說話，同學(xué)們見老師不在教室，便大聲說起話來。這時(shí)，教室里亂哄哄的一片，吵鬧聲驚動(dòng)了老師，老師站在門口，用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著我們，仿佛在說：“同學(xué)們，現(xiàn)在有客人，請不要說話，要懂禮貌”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

下課鈴響了，同學(xué)們快速地走出教室，和老師一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。老師當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹很努力地去捉小雞，可是，老師這只雞媽媽怎么也不讓我這只老鷹捉住小雞，我看見老師的眼睛在看著我，仿佛在說：“我不會(huì)讓你捉到我的雞寶寶的，我會(huì)好好地保護(hù)她們”。最后，上課鈴響了，我一只小雞也沒有捉到。

這就是我們老師的眼睛，一雙會(huì)說話的眼睛。

老師的眼睛作文6

從四年級開始，我有一種感覺，覺得我的一舉一動(dòng)，一言一行都在一雙眼睛中，我有進(jìn)步時(shí)，那是一雙喜悅的眼睛，當(dāng)我失了本分時(shí)，那是一雙嚴(yán)厲的眼睛。那是我賈老師的眼睛。

讓我記得最清的是在這個(gè)學(xué)期的開始，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是積極的，天天被老師表揚(yáng)，賈老師天天用喜悅、高興、自豪的眼睛看著我，我也天天用高興的眼睛看著賈老師，賈老師有時(shí)會(huì)一起和我們玩“斗雞”“哈”“嘿”我是很厲害的。我在賈老師的眼睛中看到了童年的歡樂。

讓我記得也很清楚的.是，在一次數(shù)學(xué)考試中沒有考好，在那天中午，賈老師把我叫到辦公室?？粗业难劬?，用心平氣和的語氣說：“瑞濤啊，加油吧、努力吧、老師相信你一定是最棒的”！我在那一刻看到了鼓勵(lì)的眼睛，看到了給我加油的眼睛。我在內(nèi)心對老師說：“謝謝您老師，我會(huì)加油的?！?/p>

老師用心靈的窗戶打開了我對“語文”的喜愛，讓我在知識的海洋盡情地遨游。

老師的眼睛作文7

陳老師是我們的班主任，她的眼睛大大的，圓溜溜的黑眼珠像顆寶石一般，長長的睫毛像是小扇子一樣，忽閃忽閃的，十分漂亮。更特別的是陳老師的眼睛好像會(huì)說話，是不是特別神奇呢。

有一次，上課的時(shí)候我有些跑神了，一手里拿著一塊橡皮，一手拿著一支筆在橡皮上畫了起來。班主任在黑板上寫完了知識點(diǎn)之后轉(zhuǎn)過身來，她看到了我的小動(dòng)作，陳老師眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我抬起頭正好撞上了陳老師的目光。陳老師雖然沒有說話，但是眼神熾烈好像在說：“快把手上的橡皮放下，好好聽課?！蔽乙豢吹嚼蠋煹难劬?，立刻就心虛了下來，慌忙把手中的東西放好，重新聚精會(huì)神地聽課。

還有一次，陳老師講到的知識點(diǎn)比較難，有一道題老師提問了許多同學(xué)，可是都沒有人能回答出來。我思考了一會(huì)，突然有了思路，于是我快速地在筆記本上演算起來。這時(shí)其他的同學(xué)都皺著眉頭，毫無頭緒，老師看著大家有些嚴(yán)肅。演算出來了，我舉起了手，陳老師聽了我的答案之后微微一笑，眼里滿是欣慰，仿佛在說：“你真棒?！?/p>

你看，陳老師有些時(shí)候不說話也能夠用眼神表達(dá)出自己的想法，這是不是會(huì)說話的眼睛呢？

老師的眼睛作文8

老師的眼睛又大又亮，我特別喜歡。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛還會(huì)說話呢！

老師的眼睛會(huì)說嚴(yán)厲的話。在一次語文課上，我走神了，腦子里想的都是下課和同學(xué)出去玩游戲。老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說：“要專心聽講?。　蔽壹泵ψ苏?，認(rèn)真聽講，積極思考，并下定決心，以后再也不開小差了。

老師的眼睛會(huì)說鼓勵(lì)的話。那次在家長會(huì)上，我作為學(xué)生代表發(fā)言，當(dāng)我走上講臺，看到臺下那么多叔叔阿姨，心里不由得緊張起來。老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說：“孩子，加油，你一定行！”我鼓起勇氣，聲音洪亮地發(fā)言。結(jié)束之后，聽著臺下熱烈的掌聲，我心里十分激動(dòng)。

老師的眼睛會(huì)說稱贊的話。每當(dāng)我交作業(yè)的時(shí)候，老師總會(huì)認(rèn)真地檢查一遍，然后用贊賞的眼神看看我，好像在說：“你真棒！要繼續(xù)努力哦！”在老師的激勵(lì)下，我一定會(huì)認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

老師的眼睛會(huì)說話，說的全是關(guān)于愛的話語。我喜歡我的老師。

老師的眼睛作文9

羅老師是我的班主任兼語文老師。從開學(xué)報(bào)到第一天起，我就記住了她那一雙大大的、會(huì)說話的眼睛。

我不愛舉手發(fā)言，羅老師會(huì)在提問時(shí)有意無意地看我一眼，大大的眼睛里充滿了鼓勵(lì)和希望，時(shí)間長了會(huì)讓我不知不覺地忘記了害怕；當(dāng)我小心地舉起小手時(shí)，羅老師就會(huì)高興地叫我的名字，并眨著那雙大眼睛鼓勵(lì)著我；當(dāng)我回答完她會(huì)大聲地表揚(yáng)我，讓我充滿了自信。

課堂上我也會(huì)和同桌的同學(xué)小聲說話，做小動(dòng)作，這時(shí)候頭上就會(huì)有一束光，那是羅老師的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我，充滿了責(zé)備，讓我羞愧地低下頭。

一次我被同學(xué)撞倒在地，痛得我大哭，羅老師聞?dòng)嵹s來，輕輕地拍著我的背，小聲地安慰我，大大的眼睛里都是心痛，讓我漸漸安靜。

班級活動(dòng)時(shí)，羅老師就像是戰(zhàn)場上的將軍一樣，指揮著我們共同進(jìn)退。那雙大眼睛里充滿了自信和堅(jiān)定，讓我認(rèn)真無比。

羅老師我喜歡您，喜歡您那雙會(huì)說話的大眼睛！

老師的眼睛作文10

在上五年級的時(shí)候，我們班來了一位老師，她不僅擔(dān)任我們的品德老師還擔(dān)任我們的英語老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。

老師姓程，裝著一肚子的學(xué)問，在一次上品德課時(shí)，老師正在講家庭模式的變遷帶來了什么好處，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽講，可是我正津津有味地看著我的《宇宙星球》，忽然一雙手拍了我一下肩膀，我扭過頭一看，是老師，我已經(jīng)知道了我的后果是什么，可事情并非我想象的那樣，老師雖然沒有批評我，但是我能從她的眼神中知道我錯(cuò)了，每次上品德課時(shí)老師的眼睛就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海之中，從這以后我上她的課我從來沒有做小動(dòng)作，這學(xué)期的品德測試我一下拿了滿分，老師笑的合不攏嘴，但是老師還對我說“千萬不要驕傲自大，否則你的成績會(huì)一落千丈的，一定要更上一層樓，老師會(huì)在終點(diǎn)等著你！”

老師，是辛勤的園丁培育我們這些溫室里的花朵，老師是石級，承受著學(xué)生一步步踩著自己向上攀登！老師是一顆火種，點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈……千言萬語都表達(dá)不了我對張老師的愛，萬語千言改變不了我們師生的情！

程老師，我真想對你說一句話一句千言萬語表達(dá)不了的話，那就是：“您辛苦了！”雖然只有幾個(gè)字，但無數(shù)學(xué)生對您的敬愛！

老師的眼睛作文11

現(xiàn)在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細(xì)“聽”，還聽得到它在說話呢！

老師的眼睛是嚴(yán)厲的。有一次謝老師在課上教一篇課文，這篇課文班上有許多同學(xué)已學(xué)過，后面的同學(xué)傳紙條來和我聊天，我同意了。我們便開始相互傳遞，可沒傳了幾張，就被老師厲害的眼睛發(fā)現(xiàn)了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來，我悄悄地把紙條撕了。過了一會(huì)兒，后面的同學(xué)又要傳紙條給我，但被我阻止了。

老師的眼睛既嚴(yán)厲，又非常溫和，像一位慈愛的母親。一次，我在打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心把一盒粉筆盒弄翻了，我趕忙逃跑了。上課時(shí)，老師問，這是誰干的，同學(xué)們都說不知道，我舉手主動(dòng)承認(rèn)是我弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說：“做錯(cuò)了事情，能主動(dòng)承認(rèn)，這很好。”老師盡管沒說什么，但那時(shí)她的眼神，已深深地印在了我的腦海里。

老師的眼睛會(huì)說話。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛.

老師的眼睛作文12

葉老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮，也沒有宇航員的眼睛那樣神奇，可以探索宇宙的奧妙。葉老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。

這是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響，葉老師走進(jìn)教室，站在講臺上時(shí)，她總要先用嚴(yán)厲的目光掃視全班每一個(gè)人；每當(dāng)我們班有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí)，她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你，讓你知道自己的錯(cuò)誤而及時(shí)改正。

這是一雙能夠給予別人鼓勵(lì)的眼睛。每當(dāng)我們班取得較好的成績時(shí)，葉老師就會(huì)用充滿鼓勵(lì)的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭取下次考試得到一個(gè)好名次。

這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時(shí)，葉老師就會(huì)用溫柔的目光看著回答不出問題的同學(xué)，好像在說：“別著急，慢慢來，相信你能行的?！狈路鹞覀兪撬暮⒆铀频?。

葉老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但是她的眼睛會(huì)說話。??！我們愛葉老師的眼睛，我們更愛葉老師。

老師的眼睛作文13

我的舞蹈老師徐艷老師，一米六的個(gè)子，身材勻稱，一張秀麗的臉上長了許些小斑點(diǎn)，她不僅舞姿優(yōu)美，而且還有一雙會(huì)說話的大眼睛，襯托著黑黑的捷毛而炯炯有神。這雙大眼睛總是閃爍著聰穎的光輝，就像兩顆水靈靈的葡萄。時(shí)而像母親般慈祥，時(shí)而像監(jiān)考老師般嚴(yán)肅。

每次上課，徐老師一進(jìn)練功房掃視一番，誰沒有來，誰沒有穿好練功鞋，都逃不過她的火眼金睛。每當(dāng)有同學(xué)帶病上課，徐老師總是看在眼里，疼在心里。她常常蹲下身來噓寒問暖，眼睛里充滿了關(guān)愛，同時(shí)也告訴我們，她愛我們每一個(gè)人。每當(dāng)我們動(dòng)作合不上老師的節(jié)拍時(shí)，從徐老師急切的目光里就可以讀出她一直一遍又一遍的鼓勵(lì)著我們，提示著我們。每當(dāng)我們演出成功時(shí)，她總是用笑瞇瞇的目光看著我們，仿佛在說：“你們這次演出成功了，祝賀你們！”

眼睛是心靈的窗戶，是舞蹈的靈魂。徐老師的眼睛告訴我：眼睛是要不斷的隨著音樂的旋律和舞蹈的動(dòng)作而改變，是要不斷的向人們傳遞著、展示著舞蹈的內(nèi)涵和魅力。

老師的眼睛作文14

我的老師姓賴，頭發(fā)卷卷的，有一雙大大的耳朵，還有一雙會(huì)說話的眼睛。

有一次，賴?yán)蠋煟谥v課，我原來聽的挺認(rèn)真的，后來，我的雙手忍不住拿出新買的書《斗羅大陸》，然后就全神貫注的看了起來。突然同桌叫了我一下，我立刻手忙腳亂的的書塞進(jìn)抽屜里。原來，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我在偷偷的看漫畫書，老師看了我一眼，那雙眼睛仿佛在說：“好好學(xué)習(xí)，不要上課看漫畫書，會(huì)影響學(xué)習(xí)的?！蔽覒M愧的說：“對不起，老師，我不該上課偷看漫畫書的，我知道錯(cuò)了?！蔽业拖铝祟^，老師對我笑了笑，說：“自己犯錯(cuò)要改正?！薄安粫?huì)再有下次了?！蔽一卮?。之后，老師便點(diǎn)頭示意我坐下。

記得還有一次，我們幾個(gè)人要輪流上去講話，我非常緊張，心里宛如一只熱鍋上的螞蟻。輪到我了，我好像結(jié)了巴一樣，什么也說不出來，臉你開始慢慢變紅，紅彤彤的，像紅蘋果一般。老師在下面看了我一眼，那雙眼仿佛在告訴我：“不要害怕，只有勇敢才可以打敗他?！本瓦@普普通通的一個(gè)眼神，讓我燃燒起勇敢的火焰。之后，我便大膽地講了出來。

經(jīng)過這件事，我只想對老師說一句話：“謝謝你的那個(gè)眼神?！?/p>

這就是我們老師的雙眼，一雙幽默給說話的雙眼，讓大家鼓起了勇氣。

老師的眼睛作文15

蔣老師有著一雙水靈靈、炯炯有神、能會(huì)說話的眼睛。

記得有一次，我在語文課上做小動(dòng)作，同桌碰了我一下，提醒我。我感到大事不妙，趕緊坐端正。老師用目光掃視了一圈，最后，把目光停留在我身上。頓時(shí)，現(xiàn)在的老師就像“冷面殺手”，老師生氣地說：“周錦攀站起來！”我立馬站起來，緊張地看著老師，同學(xué)們都不敢出聲，老師用嚴(yán)厲的目光盯了我足足兩分鐘沒有說一句話，好像在說：“上課要認(rèn)真聽?！蔽业拖骂^，輕聲說：“對不起，我錯(cuò)了?！?/p>

還記得有一次，我舉手發(fā)言，老師讓我來發(fā)言，我緊張得結(jié)結(jié)巴巴，吐不出幾個(gè)字來。老師用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說“加油，認(rèn)真想?！蔽揖o張的心情一下子放松了，準(zhǔn)確無誤地回答了老師的問題。

老師的眼睛像大海，我們像小魚在大海里遨游。

第三篇：作文老師的眼睛

老師的眼睛（708）

一次課前復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩，老師我們語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的，乍看沒有什么與眾不同。可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢。

向我提問: “殘陽是什么意思？”我一時(shí)記不清了，也沒料到她會(huì)問到我?？衫蠋熎一卮?。我站起來，不由自主的望著老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我：“這不是上周五學(xué)過的嗎？噢，我一會(huì)就想出來了，原來“殘陽”就是快要落山的太陽。我明確的做了回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。

還有一次語文課，我趁老師全神貫注講課的機(jī)會(huì)，在作為低下與同桌談?wù)撟蛱炜催^的一部影片情節(jié)。正當(dāng)我們說的津津有味的時(shí)候，突然，教鞭在我課桌上發(fā)出了不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來，老師早已站在我們面前了。她的眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差”了。

又有一次，幾位老師要來我們班聽老師講《田忌賽馬》這一課。課講了一半，老師提問：“田忌第二次賽馬為什么勝利了？”我馬上把手舉的高高的。老師叫我回答。我站起來，見聽課的老師一齊看著我，心里砰砰直跳，回答時(shí)說話結(jié)結(jié)巴巴。我抬頭望著老師。只見老師的眼睛向我投來鼓勵(lì)期待我目光，似乎在說：“別急，大膽些?！蔽彝蠋煹难劬?，膽子大了，聲音響了，回答流利多了。于是，老師的眼睛又流露出贊許的目光。

還有一回，我得了重感冒，醫(yī)生要我休息幾天。幾天下來，我耽誤了一些功課，真急死人了！一天傍晚老師來看我，她坐在我的床頭邊，撫摸著我的頭，用慈祥的目光看著我，好像在說：“我們大家?guī)椭?，你?huì)趕上來的?！蔽业玫搅藰O大的安慰，不那么著急了，決心好好養(yǎng)病，早日回到校園。

老師用無形的目光牽引著我們每個(gè)人的心，引導(dǎo)我們在知識的海洋里遨游。

第四篇：小學(xué)作文：老師的眼睛

老師的眼睛

魯迅先生不是說，畫好一個(gè)人莫過畫好他的眼睛嗎？經(jīng)過幾天時(shí)間里，以我觀察和體會(huì)，認(rèn)為這句話說得很貼切。因?yàn)橛幸浑p眼睛使我敬佩，那就是我們班新來的向老師的眼睛。

向老師的眼睛大而清澈，總是那樣有精神。在她明亮的眼睛上架著一副眼鏡，這眼鏡使她的眼睛更有穿透力，猶如學(xué)生心里的探測器呢！

老師來我們班沒幾天，適應(yīng)了我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她那溫柔 信任 鼓勵(lì)有責(zé)任感的目光，使我們感到親切，學(xué)習(xí)的動(dòng)力十足。在老師來我們班的日子里，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛會(huì)說話。當(dāng)老師望著學(xué)習(xí)上吃力的同學(xué)，她好像再說：不要灰心，要迎頭趕上去。特別是不用功的同學(xué)，那雙眼睛射出的光就會(huì)使同學(xué)心里感到自責(zé)和不安。上課時(shí)，老師臉上總會(huì)露出欣慰的笑容，目光充滿了柔情和喜悅。老師的眼睛充滿了師情母愛，我真希望這雙目光永遠(yuǎn)伴隨我我們，給我們溫暖 鼓勵(lì) 力量！我發(fā)現(xiàn)，在老師授課的這些日子里，我們班很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，默默的努力學(xué)習(xí)著。

老師，您的眼睛已刻在我的腦海里，在我遇到困難和挫折的時(shí)候，您的眼睛就是我心里的探照燈，鼓勵(lì)我克服困難勇往向前，我想您的眼睛會(huì)一直伴隨我。

第五篇：小學(xué)作文：老師的眼睛

老師的眼睛

老師的眼睛就像貓的眼睛，上課時(shí)，我們就是老老鼠，誰要是在做小動(dòng)作，老師一看，就會(huì)要求他專心聽講，這樣我們就能學(xué)到更多的知識。

老師的眼睛就像啄木鳥的眼睛，我們就是小樹，書本上的錯(cuò)題、錯(cuò)字就是小毛毛蟲，老師一眼就可以糾出我們的錯(cuò)題和錯(cuò)字，使我們對知識掌握的更牢固。

老師的眼睛就像貓頭鷹的眼睛，一眼能看出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并幫助我們逐漸改正缺點(diǎn)，讓我們在正確的道路上茁壯成長。