欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      【推薦】自由作文錦集(推薦閱讀)

      時(shí)間:2022-04-19 03:24:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【推薦】自由作文錦集》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《【推薦】自由作文錦集》。

      第一篇:【推薦】自由作文錦集

      【推薦】自由作文錦集六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的自由作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      自由作文 篇1

      “花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。爺爺:您不要再把我當(dāng)成小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要再每天接送我了。雖然您不放心,但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候一年級(jí)就自己上學(xué)放學(xué),從不讓人接送。我聽(tīng)了以后真的是好羨慕,好羨慕!在一年級(jí)就有了自理能力,那是我夢(mèng)寐以求的事情。

      今天中午,我和您不是說(shuō)好,下午我自己回家的嗎?那您為什么下午還要來(lái)接我呢?雖然您有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不放心,但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地。我知道,您想讓我把全部精力放在學(xué)習(xí)上,但如果不學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能的話,將來(lái)我會(huì)什么都不會(huì)做的。到那時(shí)候,我不就成了個(gè)廢人了嗎?放開(kāi)我吧!不要讓我再做鐵籠中的小鳥(niǎo)了,我想做一只自由的雄鷹,在天空中盡情地翱翔,尋找一片屬于自己的天空!

      自由作文 篇2

      被關(guān)在鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒,渴望得到自由,渴望在藍(lán)天再由翱翔;被關(guān)在動(dòng)物園的動(dòng)物渴望得到自由,渴望在森林中自由奔跑。

      動(dòng)物們渴望自由,我們也不例外,我們也渴望自由。但我們是被關(guān)在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班的“牢籠”之中。

      每天我們都在一個(gè)循環(huán)之中,起床、刷牙、吃飯、上學(xué)、上課等等??释杂傻奈覀儾皇欠ξ兜纳险n而是聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)人的下課鈴。學(xué)習(xí)不說(shuō)多少就說(shuō)從小學(xué)到大學(xué)的16年吧,這個(gè)循環(huán)持續(xù)如此之久,不說(shuō)誰(shuí)就先說(shuō)說(shuō)我妹吧。

      她從五歲就被逼開(kāi)始學(xué)圍棋,上了一個(gè)學(xué)期,效果很顯著沒(méi)學(xué),等于學(xué)。

      況且這不是她想要的,她想要的是與同齡伙伴在樓下自由玩耍。

      她六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,雖然是堅(jiān)持到現(xiàn)在,但十分的不樂(lè)意,因?yàn)樗潜黄鹊?。被不能理解她的父母所逼的。沒(méi)到星期六她就要去學(xué)舞蹈。每次都是沒(méi)有一絲笑容的回來(lái)。

      說(shuō)了那么多,說(shuō)說(shuō)我自己吧。

      雖然我不學(xué)舞蹈也不學(xué)圍棋,但我三年級(jí)時(shí)候英語(yǔ)不怎樣,及格都十分困難,就被迫報(bào)了一個(gè)環(huán)球英語(yǔ)學(xué)了三年,沒(méi)有一點(diǎn)效果。那里只是背書(shū)、背書(shū)、背書(shū)。既枯燥又乏味。上完課過(guò)一個(gè)星期課文沒(méi)背一樣。應(yīng)為老師是將知識(shí)強(qiáng)塞進(jìn)我們的大腦,一點(diǎn)作用都沒(méi)有,丟了許多錢(qián)過(guò)去換來(lái)的是枯燥是乏味。

      我們現(xiàn)在被學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、父母包圍著,想捆粽子一樣將我們緊緊包裹,動(dòng)彈不得。我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),父母也應(yīng)該多與我們交流,做到理解孩子,支持孩子的興趣愛(ài)好而不是強(qiáng)迫我們,逼我們。

      我們渴望自由,渴望能理解我們的父母。

      自由作文 篇3

      每個(gè)人都有自己渴望的東西,每個(gè)人的都與眾不同,然而我渴望自由,渴望自由的飛翔。

      我周末放學(xué)回家,拿出書(shū)本正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我一本書(shū)沒(méi)有做好筆記。

      我來(lái)到媽媽眼前說(shuō):“媽媽?zhuān)业酵瑢W(xué)家做一下筆記,一會(huì)兒就回來(lái),行嗎?”媽媽用眼光看了我一眼說(shuō):“你稍等一下,我吧這些事忙王就陪你一起去?!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“不用,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,又不是小孩子了,沒(méi)問(wèn)題?!眿寢寚Z叨著:“不行,在我的眼里你就是一個(gè)小孩子,乖,再去看一會(huì)兒書(shū),等我忙完就陪你去。”“媽媽?zhuān)叶歼@么大了,您就讓我獨(dú)自去吧!好不好!”我祈求著。媽媽完全不顧我的感受,依然繼續(xù)說(shuō)著:“孩子,聽(tīng)話,你現(xiàn)在還小,過(guò)馬路又不知道看車(chē),萬(wàn)一出點(diǎn)事怎么辦?啊,快去看書(shū),我要忙完了。”我欲言又止。

      當(dāng)我在一天天地成長(zhǎng),漸漸地有了自己的秘密。

      媽媽下班買(mǎi)了菜回家,打開(kāi)屋門(mén),就說(shuō):“乖女兒,今天晚上想吃什么呀?”媽媽關(guān)心地問(wèn)。我沒(méi)有回答,沒(méi)有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的看著站在眼前的我,臉上只有憤怒媽媽想意識(shí)到了什么,因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?/p>

      “憑什么偷看我的日記?”我大聲嚷著,并且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。

      “你這是什么態(tài)度?有這么跟她說(shuō)話地嗎?我還不是關(guān)心你呀?”媽媽也生氣的嚷著。

      我哭著跑進(jìn)了房間,把門(mén)鎖上了。

      其實(shí)換個(gè)角度想,媽媽也是太想走進(jìn)屬于別人的空間,他們的私人空間。

      每個(gè)人都有自己的空間,都有自己的渴望??释杂桑瑢⑺鼈兎指畛珊芏鄩K,分給親人和朋友,但沒(méi)有人慷慨地將它全部分給一個(gè)人,無(wú)論大小總會(huì)剩一塊給自己,來(lái)盛放心中的秘密。

      我渴望,我渴望自由的飛翔。

      自由作文 篇4

      兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般的炯炯有神的大眼睛,一張粉紅色的嘴

      里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,她——就是畫(huà)畫(huà)very very good的李婧。

      李婧之所以有著一手好畫(huà)藝,是因?yàn)樗裏釔?ài)作畫(huà)甚至癡迷于作畫(huà)。無(wú)論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心地玩的時(shí)候,她總呆在狹小而又悶不透風(fēng)的屋子里專(zhuān)心致志地作畫(huà),堅(jiān)持不懈地反復(fù)臨摹。

      正是她有著一種“滴水穿石”的精神,不斷地前進(jìn),不斷地飛躍,練造了一手非同一般的畫(huà)畫(huà)功底。至今,她已經(jīng)獲得了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)的畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      有一次,我們正在上美術(shù)課,老師要求我們畫(huà)一幅家鄉(xiāng)美景圖。我拿著筆,想了好半天,都不知道該如何下筆。但只見(jiàn)李婧仔細(xì)醞釀了一會(huì)兒,就輕松而又充滿(mǎn)自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有詩(shī)情畫(huà)意的美景圖已經(jīng)深深地印在她的腦海里了。她迅速地拿起筆,熟練地在白紙上“龍飛風(fēng)舞”起來(lái),她是那么地嫻熟,那么地胸有成竹,神情是那么地專(zhuān)注,真像一位滿(mǎn)腹學(xué)識(shí)﹑畫(huà)藝高超的老畫(huà)家。不一會(huì)兒,一幅趣藝盎然﹑生機(jī)勃勃﹑栩栩如生的畫(huà)立即呈現(xiàn)在我們的眼前??粗漠?huà),我們就像插了雙翅,飛向她的家鄉(xiāng),感受那詩(shī)意般的田園風(fēng)光,沐浴著和煦的陽(yáng)光,呼吸那新鮮的空氣……使我們展開(kāi)了無(wú)限的遐想。把這幅畫(huà)拿給老師看后,老師不僅打了個(gè)滿(mǎn)分,還批了一個(gè)又大又圓的笑臉呢!這是多么來(lái)之不易的評(píng)價(jià)呀!

      有時(shí)候,我也會(huì)畫(huà)畫(huà)給李婧看,她不但很耐心地指出了畫(huà)中的缺點(diǎn),而且還很樂(lè)意的與我交談她畫(huà)畫(huà)的心得與技巧,讓我這個(gè)一直以來(lái)畫(huà)狗像豬,畫(huà)鴨像雞的沒(méi)有繪畫(huà)細(xì)胞的女孩,在繪畫(huà)上也提高了不少。

      李婧不但畫(huà)畫(huà)棒,唱歌也似銀鈴般清脆動(dòng)聽(tīng);體育很好,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)活躍著她那矯健的身影,為我們班奪的第一立下了汗馬功勞;而且她還是英語(yǔ)課的課代表呢!

      啊,李婧,你真是一位小能人!你不但擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)﹑唱歌﹑體育,而且在堅(jiān)持不懈的精神上,無(wú)私地與大家分享你的才能,我敬佩你!你是一位名副其實(shí)的小能人!

      自由作文 篇5

      我是一只小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高,盼望天空的美麗,盼望我的自由在哪里……我是一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo),整天被困在籠子里。我何時(shí)才能與自由結(jié)下緣分。自由是童年的老師,沒(méi)有自由自然就不會(huì)快樂(lè)。我整天呆在屋子里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我的心里感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)快樂(lè),到處一片黑暗。此時(shí)我感覺(jué)到了孤單沒(méi)有親人的陪伴,是多么的冷漠;沒(méi)有朋友的笑聲,是多么的冷清;沒(méi)有快樂(lè)的回憶,是多么的孤單。我害怕的藏在一個(gè)黯淡的角落里,什么也看不到,我到處找著親人的陪伴,可是沒(méi)有;我到處找著朋友的笑聲,可是沒(méi)有;我到處找著快樂(lè)的回憶,可是沒(méi)有。

      我現(xiàn)在感覺(jué)不到一點(diǎn)一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽(yáng)光;聽(tīng)不到朋友的一聲一聲的.歡笑。我什么也感覺(jué)不到。每當(dāng)我聽(tīng)到一聲聲的笑聲,我的心里就感覺(jué)到空落落的,雖然媽媽您把我的人留在了這里,可是我的魂卻已不知道飛到何方,每當(dāng)您把我的魂從遠(yuǎn)方拉了回來(lái),我在此感到了失落,我何時(shí)才能夠有屬于自己的自由;何時(shí)才能逃出黑暗的的角落;何時(shí)才能夠找回快樂(lè)的回憶。

      我是一只小小鳥(niǎo),怎樣飛也飛不高,何時(shí)才能沖出困我的“鐵籠”;何時(shí)才能飛向我夢(mèng)想的藍(lán)天;何時(shí)才能見(jiàn)到我夢(mèng)想的“云彩”。

      自由作文 篇6

      二十一世紀(jì),世界上的各個(gè)國(guó)家都在飛速的發(fā)展,人們普遍認(rèn)為現(xiàn)在什么都可以依賴(lài)科學(xué),可我們想錯(cuò)了,其實(shí),不是什么都可以被科學(xué)所替代,就像我最渴望的是自由一樣。

      我從小到大一直都被媽媽管著,從來(lái)不向同學(xué)們那樣自由自在的。我和朋友去買(mǎi)東西,她非要在后面跟著;下學(xué)了,她還會(huì)”順便“接我回家,其實(shí)是害怕我瘋玩,不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè);寫(xiě)完作業(yè),她讓我干什么我就必須干什么,就算是讓我玩六十分鐘,她也得掐著鬧鐘看著。生怕我多超一分鐘。

      這一天,得在我睡覺(jué)后才算完事。

      為此,我很討厭媽媽這一點(diǎn)。就連我去中心花園玩,她也必須跟著,害怕我出什么意外,(其實(shí)是害怕我沒(méi)有按時(shí)回家)

      上一次,我和田野他們?cè)偻嬉恢碧K格蘭牧羊犬,正在我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,一直在后頭頭跟著的老媽?zhuān)蛔屛彝?,說(shuō)什么那只狗狗會(huì)咬我。于是我只能在媽媽回家之前,眼巴巴地看著他們?cè)陂_(kāi)心地玩耍。

      還有一次,我和王子荃、張航一起玩,不知道怎么讓媽媽知道了,非要跟著我們一起去,說(shuō)什么你們都還小,不能去太危險(xiǎn)的地方,最后,在我的萬(wàn)般勸說(shuō)下,媽媽才答應(yīng)送我到哪里去,到那里,媽媽幾乎是一分鐘一個(gè)電話,把我煩的要命。

      我真的很渴望自由,畢竟我已經(jīng)上五年級(jí)了,自由的時(shí)間真的不多了。再也不能像以前那樣盡情的跟同學(xué)玩了,如果我的這一點(diǎn)自由時(shí)間都被強(qiáng)制了,那我就真成了一個(gè)沒(méi)有自由的機(jī)器人了。

      第二篇:自由作文

      秋天的田野

      翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(9)班語(yǔ)文老師 史庭志 夏天漸漸地過(guò)去了,秋姑娘光著腳丫,悄悄地來(lái)到大地上。

      來(lái)到田野,多迷人的秋色??!你看,那一畦畦又扁又長(zhǎng)又青的韭菜,可真象陽(yáng)春三月的麥苗,又嫩又旺。地里的大豆一個(gè)個(gè)都鼓起來(lái)了,金黃金黃的。

      一望無(wú)邊的田野里,黃燦燦的稻子像鋪了一層金色的地毯,被秋風(fēng)一吹,掀起了一層層金色的波浪。這時(shí)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái),落在了稻子上,好象在說(shuō):“金色的地毯真舒服?!毖┌椎拿藁ㄕ媸侨侨讼矏?ài),白得象一團(tuán)團(tuán)棉花糖,真是一個(gè)白色的世界。

      田野邊的小河里,跳來(lái)了一只青蛙,它身穿綠衣袍,一雙圓溜溜的眼睛下長(zhǎng)著一張叫個(gè)不停的小嘴,還露著一個(gè)雪白的大肚皮,四條小腿一蹦一跳的,嘴還不時(shí)一張一張的,好象在說(shuō):“我要為民除害?!边@時(shí),河里游來(lái)了一群野鴨,它們穿著灰色的衣服,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,小小的眼睛下張著一張扁扁的嘴,在水里用扁扁的嘴呷來(lái)呷去,好象在和小魚(yú)、小蝦玩耍,可愛(ài)極了!

      啊,我愛(ài)迷人的秋天,更愛(ài)這秋天的田野。

      學(xué)生部分習(xí)作:

      習(xí)作一(自由作文)

      淘氣的小雨點(diǎn)

      翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(9)班 韓李晗

      下雨了,小雨點(diǎn)們都從家里跑出來(lái)了。

      雨點(diǎn)落到屋頂上,好像古人在彈琴。琴聲喚醒了屋檐下的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)跟著音樂(lè)也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

      雨點(diǎn)落到了大樹(shù)爺爺?shù)纳砩?,淌呀淌呀,仿佛給大樹(shù)爺爺撓癢癢,樂(lè)得大樹(shù)爺爺直晃晃。

      雨點(diǎn)落到草叢里,好像在跟風(fēng)哥哥捉迷藏。風(fēng)哥哥在草坪上跑呀跑,怎么也找不著小雨點(diǎn)。

      雨點(diǎn)落到河面上,好像在河面上畫(huà)圖畫(huà),樂(lè)得小河露出了一個(gè)個(gè)迷人的酒窩。

      雨點(diǎn)落到荷葉上,滾呀滾。在它玩得開(kāi)心的時(shí)候,一只小青蛙跳到了荷葉上,嚇得小雨點(diǎn)差點(diǎn)跌進(jìn)小河里。乘著青蛙不注意,小雨點(diǎn)輕輕溜到小青蛙的背后撓癢癢,樂(lè)得青蛙哈哈笑,“撲通”跳進(jìn)小河里。

      雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,許多小雨點(diǎn)都被太陽(yáng)公公收回去了。卻有一個(gè)小雨點(diǎn)還躲在草叢里。太陽(yáng)公公用光一照,找到了小雨點(diǎn),小雨點(diǎn)“哧溜”一聲,又躲到了泥土里,太陽(yáng)公公怎么也找不到小雨點(diǎn)了,只好帶著其它的小雨點(diǎn)回家了。

      啊!這群小雨點(diǎn)真淘氣。

      外國(guó)老師來(lái)上課

      翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(9)班

      陳宇良 星期五的下午,一位外國(guó)老師來(lái)我們班上英語(yǔ)課。

      外國(guó)老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,金黃的頭發(fā),一個(gè)突出來(lái)的大鼻子,稠密的胡子,他的肚子很大。

      外國(guó)老師先教我們唱了一首英文歌,可好聽(tīng)了。有個(gè)小朋友有一點(diǎn)調(diào)皮,外國(guó)老師把他按在講臺(tái)上用手打了一下他的屁股,然后又聞了一下,又用手煽了幾下,裝出很臭的樣子。有時(shí),他用胡子來(lái)戳我們,弄得我們的嘴巴癢極了。

      外國(guó)老師還讓我們唱歌,誰(shuí)唱的好,就可以猜老師把糖果放在了哪只手上,猜對(duì)了的話,老師會(huì)把一顆糖送給你。

      下課了,外國(guó)老師要走了,我請(qǐng)他給我簽名留念。我真想外國(guó)老師再陪我們一會(huì)兒。

      外國(guó)老師來(lái)上課

      翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(9)班 陳亞博

      昨天,一個(gè)外國(guó)老師來(lái)我們班上課,我們好高興??!

      他有一頭黃發(fā),金燦燦的,閃閃發(fā)亮;圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛,里面閃著和藹可親的光芒。他個(gè)子高高的,有點(diǎn)胖,一見(jiàn)到我們班上可愛(ài)的小朋友,就向著他們擁抱起來(lái),然后親一下,教室里頓時(shí)大笑起來(lái)。如果看見(jiàn)淘氣的孩子,他就用像篩子一樣的胡子戳他們,弄得他們又疼又癢。他還很幽默,他會(huì)講許多笑話,使我們捧腹大笑。

      外國(guó)老師還教我們寫(xiě)字母,唱英文兒歌??墒呛芸煜抡n鈴就響了,我們像潮水般涌上講臺(tái),請(qǐng)他給我們簽名,他像大明星一樣,簽完了字。我們依依不舍地離開(kāi)了他,希望他下次再給我們上課。

      外國(guó)老師我們喜歡你!

      刺激的一天

      翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(9)班

      史宇軒

      親愛(ài)的朋友:

      你們好!時(shí)間過(guò)得真快,像出弦的弓箭,眨眼間我們期盼已久的暑假來(lái)到了我們的身邊,我和媽媽?zhuān)瑡寢尩呐笥押退暮⒆尤コV菘铸垐@游玩。

      我們?nèi)チ撕芏嗟胤?,穿越侏羅紀(jì),魯布拉灣,恐龍?zhí)?,旋轉(zhuǎn)恐龍蛋等。其中屬穿越侏羅紀(jì)最驚險(xiǎn),刺激,恐怖。那時(shí)我們剛坐上船進(jìn)入峽洞,里面一片漆黑,只有背景燈微弱的光在閃亮著,我不寒而栗。在這陰森恐怖的峽洞里還不時(shí)傳來(lái)恐龍的吼叫聲,它們一個(gè)接著一個(gè)朝我吼,有的還張大嘴巴朝我們噴水,有一個(gè)恐龍的嘴巴像一張桌子那么大,它張開(kāi)血盆大口,爪子一動(dòng)一動(dòng)的,我們必須從它的身下才能過(guò)去,還有一個(gè)方框里面有一個(gè)大大的恐龍眼睛,眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一眨一眨的,在恐龍的上面還不時(shí)現(xiàn)出一道道閃電和火山爆發(fā),就像把我們帶到了那遙遠(yuǎn)又神秘的恐龍時(shí)代。我雖然知道是人控制它們的,想以假亂真嚇我們,但我們?nèi)杂悬c(diǎn)害怕!

      這峽洞里還有彩虹隧道,可漂亮了,我們看見(jiàn)了許多恐龍蛋和出蛋的小恐龍。終于見(jiàn)到了洞口,我本想看看燦爛的陽(yáng)光,呼吸一些新鮮空氣,放放松,哪知道,唰!船從有兩層樓高的斜坡上滑了下來(lái),船的沖力濺起了一朵朵水花,嚇得我急忙閉上了眼睛,用全身的力氣緊緊地?fù)ё寢尩难?/p>

      今天玩得真刺激,好爽呀!

      禮!

      史宇軒

      2006年8月

      我的哥哥

      翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(9)班 孔嘉成

      我的哥哥今年18歲了,一雙細(xì)小的眼睛前架著一副小巧玲瓏的眼鏡,高高的個(gè)子,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),所以皮膚黑黑的。哥哥的頭很大,所以我們都叫他“大頭哥哥”。

      哥哥愛(ài)好很廣泛,打籃球、看書(shū)、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)都是他的最?lèi)?ài)。有一次,他在體育館打籃球,剛上場(chǎng)幾分鐘,就連進(jìn)了幾個(gè)3分球,大家都夸他是“灌藍(lán)高手”。哥哥最喜歡聽(tīng)周杰倫的歌了,記得有一次,哥哥的學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié),他還上臺(tái)唱了一首周杰倫的歌,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖,臺(tái)下的觀眾都抱以熱烈掌聲。哥哥最不喜歡別人議論他的頭發(fā),因?yàn)樗钆录纛^發(fā)了。媽媽說(shuō)他的頭發(fā)像雞冠花。

      哥哥的學(xué)習(xí)一直都是名列前茅,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。有時(shí)我遇到不懂的題目,哥哥總是耐心地教我。去年,哥哥還考上了翔宇高中的重點(diǎn)班。

      我愛(ài)我的哥哥!

      我 的 媽

      翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(9)班 馬喬

      我的媽媽是個(gè)時(shí)好時(shí)壞的人。

      她長(zhǎng)得很漂亮,有著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛下一雙大而亮的眼睛,尖尖的鼻子下一張“貪吃”的嘴巴。

      說(shuō)她壞,還真壞。有一次,我把作業(yè)拿給媽媽檢查,出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤,她就大發(fā)雷霆了,說(shuō):“你真笨,這么簡(jiǎn)單的題目還錯(cuò)?!苯又褪且煌ㄅu(píng),我“哇”地一聲哭了,她說(shuō):“還哭,再哭到陽(yáng)臺(tái)上站兩小時(shí)?!蔽伊⒖掏V沽丝蘼?。唉,我的媽媽太壞了。

      但是她有時(shí)候也蠻好的。比如,有一次,我和媽媽去時(shí)代超市買(mǎi)東西,我和以前一樣——上樓看書(shū)。到了書(shū)區(qū),我迫不及待地看起來(lái),時(shí)光過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,媽媽上來(lái)找我了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)兩本書(shū)?!眿寢屨f(shuō):“OK。”于是,我拿了《日記起步》和《周記大全》,高高興興地和媽媽回家了。

      你瞧,我的媽媽就是這樣。

      游廈門(mén)

      浙江省寧波市北侖區(qū) 華山小學(xué) 104班 朱文韜

      8月25日,我和媽媽坐飛機(jī)來(lái)到廈門(mén),開(kāi)始了我們的廈門(mén)之旅。

      游胡里山炮臺(tái)

      當(dāng)天下午,我們?nèi)チ酥暮锷脚谂_(tái)。聽(tīng)說(shuō)山上有一門(mén)克虜伯大炮,是目前世界上保存最完整的一門(mén)大炮。爬上山,我果然看見(jiàn)了一門(mén)雄壯威武的大炮。它有一根又長(zhǎng)又粗的炮管,炮口的大小足足可以塞下我一個(gè)人呢!順著炮管看下去,下面有一個(gè)巨大的發(fā)動(dòng)機(jī)和幾個(gè)座位。最先進(jìn)的是,它的底座是由四個(gè)輪子組成的,可以讓大炮從不同的角度襲擊敵人。

      雖然它現(xiàn)在已經(jīng)“退役”了,滿(mǎn)身都是銹鐵,可我眼前仍然仿佛看到了當(dāng)年它在戰(zhàn)場(chǎng)上立下的赫赫戰(zhàn)功。鼓浪嶼之旅

      第二天,我們乘船去鼓浪嶼島。聽(tīng)導(dǎo)游講,不去鼓浪嶼就不算來(lái)過(guò)廈門(mén),沒(méi)爬上日光巖,就不算來(lái)過(guò)鼓浪嶼。于是,我暗暗下決心:一定要爬上日光巖。

      一到鼓浪嶼,我就直奔日光巖。日光巖是一座巍峨的山峰,是當(dāng)年鄭成功駐兵扎寨的地方。我望著那么高的山峰,一鼓作氣爬了上去,終于爬上了最頂峰。我放眼望去,鼓浪嶼的美景盡收眼底,有金黃的沙、白白的墻、紅紅的瓦、綠綠的樹(shù)??后來(lái),我們又乘纜車(chē)去另一座山峰,從纜車(chē)上看下來(lái),下面的景色美不勝收,我被陶醉了。

      看完了山上的美景,我們來(lái)到沙灘邊戲水。沙灘上的人可多啦,可我發(fā)現(xiàn),涌上來(lái)的海水夾雜著許多污染物,有各種各樣的包裝紙、枯樹(shù)葉、果皮??我想,一定是有些游客不文明,把蔚藍(lán)的海水弄得又臟又臭。我真希望下次來(lái)鼓浪嶼的時(shí)候,這些垃圾都不見(jiàn)了,這樣鼓浪嶼一定會(huì)更美麗。游大嶝島

      大嶝島是一個(gè)離臺(tái)灣很近的島嶼,它在中國(guó)的海岸線上。今天我就來(lái)到了這座島嶼。

      在大嶝島上,我們參觀了英雄三島軍事基地,那兒陳列著大炮、坦克、槍支??還保留了打仗時(shí)用的戰(zhàn)壕。我和伙伴在戰(zhàn)壕里跑來(lái)跑去,體驗(yàn)了當(dāng)兵的感覺(jué)。最令人高興的是,我在射擊演習(xí)中用五點(diǎn)一線的方法,打中了一頭嗷嗷直叫的“獅子”。

      最后,我們參觀了世界上最大的軍事廣播喇叭。我鉆進(jìn)喇叭口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我就像一只小螞蟻大小。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,這只喇叭的直徑有將近10米呢!當(dāng)年,是用來(lái)向臺(tái)灣人民喊話的。我還用望遠(yuǎn)鏡看到了臺(tái)灣金門(mén)島的房屋和樹(shù)木,我感覺(jué)到臺(tái)灣和我們是多么地近啊!我真希望臺(tái)灣能早日回到祖國(guó)媽媽的懷抱。

      8月28日下午,我們坐上飛往寧波的班機(jī),依依不舍地離開(kāi)了廈門(mén)。飛機(jī)起飛了,我在心里默默地說(shuō):“再見(jiàn),廈門(mén),我以后還會(huì)來(lái)的!”

      第三篇:自由作文

      自 由 作 文

      要求:獨(dú)立思考,自擬題目,寫(xiě)成600字左右的短文。

      一、首屆全國(guó)大學(xué)生征文比賽。

      征文主題:當(dāng)代大學(xué)生的文化責(zé)任

      以大學(xué)生的視角與良知,真實(shí)地記錄和反映我們這個(gè)時(shí)代與社會(huì),表達(dá)大學(xué)生對(duì)人生社會(huì)的思考和參與社會(huì)生活的意識(shí)。

      參考選題:

      1、當(dāng)電腦鍵盤(pán)逐漸取代了筆墨紙硯 ……

      2、當(dāng)書(shū)香校園、書(shū)生品格漸行漸遠(yuǎn) ……

      3、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)下意義與如何弘揚(yáng)。

      4、如何抵制惡俗文化(惡俗文學(xué)、音樂(lè)、廣告、媒體、流行語(yǔ)、社會(huì)風(fēng)氣)。

      5、社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)引發(fā)的思考。

      (例如:莫言獲諾貝爾獎(jiǎng)、江南style火爆

      —— 經(jīng)典與流行 …… 我們應(yīng)該欣賞什么?我們?cè)撊绾涡蕾p?)

      6、百年之后的中國(guó) / 百年之后的世界?

      二、《我的大學(xué)語(yǔ)文》。

      寫(xiě)作內(nèi)容:本學(xué)期學(xué)習(xí)大學(xué)語(yǔ)文課程的收獲與體會(huì),對(duì)大學(xué)語(yǔ)文課程的理解與建議。

      2012-11-20

      第四篇:自由作文

      自由作文

      今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我這幾天一直很興奮,因?yàn)槲以诙冗^(guò)了快樂(lè)的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。

      轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了五年級(jí)下學(xué)期,這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué),可我已嘗到了零星的離別的滋味。

      為了再加固小學(xué)壘砌的知識(shí)地基,我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,并在書(shū)上做好課堂筆記,課后,要主動(dòng)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書(shū),多積累好詞好句,這樣在寫(xiě)日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有,要平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢(shì),保護(hù)好心靈的窗戶(hù)。還要認(rèn)真寫(xiě)字,盡量每一個(gè)字都讓自己滿(mǎn)意。

      說(shuō)完了課前課后,還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書(shū)本帶齊。另外,要愛(ài)護(hù)書(shū)本,與同學(xué)和睦相處,集體活動(dòng)做到快、靜、齊。

      我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了,我和同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟(jì),一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧!

      開(kāi)學(xué)了作文700字

      歡樂(lè)的元宵過(guò)完了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了。俗話說(shuō):“新學(xué)期,新氣象。”當(dāng)然在新的一年作為學(xué)生的我們,也要努力學(xué)習(xí),在各個(gè)方面超越以前。取的新的成績(jī)。

      在學(xué)習(xí)上,我要加深對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)力度,因?yàn)檎Z(yǔ)文是三大主科之一,占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊,爭(zhēng)取在這一學(xué)期,一舉攻破這一難關(guān)。

      首先要多讀書(shū),讀好書(shū)。語(yǔ)文是在累計(jì)中形成的,不是速成的。所以我要多讀書(shū)在書(shū)中找到好詞好句都記在本子上,每天都拿出來(lái)讀一讀,這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),就可以有很大長(zhǎng)進(jìn)。

      還要在字體上多加練習(xí),就算作文寫(xiě)得再好,如果字寫(xiě)得不好,一樣得不了高分,所以我準(zhǔn)備先描字帖,而且在寫(xiě)作業(yè)時(shí)慢慢寫(xiě),只求好,不求快。

      孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度,專(zhuān)心致志地獨(dú)立完成作業(yè),力求一次性準(zhǔn)確,而一旦有了錯(cuò),要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的,在開(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘,放在自己看不見(jiàn)的地方再做作業(yè),這樣有助于提高作業(yè)速度??荚嚂r(shí),就不會(huì)緊張,也不會(huì)顧此失彼了。

      開(kāi)學(xué)了作文700字 暑假慢慢地離我們而去,新學(xué)期慢慢地向我們走來(lái),又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,我升入了三年級(jí)。開(kāi)學(xué)的第一天,我開(kāi)心地背著書(shū)包,跟爸爸一起來(lái)到了學(xué)校。書(shū)包里有許多新書(shū),我希望能快點(diǎn)用到這些嶄新的書(shū)本。

      學(xué)校門(mén)口和操場(chǎng)上都是學(xué)生。有好多同學(xué)向我打招呼,我見(jiàn)到他們,高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓,雖然有些累,但我還是很高興,因?yàn)橐郧拔铱偭w慕高年級(jí)的同學(xué)在樓上走來(lái)走去,現(xiàn)在,我終于也在樓上了,覺(jué)得很了不起。走進(jìn)教室,一樣的老師,一樣的同學(xué),不一樣的就是書(shū)包里多了幾本我不認(rèn)識(shí)的新書(shū),如英語(yǔ)、科學(xué)……不一會(huì)兒,老師就給我們上了以前沒(méi)有上過(guò)的英語(yǔ)課,我聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向。上電腦課的時(shí)候我聽(tīng)得津津有味,不用老師教就會(huì)了,還有幾個(gè)同學(xué)在打電子游戲,這情景被老師電腦里的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了,老師走過(guò)來(lái),批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)。我想:年級(jí)越高,功課就越難,老師也會(huì)更嚴(yán)格,大家應(yīng)該好好聽(tīng)從老師的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),那老師會(huì)有多高興呀!

      是呀,我今后不能再貪玩了,要好好學(xué)習(xí)了。開(kāi)學(xué)了作文700字

      光陰似箭,日月如梭,很快一個(gè)暑假過(guò)去了,又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。

      早上,我見(jiàn)到久別重逢的同學(xué),他們有的在認(rèn)真地讀書(shū),書(shū)聲在教室里回蕩著;有的在議論暑假去哪里玩了,一個(gè)說(shuō)去了四川,那個(gè)說(shuō)去了廈門(mén),這個(gè)又說(shuō)去了臨海,突然又冒出一句來(lái):我去了大陳島。我也不列外,也大叫起來(lái):“我去上海了?!?/p>

      過(guò)了一會(huì)兒,老師帶著一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室,他的名字叫潘贊伊,幾個(gè)同學(xué)笑起來(lái),小聲地給他取了個(gè)外號(hào),叫做雷伊。我聽(tīng)了,偷偷地捂住嘴巴笑起來(lái)。

      這時(shí),我們的新數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),她高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,兩只耳朵聽(tīng)得出任何細(xì)小的聲音,樣子和藹可親,聽(tīng)說(shuō)她上課很認(rèn)真,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我上了一節(jié)她教的課后,發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認(rèn)真。

      下課后,我看著書(shū)包里的新書(shū),真希望能夠快點(diǎn)用上這些書(shū),但心里卻想著暑假里,自由的生活,對(duì)比起來(lái),學(xué)校的生活太沉悶了。我來(lái)到走廊上,正好碰到了羅老師,她對(duì)我說(shuō):“張羽翼,我以后不能再教你們了,希望你們以后能學(xué)得更好?!闭f(shuō)這句話時(shí),教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的羅老師顯得有些傷感,我的心情也有些悶悶不樂(lè)。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我告別了羅老師,去上課了。

      在上這節(jié)課時(shí),我對(duì)自己說(shuō):在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

      開(kāi)學(xué)了作文700字

      今天是2月12日,早上,我高高興興地去學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀冮_(kāi)學(xué)了。

      今天,我終于又可以見(jiàn)到和藹可親的老師和可愛(ài)的同學(xué)們了,二十九天沒(méi)有見(jiàn)面了,我好想念大家!

      我到了學(xué)校,坐到凳子上,我們班所有的同學(xué)都在議論紛紛,整個(gè)走廊里,都能聽(tīng)到我們班討論的聲音,大家在議論著這個(gè)寒假自己去哪兒了,贊嘆著各地的優(yōu)美風(fēng)景。

      張老師來(lái)到我們教室,我們?nèi)喈惪谕暤恼f(shuō):“張老師,過(guò)年好?!钡葟埨蠋熥叱隽私淌?,同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛。這時(shí)候,胡老師來(lái)了,我們坐的整整齊齊,胡老師說(shuō):“交寒假作業(yè)!”我們把作業(yè)都傳給前排的同學(xué),但是我們組有三個(gè)人沒(méi)交寒假作業(yè)。胡老師又給我們講了個(gè)課件,是關(guān)于安全的。我又調(diào)座位了,我的同桌是郭琴劍,希望以后我們兩個(gè)人和睦相處、互相幫助。張老師說(shuō):“咱們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容都是五年級(jí)下冊(cè)的,大約有兩、三個(gè)單元是五年級(jí)上冊(cè)的,所以難度很大。”我想:我不管是幾年級(jí)的,反正我要努力學(xué)習(xí)。胡老師,張老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好學(xué)的。

      新的學(xué)期,我一定積極的發(fā)言,好好學(xué)習(xí),天天向上。開(kāi)學(xué)了作文700字

      剛放假時(shí)的喜悅還停留在我的臉上,大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊,正月十五的鑼鼓喧天的場(chǎng)景還歷歷在目,而今天,我又要開(kāi)始上學(xué)去啦!

      來(lái)到校園,看到了自己熟悉的老師和同學(xué),心情超好,特別是和同學(xué)們,好像有說(shuō)不完的話,“你假期去哪兒玩了?”,“你放了多少鞭炮?”,“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”,安靜了一個(gè)假期的教室,頓時(shí)又熱鬧起來(lái)。

      熱鬧歸熱鬧,一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去,這可是我假期的勞動(dòng)成果。焦老師竟然表?yè)P(yáng)我作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真,還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩雜志,這讓我感到有些意外和不好意思,因?yàn)椋也磐瓿闪怂钠魑?,自己在假期里許下的諾言,一天一篇日記,一篇也沒(méi)寫(xiě)。謝謝焦老師的鼓勵(lì),我以后一定再接再厲!

      開(kāi)學(xué)第一天,最重要的事情肯定是“發(fā)新書(shū)”!前兩排的同學(xué)們被老師安排去搬新書(shū),新書(shū)來(lái)了,第一排的同學(xué)又開(kāi)始給大家發(fā)新書(shū),不一會(huì)兒,我手中就拿到了十本新書(shū),新書(shū)還散發(fā)著油墨淡淡的香味。同學(xué)們都好奇地翻看著手中的新書(shū),還不時(shí)和身旁的同學(xué)小聲地交流著。

      這時(shí)教室里沙沙地翻書(shū)聲和同學(xué)們悄悄的說(shuō)話聲,讓我一下子感覺(jué)到新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了。

      開(kāi)學(xué)了作文700字

      今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我很激動(dòng),因?yàn)槲矣忠屯瑢W(xué)們見(jiàn)面了!我畢竟跟他們同窗幾年了,一個(gè)假期差不多有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面,非常想念他們。所以,我按捺不住激動(dòng)的心情,很早便去了學(xué)校。我心想同學(xué)們也肯定來(lái)得非常早,結(jié)果,早到的人比我預(yù)料中的還要多。我迫不及待地整理好書(shū)包,便與同學(xué)們“談”了起來(lái),談自己在寒假里快樂(lè)的事、不愉快的事,有說(shuō)有笑,好不熱鬧。

      就算再興奮,也還是要上課的。照舊按日課表上課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……可到科學(xué)課時(shí),走進(jìn)來(lái)的卻不是朱老師,而是一位四十多歲的女老師。我心想她一定是我們的新科學(xué)老師。果然,她介紹說(shuō):“朱教師退休了,由我來(lái)任你們的科學(xué)老師?!比缓笏髁俗晕医榻B,原來(lái)她姓高,要我們以后就管她叫是“高老師”。高老師很和藹可親,字字句句都透著一份敬畏感和親切感。當(dāng)我們做眼保健操時(shí),高老師都來(lái)給我們糾正錯(cuò)誤。我相信在高老師的帶領(lǐng)下,我會(huì)把科學(xué)學(xué)得更好。

      今天是平凡的一天,但我很激動(dòng),這一天代表新的開(kāi)始。以后還有困難和挑戰(zhàn)在等著我呢!

      第五篇:自由作文

      精選自由作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的自由作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      自由作文 篇1

      當(dāng)輕靈的風(fēng)拂過(guò)臉龐,升學(xué)的束縛卻把自己牢牢困進(jìn)枷鎖,無(wú)法呼吸。蔚藍(lán)的天有無(wú)數(shù)生靈在嬉戲,而我,卻只能拿著單一的教科書(shū),灌輸著始終如一的題目。我渴望自由,渴望在山林草木間喊出自己的心聲:我需要自由和快樂(lè)!

      每每到了周末,回到家,拿出作業(yè)、背誦資料,下午補(bǔ)課。周末就這樣日復(fù)一日的進(jìn)行著。有些同學(xué)的QQ簽名上都寫(xiě)出了對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦,外婆在每次上學(xué)前都會(huì)笑呵呵的說(shuō)我又被關(guān)進(jìn)了籠子里,就要被馴服啦。就算有時(shí)也會(huì)覺(jué)得學(xué)校是個(gè)好地方啊。

      從小我們就生活在水深火熱中:幼兒園,家長(zhǎng)囑咐要拿小紅花;1-3年級(jí),家長(zhǎng)囑咐要考100分;4-6年級(jí),家長(zhǎng)囑咐要考上重點(diǎn)學(xué)?!恢搅酥袑W(xué),我們又會(huì)面臨怎樣一般非人的折磨?

      還小,家長(zhǎng)們就非常喜歡那我們?nèi)ズ推渌麅?yōu)秀的小孩作比較,因而我們耳邊經(jīng)?;厥幹霸趺床幌袢思覍W(xué)學(xué)……”之類(lèi)的聲音,唉,聽(tīng)多了還真是“余音繞梁”??!

      如果金魚(yú)的記憶真的只有七秒,那么它是自由的。幻想你有了大鵬的翅膀就能夠飛翔,那是你要的自由嗎?

      我想要的自由,并不是虛幻、不存在的,我只想沒(méi)有煩惱、輕輕松松的過(guò)一天,只要作業(yè)不堆積成山,那我就欣慰了。翻開(kāi)最近的詞典,作業(yè)那一行是被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),目光再移向玩耍,那真是不可言說(shuō)。

      老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們放下玩耍做作業(yè),會(huì)表?yè)P(yáng)我們按時(shí)完成課堂任務(wù)。但這都不是我們真正想擁有的。有一位詩(shī)人寫(xiě)過(guò):“起碼我們可以在孩子那兒聽(tīng)到自由的歡笑?!蔽蚁耄@在學(xué)校里已經(jīng)快絕跡了吧,除了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的低年級(jí),恐怕就只有窸窸窣窣的翻書(shū)聲和筆尖劃在作業(yè)本上那刺耳的“茲茲”聲了……

      云飄逸,因?yàn)樗杂伞1炭罩袔c(diǎn)淡淡的浮云,春和景,這是意境;夕陽(yáng)邊幾抹殷紅的流蘇,殘陽(yáng)如血,這是美麗;夜幕里幾片輕柔的薄紗,月色朦朧,這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸,云的飄逸又使它更顯自由。

      我真的渴望自由,我理解父母望女成鳳的夢(mèng)想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓孩子成長(zhǎng)起來(lái)。

      清晨,睜開(kāi)你的雙眼,豎起你的雙耳,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在天空自由地歌聲;晌午,打開(kāi)你的電視,放開(kāi)你的眼界,欣賞魚(yú)兒在海洋自由地舞蹈;夜晚,站在你的窗前,輕松你的心情,仰望星星在宇宙自由地閃爍。自由如水,可以隨意的流動(dòng),自由如風(fēng),可以隨意的飄動(dòng)。

      “我要飛的更高,飛得更高……”

      我們年少,我們需要自由的成長(zhǎng),我們需要體驗(yàn)自由的快樂(lè),而不是在作業(yè)和壓力的海洋里“暢游”。

      我們年少,我們需要自由。

      自由作文 篇2

      來(lái)到廚房,我決定先解決我的早餐。打開(kāi)冰箱,將選出的兩個(gè)體型圓潤(rùn)、顏色上乘的雞蛋敲碎,將蛋清和蛋黃倒在潔白、細(xì)膩的瓷碗里。用竹筷挑起蛋黃周?chē)咨南祹?,腦海中不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)小伙伴們以為只是雞眼而不敢吃雞蛋的場(chǎng)景,心中充斥著懷念和感謝。拿出仿佛帶著殺氣的大菜刀,將兩個(gè)圓溜溜的西紅柿切成了不規(guī)則的立方體,回憶著奶奶做菜的模樣,炒起了番茄炒蛋。

      鍋內(nèi),紅色的汁水在黃白相間的炒蛋中流淌,縮小了的'番茄也在其中舞蹈。我用鍋鏟將鍋內(nèi)的食物翻了個(gè)邊又將它們推到鍋?zhàn)幼钋胺剑似鹆藦N神的范,起了個(gè)勢(shì),然后左手猛地用力,鐵鍋微微上升了三厘米左右,顛鍋失敗。雖然早有預(yù)料,但現(xiàn)實(shí)真是如此時(shí),我心中不免還是升起了挫敗感。

      泡了一杯不加料的方便面,倒入西紅柿炒蛋,一份色香味俱全的早餐就出鍋了。

      我仔細(xì)的在媽媽房間內(nèi)觀察,找出了自己被藏起來(lái)的手機(jī),在餐桌旁邊吃面邊搜索著新的食譜。

      用完美食,我又在家獨(dú)享完一部恐怖電影,在樓下看小區(qū)里的熊孩子們玩鬧,讀了幾本自己偷偷買(mǎi)回家的小說(shuō)后,天空中就已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的粉色云朵,我拿著相機(jī)和我最喜愛(ài)的作品《枕草子》奔上了頂樓。

      頂樓上有巨大的水箱,小區(qū)居民用來(lái)晾衣服而綁上的繩子和數(shù)不清的衣物,地上還有像腿粗的水管互相連接著。在這重重阻礙中,我迅速而又小心地奔走著,不斷變換角度將天空中云的作品攝入相機(jī)。

      太陽(yáng)緩緩落下,天空被太陽(yáng)余暉映得通紅,一朵朵白日里潔白的云在此刻縱情地燃燒著自己,幻化成一朵朵火燒云。那畫(huà)面美得讓人心驚。

      我坐在頂樓上一處空曠的地方,盤(pán)起腿,品味著《枕草子》中每一個(gè)文字勾勒出的情景,想象著作者清少納言在距今遙遠(yuǎn)的過(guò)去中她所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      屬于我的周末自由時(shí)光,我希望能這樣度過(guò)。

      自由作文 篇3

      自由對(duì)我們來(lái)說(shuō),似乎有些陌生了,因?yàn)槊總€(gè)人都被學(xué)習(xí)、工作這兩個(gè)大烤箱所封閉了,幾乎沒(méi)有人能夠痛痛快快地玩一下,去做自己想做的事情,得不到自由。

      于是,我就想擁有自由……

      我想要自由,有了自由,我就可以像蒲公英那樣,伴隨著春天的暖風(fēng),想飄到哪里,就飄到哪里;有了自由,我就可以像小鳥(niǎo)那樣,在天空中展翅翱翔,盡情展示自己優(yōu)美的舞姿;有了自由,我就可以像艷麗的花朵那樣,在陽(yáng)光的沐浴下,綻放出甜美的笑臉,與身旁的小草嬉戲玩耍,毫不顧及時(shí)間的流逝;有了自由,我就可以向無(wú)形的風(fēng)一樣,在大地間穿梭,感受世間的奇妙,沒(méi)有任何阻礙……

      自由是快樂(lè)的開(kāi)始,是心靈的感悟,是與大自然手拉手,是不用擔(dān)心歲月的催促,是對(duì)負(fù)擔(dān)的沖刷,得以全面放松,是每個(gè)人的渴望……

      面對(duì)著夜色的歸來(lái),我又進(jìn)入了自由的遐想:自由穿著俏麗的彩衣與我揮手,而我卻只能癡癡地望著。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的不允許,因?yàn)槲也荒苈浜?,所以我只有拼命地學(xué)習(xí),不能擁有自由。

      自由,也許終將只會(huì)活在我的幻想之中吧!可是,我又好像得到了自由……

      自由作文 篇4

      多少次抬頭仰望天空,天空有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)難過(guò)、有時(shí)迷人……可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)天空是自由的。

      自由的天空是鳥(niǎo)的天堂。它可以飛到任何地方,沒(méi)有人能限制它。我喜歡在地上仰望鳥(niǎo)兒。有時(shí)候鳥(niǎo)兒會(huì)輕輕的拍打翅膀,隨著風(fēng)一會(huì)上升一會(huì)下降,像風(fēng)箏一樣在天空盤(pán)旋;有時(shí)候鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了食物就會(huì)像箭一樣的俯沖下去,飛快的叼起食物、吞下;有時(shí)候鳥(niǎo)兒停在枝頭歡快的歌唱,歌聲一會(huì)高一會(huì)低,高的時(shí)候像號(hào)角,低的時(shí)候像風(fēng)鈴。

      自由的天空是月亮的世界。月亮有時(shí)候出現(xiàn)在早晨,給路人問(wèn)好;有時(shí)出現(xiàn)在晚上,給路人照明。月亮,有時(shí)黃黃的大大的圓圓的,像白玉盤(pán)一樣懸掛在高高的夜空,那是一個(gè)完美無(wú)缺的月亮——八月十五的月亮!有時(shí)會(huì)彎彎的,像鐮刀;有時(shí)變成紅紅的,像太陽(yáng);有時(shí)還會(huì)害羞地躲在云朵里……

      我喜歡自由的天空!

      自由作文 篇5

      周末的小廣場(chǎng)上,好多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)練習(xí)輪滑。有的孩子剛剛練習(xí),小心謹(jǐn)慎地挪著腳步,一不留神摔個(gè)仰面朝天,接著爬起來(lái),繼續(xù)練,繼續(xù)摔;有的孩子在爸媽的攙扶下,不敢輕易獨(dú)自邁步,家長(zhǎng)剛一放手,就嚇得大呼小叫起來(lái);不怕摔的孩子很快就掌握了要領(lǐng),用不了半天就滑得輕松自如了;怕摔的孩子始終把爸媽當(dāng)依靠,神情緊張地尋找家長(zhǎng)的身影,練了大半天還不敢獨(dú)自滑步。

      看到這一情景,引起了我的思考。我們做家長(zhǎng)的在教育子女問(wèn)題上存在著差異。有的家長(zhǎng)適時(shí)地給孩子創(chuàng)造自由成長(zhǎng)的空間,讓孩子靠自己的摸爬滾打去鍛煉;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子管得過(guò)多過(guò)細(xì),生怕孩子這個(gè)不懂,那個(gè)不會(huì),以致于束縛了孩子的手腳,真的變成“笨手笨腳”了。這讓我想起一幅漫畫(huà):生長(zhǎng)在大樹(shù)旁邊的一顆小樹(shù),小的時(shí)候大樹(shù)蔭庇著它;當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)得要接近大樹(shù)的高度時(shí),大樹(shù)卻制約了小樹(shù)的生長(zhǎng)。

      據(jù)說(shuō),小狐貍小的時(shí)候,狐貍媽媽用自己找來(lái)的食物喂養(yǎng)小狐貍。小狐貍長(zhǎng)大后,狐貍媽媽就要把小狐貍趕出洞穴,并且劃定范圍不準(zhǔn)小狐貍靠近母親。這樣小狐貍必須依靠自己去捕食才能生存。小狐貍就這樣長(zhǎng)大了。

      老鷹也是這樣。鷹媽媽等小鷹長(zhǎng)到一定的時(shí)候,便要把小鷹從懸崖上推下去,以此使小鷹獨(dú)立生存。

      兒子,有時(shí)多么想你不要長(zhǎng)大,讓媽媽永遠(yuǎn)呵護(hù)著??墒牵鞘菈?mèng)想,媽媽還是會(huì)理智的放手,讓你插上理想的翅膀去飛翔。但你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每個(gè)精彩的瞬間都會(huì)深深刻在媽媽的心上。媽媽最大的愿望是你能擁有一個(gè)健全的人格,一個(gè)健康的體魄,擁有一個(gè)豁達(dá)淡定的心態(tài),從而擁有以屬于自己的世界。

      自由作文 篇6

      從前,有兩只小金魚(yú)在大海里面快樂(lè)地生活著。大海里的水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn),天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。

      可是,有一天大海里的水被污染了。兩只小金魚(yú)想到別處去。它們從大海里出發(fā),游過(guò)了大江,又游過(guò)了小河。不幸的是,它們所到的地方的水都被污染了。最后,它們只好在小魚(yú)缸里生活。

      有一天,一位經(jīng)過(guò)小魚(yú)缸的小朋友問(wèn):“小魚(yú),你不喜歡你的家——大海嗎?”

      小魚(yú)說(shuō):“當(dāng)然喜歡!可是,大海里的水流都被破壞了,我們回去也是死路一條呀!”

      “那你們不要自由了嗎?”小朋友若有所思的問(wèn)。

      “我們動(dòng)物只有一條命,就算餓死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了?!?/p>

      我們一定要保護(hù)環(huán)境,不然沒(méi)家的就是我們?nèi)祟?lèi)了。

      自由作文 篇7

      初中,是5年前的事了,那里有些記憶是再也回憶不起,有些東西是永遠(yuǎn)把握不住。但有些情感卻是深扎在內(nèi)心深處,怎么也拔不去,尤其是那片天空滿(mǎn)是幸福的笑臉,尤其是放學(xué)午后的追逐嬉鬧,尤其是比風(fēng)還自由的青春年少。

      年華暗中偷渡,我青衫已洗舊。

      我現(xiàn)在在大學(xué),我開(kāi)始追求我的信仰,可追逐那些自由的日子卻一直是我魂?duì)繅?mèng)縈的方向。所以對(duì)于自由,我始終保持著高度的熱忱,努力加強(qiáng)自我存在感的意識(shí),恢復(fù)自我對(duì)身體與內(nèi)心完全的支配,我使勁地追求身心合一的狀態(tài),就像孩子般初中時(shí)代的自己一樣,透明,喜悅,寧?kù)o。

      那些自由的日子,是云在天空搖曳,隨風(fēng)放逐出自由的姿態(tài)。

      自由作文 篇8

      飛向農(nóng)村,去看看祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨變。城市里,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一輛輛小車(chē),在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了,變平坦了,路上大包小包購(gòu)物回來(lái)的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里,農(nóng)民伯伯們都整天樂(lè)哈哈,過(guò)去的茅棚,現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。三峽水電站就要完工,奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)工地上的機(jī)器“突突的”響個(gè)不停,“神舟”五號(hào)發(fā)射的轟鳴聲,震撼了全世界。啊,你看,正有一大群人圍著楊利偉叔叔采訪呢!

      我好想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

      我還要飛向宇宙,和楊利偉叔叔一起去探險(xiǎn),去看看星星有多大,太陽(yáng)有多圓,去看看真的是否像爺爺、奶奶所說(shuō)的那樣,有著玉皇大帝、王母娘娘、如來(lái)佛主……把他們都請(qǐng)到地球上來(lái)作客。

      自由作文 篇9

      從前,有一只美麗的鳥(niǎo)兒,一直生活在鳥(niǎo)籠中。主人為它準(zhǔn)備了舒適的環(huán)境和豐盛的菜肴,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小鳥(niǎo)覺(jué)得,待在鳥(niǎo)籠里是最幸福的。

      一天,太陽(yáng)露出笑臉,一只小鳥(niǎo)在空中自由地飛著?;\中的鳥(niǎo)兒見(jiàn)了,善意地對(duì)它說(shuō):“你好,朋友,你飛得那么快,那么高,萬(wàn)一摔下來(lái)可怎么辦呀!不如和我一樣待在鳥(niǎo)籠時(shí)吧,好好享受一番!”外邊的小鳥(niǎo)溫和地說(shuō):“謝謝你的好意!不過(guò),里面雖好,卻沒(méi)有自由呀!”籠子里的鳥(niǎo)兒說(shuō):“在外面,隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)哪!說(shuō)不定哪一天你就被獵人打死了,在籠子里可安全多了?!蓖膺叺男▲B(niǎo)苦口婆心地說(shuō)道:“在外面,我想飛到哪就飛到哪,我可以飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,欣賞祖國(guó)的美景;我可以和小動(dòng)物們快樂(lè)地玩耍,可以和小花小草聊天,還可以到各地旅游……”籠子里的小鳥(niǎo)聽(tīng)著外面的小鳥(niǎo)的描繪著,聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,一臉茫然。它看著外面的小鳥(niǎo)漸漸飛遠(yuǎn),嘴里喃喃地說(shuō):“它去自由了!”

      這只可憐的小鳥(niǎo)到老也沒(méi)有明白自由是什么……

      自由作文 篇10

      自由作文有別于以往的命題作文或半命題作文,是一種自由式的習(xí)作練習(xí)。既不出題目,又不限制內(nèi)容范圍,寫(xiě)什么都可以,愿意寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。但要想很好地完成自由作文,需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

      1、弄清非自由條件

      自由作文雖然對(duì)寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)、采用何種表現(xiàn)形式不加限制,但要寫(xiě)好自由作文,動(dòng)筆前,一定先認(rèn)真想一想,自己最想告訴別人的是什么;并把自己想說(shuō)的意思寫(xiě)具體,寫(xiě)清楚;注意不寫(xiě)錯(cuò)別字;寫(xiě)完之后加個(gè)題目,有不滿(mǎn)意的地方修改一下。自由作文中的“非自由條件”是對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的約束和限制,目的是使所寫(xiě)的文章更規(guī)范、完美。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!薄胺亲杂蓷l件”是自由作文的附屬條件,不宜忽略不考慮。

      2、選擇合適內(nèi)容寫(xiě)

      自由作文為同學(xué)們的自主寫(xiě)作留有很廣的空間。在豐富多彩的生活中,每個(gè)人都有豐富的見(jiàn)聞和獨(dú)特的感受,就應(yīng)選擇自己覺(jué)得新奇有趣或感受最深的內(nèi)容來(lái)寫(xiě),表達(dá)出自己的真情實(shí)感??梢詫?xiě)以下內(nèi)容:a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野風(fēng)光等;b、事件,如家中事情、學(xué)校里的事情、路上見(jiàn)聞等;c、人物,如同學(xué)、老師、親人等;d、愿望,如科學(xué)幻想、個(gè)人理想、做夢(mèng)的情況等。選什么內(nèi)容去寫(xiě),可根據(jù)同學(xué)們自己的意愿而定。寫(xiě)人記事要做到:選材真實(shí)有趣,敘述具體有條理,中心要明確;寫(xiě)景狀物要抓住特點(diǎn),按一定順序記敘,恰當(dāng)?shù)厥惆l(fā)作者的思想感情;寫(xiě)想象作文,選材、立意要充分體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),但切忌漫無(wú)邊際地胡思亂想。要以實(shí)實(shí)在在的事物為基礎(chǔ),以生活中客觀存在的事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行合理的想象、創(chuàng)新。

      3、自由的記敘要具體

      無(wú)論選什么內(nèi)容去寫(xiě),都要分清主次,把最能突出中心的部分寫(xiě)詳細(xì)、具體,切記平淡無(wú)奇,無(wú)論寫(xiě)哪方面的內(nèi)容都應(yīng)該注意這一點(diǎn),否則將失去自由寫(xiě)的意義。

      此外,自由作文不僅要真實(shí)地寫(xiě)出自己的見(jiàn)聞和感受,還要特別注意寫(xiě)想象中的事物。這樣才會(huì)使自由作文的內(nèi)容更豐富,更吸引人!愿同學(xué)們把握住自由寫(xiě)的機(jī)會(huì),去寫(xiě)自己的自由吧!

      [例文]

      老鼠偷雞蛋

      晚上,母雞媽媽仍趴在雞窩里正在耐心地孵小雞,等待著它心愛(ài)的小寶寶的出世。母雞媽媽因?yàn)檫^(guò)度勞累就慢慢地睡著了。

      (這段話為老鼠偷雞蛋作了鋪墊,過(guò)渡自然,引起下文。)

      這時(shí)候,從洞里鉆出來(lái)兩只大老鼠,它們竄到主人家鬼鬼祟祟、東張西望,準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的。

      (點(diǎn)明了事情發(fā)生的起因,并把老鼠偷偷摸摸的特點(diǎn)再現(xiàn)出來(lái)。)

      見(jiàn)屋子里沒(méi)什么動(dòng)靜就悄悄地爬上桌子,躡手躡腳地來(lái)到雞窩邊準(zhǔn)備偷雞蛋吃。它們倆在雞窩旁邊呆了好半天,見(jiàn)雞媽媽沒(méi)什么動(dòng)靜,一只老鼠慢慢地爬進(jìn)雞窩,選了一個(gè)特大號(hào)的雞蛋,用前爪抱住遞給另一只老鼠,兩只大老鼠費(fèi)了九牛二虎之力才從雞媽媽身后搬出一個(gè)雞蛋,因?yàn)殡u蛋太重了,它們你拉我拽就是搬不動(dòng)。

      (加點(diǎn)的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地寫(xiě)出了老鼠搬雞蛋時(shí)的動(dòng)作,足以看出小作者的觀察之細(xì)致。)

      兩只老鼠只顧用力搬雞蛋,一不留神和雞蛋一塊摔到了地上。只聽(tīng)“喀嚓”一聲雞蛋摔碎了,從里面爬出一只小雞來(lái),還嘰嘰喳喳不停地叫著,嚇得一只老鼠抱頭逃跑了,另一只老鼠癱坐在地上,不知所措,簡(jiǎn)直嚇呆了。

      (畫(huà)線的句子寫(xiě)得很有意思,“一不留神、嘰嘰喳喳、抱頭逃跑、癱坐、嚇呆”等詞語(yǔ)用得形象生動(dòng),吸引讀者。)

      迷迷糊糊的雞媽媽聽(tīng)到了叫聲,一下子驚醒了,急忙從雞窩里跳出來(lái),張開(kāi)翅膀氣勢(shì)洶洶地趕走了另一只老鼠,把自己的孩子抱回了雞窩里。

      沒(méi)過(guò)幾天,所有的雞寶寶都出世了,雞窩里的雞蛋都變成了小雞,兩只老鼠偷雞蛋吃的美夢(mèng)也就變成了空想……

      (小作者能夠根據(jù)事情的發(fā)展往后推想,使文章結(jié)構(gòu)完整。)

      [教師點(diǎn)評(píng)]:老鼠對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),大家一定很了解,每天除了能打洞偷糧食、藏身,抵防著捕鼠器和貓以外,整天過(guò)著非人的生活,吃全靠偷來(lái)獲得。這不,今天又去偷雞蛋(未出生的雞寶寶),不但美夢(mèng)變成空想,還被雞媽媽收拾了一頓。老鼠狡猾、頑皮、偷偷摸摸的形象在小作者筆下活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來(lái),這與小作者平時(shí)養(yǎng)成的善于觀察,勤于積累的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。

      小作者能夠根據(jù)自己的創(chuàng)意進(jìn)行大膽的想象,對(duì)兩只老鼠偷雞蛋時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)描繪得十分形象、逼真。文中寫(xiě)到兩只老鼠費(fèi)了好大的勁才把雞蛋弄出來(lái),后來(lái)一無(wú)所獲,告誡大家:要靠勞動(dòng)換取果實(shí)才光明正大。不足:對(duì)搬雞蛋的有關(guān)細(xì)節(jié)動(dòng)作的描寫(xiě)不夠細(xì)膩,還需要仔細(xì)體會(huì)去修改。

      下載【推薦】自由作文錦集(推薦閱讀)word格式文檔
      下載【推薦】自由作文錦集(推薦閱讀).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        自由作文大全

        自由作文匯編七篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編......

        自由作文[大全]

        精選自由作文十篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的自由作文10篇,希......

        自由作文[5篇]

        自由作文7篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編......

        自由作文(5篇)

        【精選】自由作文4篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)......

        自由節(jié)作文

        自由節(jié)作文(精選多篇) 第1篇:自由節(jié) 作文 自由節(jié) 盼呀盼,盼呀盼!自由節(jié)終于到了.這自由的一天是屬于我們小朋友的. 早上一睜眼,我的肚子便咕咕直叫.我大聲喊:”爸爸媽媽我要......

        追尋自由作文

        [追尋自由作文]早已厭倦了平淡,在無(wú)奈中我渴望騰飛,去追尋自由,追尋自由作文。 走在草原上,呼吸大自然的清新,用心傾聽(tīng)一切微妙的聲響。用愛(ài)撫摸悄悄嫣然綻放的花蕾。仰望天空......

        英文作文自由(★)

        My Point of Freedom Last year, a friend recommended me a fitness APP, named keep. It is interesting, fascinating, and could make a exercise schedule for me. So......

        自由作文(大全)

        【精選】自由作文五篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑韵率切【幷淼?.....