第一篇：關(guān)于書趣作文

關(guān)于書趣作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于書趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于書趣作文1

金秋十月，落葉飄飄，伴著秋風(fēng)的瑟瑟，迎面吹來(lái)一絲淺淺的書墨之香。翻開那古書，我坐在長(zhǎng)椅上靜靜地看著，感受書的智慧，書的世界。

回身凝眸千萬(wàn)年，時(shí)光是那般有趣，讓所有的歷史都記載在了這令人回味無(wú)窮的書里。古人云：“天下事，利害常相伴；存全利而無(wú)少害者，唯書，不問(wèn)貴賤，貧富，老少，觀一卷有一卷之益；觀書一日，則有一日之益?！睍屛叶昧耸裁词钦嬲臉啡?，讓我告別了世俗的平庸，渴望走向真正的精神世界。

高爾基的《童年》中，我被他堅(jiān)強(qiáng)、善良純真的品質(zhì)深深打動(dòng)，他那幾乎全部是陰霾的童年卻從不使他感到悲哀，而是快樂地感受著每一天。即使曾痛訴過(guò)那凄涼的世界，但他依舊洋溢著樂觀、進(jìn)取的精神。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，不為命運(yùn)所屈服，頑強(qiáng)執(zhí)著，他不畏病魔，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，越過(guò)了肉體的束縛，通往精神的世界。他用生命編寫了一部小說(shuō)，即使生活的鐵環(huán)已經(jīng)徹底粉碎，他依舊拿起新的武器，繼續(xù)生活。他堅(jiān)定不移的.信念觸動(dòng)了我的心靈。讓我全新地認(rèn)識(shí)到了真正的生命價(jià)值?！都t樓夢(mèng)》中凄美的愛情，何嘗不是對(duì)這個(gè)無(wú)情世界的控訴？書中的描寫更是讓我震撼，讓我深思，感慨那命運(yùn)的凄慘，時(shí)光的灰飛煙滅。

一絲惆悵，一絲寂寞，宛如那流星劃過(guò)夜空，正如書中的情節(jié)一般，讓人心弦緊繃，感觸那世界的凄涼，那生命的美好。讀一本好書，就像與一位高尚的雅人交流，提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)生命的深度，學(xué)會(huì)追求，學(xué)會(huì)感悟。

站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書為墊腳石，我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。

關(guān)于書趣作文2

書帶給我們的歡聲笑語(yǔ)可真不少呢！讀不同的書籍，不僅可以開闊你的視野，還仿佛帶我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的境界里。我也喜愛閱覽書籍，閑暇時(shí)，總少不了書的陪伴，我覺得書和我就是形影不離的朋友。

“呵呵，笑死我了”。從樹蔭下傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，瞧！一個(gè)小女孩坐在樹蔭底下捧腹大笑，手里捧著一本漫畫集，看得津津有味正陶醉這歡笑聲中。那變會(huì)是我經(jīng)常的形象。看著那一個(gè)個(gè)方塊字和生動(dòng)畫面，便壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮狂笑出來(lái)。

書帶給我們的歡樂不僅僅是字表意思的有趣。我被書所吸引，是因?yàn)槊慨?dāng)我輕輕翻開書頁(yè)，總會(huì)被書頁(yè)那迎面撲來(lái)的芳香而迷住，感受到每個(gè)字里行間透露出來(lái)的奇幻魅力，是它們勾住了我的靈魂。

書中的劇情也會(huì)使我牽腸掛肚，讀了《海的女兒》，我為小人魚付出的代價(jià)感到悲哀，被她美麗的歌喉所吸引，仿佛聆聽到了美妙的旋律在蕩漾。

我也常常會(huì)如醉如癡地幻想自己也能成為夢(mèng)境中的主人物，常常一幻想，就會(huì)使我流連忘返，沉浸在書的夢(mèng)境中。

書能使我枯燥的心情變得歡快。我經(jīng)常因?yàn)樾那闊蓝鷲灇?。但?dāng)我捧起書，它就像一把心靈的鑰匙，打開了我的心結(jié)，我完全就拋掉了煩惱，放下了壓力，整個(gè)人又輕松又快樂。

一個(gè)人捧著書，漫步在樹林里，享受著微風(fēng)帶來(lái)的清爽和書給我們帶來(lái)的無(wú)限樂趣，那該會(huì)是多么的美妙，多么令人愜意。

我的生活因?yàn)橛辛藭槲页砷L(zhǎng)，才會(huì)給我的人生添加樂趣，給了我一個(gè)色彩斑斕的世界，世界因豐富多彩而美妙，是書給世界增添了樂趣和光彩。

關(guān)于書趣作文3

有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，一咬就愛上它；有些書卻像青青的橄欖，初嚼，并不好吃，還有一些苦澀，但是多嚼幾下，便會(huì)感到一股清香，以后越嚼越有味，嚼到最后，竟會(huì)有一股甜味……

記得程頤說(shuō)過(guò)：“外物之位，久則可厭；讀書之樂，愈久愈深”。書讀的越多，也便越能體會(huì)到其精妙之處。我從小就愛看書，書是我最好的朋友

讀書之樂，與打球、游泳不同，是一種靜趣，一種心趣。晚上，大家都睡了，一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，書便絮絮叨叨地講起許多道理來(lái)，讓我一點(diǎn)也不感到寂寞。于是，看上幾頁(yè)，我就忘卻了自己，飄飄然飛進(jìn)了書中那個(gè)世界。我用眼與它娓娓而談，或是狠狠地反駁它幾句。它總是耐心地聽我說(shuō)完，又重復(fù)一遍它的主張，直到把我說(shuō)服為止，然后我便為我的朋友又教會(huì)我一個(gè)道理而感到快樂，也對(duì)它的博學(xué)感到欽佩

有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的導(dǎo)游，肚子里裝滿了許多稀奇古怪的風(fēng)土人情與美麗誘人的風(fēng)光。它如磁石一般吸引著我，讓我實(shí)在舍不得放下書，讓自己不得不晚上十點(diǎn)多還向夜燈挑戰(zhàn)

也有的書，像一位歷史專家，將我?guī)胂鯚熂婏w的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮闈，帶進(jìn)“茅檐低小”的農(nóng)舍。我聽到斯巴達(dá)克的怒吼，聽到轟隆的炮聲，聽到原子彈的轟鳴，聽到南昌起義劃破夜空的槍聲，聽到1949年10月1日天安門前歌的奏響。我懂得了美與丑，懂得了好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了這句話：忘掉過(guò)去，就意味著背叛！

有人說(shuō)過(guò)，“讀書人”要有三個(gè)“萬(wàn)”：“讀書破萬(wàn)卷”，“胸有萬(wàn)卷書”，“家藏萬(wàn)卷書”。如果能實(shí)現(xiàn)這三個(gè)“萬(wàn)”，那就是我最大的快樂！

關(guān)于書趣作文4

“積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書”――《顏氏字訓(xùn)》

我認(rèn)為學(xué)習(xí)的源泉來(lái)自于讀書。

我的書屋里，有一整架書。每每獨(dú)自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，我心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊(cè)，慢慢翻閱，怡然自得。

古人讀書有“三味”之說(shuō)，即“讀書味如稻粱；讀史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢?！蔽覠o(wú)法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。

記得小時(shí)候，從朋友處偶然借得《三國(guó)》，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，回家后我立即關(guān)上房門。燈光融融，我倚窗而坐。室外，燈火輝煌，街市嘈雜，我卻在書中神游，全然忘我。轉(zhuǎn)眼已月光朦朧，萬(wàn)籟俱寂，不由得有些睡意。讀完此章也罷！我挺直腰板，依舊靜心翻閱著……

迷迷糊糊地，我聽到親切而柔和的喊聲。揉了揉惺忪的睡眼，定眼一看，是母親在呼喚。我不知睡了多久。母親沖著我笑道：“什么時(shí)候變得這么勤奮啦？”我漲紅了臉，慌忙棄書而睡。

讀書從此成為我永遠(yuǎn)的樂事。外面的世界確定五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后，我在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜，斥可笑可鄙之輩，哭可卑可憐之人，體驗(yàn)與主人公同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們的睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣摩人生的快樂，命運(yùn)的多舛，人世的滄桑，心底有了陣陣莫名的感動(dòng)，一股抑制不住的激奮和靈感奔涌。于是乎，筆尖不由得顫起來(lái)，總想寫些什么，說(shuō)些什么……

邊讀書邊反省，漸漸的讀書的興趣越發(fā)越濃厚，于是我就越發(fā)渴求好書，一旦遂得心愿，無(wú)不興奮久久，歌之舞之。懷著珍愛的心情給新書包一書皮，挑剔地再三地檢查邊角，并將其整弄慰貼。一旦與友人侃起“書經(jīng)”，立馬有“幸甚至哉”的感覺，而且?guī)е环N近似狂熱的虔誠(chéng)。

閑暇之時(shí)，談書之外仍想讀書，寄情于此，欣然自?shī)?，正如東坡老先生之言：“此心安處是吾鄉(xiāng)”。

第二篇：書趣

書趣

記得程頤好象說(shuō)過(guò)：外物之味，久則可厭；讀書之味愈久愈深。書讀得越多，也越體會(huì)得到其精妙之處。

讀書之樂，與打球，游泳不同，是一種“靜趣”、一種“心趣”。晚上，大家都睡下了，一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，書便成了最好的朋友。它娓娓動(dòng)人地講出許多新鮮事來(lái)，講出許多大道理和小道理來(lái)。于是看不上幾頁(yè)，我便忘卻了自己飄飄然飛進(jìn)了書中的世界。我用眼、用心和它交談，或者狠狠的駁它幾句，它總是靜靜的耐心地聽我說(shuō)完，然后再說(shuō)服我，直到把我說(shuō)服為止。它變成為我的朋友，我便為我的朋友又教會(huì)我一個(gè)道理而感到快活，也對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。

有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的美麗誘人的風(fēng)景，它磁石般的吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我感到世界仿佛變小了。正是它們教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐巴羅……認(rèn)識(shí)了猶太人、吉卜賽人……認(rèn)識(shí)了埃菲爾鐵塔和自由女神像……認(rèn)識(shí)了我們的地球。

也有的書，像一位博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的二戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮幃，帶進(jìn)了“茅檐低下”的農(nóng)舍。我仿佛聽到了斯巴達(dá)克的怒吼，聽到了滑鐵盧的炮聲，聽到了原子彈的轟響，聽到了玄武門刀劍的撞擊，聽到了南昌起義劃破夜空的槍聲，聽到了天安門廣場(chǎng)國(guó)歌的奏鳴……我懂得了美和丑，懂得了好和壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了這句話——忘記過(guò)去，就意味著背叛。

我從小就喜歡看書。時(shí)常與書中的主人公同命運(yùn)、共呼吸，為他喜、為他悲。主人公的命運(yùn)，總是牽動(dòng)著我的心。

有些書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口便領(lǐng)略到它的甘美，有些書，卻像那青青的橄欖，初嚼，并不爽口，甚至還有些苦澀，但是細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)，便會(huì)感到一股清香，陣陣回味。

讀書是樂趣，買書也是樂趣。買書的樂趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)，來(lái)到書店，面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書籍，五光十色的封面叫人心醉神迷了。一頭扎進(jìn)書堆中，一本本的尋找自己喜歡的意中物，那真是一種享受。

有人說(shuō)過(guò)，讀書人要有三個(gè)“萬(wàn)”——讀遍萬(wàn)卷書，胸有萬(wàn)卷書，家有萬(wàn)卷書。能實(shí)現(xiàn)這三個(gè)“萬(wàn)”，將是我最大的快樂。

第三篇：享受書趣作文

享受書趣作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的享受書趣作文，歡迎大家分享。

享受書趣作文1

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書館已經(jīng)成為了我心靈的殿堂，思想的驛站，在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。

山澗的清泉叮叮當(dāng)當(dāng)，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我游暢在那美妙的文章中，感到它們那么清澈、那么靈活、那么沁人心脾！沒有雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的如泉水般的清新。那一滴滴清泉流過(guò)我的心房的時(shí)候，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

如果可以，我要在我的房間里塞滿陽(yáng)光、音樂、清香，還有滿是墨香的書，這是屬于我一個(gè)人的，隨時(shí)可以躲進(jìn)去享受這美好，拋開煩惱和疲勞，在陽(yáng)光中享受書帶給我的快樂，那些書是我心里永恒的音符，那些瀟瀟灑灑的文字帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。

一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地，每當(dāng)我打開一本心愛的書時(shí)，我就專心地看著，時(shí)光匆匆，我總感覺時(shí)光老人給我的時(shí)間太少了，我不知什么時(shí)候，早晨醒來(lái)，拿過(guò)枕邊的一本書，認(rèn)真閱讀，這本書就像一塊磁鐵，深深地吸引著我，我讀了一篇又一篇，我感覺自己很快樂。當(dāng)我翻開書時(shí)，我才品嘗到了書的“滋味”，令我留戀，你知道嗎？大自然有許許多多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。

人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，生活因閱讀而精彩。其實(shí)，讀書不僅可以行萬(wàn)里路，還可以“穿越古今，上天入地”。這種感覺是網(wǎng)絡(luò)媒體不能給予的。光陰似箭，日月如梭。在書香的陪伴下，我長(zhǎng)大了，接觸了許多作家的名言，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@句話使我懂得了知識(shí)是無(wú)限的，一個(gè)人要勤奮。在之后的成長(zhǎng)中，我會(huì)時(shí)常用這句話激勵(lì)自己，讓自己不再懶惰，要勤奮讀書，享受書中的'樂趣，讓書香伴隨我們成長(zhǎng)。

書給我們帶來(lái)快樂，讓我們逐漸了解世界的奧秘，探索和發(fā)現(xiàn)世界，生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀，一天不讀書就像紅花沒有綠葉，總覺得缺少點(diǎn)什么。所以，讓我們每天讀書，讓書香伴隨我們成長(zhǎng)！

享受書趣作文2

書帶給我們的歡聲笑語(yǔ)可真不少呢！讀不同的書籍，不僅可以開闊你的視野，還仿佛帶我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的境界里。我也喜愛閱覽書籍，閑暇時(shí)，總少不了書的陪伴，我覺得書和我就是形影不離的朋友。

“呵呵，笑死我了”。從樹蔭下傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，瞧！一個(gè)小女孩坐在樹蔭底下捧腹大笑，手里捧著一本漫畫集，看得津津有味正陶醉這歡笑聲中。那變會(huì)是我經(jīng)常的形象?？粗且粋€(gè)個(gè)方塊字和生動(dòng)畫面，便壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮狂笑出來(lái)。

書帶給我們的歡樂不僅僅是字表意思的有趣。我被書所吸引，是因?yàn)槊慨?dāng)我輕輕翻開書頁(yè)，總會(huì)被書頁(yè)那迎面撲來(lái)的芳香而迷住，感受到每個(gè)字里行間透露出來(lái)的奇幻魅力，是它們勾住了我的靈魂。

書中的劇情也會(huì)使我牽腸掛肚，讀了《海的女兒》，我為小人魚付出的代價(jià)感到悲哀，被她美麗的歌喉所吸引，仿佛聆聽到了美妙的旋律在蕩漾。

我也常常會(huì)如醉如癡地幻想自己也能成為夢(mèng)境中的主人物，常常一幻想，就會(huì)使我流連忘返，沉浸在書的夢(mèng)境中。

書能使我枯燥的心情變得歡快。我經(jīng)常因?yàn)樾那闊蓝鷲灇?。但?dāng)我捧起書，它就像一把心靈的鑰匙，打開了我的心結(jié)，我完全就拋掉了煩惱，放下了壓力，整個(gè)人又輕松又快樂。

一個(gè)人捧著書，漫步在樹林里，享受著微風(fēng)帶來(lái)的清爽和書給我們帶來(lái)的無(wú)限樂趣，那該會(huì)是多么的美妙，多么令人愜意。

我的生活因?yàn)橛辛藭槲页砷L(zhǎng)，才會(huì)給我的人生添加樂趣，給了我一個(gè)色彩斑斕的世界，世界因豐富多彩而美妙，是書給世界增添了樂趣和光彩。

第四篇：書樂、書趣、書香作文

書樂、書趣、書香作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書樂、書趣、書香作文，希望能夠幫助到大家。

書樂、書趣、書香作文1

那是一個(gè)星期天，我在家里寫作業(yè)，媽媽做飯，爸爸架著二郎腿看電視。廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨^(guò)后，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來(lái)吃，這時(shí)爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷，根本聽不見媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實(shí)在等不及，就自己到廚房去端菜，可是媽媽不讓我端，怕把我燒了。

正在這時(shí)，爸爸從電視前的沙發(fā)上站起來(lái)了，我以為爸爸來(lái)端菜，沒想到他是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就給媽媽告爸爸的狀。隨著一陣沖水聲，爸爸終于走出了衛(wèi)生間。我說(shuō)：“媽媽讓你端菜。”爸爸聽了不耐煩的說(shuō)：“你端還不是一樣，為什么一定要我端?！闭f(shuō)著又坐到電視機(jī)前癡迷地看起來(lái)。

我又餓又氣，一肚子火，就又跑進(jìn)去向媽媽告狀。媽媽出來(lái)說(shuō)了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說(shuō)：“我是電視迷又怎么樣，不服你也看??！”我聽了爸爸的話，就學(xué)媽媽的樣，把電視一關(guān)，反駁爸爸說(shuō)：“誰(shuí)像你這樣懶，不干活光吃飯！”爸爸聽了臉變得嚴(yán)肅了，大聲罵了我?guī)拙洌€舉起扇子般的手，在我的臉上扇了一巴掌。我哭了，大聲地哭。媽媽聽見我的哭聲，就走出來(lái)和爸爸吵架，吵得很兇。

看見爸爸媽媽吵架，我害怕了，也哭得更厲害了。那天，我們家里真是吵得雞犬不寧，哭的哭，罵的罵，吵得吵，吵罵的聲音充滿了屋子，傳到了左鄰右舍，真讓人不好意思。那天，我流的淚最多，哭得最傷心。

書樂、書趣、書香作文2

翻開一本書，一股香味便淡淡散開，是丁香，是紫羅蘭……，哦不，是書特有的香，它雖不像花那樣香醉迷人，卻是古樸的、淡雅的香。

我看著書，那一個(gè)個(gè)字，都是一位位老人，要把那漫長(zhǎng)的故事講述下去，要將那智慧的濃墨，灑向每個(gè)人的心田。每個(gè)看書的人，都會(huì)被書的美所吸引,翻開一本書，就又來(lái)到了一個(gè)世界，我也不例外。

無(wú)論是《狼圖騰》那充滿野性與真實(shí)的咆哮，還是《狂人日記》對(duì)舊社會(huì)的尖銳諷刺，都是一種精神。書是有靈魂的'，它所承載的不只是一本書，而是一顆火熱的心！書不再只是一張張紙，而是一個(gè)個(gè)活生生的人！書不呆板，從未呆板過(guò)！書不枯燥，也從不曾枯燥過(guò)！書的力量足以灼熱大地，一本書，可以改變?nèi)说囊簧?/p>

書曾一度讓我歡笑，也一度讓我落淚。把夢(mèng)想寄托在一本書，我不曾后悔，不曾失落。書是我的朋友，在寂寞時(shí)陪伴我，在傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我有勇氣讓自信的太陽(yáng)烘干眼淚。

每當(dāng)我靜靜地坐在窗前，打開一本書，便是品味一種精神了，想象著風(fēng)吹過(guò)臉頰，秋葉落在手中，或是在雨中漫步……。書，勝過(guò)一部隨身聽，也能勝過(guò)一簇鮮艷的花，它是精神的盛宴，也是心靈的花園。把書當(dāng)作一位偉人，捧在面前，不只是在讀，而是精神的交流，用心去看，能形成的只有一種境界了。無(wú)論如何，我最向往的，是書的靜，是遠(yuǎn)離喧囂的靜的美。

書中的故事還在講，書這條漫長(zhǎng)的路，沒有盡頭……

書樂、書趣、書香作文3

夜，漸漸地深了，打開一盞小小的臺(tái)燈，我靜靜地坐在床上，細(xì)細(xì)品味著讀書的樂趣，書樂、書趣、書香。

輕輕翻開第一頁(yè)，這本書寫的是什么呢？也許是生動(dòng)有趣的校園小說(shuō)，也許是悲歡離合的動(dòng)人故事，也許是輕松愉快的搗蛋日記，也許是催人淚下的親情散文……我期盼著自己能成為無(wú)人不知、無(wú)人不曉的大文豪，書架上堆滿了自己寫的書籍。想著想著，我漸漸沉浸在書樂之中，書香伴我入睡。

春光三月景色迷人，書香彌漫著整個(gè)校園。操場(chǎng)上、教室里、走廊上，到處都有著同學(xué)們閱讀的身影。一本《讀者》使我感觸幽深，一句媽媽讓我淚橫滿面。那是一個(gè)真實(shí)的故事，那時(shí)一段永藏的母愛——臭臭，一個(gè)夭折的孩子。一個(gè)活潑亂跳的嬰兒居然得了眼癌，這是天下每個(gè)父母難以接受的事實(shí)，當(dāng)他臨死之前還在叫媽媽，媽媽。我在想，作者寫這篇文章時(shí)不流了多少淚,不知叫了多少句：“兒子，你在哪兒??？”

最香的花兒在書中匯集，讓人一進(jìn)花園就被陣陣書香所陶醉。然而書還是一杯清淡的茶，它沒有咖啡那么苦，也沒有可樂那么甜，卻總是香氣怡人。每一天，我都喝著這杯清淡的茶，聞著清清的茶香，踏著柔柔的腳步，慢慢走向一個(gè)充滿書香的世界。

第五篇：書之趣作文

書之趣作文5篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的書之趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書之趣作文1

秋日的西子湖畔，書香四溢、墨寶環(huán)繞的浙博文瀾閣，我參加了體驗(yàn)做書的活動(dòng)。幽默風(fēng)趣的樂老師，先給我們講述了書的來(lái)歷。這文瀾閣，曾藏一庫(kù)之書，36000冊(cè)！老師打個(gè)比喻：一個(gè)人出生開始就讀，每天10小時(shí)，每小時(shí)3000個(gè)字，要讀到80歲！完全讀完，要90歲！中國(guó)的文化真是博大精深，令人嘆服！

再來(lái)看看書的演變吧！最起始的是竹簡(jiǎn)，穿線后變成了“冊(cè)”；后來(lái)了不起的蔡倫，發(fā)明了紙張，有了卷軸書，簡(jiǎn)便了許多；宣紙的普及，更方便的線裝書出現(xiàn)了。但是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，線裝書的書面、書寫，閱讀順序和我們現(xiàn)在的書正好相反，古人就這樣，把中華傳統(tǒng)文化傳播了千百年，傳播到世界各地，真是了不起的創(chuàng)造發(fā)明。

今天，我要做一本屬于自己的一本書。我選擇足夠的宣紙，對(duì)折，為什么要對(duì)折呢？原來(lái)是宣紙的背面不能再寫字了，合理使用紙張。書面在后，用夾子夾緊紙張，這一步的關(guān)鍵的是夾子不能再松開，一直到完成任務(wù)。第二步，就是鉆孔，用合適到力量鉆好四個(gè)洞眼，均勻透明。第三步，穿線，線的長(zhǎng)度是書的8至10倍。太短了，書包不起，前功盡棄，太長(zhǎng)，穿線不方便。第四步，縫制書了，先從書面的第二孔開始，穿過(guò)，留下長(zhǎng)度和寬度相當(dāng)，包背；依次第三孔，包背，第四孔，包背；包邊，回到第一孔，包背，包邊，打結(jié)，一本書搞定。

書非借不能讀也，自己動(dòng)手做書，會(huì)倍加愛惜的，會(huì)讓書香更加醇厚。

書之趣作文2

有大師曾說(shuō)：“看山是山，非山又是山；見水是水，非水還是水”。我近來(lái)突然有所領(lǐng)悟。

小說(shuō)分為很多類，很多風(fēng)格，很多時(shí)機(jī)。之前，我覺得玄幻小說(shuō)、仙俠小說(shuō)非常吸引我，不分種類、不辨風(fēng)格、不找時(shí)機(jī)，有一本看一本，我覺得很好，很強(qiáng)大。我讀的書按字來(lái)算，不知幾何。按知識(shí)，對(duì)我的影響來(lái)算，不知幾本名著。

我身邊能人有很多，有人愛聽交響樂，愛軍事；有人愛看英漢對(duì)弈的名著，樂此不疲；有人喜歡專業(yè)秀操作，雖總是適得其反。我想，這是我的.不同，他們的不同，整個(gè)世界上所有人的不同。我最近突然放棄了看玄幻小說(shuō)，我覺得我只是想看我渴望看到的，現(xiàn)在，我覺得夠了。

一念間刀劍轟鳴，一念間熒熒黃背景板下的黑。輪轉(zhuǎn)自如，見水還是水，看山又是山。我悟了，為什么讀名著？我猜，讓你明白我明白的，讓你早早快快明白。進(jìn)入書中，又出來(lái)，這與沒入書中的結(jié)果相同，本質(zhì)卻不同。所以，我看書自此有了隨心所欲，不非得一口氣，不非得讓自己快樂，那是對(duì)心靈的歷練。自此以后，我說(shuō)：讀書不在多，在對(duì)心靈的洗禮程度，在對(duì)世界看法的作用，在是否認(rèn)清了一些東西。

我不以讀多少書而夸耀，因?yàn)椋x的是自己，看的是別人，哪能相同？這一境界，大師稱這是有資格進(jìn)入故事的境界?？床灰祝瑢懜y。因此，一句大音希聲，大道無(wú)形，最為準(zhǔn)確。這是，讀書人。

書之趣作文3

我和書的故事有很多，其中有兩件事給我留下的印象很深。

原來(lái)，我并不喜歡讀課外書，自從我看了《昆蟲記》的第一頁(yè)，就喜歡上了看書。

四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周日，我獨(dú)自一個(gè)人在一絲不茍地寫作業(yè)，看到旁邊的《昆蟲記》，我情不自禁地拿起書。我剛打開書，又想起了媽媽的囑咐：“一定要寫完作業(yè)，才能看書?！笨晌矣窒耄壕涂匆粫?huì)兒，反正媽媽也不知道。我急忙打開書，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我沉迷在了書的世界里了，忘了時(shí)間。哎呀，不知什么時(shí)候，媽媽把我從書的世界里拉了回來(lái)，媽媽給了我一頓教訓(xùn)，說(shuō)：“你看課外書我不反對(duì)，要看課外書，得先學(xué)好正課，才能看課外書。”這是我和書的第一個(gè)故事。

還有一次，一個(gè)周六的早上，我起了床，吃了早飯，來(lái)到了客廳里，定睛一看，桌上擺著一本《遇見火星女孩》。我連忙走過(guò)去，一把拿下那本書，津津有味地看了起來(lái)，看著看著，我漸漸地融入了書里，好像自己就是里面的主人公，和作者一起經(jīng)歷了高興、難過(guò)的心路歷程，就好像是我編寫的，這是我和書第二個(gè)故事。

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨磿?，可以讓我的心靈升華；可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)、見識(shí)，可以進(jìn)入另外一個(gè)世界，可以……看書的好處可多了，可以鍛煉記憶，也能增強(qiáng)理解力，看書是多么有趣??！

書之趣作文4

天高任鳥飛，海闊憑魚躍，草原任駒騁，而書的世界便是我的天地，在書的世界里，我是主宰，我在這書的海洋里領(lǐng)略語(yǔ)言的精髓。

我的房間里擺滿了許許多多的書，在這里，我看到了海倫·凱勒對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)，我感受到了保爾·柯察金的頑強(qiáng)生命力，我為馬小跳的頑皮天真而忍俊不禁，而同時(shí)我也為祥子走上不歸路而惋惜……

書是我們最好的朋友，一生與我們不離不棄的估計(jì)也只有它們這些書了，在業(yè)余生活中，我們可以把情感在書中體現(xiàn)出來(lái)，隨手拿起一本書，都是對(duì)人生意義非凡的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前我的成績(jī)差，被淪為差生，說(shuō)什么話都對(duì)人語(yǔ)塞，而經(jīng)過(guò)這幾年泡在書堆中，我的詞匯量逐漸變得多了起來(lái)，一句話中就有百分之五十就夾雜著成語(yǔ)，我自己都變得驚訝，我怎么會(huì)這么得心應(yīng)手的運(yùn)用？哦！我明白啦，一定是看書得來(lái)的，我便龍顏大悅，接下來(lái)的日子里，我都在看書，如同人的一日三餐，必不可少。

毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，而書卻不可一日不讀?！蓖鈬?guó)作家說(shuō)過(guò)：“知識(shí)改變命運(yùn)?！敝袊?guó)陳庚說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪?！边@些書都使人受到很大的啟發(fā)，便是為人民所用，使中國(guó)才子眾多，個(gè)個(gè)才華橫溢。

讀書使人明志，讀書使人放松，我把屈原作為我的偶像，立志要成為他那樣的詩(shī)人，更加深刻地領(lǐng)域詩(shī)書。

書之趣作文5

書，是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋，是一個(gè)其樂無(wú)窮的繽紛世界。讀書有很多好處，如：可以增長(zhǎng)很多的知識(shí)；可以讓一篇作文寫得更生動(dòng)更形象；還可以增長(zhǎng)自身的修養(yǎng)…… 我是一個(gè)小書蟲。記得有一次，我放學(xué)回家，扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來(lái)，把做作業(yè)的事兒都給忘記了。媽媽回來(lái)，問(wèn)我：“今天沒作業(yè)嗎？”我說(shuō)：“有！”媽媽又問(wèn)：“那你為什么不做？”我說(shuō)：“我回來(lái)在看書，因?yàn)檫@本書太好看了，看著看著就著了迷，所以就把做作業(yè)的事兒給忘了！”媽媽說(shuō)：“啊，你快點(diǎn)做，一會(huì)兒又要熬夜了！”我才依依不舍地放下書。 有時(shí)，我在看書的時(shí)候，忘了吃飯，忘了做作業(yè)。有時(shí)，我又會(huì)在吃飯的時(shí)候，上廁所的時(shí)候看書。 當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子愛心的經(jīng)典故事》的書時(shí)，懂得了做人要有愛心；當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子勇敢的經(jīng)典故事》的書時(shí)，懂得了做人要勇敢；當(dāng)我看了《森林報(bào)》的書時(shí)，還對(duì)大自然更加熱愛了。 一本好書，就是一頓美味的大餐，讓你細(xì)細(xì)地品嘗；一本好書，又是你的良師益友，是幫助你開闊心胸的工具；一本好書，還是一個(gè)時(shí)光軸，帶你來(lái)到一個(gè)充滿快樂的世界……所以，我們要多讀書，讀好書，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。