第一篇：點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文范文（精選11篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文范文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文1

“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來陣陣加油聲。定睛一瞧，原來是我們?nèi)嗯c八班拔河呢！

“嘟！”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。為了贏得這場(chǎng)比賽的勝利，我們班帶頭的五位“戰(zhàn)士”一邊努力的拉著，一邊又有計(jì)劃的喊著響亮的口號(hào)。我們班利用人多的優(yōu)勢(shì)，把繩子一次又一次地拉回來。體育委員用他斷斷續(xù)續(xù)的聲音指揮著“戰(zhàn)斗”。對(duì)面的體育委員也不甘示弱，他的手像一把大大的鉗子，緊緊地抓住繩子。我們班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向后退?？烧l知八班的勁更大，也拼命地往后拉。繩子在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停的抖動(dòng)著?？粗K子上的那個(gè)紅布條向我們班這端一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了?！凹佑?，加油！”八班的體育委員喊道。一旁的同學(xué)也有模有樣的學(xué)了起來。喊得臉紅脖子粗的?？衫K子卻被拖著往前移。一旁的同學(xué)連鞋底都磨壞了。但還是無力回天，繩子上的紅布條向八班那邊滑去。“嘟”，我班輸了。

交換場(chǎng)地后繼續(xù)比賽，同學(xué)們還按照剛才的方法來，可紅布條又移走了，八班又贏了。同學(xué)們知道沮喪的回到班級(jí)。

雖然我們班沒有贏，但是我們努力了?！皠俨或?，敗不餒”，這是比賽最好的見證。

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文2

到了冬天，想要保持身體健康，必須多運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)。這是法國思想家伏爾泰說的。

俗話說：“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病。冬天懶一懶，多喝藥一碗?！比绻静贿\(yùn)動(dòng)，把1看作生命，其它的一切都是1后面的數(shù)字，如果1被嚇倒了，那么1后面的數(shù)都黯淡無光、失去意義。鍛煉不僅能促進(jìn)我們的健康，還能促進(jìn)更多意識(shí)。我們班的跳繩總成績(jī)很好，但可惜的是我們的一個(gè)同學(xué)要能多跳5個(gè)我們就不費(fèi)吹灰之力成績(jī)穩(wěn)居第二。丟沙包我們共進(jìn)8個(gè)，你們覺得很少，可我們是通過努力拼出來的成績(jī)??！，尤其是拔河，可以讓我們兩敗俱傷或是失聲痛哭，因?yàn)槲覀儽话税嗖毁M(fèi)吹灰之力就贏了比賽，雖然我們使出了吃奶的力氣但不過還是被八班拖的上氣不接下氣他們就像是腳在地上生了根一樣，就算是動(dòng)用全年級(jí)的人說不定還拔不過他們呢！他們就像沒有克星一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上豪恨，我們就像被人用手撕紙得粉身碎骨，盡管我們輸了但是我們汲取了教訓(xùn)不會(huì)再受同樣的挫折，畢竟失敗乃是成功之母嘛！難道我們明年還會(huì)被打敗嗎？不可能。雖然我們沒能贏，但是對(duì)于同樣的對(duì)手不會(huì)倒在他們前面第二次。我們?cè)谌松缆分幸龅绞『统晒Γ绻麤]有失敗只有成功，就似乎沒有了靈魂了，鳥兒沒有了翅膀，森林之王沒有了牙齒呀這完全就是美中不足。

從明日起，跟親人、朋友交流告訴他們我的健康。從明天起，關(guān)心身體健康，多運(yùn)動(dòng)。

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文3

冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病，冬季懶一懶，多喝藥一碗。運(yùn)動(dòng)能使人的身體更加健康，生命在于運(yùn)動(dòng)。所以，我們學(xué)校又舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，有拔河、跳繩、丟沙包、旱地劃龍舟。我參加了拔河和旱地劃龍舟。各位同學(xué)入座后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，四年級(jí)的賽段結(jié)束后，就到了五年級(jí)，不一會(huì)兒，就到了我們班。只聽一聲哨響，一分鐘跳繩便開始了，同學(xué)們快速的跳著，有些同學(xué)快得讓人眼花繚亂，有些同學(xué)手忙腳亂。一分鐘一眨眼就過去了，又一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們班的總體成績(jī)都還不錯(cuò)，加了四分。下一項(xiàng)是丟沙包，選手們?cè)陔x籃筐一米多的地方排隊(duì)，每人手上都拿著兩個(gè)沙包，可丟兩次。比賽開始了，一開始我們出師不利，后面就有好幾個(gè)同學(xué)丟中，有的同學(xué)兩次都沒丟中，還有的同學(xué)很幸運(yùn)，丟到臺(tái)階上又反彈到筐里。比賽結(jié)束，丟進(jìn)8個(gè)，一個(gè)一分，共8分，加上跳繩的分?jǐn)?shù)，共12分。下一項(xiàng)是旱地劃龍舟，老師選出個(gè)子高的人去參加，其中也有我。五個(gè)人騎著充氣龍舟，向?qū)γ媾苋?，到達(dá)后，交給另外五個(gè)人騎著充氣龍舟，這樣來回兩次，哪個(gè)班快，哪個(gè)班就勝利。一聲哨響，比賽開始了，我們五個(gè)騎著充氣龍舟拼命向前跑。烈日炎炎，一滴一滴的汗流了下來。到達(dá)另一邊后，把龍舟調(diào)轉(zhuǎn)頭，另外五個(gè)騎上又開始拼命跑。一聲哨響，裁判員說：“九班獲勝。”我們班頓時(shí)沸騰起來。

下一項(xiàng)是拔河比賽，這一項(xiàng)是分最高的。我們20個(gè)人懷著激動(dòng)的心情上場(chǎng)！裁判員說：“起繩”！一聲哨響，我們開始用力拔，但一股強(qiáng)大的力量拉著我們慢慢向前移，那是八班的力量！我們每個(gè)人都已經(jīng)使出九牛二虎之力，其他同學(xué)在一旁說著：“加油！加油！加油！”可我們還是輸給了八班。我們每個(gè)人都有一點(diǎn)灰心喪氣。但失敗是成功之母，只要我們努力，下次一定成功！就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

從明天起，做一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，跳繩、跑步，認(rèn)真鍛煉，讓身體更加健康！一起行動(dòng)起來吧！

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文4

為什么要運(yùn)動(dòng)？因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體，冬天是寒冷的，運(yùn)動(dòng)可以讓我們嚴(yán)冬不再寒冷，為了同學(xué)們有一個(gè)健康的身體，學(xué)校組織了一場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

明天就是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加拔河比賽，激動(dòng)的心情讓我久久不能入睡。到了第二天，我懷著激動(dòng)又緊張的心情踏進(jìn)了校園，這時(shí)雖然才07：20左右，但是已經(jīng)來了好幾位同學(xué)，同學(xué)們還在陸陸續(xù)續(xù)的來到教室里，班主任還沒有來，但班長已經(jīng)帶我們來到了操場(chǎng)上。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，先是校長演講，然后我們激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，我們班有十個(gè)同學(xué)跳繩，他們一分鐘跳繩都可以調(diào)到150個(gè)以上，最終我們班跳繩四年級(jí)第三名。早晨還有一個(gè)項(xiàng)目是丟沙包，十個(gè)同學(xué)每個(gè)人能丟兩個(gè)沙包，一共丟進(jìn)了八個(gè)。因?yàn)樵缟线€有時(shí)間，四年級(jí)的拔河就開始了。比賽特別激烈，同學(xué)們的加油聲驚天動(dòng)地，整個(gè)學(xué)校都回蕩著巨大的加油聲。

到了下午，我們五年級(jí)的拔河比賽就開始了。體育老師認(rèn)為，我們只要不遇到八班一定可以進(jìn)前三。第一個(gè)拔河的就是我們班，正準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，聽見老師說八班和九班拔河，我就崩潰了大半，個(gè)個(gè)又高又壯，我們班的同學(xué)有沒有這個(gè)高點(diǎn)也沒有幾個(gè)壯的。我們只好硬著頭皮上，個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)待發(fā)，我們抓住繩子，腳上像有根刺一樣扎在地上，哨聲一響，我們就像氣球一樣被對(duì)手拖著走唄，到十秒鐘我們就輸了。雖然拔河比賽輸了，但是有句話叫“友誼第一，比賽第二?！?/p>點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文5

12月2日，同學(xué)們期盼已久的體育節(jié)終于在我們學(xué)校的大操場(chǎng)舉行了。各班的運(yùn)動(dòng)員都在做賽前準(zhǔn)備，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手，操場(chǎng)上真是熱鬧非凡。

這次的比賽項(xiàng)目有，扣人心弦的沙包擲準(zhǔn)，有跳繩團(tuán)體賽，還有激動(dòng)人心的拔河比賽。其中，我參加了拔河比賽。曹老師挑選了我們十名男生和十名女生組成一個(gè)代表隊(duì)，我們走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿。

“加油！加油！用力呀……”瞧！沒有參加比賽的同學(xué)正在給自己班上參加拔河比賽的同學(xué)加油打氣呢！很快，便輪到我們班上場(chǎng)了。曹老師交代我們：“使勁兒，一定要使勁呀！”我聽在耳邊記在心里，暗下決心：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，一定要贏！再看看其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗對(duì)手?！贝蠹倚判氖?，當(dāng)裁判員說到，請(qǐng)五八班同學(xué)和五九班同學(xué)做準(zhǔn)備時(shí)，同學(xué)們都紛紛走上前來，抓住繩子，排好隊(duì)形。我緊張極了！心撲通撲通地跳著。

“嘟”哨聲響了，大家一個(gè)個(gè)都漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，我們使出了全身的力氣，拼命地往后拉，也不知道怎么回事，才一會(huì)兒的功夫，我們就輸了。

雖然這次比賽我們輸了，但使我明白了在集體中做什么事都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。也讓我知道，今后我們必須要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在明年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，記住一句名言：失敗是成動(dòng)之母，相信五九班是最棒的！

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文6

法國一位著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說過：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”昨日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早早來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上早已有許多同學(xué)那拿著凳子排隊(duì)坐下了，我迅速坐好，準(zhǔn)備觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。

看，已經(jīng)有許多運(yùn)動(dòng)員正在做準(zhǔn)備活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)員們拿著跳繩，邁著整齊的步伐走了過來，裁判員威嚴(yán)地吹響了口哨，運(yùn)動(dòng)員們便開始了精彩地跳繩比賽。他們像閃電一樣跳著，一分鐘到了，裁判員果斷地吹響了哨子，并在名單上一一列好名次，走了。

接著進(jìn)入拼力量的丟沙包比賽，運(yùn)動(dòng)員做著熱身，然后弄了一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身姿勢(shì)，丟向框內(nèi)，可惜沒中，只好不甘心地走開了。后面的同學(xué)大多數(shù)都丟進(jìn)去了，只有少數(shù)人沒有進(jìn)。

到了最后一個(gè)項(xiàng)目：拔河比賽，我們班的.運(yùn)動(dòng)員雄赳赳氣昂昂地上場(chǎng)了，他們手緊緊地握住麻繩，“嘟……”裁判員吹響了口哨，我們班的運(yùn)動(dòng)員便動(dòng)作整齊地使勁一起往后拉，雖然我們班的運(yùn)動(dòng)員拚盡了全力，但是終因?qū)嵙Σ蛔?，遺憾的輸給了五（8）班而被淘汰。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門，人越來越少，我因班級(jí)比賽失敗而感到傷心，但我也從中明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要努力就會(huì)成功。

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文7

一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想為自己的班級(jí)獲得第1，只聽見一個(gè)口哨，老師就讓我們出發(fā)去操場(chǎng)上集合了。

第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩，我們班參加跳繩比賽的同學(xué)都拿出自己精心挑選的跳繩，我們班的“跳繩王”同學(xué)翁國堯也上場(chǎng)了，有一次他最驚人的成績(jī)是1分鐘跳了194個(gè)！這還是我人生到現(xiàn)在見過的最能跳的人了，在這次比賽中，翁國堯同學(xué)跳的面紅耳赤，為我們班拿到了第一名，也算是為班級(jí)立了一功。

緊接著又到了比賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)，丟沙包，在這次比賽中，當(dāng)然要挑選一些打籃球打得好的人，因?yàn)橥痘@球和丟沙包差不多，丟進(jìn)一個(gè)算一分，丟沙包時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿出了真本領(lǐng)，但也有一個(gè)都沒有投中的，他們的姿勢(shì)也各不相同，有的像灑水，有的像投籃……真是八仙過海各顯神通呀！最后我們班和八班并列第五。

比賽來到第三個(gè)環(huán)節(jié)，那就是拔河，也是整個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最為重要的一項(xiàng)，因?yàn)檫@一項(xiàng)有一半的分，不料，我們遇到了身體強(qiáng)壯的八班，這個(gè)班里有較多的胖子，同時(shí)我也為我們班涅了一把汗呀！在拔河時(shí)，本來我們班要獲勝了，可有一位同學(xué)忽然摔倒了，我們被他們一下就拉過去了，輸?shù)袅吮荣悺?/p>

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然只拿到了第三名，但全年級(jí)有12個(gè)班，拿到第三名已經(jīng)很不錯(cuò)了，加油、下次繼續(xù)努力。

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文8

“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，顧名思義，就是在冬天中開運(yùn)動(dòng)會(huì)?？墒牵覀?yōu)槭裁匆诙扉_運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？俗話說“冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病。冬天懶一懶，多喝藥一碗。”因?yàn)榘?！在冬天中我們十分容易生病，而運(yùn)動(dòng)則可以讓我們的抗病體越來越強(qiáng)，所以不容易生病。

“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這不，學(xué)校開始舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！項(xiàng)目有三項(xiàng)，分別是跳繩、投沙包和拔河。在這些項(xiàng)目中讓我最難忘的就要數(shù)拔河了。拔河的規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)的班級(jí)派出十名女生，十名男生；分別站在繩子兩端，在繩子中間綁上一條紅繩子。只要紅繩子超過規(guī)定的地方，就可以劃定為某一方勝利或失敗。拔河靠的是力量，而不可以智取，要不然，就是團(tuán)結(jié)了。剛一開始，我們并不知道我們面對(duì)的對(duì)手是誰，都非常自信，互相鼓勵(lì)，互相加油，同學(xué)也大聲加油，我們居然和八班分在了一隊(duì)，瞧！八班的人高馬大，在他們面前，我們就像一只又一只的小螞蟻一樣！頓時(shí)，我們班的同學(xué)氣勢(shì)瞬間消弱了一半，參賽的同學(xué)只得吞吞口水，硬著頭皮上了。“起繩！”一聲威嚴(yán)的男聲讓我們頭皮更加發(fā)麻，四肢無力，“開始”，那個(gè)聲音再次響起，我們只好打起十二分精神來應(yīng)付這次拔河，我們用盡九牛二虎之力，卻被對(duì)方像拍灰塵一樣拔了過去?！巴！边@個(gè)聲音再次響起，七秒！七秒鐘我們就失敗了，失敗得很徹底。

通過這一次的比賽，我明白了：下一次必須好好鍛煉，重新來一次，一定要戰(zhàn)勝八班，掃除今年的失敗！

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文9

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，現(xiàn)在已是深秋，到處秋風(fēng)瑟瑟、秋高氣爽。當(dāng)楓葉被秋霜染得很紅很紅的時(shí)候，我隨秋風(fēng)來到了第十四屆的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)?！拔铱墒菂⒓舆^連續(xù)四屆的老生呢！今天豈不能穩(wěn)操勝券？”我心里可是興奮不已，對(duì)新游戲可是滿面期待。

第一個(gè)就是很新奮了，它就是“夾球接力賽”，規(guī)則：是分兩組接力，手抱兩個(gè)，腳夾一個(gè)，跳到對(duì)面?zhèn)鬟^去，然后繼續(xù)，接力先結(jié)束的獲勝。“哇，看著不是很讓人吃虧，真公平呀！”我很喜歡次比賽。比賽開始了，只聽老師一聲令下，兩隊(duì)出發(fā)人員像一個(gè)彈簧，用盡九牛二虎之力，向前連蹦帶跳，身上三個(gè)球倒成了“累贅”像三個(gè)頑皮孩子，跳到了地上，拖了不少時(shí)間，不久，便到我了，我頓時(shí)興奮，但又焦急萬分，拖起二個(gè)，夾起一個(gè)球后，這時(shí)我和三個(gè)球真像一個(gè)家長帶三個(gè)孩子。我跳著跳著夾著的一個(gè)球就蹦了出來，害我不得安分，膽戰(zhàn)心驚，趕快抓住繼續(xù)前進(jìn)，交給了下一個(gè)人。最后，功夫不負(fù)有心人，我們贏了！

過了會(huì)兒，就是金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)的撥河了，首先是初中對(duì)我們六年級(jí)，我們摩拳擦掌，欲要拿下這場(chǎng)比賽。開始了，旁邊的同學(xué)觀眾都在加油吶喊，使我們自信滿滿，拼盡全力往后面拉，對(duì)面也不甘示弱，和家長一齊撥，這時(shí)，我們突然一用力，我們便歡呼了起來——我們贏了。因?yàn)榍耙粓?chǎng)用的力氣太多了，手都快比楓葉紅了，導(dǎo)致我們筋疲力盡，氣喘吁吁，使對(duì)面扭轉(zhuǎn)敗局，他們手舞足蹈，喜不自勝，我們甚至有女生疑問道：“我們第一場(chǎng)到底是怎么的？”我們甚至有一個(gè)男生因此鞋子壞。

這可能是我最后一次參加金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)了，真讓人戀戀不舍，不過它帶給我的歡喜是永遠(yuǎn)的，也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與努力。

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文10

“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這是法國著名思想家伏爾說過的一句名言。運(yùn)動(dòng)其實(shí)就是指體育鍛煉，體育鍛可以使人們變得更健康，更加充滿活力。健康的身體和強(qiáng)壯的體格是我們保正良好學(xué)狀態(tài)的重要前提。假如健康代表著1，其他的一切部是1后面的數(shù)，如果1倒下了，那么1后面所有的數(shù)都將暗淡無光，失去意義作文。俗話說“冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病，冬季懶一懶，多喝藥一碗?！边@是什么意思呢？因?yàn)?，冬季健身大部分時(shí)是在室外進(jìn)行，不斷受到空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血中的紅血球、自血球抗病的抗體會(huì)斷增多，身體抗病能力會(huì)增加。所以堅(jiān)持冬天鍛練的人就會(huì)少生病，與是，我們學(xué)校也組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“同學(xué)們，作業(yè)需要布置兩天的，明天我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)”。老師活音剛落，全班就歡呼起來，終于要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)老師宣布選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，全班都亂了起來，誰不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)呢？當(dāng)老師宣布她自己來選的時(shí)候，全班舉手的大約還有40位同學(xué)，舉著手的同學(xué)基本都參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是，當(dāng)老師說只40位同學(xué)可以參加，有可能有10人參加兩個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家立刻都噓聲一片，通過竟選我成了丟沙包比賽種的一員。

第二天，當(dāng)我們來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)被圍的水泄不通，一個(gè)又一個(gè)的加油棒。在冬日的暖陽下顯得格外的耀眼，我們參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)有：跳繩、拔河、丟沙包，早地龍舟，接力跑等一系列運(yùn)動(dòng)，跳繩是集體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是10人的跳繩數(shù)量累加起來的，拔河是20人（10男10女）一起拔，為淘汰賽，丟沙包為10人。每人兩次機(jī)會(huì)，大約3米距離，擲入數(shù)量最多的，贏得勝利…開始比賽了，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是跳繩，我們?yōu)榱粟A得比賽，可是做足了功課，果然，我們不負(fù)重望，贏得了跳繩比賽，但是我們卻輸在了拔河上因?yàn)槲覀兓緵]有，拔過河，而且我們的運(yùn)氣也并不好，所以就失去了對(duì)比賽絕對(duì)的控制能力。我們輸了。同學(xué)們都非常傷心。

失敗是成功之母，我們一定要加油努力，不讓失敗永遠(yuǎn)刺痛我們的心。

點(diǎn)面結(jié)合的活動(dòng)作文11

今天，是一個(gè)十分特別有趣的節(jié)日，猜一猜，是什么？中秋過了，國慶過了，感恩節(jié)也過了……那到底是什么呢？其實(shí)，這并不是什么傳統(tǒng)節(jié)日，而是學(xué)校一年一度舉行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

為了我們的身體健康，學(xué)校共舉行了以下幾種運(yùn)動(dòng)：跳繩、丟沙包、拔河。三個(gè)年級(jí)來比，每一個(gè)年級(jí)都會(huì)選出前六名，獎(jiǎng)品依次疊加。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，丁校長踏著沉重的步伐走上講臺(tái)，向我們講訴開運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正意義，說了一句關(guān)于運(yùn)動(dòng)的名言“冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)??；冬天懶一懶，多喝藥一碗。”就在這時(shí)，校長宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！

開始，是跳繩比賽，參加跳繩的同學(xué)們心中有緊張，又有點(diǎn)小興奮，哨聲一響，同學(xué)們便飛快地甩起繩子，拼命地跳著，又是一聲哨響，呀！一分鐘到了，輪到下一個(gè)班了，大家下場(chǎng)唱幾口水，便休息了。沒一會(huì)，到了丟沙包的環(huán)節(jié)，大家不顧自身疲憊，也趕去助威，希望我們九班可以贏，幾位同學(xué)站在黃線處，十分緊張，一個(gè)接一個(gè)地丟，哇！進(jìn)了……哎！又沒進(jìn)，呀！又進(jìn)了，又進(jìn)了！在一陣陣歡呼聲中，比賽又一次結(jié)束了。我們進(jìn)了8個(gè)，和八班打平。眨眼間，兩個(gè)項(xiàng)目就這么結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束，到了最后一個(gè)項(xiàng)目，也是最激動(dòng)人心的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是拔河，這是分最高的一個(gè)項(xiàng)目，一定要贏，在體育老師的指導(dǎo)下，二十位同學(xué)們拿起繩子，哨聲一響，用盡了全力拔。呀！贏了……不對(duì)，是五年級(jí)八班的贏了。哎，年級(jí)第一是八班了，不過嘛，失敗乃成功之母。下一次我們一定會(huì)用盡自我所能，贏得比賽的！一定會(huì)。

漫長的一天就這樣過去了，期盼明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

第二篇：點(diǎn)面結(jié)合作文600字

點(diǎn)面結(jié)合作文范文600字（精選14篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的點(diǎn)面結(jié)合作文范文600字（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字1

冬去春來，本應(yīng)回暖，可現(xiàn)在是初春，過風(fēng)依然微微涼。可能正因?yàn)樵谶@環(huán)境下開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，更能讓我們感受到春天因是溫暖的。

“咚咚咚，鐺鐺鐺”在這一片熱鬧中，我們要開展運(yùn)動(dòng)會(huì)了，學(xué)校中桃花和紫荊花散發(fā)出淡淡清香，小草發(fā)泥土中探出新芽，好似是沖著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來的小鳥里落在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著。貌似在談?wù)撨@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。

“呯”一聲槍聲，我們都已經(jīng)在大操場(chǎng)上了。100m預(yù)賽在準(zhǔn)備中了，先是一年級(jí)，他們天真可愛，迷迷糊糊的被拖上了賽場(chǎng)，只聽見老師說一口氣沖上去就好了?！皡纭币宦?。一群群小可愛，邁著輕快的步子，可愛的步調(diào)，一口氣沖到了終點(diǎn)，雖然無比賽的激情，但是他們跑過去時(shí)，那可愛的樣子也足以溫暖我們的心。

半小時(shí)出頭才輪到我們六年級(jí)，賽場(chǎng)上一瞬間不平靜了，反而充滿了比賽的那方激情。那一聲聲加油聲，甚至高過廣播聲，高估了槍響聲，整個(gè)賽場(chǎng)都充滿了同學(xué)之間的友情，這友情比火焰還熱，這友情比熔巖還熱，這友情比任何事情都要熱。一聲輕微的槍響，運(yùn)動(dòng)員們八仙過海，各顯神通，一下子沖上前去指教間，耳邊吹過一陣風(fēng)，不仔細(xì)看，根本不知過去了什么。

到了下午，比賽進(jìn)入白熱化階段，因?yàn)橐_始長跑了，先來的是還是一年級(jí)，因?yàn)榕滤麄兂圆幌?，他們只?00米長跑，而我們則為800米。“呯”一聲，這次想的不是我們，而是一年級(jí)，他們一個(gè)個(gè)都是心里最得大喊加油之加油聲，仿佛為運(yùn)動(dòng)員們帶來了動(dòng)力，一個(gè)個(gè)飛快地奔跑，爭(zhēng)先恐后，不一會(huì)兒就比完了，而且成績(jī)都十分優(yōu)秀。

又過了半個(gè)多小時(shí)，800米也跑完了，可場(chǎng)上，人心中的溫暖卻絲毫未減。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字2

有一首歌是這樣唱的：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”團(tuán)結(jié)是一朵生命之花永遠(yuǎn)生長在我心間；團(tuán)結(jié)是友誼之船永遠(yuǎn)漂浮在我心海中；團(tuán)結(jié)是一座燈塔照耀我前行的道路！

今天，在教室里舉辦了一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的扳手腕活動(dòng)?；顒?dòng)是在上午舉行的，老師把我們分成男女兩個(gè)小組：女生組非常自戀，給自己組叫“顏值爆表隊(duì)”，她們個(gè)個(gè)認(rèn)為自己顏值高，可在我們心中，她們個(gè)個(gè)力大無窮，兇猛無比，真正的母老虎！我們也給自己組取了一個(gè)奇葩的名字“竹筍炒肉絲”組，可能是因?yàn)槲覀兏魑欢际浅载洶桑艜?huì)取這么個(gè)有食欲的名字吧！

組名想好了，馬上就開始比賽了，女生人多勢(shì)眾，而男生人單力薄，女生上來就放狠話：“你們輸定了！”我們回?fù)舻溃骸斑@可不一定哦！我們看你們女生像一盤散沙，毫無凝聚力，你們這樣豈不是一擊就敗啦！所謂團(tuán)結(jié)就是力量啊?！薄昂牵『靡粋€(gè)團(tuán)結(jié)就是力量，依我們看啊，這局的勝負(fù)已定啦！”女生狂妄的說著。

我們先是把一張兩人長課桌和兩張椅子，擺放在教室中間。女生的1號(hào)選手是個(gè)重量級(jí)別的選手，比賽的戰(zhàn)鼓打響了。兩位選手目光對(duì)視，像是在放電，虎視眈眈的瞪著對(duì)方，貌似可以用眼神就能殺死對(duì)方。3、2、1、開始！兩人都事出了九牛二虎之力，我方一號(hào)選手完全被擠壓，盡管如此，雙方還是硬撐著不可示弱。女方的氣勢(shì)旺盛，加油聲響徹云霄，此時(shí)的氣氛一觸即發(fā)。就在這千鈞一發(fā)時(shí)，誰也沒想到一個(gè)不留神，我們男生組竟然能秒殺女生組，反敗為勝！呵呵！最后我們贏下了這場(chǎng)比賽！我們勝利的歡呼聲快要掀開屋頂了。果然團(tuán)結(jié)就是力量，無論做什么都要團(tuán)結(jié)一心。畢竟單絲不成線，獨(dú)木不成林！

點(diǎn)面結(jié)合作文600字3

在星期四，我們班和五（3）班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。那比賽真的是激動(dòng)人心，讓人流連忘返。

星期四上午，班主任戴教師告訴我們一個(gè)消息：上午第三課語文課和午時(shí)第一課體育課換了一下，要進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。比賽前，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力氣更大一些。

好不容易熬到了上午第三節(jié)課，我么剛來到操場(chǎng)。教師就讓三班拿來一條粗大的麻繩。教師調(diào)好了繩子，雙方隊(duì)員的手握在繩子子上后隨著“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始，不知怎樣著。繩子總是往對(duì)方那邊斜，我有點(diǎn)感覺無望，心想：第一局要輸定了。誰知，不知怎樣著繩子又往我們這邊來了。我連連退了幾步，可是退的時(shí)候還是抓緊了繩子。當(dāng)繩子往我們這邊以后，三班再也沒有回天之力，第一局，我認(rèn)為我是稀里糊涂的贏了。

在第二局的時(shí)候，繩子一開始還是往對(duì)方那兒移動(dòng)，這次我是看清楚了，我們班的大力士沈玉成在繩子往對(duì)方那兒動(dòng)得時(shí)候沒有和繩子一齊動(dòng)，而是如泰山那樣站在那兒，他幾乎躺在地上了，臉憋得通紅，但他的雙腳仍然拼命的往后蹬。啦啦隊(duì)也在旁邊大聲的喊：“加油加油！”我們班的同學(xué)仿佛被他的士氣所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的時(shí)候，感覺自我快要躺在地上了。如此之來，又出現(xiàn)了和第一局一樣的場(chǎng)面，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)帶著繩子往后退。在第三局，我們可能消耗掉了許多的體力，最終敗給了三班。班長之后還對(duì)我說：“我應(yīng)當(dāng)把袁天樂也放到前面，這樣，第三局可能會(huì)贏?！?/p>

這次拔河比賽＝讓我十分難忘，真期望再舉行一次拔河比賽。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字4

昨天晚上，在華熙，我們進(jìn)行了一次人生的蛻變。

當(dāng)時(shí)義賣進(jìn)行到了一半，可是箱子里的錢卻少得可憐。這時(shí)，龐老師忽然想到賣花今天是520，（我愛你的意思）龐老師買了200多枝花，讓同學(xué)們?nèi)ベu，我當(dāng)時(shí)也沒想太多，就和趙文中等人挑起了重?fù)?dān)。

當(dāng)我們拿著花去賣的時(shí)候，我們到了一處人多的地方，周圍所有人都用異樣的眼光看著我們，我想大聲說，喉頭像堵了一塊大石頭一樣，一喊沒有聲音，就這樣在華熙轉(zhuǎn)了三圈，一枝花都沒有賣出去，捧花的手十分的酸痛，也十分的失落，就在這時(shí)一中年的叔叔走了過來，帶著疑惑的問道：你這個(gè)花賣嗎？那位叔叔就像冬日里的一輪太陽，照亮了我的心靈，我激動(dòng)的說：當(dāng)然，10元1枝。那位叔叔一下子就說道：買兩只。于是我賣了20塊錢這第一桶金。

我走回到營地爸爸帶著激動(dòng)的眼光問道：掙了多少錢？我失落的回答：才20塊錢。爸爸聽后說：找男的。我歡天喜地的去了，一連問了四個(gè)人都不買，我和趙文中坐下，思考如何才能賣出去，思考了半天，想到了一個(gè)方法：臉皮厚是王道、找情侶。于是還是一樣的結(jié)果，我們開始想要不要換一個(gè)人多的地方，就這樣我們果然掙到錢，但是忙了半天，掙到的錢卻很少。

回到營地，發(fā)現(xiàn)有許多人，一看原來是焉家祎在唱歌，有人看我捧著花，想買兩只，但卻怕不賣，就繼續(xù)聽歌，見此情景，心里想：掙錢的時(shí)刻到了，于是大聲喊道：玫瑰花十塊錢一枝！于是，一堆人擁到我面前買花。

時(shí)間過得飛快，賣的花所剩無幾，我大約賣了20多枝花，還賣給了一位外國人呢！

通過這一次活動(dòng)，我明白自信是堅(jiān)定信念的基石，所有事的成敗，自信為先。我要做一位自信陽光的少年！

點(diǎn)面結(jié)合作文600字5

今天我們舉行了一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)，都很開心，我是運(yùn)動(dòng)員，我在那“激動(dòng)人心的戰(zhàn)場(chǎng)上”聽到了我們班的吶喊聲，心里很激動(dòng)，我怎么也忘不了。

我們拿著思品書、水杯和跳繩來到操場(chǎng)上。坐上看臺(tái)之后，就開始觀看今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。又過了幾分鐘，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了。隨著主持人的一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個(gè)項(xiàng)目，就是繞著操場(chǎng)跑一圈，我認(rèn)為會(huì)很累，但是，我們的老師說拿第幾并不重要，重要的是堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭(zhēng)取跑前幾名！我?guī)е瑢W(xué)們的寄托到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，體育老師高聲喊“預(yù)備”接下來就是一聲槍聲，隨著槍聲，我快速的跑起來，同學(xué)們都在給我加油，我心里有一個(gè)念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是后面我的體力已經(jīng)快消耗殆盡了，但是，我憑著自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學(xué)扶著到操場(chǎng)走了幾步就好了。老師對(duì)我說，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。

下一項(xiàng)令我最深刻，雖然我不參加這項(xiàng)比賽，但是，我很佩服她。她是一個(gè)女生，叫尹佳琪，她是我的同學(xué)。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑著自己的毅力跑下來的隨著槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最后沖刺。到最后的時(shí)候，我看見她已經(jīng)支持不住了，但是，她沒有放棄，堅(jiān)持跑了下去，盡管很累，但是，她是盡全力的跑的，我在心里暗暗下了一個(gè)決心：總有一天，我會(huì)超越自己，憑著自己的毅力來堅(jiān)持做一件事。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我收獲很多：一個(gè)人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅(jiān)持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字6

俗話說，人心齊，泰山移。但讓我真正深刻領(lǐng)悟這句話的含義，是在我們快樂星期天的拔河比賽上。

上午，陽光明媚，春風(fēng)柔和，老師把全班同學(xué)聚集到操場(chǎng)上，與其他班級(jí)進(jìn)行拔河比賽。比賽開始了，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，大家興奮的臉上滿是紅光，激動(dòng)的心情溢于言表。

操場(chǎng)上的中央一字展開一條比賽繩，繩的中央級(jí)有掛著鈴鐺的小紅繩，左右各二十名同學(xué)，我班與六五班比賽，按高矮排好，分別排齊，再長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷地發(fā)出清晰的響聲，比賽的氣氛異常緊張。開始比賽啦，隨著裁判員老師一聲令下，我班20位選手幾乎同時(shí)一致，身體微微向后傾倒，奮力拉繩，強(qiáng)壯有力的小手左右腳起穿插，由前后緊緊握住繩索，表現(xiàn)出力拔山河氣勢(shì)，腿錯(cuò)落有致的一起向前邁出有力的弓箭步情似穩(wěn)如泰山。

各個(gè)同學(xué)使出渾身劫數(shù)，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會(huì)兒移向我班，一會(huì)兒移向右邊，來來回回，雙方處于僵持狀態(tài)。記住技巧口訣，用力，步調(diào)一致用力，啦啦隊(duì)中老師大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學(xué)奮力壓下，穩(wěn)住后面。同理，同學(xué)拼力向后拉，漸漸的，一點(diǎn)點(diǎn)的繩終于向我們?cè)竭^了地上的白線。第一場(chǎng)我們勝了，有了第一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在第二場(chǎng)中，我踩著加油的助威聲，齊心協(xié)力穩(wěn)扎穩(wěn)打，很快就贏了比賽。賽后大家個(gè)個(gè)累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗氣。

有的像泄氣的皮球，一動(dòng)不動(dòng)，有的坐在草地上不停的按摩發(fā)酸的球角，但是勝利的喜悅為我們充了電一樣，很快又讓我們精神飽滿，大伙兒可高興了。

今天真是一個(gè)有意義的星期天，即享受了快樂，又讓我們明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字7

“加油，加油”全場(chǎng)的吶喊聲越來越熱烈，發(fā)生了什么？哦，原來是我校舉行一場(chǎng)激烈的拔河比賽呀！

知道這個(gè)爆炸性的消息后，隨后我們班級(jí)也邁著整齊的步伐，昂首挺胸的走向操場(chǎng)。輕風(fēng)吹拂著我們的臉頰，陽光溫暖的灑在我們的肩上，愜意極啦！

操場(chǎng)的布置可真隆重呀！一進(jìn)操場(chǎng)，偌大的草坪首先映入眼簾，操場(chǎng)四周插滿了五顏六色的彩旗，一條粗大的麻繩擺在了中央，中間系著一條紅繩。在陽光的照耀下，變得鮮鮮艷奪目，使人們的心情緊張起來。

還沒等人們回過神兒來，裁判員“嘟”的一聲哨響，打破了全場(chǎng)的肅靜。比賽開始了，雙方隊(duì)員摩拳擦掌，都出現(xiàn)了外套，擼起袖子，像一群即將上沙場(chǎng)的矯健的駿馬，充滿了干勁兒。第一局正式開始，雙方隊(duì)員腳蹬著地，身子向后仰著，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齒，面紅耳赤。只見最前面的小張使出了吃奶的勁兒，使勁兒往后拽，手臂滿是青筋，額頭上冒出了滾滾汗珠。在看最后面的小劉同學(xué)將麻繩扛在了肩頭，像在拉犁一樣使勁向前拽著。紅繩在分界線上左右漂移，搖擺不定，一旁的班主任也坐不住了，他握緊拳頭在旁邊吶喊助威，額頭上金青筋暴起。臺(tái)下的同學(xué)們拼命的為隊(duì)員們喊“加油”。

就在紅線漂移不定的時(shí)候，就在這馬上一錘定音的時(shí)候，就在這即將分曉的時(shí)候，同學(xué)們屏住呼吸，連大氣兒也不敢喘。忽然，“哇”的一聲，我們班歡呼雀躍，像脫了韁的野馬一樣，舞蹈著，揮舞著，原來是我們班贏了。

通過這次拔河比賽，我明白了只要我們團(tuán)結(jié)一心，才能夠取得勝利。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字8

今天，是一個(gè)十分特別有趣的節(jié)日，猜一猜，是什么？中秋過了，國慶過了，感恩節(jié)也過了……那到底是什么呢？其實(shí)，這并不是什么傳統(tǒng)節(jié)日，而是學(xué)校一年一度舉行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

為了我們的身體健康，學(xué)校共舉行了以下幾種運(yùn)動(dòng)：跳繩、丟沙包、拔河。三個(gè)年級(jí)來比，每一個(gè)年級(jí)都會(huì)選出前六名，獎(jiǎng)品依次疊加。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，丁校長踏著沉重的步伐走上講臺(tái)，向我們講訴開運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正意義，說了一句關(guān)于運(yùn)動(dòng)的名言“冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)??；冬天懶一懶，多喝藥一碗?！本驮谶@時(shí)，校長宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！

開始，是跳繩比賽，參加跳繩的同學(xué)們心中有緊張，又有點(diǎn)小興奮，哨聲一響，同學(xué)們便飛快地甩起繩子，拼命地跳著，又是一聲哨響，呀！一分鐘到了，輪到下一個(gè)班了，大家下場(chǎng)唱幾口水，便休息了。沒一會(huì)，到了丟沙包的環(huán)節(jié)，大家不顧自身疲憊，也趕去助威，希望我們九班可以贏，幾位同學(xué)站在黃線處，十分緊張，一個(gè)接一個(gè)地丟，哇！進(jìn)了……哎！又沒進(jìn)，呀！又進(jìn)了，又進(jìn)了！在一陣陣歡呼聲中，比賽又一次結(jié)束了。我們進(jìn)了8個(gè)，和八班打平。眨眼間，兩個(gè)項(xiàng)目就這么結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束，到了最后一個(gè)項(xiàng)目，也是最激動(dòng)人心的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是拔河，這是分最高的一個(gè)項(xiàng)目，一定要贏，在體育老師的指導(dǎo)下，二十位同學(xué)們拿起繩子，哨聲一響，用盡了全力拔。呀！贏了……不對(duì)，是五年級(jí)八班的贏了。哎，年級(jí)第一是八班了，不過嘛，失敗乃成功之母。下一次我們一定會(huì)用盡自我所能，贏得比賽的！一定會(huì)。

漫長的一天就這樣過去了，期盼明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

點(diǎn)面結(jié)合作文600字9

在大家的期盼下，我們的趣味比賽到來了，今年的項(xiàng)目是8字跳繩。

還記得那是一個(gè)炎熱的夏日，陽光烘烤著大地，使人全身上下都被燒著了一般，可隊(duì)員們卻個(gè)個(gè)精神抖擻、熱血沸騰。

“三！二！一！”隨著一聲哨響，比賽開始了。

全年級(jí)六個(gè)班的`同學(xué)都在為自己班的隊(duì)伍吶喊助威，只見六條銀蛇在操場(chǎng)中間上下翻飛，在繩子的上下擺動(dòng)中穿梭。每跳完一圈，場(chǎng)外就響起一陣此即彼伏的掌聲與歡呼聲。突然，一位同學(xué)被繩子絆倒了，可大家絲毫沒有抱怨和慌亂，很快又調(diào)整好隊(duì)伍，繼續(xù)跳了起來。

只見我們班的文藝霏賣力地?fù)u動(dòng)繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，雨一般的汗珠揮灑下來也顧不得擦。繩子仿佛聽懂了他的心聲，搖動(dòng)的既快又穩(wěn)，還富有節(jié)奏感。

就快輪到我跳了，我緊張起來，心砰砰直響，好像要提到嗓子眼兒了，手心也出了汗。看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)跳過去，我默默的為自己打著節(jié)拍，全神貫注地盯著上下翻動(dòng)的繩子，努力找到突破點(diǎn)。終于，到我跳了，聽著繩子打過地面，我加速跑了進(jìn)去。繩子搖到了最高處，我奮力一躍，腳尖剛碰到地面就往外跑，生怕在最后的緊要關(guān)頭被飛速掃下來繩子絆住。時(shí)間剛剛好，我跳過來了?；仡^看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，有條不紊地排隊(duì)跳過繩子，我這才松了一口氣。就這樣，在大家的共同努力下，我們以1分鐘99個(gè)的成績(jī)拿到了年級(jí)亞軍。

趣味比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們的揮汗如雨，多彩的活動(dòng)，給了我們美好的收獲，也留下了多彩的回憶。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字10

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，現(xiàn)在已是深秋，到處秋風(fēng)瑟瑟、秋高氣爽。當(dāng)楓葉被秋霜染得很紅很紅的時(shí)候，我隨秋風(fēng)來到了第十四屆的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)?！拔铱墒菂⒓舆^連續(xù)四屆的老生呢！今天豈不能穩(wěn)操勝券？”我心里可是興奮不已，對(duì)新游戲可是滿面期待。

第一個(gè)就是很新奮了，它就是“夾球接力賽”，規(guī)則：是分兩組接力，手抱兩個(gè)，腳夾一個(gè)，跳到對(duì)面?zhèn)鬟^去，然后繼續(xù)，接力先結(jié)束的獲勝?！巴郏粗皇呛茏屓顺蕴?，真公平呀！”我很喜歡次比賽。比賽開始了，只聽老師一聲令下，兩隊(duì)出發(fā)人員像一個(gè)彈簧，用盡九牛二虎之力，向前連蹦帶跳，身上三個(gè)球倒成了“累贅”像三個(gè)頑皮孩子，跳到了地上，拖了不少時(shí)間，不久，便到我了，我頓時(shí)興奮，但又焦急萬分，拖起二個(gè)，夾起一個(gè)球后，這時(shí)我和三個(gè)球真像一個(gè)家長帶三個(gè)孩子。我跳著跳著夾著的一個(gè)球就蹦了出來，害我不得安分，膽戰(zhàn)心驚，趕快抓住繼續(xù)前進(jìn)，交給了下一個(gè)人。最后，功夫不負(fù)有心人，我們贏了！

過了會(huì)兒，就是金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)的撥河了，首先是初中對(duì)我們六年級(jí)，我們摩拳擦掌，欲要拿下這場(chǎng)比賽。開始了，旁邊的同學(xué)觀眾都在加油吶喊，使我們自信滿滿，拼盡全力往后面拉，對(duì)面也不甘示弱，和家長一齊撥，這時(shí)，我們突然一用力，我們便歡呼了起來——我們贏了。因?yàn)榍耙粓?chǎng)用的力氣太多了，手都快比楓葉紅了，導(dǎo)致我們筋疲力盡，氣喘吁吁，使對(duì)面扭轉(zhuǎn)敗局，他們手舞足蹈，喜不自勝，我們甚至有女生疑問道：“我們第一場(chǎng)到底是怎么的？”我們甚至有一個(gè)男生因此鞋子壞。

這可能是我最后一次參加金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)了，真讓人戀戀不舍，不過它帶給我的歡喜是永遠(yuǎn)的，也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與努力。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字11

今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽，我們排著隊(duì)興高采烈地來到了操場(chǎng)。六年級(jí)四個(gè)班的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，三班和四班比完兩場(chǎng)后，就輪到我們二班和一班比了，我們班的運(yùn)動(dòng)員趕快擺好了架勢(shì)，兩眼注視著敵方，雙手像被膠水粘住了一樣緊緊地抓住麻繩。哨聲一響，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都使出了吃奶的力氣，有些運(yùn)動(dòng)員肌肉緊繃，青筋暴出，不一會(huì)兒功夫，我們班的運(yùn)動(dòng)員們的臉上都滲出了豆大的汗珠。我們班的啦啦隊(duì)異口同聲地喊著：“一，二，三，拉”麻繩上的紅領(lǐng)巾像一只“紅蝴蝶”一樣，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒又跑到了那邊。對(duì)方漸漸體力不支，那“紅蝴蝶”漸漸遠(yuǎn)離了對(duì)方，最終我們班贏得了第一場(chǎng)的勝利。

第二場(chǎng)比賽開始，我們兩個(gè)班交換了場(chǎng)地，這次對(duì)方好像汲取了我們班的運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)，力氣使得比上次更大了。我們班的啦啦隊(duì)也喊得更大聲了：“加油！加油！”我們班的同學(xué)拔得更加用力了，我們班的老師也個(gè)個(gè)精神抖擻，不停地為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油。突然對(duì)方班級(jí)不小心亂了手腳，隊(duì)伍搖來搖去。我們班的運(yùn)動(dòng)員用力一拉，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員全摔倒在了地上，我們班又勝利了。我們班的同學(xué)都?xì)g呼了起來，最終，我們班取得了本次拔河比賽的第一名。我們所有人都戀戀不舍地回到了教室里。

通過這次拔河比賽，我明白了，一顆小水滴只有融入大海才能不被蒸發(fā)，一朵小花只有開在花園里才不會(huì)被埋沒，一個(gè)人在集體里才能發(fā)揮出更強(qiáng)的作用，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字12

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

令我最難忘的是周四，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是比賽最忙碌的一天。

下午，我和饒欣妍有合作跳繩，但是，饒欣妍還有200米跑步，時(shí)間剛好撞上了，老師說先跑步再跳繩，可是饒欣妍怕跑完步就沒有力氣跳繩了，我們倆都急得直跺腳。這時(shí)我們的“救星”陳老師來了，老師問：“你們打算怎么辦？”饒欣妍說：“我想先跳繩?！庇谑抢蠋熣f：“走，我?guī)銈內(nèi)ヌK。”比賽開始，我和饒欣妍使勁的、奮力的、努力的跳，我們每天都有練習(xí)，果然，功夫不負(fù)有心人，我們跳了148個(gè)，榮獲三等獎(jiǎng)。剛高興一會(huì)兒，饒欣妍脫韁的野馬似的奔向操場(chǎng)，去參加200米了。

參加200米的同學(xué)正在檢錄處檢錄，經(jīng)過10分鐘的檢錄，比賽終于要開始了。跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)精神抖擻，一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。同學(xué)們?cè)诓莸厣掀疵佚R聲吶喊，給運(yùn)動(dòng)員加油，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。

時(shí)間過得飛快，很快就到了周五，這一天是令所有人最期待的一天，因?yàn)榻裉焐衔缬欣蠋焸兊谋荣?。第一?xiàng)是拔河比賽，老師們都使出了吃奶的力氣，甚至，有的老師都摔倒了。最終獲得勝利的是四年級(jí)的老師們。

第二項(xiàng)，4×100接力，比賽開始前，老師們都在努力的練習(xí)，不敢松懈一點(diǎn)。比賽一開始，老師都用盡了全力，“哎呀！”所有人的目光都聚集在朱老師身上，原來朱老師摔倒了，但朱老師并沒有放棄，而是站起來繼續(xù)向終點(diǎn)奔去，不得不說，老師摔得那一跤可真厲害，褲子上都摔了一個(gè)大洞。

美好的時(shí)光總是短暫的，三天就這樣過去了，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)快樂而難忘。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字13

“一二一，一二一!”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲，同學(xué)們邁著堅(jiān)定的步伐，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

他們個(gè)個(gè)鉚足了勁兒，做好了拔河的準(zhǔn)備。你瞧，他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝對(duì)手;有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為班級(jí)勇敢拼搏，一舉奪魁;有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)要與對(duì)手進(jìn)行較量。我們的對(duì)手是素有“猛虎”之稱的六一班，但我們六二班，絕不示弱，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開始，似乎空氣中都彌漫著一股濃濃的火藥味兒。

“嘟”一聲清脆的哨響劃破天際，比賽開始了。我們攥緊繩子，身子向后一靠，使出吃奶的勁兒向后拉。只見男生豪杰苗述雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩，他的腳恨不得深深扎在地里一動(dòng)不動(dòng)。男同學(xué)們也人人都使出了九牛二虎之力，雙手像鋼鉗，雙眼像利劍，雙腳似鐵釘。瞧，女生隊(duì)也不甘示弱，董思齊仿佛是一位攻無不克、戰(zhàn)無不勝的大將軍，正在全神貫注地指揮戰(zhàn)斗呢!中間的紅綢帶像一團(tuán)火苗，一會(huì)兒飄向這邊，一會(huì)兒飄向那邊。同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出渾身解數(shù)，真有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣勢(shì)啊!

“六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油聲、吶喊聲、歡呼聲，交織在一起，響徹云霄。

比賽倒計(jì)時(shí)開始了?！拔?，四，三，二，一?！辈门袟罾蠋熜嫉溃骸傲喃@勝!”同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅。

這場(chǎng)激烈的拔河比賽，讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了勝利離不開每個(gè)人的付出，只有精誠團(tuán)結(jié)才能贏得比賽。

點(diǎn)面結(jié)合作文600字14

“叮鈴鈴”上課鈴響起，大家都抑制不住內(nèi)心的喜悅，等待著拔河比賽的到來。

沒錯(cuò)，今天我們要與六（1）班比賽拔河，大家的臉上都是一片燦爛。

接著，老師帶著我們來到比賽場(chǎng)地，看著地上猶如一條巨蛇的麻繩，大家既興奮又緊張，興奮的是比賽要開始了，緊張的是我們班能贏嗎？

“三、二、一！”隨著比賽的開始，啦啦隊(duì)開始吶喊，拔河的同學(xué)也開始往后拉繩。朱麗娜使出了吃奶的勁兒拔繩，滿臉漲的通紅。夏宇琪則兩腿叉開，咬緊牙關(guān)、屏住呼吸，雙手緊緊的攥著繩子，拼命向后倒。啦啦隊(duì)的周玉江高舉起右手，大聲喊道：“加油！加油！加油……”可盡管我們用盡了全身的力氣，還是被六（1）班的“大將們”贏得了第一場(chǎng)的比賽，全班同學(xué)都有些沮喪。

“三、二、一！”第二場(chǎng)比賽開始，啦啦隊(duì)的喊聲更響了，老師也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”兩種不同的聲音相互交錯(cuò)，給了大家更大的鼓勵(lì)，最終，我們?nèi)〉昧说诙?chǎng)比賽的勝利，大家心里都美滋滋的。

第三場(chǎng)，決一勝負(fù)的時(shí)刻到來，兩隊(duì)在僵持著，拉拉隊(duì)不再叫喊，緊張地注視著中間系在麻繩上的紅領(lǐng)巾。只見紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向我們隊(duì)“走”來，一會(huì)兒又像另一隊(duì)“走”來，像一個(gè)在街上閑逛的兒童。終于，大家都用盡了最后僅剩的力氣，紅領(lǐng)巾移到了對(duì)方那邊，我們卻與勝利“擦肩而過”。

都說“眾人拾柴火焰高”，我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槿绻粓F(tuán)結(jié)，你拔你的繩，我拔我的繩，最終只會(huì)得到“失敗”這個(gè)結(jié)果。

第三篇：點(diǎn)面結(jié)合場(chǎng)面描寫片斷作文

點(diǎn)面結(jié)合，留住精彩 ——場(chǎng)面描寫片斷寫作教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo)】

1、使學(xué)生明確場(chǎng)面描寫的內(nèi)涵，通過有針對(duì)性的指導(dǎo)和訓(xùn)練切實(shí)具備進(jìn)行場(chǎng)面描寫的能力。

2、在課上自主探究得出場(chǎng)面描寫的方法、寫好場(chǎng)面中的“點(diǎn)”的方法，使文章富有濃郁的生活氣息，而且也有助于描寫人物行為，展現(xiàn)人物性格。

3、引導(dǎo)學(xué)生用心觀察生活，多思考，通過展現(xiàn)生活中經(jīng)歷的場(chǎng)面引發(fā)對(duì)社會(huì)的深入思考，使作文有深度。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí) 【教學(xué)課型】單課時(shí)作文指導(dǎo)課

教學(xué)過程：

一、前置導(dǎo)入：（5）同學(xué)們，作文是我們語文學(xué)習(xí)的必修課，那么在寫作中我們寫的最多的一類文體是什么？——對(duì)，記敘文，特別是敘事性記敘文。我們現(xiàn)在寫記敘文，大多數(shù)寫自己熟悉的生活，有的同學(xué)感到很順手，寫的具體生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)；有的同學(xué)卻覺得無話可寫，絞盡腦汁也只能三言兩語，寫的干巴乏味，空洞無物。同樣處于生活的海洋，面對(duì)同樣的寫作素材，為什么會(huì)有這樣不同呢？其實(shí)，一方面是因?yàn)槟隳芊窳粜挠^察生活，如果你是生活的有心人，能認(rèn)真觀察事物，你就有話可寫，寫的具體生動(dòng)；另一方面是因?yàn)槟銢]有掌握生動(dòng)描寫的寫作方法，不能對(duì)觀察積累的生活素材進(jìn)行巧妙加工，自然你就無從下筆。其實(shí)，記事為主的記敘文其生動(dòng)與否，關(guān)鍵取決于場(chǎng)面的描寫。那么如何對(duì)觀察積累的生活素材進(jìn)行巧妙的加工創(chuàng)造，從而寫出精彩場(chǎng)面，成就自我記敘佳作呢？大家想不想跟王老師學(xué)一招？——好，那我們共同走進(jìn)今天的作文指導(dǎo)課——點(diǎn)面結(jié)合，留住精彩（板書課題）。

二、個(gè)例分析1.、范例感知：

（1）先看下面一段文字：片斷

（一）一堆人正拼命地?fù)頂D著，只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地?fù)]舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動(dòng)著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地?cái)D壓了一下，疼得她直叫“我的媽呀！”擠車可真是一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)斗呀?。?）提出問題：這段文字寫了一個(gè)怎樣的場(chǎng)面？從哪些方面描寫這個(gè)場(chǎng)面的？ ——擠車；一大堆人和胖大嫂，重點(diǎn)寫了胖大嫂擠車的鏡頭。（3）、引出概念：場(chǎng)面描寫實(shí)際上就是事情發(fā)生過程中人物活動(dòng)的畫面描寫，比如師生一同慶祝教師節(jié)，生日聚會(huì)，一場(chǎng)比賽等，其實(shí)生活中只要有事件發(fā)生，就會(huì)有場(chǎng)面出現(xiàn)。一家人一起吃飯，和朋友一塊兒趕集逛街，甚至我們的課堂課間都在演繹著數(shù)不清的故事，回放著精彩的場(chǎng)面，真可謂“事件發(fā)生中，場(chǎng)面時(shí)時(shí)在”。那么如何寫好場(chǎng)面，再現(xiàn)事件風(fēng)采呢？請(qǐng)看下面的片段。

2、閱讀品味，感知寫法 下面是一個(gè)同學(xué)去北京音樂廳聽演奏會(huì)后寫的一篇作文中的場(chǎng)面描寫片斷 ：

片斷

（二）晚上，我和媽媽一起去北京音樂廳聽演奏會(huì)。到那里時(shí)，人很多，節(jié)目也挺豐富。有吹薩克斯的，有小號(hào)合奏。燈光暗了，演出者各就其位。他們用打擊樂器合奏，每個(gè)人都很投入。一曲終了，掌聲雷動(dòng)。突然一束燈光射向大廳后方，大家都好奇地往后看。一位男樂手深情地用薩克斯吹著《回家》，他很用心，頭也隨節(jié)拍而動(dòng)。他走近了，我看到他的額頭上沁出細(xì)密的汗珠，但他毫不在意。觀眾們也被帶動(dòng)起來了，和著節(jié)拍拍手，閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。人們沉醉其中。樂曲結(jié)束了，男樂手在燈光投射下重返座位。人群中爆發(fā)出如潮的掌聲，還有人大喊“再來一個(gè)！再來一個(gè)！” 整個(gè)音樂廳洋溢

著歡樂的氣氛。思考：（1）這個(gè)同學(xué)的片段描寫是圍繞什么中心去寫的？用文中語句回答。

（2）這段文字從哪些方面為我們描繪了演奏會(huì)精彩場(chǎng)景的？（3）小作者巧妙運(yùn)用了哪些寫作方法來突出中心的？

（4）以上片段其實(shí)是小作者的修改稿，他的原稿是這樣的：晚上，我和媽媽一起去北京音樂廳聽演奏會(huì)。到那里時(shí)，人很多。節(jié)目可豐富了。有吹薩克斯的，有小號(hào)合奏。我最喜歡一位男樂手吹奏的《回家》。好一派歡樂的氣氛！想一想，后來小作者為什么進(jìn)行了這樣的修改呢？原稿和修改稿起到的作用一樣嗎？

（5）閱讀品味之后，你能提煉總結(jié)幾點(diǎn)場(chǎng)面描寫的要求和方法嗎？小組交流、討論，后分組展示。

三、歸納總結(jié)教師在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上提升場(chǎng)面描寫的寫作要求和方法：

1、場(chǎng)面描寫要緊緊圍繞文章主旨——一個(gè)“中心”。

2、總景分人，面點(diǎn)結(jié)合——兩個(gè)“基本點(diǎn)”。

場(chǎng)面描寫除了寫場(chǎng)景，也要寫人物。整個(gè)場(chǎng)面的全景是“面”，場(chǎng)中的主要人物是“點(diǎn)”，寫作時(shí)要做到面點(diǎn)結(jié)合。既要簡(jiǎn)單地寫出整個(gè)場(chǎng)面的全景（即略面），又要選好角度，分別主次，有選擇地具體地描寫主要人物的活動(dòng)（即詳點(diǎn)）。

2、多種手法，濃郁氣氛。它可以包括環(huán)境描寫、人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)、神態(tài)等各方面的細(xì)節(jié)描寫，可以采用正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合等各方面的細(xì)節(jié)描寫等多種方法創(chuàng)造出場(chǎng)景的氣氛，才能感染讀者，突出文章中心。

3、發(fā)揮妙用。精彩的場(chǎng)面描寫不僅可以起到渲染氣氛，襯托或表現(xiàn)人物形象的作用，還可以起到推動(dòng)事件發(fā)展，突出表達(dá)文章中心思想的作用。

4、寫“點(diǎn)”妙招：（1）面點(diǎn)結(jié)合，略面祥點(diǎn)是場(chǎng)面描寫成功的關(guān)鍵，正如畫龍要點(diǎn)睛，“一點(diǎn)”可代“面”，那么如何寫好“點(diǎn)”呢？找出片段一二描寫“點(diǎn)”的句子，品一品，說出其中秘籍。（2）、展示總結(jié)：

錦囊一：特寫鏡頭 錦囊二：側(cè)面烘托

（3）默讀片斷

（三）、（四），看看它們寫“點(diǎn)”部分分別使用了哪種錦囊妙計(jì)？思考分辨，小組搶答。

片斷

（三）忽然，“嘟”的一聲哨響，雙方隊(duì)員的身子一齊往后一倒，緊緊地抓住繩子往后拉?？?，我們班的“小胖子”陳圓圓的表現(xiàn)可好啦！他兩腳牢牢地蹬著地，好像被釘子釘在地上一樣，他的臉漲得通紅通紅的，牙齒咬得咯咯響，臉上還流著汗水呢！片斷

（四）歌手演唱大賽在一間古色古香的大廳里舉行。評(píng)委和觀眾已經(jīng)就座，大家拭目以待。

歐陽走進(jìn)來了，很大方地向評(píng)委和觀眾鞠躬致敬。在柔和的燈光下，她臉上飛來一朵緋紅的云。當(dāng)她甜美的嗓音響起，便將大家?guī)肓艘魳诽焯?。一曲《茉莉花》終了，評(píng)委們不由得互相遞了遞贊賞的眼色。觀眾們一直沉醉其中，竟未意識(shí)到演唱的結(jié)束。瞬間的寂靜過后全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

四、延伸練習(xí)（1）小試牛刀：口頭作文——運(yùn)用兩個(gè)錦囊之一描寫剛才我們課堂搶答的精彩場(chǎng)面。先同桌互說，后展示表達(dá),師生相機(jī)點(diǎn)評(píng)。

（2）鋒芒畢露：激情片段寫作——運(yùn)用兩個(gè)錦囊之一描寫自己班級(jí)課間十分鐘的一個(gè)精彩場(chǎng)面。

五分鐘快速激情寫作，后朗讀展示，師生點(diǎn)評(píng)。

五、精短小結(jié)

是呀，“事件發(fā)生中，場(chǎng)面時(shí)時(shí)在”，只要我們留心觀察，寫作時(shí)不忘“點(diǎn)面結(jié)合”，就能留住精彩，成就記敘佳作。

今天,咱們?cè)囍螋斞傅摹栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》學(xué)習(xí)寫作,從中領(lǐng)悟一點(diǎn)圍繞中心選擇組織材料的寫法.二、反復(fù)品讀下面語段

我實(shí)在不大佩 服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個(gè)手指，在空中 上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小**，不知怎的我總疑心和這 “切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動(dòng)，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的 母親去了。一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有 余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。《阿長與〈山海經(jīng)〉》----魯迅

三、引導(dǎo)學(xué)生賞析語段的選材特點(diǎn)

1)“我實(shí)在不大佩 服她”是本段的中心句.2)為什么不大佩服呢?本段寫了三件事:喜歡切切察察;不許我走動(dòng);睡覺擺成一個(gè)“大”字.3)“又”是過渡性詞語,將一二件事的敘述連接起來,“一到夏天”又從時(shí)間的角度自然轉(zhuǎn)入第三件事.四、學(xué)生習(xí)作

1、題目:

以“我實(shí)在不大佩服她(他)”或“我真得很佩服她(他)”開頭寫一段話.2、要求:

1)仿照短文的寫法,不少于150字.2)寫自己熟悉的人,選取三件事.3)注意過渡性語句的使用.附:習(xí)作精選

一

我只在不大佩服她.給我印象最深的是,12年寒窗苦讀,到高考時(shí)卻只換來四百來分,一個(gè)?？?是發(fā)揮失常嗎?我無從知曉.每次吃飯時(shí),她都不許我發(fā)出聲響,喝湯更是如此,我問她為什么,她只說這樣是對(duì)的,顯然這回答等于零,不過我沒有追問下去.最讓我不滿的是每次中午我給她通話,她都有埋怨的語氣在里面,說我精力太充沛,接著就婉轉(zhuǎn)地回絕了我的要求.之后我會(huì)很生氣,但面對(duì)兩地相隔的她,氣憤之后還是止不住地想念......(初一四班--馬琳)

二

我實(shí)在不大佩服她.最討厭的是小心眼,動(dòng)不動(dòng)地就生氣.還喜歡向別人打小報(bào)告,誰誰誰不好了,什么時(shí)候罵人了----煩死人了!我一要買什么東西,問媽媽要錢,她就說“根本就沒有用,買它干什么”,幾乎每一次我想買東西她都阻止,導(dǎo)致我和媽媽吵架.你說,她只是我的鄰居,管這么多干什么?還有她總是炫耀,買新衣服啦,考出好成績(jī)啦,參加什么比賽

三

我真得很佩服她.體育老師夸她.別看她個(gè)子不高,可是跑起來一陣風(fēng)似的,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)簡(jiǎn)直就是她的表演場(chǎng),一次參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),她一人獨(dú)得兩枚金牌.她其它方面的才能也讓人羨慕.她學(xué)校的廣播站的主播,衛(wèi)生啦......她簡(jiǎn)直都能喊到天上去常識(shí)啦,習(xí)慣養(yǎng)成啦,學(xué)習(xí)方法啦,那銀鈴似的聲音令人百聽不厭.在家里,奶奶一提起她就“嘮叨”:婷婷呀,整天惦記著我,看把她給累的,還真 行呢,我這身子骨比以前好多了初一四班----鄭舒文.!初一四班----曹陽

第四篇：點(diǎn)面結(jié)合場(chǎng)面描寫片斷作文

1.馬上就要比賽了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加２００米賽跑，起跑線上站的都是幾名實(shí)力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響，大家都向前沖去，可我總覺得身體在往前傾，有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來。要過彎了，必須把握好機(jī)會(huì)，不然會(huì)一失足成千古恨。沒想到就在彎道快結(jié)束時(shí)，我腳下一滑，身體一歪，險(xiǎn)些摔倒，一名選手乘機(jī)如一陣風(fēng)從我身旁閃過。還剩最后幾十米，我的腿上好像綁了鉛塊，十分沉重且酸痛。終點(diǎn)的那條紅緞帶在陽光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。然而，我卻不是第一個(gè)擁抱它的人。比賽結(jié)束了，沒有人來安慰我，我也沒有哭，心里一直反復(fù)念道：“明年我一定要做第一個(gè)跨過它的人！”

2.盼望已久的日子終于來到了。今天，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的到了大操常首先，是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式，只見游-行的運(yùn)動(dòng)員跟著氣球隊(duì)花環(huán)隊(duì)鑼鼓隊(duì)，精神抖擻地走著。在鑼鼓隊(duì)的前面還有四個(gè)人穿著白色的衣服舉著一個(gè)大牌子，上面寫著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。正當(dāng)這時(shí)氣隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員放了五個(gè)氣球捆在一起的氣球，那氣球的動(dòng)作猶如一個(gè)正在賽跑的人。接著，又有兩三個(gè)和這一樣的氣球升起。當(dāng)所有的人都到齊的時(shí)候，所有的氣球騰空而起，鑼鼓齊鳴，花環(huán)隊(duì)跳起了歡樂的舞蹈……

3.下半場(chǎng)開始了，隊(duì)員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球傳球進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板投籃?？墒俏覀冴?duì)絲毫不給他們機(jī)會(huì)，再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據(jù)著主動(dòng)，對(duì)方在攻擊方面沒有占上半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊：加油鼓勵(lì)他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>

4.看，大家打掃得多認(rèn)真??！幾個(gè)拖地的女同學(xué)就像出征的戰(zhàn)士一樣，揮動(dòng)手中的“武器”--拖把，把地上的“敵人”--灰塵，一個(gè)個(gè)消滅掉?？赡苡捎谔鞖馓珶岬脑?，不一會(huì)兒，女同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負(fù)有心人，地板終于煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個(gè)擦窗戶的同學(xué)也在辛勤勞動(dòng)著：瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦窗戶。她先把抹布放進(jìn)水桶里浸濕，再用手輕輕的擰出一些水來，然后她把抹布放在窗戶上，有節(jié)奏地擦拭著，她的手不停擺動(dòng)，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經(jīng)過我們的努力，窗戶終于變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點(diǎn)兒污漬。

5.比賽正式開始了，我們準(zhǔn)備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師?！八哪昙?jí)包書皮比賽現(xiàn)在開始?！币宦暳钕?，全場(chǎng)同學(xué)立刻緊張起來，只聽見折報(bào)紙發(fā)出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報(bào)紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌--詹栩和邵揚(yáng)帆怎么搞不定那張書皮，直到時(shí)間到了也沒有包好。

6.瞧，街道上，各類車輛川流不息，把道路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的小轎車，有急速飛奔的摩托車，有輕捷方便的電動(dòng)車，還有悠然自得的自行車……我們猶如置身于車海之中。車輛還排起了隊(duì)伍，組成了一幅長龍似的圖案。

7.風(fēng)箏比賽開始了，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“馬褂”“單腳燕”“蜻蜓”“金魚”“蝴蝶”“孫悟空”??它們?cè)诳罩懈黠@神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上?！蹦憧茨呛锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，XX扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著冷靜，時(shí)而慢慢向后退，時(shí)而使勁向后拉。風(fēng)箏好像領(lǐng)會(huì)了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。

第五篇：點(diǎn)面結(jié)合的說課稿

議論文材料的豐富之點(diǎn)面結(jié)合的第一課時(shí)面的鋪陳 尊敬的各位老師，早上好！

今天我上課的內(nèi)容是《議論文材料的豐富之點(diǎn)面結(jié)合的第一課時(shí)面的鋪陳____》

一、上課的意義（教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、地位)

在平時(shí)批改學(xué)生作文和考試作文時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫的議論文材料非常匱乏，經(jīng)常出現(xiàn)用一個(gè)長例子支撐整段的現(xiàn)象。一是材料積累得少，二是積累了材料不懂得豐富運(yùn)用。所以覺得有必要開一節(jié)課教會(huì)學(xué)生怎么讓議論文的材料豐富起來。也就是點(diǎn)面結(jié)合法。

二、教學(xué)目標(biāo)

分為兩個(gè)課時(shí)，因?yàn)榭紤]到大部分學(xué)生還不懂得如何用排比概括法進(jìn)行面的鋪陳，所以這節(jié)課的重點(diǎn)就放在學(xué)習(xí)面的鋪陳上，難點(diǎn)就是運(yùn)用概括排比法。只有先掌握了面的鋪陳，再結(jié)合之前講過的提取材料四要點(diǎn)寫點(diǎn)素材，就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)面結(jié)合的訓(xùn)練，這個(gè)放在第二課時(shí)。

四、教法

這節(jié)課主要采用講與練結(jié)合的方法，在上課中充分運(yùn)用一些作文寫得比較好的學(xué)生的習(xí)作來作為范文展示，可以讓其他作文基礎(chǔ)差的同學(xué)更容易消化和吸收，并激勵(lì)他們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好作文。

五、學(xué)法

19班的學(xué)生比較活潑，自覺性較強(qiáng)，思維也比較活躍，所以我在上課時(shí)盡量讓他們自己去思考，并花多點(diǎn)時(shí)間去做練習(xí)，鞏固學(xué)到的內(nèi)容。

七、教學(xué)過程：

導(dǎo)入時(shí)先展示學(xué)生的習(xí)作，讓他們進(jìn)行比較和思考，然后引出點(diǎn)面結(jié)合，并把重點(diǎn)放在面的鋪陳上。接著重點(diǎn)講面的鋪陳，在方法運(yùn)用上側(cè)重讓學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并及時(shí)反饋，展示學(xué)生作業(yè)，讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，爭(zhēng)取下次寫得更好。最后布置作業(yè)，讓他們課后進(jìn)一步鞏固。

8.反思：這節(jié)課有點(diǎn)緊張，內(nèi)容太多，時(shí)間沒有把握好，對(duì)學(xué)生的練習(xí)點(diǎn)評(píng)不夠深入。下次爭(zhēng)取做得更好。