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      生活處處是課堂作文[大全5篇]

      時(shí)間:2022-07-26 04:14:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《生活處處是課堂作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《生活處處是課堂作文》。

      第一篇:生活處處是課堂作文

      生活處處是課堂作文6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的生活處處是課堂作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      生活處處是課堂作文 篇1

      那天,我在家里大掃除。我把掃地、擦桌子、整理物品……這些都被我“消滅”掉了!我剛想回屋,這時(shí),我見媽媽拿著一把像吸水托布的東西。我的腦子里滿是疑惑。我把疑惑說了出來:“這是什么?”媽媽道:“這是擦窗戶用的工具人?!蔽蚁耄翰链皯??以前沒干過,可能挺好玩,學(xué)學(xué)!我道:“我要學(xué)!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

      過一會(huì)兒,我見媽媽把它最頂上的那個(gè)“毛巾”洗了洗,然后擰干。只見她先把“托布”在肥皂水里泡了泡,然后擦了一遍窗戶,又把“拖布”洗干凈了,最后她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干凈凈,陽光下,它閃亮亮的好看極了!

      輪到我做了!我照媽媽的樣子做起來,可擦完一面,地上就灑滿一地水。媽媽見我這樣,便耐心地指導(dǎo)我。不久,我的擦窗戶“技術(shù)”就熟練了,我開心極了!我的嘴里有時(shí)還唱著:“洗刷刷、洗刷刷……”這首兒歌呢,真是太開心了!

      我覺得生活中每件小事都能學(xué)到知識(shí),就像這次,我通過大掃除學(xué)會(huì)了擦窗戶。對(duì)了,你們也別忘了在生活中尋找課堂哦!

      生活處處是課堂作文 篇2

      生活處處是“課堂”,“課堂”是人生道路上的一個(gè)驛站,是一個(gè)授予我們知識(shí)與人生哲理的老師。這讓我想起了那一件事。

      這是發(fā)生在星期六的故事。早上,爸爸帶我去千燈湖教我騎自行車。到了千燈湖,那里的天陰沉沉的,湖水有一絲渾濁,忽然一陣風(fēng)吹過來,我感覺渾身上下都冷颼颼的。大約過了十五分鐘,爸爸把自行車,調(diào)好座椅后,我便坐上了自行車,騎著騎著,摔倒了,我號(hào)啕大哭。爸爸過來安慰我說:“不用哭,摔倒了就站起來,堅(jiān)持不懈,你就能獲得勝利?!本驮谶@一瞬間,我明白了:堅(jiān)持下去你就能獲得勝利。

      當(dāng)我再次坐上自行車,我此時(shí)此刻的心情是非常緊張的,爸爸在后面的座椅扶著我騎自行車,爸爸在后面慢慢放手,我騎一小段落,又摔倒了,又摔倒了。這次我沒有灰心,而是扶起自行車,再次坐上座椅。爸爸在后面大聲喊:“加油,你是最棒的!”我聽到爸爸說的話,我就鼓起勇氣,往前騎,我騎到終點(diǎn)的時(shí)候,我非常開心。因?yàn)榘职纸虝?huì)了我堅(jiān)持不懈往前走,也許你能獲得勝利。我學(xué)會(huì)了騎自行車,此時(shí)千燈湖的天格外明媚,湖邊旁的花格外鮮艷。

      生活猶如萬花筒,五彩繽紛。這一次學(xué)騎自行車之旅,令我無法忘懷,我心懷無限感慨:當(dāng)我們欣賞那寬廣的大海時(shí),可以體會(huì)到大海的博大寬容;當(dāng)我們看到蜜蜂在采蜜時(shí),可以體會(huì)到蜜蜂的勤勞……生活處處是“課堂”,生活是無數(shù)授予我們知識(shí)與人生哲理的老師。

      生活處處是課堂作文 篇3

      生活如詩,情意濃濃而一言難盡;生活如茶,滿滿清香而溫暖人心;生活如歌,歡聲笑語而無處不在;生活如酒,沉醉其中而無法自拔。生活是多姿多彩的,而我們?cè)谙硎苓@份快樂的同時(shí),也會(huì)收獲很多人生哲學(xué)。

      去年春節(jié),我懷著興奮與好奇跟奶奶學(xué)包餃子。“先攤開一張薄薄的餃子皮,加一些餡兒,放在餃子皮中間”,奶奶一邊說,一邊熟練的操作著……只見她如同變魔術(shù)一般,把餃子皮兩邊向中間一合攏,再用手在餃子皮邊上一捏,然后封住口。瞬間,一個(gè)精美的“元寶”餃子便成型了。坐在一旁的我,看得目瞪口呆。

      “當(dāng)然,你還可以把它捏成更好看的形狀?!痹捯魟偮洌棠痰氖掷镉稚衿娴亍白儭背隽艘恢弧靶±鲜蟆?。于是,我迫不及待地拿起餃子皮,也準(zhǔn)備大顯身手一番??墒?,放在我手里的餃子仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小孩。我捏左邊,它右邊的餡兒漏了出來;我捏右邊,它左邊的餡兒又漏了出來。當(dāng)我兩邊同時(shí)“施工”時(shí),餃子皮中間就破了,流出來的餡兒沾了一手。于是,我趕緊又拿來另一張餃子皮蓋上去。這下好了,餃子是湊合包完了,但無論怎么看都像是一個(gè)“傷員”,一點(diǎn)都沒有奶奶捏的餃子美觀。

      于是,我又嘗試了三次,可結(jié)局總是一樣的。望著已經(jīng)包好七八個(gè)餃子的奶奶,我心里又急又氣。最后,我像泄了氣的皮球,干脆把餃子皮揉成一個(gè)面團(tuán)扔進(jìn)了盆里。奶奶看到我灰心喪氣的樣子,好像猜透了我的心思,便笑著對(duì)我說:“寶貝,是不是泄氣了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又接著說:“奶奶第一次包餃子的時(shí)候,還沒有你包的好呢,誰都不可能一口吃成一個(gè)大胖子的,所以要記住熟能生巧對(duì)不對(duì)?”

      聽了奶奶的話,我的心里似乎一下子變得豁然開朗了?!笆前?,心急吃不了熱豆腐,我還得繼續(xù)練習(xí)才是?!蔽乙贿呧止疽贿呌謱W(xué)著奶奶的樣子,先把皮兒托在手心上,輕輕地夾起一小筷子餡兒,然后把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)基本完美的餃子便成型了。于是,按照這個(gè)方法,我連續(xù)包了好幾個(gè),捏下的餃子變量越來越好看了。那天,吃著自己包的餃子,我覺得格外的香……

      真是生活處處是課堂呀!在生活這個(gè)大課堂中,我不但明白了“失敗是成功之母”的道理,還懂得了“做什么事,都要堅(jiān)持才對(duì)”。我決心,在以后的生活中,除了在課堂內(nèi)刻苦好學(xué)外,還要更加努力地去學(xué)習(xí)課堂外的知識(shí)與奧秘。

      生活處處是課堂作文 篇4

      生活,有著它獨(dú)特的魅力,所發(fā)生的事情,總能告訴人們無數(shù)道理,升華我們的心靈。

      記得報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過一則真實(shí)故事:有一個(gè)19歲的男孩,因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力認(rèn)真,考上了全國(guó)知名的大學(xué)。有天晚上,他與朋友們出去喝酒。男孩自認(rèn)為喝酒很厲害,來者不拒,被人們稱為“黑馬”。在他人的慫恿下,他喝了很多酒,結(jié)果一個(gè)花季少年被當(dāng)場(chǎng)喝死。這是不自愛的后果。

      我也曾親眼見過一個(gè)小姐姐,她在我們本地算不錯(cuò)的高中上學(xué),學(xué)習(xí)十分努力,因?yàn)樗X得勤奮努力才會(huì)成功。每次周考、月考這位小姐姐總在年級(jí)上名列前茅??傻搅烁呷且荒?,她的父母開始加強(qiáng)了對(duì)她的約束。每天做完作業(yè),總是還會(huì)有一大堆的學(xué)習(xí)資料等著她。父母每天都不準(zhǔn)許她出去玩,只能待在家里看書學(xué)習(xí)。有一天,女孩在網(wǎng)上網(wǎng)戀了。她的父母發(fā)現(xiàn)后,并不問她的感受,只是打她罵她,責(zé)怪她在高三最緊要的關(guān)頭走上了邪道。隔天,她在學(xué)校宿舍自殺了。她的父母悲痛欲絕,當(dāng)場(chǎng)暈了過去。

      生活處處是課堂。通過這兩件事,我明白了一個(gè)道理:我們要自重自愛,盡力做好自己。我們要聽取別人的意見,修正自己的行為,特別是在人生的關(guān)鍵路口,走好自己的每一步,頑強(qiáng)拼搏,不懈奮斗,創(chuàng)造美好的未來。

      生活處處是課堂作文 篇5

      寒假的一天,吃完早飯,奶奶帶我去菜場(chǎng)買菜。

      因?yàn)樘鞖饫淞?,人容易感冒,奶奶決定先買一只老母雞回去燉湯喝,所以一進(jìn)菜場(chǎng)我們便直奔賣雞鴨的攤前。我拉著奶奶,來到一個(gè)裝滿母雞的大籠子前,只見里面站滿了各色各樣、神氣活現(xiàn)的雞。我掃視了一眼,立刻指著一只全身披著金黃色的羽毛,頭上頂著鮮艷的紅冠,又肥又大的母雞,激動(dòng)地對(duì)奶奶叫道:“奶奶,奶奶,就這只吧,您看它又肥又大,而且長(zhǎng)得十分漂亮!”奶奶聽了,只是笑著搖了搖頭,站在籠子前,左看右看,最后不緊不慢地拎起一只雞。先摸了摸它那十分大但是顏色卻有點(diǎn)暗淡的.雞冠;接著把雞倒提著,仔細(xì)地看了看雞爪和大腿,最后還在雞屁股上抓了一把。奶奶笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)攤主說:“就這只了,請(qǐng)幫我殺一下吧!”

      “奶奶,您選的這只雞,既不好看,又不肥大,為什么要買這只呢?”我悄悄地問道。

      “孩子,你選的那只雞,雖然長(zhǎng)得漂亮,個(gè)子又大,但是一看就知道是只洋雞子,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)沒有土雞高啊。而且燉湯的母雞,一定要是老母雞才行。要判斷是不是老母雞,首先雞冠要大要軟,色澤不能太鮮艷;其次,要看它的雞爪是否鋒利,大腿是否粗糙;最后還要摸摸它的屁股,看它的肚里的油多不多。這樣才能選到正宗的老母雞??!”奶奶耐心地跟我解釋說。

      “哦,原來如此啊。”我恍然大悟。

      有了老母雞,就自然不能少了山藥,要知道,雞湯燴山藥那可是我的最愛。來到賣山藥的小攤前,我馬上選了幾根又長(zhǎng)又粗的山藥,得意地對(duì)奶奶說:“這山藥,自然要挑大的了吧,您看,我選的這幾根多好?。 ?/p>

      “你啊,又犯剛才的毛病了,不管什么不能光看外表。又粗又大并不代表好呀,這些都是洋山藥,中看不中吃的?!蹦棠逃謸u了搖頭,一點(diǎn)也不肯贊同我的想法。

      “這山藥也有講究,那怎么挑呢?”我疑惑地問奶奶。

      “那當(dāng)然了,買山藥,要一看二握。首先,要看外觀,正宗的山藥都稍稍有些扁,顏色棕黃,頭上帶一點(diǎn)彎曲,中間筆直堅(jiān)實(shí);然后再握一下山藥,看它是否新鮮:新鮮的山藥會(huì)有溫度感,不新鮮的會(huì)出汗,冒出小水珠,那是因?yàn)樯剿幈粌鲞^?!蹦棠桃贿吿暨x山藥,一邊示范著給我看。

      接著,我們又去買了爸爸喜歡吃的五花肉,可是一樣的肉,奶奶不買那便宜的,偏偏買了那貴點(diǎn)的。原來買豬肉里面也有學(xué)問:不能只看價(jià)錢,還要看豬肉上有沒有印章,只有經(jīng)過檢驗(yàn)健康合格的豬肉上才蓋有檢疫章。而那些便宜卻沒有印章的肉很可能是病豬肉、注水肉等等。之后,我們又買了一些蔬菜,每一樣,奶奶都教了我一些挑選的方法,讓我大開眼界。

      子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!睕]想到,我跟著奶奶買了一次菜,竟然得到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。奶奶真是給我上了一堂精彩的課?。?/p>生活處處是課堂作文 篇6

      有一本書,書上空無一字,但我們卻能從中獲取很多知識(shí):這本書沒有作者,但我們每個(gè)人都是這本書的作者,這本書叫做生活。生活處處是課堂。

      一天早上,陽光明媚,我懷著高興的心情,來到我家的院子里。院子里的花正開得茂盛,一陣微風(fēng)吹來,五顏六色的花兒跳起了舞蹈,令人心曠神怡。我想:該給花兒們澆水了,我小心翼翼地給每盆花澆了水。澆完水后,我搬搬這盆花,摸摸那盆花,花兒們好像很高興似的對(duì)我張開了笑臉。

      忽然,我看見一條蚯蚓,就用腳把它的去路擋住了,原以為它會(huì)繞道而行,可沒想到它卻理直氣壯地爬到了我的腳上。我疑惑不解:難道蚯蚓看不見東西?那它是怎么辨認(rèn)方向的呢?

      我?guī)е鴨栴},抓了一條蚯蚓來做實(shí)驗(yàn)。我搬來一盆散發(fā)著香味的花,拿來一個(gè)色彩鮮艷的玩具,各放在蚯蚓的左右兩邊,而把蚯蚓放在中間,看看蚯蚓會(huì)往哪個(gè)東西移動(dòng)。蚯蚓在中間停了一會(huì)兒,就慢慢地向那盆花移了過去。我百思不得其解:難道蚯蚓沒有眼睛?

      于是,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把那盆花換成了蔥。誰知,蚯蚓這次竟毫不猶豫地爬向了蔥。我想:這兩次實(shí)驗(yàn),蚯蚓都爬向了會(huì)發(fā)出味道的東西,蚯蚓辨認(rèn)方向的方法會(huì)不會(huì)與嗅覺有關(guān)?這僅僅是我的猜想,還沒得到證實(shí),于是,我想去請(qǐng)教別人。

      我去姐姐家問姐姐:你知道蚯蚓是用什么來辨認(rèn)方向的嗎?蚯蚓有沒有眼睛呢?姐姐說:這你得去問你哥哥,你哥哥也許就會(huì)了。我跑去問哥哥,哥哥也不清楚。俗話說:不怕萬事不利,就怕灰心喪氣。

      我回到家,躺在床上想。我一抬頭,看見書廚上有一本厚厚的書,書的旁邊寫著百科全書四個(gè)字。我想:對(duì)呀我可以去查《百科全書》呀!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。

      我查了《百科全書》后才知道:由于蚯蚓長(zhǎng)期在地下活動(dòng),眼睛漸漸退化了,只能靠嗅覺來辨認(rèn)方向。

      有人說過一句話:真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后,通過這件事,我對(duì)這句話有很深的感受。生活處處是課堂。

      第二篇:生活處處是課堂

      生活無處不在是教室,也許你會(huì)懷疑生活會(huì)有這么多的知識(shí)嗎?是的,生活是一個(gè)大班,如果你不相信,看我的生活中的例子

      在最后一次寒假,我們的家人總是在晚飯后散步。在晚上咬人的時(shí)候,連路邊的鮮花都緊緊的身體。寒冷的北風(fēng)低聲說,咆哮像一只咆哮的獅子。風(fēng)會(huì)像刀,無情地傷害我,風(fēng)就像一個(gè)淘氣的孩子,我緊緊抓住衣服,風(fēng)仍然可以跑到我的身體。街上的行人們脖子收縮,路邊玩耍的孩子們跑回家。

      我急于與媽媽說:媽媽,天氣太冷了,我?guī)缀醭闪藘錾叩呐笥眩蚁牖丶野?!不要你鼓?lì)我們出去鍛煉,怎么才能出來半小時(shí)后撤退是太冷了,吹出來的空氣很快變成冰,啊,天氣只是到北極了。好吧,我給你兩個(gè)選擇。首先,你現(xiàn)在回家第二,你必須與我們一起去至少一個(gè)小時(shí),但在回家的路上,我會(huì)給你買食物。對(duì)于我的小貪婪的貓,毫無疑問,我不能更好,所以我不離開思想 電纜的承諾。在這段時(shí)間里,我感到冷顫,不得不保持嘴巴張開,加熱你的男人。無聊到頂部我忍不住了,為什么嘴里吹出的氣體是冷的,哈薩克斯坦的氣體是熱的嗎?這個(gè)問題讓我現(xiàn)在想,所以把問題拋到父親和母親,所以我很震驚,我的父母實(shí)際上不知道。我想回家之前使用電腦找到答案

      一個(gè)小時(shí)回家后,我不能等待打開電腦,寫我的問題。過了一會(huì)兒,我會(huì)明白。原來是吹到你的手掌,空氣的速度,加速了空氣的流動(dòng),也加速了汗水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,手冷,但緩慢的吹風(fēng)很熱。對(duì)哈薩克人氣的手是熱傳遞過程,哈薩克斯坦氣體從水中遇到的溫度較低的手,在手中液化成水,由于液化熱,所以感覺溫暖。

      這也讓我明白了真相,不僅在學(xué)校只有在教室,有生活的課堂在世界各地。

      第三篇:生活處處是課堂

      生活處處是課堂

      生活處處是課堂,不錯(cuò),正是如此。連吃面,這么平常的事,我也能吃出真理來。媽媽這幾天出差了,爸爸有不怎么會(huì)下廚,我倆早餐只能頓頓吃面了。第一天早上,我洗漱后,爸爸便叫道,女兒,吃早餐了。叫到便到,我立馬沖到餐桌旁。只見桌上有兩碗面,一碗面上臥著蛋,另一碗面上卻什么都沒。爸爸見我疑惑之時(shí),便問,女兒,要吃那碗啊。我毫不猶豫答道,這還要說嗎,肯定是有蛋那碗。爸爸又追問說,孔丘四歲會(huì)讓梨,你這么大,連碗面也不讓啊。我不緊不慢地說,不讓,有蛋還不吃啊。說罷,便大大咧咧的吃起來。吃著吃著,我的目光移向了爸爸那碗,只見爸爸那碗中間也臥著蛋。爸爸笑笑說,明白了吧,想占便宜的人,往往占不到便宜…

      第二天早上,我吸取昨日的教順來到餐桌邊。爸爸便走過來端兩碗面。這兩碗面如昨日相同,一碗臥著蛋,另一碗沒有。爸爸笑笑問到,要哪碗啊。我耷拉著腦袋說,做不后悔的事,要沒臥蛋那碗。爸爸追問我確定后也吃起面來。眼看要見碗底了,怎么一個(gè)蛋也沒啊,便問爸爸。爸爸說,心想著要占便宜的人,往往還會(huì)吃虧。

      時(shí)間如流水,又到第三天了。我?guī)еθ輥淼讲妥肋?。今天的面如往常一樣。爸爸也問道,要吃那碗。這回的我說到,孔丘四歲會(huì)讓梨,那我就讓面,你是大人,您是大人,您先吃。說后爸爸說,真的懂事了。爸爸情不自禁的吃起來。我也跟著津津有味吃著。哇塞,我的面中間竟然臥著兩只蛋。爸爸隨后便說,不想占便宜的人,生活也不會(huì)然你吃虧。

      生活處處有課堂,只要你留心注意,真理時(shí)時(shí)刻刻都存在。

      第四篇:生活處處是課堂

      生活處處是課堂

      ———“勿以善小而不為,勿以惡而為之”

      走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,參與競(jìng)賽,社會(huì)調(diào)查,公益活動(dòng),學(xué)做家務(wù)??留心學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能學(xué)到校內(nèi)課堂學(xué)不到的知識(shí);能開闊視野增長(zhǎng)才干,磨練意志;能使知識(shí)得到深化,潛能得到開發(fā)。

      當(dāng)今世界上,“共享單車”這個(gè)名詞已經(jīng)被大家所知曉。12歲以上的人在城市里一定都騎過共享單車。“共享單車”似乎也成為了方便,低碳,環(huán)保的代名詞。

      我和媽媽前段時(shí)間散步時(shí)的一幕讓我們驚呆了:吃完飯后,我和媽媽在學(xué)校門口的棗莊路上走著,學(xué)校對(duì)面有一輛ofo,是一輛但是很少見的按鈕式密碼鎖的小黃車。被人拆了鎖和座墊,遠(yuǎn)望好像一個(gè)沒了頭的車架子,孤零零的,頗為凄慘和可憐。再往后走,眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,一輛摩拜單車并沒有像其他的單車一樣立在那里,而是斜靠在樹邊,走上前去,才發(fā)現(xiàn)支架被拆了??一路上到處都是沒了座墊的ofo和拆了支架的摩拜單車。就在上個(gè)星期,我在小區(qū)里走路時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子在玩,旁邊赫然放著一輛小黃車,只是沒有了牌子和鎖。可見當(dāng)今人們的貪婪。

      我回到家,上網(wǎng)查了資料,發(fā)現(xiàn)在其他地方,共享單車被上私鎖,甚至車上樹,放到自己家里的現(xiàn)象也是屢見不鮮。我們要怎樣保護(hù)共享單車;使用共享單車也成為網(wǎng)絡(luò)輿論的焦點(diǎn)話題。如何管,停放,維護(hù)共享單車也成為了共享單車公司的難題。而作為我們的每一個(gè)人,要主動(dòng)地參與進(jìn)去。保護(hù)共享單車,有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并舉報(bào),提醒一下別人,把共享單車停放好也是我們力所能及的小事。每一個(gè)人要有責(zé)任心,在享受方便舒適的同時(shí)想一想他人,要懷揣著一個(gè)擁有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感的心靈。共享單車在帶給人們便利的同時(shí),也是人們道德品質(zhì)的體現(xiàn)。上私鎖拆支架和坐墊等行為的同時(shí),你是否想過給別人帶來的是看不起你;對(duì)其他城市的人看到了,會(huì)認(rèn)為這個(gè)城市或國(guó)家的人不文明。種種不文明的舉動(dòng),反映了我們這個(gè)社會(huì)充斥著自尊自利、貪小便宜、法律意識(shí)淡薄、道德水平低下等問題。小小共享單車,看出大大問題。不光在共享單車上,在環(huán)境保護(hù)上、城市清潔上、食品安全上都體現(xiàn)出很多人的缺少社會(huì)責(zé)任感和道德水平低下等問題。當(dāng)今是數(shù)字化移動(dòng)化的時(shí)代,信息傳遞更快捷方便,提高國(guó)民素質(zhì)已經(jīng)迫在眉睫。我們要齊心協(xié)力,一起把我們的城市建設(shè)得更加美麗,讓社會(huì)變得更好。迎接那美麗的彩虹!

      第五篇:生活處處是課堂

      生活處處是課堂

      生活中的每一個(gè)地方,都是我們的課堂;其中每一種東西、發(fā)生的每一件事情,都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們從生活這個(gè)大課堂里可以學(xué)到很多很多的知識(shí)與做人的道理。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)大課堂,體會(huì)它無窮的魅力吧!

      那年我八歲,看到周圍的人騎自行車的那股高興勁兒,就特別想學(xué)騎自行車。于是我就纏著爸爸帶我去東方紅廣場(chǎng)的空地上學(xué)騎車。我坐上自行車之后,爸爸就說:“眼睛要看前方,不要看腳,要用力蹬?!拔易屑?xì)地聽著,過了一會(huì)兒,我覺得差不多了,就說:“爸爸,我開始練習(xí)了?!卑职痔嵝盐遥骸澳悄阈⌒狞c(diǎn)?!蔽覄倻?zhǔn)備騎,支撐著地的兩只腳一離地就立刻向一邊倒下去,于是我只好用一只腳撐著地。好不容易才騎了起來。但是那輛自行車卻并不聽我的話,一會(huì)兒東倒,一會(huì)兒西歪,我就不停地蹬自行車,好不容易掌握好平衡,我剛準(zhǔn)備向爸爸炫耀,“啪”的一聲,我從車上摔了下來,摔得十分疼。我都已經(jīng)不想學(xué)了,爸爸看我這樣就鼓勵(lì)我說:“不要怕,失敗乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!痹诎职值墓膭?lì)下,我不服輸?shù)膭蓬^上來了,心里暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

      我又坐上了自行車。我第二次開始騎的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了,回頭一看,原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了,越騎越快,爸爸跟不上了,也順勢(shì)放開了我,不過我的車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹_^了一會(huì)兒,不知道怎么回事,一車又搖晃起來,一不注意車又倒了。爸爸安慰我說:“不管做什么事都要多練,熟能生巧,你多練練也就熟練了?!蔽倚南胍彩?,“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器?!?/p>

      在數(shù)次學(xué)騎車后,我吸取了前面的教訓(xùn):眼睛向前看,不要看腳,用力蹬。經(jīng)過多次練習(xí),我已經(jīng)駕輕就熟了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來。

      讓我們?cè)谏畹拇笳n堂上能學(xué)到不少知識(shí)與道理。在這個(gè)課堂里我學(xué)會(huì)了:堅(jiān)持就是勝利,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

      初二:楓韻武天

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