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      生活處處是課堂作文(精選合集)

      時(shí)間:2022-05-25 04:01:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《生活處處是課堂作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生活處處是課堂作文》。

      第一篇:生活處處是課堂作文

      生活處處是課堂作文7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的生活處處是課堂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      生活處處是課堂作文 篇1

      生活中,處處都有我們學(xué)習(xí)的事物。只要留心發(fā)現(xiàn),到處都是我們學(xué)習(xí)的課堂。

      春天,是一個美好的季節(jié),我和爸爸一起去公園春游。“??!”突然,我的腿上一陣疼痛。爸爸聞訊趕來,問:“怎么了?”“我的腿被劃破了!”我忍著疼痛說道。這時(shí),我腿上鮮血不斷地往外流。爸爸連忙給我止血。我好好地在游玩,怎么突然之間就出現(xiàn)了這樣的狀況?我問爸爸:“到底是什么傷到了我?”爸爸告訴道:“可能是那些玫瑰吧?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我看著那些玫瑰,疑惑地問:“玫瑰看上去很漂亮,能有什么劃到了我的腿?”“是玫瑰枝干上的小刺?!卑职钟檬稚蠐荛_一株玫瑰,耐心地給我釋疑,“別看玫瑰長得鮮艷、美麗,可它們美麗的花朵下,全是鋒利的小刺。這些小刺能保護(hù)它們不輕易被別人摘走?!蔽也唤袊@,一朵小小的玫瑰竟有這么強(qiáng)大的保護(hù)。

      “這么好看又懂自我保護(hù)的花真是少見,可是玫瑰花只有紅色,太可惜了!”我惋惜地說?!懊倒寤刹皇侵挥屑t顏色。玫瑰品種可多了,比如白玫瑰、黃玫瑰、藍(lán)玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介紹,讓我又增長了見識。

      我雖然被玫瑰刺劃傷了腿,但卻學(xué)到了知識。是啊,身邊的一切事物,都是我們的老師。只要留意,生活處處是課堂。

      生活處處是課堂作文 篇2

      擁有淵博的知識和學(xué)會做人的道理對于每一個人來說都非常重要,但不要以為只有在課堂才能學(xué)到,在生活中也能同樣學(xué)到,關(guān)鍵是你能不能善于觀察、用心感悟。

      前幾天,媽媽讓我到超市買鹽。剛走到超市門口,我就看見一個乞丐坐在那里。我真不想進(jìn)去,真不想聽到他那可憐巴巴的乞討聲:“各位行行好,賞幾個吧;我好幾天沒吃東西了!”我聽后,更加反感:便急忙往里走。

      匆匆選了一包鹽,付了錢,正要走出大門的時(shí)候,“當(dāng)----”一聲清脆的硬幣落入盤子的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我轉(zhuǎn)過身去,只見那乞丐在不停地朝著一個小孩說:“謝謝”。我為他那淳樸、善良的行為而震驚。同時(shí),一種慚愧之情在我心里油然而生:我怎么連個小孩都不如呢?就算不幫助他,也不厭煩和鄙視他呀!于是,我走向他,在他盤里投下3兩元的硬幣。

      “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”我身邊傳出了好幾次這樣的優(yōu)美的聲響,同時(shí)傳出了好幾次感激的話語。

      從這件事中,我改變了對乞丐的看法,并明白到了一個道理:社會不會遺棄任何一個人,因?yàn)椤叭碎g到處充滿真情?!?/p>生活處處是課堂作文 篇3

      今天,媽媽要包餃子,我想學(xué)學(xué)。

      媽媽說:“包餃子皮要稍薄一些,餡約一勺左右……”“可以了,我都把頭聽大了!”我說著就學(xué)著包了,皮不就是一張薄面片嗎?這還不好做,我先把面揪下一塊來,洗干凈放大鏡,向下一壓,好了,一張皮輕松做出來了。我又挖上一勺餡,然后一包,“哦,我的神呀!”餡從皮里鉆出來了,我連忙用勺子接住,“呼啦”餡都冒出來了,這下可不能用勺子接了,不知怎么的,我的手忽然將盆(盛餡的)拿過來,全接住了!好險(xiǎn),否則,又要被K一頓了。我這下有經(jīng)驗(yàn)了,將餃子皮放在盆的上方,這下掉下來也不怕了,我輕松放上餡,小心翼翼地包起來,哈哈哈,我的“杰作”完成了!可我左看右看,老覺得不對勁,這時(shí),媽媽出來了,對我說:“瑞峰啊,你拿著大蒜干嗎?”“這不是大蒜,這是偶的杰作?!薄芭??!?/p>

      好了,餃子熟了!我忽然聽見“嘭”地一聲,我的餃子“報(bào)廢”了,餡呀滿天飛,餃子皮也跟盛開的花似的待在鍋里,爸媽呆呆地看著我,我卻在想:為什么會爆呢?

      這次包餃子的經(jīng)歷讓我明白了:無論做什么事情都不要眼高手低,必須腳踏實(shí)地才行。

      生活處處是課堂作文 篇4

      在一個美好的星期五,姐姐帶著她的女兒柚柚來家里玩,吃完午飯,姐姐帶柚柚回房間睡午覺。我便在客廳里寫起作業(yè)來,時(shí)間不知不覺過了一個小時(shí),隱隱約約我聽到房間里還有柚柚在說話的聲音,我心想:“這小家伙真是皮,進(jìn)去那么久還沒有睡著呀?!庇诌^了大概一個小時(shí),我突然聽到房間里柚柚的大哭聲,還伴隨著姐姐的發(fā)火聲。

      我跟媽媽趕緊去房間里看情況,原來是柚柚兩個小時(shí)了還沒有睡著,在床上翻來翻去的還把她自己心愛的手表表帶給弄斷了,姐姐給她修了半天也沒修好,柚柚還在不停地哭著,越哭越傷心,姐姐更加生氣了,大聲訓(xùn)斥道:“兩個小時(shí)了,讓你睡覺不睡,早點(diǎn)睡著手表怎么會壞呢,我是修不好了,你哭也沒用!”柚柚委屈巴巴地哭著說:“媽媽我要睡覺了”沒過一會兒,姐姐從房間里出來了,說柚柚已經(jīng)睡著了。

      本以為這件事就這樣過去了,可姐姐的舉動打動了我。

      姐姐出來客廳跟媽媽聊天,說自己意識到了自己的錯誤,自我反省起來:“這個手表是她最喜歡的東西,壞了已經(jīng)很傷心了,我還對她這么兇,沒有安撫她的情緒,換做是我心愛的東西壞了,我肯定也很難受很焦躁,真不應(yīng)該對她發(fā)火的!”說完便拿起壞掉的`手表再次修了起來。

      柚柚睡醒了,手表也修好了,姐姐還特地跟她道了歉,給她戴上了手表。

      我十分佩服姐姐,她知道自我反省,改正錯誤,謙虛道歉,這是我從“這堂課”上學(xué)到的道理,我也要跟姐姐學(xué)習(xí),不斷地完善自己。

      生活中處處是課堂,我們不光要在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還要在生活中發(fā)生的各種事情里不斷地探索知識。

      生活處處是課堂作文 篇5

      如果生活是課堂,那么大自然就是你的老師?!}記

      屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起風(fēng)竹葉便沙沙地響,一天,弟弟突然問我:竹子是樹嗎?我不假思索地說:“當(dāng)然是樹,它長那么高,不是樹是什么。”弟弟搖著頭不敢肯定地說:”不是吧?!蔽覀凂R上來到電腦前,輸入信息,很快出現(xiàn)了信息———————————竹,多年生草本植物,因沒有分生層,永遠(yuǎn)長不粗,所以不是木本植物。我明白了:竹雖然很高,但它中間是空的,所以無論長多高,它都是草,不可能成為樹。

      含羞草

      家中種了許多含羞草,因?yàn)檫@種植物很少見,所以我看它很寶貝,天天把它們搬到院子里曬太陽。這天,奶奶家的頑皮的小貓歪著腦袋,好奇地踱到含羞草跟前,把頭東一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小貓的爪子剛一碰到含羞草,含羞草葉子馬上就合攏了,并且葉子上的莖也垂下了腦袋,小貓見了很無趣,以為含羞草死了,便喵瞄叫了幾聲離開了,十分鐘后,含羞草又張開了葉子抬起了頭。含羞草在遇到侵害時(shí),會示弱,不對抗,這樣避免了不必要的地傷害。

      谷穗

      到了豐收的季節(jié),去田間走走,會發(fā)現(xiàn)有的谷穗向天伸著,不可一世的樣子,而有的則低著頭,默默不語,走進(jìn)一看,向天伸著的谷穗是空殼,那些低頭的則是飽滿的,飽滿的谷穗知道謙虛,而空谷卻自得的仰著頭。

      大自然有很多東西都是我們最好的老師:中空的竹,會示弱的含羞草,低頭的谷穗,只要我們善于發(fā)現(xiàn)善于思考,生活也是課堂。

      生活處處是課堂作文 篇6

      只要擁有一顆好奇的心和一雙慧眼,就會發(fā)現(xiàn):生活處處是課堂。

      ——題記

      生活處處是課堂,螞蟻是課堂,他告訴我團(tuán)結(jié)互助的道理;蜜蜂是課堂,他告訴我勤勞的精神;雪松是課堂,他告訴我以退為進(jìn)的道理……

      一個星期天下午,我理完發(fā)回來,馬上洗頭洗澡。洗完后,就站在鏡子前看看自己的發(fā)型,我得意地說:“今天我這發(fā)型可真帥?。 苯又?,我又用吹風(fēng)機(jī)吹了一下,可是這有多難,理發(fā)時(shí)的碎發(fā)被我吹了下來,我仍在欣賞我的頭發(fā),沒有留意。這時(shí),媽媽進(jìn)來了,她看到地上的碎發(fā),大罵道:“浩天,你怎么搞的,地上全是頭發(fā),把清理干凈!”我心想:這有多難,看我的吧。我馬上拿來掃帚來掃,可是掃帚卻掃不掉,頭發(fā)已經(jīng)黏在地上了。我連忙把武器換成紙巾,我要用紙巾把碎發(fā)包住,雖然可以清理掉一些,但是還有頭發(fā)沒有被清理掉。我躺在床上想了又想,方法做了又做可是頭發(fā)卻還有。我心想:我堂堂一個男子漢,卻對這些細(xì)小的頭發(fā)沒轍,不對,一定有辦法。我連忙打開電腦,進(jìn)入百度搜索“怎樣清理地上的碎發(fā)”。一下子就彈出許多答案,我點(diǎn)開一條,答題者說:“只要把尼龍袋套在拖把上,接著再用拖把在干燥的地上拖幾下,再把拖把在碎發(fā)上一拖就行了?!?/p>

      說干就干,我馬上按電腦上的方法做了一遍,果然成功了。

      茅草割到魯班的手,接著他就發(fā)明了鋸子;鳥兒飛翔,萊克兄弟發(fā)明了飛機(jī);油燈搖擺,伽利略發(fā)明了鐘擺……是的,只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,生活處處是知識,生活處處是課堂。

      生活處處是課堂作文 篇7

      課堂,本就不僅僅局限于教室,局限于學(xué)校,生活就是一個課堂,一個無處不在的課堂,是生活,教會了我許多真諦……

      和同學(xué)下反面棋,一開始形式對我十分有利,我調(diào)兵遣將,幾乎將對方對我有危險(xiǎn)性的棋子滅得差不多了,于是我方的“將”遍開始大肆地作威作福起來,幾只“兵”也已將對方的“帥”逼得無路可逃。我的“將”向一只還未翻開的棋子吃去,有圍觀的同學(xué)提醒:“小心是卒!”但已經(jīng)晚了,我的“將”就這樣自殺性地失敗了。棋如人生,一著不慎滿盤皆輸,這小小的棋子教會了我做人應(yīng)有的小心和謹(jǐn)慎。

      我和媽媽最愛的電影是名為《歌舞青春》的系列美國音樂電影,男女主人公特洛伊和蓋比瑞拉,一個是校園籃球明星,一個是數(shù)學(xué)怪才,再一次圣誕party上,兩人偶然被選中合唱一首《Start of something new》從此激起了對唱歌的興趣,意欲結(jié)伴參加校園春季音樂劇,他們的同伴卻認(rèn)為他們實(shí)在胡鬧,不允許他們在籃球冠軍賽和學(xué)術(shù)競賽之際為唱歌而分心。從《歌舞青春》中我學(xué)會了要勇敢地突破自我,打破框框架架,嘗試新的自己,不要在意別人的非議,一如特洛伊和蓋比瑞拉一般,即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑戰(zhàn),也要盡全力沖過一切障礙,向著夢想的殿堂勇往直前。

      羅永浩,高中輟學(xué),自學(xué)成才,20xx-2006年在北京新東方學(xué)院任職,教學(xué)風(fēng)格幽默詼諧且具有高度理想主義氣質(zhì)的感染力,所以極受學(xué)生歡迎。在一所大學(xué)講座時(shí),他說: “我知道我的長相讓很多聽過我聲音但沒見過我本人的聽眾橫失望,對不起,是我的錯。”“我喜歡在我的宣傳橫幅上加上三個字:非公益,我最看不慣一些人不管講什么都在宣傳欄上寫‘大型公益講座’?!蔽覍W(xué)習(xí)著他極富有感染力的幽默的語言,也學(xué)習(xí)著他的敢說真話,敢作敢當(dāng)。

      時(shí)間如流水,在一分一秒地度過。生活處處是課堂,在不斷進(jìn)行著關(guān)于人生的教誨,用心感悟生活,就會在這個課堂里學(xué)到許多無法從書中的真知。豐富自我,完美人生!

      第二篇:生活處處是課堂

      生活無處不在是教室,也許你會懷疑生活會有這么多的知識嗎?是的,生活是一個大班,如果你不相信,看我的生活中的例子

      在最后一次寒假,我們的家人總是在晚飯后散步。在晚上咬人的時(shí)候,連路邊的鮮花都緊緊的身體。寒冷的北風(fēng)低聲說,咆哮像一只咆哮的獅子。風(fēng)會像刀,無情地傷害我,風(fēng)就像一個淘氣的孩子,我緊緊抓住衣服,風(fēng)仍然可以跑到我的身體。街上的行人們脖子收縮,路邊玩耍的孩子們跑回家。

      我急于與媽媽說:媽媽,天氣太冷了,我?guī)缀醭闪藘錾叩呐笥?,我想回家?。〔灰愎膭钗覀兂鋈ュ憻?,怎么才能出來半小時(shí)后撤退是太冷了,吹出來的空氣很快變成冰,啊,天氣只是到北極了。好吧,我給你兩個選擇。首先,你現(xiàn)在回家第二,你必須與我們一起去至少一個小時(shí),但在回家的路上,我會給你買食物。對于我的小貪婪的貓,毫無疑問,我不能更好,所以我不離開思想 電纜的承諾。在這段時(shí)間里,我感到冷顫,不得不保持嘴巴張開,加熱你的男人。無聊到頂部我忍不住了,為什么嘴里吹出的氣體是冷的,哈薩克斯坦的氣體是熱的嗎?這個問題讓我現(xiàn)在想,所以把問題拋到父親和母親,所以我很震驚,我的父母實(shí)際上不知道。我想回家之前使用電腦找到答案

      一個小時(shí)回家后,我不能等待打開電腦,寫我的問題。過了一會兒,我會明白。原來是吹到你的手掌,空氣的速度,加速了空氣的流動,也加速了汗水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,手冷,但緩慢的吹風(fēng)很熱。對哈薩克人氣的手是熱傳遞過程,哈薩克斯坦氣體從水中遇到的溫度較低的手,在手中液化成水,由于液化熱,所以感覺溫暖。

      這也讓我明白了真相,不僅在學(xué)校只有在教室,有生活的課堂在世界各地。

      第三篇:生活處處是課堂

      生活處處是課堂

      生活處處是課堂,不錯,正是如此。連吃面,這么平常的事,我也能吃出真理來。媽媽這幾天出差了,爸爸有不怎么會下廚,我倆早餐只能頓頓吃面了。第一天早上,我洗漱后,爸爸便叫道,女兒,吃早餐了。叫到便到,我立馬沖到餐桌旁。只見桌上有兩碗面,一碗面上臥著蛋,另一碗面上卻什么都沒。爸爸見我疑惑之時(shí),便問,女兒,要吃那碗啊。我毫不猶豫答道,這還要說嗎,肯定是有蛋那碗。爸爸又追問說,孔丘四歲會讓梨,你這么大,連碗面也不讓啊。我不緊不慢地說,不讓,有蛋還不吃啊。說罷,便大大咧咧的吃起來。吃著吃著,我的目光移向了爸爸那碗,只見爸爸那碗中間也臥著蛋。爸爸笑笑說,明白了吧,想占便宜的人,往往占不到便宜…

      第二天早上,我吸取昨日的教順來到餐桌邊。爸爸便走過來端兩碗面。這兩碗面如昨日相同,一碗臥著蛋,另一碗沒有。爸爸笑笑問到,要哪碗啊。我耷拉著腦袋說,做不后悔的事,要沒臥蛋那碗。爸爸追問我確定后也吃起面來。眼看要見碗底了,怎么一個蛋也沒啊,便問爸爸。爸爸說,心想著要占便宜的人,往往還會吃虧。

      時(shí)間如流水,又到第三天了。我?guī)еθ輥淼讲妥肋?。今天的面如往常一樣。爸爸也問道,要吃那碗。這回的我說到,孔丘四歲會讓梨,那我就讓面,你是大人,您是大人,您先吃。說后爸爸說,真的懂事了。爸爸情不自禁的吃起來。我也跟著津津有味吃著。哇塞,我的面中間竟然臥著兩只蛋。爸爸隨后便說,不想占便宜的人,生活也不會然你吃虧。

      生活處處有課堂,只要你留心注意,真理時(shí)時(shí)刻刻都存在。

      第四篇:生活處處是課堂

      生活處處是課堂

      ———“勿以善小而不為,勿以惡而為之”

      走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,參與競賽,社會調(diào)查,公益活動,學(xué)做家務(wù)??留心學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能學(xué)到校內(nèi)課堂學(xué)不到的知識;能開闊視野增長才干,磨練意志;能使知識得到深化,潛能得到開發(fā)。

      當(dāng)今世界上,“共享單車”這個名詞已經(jīng)被大家所知曉。12歲以上的人在城市里一定都騎過共享單車?!肮蚕韱诬嚒彼坪跻渤蔀榱朔奖?,低碳,環(huán)保的代名詞。

      我和媽媽前段時(shí)間散步時(shí)的一幕讓我們驚呆了:吃完飯后,我和媽媽在學(xué)校門口的棗莊路上走著,學(xué)校對面有一輛ofo,是一輛但是很少見的按鈕式密碼鎖的小黃車。被人拆了鎖和座墊,遠(yuǎn)望好像一個沒了頭的車架子,孤零零的,頗為凄慘和可憐。再往后走,眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,一輛摩拜單車并沒有像其他的單車一樣立在那里,而是斜靠在樹邊,走上前去,才發(fā)現(xiàn)支架被拆了??一路上到處都是沒了座墊的ofo和拆了支架的摩拜單車。就在上個星期,我在小區(qū)里走路時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個家長帶著孩子在玩,旁邊赫然放著一輛小黃車,只是沒有了牌子和鎖??梢姰?dāng)今人們的貪婪。

      我回到家,上網(wǎng)查了資料,發(fā)現(xiàn)在其他地方,共享單車被上私鎖,甚至車上樹,放到自己家里的現(xiàn)象也是屢見不鮮。我們要怎樣保護(hù)共享單車;使用共享單車也成為網(wǎng)絡(luò)輿論的焦點(diǎn)話題。如何管,停放,維護(hù)共享單車也成為了共享單車公司的難題。而作為我們的每一個人,要主動地參與進(jìn)去。保護(hù)共享單車,有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并舉報(bào),提醒一下別人,把共享單車停放好也是我們力所能及的小事。每一個人要有責(zé)任心,在享受方便舒適的同時(shí)想一想他人,要懷揣著一個擁有責(zé)任心和社會責(zé)任感的心靈。共享單車在帶給人們便利的同時(shí),也是人們道德品質(zhì)的體現(xiàn)。上私鎖拆支架和坐墊等行為的同時(shí),你是否想過給別人帶來的是看不起你;對其他城市的人看到了,會認(rèn)為這個城市或國家的人不文明。種種不文明的舉動,反映了我們這個社會充斥著自尊自利、貪小便宜、法律意識淡薄、道德水平低下等問題。小小共享單車,看出大大問題。不光在共享單車上,在環(huán)境保護(hù)上、城市清潔上、食品安全上都體現(xiàn)出很多人的缺少社會責(zé)任感和道德水平低下等問題。當(dāng)今是數(shù)字化移動化的時(shí)代,信息傳遞更快捷方便,提高國民素質(zhì)已經(jīng)迫在眉睫。我們要齊心協(xié)力,一起把我們的城市建設(shè)得更加美麗,讓社會變得更好。迎接那美麗的彩虹!

      第五篇:生活處處是課堂

      生活處處是課堂

      生活中的每一個地方,都是我們的課堂;其中每一種東西、發(fā)生的每一件事情,都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們從生活這個大課堂里可以學(xué)到很多很多的知識與做人的道理。讓我們一起走進(jìn)這個大課堂,體會它無窮的魅力吧!

      那年我八歲,看到周圍的人騎自行車的那股高興勁兒,就特別想學(xué)騎自行車。于是我就纏著爸爸帶我去東方紅廣場的空地上學(xué)騎車。我坐上自行車之后,爸爸就說:“眼睛要看前方,不要看腳,要用力蹬?!拔易屑?xì)地聽著,過了一會兒,我覺得差不多了,就說:“爸爸,我開始練習(xí)了?!卑职痔嵝盐遥骸澳悄阈⌒狞c(diǎn)?!蔽覄倻?zhǔn)備騎,支撐著地的兩只腳一離地就立刻向一邊倒下去,于是我只好用一只腳撐著地。好不容易才騎了起來。但是那輛自行車卻并不聽我的話,一會兒東倒,一會兒西歪,我就不停地蹬自行車,好不容易掌握好平衡,我剛準(zhǔn)備向爸爸炫耀,“啪”的一聲,我從車上摔了下來,摔得十分疼。我都已經(jīng)不想學(xué)了,爸爸看我這樣就鼓勵我說:“不要怕,失敗乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!痹诎职值墓膭钕?,我不服輸?shù)膭蓬^上來了,心里暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)會騎自行車。

      我又坐上了自行車。我第二次開始騎的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了,回頭一看,原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了,越騎越快,爸爸跟不上了,也順勢放開了我,不過我的車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹_^了一會兒,不知道怎么回事,一車又搖晃起來,一不注意車又倒了。爸爸安慰我說:“不管做什么事都要多練,熟能生巧,你多練練也就熟練了?!蔽倚南胍彩?,“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。”

      在數(shù)次學(xué)騎車后,我吸取了前面的教訓(xùn):眼睛向前看,不要看腳,用力蹬。經(jīng)過多次練習(xí),我已經(jīng)駕輕就熟了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來。

      讓我們在生活的大課堂上能學(xué)到不少知識與道理。在這個課堂里我學(xué)會了:堅(jiān)持就是勝利,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

      初二:楓韻武天

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        生活處處是課堂5篇

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        生活處處是課堂作文(含5篇)

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        關(guān)于生活處處是課堂作文(五篇)

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        生活處處是課堂作文(五篇模版)

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