第一篇：禮物的作文500字

禮物的作文500字合集九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的禮物的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你們好!

在這陽(yáng)春三月，我們即將告別可愛的母校，在這花草盛開，美麗向上的“花園式”校園的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí)，誰(shuí)能不對(duì)這段小學(xué)生活戀戀不舍呢？學(xué)校的成績(jī)和輝煌是辛勤的校領(lǐng)導(dǎo)和老師努力的碩果呀！

不過(guò)金無(wú)赤足人無(wú)完人，我還是發(fā)現(xiàn)了朝夕相處的“老朋友”的一點(diǎn)小小的毛病，個(gè)別同學(xué)不守公德，破壞公物，課桌、籃球板上都已傷痕累累，讓人看后多么痛心，電腦室里嶄新的電腦也變得運(yùn)行遲緩，有的鍵盤鼠標(biāo)也不能用了，這更讓人痛心呀！所以我誠(chéng)懇地向校領(lǐng)導(dǎo)提出三點(diǎn)建議：

1、我們要多宣傳烈士保護(hù)公物的事跡，多對(duì)我們進(jìn)行公德教育，在校內(nèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽中出一些關(guān)于公德題，讓大家增強(qiáng)責(zé)任心。

2、開展春游活動(dòng)，不僅能豐富我們的課外活動(dòng)，還能讓我們熱愛大自然，融入校園，融入集體，才能化解“各掃門前雪”的教育，珍惜一磚一瓦一點(diǎn)一滴。

3、在衛(wèi)生、文明的檢查里應(yīng)增加公德這項(xiàng)內(nèi)容，讓我們以擁有公德為榮，破壞公德為恥，把公德時(shí)時(shí)、事事放進(jìn)自己的心中。

這樣在校園里，人人都講公德，人人都愛集體，這樣不僅能使校園的建筑美，花草美，而且我們北二人也更美了。

我衷心希望校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都能重視和采納我的意見，這樣我相信，我們蓬勃向上的北馬路小學(xué)肯定能拿下更多個(gè)比賽的第一，捧回更多獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，贏得家長(zhǎng)一致的口碑。

祝老師們工作順利、取得更大的成績(jī)！

畢業(yè)班：

20xx年4月17日

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，又到了啄木鳥媽媽的生日。小啄木鳥一心想送給媽媽一份最好的禮物。

送什么禮物好呢?啄木鳥寶寶陷入了沉思。它想著，媽媽平時(shí)很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，不如送媽媽一份滿分的試卷。小啄木鳥很努力地學(xué)習(xí)，在隨后的考試中得了100分。小啄木鳥舉著試卷，興高采烈地回家向媽媽報(bào)喜，告訴媽媽：“媽媽，這是我送您的生日禮物，你喜歡么?”誰(shuí)知媽媽搖搖頭，對(duì)它說(shuō)：“孩子，你通過(guò)自己的刻苦努力，取得好成績(jī)，媽媽很高興。但這不是媽媽最想要的禮物。”小啄木鳥說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽，我再送您一份禮物?！?/p>

放學(xué)路上，小啄木鳥去森林超市買了一大堆媽媽喜歡的零食，喜滋滋地拎回家，心想，這次媽媽該滿意了吧。然而，媽媽收下了零食，招呼爸爸和小啄木鳥一起分享。顯然，媽媽還是不滿意。

這下子可把小啄木鳥難住了，什么樣的禮物才是最好的禮物呢?它去問(wèn)爸爸。爸爸在它耳邊嘀咕了幾句。小啄木鳥聽著，露出了如釋重負(fù)的笑容。

星期天，啄木鳥媽媽的生日總算到了，這天一大早，小啄木鳥就端著一盆媽媽昨晚還沒(méi)有來(lái)得及洗的衣服走到小河邊，把衣服洗得干干凈凈。洗完衣服后，小啄木鳥就急匆匆地趕回家，在回家路上，還用零花錢給媽媽買了一支玫瑰花。一回到家，小啄木鳥就鉆進(jìn)廚房，在爸爸的指導(dǎo)下，做了一道媽媽最喜歡吃的菜。媽媽醒來(lái)，看到這一切，笑得合不攏嘴。她高興地把小啄木鳥抱起來(lái)，親了又親，連聲說(shuō)：“這是你送給媽媽的最好的禮物?！?/p>

小啄木鳥終于明白了。原來(lái)，媽媽在意的不是分?jǐn)?shù)，不是美食，而是孩子長(zhǎng)大了，懂得體貼和關(guān)心大人了。對(duì)于天下的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)才是最好的禮物。

在以前，我經(jīng)常想著網(wǎng)上的一款無(wú)人機(jī)。這款無(wú)人機(jī)的外表是黑色的，有照相功能，還有燈光，非常炫酷。

一個(gè)月過(guò)去了爸爸終于禁不住我的軟磨硬泡，再加上我這一個(gè)月的表現(xiàn)不錯(cuò)，所以老爸就給我買了另一款無(wú)人機(jī)，雖然這不是我心心念念、朝思暮想做夢(mèng)都會(huì)被笑醒的那款無(wú)人機(jī)，但是這款無(wú)人機(jī)也非常的炫酷。

這款無(wú)人機(jī)的外表是藍(lán)色的，有起落架、有保護(hù)旋翼的架子，在架子旁邊還有一個(gè)看不懂的小小的圓柱體。里面可能裝著啟動(dòng)旋翼的機(jī)器吧。在機(jī)體上還有很多好像是用于散熱的小孔 ，上面還有一個(gè)啟動(dòng)開關(guān)。在無(wú)人機(jī)的底部。更是讓人眼花繚亂的燈。在旋翼的下面有一個(gè)個(gè)釘子、四個(gè)著陸架、四盞紅色和藍(lán)色的小燈。還有一根根隨處可見的電線，在電線的旁邊，好像還有很多很多通風(fēng)的小孔，這些小孔都呈現(xiàn)出條狀。

這個(gè)無(wú)人機(jī)可以隨著風(fēng)速和風(fēng)向改變高低和左右，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是遇到大風(fēng)時(shí)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)所處的高度和位置。這個(gè)特性讓我非常喜歡這個(gè)無(wú)人機(jī)。

這個(gè)無(wú)人機(jī)的起飛操作也很簡(jiǎn)單，首先輕輕的搖擺升降拉桿?？纯此懿荒芙邮盏叫盘?hào)，測(cè)試完之后按下起飛按鈕接著拉滿升降拉桿，這樣它就可以起飛了。在空中它非常的靈活，可以做出360度旋轉(zhuǎn)、可以在空中圍著我繞圈圈、可以突然加速?zèng)_往一個(gè)地方，也可以減速，像乖乖的小鳥一樣回到身邊。這個(gè)無(wú)人機(jī)降落操作也很簡(jiǎn)單，第一，把升降拉桿拉下來(lái)。第二，按一下降落按鈕，然后慢慢地松開手，它就可以緩緩的降到地面了。

我非常喜歡這個(gè)玩具，不僅是因?yàn)樗芎猛妫泻芏喾N玩法，也因?yàn)樗前职纸o我買來(lái)的。爸爸工作非常不易，仍然給我買來(lái)了這架無(wú)人機(jī)。我很是高興。爸爸，謝謝您！

云，一個(gè)從鄉(xiāng)下考入縣城的農(nóng)村女孩。家里很窮，母親在家中照顧弟弟，而父親在農(nóng)村種田。這年收入不好，可學(xué)費(fèi)又趕的緊，父親只好四處籌錢，好不容易，才供了云上學(xué)。

雖說(shuō)是秋天，卻萬(wàn)里無(wú)云，還有些悶熱。云正在教室里和同學(xué)談?wù)撝纳赵撛趺催^(guò)，慧卻跑了進(jìn)來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“云，你爹來(lái)了！”云有些懷疑，但還是想過(guò)去看看，她走到了學(xué)校操場(chǎng)，看見不遠(yuǎn)處，有一個(gè)頭發(fā)蓬亂，身穿一件白布背心的人，走近了才發(fā)現(xiàn)，那是她的爹?？芍車鷧s有許多同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地邊說(shuō)邊笑，云的臉一下就紅了，低著頭說(shuō)了句：“爹，你來(lái)干啥子嘛？”云的爹笑著說(shuō)：“俺給你送大衣來(lái)了！你媽說(shuō)過(guò)些日子，天要變涼，讓俺來(lái)給你送大衣。噢，過(guò)些日子是你的生日，俺來(lái)縣里時(shí)，看見一家店里的圍巾很好看，硬是跟老板還了半天的價(jià)，才買下來(lái)了！”他邊說(shuō)，還邊得意地笑道。云有些責(zé)怪地問(wèn)：“貴不貴呀？”她的爹笑笑說(shuō)：“喏，給你，不貴不貴，那老板看俺誠(chéng)心，就便宜買給俺了?！痹平舆^(guò)圍巾，有些喜悅，又有些尷尬，不冷不熱地說(shuō)了句：“俺娘還好吧？”她爹看出了云的不自在，輕輕說(shuō)了句：“還好，她叫你好好學(xué)習(xí)別老顧著家里?！彼齻儍蓚€(gè)人一時(shí)找不著話題，對(duì)站了一會(huì)兒，她爹說(shuō)：“俺走了，你回去學(xué)習(xí)吧！要照顧好自己！”云點(diǎn)了點(diǎn)頭趕緊轉(zhuǎn)身走回教室。

這天晚上，云獨(dú)自一人呆在宿舍，抱著那條圍巾，望著窗外依稀可見的星星，對(duì)著窗外說(shuō)：“爹，對(duì)不起！”一顆透明的液體落了下來(lái)……

有一次我過(guò)生日，收到了一件很好的禮物。

在生日的前一天，我在超市里看見了一只可愛的毛絨玩具狗。它全身雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，還有一個(gè)小小的尾巴。一看見它，我就拉住媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，我好想要那只毛絨小狗！你看，它多可愛！”媽媽看著玩具小狗，說(shuō)：“不錯(cuò)，是挺可愛的?！笨伤](méi)有給我買，我只好失望地回去了。

生日那天，我和媽媽又來(lái)到超市購(gòu)物。走到一個(gè)拐彎口，媽媽說(shuō)要上廁所，我不想上廁所就在原地等媽媽回來(lái)。那一天，媽媽從超市里買了好多為我過(guò)生日準(zhǔn)備的東西，可就是沒(méi)有我想要的毛絨玩具狗。我只好悻悻地跟著媽媽回家了。

我們回到家，爸爸也回來(lái)了。我看見桌子上已經(jīng)做好了美味的飯菜，還有一個(gè)大大的巧克力蛋糕。爸爸媽媽一起為我點(diǎn)蠟燭，一起唱生日快樂(lè)歌，一起吹蠟燭，一起吃飯........

吃完飯，媽媽神神秘秘地拿出了一個(gè)小袋子遞給我。我打開一看，哇，是一只漂亮的毛絨小狗！我覺(jué)得這只小狗比在超市看到的還要好看。我摸摸“小狗”毛茸茸的頭，摸摸“小狗”可愛的爪子，簡(jiǎn)直太開心了！

忽然，我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，這禮物什么時(shí)候買的??？”媽媽微笑著說(shuō)：“就是我在超市上完廁所后買的。當(dāng)時(shí)我忽然想起，你過(guò)生日，要給你一個(gè)驚喜才好，所以當(dāng)時(shí)沒(méi)告訴你。”

我忽然記起，我們回來(lái)時(shí)，媽媽的車上的確有一個(gè)什么袋子。抱著充滿著媽媽愛的禮物，我開心地笑了！

從大禹控制了洪荒之水到秦時(shí)民月漢時(shí)關(guān)，從大唐的繁榮到康乾盛世，從“雄雞一唱天下白”到中華民族偉大的復(fù)興之夢(mèng)，我們的民族一路走來(lái)。從《詩(shī)經(jīng)》到楚辭到漢魏晉五言詩(shī)，到唐詩(shī)到宋詞到元散曲到現(xiàn)代新詩(shī)。中華民族的詩(shī)歌在傳承，在發(fā)展。

詩(shī)歌是人們生活的重要組成部分。詩(shī)歌記載著華夏民族五千多年的發(fā)展史和文明史，記載著勞動(dòng)人民的思想和情感。詩(shī)歌是中華民族燦爛文化中的瑰寶，是先人留給后人的寶貴的精神財(cái)富，是世界文化的重要組成部分，是中國(guó)獻(xiàn)給世界的厚重禮物。

然而，隨著社會(huì)文明的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和功利主義的'出現(xiàn)，那些曾經(jīng)慰藉無(wú)數(shù)人心靈的詩(shī)歌，不知何時(shí)已淡出了人們的生活，漸行漸遠(yuǎn)了。在功利主義的驅(qū)使下、優(yōu)美的、寄有生活氣息，民族氣息，富有人文精神和國(guó)家情懷的詩(shī)歌漸漸被一本本的學(xué)習(xí)資料、教輔等資料所掩蓋和埋葬。曾經(jīng)給予過(guò)一代又一代人精神家園的詩(shī)歌，只能躲藏在歷史的角落里嘆息、哭泣。民族文化誰(shuí)來(lái)傳承？民族精神誰(shuí)來(lái)發(fā)揚(yáng)？我默默地不停地問(wèn)自己。

浮躁的靈魂需“采菊東籬下”的悠然來(lái)?yè)嵛?，?shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興之夢(mèng)更需要有一種“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的家國(guó)情懷。極遠(yuǎn)的歷史，厚重的文化，可以讓每一個(gè)人不再浮躁，讓每一個(gè)人都看重家園。

熱愛詩(shī)歌吧，珍惜前人留給我們無(wú)比珍貴的禮物！文化的傳承需要我們每一個(gè)人的努力，尤其是我們學(xué)生，多品讀一些經(jīng)典詩(shī)歌，能夠讓我們從中受到美的熏陶，培養(yǎng)我們真善美的品質(zhì)；能夠感知詩(shī)人的思想、情懷，心靈得到智慧與良知的啟迪。

讓中華詩(shī)歌的光輝照亮我們的靈魂，更照亮我們每一個(gè)學(xué)生的未來(lái)的人生之路。

我愿同大家一道，好好珍惜這份厚重的禮物！

有五天就是圣誕節(jié)了，親愛的，送我的“平安果”你準(zhǔn)備好了嗎？

不知不覺(jué)中，這已經(jīng)是我在新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)輝校區(qū)度過(guò)的第二個(gè)冬天了。就在這個(gè)冬天，我感到了觸手可及的溫暖?？赡苁且?yàn)檎业搅酥就篮系男』锇?，也可能是因?yàn)檫m應(yīng)了這里的環(huán)境。

歲月無(wú)痕，流年滄桑。不經(jīng)意間看了看日歷，想起了圣誕節(jié)當(dāng)天正好是我閨蜜的生日。日月交替之間，寒冷的冬天已悄然而至。

“今年你的手又凍了沒(méi)？”

“沒(méi)有沒(méi)有，不信你看看！”

昨天我碰見閨蜜，看了看她那雙宛若歷劫歸來(lái)的手：雖然一如既往的像胡蘿卜那么紅，那么腫。但是令人欣慰的是，輪廓看上去比去年纖細(xì)多了。親愛的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好專屬于你的生日禮物了，希望這是你這個(gè)生日收到最暖心的禮物。

今年，有件值得慶幸的事情。就是剛好遇見你——我們文學(xué)社來(lái)自20xx級(jí)的“圈圈”學(xué)姐（那個(gè)誰(shuí)？嚴(yán)肅點(diǎn)兒！不要叫昵稱，倫家的尊姓大名叫做張夢(mèng)圓好不好？）。初次見面就讓我感到一種猶如春風(fēng)拂面般的親切，緊接著我們共同見證了文學(xué)社的30周年社慶。我們?cè)谛Ｉ鐔T在校門口殷殷以待著一位位游子歸鄉(xiāng)般的師哥師姐，她們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，懷揣著一顆顆赤子之心來(lái)到這里，感受到我們?cè)谛Ｉ鐔T如同家人般的接待。

隨后就迎來(lái)了文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，我懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了階梯教室！我注視著一位位新社員接踵而至，學(xué)姐在上面忙著準(zhǔn)備用多媒體公布作文題目，我們也拿著雪白的稿紙分發(fā)給各位社員。親愛的圈圈姐，一路同行了這么久，感謝有你暖暖地陪伴。你就是我今年收到最好的禮物。感謝陪伴，感謝有你！

話說(shuō)我們?nèi)θ阋幌蛎利惔蠓?、溫柔體貼、低調(diào)奢華有內(nèi)涵，希望你在平安夜可以送給我愛意濃濃的禮物——平安果。

冬去春來(lái)，人們總喜歡將這兩個(gè)季節(jié)相提并論。

去年冬天，我期末考考差了，本來(lái)一直名列前茅的我在排行榜上不見了蹤影。為此，我食不下咽，寢不安席。

寒假來(lái)了，可我絲毫不興奮，我的姐姐就送了一份禮物給我，綠包裝，紅結(jié)繩。我忍不住想去打開它，可姐姐對(duì)我說(shuō)：“要到春天才能打開哦?！?/p>

這個(gè)小禮物就放在了我的寫字臺(tái)上，充滿好奇心的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著打開它，剛開始的那份憂愁漸漸被我淡忘。隨著時(shí)間的流逝，對(duì)那禮物的好奇心也變得煙消云散。

不知不覺(jué)，一整個(gè)寒假過(guò)去了。忽然有一天，那個(gè)禮物盒子有了動(dòng)靜，它先是在寫字臺(tái)上搖晃了幾下，然后隨著一陣紙張撕裂的聲音，露出了四條腿。我連忙將繩結(jié)打開，原來(lái)是只烏龜。我的腦海中閃過(guò)姐姐當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，我跑到屋子外面，環(huán)顧四周，草長(zhǎng)鶯飛，綠油油的青草已取代了衰黃的枯草，光禿禿的樹枝長(zhǎng)出了嫩葉，到處鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。

溫暖的春天與寒冷的冬天相比真是天壤之別。我將那只小烏龜放入了小魚缸中，放在房間里最顯眼的地方。小烏龜在魚缸中快樂(lè)地游著，完全沒(méi)有了冬眠時(shí)的疲憊與無(wú)精打采，煥發(fā)的是快樂(lè)的活力與旺盛的生機(jī)。

“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”考試考差了又能怎樣，頹廢挽救不了什么，只有笑對(duì)生活，繼續(xù)努力，才能改變命運(yùn)。只要用心去做，沒(méi)有什么不可能的事。

也許一份小小的禮物沒(méi)有多少價(jià)值，但就是這么一小禮物卻改變了我的精神狀態(tài)。

上課了，周老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天，我給大家準(zhǔn)備了一份驚喜，現(xiàn)在開始找！”

經(jīng)過(guò)幾次事件，我們吸取教訓(xùn)，絕不放過(guò)任何細(xì)小的地方，不能讓狡猾的周老師“再次得逞”！

剛開始，周智濤就在垃圾桶里找到了屬于自己的“垃圾”禮物，然后雙用合攏，閉上眼睛祈禱，希望是個(gè)好東西。不一會(huì)兒，我在窗簾布、鏡子后找到了兩位同學(xué)的禮物。

同學(xué)們高興得像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，蹦蹦跳跳的；又像一個(gè)個(gè)孫悟空，伸長(zhǎng)脖子，左瞧瞧，右看看。有的仔細(xì)翻著書，看看有沒(méi)有禮物，有的把礦泉水瓶子都搬開了，還有的干脆趴在桌子下面找。大家動(dòng)作都滑稽極了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許多同學(xué)都找到了禮物，坐在座位上，欣喜地交談著?？蛇€有兩位同學(xué)的禮物依然不見蹤影，小主人們急得像熱鍋上的螞蟻。最后，在全體動(dòng)員下，禮物們終于全部到了小主人的手里。

我仔細(xì)一瞧，禮物裝在一個(gè)紫色信封里，上面畫著小貓。打開一看，里面裝著六塊一毛錢的“稿費(fèi)”和一封信，信上寫著：

凌睿：最喜歡你寫的《青蘋果的滋味》，我想，童年就如一顆青蘋果，酸酸的，甜甜的，希望你的童年成為你人生中最美好的回憶。

剛讀完，我就深深地感動(dòng)了?！爸芾蠋?，謝謝你，愿我的童年，就像一顆青蘋果，成為美好的回憶?！?/p>

第二篇：小學(xué)生禮物作文500字

小學(xué)生禮物作文500字

我家有間玩具房，里面都是爸爸媽媽送我的禮物。各種各樣的拼圖、益智積木、玩具汽車等等。這些禮物中蘊(yùn)含的不僅是我歡樂(lè)的童年，更是父母的關(guān)愛與呵護(hù)。爸爸又出國(guó)了，走之前他說(shuō)會(huì)帶禮物給我，我盼星星盼月亮，想爸爸會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？

終于，爸爸回來(lái)了。我興奮地問(wèn)爸爸要禮物。爸爸說(shuō)禮物都在箱子里呢！我迫不及待地開箱找禮物。里面有媽媽的化妝品和包包，有給爺爺奶奶、外公外婆的補(bǔ)品，就是找不到我的禮物。

我有些疑惑，于是問(wèn)爸爸：“爸爸，禮物就這些嗎？”

“是啊，都在這里了。”爸爸說(shuō)。

我想，或許是爸爸太忙了，忘了自己說(shuō)過(guò)給我?guī)ФY物了，這個(gè)我可不能怪爸爸。于是我照樣開開心心地跟爸爸聊他在國(guó)外的見聞。

晚上，我正要睡下，突然看見爸爸神秘兮兮地從包里拿出一個(gè)東西藏在身后。眉開眼笑地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么沒(méi)問(wèn)爸爸要禮物啊？”

“我想可能是因?yàn)槟闾ν税?。這不能怪你，有沒(méi)有禮物也無(wú)所謂的?！?/p>

“兒子，你過(guò)關(guān)了，禮物送給你。”

我丈二和尚摸不著頭腦：“過(guò)什么關(guān)？什么禮物啊？我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我有禮物啊?！?/p>

“我怎么能忘記給你帶禮物呢？我把禮物放在包里不給你，就是想看你是否會(huì)為了這件事而吵鬧?，F(xiàn)在，你通過(guò)了考驗(yàn)，說(shuō)明你是個(gè)不自私的乖孩子，懂得體諒父母的辛苦。我對(duì)你的成績(jī)很滿意，這份禮物可以給你了?！?/p>

我接過(guò)禮物一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的手表。我一跚三尺高，興奮地跟爸爸說(shuō)謝謝。

爸爸不僅給了我禮物，更是教了我做人的道理。要設(shè)身處地地為他人多著想一些，不能成為一個(gè)自私自利的人。

第三篇：老師的禮物(500字)作文

精選作文:老師的禮物(500字)作文

老師在我們下館子時(shí)說(shuō)要補(bǔ)給我一個(gè)生日禮物。晚上與它見了面----它是一輛精致的跑車，上面有警車的標(biāo)志。

我興高采烈地拿回家。到家了，一進(jìn)家門，我迫不及待地打開禮盒，哇！這輛車光滑極了，身穿一套白白的警服，真好看！它的遙控器是一把手槍，扳機(jī)上面有個(gè)輪子。我從禮盒里翻出電池，就玩了起來(lái)。

我試著扣動(dòng)扳機(jī)，只見車燈亮起，車子飛馳向前進(jìn)，車燈白亮亮的，只見一道白影，車子已經(jīng)從客廳走到了餐桌下。太帥了！真快！此時(shí)此刻我已經(jīng)喜歡上了它。我又把扳機(jī)倒著扣，車子向后移動(dòng)，非常小心。就這樣，我的警車時(shí)而風(fēng)馳電掣地向前沖，時(shí)而小心翼翼地倒車。它前進(jìn)后退都干得如此漂亮，這車要是能轉(zhuǎn)彎該多好呀。這時(shí)我注意到遙控器上的那個(gè)小輪子，心里納悶這輪子是干什么的？莫非機(jī)關(guān)在此？試試吧

我先扣動(dòng)扳機(jī)，小車前行，而后我又小心翼翼地逆時(shí)針擰小輪子，小車向左走去；哈，我開始自鳴得意，我真聰明！那順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)輪子肯定就是往右轉(zhuǎn)嘍，好奇心驅(qū)動(dòng)我又反向擰動(dòng)輪子，同時(shí)讓它向前：它真的向右走！

它像真正的警車！我玩的入了迷，仿佛我變成警察在開車抓捕罪犯，目標(biāo)忽而前沖忽而右轉(zhuǎn)，我駕駛警車緊追不舍。該睡覺(jué)了！我被媽媽拉出車外。我把愛車收好，依依不舍的離開了它。五年級(jí):李天豪 篇一：小學(xué)作文：老師的禮物

老師的禮物

這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)姓王的老師。他人長(zhǎng)得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見人心。”新老師的考驗(yàn)期才剛剛開始呢！

在班里我是個(gè)“搗蛋王”，誰(shuí)也不敢惹我。大家都很怕我，幾個(gè)弱小的同學(xué)更要巴結(jié) 我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動(dòng)時(shí)林軍拿出個(gè)新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過(guò)來(lái)狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧?！毕抡n了，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)說(shuō)王老師要見我。我的心一下子緊張起來(lái)，心想王老師要訊我了，他不知會(huì)用什么招，又想沒(méi)什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點(diǎn)地輕輕地抖了抖。王老師看我進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“你來(lái)了，坐下來(lái)。老師這里有一份禮物送給每一個(gè)同學(xué)。大家都拿去了，就剩你一個(gè)?！蔽业哪?biāo)⒁幌伦蛹t到脖子根，惶惶不安，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去?！安贿^(guò)，有一個(gè)小小的條件?！崩蠋熆戳丝次矣滞Ｗ×?，我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師?！澳蔷褪敲恳蝗说亩Y物要經(jīng)過(guò)全班三分之二的同學(xué)的同意才能打開。你同意嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題”我滿口答應(yīng)。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過(guò)禮物很有禮貌的向老師道別，快樂(lè)的離開了老師的辦公室。一路上，我愛不釋手的撫摩

著禮物，真想馬上打開它呀！想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進(jìn)班級(jí)。

盼望著，盼望著，班會(huì)課終于來(lái)了！這幾天，我已經(jīng)給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)交代了要他們投我一票讓我早一點(diǎn)打開老師的禮物，他們都說(shuō)會(huì)，現(xiàn)在就等著班會(huì)課的神圣一刻了。老師微笑著走進(jìn)教室，笑著對(duì)大家說(shuō)：“哪一位同學(xué)認(rèn)為自己平時(shí)最愛幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，不欺負(fù)小同學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。就請(qǐng)大家投票打開小禮物?！痹饬耍移綍r(shí)劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進(jìn)抽屜。有好多同學(xué)順利地通過(guò)大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊(cè)、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學(xué)們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說(shuō)：“其余的同學(xué)只要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，下一個(gè)月，我們?cè)贋橛羞M(jìn)步的同學(xué)投票?！?/p>

回家的路上，我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒，看看里面到底裝的是什么?？墒牵幌氲阶约旱谋ＷC，我又猶豫了。

回到家以后，我悶悶不樂(lè)地躺在床上琢磨著應(yīng)該怎樣做個(gè)好學(xué)生，有個(gè)大進(jìn)步。媽媽叫我?guī)退龘癫?。我剛想拒絕想起在家要做個(gè)好孩子，就懶懶的答應(yīng)，慢吞吞的走進(jìn)廚房幫媽媽干活。

做個(gè)好學(xué)生那樣做。我認(rèn)真地揀完所有的釘子，心里非常快樂(lè)，好象吃了蜜似的。原來(lái)做好事這么讓人快樂(lè)！

上課的時(shí)候，我聚精會(huì)神地聽老師講課，下課了，我還主動(dòng)的向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教疑難問(wèn)題。同學(xué)驚訝地看著我，我心里偷偷直樂(lè)。我知道自己進(jìn)步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶，甚至狠狠地揍他一頓。想起老師的禮物我氣消了，不去理會(huì)林軍的挑釁。

轉(zhuǎn)眼，班會(huì)課又到了。我激動(dòng)地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進(jìn)來(lái)了，笑著問(wèn)：“這一個(gè)月來(lái)，哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步最大呀？”同學(xué)們異口同聲地回答：“李健、李健?！崩蠋熃又f(shuō)：“下面，就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎李健同學(xué)打開自己的禮物！”我激動(dòng)極了顫抖著打開禮物。原來(lái)是一個(gè)精美的小鬧鐘，還有老師的留言：李健同學(xué)當(dāng)你打開這份禮物的時(shí)候，你已經(jīng)是個(gè)非常了不起的學(xué)生，你用自己的行動(dòng)證明自己的聰明、才智、勇敢，你是老師最棒的學(xué)生之一。希望這個(gè)小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著：老師?。±蠋煱?！您是最好的老師，您的用心我明白，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，做一個(gè)有用的人。

篇二：小學(xué)作文：送給老師的禮物

送給老師的禮物

今天是9月10日，是教師節(jié)啊，是那么神圣的日子啊！又是那報(bào)恩的日子啊！我很想給敬愛的老師送一份禮物，到底送什么好呢？送一束花？不行，肯定有很多人送花的。送一首小詩(shī)？不行，我寫的小詩(shī)不感人。到底送什么好呢？想到了，我要親自畫一幅老師的肖像送發(fā)給老師。好，這個(gè)主意好。

先畫什么先？對(duì)！先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往，由于工作的疲勞，絲絲的白發(fā)過(guò)早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著，望著筆下的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚，突然下起了暴風(fēng)雨，同學(xué)們紛紛被家長(zhǎng)接走，只有我一個(gè)人留在了教室里，默默的等待爸爸來(lái)，但是媽媽工作忙，爸爸也是，有時(shí)還出差幾個(gè)星期，我失望的趴在桌上，過(guò)了一會(huì)，有人拍了拍我的肩上，爸爸？我高興極了，我回頭一看，是語(yǔ)文老師??！我說(shuō)：“老師你怎么還沒(méi)走啊？”“我是看到教室里的燈還亮著，所以過(guò)來(lái)了，你又怎么還沒(méi)有回去??！”老師撫摸著她金色的頭發(fā)說(shuō)。我微微看見老師的幾條白發(fā)，老師真辛苦??！“我送你回去吧！”老師突然對(duì)我說(shuō)，我不好意思的答應(yīng)了。

一路上我和老師又說(shuō)又笑的，雨越來(lái)越大，似乎聽不見雨聲，我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來(lái)，我好感動(dòng)，雨水灑在我的臉上，不知哪些是雨水哪些是淚水，到家后，我很感謝老師，這時(shí)，借助燈關(guān)我可以清楚的看見老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水，老師的背影離我而去??

望著老師的肖像，我對(duì)老師的敬意和深情有了更進(jìn)一步了，?。∽鹁吹睦蠋?，人類靈魂的工程師，向你獻(xiàn)上這份禮物，它代表著我對(duì)老師千萬(wàn)個(gè)美好的祝愿和那純真深厚的情感。

我永遠(yuǎn)都是你的學(xué)生。

篇三：小學(xué)作文：獻(xiàn)給老師的禮物

獻(xiàn)給老師的禮物

今天是九月十日，是個(gè)特別的日子??中國(guó)教師節(jié)。我們高興的迎來(lái)了篇四：作文送給老師的禮物

送給老師的禮物

又到教師節(jié)了，我很想給我的班主任送一份禮物，可是送什么呢？美麗的鮮花？精美的海報(bào)還是一張精致的賀卡？不，這些都不足以表達(dá)我的感情，我要用我稚嫩的手繪出老師那樸實(shí)而偉大的畫像。

首先畫老師的臉。老師的臉是最令我記憶深刻的,工作的過(guò)度勞累,臉上也出現(xiàn)了不少的皺紋,，它勾起我的回憶:我在學(xué)校是有名的“調(diào)皮鬼”，記得有一次，我們班要考試了，我沒(méi)帶筆，怎么辦呢？ 我心急火燎，老師連忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶筆呀!”我說(shuō)：“是。”同學(xué)借我筆我沒(méi)有拿，因?yàn)槲沂且粋€(gè)很固執(zhí)的人，就只用自己的筆，老師一看，把我叫到辦公室耐心地給我講解，最后我流著淚對(duì)老師說(shuō)：“老師，我明白了?！?/p>

畫完了老師的臉，最能表現(xiàn)老師特點(diǎn)的就是眼睛了，要畫出一雙特殊的眼睛，不僅要形似，更要神似：它具有千百種的感情蘊(yùn)寓其中，它能像利劍一樣揭開面紗洞察一切。當(dāng)我們上課時(shí)不認(rèn)真聽講，這雙眼睛能敏銳地察覺(jué)，并用那雙眼睛向我們發(fā)出責(zé)備的信息，讓我們像觸電一樣，猛然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，如夢(mèng)初醒般地認(rèn)真聽講起來(lái)，這時(shí)，這雙眼睛又傳達(dá)出欣慰，讓我們?yōu)橹粍?dòng)，更加專心地投入到課堂中。當(dāng)我們因心事而煩惱時(shí)，這雙眼睛如同明亮的心鏡察覺(jué)到了什么，向我們噓寒問(wèn)暖，促膝長(zhǎng)談，讓我們感到無(wú)比地溫暖，深深驚異于那雙神奇的眼睛，透過(guò)這雙眼睛，讓我們看到了純凈而高尚的心靈，“一切為了學(xué)生好”的誓言匯成神奇的眼睛的源動(dòng)力。

接著,是老師的嘴,教師的諄諄教誨出自于這里。從老師嘴里說(shuō)出的話總是那么語(yǔ)重心長(zhǎng)，構(gòu)架起我們混沌的無(wú)知通往多彩的知識(shí)世界的大橋，讓我們?nèi)琊囁瓶实那笾玫綕M足，接受著知識(shí)的洗禮，在書山中攀爬、學(xué)海中遨游。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，教師的話語(yǔ)中在為我們感到高興的同時(shí)，又教育我們不要驕傲；當(dāng)我們迷茫時(shí)，教師的話語(yǔ)中流露出耐心的開導(dǎo)和親切的勉勵(lì)。如同沙漠中一串駝鈴，如同霧海中一盞明燈，如同黎明中一片朝霞。望著老師的畫像，注視著她那銳利熱情的眼睛,對(duì)老師的敬意和感情更加深厚了。

教師的手也是讓人終生難忘，長(zhǎng)年累月和粉筆打交道，使那手變得粗糙，手指上也沾染了一圈圈粉筆灰留下的印記，不少的皺紋也爬上了那原本年輕的手。但它仍一如既往的和粉筆打著交道，為了孩子的明天，為了祖國(guó)的未來(lái)。老師們忠實(shí)地發(fā)揚(yáng)著“燃燒自己，照亮別人”的蠟燭精神?? 我認(rèn)真地看著這張畫像，我的老師——人類靈魂的工程師，顯得那樣熠熠生輝，面對(duì)著這個(gè)神圣的職業(yè)，不禁讓我肅然起敬，于是我又在這張畫像上加上了幾句話：老師，您是一支永不熄滅的蠟燭，照亮了我們稚嫩的心田，您是金色的鑰匙，開啟我們知識(shí)的大門，您是一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)，播下我們希望的種子。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,您濃濃的師愛伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。

獻(xiàn)給老師的禮物_1200字

在碩果累累的(de)金秋九月，我(wǒ)們迎來(lái)了

教師節(jié)的禮物

明天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來(lái)她是在想：明天是教師節(jié)了，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過(guò)：水晶、布娃娃、鮮花??該送什么呢?這個(gè)，那個(gè)，怎么選啊? 正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來(lái)的香味?小華探頭一望，哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花，已經(jīng)開花了?？矗蔷栈ǖ幕ò晗耋π返淖ψ右粯佣嘤謴?還散發(fā)出一陣陣清香，好香!對(duì)了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧!于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過(guò)一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著曲兒，不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。

剛好辦公室的窗戶打開著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁(yè)了，下面寫著5個(gè)鮮紅的大字“中國(guó)教師節(jié)”;左上角是一個(gè)地球儀，平時(shí)是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個(gè)精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本，課文書，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息?? 目睹老師這些教學(xué)用品，小華思緒萬(wàn)千?? 這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀!她想著，搖動(dòng)頭上的羊角辮，紅領(lǐng)巾也隨之而動(dòng)，她的注意力聚在那筆筒上，“對(duì)了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時(shí)聞一下菊花的清香，好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望，小華一一不舍地離開了老師的辦公室。

第四篇：母親節(jié)的禮物作文500字

[母親節(jié)的禮物作文500字]

母親節(jié)的禮物

母親節(jié)快要到來(lái)了，我想送給媽媽

一件禮物，母親節(jié)的禮物作文500字。送什么好呢？我想了半天，終于想

出了一個(gè)好主意。我要親手做一個(gè)手鐲送給媽

媽。

我找來(lái)了一根皮筋兒，又從我的“

寶貝箱”里找出來(lái)一盒“寶貝”：有五光十色的小珠珠、美麗的小五角星、五顏六色的心形

和一些漂亮的小海螺。我把它們按照下面的順

序穿起來(lái)：四顆小珠珠，兩個(gè)五角星，一顆小

珠珠，一個(gè)心形，四個(gè)小海螺。我按照這個(gè)順

序仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地穿著。我要把它做成最漂亮的手鐲，送給我最親愛的媽

媽！我每穿一會(huì)，就停下來(lái)用自己的手腕比一

比。媽媽的手鐲要比我的長(zhǎng)。我費(fèi)了九牛二虎

之力終于做完了。我又拿來(lái)一個(gè)墨水盒，把它

認(rèn)真地裝扮起來(lái)。先用白紙把它裹起來(lái)，然后

再在上面用彩筆畫上太陽(yáng)、月亮和小星星，小學(xué)三年級(jí)作文《母親節(jié)的禮物作文500字》?！舴窒砗梦摹籼?/p>

陽(yáng)代表爸爸，月亮代表媽媽，小星星就代表我，我們是幸福、快樂(lè)的一家人！

母親節(jié)那天，我要親手把它送給媽

媽，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，我要告訴媽媽：“我和

爸爸永遠(yuǎn)愛您！”

山東省東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二

班 呂澳

指導(dǎo)教

師 李霞

第五篇：神秘的禮物作文500字

這個(gè)禮物讓我和媽媽猜測(cè)了很久，這個(gè)神秘的禮物是什么呢？

下課時(shí)，薛老師遞給我一張單子，說(shuō)：寄給你的包裹，中午放學(xué)后和你媽媽起去取。哇，給我，這可是我人生中第一次收到包裹呀，是誰(shuí)呢？我高興地不知用什么詞形容了，我是多么希望馬上放學(xué)，去取我的神秘包裹。

盼來(lái)盼去，終于放學(xué)了。媽媽，你看，有我的包裹耶。我高興地說(shuō)。媽媽半信半疑地說(shuō)：給我看看，會(huì)不會(huì)是博客選上你的作文了？真的嗎？我們多久去?。吭卩]政局取嗎？我一連問(wèn)了好多問(wèn)題。

我一回家，就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說(shuō)：是禮品哦！我和媽媽猜來(lái)猜去都不知道是什么。

去取了，就是一個(gè)小長(zhǎng)方體，稍微有點(diǎn)大。我對(duì)媽媽說(shuō)：我們一起揭曉這個(gè)神秘的禮物吧！我一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開，三二一，原來(lái)還有一個(gè)信封，把信封打開，有一張小報(bào)紙，打開小報(bào)紙，是一個(gè)小鏡子，鏡子背面寫著：少年百科知識(shí)報(bào)版名題寫童心樂(lè)園，作者：鄭馨媛。我想起來(lái)了，是去年我為少年百科知識(shí)報(bào)題寫的版名。終于揭開了這份神秘的禮物。

雖然是個(gè)小鏡子，但這代表我的一份回憶！四川樂(lè)山金口河區(qū)國(guó)營(yíng)八一四廠枕頭壩小學(xué)二年級(jí):jkhzxy