第一篇：變化作文400字

變化作文400字10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的變化作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變化作文400字 篇1

20年前的我還是一個懵懂無知的女孩兒，如今的我已經(jīng)成熟了，這次回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)會有什么變化呢？好開心，好激動??！媽媽會有怎樣的變化呢？爸爸又會有怎樣的變化呢？我?guī)е@些疑問回到了家鄉(xiāng)。

到家了，真開心！我走到門口看見了所有的變化?？諝庾兊酶忧逍拢—M窄的小路變得又寬又平，鳥語花香。走進(jìn)家里，我看到了媽媽，這一刻，我哭了，媽媽抬起頭向我微笑，我看著媽媽，媽媽臉上長滿了皺紋，身上的汗水把媽媽的衣服都浸透了，接著又看到了爸爸，爸爸的腰彎了，頭發(fā)也都白了。我想，爸爸媽媽太辛苦了，他們也該休息休息了。

當(dāng)我走出門口時，看見了小時候中的那一顆葡萄樹，它長出來了，還結(jié)了幾串葡萄，我很是驚訝，還記得那棵葡萄樹是小時候和幾個小伙伴一起種的，那天我們每天都盼著它發(fā)芽結(jié)果，可是，如今它發(fā)芽結(jié)果了，我們卻各奔東西，再也聚不在一塊兒了。時間過得真快啊，一兩個月過去了，我又要走了，又要去忙我的事業(yè)了。所以，每當(dāng)我看到葡萄樹的時候，我總會想起我親愛的老家，我愛我的家鄉(xiāng)！

變化作文400字 篇2

大自然是美麗的，四季變化更是多姿多彩。它的四個季節(jié)就像四位美麗的姑娘。春姑娘穿著綠色的衣服，給大自然帶來一片生機(jī)勃勃。

只見，小草偷偷地冒出它那小腦袋，就像剛出生的嬰兒，好奇的打量著這個世界；柳樹也吐出嫩芽，就連河水也歡快的奏出叮叮咚咚的聲響；而勤快的農(nóng)民伯伯也開始忙著播種起來他們更期待今年回有個好收成。

夏姑娘穿著火紅的衣服，給大自然帶來一片盎然。百花竟相綻放，似在比誰最美麗；蟬兒躲在樹上鳴叫，小鳥在枝頭歌唱；最引人的還是那穿著漂亮花裙子的小朋友了，她們的笑容是世界上最美的花；而閑下來的人們也開始在樹下乘起了陰涼。

秋姑娘穿著金黃色的衣服。樹葉飄落下來，給大地鋪上一層厚厚的地毯。黃澄澄的玉米，紅彤彤的高粱，金黃色的稻穗，沉甸甸的谷子，大自然一片收獲的景象。只聽機(jī)器隆隆，原來是農(nóng)民伯伯在忙著收割，他們的臉上掛滿幸福的笑容。

冬姑娘穿著潔白的衣服，令大自然是那么的圣潔高貴。雪花漫天飛舞，只見房子、小路都變白了；一片片雪花像舞動的精靈，帶著嬉笑來到人間，她與小朋友們一起堆雪人、打雪仗，好不熱鬧。等到太陽公公一出來，它們又會趕緊再溜走。

這就是變化無窮的大自然，她給人們帶來無限樂趣、無限生機(jī)。我愛大自然，愛它的四季交替，讓我們快樂的度過每一天。

變化作文400字 篇3

春天是溫暖的。春天，陽光照耀著大地，天格外的藍(lán)，小草和小樹也格外的綠，偶爾有一絲微風(fēng)吹過，給人留下一種暖洋洋的感覺。微風(fēng)拂過枝頭，柳樹就會發(fā)出沙沙的響聲，多像它在梳頭??！

夏天和春天是不同的，因為春天是溫暖的，夏天是炎熱的。雖然夏天非常炎熱，但是人們可以到海邊去洗海澡，尤其是小朋友們在海里可以套著游泳圈玩耍，那該多快樂呀！夜幕降臨，風(fēng)兒非常的涼爽，街上到處都是納涼的人，有的'在路燈下打撲克，有的在下象棋，還有在街邊唱卡拉OK的呢。小朋友們追逐著飛來飛去的蝴蝶、蜻蜓和螢火蟲。夏夜，真熱鬧！

秋天是涼爽的，也是干燥的。秋風(fēng)一吹，樹葉嘩啦啦地響，好像風(fēng)兒在說話，雖然樹上的葉子開始干枯、落光了，小草也枯黃了，但是花園里還有一種花開得最鮮艷，那就是菊花。

冬天和秋天也是不同的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。冬天，樹上的葉子落光了。寒風(fēng)呼嘯著穿過田野，穿過村莊，來到我們城市，雪花也從天上飄飄灑灑的落下來，大地上到處都是一片雪白。如果門沒關(guān)緊，風(fēng)就會沿著門縫吹進(jìn)來，發(fā)出颼颼的尖叫聲。

我喜歡一年四季的變化！

變化作文400字 篇4

多年前中國人的生活與現(xiàn)在完全不同。那時候，沒有任何一輛公交車、小汽車、輪船、火車、飛機(jī)。既沒有電視機(jī)也沒有收音機(jī)，人們的生活很艱難，人們在爐火上做飯，在農(nóng)田里干活。人們既不會讀書也不會寫字，過去的人們大多住在又低又矮的茅草房里，沒有像樣的衣服，也沒有充足的食物?，F(xiàn)在呢，比過去富裕了很多，現(xiàn)在草房、泥房都不見了，家家戶戶住上了大瓦房和小洋樓。院子里有高檔的小汽車，陽臺上種滿了五顏六色的鮮花，漂亮極了！

現(xiàn)在我們每天看電視，家里有了電話、電腦。我們的交通工具也多了起來，有公交車、小汽車、面包車，還有輪船、火車和飛機(jī)等。人們在電磁爐上做飯炒菜，無論大人孩子都有漂亮的衣服穿了。瞧那村間過去狹窄的小路，如今已變成了雙向馬路，路旁栽著兩人合抱的參天大樹，樹下有五顏六色的彩燈，把夜晚照的如同白天。再看看小時候家門口的那條臭水溝如今已變成了養(yǎng)魚塘，里面的鯉魚活蹦亂跳。在看那遠(yuǎn)處小時候玩耍過的荒山，如今已變成花果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去嗎，有的像小孩臉蛋一樣的紅蘋果，有像穿著黃色連衣裙一樣的鴨梨，有粉紅誘人的桃子，有像紫荊一樣的葡萄……現(xiàn)在祖國在變化，家鄉(xiāng)在變化，我們每個人都在變化。

變化作文400字 篇5

說變化要從爸爸媽媽小時候，和我們現(xiàn)在穿衣打扮說起。在以前，我的爸爸媽媽能穿上棉襖已經(jīng)很不錯了，不像我們現(xiàn)在想要什么有什么，他們小時候過年想穿一件新衣服都很難，如果有穿的，那可成寶貝了，但是我們現(xiàn)在不僅有好看的衣服，而且有好吃的飯菜，卻不知足了。

我們現(xiàn)在吃的很豐富，有魚有肉，葷素搭配。不像以前爸媽天天吃的是粗茶淡飯，沒有什么可吃的。當(dāng)然，我們現(xiàn)在的住處和以前爸媽的相比，那叫一個天差地別?，F(xiàn)在的兩三層樓房空間大，還帶一間車庫。以前一家好幾口人都只能在一個小的茅房里，睡覺都只能擠在一塊睡。有兩個原因，一是沒有其他房間，二是因為天氣冷，房外的寒氣經(jīng)常飄進(jìn)屋中，不像我們現(xiàn)在房子里冬暖夏涼。

還有好多好多不一樣的變化。像以前爸媽的出行方式，每天只能步行去上學(xué)。而且那時學(xué)校離家又遠(yuǎn)，所以每天很早起床，走一個多小時才能到學(xué)校。不像現(xiàn)在只需要一塊錢，公交車，電動車就能送你去學(xué)校。想去哪里很方便。而在以前，不用說去很遠(yuǎn)的地方了，現(xiàn)在只需要一張飛機(jī)票和火車票，那都是一兩個小時能辦到的事。

從以前的泥巴路到現(xiàn)在的柏油馬路，種種變化都是翻天覆地。以前的吃住行到現(xiàn)在的變化，家長的發(fā)展越來越好，國家也越來越強(qiáng)盛，而我也需要不斷學(xué)習(xí)來適應(yīng)社會潮流！

變化作文400字 篇6

我們國家自從改革開放以來有著巨大的變化，從一個一窮二白的弱國變成了一個舉世矚目的強(qiáng)國。光在吃、穿、住、行方面就發(fā)生了翻天覆地的變化，請讓我給你們一一講述吧！

首先，就從吃飯開始吧！改革開放前，人們常常是餓一頓，飽一頓，吃了上頓沒有下頓，裝在碗里的飯以稀粥為主，只有過生日或過年才有一點(diǎn)干飯和肉吃，而我們現(xiàn)一日三餐是雞、鴨、魚、肉，想吃什么就有什么，不但吃得好，而且還要講究怎樣吃科學(xué)，怎樣吃營養(yǎng)，怎樣吃健康！

其次，穿的變化也很大。改革開放之前，人們穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，更有甚者，衣不遮體也是家常便飯，爸爸的少年伙伴們經(jīng)常穿著破爛的衣褲，屁股露在外面也不算稀奇事。而我們現(xiàn)在大家都穿戴得很整齊、干凈，衣服舊了就買，小了就換大的。

第三，住的變化大得像一步登天，不可思議。原來爸爸媽媽小時候住的是茅草房，外面下大雨，屋里滴小雨，昏暗，潮濕是房子的特點(diǎn)，有的竟然連門都沒有，反正家里也沒有什么值錢的東西，而現(xiàn)在我們住的不是高樓大廈就是花園洋房，寬敞、明亮，家電家居應(yīng)有盡有。

最后，行就更不用說了，爸爸媽媽原來上學(xué)，幾十里路幾乎全都是步行，弄得好的就是騎自行車了，而我們現(xiàn)在坐私人汽車、摩托車，弄得最差的，也要坐一下公共汽車，或者是電瓶車。

變化真大呀！多虧了國家改革開放的好政策！

變化作文400字 篇7

我的家鄉(xiāng)在美麗的梅州，那有百歲山、文化公園、院士廣場······在這許多地點(diǎn)當(dāng)中，我最喜歡客家公園。

客家公園以前是造紙廠，那里常年傳出刺耳的聲音和難聞的氣味，使經(jīng)過的路人紛紛換一條路走。造紙廠旁邊的周溪河的水都被污染成五顏六色的了，看起來非常惡心。后來造紙廠改建成了現(xiàn)在的客家公園，公園里有客家博物館、綠茵茵的草坪、清澈的小河······每天早晨和傍晚，都會有許多人在散步、老太太們在跳舞、老爺爺們在下棋、小孩子們在捉迷藏，公園里總是充滿著悅耳的笑聲。不僅客家公園美化好多，就連附近的周溪河也變清澈了呢！刺耳的聲音變成了悅耳的笑聲，難聞的氣味變成了迷人的花香，人人躲的公園都變成了人人愛。看！客家公園的變化多大??！

在我的家鄉(xiāng)，不止客家公園有著巨大的變化，其他的地方也有著翻天覆地的變化，比如院士廣場，以前還是鋼鐵廠，而東山中學(xué)，以前是染布廠，這樣的對比，可以發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)變化很大。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的平靜，愛它的美麗，更愛它的和諧。

變化作文400字 篇8

我的弟弟又可愛又調(diào)皮。他有一個圓圓的小腦袋，大大的眼睛和彎彎的眉毛。他的個子不是很高，還不到1.1米呢！

弟弟特別愛惡作劇。上次他躲進(jìn)衣柜里，我去拿衣服，結(jié)果被嚇得跌在地上。還有一次，我正睡得香，弟弟拿起畫筆在我的桌上亂畫，害得我醒來后莫名其妙被媽媽批評了一頓。

弟弟的性格很急躁。有一天，我說：“你凈愛搞惡作劇，太討厭了！”說者無心，聽者有意。誰知我弟弟打了我一巴掌，我問道：“你干嘛呀？”我弟弟卻一副很有理的樣子，說：“誰叫你說我的？”

“哼，我就說你，怎么著？”弟弟聽了，就和我打起來了。我弟弟當(dāng)然打不過我，很快占了下風(fēng)。他也知道打不過我，就跑進(jìn)房間把我的試卷給撕破了。我看見了就告訴媽媽：“弟弟把我的作業(yè)給撕壞了，那是學(xué)校的作業(yè)呀！”結(jié)果，嘿嘿，我弟弟當(dāng)然躲不了一頓“皮肉之苦”了。

可奇怪的是，最近我弟弟像變了一個人似的。他不再搞惡作劇了，而且性格也變得很溫和，樂于助人，可招人愛了。我還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！

最近，我的一個漂亮的書簽丟失了，當(dāng)我找得滿頭大汗時，弟弟問我找什么，我說是書簽。他聽了后便出去了，不一會兒就把書簽找給了我。我開心得不得了，可又想：弟弟怎么那么愛幫助別人呢？后來才知道，有人跟他開玩笑說：“助人為樂的孩子會被仙子祝福的?！蔽蚁耄何倚〉芤舱嬗字?，連這個都相信。不過也好，幫助別人不僅自己能得到快樂，別人也會快樂。

變化作文400字 篇9

我愛我的家鄉(xiāng)，它雖然不像城市那樣繁華，但是它樸實(shí)、可愛、美麗。春天，到處是勃勃生機(jī)、鳥語花香。放眼望去一片綠色，綠色的山、綠色的水、綠色的大地，卡了讓人心情舒暢。夏天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂們忙得不亦樂乎，大樹伸展著肢體，撐起一把把綠絨大傘為人們乘涼。

秋天，農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯都在收割糧食，他們的臉上都洋溢著喜悅的微笑，看來今年又是個豐收年。冬天，大地蓋上一層厚厚的棉被，到處白雪皚皚，房屋換上了一件白棉襖，樹枝上掛滿了白銀條。一切都那么美麗。

家鄉(xiāng)像一個頑皮的孩子，它漸漸長大，已不是當(dāng)年的模樣了。隨著科技日益發(fā)展，以前泥濘的羊腸小道，現(xiàn)在已經(jīng)變成寬闊、平坦的柏油馬路。往昔人們住的房子都是簡陋、狹窄的。現(xiàn)如今人們蓋起了堅實(shí)、高大、寬敞的瓦房，還有的蓋起了樓房。各型各色的樓房相媲美，有的古樸典雅、有的華麗無比……我喜歡到田間走走，呼吸大自然的氣息。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)業(yè)方面發(fā)展也很迅速?，F(xiàn)在已經(jīng)培育出好幾種新型水稻。水果也有新品種，最吸引我的是“五彩龍眼”，這種水果的果肉是五種不同的顏色，看上去就很誘人。時間過得快，科技發(fā)展的也快。無論現(xiàn)在家鄉(xiāng)是什么樣，變得繁華還是樸實(shí)，你在我心中的位置永遠(yuǎn)不會變。家鄉(xiāng)，我愛你！

變化作文400字 篇10

20年前我因事業(yè)不得不離開家鄉(xiāng)。20年內(nèi)我不曾聞過家鄉(xiāng)的氣息桂花香。可20年后我又問到久違的氣息。

到站了，我邁著沉重的步伐進(jìn)去了。雖然，我現(xiàn)在非常迫不及待，但我又有點(diǎn)兒害怕那已發(fā)生的事實(shí)。

故鄉(xiāng)跟以前沒什么變化，小溪依然在馬不停蹄地奔跑，小鳥還在樹上快樂地歌唱，村民們正聚在一塊聊這新鮮事回到了我家門口卻感到了一絲凄涼。

我的害怕隨著越來越靠近門口而愈發(fā)強(qiáng)烈。因為我怕一推開門就會見到那已成定局的事實(shí)，可是最后我還是把門打開了。

已經(jīng)三十幾年沒有換掉的大門，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，但我卻非常喜歡這個聲音，因為它充滿了回憶和思念。一進(jìn)門就有一股氣息撲面而來，是那么熟悉，那么似曾相熟。“?。∈枪鸹ㄏ??！蹦强脴涫峭夤N下的，因為外公喜歡桂花?？墒强粗鸹▍s憔悴了不少。

我上了樓，發(fā)現(xiàn)一個人中坐在椅子上那個呆呆地看著全家福。哦！那是我的外婆我永遠(yuǎn)都不會忘記她，即使烏絲已變成了白發(fā)，就算臉上布滿皺紋，但在我眼里什么都沒變唯一變了的是：外公走了。三個月前因勞累過度而死，我很傷心！也有點(diǎn)不適應(yīng)。但我還是叫了一聲：“奶奶我回來了！”奶奶摸索著眼鏡，看了看恍然大悟：“孫女回來了?！蹦棠贪盐医械缴磉吔o我講了許多事，我卻一個字也沒聽一直望著那幅“子子孫孫永保佑，世世代代傳香火?！焙湍强霉鸹洹?/p>

第二篇：搶凳子__隨筆化作文教學(xué)設(shè)計

搶凳子

——隨筆化作文教案 三五班

張書娥

一、課前提示：

用你的眼睛去仔細(xì)地觀察

用你的耳朵去認(rèn)真地傾聽 用你的心靈去真切地感受

二、活動要求：

1、你參加活動時看到了什么？聽到了什么？活動前、活動時、活動后你的心情怎樣？又有什么收獲？

2、作為觀眾的你不僅要注意觀察、感受整個場面的氣氛，還要抓住一兩個最有特點(diǎn)的同學(xué)，把他的神態(tài)、動作等特點(diǎn)看仔細(xì)，你心里是什么感受？

三、活動規(guī)則：搶凳子的游戲規(guī)則

“搶凳子”游戲規(guī)則是:一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂聲突然停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后。獲勝的同學(xué)巨額獎勵。

四、活動辦法：搶凳子的游戲辦法

六個人或八個人一組全班分為三個或兩個小組（每學(xué)習(xí)小組出一人）。

五、游戲過程：兩種音樂任意選

六、游戲感受：

1、你說我說：你看到的最精彩的是——

2、隨筆指點(diǎn)

亮眼的題目

精彩的細(xì)節(jié)

細(xì)致的描寫

深刻的感受

七、隨筆作文：

1、筆下生花

（1）、捕捉游戲中最有趣的鏡頭和畫面，細(xì)致的描繪一個或兩個典型的人物。

（2）、表達(dá)自己真切的感受和想法。（30分鐘準(zhǔn)備）

2、隨筆展臺：小組交流，互評互改

推薦優(yōu)秀，展示精彩

3、隨筆展平：“五最”——

①題目最精彩的

②寫得最長的

③描寫最生動的④內(nèi)心感受最多的4、佳作搶先看:

游戲開始了。“咚咚咚”，急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲，眼睛目不轉(zhuǎn)晴地看著凳子，腳在地上慢慢挪動，恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時緩時快，這時的一秒鐘，就像有一萬年那么長?！斑恕惫穆曂蝗淮蜃?，我迅速往下一

坐，“還好！”我長噓一口氣。再看那兒，馬啟航和秦家偉在凳子上殘酷地對峙著。不一會兒，具有體形、體重優(yōu)勢的明顯占了上風(fēng)，很快，他便把“小白”擠了下去。秦家偉那種欲哭無淚的表情，現(xiàn)在回想起來，都忍不住讓人發(fā)笑。第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來?？蓜⑷鹆质莻€倒霉蟲，一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續(xù)進(jìn)行。“咚咚……”鼓聲突然停止，我和馬啟航同時坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。

現(xiàn)在，是我與陳佳蕊之間的對決了。“咚咚……”我覺得自己的心跳越來越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來，哪來得及??！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。

隨筆化作文教案

張書娥 點(diǎn)豆豆

教學(xué)目標(biāo)：

1、游戲：點(diǎn)豆豆愉悅身心，體驗快樂。

2、激發(fā)寫作動機(jī)，積累寫作素材。

3、場面描寫及心理活動描寫訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)：

1、游戲過程的組織。（高效、有序）

2、學(xué)生興奮點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，由游戲表面的熱鬧轉(zhuǎn)入對情緒的體驗，對寫作的靈感與把

握。教學(xué)過程：

一、情景導(dǎo)入：

同學(xué)們，今天老師和你們玩?zhèn)€游戲。說下游戲的規(guī)則，請同學(xué)們認(rèn)真聽。

1、規(guī)則：看示范：請三個同學(xué)出列。

請第一排和第二排的同學(xué)是一組，第三排同學(xué)和第三排是一組。

也就是說單排向后轉(zhuǎn)。把你的左手伸出食指，右手手掌打開，并把你的左手伸點(diǎn)到你旁邊的同學(xué)的右手手掌掌心。注意：我要朗讀一篇小學(xué)生寫的文章，當(dāng)你聽到“豆子”這兩個字的時候，你要迅速的把左手抽出，右手迅速的握住你右邊的同學(xué)的左手指，那就算贏了。點(diǎn)豆豆前，你的心情是怎么樣的？引導(dǎo)學(xué)生說高興、激動、緊張等。

準(zhǔn)備好了，師讀一篇關(guān)于豆子的觀察日記：

今天，我種的豆子終于發(fā)芽了。

我種下它已經(jīng)很長時間了，可它就是不發(fā)芽，我是天天盼，夜夜思。該澆水的時候

澆水，該施肥的時候施肥，精心侍弄。一周過去了，一個小嫩芽終于鉆了出來。小嫩芽綠綠的，綠中還透著黃，在黑黑的土里藏著，象一個賴床的小寶寶埋在被窩里不起來。

我想它長大了會是什么樣呢？會不會長出小葉子，或者長出一個小花骨朵，漸漸綻開笑容。

我的豆子終于長大了，它把埋在土里的“頭”抬了起來。原來豆子并不象我想象的那樣，長出小葉子或者是小花骨朵，而是頂著豆子皮從土里鉆出來。

土把豆苗壓得彎彎的，像一個駝背的老爺爺，恐怕要過幾天才能直起身子來。

在游戲的活動后，老師詢問一下同學(xué)的感受，認(rèn)真觀察，用心思考。并問下同學(xué)你的常勝秘密是什么？

二、寫作：

要求：要像放電影一樣的把剛才的事寫清楚。

場面描寫；也可以寫自己的心理活動；也可以從旁觀者的角度。要起一個好聽的

名字。寫在隨筆本上。

三、展示：把題目寫在黑板上，根據(jù)題目選出展示作品；同學(xué)們推薦展示的作品。

四、朗讀：自己讀或者是推薦讀。

五、布置作業(yè)：修改成文，寫在作文本上或是作品集上。

六、小結(jié)：在失敗的時候，挫折的時候，低落的時候，不斷地勉力自己，給自己信

心，每個人都有一個成功的人生。

第三篇：變成了螞蟻?zhàn)魑?/a>

【精選】變成了螞蟻?zhàn)魑?篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的變成了螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

變成了螞蟻?zhàn)魑?篇1

一天，我的作文本被同桌弄臟了，于是，我便和他打了起來，卻被老師批評了。

下午，我無精打彩地走在放學(xué)的路上，突然看見路旁的一群小螞蟻正在排隊跑步，仔細(xì)一看，原來它們正在搬東西呢！我想：如果我是一只小螞蟻就好了！整天無憂無慮的，還不用做作業(yè)，真爽！想到這兒，我突然變成了一只小螞蟻，成了螞蟻家族中的一名成員……

我驚呆了，眼前是一片忙碌的景象：小螞蟻們有的搬米粒，有的般面包屑，還有的在般硬幣大小的小餅干……

蟻后見我愣在一旁，便對我說：“還愣著干啥呀！還不快來幫忙！”我走過去，蟻后見我壯，便和幫手一起遞給我一塊小餅干，我以為會很重，便閉上眼等蟻后放好小餅干，等蟻后放好小餅干等了半天，一點(diǎn)重的感覺都沒有，便問：“怎么還沒有放好?。俊薄拔疫€要問你呢？怎么還不走！”蟻后兇巴巴地說。原來，我雖變成了螞蟻，但力氣與人類相同的，所以很輕，感覺沒有東西放在背上。于是，我叫蟻后多給了我?guī)灼★灨桑蠡飪憾颊f我是螞蟻家族中獨(dú)一無二的大力士！

搬著搬著，我突然想：力氣和螞蟻一樣才能真正體驗小螞蟻的生活呀！輕巧的小餅干一下子變得非常沉重，差一點(diǎn)兒把我壓扁了！

這時，天空突然下起了傾盆大雨，我們的家差點(diǎn)兒被沖毀了！我奮不顧身救了好多同伴。我感覺這雨有一股味道，莫非是酸雨？我真想變回人，看看是不是真的下酸雨了！我真的變回了人，看見有一個男孩在路旁尿尿，我對他說：“你怎么可以隨便尿尿呢？這樣擾亂了螞蟻的生活呀！”那個男孩不好意思地笑了笑，沖我做了個鬼臉，撒開腿跑走了。

后來我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的這個特異功能：只要想變成什么，只要使勁想，就能變成你想要變的東西！

變成了螞蟻?zhàn)魑?篇2

我發(fā)現(xiàn)，人類經(jīng)常殺害可憐的小動物，讓動物的日子苦不堪言。我真想變成一個強(qiáng)大的動物，去救出那些水深火熱的小動物們。一天晚上，我夢見了一個老道人，給了我一顆仙丹，說：“你想變成什么，只要吃下它，就可以變成什么。”說完，老道人就離開了。一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己手中真的有一顆仙丹！我變成什么好呢？變成螞蟻……我還沒想好，仙丹就自己鉆進(jìn)了我的嘴里，接著我就昏了過去。

我醒來的.時候，發(fā)現(xiàn)自己有了六條腿，一對觸角，身體有三節(jié)，我變成了一只地地道道的螞蟻！我發(fā)現(xiàn)人類破壞環(huán)境，北極熊等動物都瀕臨滅絕了，他們還以獵殺動物取樂，讓動物們每天提心吊膽。為了不讓朋友們再受傷，于是我決定拯救我的動物朋友們。我告訴朋友們，我有個好計劃能讓你們不再受傷，想去的“人”到海邊集合！準(zhǔn)備好了，我讓獨(dú)角仙搭起蟲梯，叫螢火蟲飛成UFO的形狀，請伙伴們搭成外星人的樣子，并叫龜甲蟲爬到外星人的臉上，當(dāng)作兩個眼睛，我則來配音。這樣，一個用動物們組成的有著銅鈴般大小的眼睛，長長的手臂，高大的身體的巨型外星人形成了。這時，一個漁民走了過來，看見了我們組成的外星人，嚇了一大跳，以為真的外星人來了，動都不敢動。我和善地說：“人類啊，請不要再傷害動物了！”“好……我們……改……絕對改……”他邊后退邊說。說完，他就像兔子一樣狂奔回去了。等他走了，我們笑得前仰后合。這事很快就傳到總統(tǒng)那兒，總統(tǒng)下令：不能再殺害動物！否則重罰！

人們開始保護(hù)起動物來，動物也和人類和平相處了。

突然，鬧鐘響了！原來是一場夢??！不過，我真的希望人和動物能好好相處。

變成了螞蟻?zhàn)魑?篇3

我變成了一只螞蟻，雖然我沒有像“大力士”獨(dú)角仙那樣力大無窮，但我勇敢；雖然我不像白蟻那樣“無人能擋”，但我勤勞。

春天來了，我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。從黑漆漆的洞里走了出來，耀眼的陽光照得我直眨眼睛，望著這多姿多彩的世界瞬間令我心曠神怡，同伴們也慢慢地從洞里走了出來。

突然，我眼前一亮，是一座小房子!好奇心驅(qū)使大家往前走。走近屋子里，映入眼簾的就滿屋子的“巨型”居家用品，平時一粒米都能把我壓個半死，那么這屋里的任何一件用品都能足以把我壓得尸首無存。大家爬到筆桿上散步；在橡皮上玩耍；在書柜里探險；在書本里玩躲貓貓。仿佛在書桌上，我們都能玩上一年 。

轉(zhuǎn)眼間就來到了中午，大家爬到餐桌上吃著一輩子都吃不完的米飯，飯后大家爬上陽臺在溫暖陽光的照射下睡著了。

晚上大家爬上屋頂望著星空，星星向我們眨巴著眼睛，當(dāng)然大家一定不會忘記給家人們帶吃的，在暮色中我們一起搬運(yùn)大量的食物回家。

我好想一直都做一只愜意的螞蟻。

第四篇：圖形變變變教案

設(shè)計意圖：中班幼兒已經(jīng)認(rèn)識三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形、梯形等基本的幾何圖形，對圖形有著濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發(fā)幼兒的想象，并以圖形拼擺的形式和運(yùn)用完整的話說出圖形的變化。我根據(jù)幼兒具有強(qiáng)烈的好奇心、注意力差等特點(diǎn)，通過富有童趣的故事將本節(jié)活動的目標(biāo)重難點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒感到這不是在枯燥的學(xué)習(xí)，而是在玩魔術(shù)、聽故事，從而更好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

一、活動目標(biāo)：

1、能夠用多個圖形(三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形、梯形等)進(jìn)行拼圖。

2、會用單個圖形聯(lián)想添畫。

二、活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、每組準(zhǔn)備五種大小不同的圖形：三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形、梯形若干個。

2、紙張若干、彩筆、膠棒等。

3、裝著各種圖形的教具小獅子、PPT等。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識了三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形等圖形。

三、活動過程：(一)、活動導(dǎo)入。

師：今天呀，我們班來了一位新朋友，看!(教師出示教具小獅子)師：仔細(xì)觀察，它以平常的小獅子有什么不同?(肚子上有個洞洞)師：誰來摸摸看，小獅子的肚子里有什么? 請幼兒上來摸一摸，摸出哪種圖形就說出它的名字，并說一說我們生活中有那些東西是這個形狀的。例如：摸出來的是圓形，太陽就是圓形的，蘋果也是圓形的等。

(二)、趣味添畫

師：這些圖形發(fā)生了什么故事呢?一起聽老師來講一講吧。教師出示PPT邊講故事邊提問。

故事：在圖形王國里住著三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形和梯形六個可愛的圖形寶寶，他們每天快快樂樂的生活在一起?？墒怯幸惶欤麄円M(jìn)行一次有趣的比賽，他們想比比誰的本領(lǐng)大。

說比就比，首先第一個上場的是可愛的小半圓?！肮沂切“雸A，我不僅長的可愛，我還會變魔術(shù)呢”。說著半圓就跳進(jìn)水池里。小伙伴都圍過去看，發(fā)現(xiàn)水池里多了一只烏龜，半圓卻不見了，大家都著急的問“半圓哪去了?”小烏龜很神氣的說道：“我就是半圓呀，你看我多厲害呀，我還會游泳呢!(師問：半圓變成了什么? 幼兒：……)三角形聽了很不服氣說：“你會游泳，我也會”。話還沒說完呢，只見三角形撲通一聲跳進(jìn)了水里(師問：猜猜三角形能變成什么?)對、變成一條熱帶魚，也神氣的說“看看我多漂亮呀”!(師問：這條熱帶魚是由幾個三角形變成的?)正方形動動手指說：“你們兩個只能在水里呆著，我可比你們強(qiáng)多了，我能變成電視機(jī)讓大家觀看精彩的節(jié)目，大家都很喜歡我?！闭f完正方形搖身一變，變成一臺電視機(jī)。

長方形也不服氣的說：“你們都只知道玩，我呀能變成一本書讓大家學(xué)習(xí)更多的知識”。說著長方形身子一扭就變成了一本好看的故事書。

師：長方形是怎樣讓自己變成書? 圓形看了他們的表演，笑了一下說：“你們看看我的吧?！闭f著：“圓形寶寶就爬上樹，變成大蘋果、一會又滾下樹變成一朵小花，還飛上天空變成一個大太陽。

(師問：圓形寶寶厲害吧，這些圖形有的變成烏龜、小魚有的變成電視、書、還有的變成蘋果。還有誰沒上場呢?)這時梯形上場了，說：“你們都別爭了。我們都是能干的圖形，如果我們能團(tuán)結(jié)起來我們就能變成更多的東西。”

這時圖形們都高興的說：“對呀、對呀我們怎么沒想到呢，我們大家一起變就更出更多的東西嗎。

說著圓形拉著半圓一起變，變成一只小豬。三角形和長方形一起變成小樹。

這些形狀寶寶們真能干呀!你看，他們還變成了漂亮的房子呢? 圖形寶寶們越變越有勁了，你看，他們又變成輪船在海上游呢? 總結(jié)：這些圖形寶寶本領(lǐng)大不大?他們還能變成很多很多的東西呢?你想讓他變成什么呢? 請個別幼兒說出自己的想法。

(三)、幼兒自由操作，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。

幼兒根據(jù)自己的構(gòu)想自由選擇圖形進(jìn)行拼擺、粘貼，教師觀察，對能力較強(qiáng)的孩子不斷提出更高的要求，對個別能力較弱的孩子給與幫助與指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

(四)、欣賞、評價

用相機(jī)拍下部分孩子的作品，連接到電腦上放映，幼兒與教師欣賞、評價。

1、請幼兒對自己的作品進(jìn)行講解(如：我擺的是……我是用……形狀來擺的等)。

2、教師引導(dǎo)幼兒對他人的作品進(jìn)行評價(如：XX小朋友的作品，顏色搭配很漂亮、形狀組合很有創(chuàng)意等等)。

四、活動延伸： 師：哦，原來小獅子是不知道這些圖形的用處，所以才把圖形吃到肚子里了，那我們一起去把作品粘貼到主題墻上，讓小獅子欣賞欣賞吧。

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化作會議主持詞

全區(qū)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作會議主持詞 同志們：

現(xiàn)在開會。

今天，召開這次會議，主要是貫徹落實(shí)為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》（以下簡稱國發(fā)[2011]40號文件）和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（以下簡稱國發(fā)[2010]23號文件）、國務(wù)院安委會《關(guān)于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的指導(dǎo)意見》（安委[2011]4號）和《濟(jì)南市工商貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作實(shí)施方案》（濟(jì)安監(jiān)發(fā)［2011］139號）文件要求，進(jìn)一步深化“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)強(qiáng)化年”的各項工作，按照省、市政府關(guān)于開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的部署，全面推進(jìn)我區(qū)工商貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，不斷強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的長效機(jī)制，全面提升企業(yè)本質(zhì)安全水平和員工安全素質(zhì)，保障全區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定.參加會議的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)安監(jiān)局副局長李友龍同志，國家一級安全評價師、國家安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)師潘國軍同志，其他參會人員有各街道辦事處安監(jiān)科長、規(guī)模以上企業(yè)分管安全的主要負(fù)責(zé)人。

今天的會議共有三項議程。

大會進(jìn)行第一項：有我傳達(dá)學(xué)習(xí)《歷下區(qū)工商貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》。

大會進(jìn)行第二項：請區(qū)安監(jiān)局副局長李友龍同志講話。

大會進(jìn)行第三項：請國家一級安全評價師、國家安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)師潘國軍同志給我們授課。

同志們，剛才，區(qū)安監(jiān)局副局長李友龍同志就全區(qū)工商貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行了總體部署安排，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際提出了具體要求；國家一級安全評價師、國家安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)師潘國軍同志就做好安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建申報的有關(guān)問題作了系統(tǒng)的講解。下面，就會議的貫徹落實(shí)我講兩點(diǎn)意見：

一、會后，與會同志要認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)并抓好工作落實(shí)。各辦事處、各企業(yè)要以此次會議為契機(jī)，結(jié)合各自實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的貫徹意見，全面開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

二、要強(qiáng)化督導(dǎo)，保證進(jìn)度。各街道辦事處、各企業(yè)要把安全標(biāo)準(zhǔn)化作為當(dāng)前和今后的一項重要任務(wù)來抓，根據(jù)實(shí)施方案部署要求，有計劃、有重點(diǎn)、分階段的組織實(shí)施，并抓好落實(shí)、跟蹤、檢查。把安全標(biāo)準(zhǔn)化工作不斷引向深入。

同志們，開展企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是加強(qiáng)安全生產(chǎn)“雙基”工作、建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制的有效途徑，是做好安全生產(chǎn)工作的基本保證。我們要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，切實(shí)將安全標(biāo)準(zhǔn)化工作牢牢抓在手上，促進(jìn)企業(yè)建立自我約束、自我完善的安全生產(chǎn)長效機(jī)制，為全區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定和繁榮文明首善之區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)！

會議到此結(jié)束，散會。