第一篇：我不是完美小孩作文700字

我不是完美小孩作文700字

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我不是完美小孩作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一”兒童節(jié)時(shí)，鄰居阿姨送我了一本書、《我不是完美的小孩》，作者是吉米。故事里充滿了奇特而又豐富的幻想，再配上精美的插圖，感覺這本書像有魔力一樣，讓我沉迷其中。

《我不是完美的小孩》說了一個(gè)叫“郝完美”的小孩，生下來時(shí)不管正面看還是背面看，醒著睡著，或笑或哭，看起來都很完美，所以爸爸媽媽為她取了“郝完美”這個(gè)名字。但是，隨著她慢慢長大，事情就完全變了……爸媽的要求愈來愈多，學(xué)校的要求越來越嚴(yán)，郝完美想知道，世界上有多少人跟她一樣覺得自己不完美，于是她想把自己對(duì)這件事的想法，講給所有放棄追求完美的小孩和大人聽。

我覺得我跟郝完美有幾分相似之處：我從小就想做一個(gè)完美的小孩，學(xué)習(xí)好、品德好，各個(gè)都要完美，但現(xiàn)在的我不再這么認(rèn)為了，我以前想完美只不過想得到大人的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)好是希望同學(xué)們對(duì)我刮目相看，可我想到了，如果做一個(gè)完美的我，就不知道什么是失敗后成功的喜悅，次次都成功，我會(huì)覺得人生無趣，厭煩。我想做一個(gè)完美的小孩只不過想將來做一個(gè)偉大的人，但偉大的人不一定完美??！就說連三歲的小孩都知道的安徒生，十五歲才有上學(xué)的機(jī)會(huì)，老師卻說他有閱讀障礙，不適合當(dāng)作家，可就是這個(gè)有“閱讀障礙”的人，卻寫出了讓全世界孩子都喜愛的童話。

這是我對(duì)《我不是完美的小孩》的讀后感，蕭伯納說過：“如果這世界完好，一點(diǎn)問題都沒有，我們不就無事可以做了?！蔽腋铱隙ㄊ澜缟弦欢ㄓ泻芏嗤昝赖男『?，只不過沒有一個(gè)真正完美的我。

窗臺(tái)外有一片藍(lán)色的天，天上還飄著清閑云，鄉(xiāng)村的天空，窗臺(tái)里面有個(gè)喜歡仰望天空的小孩，他總張著一雙天真的眼睛，快活的看著天空，看著亮堂堂的天空，無限的遐想。

天空的清純讓小孩看得著迷，每天小孩仰望著天空，沖著天空快活的笑，則天空俯視著小孩，每天在互相對(duì)視中度過。他們有著一顆純白的.心。

快樂的時(shí)光總是不長，鄉(xiāng)村太窮了，為了開發(fā)，在一年間，鄉(xiāng)村變成了“煙囪廠”，到處都有煙囪、黑煙，純藍(lán)的天空不再純藍(lán)，反而越來越黑，空氣也每時(shí)每刻的在說：“完了，完了，完了……”小孩也一天天的憂慮起來，一天他終于問天空：“天空，你很痛苦嗎？”天空沒有回答，小孩又說：“我知道你很痛苦！因?yàn)樗泄S都在‘吸煙’，對(duì)嗎？因?yàn)樗鼈儯悴胚@么痛苦不堪，對(duì)嗎？”天空還是沒有回答，小孩害怕的哭了，他看不到藍(lán)天了；吸不到清新空氣了。他害怕藍(lán)天白云變成漆黑一片……

幾個(gè)月后小孩仰望著黑灰色的天空說：“天空，再見了！我要和父母去城里！可能不會(huì)回來了，不過，我會(huì)記住你曾有的藍(lán)色和白色的！我要另找一片藍(lán)天！我的朋友！”真的！小孩哭著走了。

他和父母來到城里，真沒想到，城里更糟糕，大街雖然繁華，人車來來往往、川流不息，可是，天上連星星月亮也沒有出現(xiàn)過，天空被黑煙取代了。房子、樹、地……都是黑灰色的。

小孩很不滿這一切，吵著要離開，可父母說：“這錢多，有何不好？”“真的什么都好？”小孩生氣地反問，“沒有干凈的環(huán)境也好？你們把錢看得比健康更重要！”父母裝作沒聽見，繼續(xù)工作，只是說：“這兒可好啦！可好啦……”從此小孩沉默了。

小孩開始努力學(xué)習(xí)，他等將來成人后，終會(huì)找到一片值得他仰望的天空。

不完美的我，來到了一個(gè)不完美的世界，不完美的世界讓我有了一個(gè)不完美的家。爸爸媽媽總想把我?guī)胍粋€(gè)只有完美，沒有不完美的世界。但是，世界的里面，是不可能出現(xiàn)一個(gè)完美小孩的。

我在我們班里學(xué)習(xí)不算好也不算差，可是爸媽總想把我拉入前三名。我是一個(gè)小女孩，我長得普通，長得有點(diǎn)黑，但我不是一個(gè)待在前三名里的怪物，他們?cè)桨盐彝叭锢?，我就越往后頭站，有時(shí)，我也會(huì)前進(jìn)一小步。

我生氣時(shí)，常常待在我自己的小房間里看一些我喜歡看的童話故事，可是媽媽讓我一有空就看《七彩課堂》。

我很喜歡運(yùn)動(dòng)，當(dāng)我在房間里跳跳繩時(shí)，媽媽總是阻攔我的快樂。她總是說應(yīng)該去多做一些“舉一反三”，我很為難，當(dāng)我實(shí)在不想寫的時(shí)候，便會(huì)大哭一場(chǎng)，然后大步流星地走出家門，出去散散步，或者去朋友家狂歡一場(chǎng)，當(dāng)我出去散完步，或停止游戲時(shí)，我就會(huì)一下子多云轉(zhuǎn)大晴天。

后來回到家里，媽媽也做好午飯了，于是，我就會(huì)狼吞虎咽地吃飯，在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)說：“女生吃飯要優(yōu)雅?！?/p>

哦，我真的想對(duì)媽媽說：“媽媽，我真的想不通你為什么就要讓我成為一個(gè)完美小孩，媽媽你為什么要拿我和班里的張澤平比？雖然他學(xué)習(xí)很好，但是他也有缺點(diǎn)，張澤平愛逗人生氣，可我總愛平息同學(xué)心中的怒火。張澤平學(xué)習(xí)好，但是一個(gè)孩子的好，也在于他平常對(duì)同學(xué)的態(tài)度，我們長大以后不光是學(xué)習(xí)，還要做人的態(tài)度。

媽媽，一個(gè)人是不可能完美的，但是我們會(huì)慢慢接近完美。

我有時(shí)候在客廳里蹦蹦跳跳，有時(shí)在床上跳來跳去。太愛動(dòng)，不太優(yōu)雅。可我叫張雅瓊，我知道我名字的意思，但是我沒有做到名字的意思，我的這個(gè)名字很好，但是我不太配它，不過我卻很喜歡它呢！

我想做的一些事，媽媽不讓做，我想玩的一些好玩的游戲，媽媽不讓玩，我想看的一些書，媽媽不讓我看。

哦不！我不是一個(gè)完美小孩，我不知道該拿這個(gè)世界怎么辦？

第二篇：我不是完美小孩讀后感

我不是完美小孩讀后感

《我不是完美小孩》內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書描述了一個(gè)三年級(jí)小女生郝完美在學(xué)習(xí)、生活，尤其是與大人相處中的困惑與煩惱。大人從長大的那一天起就開始留戀和懷念童年的美好，幻想能再次回到童年，經(jīng)歷了生活磨練的大人也更能懂得“郝完美”同學(xué)的吶喊。

幾米說：“這本書獻(xiàn)給放棄追求完美的小孩和大人?！睅酌字皠?chuàng)作的成人繪本不管是從畫風(fēng)還是從語言上，都是充滿著一種淡淡的憂傷和寂寞，幾米的“小人”們總是習(xí)慣于用憂郁的眼神望著前方，體味一個(gè)人的落寞。這在一定程度體現(xiàn)了現(xiàn)代都市年輕人心理狀態(tài)，因此幾米作品的讀者對(duì)象也主要是大學(xué)生和都市青年。

成長，其實(shí)是一種焦慮的訓(xùn)練；日夜謹(jǐn)慎地顧慮各種來自四面八方、原因不詳?shù)钠诖?，我們活在別人的欲望與幻想中，適時(shí)調(diào)整自己要符合“完美”進(jìn)行的基調(diào)。在《我不是完美小孩》，讓我們看到每位小孩在鏡子前，那種面對(duì)完美產(chǎn)生的可愛壓力。似乎我們也看到曾經(jīng)的自己，這種意識(shí)重迭的雙層時(shí)空凝縮于小小鏡框，映照出無限困惑與天真憨傻。我們?cè)谖⑿χ?，看到過去也想到現(xiàn)在的自己︰在完美幻想中一切的跌跌撞撞。

《我不是完美小孩》是幾米在2010年推出的一部最新作品，也是《鏡子里的小孩》之后又一部以兒童為題材的作品，幾米曾經(jīng)在接受媒體采訪時(shí)，明確表示過“我會(huì)想要做兒童繪本”，但幾米作品與傳統(tǒng)上的兒童繪本有著本質(zhì)的區(qū)別，幾米創(chuàng)作的以兒童為題材的作品可以讓孩子共鳴，讓成人回味。因此這本書打破了閱讀界限，從小學(xué)生到中學(xué)生，從大學(xué)生到都市青年，不同的人可以讀出一個(gè)屬于自己的幾米，每一個(gè)人讀了《我不是完美小孩》，都將會(huì)情不自禁地脫口而出：“這個(gè)小孩和我很像呢！”

第三篇：“我不是完美小孩”語錄

我知道我不是一個(gè)完美的小孩，但你們從來也不是完美的父母，所以我們必須互相容忍，辛苦堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

大人希望自己的孩子的腦袋里，開出智慧的花朵，而別人孩子的腦袋里，最好只是一堆雜草。

大人喜歡嘲笑別人的孩子是溫室里的花朵，卻又努力培養(yǎng)他們自己的孩子成為溫室里的花朵。

小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽見大人對(duì)他的冷嘲熱諷。大人都愛說孩子是他們的一面鏡子，孩子說什么做什么都是大人的反射，要讓孩子有好模樣，大人應(yīng)該先做好榜樣。

當(dāng)我變得和你期待的不一樣時(shí)，請(qǐng)愛我原來的樣子，疼我原來的樣子，贊美我原來的樣子。

大人都希望孩子能夠承擔(dān)壓力，但孩子們不懂他們?yōu)槭裁匆袚?dān)壓力……

大人希望小孩能按照他們的希望，成為一個(gè)令人羨慕的模范兒童，但大人的希望，卻總是讓小孩感到深深失望。

當(dāng)我為你歌唱時(shí)，請(qǐng)別挑剔我五音不全。

當(dāng)我為你寫詩時(shí)，請(qǐng)別嫌棄我語言乏味。

當(dāng)我為你跳舞時(shí)，請(qǐng)別嘲笑我四肢僵硬。

請(qǐng)告訴我，只要我為你做的一切，全部令你感到幸福。

大人天天哭窮，卻天天購物。

大人整天抱怨時(shí)間不夠用，卻花很多時(shí)間看電視。

大人常常喊累，卻花很多力氣對(duì)政府生氣。

大人只會(huì)管小孩，卻從來不好好管管自己。

如果我變成大人，一定不要跟他們一樣，如果會(huì)跟他們一樣，我就不要變成大人·····

第四篇：好書分享“我不是完美小孩”

偶然看到這個(gè)題目，出于好奇，遍看了一下，作為一名和小孩子打交道的幼兒老師，看到這個(gè)本書決定把它推薦給學(xué)生的家長和各位老師。

如何定義完美？

詞典里“完美”一詞的含義為：完備美好；沒有缺陷，是心里遐想的世界，現(xiàn)實(shí)中并不存在，是人們渴望得到并追求的一種理念和動(dòng)力，是存在思想中的。是這樣么：完美的小孩大概比較討大人喜歡；完美的戀情大概比較刻骨銘心；完美的作品大概比較容易流芳百世；完美的??完美的世界大概比較合你心意??

真的，是這樣么？

幾米帶來一位小朋友，她叫郝完美，你看，這個(gè)名字寄托了爸爸媽媽多么殷切的期望，可郝完美同學(xué)覺得世界應(yīng)該是由無數(shù)的不完美構(gòu)成，如塞尚所說：我們活在一個(gè)由混亂構(gòu)成的彩虹之中。大概就是這樣一個(gè)別扭的小孩，心里有一座自己才能走進(jìn)的秘密花園，花園里，不想說話的時(shí)候她會(huì)帶上口罩，不想看見的時(shí)候她會(huì)帶上眼罩，不想聽見的時(shí)候她會(huì)帶上耳塞，遐想的世界里她無限接近完美?？刹恍业氖?，現(xiàn)實(shí)世界里的別扭小姐并不太完美，昨天不小心打傷了同學(xué)，老師打電話來，爸爸媽媽好沮喪，他們不敢相信他們的小寶貝會(huì)打人，整個(gè)晚上全家陷入一種悲涼的沉默。郝完美沉默的想到，原來，我做錯(cuò)任何一點(diǎn)小事，都會(huì)讓世界變得憂傷??

這個(gè)完美的異類混在人群中。我看見的風(fēng)景跟你看見的一樣美麗嗎？我聽見的音樂跟你聽見的一樣悅耳嗎？我聞到的香氣跟你聞到的一樣芬芳嗎？以前以為所有人都會(huì)跟我一樣，現(xiàn)在才明白，原來每個(gè)人都不一樣。完美是什么？缺陷呢？真實(shí)呢？我看見的你未必能看見，我感受的你又懂得多少。《我不是完美小孩》里郝完美遇見很多不一樣的人，敏感的或遲鈍的，虛偽的或怯懦的，生活在一樣的世界，卻有完全不同的內(nèi)心世界。郝完美發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人原來都是不一樣的啊，那為什么爸爸媽媽一定要我做個(gè)完美小孩呢？可是爸爸媽媽也沒有做個(gè)完美的大人啊。大人天天哭窮，卻天天購物；大人整天抱怨時(shí)間不夠用，卻花很多時(shí)間看電視；大人只會(huì)管小孩，卻從來不好好管管自己。完美的大人根本不存在，苛求我做個(gè)完美的小孩是多么不合理呀。

所以，親愛的爸爸媽媽，為什么你會(huì)不喜歡我的缺點(diǎn)呢？為什么我愿意喜歡這個(gè)不完美世界里的一切呢。

“早上，我興奮寫下一天計(jì)劃。

中午，我焦慮計(jì)劃只實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)。

黃昏，我懊惱計(jì)劃大都沒完成。

晚上，我承認(rèn)又是計(jì)劃失敗的一天。

為什么要將我們的不完美強(qiáng)加給孩子呢？

當(dāng)看到這一段的時(shí)候，我真的笑得好燦爛，因?yàn)樽约阂恢倍际沁@樣，以至于甚至都不肯為自己定計(jì)劃，但是，最后的一句令我釋懷了，原來不完美也沒有什么可怕，原來即使多么失敗的我，也能成為一個(gè)人，原來當(dāng)?shù)诙靵淼臅r(shí)候，又是一個(gè)嶄新的開始。

《天佑鮑比》里：鮑比說：“我不是個(gè)完美的小孩，我已經(jīng)很努力了，媽媽”。

我想，每一人從孩子走向成人的過程的人看到幾米的畫，總會(huì)感覺內(nèi)心里的東西被他觸動(dòng)到了。如同他的那句“小孩子寧愿被仙人掌刺傷，也不愿意聽見大人對(duì)他的冷嘲熱諷”！我們總是試圖去做別人眼中的好孩子，讓父母驕傲，鄰居夸獎(jiǎng)，老師喜歡。卻遺失了一個(gè)最本我的自己。

這是一本可以看過再看，每次從不同角度總有不同收獲的好書！小朋友簡(jiǎn)單真誠的溫存心語，再次提醒了我大人與小孩觀念思維間的偏差，每個(gè)孩子都存在著差異，我們作為老師更要包容孩子中的不完美，這種偏差。因?yàn)檫@種偏差總會(huì)帶來別樣的亮色，幾米的《不完美女孩》讀來輕松有趣又言簡(jiǎn)意豐，又總能我們引起心底的共鳴和深深的反思！

第五篇：我不是完美小孩--讀后感

讀《我不是完美小孩》之讀后感

寒假期間姐姐送了我一本書，書名叫《我不是完美小孩》，作者是臺(tái)灣著名的漫畫家?guī)酌?。封面上有一個(gè)可愛的小女孩，我深深地被它吸引了，所以很認(rèn)真地讀了起來。

這是一本有漫畫和故事結(jié)合在一起的書，讀起來很有趣很開心。書里有許多好看的漫畫和小女孩的一個(gè)個(gè)好玩的小故事。這個(gè)女孩的名字叫郝完美，雖然她叫郝完美，但她知道自己不是一個(gè)完美的小孩。她有一點(diǎn)調(diào)皮又有點(diǎn)貪吃和懶惰，但同時(shí)她也很可愛很善良。書里面還介紹了她的朋友和堂弟表妹等，內(nèi)容很豐富有趣，讓我總是忍不住大笑起來。

我覺得自己和郝完美也有很多相似的地方，我知道自己也不是一個(gè)完美的小孩，但是我覺得只要能知道自己的缺點(diǎn)，并學(xué)習(xí)改正，就會(huì)慢慢地越來越好。還要懂得自己的優(yōu)點(diǎn)，不要不自信，做一個(gè)快樂的小孩。