第一篇：春風(fēng)作文600字

精選春風(fēng)作文600字3篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的春風(fēng)作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

春風(fēng)作文600字 篇1

打開你的窗，讓春風(fēng)柳綠進(jìn)來。

——題記

初見

兒時(shí)的我總愛趴在老屋的窗戶上，感受著春風(fēng)，感受著春風(fēng)帶來的青草的氣息，生命的氣息，感受著春給我?guī)淼南?，在這一縷縷春風(fēng)中，我找到了，那縷屬于我的春風(fēng)……

這是，我與它的，初見……

再見

時(shí)光飛逝，帶著我認(rèn)為成熟的心理，我，步入了花季，我不再趴在窗邊，也不再感受春風(fēng)，應(yīng)為我認(rèn)為那，很幼稚。

“女兒，過來一下。”母親的聲音傳入耳畔。

“哦，來了”我淡漠的回了一句。我拖著步伐，似乎腳底生了根似的，慢悠悠的走向院子?！敖形襾?，干什么?！焙唵蔚牧鶄€(gè)字卻突出了我那被我封閉的內(nèi)心的冷漠。

“幫我梳一下頭發(fā)吧”母親輕輕的說。

梳頭發(fā)……嗎，我的身子顫了一下，如機(jī)械般抬起僵硬的手臂，母親的頭發(fā)，很短，很亂，這，應(yīng)該是很久沒梳了吧，我想，這都是為了照顧我，不然，不會(huì)不梳頭的，想到這，我的心里泛起陣陣酸楚……

母親的頭發(fā)以前很長，很美，它是母親的驕傲，那時(shí)，母親就算再忙，再累，也會(huì)把它梳理的整整齊齊，那時(shí)的我喜歡趴在窗口，看著母親那如黑瀑布般的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，我總是覺得，母親像一幅水墨畫，一幅我所見過的，最美的水墨畫……

后來，為了方便照顧我，母親將那頭我所羨慕不來的秀發(fā)剪了……

我撫摸著母親的頭發(fā)，用梳子將母親的頭發(fā)的打了結(jié)的地方一一梳平，春風(fēng)吹來，調(diào)皮的吹起我的發(fā)梢，頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，那時(shí)，我與母親與春風(fēng)構(gòu)成了一幅完美的水墨畫……

它吹走了我心中認(rèn)為成熟的理念，幼稚的做法，它使我的心湖中泛起陣陣漣漪……

這是，我與它的再見……

永遠(yuǎn)

又是一個(gè)春天，我來到了與它約定的地方，等待著它的到來，樹葉在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，它，來了。

那一縷春風(fēng)吹開了被我封閉的冷漠的內(nèi)心，使我的內(nèi)心溫暖起來……明年，你會(huì)守約來嗎？

我如期而至，你，來了嗎……

春風(fēng)作文600字 篇2

風(fēng)兒輕輕吹著，風(fēng)鈴陣陣響著。我伏在媽媽的懷抱，用天真的眸子看她哪和藹的雙眸，似乎狂妄的叫道：“媽媽，我長大之后要當(dāng)藝人！”媽媽無語，只是用深邃的目光望著天空，似乎欲而止……

南城中學(xué)，我被命運(yùn)的安排來與你相遇，一聚就是三年。

剛開始，我毫無希望地和您——南城中學(xué)相交，我為自己平凡的人生而嘆息！原想隨便在您的懷抱中胡亂度過三年，可青春的激情讓我無法平庸，我想引起您的注意！

于是，我因一是的沖動(dòng)參加了您組織的合唱隊(duì)，僅僅為了一時(shí)的熱愛歌唱。

毅力薄弱的.我曾多次受不了您的嚴(yán)格要求，幾次想推出您所組織的合唱隊(duì)。您的教師們對待學(xué)生一視同仁，我無法借參加合唱隊(duì)的理由去松懈自己的學(xué)習(xí)，無法承受雙重壓力的我沮喪極了，我兒時(shí)的夢難道因與您相交而無法實(shí)現(xiàn)嗎？您的平凡，會(huì)阻礙我奏響青春的風(fēng)鈴嗎？

日復(fù)一日，我奇跡般的參加合唱隊(duì)訓(xùn)練，或許是您的嚴(yán)厲吧？

終于，您組織的合唱隊(duì)要參加?xùn)|莞市中小學(xué)生的比賽了！記得合唱隊(duì)的老師——白老師耐心的教導(dǎo)，嚴(yán)格的出勤要求，我與隊(duì)友的辛勤的汗來了榮譽(yù)——第二名。與那些高手如云的專業(yè)音樂班相比，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)已是最高的了！我感受到了一個(gè)無形的笑意，她在我們獲獎(jiǎng)的那一刻，無比欣慰地笑了。

挫折總能使人堅(jiān)強(qiáng)，這是我的感悟。

您給予我許多挫折的經(jīng)歷，我無法屈指可數(shù)。而參加合唱隊(duì)，是您饋贈(zèng)于我的厚禮。平凡的您教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)面對人生之中不如意的小事，如同學(xué)之間的矛盾、與人交往的不如意、孤獨(dú)等；平凡的您教會(huì)了我讀書的真諦，讓我增長了見識(shí)，懂得了時(shí)間的安排很重要。

此時(shí)，我的耳畔又仿佛出現(xiàn)了那陣兒時(shí)的風(fēng)鈴聲，它仿佛輕柔地對我唱到：“是南城中學(xué)！讓我為您奏響一首青春的風(fēng)鈴，喚醒您的夢想……”

春風(fēng)作文600字 篇3

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。四年時(shí)光已悄然而逝。相聚猶在昨天，分別即在眼前?；厥∈湃サ娜兆永?，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。但人生必然要走過許多“驛站”，每一個(gè)“驛站”既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開始。

望著那相處四年的母校，望著那一張張熟悉的臉頰，看著小賣部的大爺悠閑地在校園中散步，看著門口看門老大爺威武地立在校門口，心中卻不像眼前所見般平靜。

思念初中生活的結(jié)束標(biāo)志這一個(gè)結(jié)束，亦標(biāo)志著一個(gè)新征程的開始。母校啊，可能以后會(huì)很少見面，可能以后你會(huì)忘了我，可能以后你會(huì)忘記這天的分離，但請你記住“我永遠(yuǎn)都是你的一分子。

回想著四年的歡聲笑語，回想著老師孜孜不倦的教誨，回想著同學(xué)們的相互吹噓，心中總是難免有一絲惆悵。而那過去的，就會(huì)成為親切的懷念。

這次既是一次分離，亦是一次優(yōu)勝劣汰的淘汰賽，勝了進(jìn)入高等學(xué)院進(jìn)一步深造，敗了則是提前一步進(jìn)入社會(huì)。但不管怎么說它都是一場分離，不管你是勝亦是敗，總歸是會(huì)和朋友、同學(xué)們分離。

十六歲的我們，萌生了希望的年華。希望將帶著你一起飛翔，暖暖地，輕佛著你的臉頰帶著祝福隨你而去。

這場分離帶來了希望，帶來了失望，可謂是有人歡喜，有人愁??！然而生活還在繼續(xù)不要因小失大，這次的失敗雖打擊力很大，但不要忘記這只是人生驛站中的一個(gè)，不要是最后的，所以去拼搏還是有希望的。

分離就好似那一縷春風(fēng)，悄然而來，悄然逝，帶來了溫暖，吹走了寒冷，堅(jiān)持下去下個(gè)驛站你是最閃亮的。

第二篇：春風(fēng)飛過薔薇作文600字

春風(fēng)飛過薔薇作文600字

春風(fēng)飛過薔薇作文600字 幾乎在一晃之間。春季從我的眼前飄忽而過，我們沒有來得及對視，就被毫無察覺地丟在春季走過的腳印里，等待下一個(gè)季節(jié)把我攙扶起來。

記得那段時(shí)間，還是春寒料峭，我在無意間發(fā)現(xiàn)了嫩黃的柳芽兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的，被春風(fēng)編入纖長的柳條上了，春天來的突然，來的迅疾，把我身上的冬季驅(qū)趕的杳無蹤影，我捧上一把柳條，很仔細(xì)地辨認(rèn)一下這些昔日舊友，闊別重逢，有一種熟悉的溫馨和愜意，風(fēng)漸漸地舒緩了，柔和了，她把大地媚得心旌搖蕩，把綠鋪展開來。

這是我對早春的一些印象罷了。那條道走多了，走熟了，也就走倦了，無心顧及周圍的變化，只知道安靜地走自己的路，心里頗不寧靜的時(shí)候，我才想起到路邊的柳陰里坐一會(huì)兒，無不是被一些俗物，塵事擾亂心緒，面對生活，我們是一只只負(fù)重的駱駝。

今天的黃昏，來的晚，那輪紅日就在遠(yuǎn)處的山巒間懸著，金黃色的余輝掛滿了樹梢。不知不覺間，我誤入繁密的柳叢中，這才發(fā)現(xiàn)，那些嫩黃的柳芽兒不再了，柳葉兒已經(jīng)蔥綠，密密匝匝的，在夕陽中，織成稠密的網(wǎng)，把我圍住，湖水也豐盈起來，風(fēng)變的匆忙了，湖水一浪疊一浪的，光與影碎成片兒，夏季該到來了吧，我想起螢火蟲兒，閃爍，迷離，像遙遠(yuǎn)的繁星。

太陽隱遁了，月還未升起，天地一片的晦暗。柳下的石子路踩著很舒適，我用手梳理那些柳條，想找回?fù)崦禾斓母杏X，柳芽兒，乳燕兒，熟悉而陌生，我呼喚春天，我仔細(xì)地尋找，但是春天，走了，把我丟在她的腳印里，被黑夜踩成一粒沙子。

春風(fēng)飛過薔薇，飛過春天的最后一朵花。風(fēng)變的急噪了，今夜有暴風(fēng)雨。

第三篇：春風(fēng)作文600字（共）

精選春風(fēng)作文600字7篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的春風(fēng)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春風(fēng)作文600字 篇1

萬點(diǎn)猩紅將吐萼，嫣然回出凡塵。移來古寺種朱門。明朝寒食了，又是一年春。

——《臨江仙·清明前一日種海棠》

又是一年清明時(shí)，瀟瀟的雨聲停下了演奏，陽光在大地上游走，無名的野花也默默地綻開了裙擺。

我坐在車內(nèi)，澄澈的陽光掃盡了一切陰霾，放眼望去，一大片一大片滿山的桃花，油菜花。好不壯觀的一幅油畫！

一山接連一山的春光盡收眼底?！芭?！”一朵朵耀眼的煙花帶著后人的思念旋上了山尖，回音綿綿，似乎在訴說著這植在人們心底的愛意是多么的深刻。

一行人背上行囊走上了山坡，似曾相熟的蜜蜂在花間纏綿，多時(shí)不走的山路在何時(shí)又多了一星花草，苔蘚又怎樣漫延了流水之堤。

大約十來分鐘的光景吧，我看到了那兩棵屹立在先人墳?zāi)惯叺膱?jiān)松。不知不覺中，它們又長高了這么多，不聞不問里，它們又堅(jiān)強(qiáng)了這么多。感謝你們風(fēng)雨無阻如此勇敢，守護(hù)著這方寂寞的土地。

細(xì)細(xì)打量著這經(jīng)歷了十幾年日曬雨淋的墳?zāi)?，原本深深染在墓碑上的漆字讓人看都看不清了，字跡經(jīng)風(fēng)化后很難認(rèn)出筆畫。四支筆，兩罐漆，我干脆地卷起袖子，抓起兩支筆，一罐漆，背著陽光為字體上起了顏色。這可不是一件好玩的事兒。陽光在溫暖之后就變的蟄人，火焰一般的灼熱感似乎要把皮膚燙起一縷青煙。汗，滾著滾著；手，沾上了油漆，一不小心，也許還會(huì)有頑皮的昆蟲跳出來嚇你一跳。

未時(shí)，正是陽光最興奮的時(shí)候，終于，沾滿油漆的雙手得以放松，可以休息了。

接下來，便按部就班?！芭?、砰”一星星煙火竄上了云層，炸開了一朵朵春日的花……

一陣和煦的風(fēng)拂過，山林便以春日的姿態(tài)，跳響了圓舞曲，一星一點(diǎn)的桃花不及那海棠，也別有一番“紛缊宜修，姱而不丑兮”的意境。

我坐在山坡上，先人啊，就讓春風(fēng)十里，伴隨著吧！

春風(fēng)作文600字 篇2

黑色的樓梯，黃色的把手，一道道冰冷的鐵門。六年以來，一幢樓里，誰也不認(rèn)識(shí)彼此，相遇時(shí)也只有淡淡的眼神。

樓道間充溢著一陣陣陰森森的寒氣，四周靜悄悄的，雪白色的墻壁襯托出了一種恐怖的氣氛。唉，冷冷清清呀！但一跨進(jìn)家門，一種極其鬧耳的聲音隨之響起。

嘿，聽！樓上的小孩在不停地奔跑，感覺樓頂都要被震垮了似的；“咳咳咳……”又是鄰居家的老頭兒在大聲地咳了，我似乎感到聲浪在瞬間“秒殺”我的雙耳；樓下的大叔又開始拉起了凄凄涼涼的二胡；與此同時(shí)，一陣陣狗兒的歡叫與罵狗的.聲音隨之響起……而我也報(bào)復(fù)似的大聲地放起了流行音樂。哦！四面八方，“人飛狗跳”，好不令人煩惱。

所謂“冰凍三尺非一日之寒”嘛！大家在家里都鬧得不可開交，而一相遇卻冷冷的，如同一根根“大冰棒”，更別說有什么“互助”的美德，那無非只是空話、套話……

樓下的燈似乎看怕了我們的詭異行為，兩盞燈都閉上了眼睛，再也不理會(huì)我們。我從小怕黑，所以從今后都要深呼吸，全然不顧地向下“狂奔”下去。而且，害怕的不止我一個(gè)人，我傍晚都還會(huì)聽到路人急促的腳步聲和尖叫。

有一天晚上，我從樓上下來，依稀地看見那個(gè)拉二胡的大叔搭著梯子，踮起腳尖在努力地裝燈泡，一只手則小心翼翼地扶著手電筒。他將燈扭入后，整個(gè)樓道又有了橙色的，溫暖的光亮，一種靜謐、平和之感油然而生。

“看！我裝好了吧！要不這樣一直黑著，對誰都不方便，現(xiàn)在可好了！”他慢慢爬下了梯子，把用品都拖回了家，向我道了聲“再見！”輕輕地關(guān)上了門。

這一舉動(dòng)，讓我如沐春風(fēng)，人心的冷漠似乎被“春風(fēng)”喚醒，一種叫”友情“的種子正在偷偷地萌芽……

一個(gè)月后，我們鄰里間不再冰冷，相遇時(shí)總會(huì)有一個(gè)溫馨的微笑與問候。

學(xué)會(huì)關(guān)愛你的鄰里，寬容他們的小毛病。我相信，只要有春風(fēng)，一道冷漠的冰河終究會(huì)被溶解，留下暖流……

春風(fēng)作文600字 篇3

春風(fēng)就像是大地母親那只無形的手，她撫摸過的萬物全都迎來了新的生機(jī)。

枯木發(fā)芽了，地里的小草冒出來了，春風(fēng)又吹過大地上勤勞的人們，將人的笑聲帶去了老遠(yuǎn)，隱隱約約的還能聽到有人在感慨著，感慨這暖人的春風(fēng)是如此的溫柔。吹過大地的這一陣陣微風(fēng)，在人們的口中有了新的稱號，叫做暖人的春風(fēng)。

春天里，有了這一個(gè)新稱號的微風(fēng)似乎歡喜極了。于是，在某一天吹過大地后，吹來了大地萬物所有的生機(jī)，一夕之間大地上處處都是一片盎然。春風(fēng)在陽光之下，變得愈加的溫暖了，大地上生靈們都?xì)g歡喜喜的。林子里的小動(dòng)物在樹林里，在枝葉間尋了一處空檔，那兒的陽光透過搖曳的樹影，然后灑在了他們毛茸茸的身體上。就連小動(dòng)物們都懂得如何去享受這個(gè)春天，就更不用說春天里的人們了。

暖人的春風(fēng)帶著陽光的溫暖，還帶著春天里的花香，這般吹過我們的春風(fēng)只讓我們覺得愜意無比。我們也會(huì)選在一個(gè)溫暖舒適的地方，搬上柔軟的長椅，身體往上一躺。春風(fēng)吹過枝葉，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，然后吹著搖曳的枝葉將直曬在我們身上的陽光打碎，就像是我們最貼心的母親，擔(dān)憂著這些明亮的陽光將我們射得不舒適。而我們就在這一陣陣暖人的春風(fēng)的呵護(hù)之下，做了一個(gè)香甜的夢。夢里，是我們的母親在用她溫柔的手輕拍著我們，輕輕地哄著我們?nèi)胨?。春風(fēng)吹起的樹葉間的聲響，不急不緩的，循著節(jié)奏還帶著旋律，這是暖人的春風(fēng)在輕輕喝著歌謠，這就是一首搖籃曲。讓人睡得安心，也睡得無比舒適。

春天的腳步在向前走著，暖人的春風(fēng)也隨著春天的腳步吹過了大地，吹過了我們。雖然我們抓不住春風(fēng)，只能感受著這暖人的春風(fēng)越行越遠(yuǎn)，但是，抓不住春風(fēng)的我們可以學(xué)會(huì)珍惜。

春風(fēng)作文600字 篇4

放學(xué)路上，我們經(jīng)過了林業(yè)局大門口，無意中看到了一捆一捆的樹苗，排列在大門內(nèi)的兩側(cè)，樹苗旁靠著農(nóng)用車、拖拉機(jī)、摩托車，頓時(shí)立成了一片未綠的叢林。我忽然感覺，這真是一個(gè)充滿詩意的市場啊，再?zèng)]有比這個(gè)市場、這種商品，讓人充滿憧憬和希望了。哦，明白了，明天又是一個(gè)“植樹節(jié)”了。

幾個(gè)林業(yè)局的工作人員，給那些小樹掛了好多牌，牌牌上用紅字書寫著它們的姓名。這一團(tuán)是羅漢松、那一捆是紅茶花、香樟、山陸桂、石榴、海棠……像幼兒園孩子胸前掛的身份牌，每個(gè)孩子都有一個(gè)動(dòng)聽的名字。它們的名字多美啊。那些樹苗，它們都還稚嫩，還是孩子，它們一定是懷著興奮的朦朧和向往，等著人們，來領(lǐng)養(yǎng)，是哦，這群樹孩子！它們只需一片土地，你撥腳就走離開的那塊，你中途經(jīng)過毫不留意的那塊，都是她們的樂土，她們無所謂的，更不會(huì)挑挑揀揀。

住下了，就會(huì)好好生活。她們不會(huì)說但她會(huì)唱歌，甜美的歌喉，你能觸摸到，她打開夢幻一樣的花朵，來抒情；散開錢幣一樣的綠葉，來敘事，捧出馨香、甜美的果實(shí)，點(diǎn)醉了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)。年復(fù)一年，樹呈獻(xiàn)給你的，是宇宙中生命的輪回。它們?nèi)鲩_枝丫，在大地上一遍遍耐心臨摹，繁密的也好，稀疏的也好，全都是春天的影子。冬天一走，隱身在她們體內(nèi)的春天次第閃亮，一枝苞，一粒芽、一片葉、一團(tuán)綠，都是期望中的模樣。樹把綠色，唱給春天；我呢，拿什么來迎接我的春天？不妨學(xué)學(xué)那些古圣先賢，種幾枝花幾棵樹吧。

可喜，我不用像詩圣那樣以詩代札向人乞求樹苗，我只需向林業(yè)局工作人員說明來意，就可領(lǐng)養(yǎng)幾棵中意的花苗樹秧，扛回來，打幾個(gè)坑，澆幾桶水，在她的旁邊，掩下一個(gè)美好的愿望。我心里盤算著：明天把這些樹苗帶回農(nóng)村家中，在屋前中種上兩棵紅茶花；廚房的左邊種上一棵羅漢松；房屋的西邊種上一棵石榴……我邊走邊想，為自己一瞬間的念頭無比興奮。種花種樹種春風(fēng)。這一種，就是存儲(chǔ)了一個(gè)快樂，待春風(fēng)吹遍，慢慢地體味吧，你會(huì)支取到無數(shù)的快樂。

春風(fēng)作文600字 篇5

縷縷春風(fēng)拂過，留下一片迷人的景色，空氣中彌漫著醉人的香氣

我輕輕推開窗扉，有淡淡花香飄散在空中，才發(fā)現(xiàn)，窗外的玉蘭花已經(jīng)全都開了，開得如此茂盛。潔白而飽滿的玉蘭花，在陽光的照射下，透著令人癡迷的嬌柔?；ò晟线€留有清晨的露珠，在陽光下閃耀著。春風(fēng)吹過，花瓣飄下，如雨紛紛。

若可以，我愿醉在這春風(fēng)帶來的花雨中。

外出踏青，我嗅到了風(fēng)中的青草香，仿佛置身于郁郁蔥蔥的森林中，森林里的一切都仿佛籠罩在春的氣息中，帶著夢幻的色彩，如童話中的仙境一般。春初至，有點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴在枝丫上，惹得人駐足觀看。遠(yuǎn)處傳來聲聲清脆的鳥鳴，若有若無。樹葉篩下了絲絲陽光，打在路人的身上。路人匆匆的腳步，驚起了樹林里的一場喧囂。

若可以，我愿醉在這春風(fēng)帶來的幻景中。

我路過江堤。堤上的桃樹一片粉嫩，倒映在江中。江中堤上，是如此的相似，讓人分不清楚，哪個(gè)才是真正的桃花。堤邊還有棵棵楊柳，柳枝上的綠色被吹散在春風(fēng)中，春風(fēng)也仿若被著了顏色般，帶著那抹綠撫過江面，泛起層層漣漪。

若可以，我愿醉在這春風(fēng)帶來的漣漪中。

回家路上，抬頭，看見有風(fēng)箏在空中搖曳。便順著那風(fēng)箏線去尋找風(fēng)箏的主人。是兩個(gè)小孩，其中一個(gè)手拉著風(fēng)箏線，在風(fēng)中奔跑著，他的臉上洋溢著笑容。他帶著風(fēng)箏，一路奔跑著，跑過了我窗前的那棵玉蘭樹，跑過了那個(gè)我曾去踏青的地方，跑過了那個(gè)花開如煙楊柳如絲的江堤，他回到了他的同伴身邊。他仰頭，看見風(fēng)箏與藍(lán)天相互映照著。他與他的同伴，在春風(fēng)中笑著，那春風(fēng)，把它們的笑聲帶到了我的耳邊。

若可以，我愿醉在這春風(fēng)帶來的歡聲笑語中。

春風(fēng)作文600字 篇6

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)的第一天，我心里也是“欲斷魂”，因?yàn)槭烨胺N下去的鳳仙花一直沒有發(fā)芽。媽媽告訴我，是因?yàn)槲野逊N子埋得太深了，種子可能被壓扁了。所以第二天，媽媽又特意去花鳥市場買了五包種子和一麻袋營養(yǎng)土。

我打開一看，土黑黑的，軟軟的，亮亮的，種子一定很喜歡。假期的最后一天，我、爸爸和媽媽在公園播下了新的種子。

奶奶給我找了一片碎瓷片蓋在花盆底上，這樣土不會(huì)漏出來，也不會(huì)影響出水。我戴上手套，拿起鏟子，像一個(gè)小花匠。我把土鏟進(jìn)花盆里，抹抹平，再輕輕撒下鳳仙花的種子，最后薄薄地蓋上一層土，好像給種子蓋上一層軟軟的毯子。

魔豆的種子最特別了，橢圓形、褐色的，扁扁的。在種子上面，還有“馬到成功”四個(gè)字呢！媽媽說：“長出來的豆瓣上，就會(huì)出現(xiàn)這四個(gè)字?！闭婧猛妫≌f明書告訴我們在種植的時(shí)候，豆鼻要朝下?！笆裁词嵌贡悄兀俊薄按蟾攀嵌沟谋亲影?，就是這條咖啡色的線?！眿寢屨f。

最小的種子是矮牽牛的，我們拆開包裝，以為是空袋子。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是咖啡色的，粉末狀的種子。我把種子撒在泥土上，按照栽種說明，上面不用覆土。大概是種子太小了，如果土蓋上去，種子就鉆不出來了?？晌倚睦镉悬c(diǎn)擔(dān)心，小鳥會(huì)來吃小種子嗎？

貓草的種子是水滴形的，土黃色的，看上去像一粒粒瓜子。有一位叔叔看見了，問：“這是什么呀，長得好像我老家的小麥??！”“這是貓草的種子，長出來的草，貓喜歡吃，用來調(diào)節(jié)貓的腸胃功能的?！蔽覀冮_始播種了，說明書上講到，要把種子埋得深一點(diǎn)，可能貓草的種子長得很強(qiáng)壯吧！

另外，我還種下了七里香和番茄呢！

清明前后，種瓜點(diǎn)豆。不知道半個(gè)月以后，會(huì)怎么樣呢？

春風(fēng)作文600字 篇7

時(shí)光飛逝，我不知不覺地進(jìn)入了初中的校園。

歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來到這個(gè)校園，開始我的學(xué)習(xí)。進(jìn)入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來的問候，讓我熟悉了這個(gè)環(huán)境，對這個(gè)陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。

第2天，我們開始了緊張的學(xué)習(xí)，一切的時(shí)間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過氣來。

不知不覺地想起了小學(xué)校園里的每一件事。

孟老師，您還記得嗎？那個(gè)中午，全班同學(xué)都在睡覺。當(dāng)然，也包括您。但，一陣寒風(fēng)把您驚醒了。您剛剛起來，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我們啊。老師，我謝謝您。

頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過。

那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學(xué)都圍坐在您的身邊。突然，我們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺得自己好像做錯(cuò)了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來。我們鼓起了飽含欣喜的掌。

頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過。

記得那天，我忘帶了語文作業(yè)，而我忘了老師說過：明天檢查作業(yè)，沒交的自己看著辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時(shí)驚慌起來。我哭了，同學(xué)安慰我到;“別哭了，還有那么多同學(xué)也沒交呢！"“可是，我不一樣”我邊說邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風(fēng)拂過，我的眼淚被吹干了。

小學(xué)的校園里，有我的哭泣聲。

小學(xué)的校園里，有老師對我們的細(xì)心照顧。

一陣春風(fēng)拂過，我又想起了小學(xué)校園里的一切以及校園里的老師————溫柔的一面。

第四篇：初一描寫春風(fēng)的作文600字

初一描寫春風(fēng)的作文600字

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【篇一】初一描寫春風(fēng)的作文600字

春風(fēng)十里，萬物復(fù)蘇，冬天在轉(zhuǎn)眼間過去，春的腳步慢慢靠近，靠近……

一棵柳樹，栽種在河畔，漫天柳絮迎風(fēng)飄舞；柳樹的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，如同一名名舞者在舞動(dòng)著，恰似唐朝詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。一朵朵紅得嬌艷的桃花，在艷陽下，反射出青春的氣息，像是一個(gè)個(gè)粉紅色的手掌，在初陽的蒸融下，一個(gè)接一個(gè)張開。桃花在春風(fēng)中搖拽，花瓣漫天飛舞，如同“桃花依舊笑春風(fēng)”。花、樹，二者相伴。而默默無語的小草在鶯歌燕舞的二月天里，努力生長，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。不要小看了它們，它們的生命力也是無語倫比的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”講的正是它們了。

在清晨，一層薄霧籠罩著城市，初陽它有腳啊，輕輕悄悄地向著高空挪動(dòng)。一只只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，恰恰應(yīng)了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春天中，花開得最多，什么桃花啊、杏花啊、玫瑰花啊、櫻花啊、迎春花啊等等。而最具特色的莫過于迎春花了，一朵朵黃色的花兒在春風(fēng)里，嬌笑連連，花枝亂顫。一條條小溪從西面慢慢流向東方大海，東方的海是巨大的，海納百川用在它身上再恰當(dāng)不過。否則，為什么基本上溪水都向著東海流去呢？現(xiàn)在的溪水雖然不如以前，但還算得過去的，好多小孩子們，拿著小網(wǎng)兜，旁邊放著一個(gè)小水瓶，里面裝著半瓶水，一兜，撈起些小魚小蝦小螃蟹，放在瓶中，撈到大的，只好放生。溪水經(jīng)過五水共治，已經(jīng)比之前好多了，雖然不是所有都清澈見底，但是那些淺的已經(jīng)能夠見到水中一些草在左右搖曳，一條條魚在較淺的水中游來游去，小蝌蚪在淺水中游著，向青蛙發(fā)展著。

人的一生，時(shí)間推移，四季更換，我們小時(shí)候，就像是春天，萬物復(fù)蘇；到了壯年，就是夏天；到了老年，秋天來臨；冬天一到，就蜷縮在家里熬夜了。所以，唯有春天最讓人滿心喜悅。

【篇二】初一描寫春風(fēng)的作文600字

沒有春的播種，何來秋的收獲，在春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，何不灑下希望的種子！

輕風(fēng)拂面，楊柳依依；春雨綿綿，潤物無聲；細(xì)流涓涓，草長鶯飛。春天就是這樣神奇，是一位魔術(shù)師吧！一夜間，白雪皚皚就成了桃紅柳綠，春風(fēng)拂面替代了北風(fēng)呼嘯。一棵小草，從凍土中終于鉆了出來，苦盡甘來；走近一朵花，在枝頭綻放著生機(jī)，幻化成蝶；走近一條河，用春的熱情將冰雪融化。世間萬物，在潛移默化中吐露著前所未有的能量！

那么，就讓我們帶上靈魂，感知春的世界，感受生命的力量！

去親近一株花草，梨花、桃花，爭相競放。桃花在枝頭跳躍，把大自然的粉色全部偷了過來，用它們妝點(diǎn)自己。路邊的小草也不亞于她們，把儲(chǔ)存了一個(gè)冬天的充滿生機(jī)的綠色都毫無保留地奉獻(xiàn)給了春姑娘，她們在春風(fēng)中跳躍著，搖曳著，在春雨中歡笑著，滋潤著。石頭縫中的小野花也按捺不住對春的渴望，尋找著春的足跡，搖搖晃晃鉆了出來，吐露著迷人的微笑。

去親近一個(gè)生命，蝴蝶、蜜蜂，盡情飛舞。讓她們在自己的花花世界自由自在地舞蹈吧。她是一位舞者，花朵是她的舞臺(tái)，陽光為她照明，春風(fēng)為她鼓勁。人們也在大地上感受春之美妙，靜靜地享受那屬于自己也屬于全部生靈的春天。樹上傳來歌聲，是誰在唱歌？去奔跑，去尋找。是鳥兒？應(yīng)該是一位歌者吧，在沉寂了一個(gè)冬天后，唱響春的贊歌，送別冬的沉寂……

親近一粒種子，播撒一片希望。一顆種子，掉入大地的懷抱，長出“腳”，生出“手”，開始呼吸，開始向上竄，開花，結(jié)果，這是種子的生命，也是春的生命。人，從幼稚走向成熟，四季，也從春花走向秋實(shí)。沒有春的播種，何來春花與秋實(shí)？春，孕育著希望！

沒有春的播種，何來秋的收獲，在春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，我們何不灑下希望的種子！

【篇三】初一描寫春風(fēng)的作文600字

春，不知何時(shí)來了。只是發(fā)覺，一陣風(fēng)拂過，叫醒了小草，小花，叫醒了年歲已大的柳樹伯伯。春風(fēng)，在我的眼中可是個(gè)調(diào)皮的孩子。

今天，一整天里。春風(fēng)從未停下自己的腳步，這里瞧瞧，那里看看。好似一個(gè)冬天未曾來過，些許有些陌生了吧。

就這樣，他穿梭在校園間，每個(gè)班里面都要進(jìn)去逛逛，在走廊里自由地奔跑。我正走著，他與我撞了個(gè)滿懷，吹起我的頭發(fā)，吹亂我的校服。我并不在意他撞到了我，可他像是十分介意，還一把拽住了我。這時(shí)上課鈴響了，我心里想到：“慘了慘了，這是語文課呀！”春風(fēng)才不管這誰的課呢，硬是不叫我走。我著急了，一把推開了春風(fēng)，慌忙跑進(jìn)教室?！昂簦€好還好，任老師還沒來”我提到嗓子眼的心終于落了下去。

春風(fēng)好像被我推昏了頭，轉(zhuǎn)了半天也沒找到我。此刻，任老師在繪聲繪色地描繪著一幅幅畫面，提到春天時(shí)，春風(fēng)這個(gè)頑皮的孩子好像聽見有人在叫他，一把推開教室門，我呆呆地看著他，他好像也在看我，還時(shí)不時(shí)用手拉了拉門，表示他也想聽。我暗笑一下，心里想道：“就算語文課再動(dòng)聽，也不可以讓你這個(gè)調(diào)皮的孩子在這里聽呀！”正這么想著，門就“砰”的一聲關(guān)上了，看樣子春風(fēng)好像生氣了，在窗外嗡嗡作響，看來春風(fēng)的脾氣還不小呢！

因?yàn)樗钠馀c任性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保護(hù)學(xué)生們的安全，命令關(guān)好窗戶，省的春風(fēng)把玻璃刮掉傷到別人。體育老師再三囑咐不能開窗戶，可我們班好像對春風(fēng)格外鐘情，多次悄悄為他打開窗戶，春風(fēng)竟以迅雷不及掩耳之勢溜進(jìn)來，翻亂了同學(xué)們的書，“哎，‘清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書’啊。”

放學(xué)時(shí)，我們忙于記作業(yè)，可春風(fēng)又偷偷鉆了進(jìn)來，又在那里翻著同學(xué)們的書，我忽地發(fā)覺：“不好，窗戶沒關(guān)，春風(fēng)又進(jìn)來調(diào)皮了?！闭?dāng)我這么想著時(shí)，體育老師又進(jìn)來了，被春風(fēng)害得我們挨了一頓批。批評過后，春風(fēng)好像是有點(diǎn)委屈，準(zhǔn)備悄悄離開，我看了看他，他也看了看我……

我知道，這調(diào)皮的春風(fēng)快要與我說再見了，不過我們約定，來年春天我們定再相會(huì)！

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第五篇：一股溫暖的春風(fēng)600字作文

一股溫暖的春風(fēng)600字作文。

從呱呱落地的嬰兒到亭亭玉立風(fēng)度翩翩的少年，見證我們的成長、給予我們關(guān)愛、幫助我們樹立人生目標(biāo)的人無疑是我們的父母，而聯(lián)系我們與父母之間的橋梁便是親情。

冬天已經(jīng)漸漸地、漸漸地從人們的視野里消失，沉睡的大地似乎準(zhǔn)備著整裝待發(fā)，迎接初春的到來?？珊涞奶鞖鈪s絲毫未表露出離開的意思。

早上，看著外面少有的好天氣，準(zhǔn)備出門去趟表姐家?？蓜倓偺こ黾议T看著似乎向我微笑的太陽，心想：“今天天氣這么好就不穿那么多了?！毕胫敛华q豫的把緊貼在身上外套無情的扒了下來，就這樣在我自己自認(rèn)為天氣好就不穿那么多的思想的指使下，我哼著小曲，高興的踏上了去表姐家的路。

可是，太陽卻悄悄的躲到白云后面享清福。真是：“天有不測風(fēng)云”我光彩的感冒了。

回到家，看見媽媽留的字條，說她今天有事不回來了。看著紙條，我開始發(fā)呆，今天老媽不回來，我又感冒了，晚飯?jiān)撛趺崔k呀！正在我發(fā)呆時(shí)電話響了。原來是媽媽打來詢問我今天晚飯?jiān)撛趺唇鉀Q?！鞍∏贰?、“啊欠”一連打了兩個(gè)，媽媽趕緊問我怎么了，我說沒事。就在我和媽媽通電話時(shí)我卻不知不覺的睡著了。醒來時(shí)，我已經(jīng)躺在床上，媽媽坐在傍邊著急的摸著我的額頭，手里還端著一碗熱氣騰騰的粥。媽媽著急地說：“剛剛打電話問你怎么了知道你卻不出聲，我著急趕緊回來，看見你卻在電話機(jī)旁睡著了，一摸你的額頭還是燙的，告訴你讓你多穿，你就不聽?！甭犞鴭寢尩呢?zé)備，吃著手里的粥，感覺無比溫暖。

外面雖然依舊是那么寒冷，依然帶著冬天寒風(fēng)刺骨的涼意，但是我卻從媽媽對我的關(guān)愛中感受到了春天第一股溫暖的風(fēng)。