第一篇:遵紀(jì)守法123123
“不知榮辱乃不能成人”,這是千百年前的古人流傳下來的至理明言。從古到今,偉大的中華文明始終都是通過強(qiáng)烈的恥辱意識來維系其基本的文化之脈。伯夷、叔齊破國之后不肯茍活,項(xiàng)羽失敗而愧見江東父老,文天祥唱著《正氣歌》慷慨赴死,朱自清寧愿挨餓也不領(lǐng)美國的救濟(jì)面粉,所有這些錚錚傲骨都源自中國文化的恥辱意識。
“遵紀(jì)守法”這是一個(gè)什么樣的概念呢?很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀(jì)守法。其實(shí)不然,我們平時(shí)的很多小事也能體現(xiàn)出是否遵紀(jì)守法,就像在學(xué)校、在公共場合不打架、不罵人這類。只有這樣才能做一遵紀(jì)守法的好少年!
一個(gè)民族的繁榮,不僅需要經(jīng)濟(jì)的富足,更需要“遵紀(jì)守法”的民族精神。只要我們真正樹立起社會主義榮辱觀,努力做到德治與法治兼?zhèn)?,中國社會就一定能夠變得更加和諧,中華民族一定能夠在世界民族之林散發(fā)出更大魅力。
以上是我對“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的體會和感想。我覺得,雖然我們是學(xué)生,但我們要比普通公民更加嚴(yán)格地要求自己。因?yàn)椤覀兪亲鎳南Mc未來,是社會主義事業(yè)的接班人!
(1)注意學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識。只有知道了按照法律規(guī)定應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,才能使自己的行為符合法律法規(guī)的要求;
(2)樹立牢固的守法意識。法律無情,要自覺地約束自己的行為,不能做違法的事情,否則會受到法律的制裁;
(3)注意養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的良好習(xí)慣。要嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從身邊的事做起,使遵守法律法規(guī)成為自己自覺的行為。
沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。今天,我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無論一個(gè)國家、一個(gè)社會、一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。榮恥照我心
我是母親眼睛里和平的天使
任何風(fēng)暴都不能吞噬生活的安寧
我是人民心目中辛勞的園丁
任何誘惑都不能損害自己的良心
科學(xué)像星辰一樣照耀在我的頭頂
別讓愚昧的信念伴隨著衰老來臨
低下頭,長征路上默默耕耘
挺起胸,成為團(tuán)結(jié)互助的典型
誠實(shí)的美德,充滿每個(gè)家庭
任何金錢都不能收買幸?;橐?/p>
守信的快樂,溢滿每一顆心
任何欺騙都不能換來友誼真情
艱苦奮斗永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心
第二篇:遵紀(jì)守法(精選)
遵紀(jì)守法
白岳學(xué)校五年級一班
敬愛的老師,親愛的同學(xué)。今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法》。
12月4日,是法制宣傳日。我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國未來的希望。作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該知法、學(xué)法、守法,懂法、用法,學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。
怎樣才能做做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢?
首先,我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法,學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多:上網(wǎng)、讀書、看報(bào)、聽講座、看電視……我們只有做到知法,學(xué)法,才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。
其次,我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
在日常的生活中,常常會碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如:闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……,這些違紀(jì)違法現(xiàn)象,我們不能視而不見,因?yàn)樗鼤o我們帶來很大的不便,給社會治安帶來的混亂。那么,我們要及時(shí)上前勸阻,還可以叫大人或是民警叔叔來處理,防止小事鬧大??梢姡墒且话央p刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為;同時(shí)也會成為我們的秘密武器,是我們的保護(hù)傘,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行,擺脫魯莽,擁有理智;讓我們與法同行,遠(yuǎn)離脆弱,變得堅(jiān)強(qiáng);讓我們做個(gè)學(xué)法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長!
我的演講完了。謝謝大家!
第三篇:遵紀(jì)守法
遵紀(jì)守法,共建和諧校園
有一種感受,它讓你心曠神怡,那就是和諧的環(huán)境; 有一種感覺,它讓你身心放松,那就是和諧的氛圍; 有一種向往,它讓你孜孜追求,那就是和諧的社會; 校園,是社會的組成細(xì)胞,是我們生活、學(xué)習(xí)的地方。校園,是純凈的象牙塔,是長流不息的知識源泉。更好、更和諧的校園,賦予我們更多的希望,留給我們更多、更美好的回想。
和諧的校園哪里來?她由我們自己來創(chuàng)造、來裝扮。琴瑟和鳴,才能奏出華美的樂章;七彩協(xié)調(diào),才能構(gòu)成恢宏的畫卷。這充分說明,和諧來自于規(guī)矩。沒有規(guī)矩,不成方圓。人人遵紀(jì)守法,才能讓我們的校園和諧。和諧的校園,才能讓我們的身心舒暢,才能讓我們享受滿園的陽光。
國有國法,校有校規(guī)。作為一名中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是基礎(chǔ)。我們每位同學(xué)要從認(rèn)真聽課做起,要從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,要從自己的一言一行做起,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們要正確處理同學(xué)之間的矛盾,遵紀(jì)守法,按學(xué)校的規(guī)定約束自己的言行,同時(shí),還要讓自己的內(nèi)心多一份寬容,多一份理解,讓校園中充滿和諧的笑語歡聲。我們要積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),爭做踐行法律法規(guī)的模范中學(xué)生。我們要牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,遵紀(jì)守法,從現(xiàn)在開始,從每一件小事做起。
同學(xué)們!這兒,承載著我們的夢想; 這兒,啟迪著我們的思想; 這兒,激勵(lì)著我們遠(yuǎn)航!
同學(xué)們,老師們,讓我們攜手,在這美好的時(shí)光中,在這美麗的校園中,營造更多的和諧;在這和諧的環(huán)境中,讓我們?yōu)榻窈蟮倪h(yuǎn)航,汲取更多的力量,讓我們的前程,更加絢麗、閃耀、明亮!
第四篇:遵紀(jì)守法-2003 文檔
遵紀(jì)守法是一種美德 我國是社會主義法治國家,這就意味著我們社會中的一切人都必須按照法的指引來思考和行動,遵紀(jì)守法也便成為現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會和諧安寧的重要條件。“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,是一種需要被人傳承的美德。
國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),才能社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。道德與法律同屬社會意識形態(tài),都是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。法律規(guī)范是最基本的道德規(guī)范,凡法律所禁止的,一定是道德所不提倡的,凡道德倡導(dǎo)的行為,其必然不違背法律的精神。道德和法律的這種關(guān)系,決定了我們必須將“守法”作為公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容。只有守法,才可能成為道德高尚的人;一個(gè)不守法的人,必定是不道德的人。所以說,守法是一個(gè)公民的立身之本,也是處世之本。
第五篇:遵紀(jì)守法
《遵紀(jì)守法,從我做起》主題演講稿
尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
大家知道,小學(xué)階段,我們屬于未成年人,是家中的寶貝,祖國的花。但千萬不要認(rèn)為法律與自己無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束!為此,我們要懂得遵守紀(jì)律和法律法規(guī),簡而言之,就是遵紀(jì)守法。
在生活中,有許多違法違紀(jì)的事情。例如,闖紅燈、橫穿馬路,違反了交通法;打架罵人,敲詐勒索小同學(xué)錢、物,那就違反了學(xué)校組織紀(jì)律,觸犯了《未成年人犯罪法》。
我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:那是我上二年級的時(shí)候,當(dāng)時(shí)六年七班的男生范紀(jì),是全校出名的“痞子生”。一次上學(xué),他拿著小刀,搶走了我交保險(xiǎn)費(fèi)的50元錢……四年后,就在上周三,李輝因在某歌廳持刀傷人被刑拘。我想:等待他的只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。
有人說:只要學(xué)習(xí)好,違點(diǎn)兒小紀(jì),犯點(diǎn)兒小法沒關(guān)系。我奉勸大家,有這種思想的同學(xué),真的太危險(xiǎn)了。網(wǎng)上報(bào)料:近日,日本某名牌大學(xué)學(xué)生山本駭人,在課堂引爆自制的爆炸物,造成十一人死,三十三人重傷的校園慘??!可見,忽視道德教育和守法教育,有多么的可怕。一個(gè)道德敗壞、違法亂紀(jì)的“尖子生”,那就是暴恐分子擁有了核武器!社會之危害可想而知。
那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到“遵紀(jì)守法”呢?其實(shí)很簡單,只要我們聽老師的話,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,堅(jiān)定不移地踐行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,“三愛”、“三節(jié)”,把
遵紀(jì)守法放在第一位,學(xué)習(xí)第二位,這樣就一定能做到“遵紀(jì)守法”。
謝謝大家。