第一篇：這次翻譯實(shí)習(xí)主要有兩方面的收獲

這次翻譯實(shí)習(xí)主要有兩方面的收獲，一個(gè)是翻譯技能方面的，另一個(gè)是譯文帶給我的感觸。

翻譯技能：忠實(shí)與通順

為了“忠實(shí)而通順”地轉(zhuǎn)達(dá)原作內(nèi)容，就要正確處理忠實(shí)與通順的關(guān)系。忠實(shí)與通順，在表達(dá)的過程必須“統(tǒng)籌兼顧”，一方面要準(zhǔn)確，精當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)達(dá)原文的意義，另一方面又要使譯文通達(dá)曉暢，符合規(guī)范，不可顧此失彼，或者重此輕彼。開始翻譯，我將注意力放在忠實(shí)上。只要是原文出現(xiàn)的信息，都是一字不落地將其譯出，這樣翻出的譯稿雖然完整，但句式冗長拖沓，不太會(huì)變通。其實(shí)原文有些詞如助詞，是可以省略的。后來，翻譯時(shí)，我又把焦點(diǎn)放在通順上，不經(jīng)意間忽視了信息的完整性。但在隨后的翻譯中，我努力做到二者兼顧。并且，在初譯后，會(huì)做兩件事。第一遍，對(duì)照原文，發(fā)現(xiàn)了一些漏譯，誤譯的地方。第二遍，脫離原文，檢查出一些生硬拗口的地方，還有些標(biāo)點(diǎn)，斷句方面的錯(cuò)誤。

感悟：市民素質(zhì)是發(fā)達(dá)城市的重要標(biāo)志

譯文《從心開始，感動(dòng)生命》談到，在巨大災(zāi)難面前，日本人民表現(xiàn)出冷靜和淡定，寬容和關(guān)愛接納他人。由于食物和水緊張，當(dāng)商店有食品和水供應(yīng)的時(shí)候，都會(huì)排成長長的隊(duì)伍，人們不僅很安靜地等待，而且商店沒有限購，但人們都會(huì)自覺地為后面的人著想，僅僅是購買最小量的物品，為的是給后面的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)。日本人民表現(xiàn)出來的愛人如己與我們?cè)诤溯椛渫{下?lián)屬徥雏}形成鮮明對(duì)比。前段時(shí)間去香港，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝司裎拿鞒潭容^高。環(huán)保意識(shí)，公共道德規(guī)范還有敬業(yè)精神，這些優(yōu)良品質(zhì)在跟當(dāng)?shù)厝嘶?dòng)中都可以明顯感受到。當(dāng)附近旅館全都客滿時(shí)，當(dāng)?shù)匾晃焕蠣敔攲?duì)此很不好意思，覺得沒有盡到地主之誼，連聲跟我們道歉。當(dāng)一個(gè)地區(qū)的人民都盡忠職守，互助互愛，珍惜愛護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力地建設(shè)，這個(gè)地區(qū)的繁榮昌盛是自然的結(jié)果。所以，城市的繁華是發(fā)達(dá)與否的表征，真正起到主宰作用的是市民的精神內(nèi)涵。

第二篇：這次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)收獲有

這次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)收獲有

1.培養(yǎng)了集體主義精神和集體榮譽(yù)感。

2.體現(xiàn)了師生的創(chuàng)新意識(shí)。

3.展示了師生的個(gè)人才華。

4.接受了藝術(shù)教育和美的熏陶

校園文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的活動(dòng)中拉下帷幕。在校黨支部、校長室的關(guān)心支持下，學(xué)校各處室、年級(jí)組的精心組織、密切配合下，校園文化藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌載舞中圓滿結(jié)束了。舉辦本屆學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，是全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措，是增強(qiáng)學(xué)生的愛黨、愛國意識(shí)，發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長，適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展形式的重要方面。藝術(shù)節(jié)全面展示學(xué)生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我校精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，是我校幾年來素質(zhì)教育成果的一次大展示。本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開展了一系列有意義的文化活動(dòng)，豐富了校園文化生活，活躍了校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動(dòng)在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢(shì)頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動(dòng)中不斷看到了個(gè)性意識(shí)的覺醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了。這次校園文化藝術(shù)節(jié)盛況空前，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要組成部分。藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，各項(xiàng)比賽也使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)收獲有

1.培養(yǎng)了集體主義精神和集體榮譽(yù)感。

2.體現(xiàn)了師生的創(chuàng)新意識(shí)。

3.展示了師生的個(gè)人才華。

4.接受了藝術(shù)教育和美的熏陶

當(dāng)然，通過本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方： 1.我們的會(huì)場紀(jì)律還不夠理想，有的班級(jí)組織紀(jì)律有待加強(qiáng)，個(gè)別班主任能組織能力有待提高。

2.學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。

3.藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目涵蓋面還不夠廣。

4.本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中也反映出了我們少數(shù)班級(jí)常規(guī)管理和活動(dòng)組織不夠到位。

總的來說，這次藝術(shù)節(jié)主題鮮明，意義非凡，鍛煉了我們的能力，陶冶了我們的情操。我希望以后我們學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)。

第三篇：通過這次的培訓(xùn)我有很多的感受和收獲

通過這次的培訓(xùn)我有很多的感受和收獲，對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)困難問題，作為教師一定有深刻的的認(rèn)識(shí)，并以滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，不能急于求成。認(rèn)清學(xué)生學(xué)習(xí)困難問題，做到每節(jié)課都能減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，消除學(xué)生的恐懼心理，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)信心和興趣。慢慢的循序漸進(jìn)，就能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)。

首先，在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教方面，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)地找到解決問題的辦法，從而獲得自信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

其次，相信每一個(gè)學(xué)生

學(xué)生在個(gè)性上存在差異，但在智商上是絕對(duì)沒有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力，并通過比較不同的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生自己能根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)在合作學(xué)習(xí)中能做好合理的分工，盡情發(fā)揮自己的潛能。同時(shí)深化學(xué)生對(duì)自己，對(duì)人生，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

再次，使學(xué)生能真正地成為課堂的主人。

讓學(xué)生自己去開發(fā)資源，利用資源。將許多活動(dòng)交給學(xué)生設(shè)計(jì)，讓他們積極積極地動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作，開闊學(xué)生的視野，充分充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。形成相應(yīng)的學(xué)習(xí)觀念，生活觀念。從而成為課堂上有主人翁。

通過這樣的學(xué)習(xí)，知道自己在許多方面還存在很多問題。以后的生活中，還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己各方面的知識(shí)。便于自己在今后的生活中能更好的做到讓學(xué)生真正成為課堂教學(xué)的主體。讓自己真正做到教學(xué)的引導(dǎo)者，參與者，合作者。

第四篇：通過這次實(shí)習(xí)

為期兩周的摩托羅拉授權(quán)實(shí)習(xí)培訓(xùn)告一段落，這讓我對(duì)移動(dòng)通訊的知識(shí)有了深刻的理解，使我掌握了其中許多的理論知識(shí)，鞏固和彌補(bǔ)了我在校專業(yè)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，還從實(shí)際的方面教導(dǎo)我能如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。加強(qiáng)了我對(duì)未來崗位的職業(yè)能力，提升了個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，深化、拓寬、綜合的訓(xùn)練了我的專業(yè)知識(shí)。

在這兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)中，我進(jìn)一步學(xué)到了許多移動(dòng)通信的專業(yè)知識(shí)，如從第一代模擬蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)到先如今3G時(shí)代的移動(dòng)通信系統(tǒng)的發(fā)展史、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的區(qū)域覆蓋方式和如何以最小的小區(qū)實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)地利區(qū)域的覆蓋、如何可靠有效的傳輸信息的數(shù)字編碼方法、應(yīng)用不同的方式來抗衰落和鏈路性能增強(qiáng)等新的或者舊的知識(shí)，這些知識(shí)將為我以后的實(shí)踐工作打下良好的基礎(chǔ)。而在對(duì)福建三元達(dá)通訊有限公司、福建電信無線網(wǎng)優(yōu)中心、福建電信小靈通維修維護(hù)中心、福建福諾移動(dòng)通訊技術(shù)有限公司等單位的參觀中，在專業(yè)人員的帶領(lǐng)和講授下，我們了解了許多相關(guān)的通信電子設(shè)備的基本原理和作用。這些進(jìn)一步加深了我對(duì)于移動(dòng)通信這一行業(yè)的了解，和前期對(duì)其基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知。

通過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，不懂讓我學(xué)習(xí)到很多專業(yè)性的知識(shí)，還讓我了解到專業(yè)知識(shí)在實(shí)際的具體運(yùn)用。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過參觀，使我近距離的觀察一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、加工直至成為一件合格的商品的過程。實(shí)習(xí)的本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將進(jìn)入社會(huì)，踏上工作崗位之際。這樣的磨練很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。相信我的未來不是夢(mèng)！

第五篇：透過這次實(shí)習(xí)...

透過這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)習(xí)中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力，提高了獨(dú)立思考問題、自己動(dòng)手操作的潛力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有透過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡單找到工作，否則就難逃市場選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？蓚€(gè)性留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。

求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競爭時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我期望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中搞笑，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)主角，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。