第一篇：在第二屆書畫大賽頒獎(jiǎng)儀式上的講話1

在郴州市第二屆“童心杯”

少兒美術(shù)大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)儀式上的講話

（2007年8月26日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的小朋友們：

大家好！

今天，在歡樂(lè)的氣氛中由郴州市第一人民醫(yī)院舉辦的第二屆“童心杯”少兒美術(shù)大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)儀式于9：00拉開了帷幕。

郴州市第一人民醫(yī)院是一家具有百年歷史的名院，近年來(lái)各項(xiàng)事業(yè)更是突飛猛進(jìn)。去年7月18日，郴州市第一人民醫(yī)院兒童醫(yī)院成立。這是全市少年兒童的福音，也是廣大家長(zhǎng)的福音。因?yàn)槲覀儾粌H承擔(dān)著保障全市廣大少年兒童身心健康的重任，也將推動(dòng)全市少年兒童文化事業(yè)發(fā)展作為自己的責(zé)任。繼去年成功地舉辦了首屆“童心杯”美術(shù)大獎(jiǎng)賽之后，我們又舉辦第二屆美術(shù)大獎(jiǎng)賽。

本次大獎(jiǎng)賽承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、承蒙各位專家和工作人員的辛勤勞動(dòng)、承蒙各位指導(dǎo)老師和小朋友的積極參與，獲得了圓滿成功。大賽共征集各類作品345幅，經(jīng)過(guò)湘南學(xué)院美術(shù)系主任唐鳳鳴教授、范迎春副教授和劉衡副教授的專業(yè)評(píng)審，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三十名、組織獎(jiǎng)五名。

在此，我謹(jǐn)代表郴州市第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子向關(guān)心和支持本次大獎(jiǎng)賽的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向?yàn)楸敬未筚惛冻隽诵?/p>

1勤勞動(dòng)的各位專家和工作人員表示衷心的感謝！向積極參與大賽的各位指導(dǎo)老師和小朋友們表示衷心的感謝！向各位獲獎(jiǎng)選手和指導(dǎo)老師表示熱烈的祝賀！

此次大獎(jiǎng)賽與上屆相比，參賽選手人數(shù)更多，年齡分布更加廣泛，作品形式更加多樣，內(nèi)容更加豐富。除了彩筆畫之外，還有水墨畫、工筆畫和素描等多種形式的繪畫。孩子們用奇特的想象、大膽夸張的表現(xiàn)手法和濃烈厚重的色彩，將一幅幅充滿了童趣的圖畫展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了一個(gè)神奇的兒童繪畫世界。

看著這一幅幅稚嫩的圖畫，我們內(nèi)心充滿了憐愛；看著這一幅幅美麗的圖畫，我們內(nèi)心充滿了喜悅。通過(guò)此次大獎(jiǎng)賽，我們深深地體會(huì)到兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的未來(lái)。我們將繼續(xù)不遺余力地為祖國(guó)的未來(lái)事業(yè)奉獻(xiàn)愛心辛勤工作。

最后，祝參加儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和各位小朋友們身體健康！吉祥如意！祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！快樂(lè)成長(zhǎng)！早日成才！祝頒獎(jiǎng)儀式圓滿成功！

謝謝大家！

第二篇：英語(yǔ)口語(yǔ)大賽頒獎(jiǎng)儀式上的講話

英語(yǔ)口語(yǔ)大賽頒獎(jiǎng)儀式上的講話

中國(guó)模范學(xué)生展示活動(dòng)暨第五屆全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽取得了圓滿的成功，今天在此舉行全國(guó)總決賽頒獎(jiǎng)儀式，首先，我代表主辦單位，向取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示熱烈的祝賀，向?yàn)榇舜未筚惖某晒εe辦付出過(guò)辛勤勞動(dòng)的各分賽區(qū)組織者、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！

隨著中國(guó)在世界事務(wù)中的重要地位并發(fā)揮越來(lái)越大的作用，新的形勢(shì)對(duì)我們的人才教育和培養(yǎng)提出了新的要求，社會(huì)對(duì)人才的需求勢(shì)必也發(fā)生轉(zhuǎn)變，廣大青少年朋友正面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

為積極營(yíng)造青少年成長(zhǎng)成才的良好社會(huì)環(huán)境，滿足青少年適應(yīng)新形勢(shì)、掌握新本領(lǐng)的需求，主辦單位舉辦了此次大賽活動(dòng)，正是基于竭誠(chéng)為青少年服務(wù)的良好出發(fā)點(diǎn)，在全國(guó)掀起了一個(gè)青少年學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)、用英語(yǔ)的熱潮。今天，我們?cè)诖吮碚靡慌鷥?yōu)秀選手，不僅僅是對(duì)本次活動(dòng)的階段性總結(jié)，更是我們深入推進(jìn)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新的開始。

英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，是世界各國(guó)了解中國(guó)、中國(guó)青少年加速融入國(guó)際社會(huì)的一種重要工具，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的日趨加快，國(guó)家對(duì)具有外語(yǔ)基礎(chǔ)的復(fù)合人才的需求是緊迫的，青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人，成長(zhǎng)為對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民有

所建樹的人”。

要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照黨中央的要求，把廣大青少年引導(dǎo)好、凝聚好、服務(wù)好、教育好。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)、教育和啟迪青少年，把竭誠(chéng)服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為青少年全面發(fā)展提供切實(shí)服務(wù)；

青少年事業(yè)是面向未來(lái)、塑造未來(lái)的崇高事業(yè)，是充滿活力的光榮事業(yè)。

第三篇：作文大賽頒獎(jiǎng)儀式上的講話

王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式上的講話

——王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng) 劉繼軍

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)，為此，我謹(jǐn)代表王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?？偛?，代表全校200多名老師，對(duì)小學(xué)部舉辦這次活動(dòng)日表示大力支持！向這次活動(dòng)的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！

我們知道，《教育部2012年工作要點(diǎn)》明確提出了“啟動(dòng)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)”。毋庸置疑，小學(xué)生的閱讀、寫作等語(yǔ)文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容，小學(xué)生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)”的重要標(biāo)桿。因此，我們學(xué)校非常重視這次活動(dòng)，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴(yán)密，確保了這次活動(dòng)的舉辦成功。這次作文競(jìng)賽，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)出題，現(xiàn)場(chǎng)作文的形式，最終有86名學(xué)生獲得這次作文競(jìng)賽的一、二、三等獎(jiǎng)。在此，我們?cè)俅蜗蛉w獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！

我們學(xué)校雖然是一所新興的學(xué)校，但我們秉承“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長(zhǎng)感到滿意”的辦學(xué)思想；倡導(dǎo)“唯學(xué)、唯才、自強(qiáng)不息”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極打造“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”書香校園特色品牌?！白x書改變命運(yùn)，書香成就夢(mèng)想”。讀經(jīng)誦典，品詩(shī)賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識(shí)的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂(lè)，書寫著一頁(yè)頁(yè)絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進(jìn)的心靈里。“我閱讀，我快樂(lè)”以它巨大的磁場(chǎng)，吸引著我們的學(xué)生在屬于自己的時(shí)空里健康成長(zhǎng)，博學(xué)勤思。

作為小學(xué)生，如果你學(xué)會(huì)了寫作，就是學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)自思考人生，學(xué)會(huì)了面對(duì)宇宙和未來(lái)，這是個(gè)人成長(zhǎng)的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。

正因?yàn)槿绱?！我們這次活動(dòng)從開始到結(jié)束，一直受到全校小學(xué)生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風(fēng)采才剛剛開始，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！

二0一四年三月二十五日 小學(xué)生作文頒獎(jiǎng)會(huì)上的講話

——王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)校長(zhǎng) 張成

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆小學(xué)生作文（寫話）競(jìng)賽，在陽(yáng)光明媚的春季里落下帷幕，我代表小學(xué)部全體老師向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向關(guān)心、支持本次小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽的各位老師并為之付出辛勤勞動(dòng)的監(jiān)考老師，評(píng)審老師表示衷心的感謝！

為保證這次大賽的公平，公開，公正，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參于的積極性，本次活動(dòng)分兩輪進(jìn)行，第一輪1——6年級(jí)全體學(xué)生參加初賽，第二輪根據(jù)初賽結(jié)果，選出96名優(yōu)秀選手通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作文的方式進(jìn)行決賽，最終全校有86名學(xué)生獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。這次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽從出題到考試到閱卷到最后評(píng)獎(jiǎng)，整個(gè)過(guò)程都是由教務(wù)處和語(yǔ)文組部分骨干教師來(lái)操作的，評(píng)委組老師抱著公平公正公開的原則進(jìn)行。應(yīng)該說(shuō)對(duì)同學(xué)們的作文作出了正確的評(píng)價(jià)。

我們?cè)陂L(zhǎng)期的閱讀推廣實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，積極開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生們?cè)谧x書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知，可以為學(xué)生一生的發(fā)展奠定良好的文化基礎(chǔ)。通過(guò)豐富、開放的語(yǔ)文課程活動(dòng)，對(duì)提高小學(xué)生的觀察能力、想象能力、創(chuàng)新能力和寫作水平，可以收到事半功倍的效果。在義務(wù)教育階段打下良好的閱讀基礎(chǔ)，可以確保學(xué)生在初中、高中教育乃至大學(xué)教育階段的學(xué)習(xí)扎實(shí)高效。本次活動(dòng)把閱讀、寫作和學(xué)生的遠(yuǎn)大理想進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在閱讀中激情寫作，又在寫作中大量積累，收到了相得益彰的效果。同時(shí)，以新課標(biāo)對(duì)小學(xué)生習(xí)作（寫話）要求為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛他人，用心感受，奉獻(xiàn)祖國(guó)，通過(guò)自己親身感悟、思考、表現(xiàn)情感；實(shí)現(xiàn)分享與交流，提升了表達(dá)能力。

本次作文的獲獎(jiǎng)學(xué)生，他們只是這次大賽中的優(yōu)秀代表，在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中，我衷心地希望更多的學(xué)生和老師能積極參與，在活動(dòng)中取得更大的進(jìn)步，為我校的教育事業(yè)和教學(xué)改革做出新的更大的貢獻(xiàn)。祝頒獎(jiǎng)活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝！

二0一四年三月二十五日

在作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮上的講話

徐兆軍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

從本月初到本月中旬，在學(xué)?？偛縿⒗^軍校長(zhǎng)親切關(guān)懷下，在小學(xué)部張成校長(zhǎng)大力支持下，歷時(shí)半個(gè)月，我們舉行了王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆小學(xué)生作文（寫話）大賽。這次活動(dòng)通過(guò)初賽，決賽兩輪比賽，最終落下帷幕。今天我們?cè)谶@里隆重舉行王營(yíng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆小學(xué)生作文（寫話）競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮，我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處，語(yǔ)文教研組對(duì)關(guān)心支持這次作文競(jìng)賽的劉繼軍校長(zhǎng)，張成校長(zhǎng)表示衷心的感謝！對(duì)各位語(yǔ)文老師對(duì)這項(xiàng)工作的支持表示衷心的感謝！對(duì)在這次作文（寫話）大賽中獲獎(jiǎng)的86名同學(xué)表示熱烈的祝賀！

本次競(jìng)賽分低年級(jí)寫話競(jìng)賽和中高年級(jí)作文競(jìng)賽，低年級(jí)寫話競(jìng)賽共有39名同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中評(píng)選出一等獎(jiǎng)15名篇，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)14篇。中高年級(jí)組通過(guò)初賽選拔出57名同學(xué)參加決賽，這57名同學(xué)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)命題，現(xiàn)場(chǎng)作文的形式，最終有47名同學(xué)得一、二、三等獎(jiǎng)，其中中年級(jí)組23名同學(xué)獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)7名。高年級(jí)組有24名同學(xué)獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)7名。在此，我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！

本次低年級(jí)寫話競(jìng)賽的主題是“春天”從內(nèi)容來(lái)看，小朋友們閱讀面廣，觀察細(xì)致，想象豐富，寫景優(yōu)美，展示了一顆顆活潑可愛，充滿朝氣的童心；中高年級(jí)組作文競(jìng)賽的主題是“我的夢(mèng)想”，從內(nèi)容來(lái)看，充分展示了同學(xué)們崇高的理想，良好思想道德素質(zhì)，較好的觀察能力，扎實(shí)的閱讀和寫作水平。真正做到了“以我手，寫我心”，字字真情，篇篇精彩?？吹侥銈兊奈恼抡宫F(xiàn)出真我的個(gè)性與風(fēng)采，評(píng)委老師真誠(chéng)的為你們的成功創(chuàng)作感到喝彩！

同學(xué)們，老師看到你們活潑可愛、充滿活力，老師感受到職業(yè)生命的快樂(lè)與幸福；同學(xué)們你們正值青春年少，是人一生最幸福的時(shí)光。正值花季的你們, 青春勃發(fā)，充滿朝氣，活力四射。同學(xué)們，努力吧，成功最終屬于你們，掌聲和鮮花最終屬于你們！

同學(xué)們，老師希望你們平時(shí)多閱讀，去讀詩(shī)讀史，讀山讀水，讀自然讀人生??同學(xué)們老師希望你們平時(shí)能多觀察，去觀察風(fēng)雨雷電，去觀察花鳥蟲魚，去觀察身邊的人和事??老師希望你們平時(shí)能多寫作，去寫朝霞流云，去寫清泉明月，寫社會(huì)人生??只要你們鍥而不舍，最終，你們將寫就一個(gè)偉岸的自我！這是全體老師對(duì)你們的熱切期盼！

最后，我希望我校全體語(yǔ)文老師和學(xué)生以這次活動(dòng)為契機(jī)，平是時(shí)指導(dǎo)學(xué)生多閱讀，深化作文教學(xué)改革，優(yōu)化作文教學(xué)，使作文教學(xué)步入有序、健康的良性發(fā)展軌道，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

二0一四年三月二十五日

第四篇：在頒獎(jiǎng)儀式上的講話

在“杰立杯”孝道文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們，朋友們：

大家上午好！

今天，我們歡聚一堂，舉行“杰立杯”孝道文學(xué)征文頒獎(jiǎng)儀式，區(qū)委宣傳部對(duì)我們今天活動(dòng)非常關(guān)心和重視，在這里受部長(zhǎng)的委托，我代表區(qū)文聯(lián)、區(qū)作家協(xié)會(huì)等有關(guān)單位向撥冗蒞臨今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們，朋友們表示歡迎和感謝！向在此次 “杰立杯”行孝道 懷感恩征文活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹崃易ＹR。

人貴“三立”：立德、立功、立言。為人之道“德”為本，為國(guó)為民立功，作文著書以“言”傳世誨人。此次孝道征文活動(dòng)，以行孝道·懷感恩為主題的“杰立杯”孝道征文活動(dòng)，旨在踐行富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)孝道文化，傳承中華傳統(tǒng)。

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)，都不曾掩蓋它身上所閃耀的熠熠光芒。大力弘揚(yáng)孝道文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族善待老人、孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德，不僅是建立和諧家庭的重要元素，也是建立和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)指出，人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。而孝道文化便是社會(huì)最重要的黏合劑。為此，當(dāng)今弘揚(yáng)孝道文化要從落實(shí)家庭孝道上著手，孝敬長(zhǎng)輩，建立和諧家庭，只有這樣，才能樹立起尊敬老人、孝敬父母的社會(huì)風(fēng)氣。

本次征文獲獎(jiǎng)的37篇文章，展示了“孝道”在中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。體現(xiàn)了孝敬父母，尊重老人是全社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題。詮釋了家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定的道理。而孝，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥，一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人，必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，效忠國(guó)家的人。愿這種美德永遠(yuǎn)傳承下去，讓孝道之花在社會(huì)大眾心中永遠(yuǎn)綻放！謝謝大家！

第五篇：在首屆微課大賽頒獎(jiǎng)儀式上的講話

在首屆微課程大賽頒獎(jiǎng)儀式上的講話

副市長(zhǎng) XXX 同志們：

下午好!窗外陽(yáng)光和煦，室內(nèi)暖意濃濃。今天我們?cè)谶@里舉行馬鞍山市首屆中小學(xué)微課程大賽的頒獎(jiǎng)儀式，既是對(duì)這個(gè)活動(dòng)開展情況的總結(jié)表彰，也是對(duì)微課程這個(gè)概念的再理解、再推廣和應(yīng)用的再推進(jìn)。首先，我代表市政府向今天受到表彰的先進(jìn)單位及個(gè)人表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘，默默付出的大賽工作人員及經(jīng)綸公司表示由衷的感謝。

在黨的十八屆三中全會(huì)《決定》中，對(duì)教育領(lǐng)域提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”總體要求，并就教育信息化提出“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距”的具體要求。下面，我從充分認(rèn)識(shí)加快推進(jìn)教育信息化的重要意義和如何抓好我市教育信息化建設(shè)兩方面談一點(diǎn)自己的看法和意見。

一、深化改革、勇于創(chuàng)新，以黨的十八屆三中全會(huì)《決定》為指導(dǎo)，加快推進(jìn)教育信息化高速發(fā)展

十八屆三中全會(huì)對(duì)教育領(lǐng)域提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求。在信息時(shí)代背景下，要完成教育領(lǐng)域綜合改革，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，離不開教育信息化的全面支撐。近年來(lái)，我國(guó)教育信息化建設(shè)取得了顯著進(jìn)展，但與人民群眾的需求和發(fā)達(dá)國(guó)家水平相比還有明顯差距。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，辦好人民滿意的教育，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，要求我們必須充分認(rèn)識(shí)加快推進(jìn)教育信息化的重要意義。

(一)教育信息化是促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的有效

手段。教育區(qū)域間、城鄉(xiāng)間發(fā)展的不均衡，既是廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是教育改革發(fā)展中的難點(diǎn)問(wèn)題。農(nóng)村中小學(xué)因地理位置、辦學(xué)條件、師資水平的限制，教育質(zhì)量與城市學(xué)校有較大差距。教育信息化能夠以較低的成本，將優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源快速便捷地向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)薄弱地區(qū)擴(kuò)散，進(jìn)而在較短地時(shí)間、較大地范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，從而提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)水平，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育公平。

(二)教育信息化是促進(jìn)教學(xué)模式變革的重要推力?，F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，突破了課堂教學(xué)空間和時(shí)間的限制，擴(kuò)展了教與學(xué)的手段與范圍，為師生間平等的獲取信息、對(duì)等的開展交流，構(gòu)建自由、平等、民主的教學(xué)模式提供了可能；為教育從以教師為中心向以學(xué)生為中心，從知識(shí)傳授為主向能力、素質(zhì)培養(yǎng)為主，從課堂學(xué)習(xí)為主向多種學(xué)習(xí)方式并存的轉(zhuǎn)變提供了保障；為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，滿足師生個(gè)性化與多樣化發(fā)展需求提供了支撐。

(三)教育信息化是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的必由之路。教育信息化雖然以技術(shù)手段的面貌出現(xiàn)，但它給教育帶來(lái)的不僅僅是教育手段的變化，它必將推動(dòng)教育的深刻變革。例如今天我們開展表彰活動(dòng)的微課，還有現(xiàn)在比較流行的翻轉(zhuǎn)課堂、可汗學(xué)院等，都是教育信息化發(fā)展的產(chǎn)物。它具有突破時(shí)空限制、快速?gòu)?fù)制傳播、呈現(xiàn)手段多樣等優(yōu)勢(shì)，一方面可以創(chuàng)造無(wú)所不在的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐富多樣的教育資源和個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持，使學(xué)習(xí)者能隨時(shí)、隨地、隨需開展學(xué)習(xí)；另一方面可以將學(xué)習(xí)主體由在校學(xué)生擴(kuò)展為全體國(guó)民，學(xué)習(xí)階段由在校學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)延伸，滿足人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)需求。

二是快馬揚(yáng)鞭、銳意進(jìn)取，以我市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃為抓手，切實(shí)提高教育信息化建設(shè)水平

市政府高度重視教育信息化建設(shè)，將其作為城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的重要抓手和“智慧城市”建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。去年4月，我市啟動(dòng)教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃，每年安排XXX萬(wàn)元進(jìn)行教育信息化建設(shè)。這么大手筆的投入，在全省尚屬首例，在全國(guó)也不多見。下面我就全市教育信息化工作再提幾點(diǎn)要求：

一要以時(shí)不待我的緊迫感，積極做好全年項(xiàng)目建設(shè)的收尾工作。今年是信息化建設(shè)推進(jìn)年，重點(diǎn)是農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園大班信息化建設(shè)。全年建設(shè)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房511間，配置學(xué)生電腦10805臺(tái)，為幼兒園、中小學(xué)建設(shè)“班班通”教室763個(gè)，為中小學(xué)教師配置辦公電腦3429臺(tái)，完成200余所學(xué)校網(wǎng)絡(luò)新建、升級(jí)。設(shè)備配送到學(xué)校，安裝到教室，發(fā)放到教師手中，師生非常歡迎和高興，反響很好。據(jù)我了解，今年的信息化建設(shè)，還有部分項(xiàng)目沒(méi)有完成，驗(yàn)收的壓力還比較大，希望能加大推進(jìn)力度和速度，認(rèn)真做好收尾工作，保質(zhì)保量完成全年建設(shè)任務(wù)。

二要以責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任感，認(rèn)真做好明年年項(xiàng)目建設(shè)的謀劃工作。今年，市政府將“教育信息化工程”列為“為民辦實(shí)事”之一加以推進(jìn)。全年將以“三通兩平臺(tái)”建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，重點(diǎn)做好中小學(xué)班班通教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、教師辦公電腦配置，加強(qiáng)管理和資源兩個(gè)平臺(tái)建設(shè)，擴(kuò)大錄播教室、電子書包建設(shè)試點(diǎn)、推廣范圍，強(qiáng)化教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。這里，我希望市教育局會(huì)同相關(guān)部門，認(rèn)真總結(jié)2013年建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真謀劃、精心準(zhǔn)備，提前做好項(xiàng)目核定、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌、參數(shù)升級(jí)、招投標(biāo)方案制定等工作，為全

年項(xiàng)目有序推進(jìn)、高質(zhì)完成做好保障。

三要以非我莫屬的使命感，積極投入到教育信息化建設(shè)與應(yīng)用中。教育信息化是推進(jìn)教育城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展的重要推動(dòng)力，建好是基礎(chǔ)，用好才是根本。因此，我們各級(jí)教育主管部門要在促進(jìn)教師想用、會(huì)用、善用上下功夫、想辦法，各級(jí)各類學(xué)校和廣大教師要勇于探索、大膽實(shí)踐，去實(shí)現(xiàn)并深化教育信息化應(yīng)用。盡快完善教育信息化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制，探索試點(diǎn)先行、典型引路的推進(jìn)機(jī)制，抓好設(shè)備管理、維護(hù)及應(yīng)用考核管理機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師積極使用，并依托信息化裝備，轉(zhuǎn)變教育觀念、改變教育手段、調(diào)整教學(xué)方式，提升教學(xué)質(zhì)量。組織開展好各級(jí)各類培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)打造一支專業(yè)技能過(guò)硬，信息化素養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。組織開展豐富多彩的信息化背景下的教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)促建，以賽促用，不斷提高我市師生信息化應(yīng)用能力和水平。

同志們，今年教育信息化建設(shè)，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面取得了新進(jìn)展，在應(yīng)用能力提升方面有了新舉措，在促進(jìn)教育公平、均衡發(fā)展等方面取得了新成效。明年是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神、全面深化教育改革的