第一篇：珍愛生命,安全生產(chǎn)從你我他做起

珍愛生命，安全生產(chǎn)從你我他做起

“小心，注意安全！”相信大家經(jīng)常聽到這樣句話，雖然只有短短的六個(gè)字，這句話的背后卻有太多太多的含義。它既有關(guān)心，也有警告，更有一種對(duì)生命的尊重。之所以說是關(guān)心，是因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ吹揭粋€(gè)完整健康的你；之所以說是警告，是因?yàn)槟阋J(rèn)真做好這項(xiàng)高危險(xiǎn)性的工作，不能夠麻痹大意。且不說每個(gè)人對(duì)這句話的理解有何不同，但防患于未然是每一個(gè)人必須想到和做到的。所以安全生產(chǎn)，從你我他做起。

做為公司的一名員工，我們不但要充分了解自身崗位的專業(yè)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全制度。每一條安全制度和操作規(guī)程，都是在一起起血的事故中積累出來的，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標(biāo)。只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的執(zhí)行，任何事故都是可以避免的。在進(jìn)行每一項(xiàng)工作之前，都要先問問自己，這樣做違章嗎，這樣做安全嗎？目的就是要把安全第一的思想植入我們的大腦，培養(yǎng)正確的安全行為觀，每一項(xiàng)工作都有其特殊性，我們不以經(jīng)驗(yàn)辦事，才能杜絕一切習(xí)慣性違章，有些人明知道一些行為是違章的，就是嫌麻煩不愿意改，認(rèn)為一直都是這么做的，不會(huì)那么巧就出事的。這樣的心理其實(shí)就是安全意識(shí)麻痹的表現(xiàn)。要知道，任何的違章行為都可能將自己推向危險(xiǎn)的邊緣，早晚都是要受懲罰的。

一聲聲的提醒與忠告，常常避免了悲劇的發(fā)生。作為從事柴油機(jī)生產(chǎn)的企業(yè)，我們更應(yīng)該把安全工作放在重點(diǎn)，年年講、月月談、天天抓、時(shí)時(shí)緊。從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求，一絲不茍，為筑起安全大堤而努力。然而，就是有個(gè)別人視忠言為耳邊風(fēng)，于是一時(shí)的疏忽，一次小小失誤給個(gè)人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影，給企業(yè)帶來負(fù)擔(dān)和損失。一切事故的根源都是出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足、現(xiàn)場管理不嚴(yán)、工作掉以輕心等等。仔細(xì)思考一下，還有什么比“三違”更可怕的，還有什么比安全更重要的，還有什么比人的生命更可貴！安全為天，是我們的安全理念，在這個(gè)“天”下，讓我們把安全生產(chǎn)比喻成一臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，那么，我們每位職工就是一顆螺母，這就需要我們時(shí)常擰一擰設(shè)備的螺母，聽一聽機(jī)器里的聲音，看一看儀表上的變化。時(shí)刻繃緊安全之弦。從“要我安全” 轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應(yīng)安全”“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意識(shí)有質(zhì)的飛躍，哪怕這種飛躍必須通過反復(fù)的、經(jīng)常的安全教育也在所不惜。

同事們，為了中船動(dòng)力的長遠(yuǎn)發(fā)展，為了個(gè)人生命的安全，為了家庭的幸福，請(qǐng)時(shí)刻把安全當(dāng)回事，只有時(shí)刻把安全放在心上，生命才能牢牢的握在手中，珍愛生命，安全生產(chǎn)從你、從我、從他、從大家做起。

金春曉

第二篇：安全生產(chǎn)從細(xì)節(jié)做起

安全生產(chǎn)從細(xì)節(jié)開始

“安全生產(chǎn)”是我們每個(gè)踏入工作崗位耳熟人的詞語。對(duì)于我們煤礦企業(yè)來說，安全包含著三個(gè)方面的內(nèi)容：人的安全、物的安全和環(huán)境的安全。我們提倡安全就是要杜絕違章，消除安全隱患，預(yù)防安全事故，減少因不安全生產(chǎn)帶來的經(jīng)濟(jì)損失，讓我們在一個(gè)安全、健康的環(huán)境中創(chuàng)造效益。安全生產(chǎn)我們必須從自身做起。從正式進(jìn)入礦山上班的那刻開始，我們每個(gè)單位負(fù)責(zé)安全的部門就得對(duì)每位新進(jìn)員工驚醒安全方面的教育培訓(xùn)。就要做好各種各樣的安全防范：每天上班前工作服是否已穿戴好了？工作鞋是否已換好？工作帽是否已戴好？防護(hù)眼鏡是否已準(zhǔn)備？可能大家忽視的這些的細(xì)節(jié)卻正是保護(hù)我們安全的盾牌。也許有些員工會(huì)認(rèn)為沒必要那么繁瑣，自己注意點(diǎn)就行了，可當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候我們卻只能用傷痛和鮮血來驗(yàn)證。

要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)我們還要仔細(xì)留意設(shè)備的安全。在平常的工作中，我們必須認(rèn)真落實(shí)各種設(shè)備的操作規(guī)程和保養(yǎng)計(jì)劃。無論何時(shí)，安全第一的原則不能被“生產(chǎn)效益優(yōu)先”所替代。我們不能小看一次又一次的重復(fù)檢查，不能遷就于文字上的敷衍了事，對(duì)于實(shí)際工作得從細(xì)處入手，聆聽每次機(jī)器的啟動(dòng)轟鳴聲，查看每臺(tái)設(shè)備的磨損和潤滑?？偠灾牢⒍艥u才是保障生產(chǎn)安全的根本。

誰不想一生平安，誰不想“高高興興上班，平平安安回

家”？然而，沒有安全的意識(shí)和行為，生命就顯得極為脆弱，每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷延伸。安全生產(chǎn)靠機(jī)制，靠管理，更靠個(gè)人。

俗語說得好，“千里之堤毀于蟻穴”，安全工作既是一項(xiàng)長期的工程，也是一項(xiàng)細(xì)致的工作。我們必須從日常的細(xì)節(jié)做起，讓我們在平凡的工作崗位上緊握安全的航舵，將安全生產(chǎn)的帆船駛向幸福發(fā)展的明天！

第三篇：安全生產(chǎn)從養(yǎng)成良好習(xí)慣做起

安全生產(chǎn)從養(yǎng)成良好習(xí)慣做起

李勇華

習(xí)慣性違章是指在工作中違反國家和行業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)和制度等不安全行為，主要表現(xiàn)在不依照相關(guān)法律法規(guī)行事、不遵守規(guī)章制度辦事、不按規(guī)程操作。

習(xí)慣性違章是事故發(fā)生的隱患。供電企業(yè)只有做好習(xí)慣性違章治理工作，加大反違章力度，才能為實(shí)現(xiàn)良好的安全生產(chǎn)局面奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

習(xí)慣性違章屢禁不止，究其原因有三：一是人員的安全意識(shí)淡薄，經(jīng)常重復(fù)發(fā)生，直到發(fā)生事故受到傷害或者受到經(jīng)濟(jì)處罰時(shí)，才會(huì)清醒一陣子，但過后依然；二是具有一定的隱蔽性。如工作現(xiàn)場不執(zhí)行三票、無票作業(yè)、無監(jiān)護(hù)作業(yè)、不執(zhí)行安全技術(shù)措施等，不到現(xiàn)場或監(jiān)護(hù)人責(zé)任心不強(qiáng)就不容易發(fā)現(xiàn)和制止；三是具有很強(qiáng)的感染性。習(xí)慣性違章不僅對(duì)安全生產(chǎn)有直接威脅，而且對(duì)他人特別是新參加工作和從眾心理嚴(yán)重的員工具有很強(qiáng)的誤導(dǎo)性，誤認(rèn)為某種省事省時(shí)和投機(jī)取巧的違章指揮、違章操作是正確的，盲目跟著學(xué)，即傷害了自己，又危害了別人。

如何在生產(chǎn)工作中養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章發(fā)生？我們對(duì)此進(jìn)行了調(diào)研，僅提出幾點(diǎn)意見供參考。

一、杜絕習(xí)慣性違章需要從團(tuán)隊(duì)作風(fēng)抓起

習(xí)慣性違章是一果多因，背后深層次的原因極其復(fù)雜。杜絕習(xí)慣性違章，養(yǎng)成良好的習(xí)慣性遵章是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、長期而艱巨性工作。從我們調(diào)查研究的案例分析，習(xí)慣性違章者并非都是當(dāng)事人不知道違章的危害性，而很多是平時(shí)不良習(xí)慣所致。而良好的工作習(xí)慣不是靠幾起事故教訓(xùn)、幾次違章處罰就能形成的。如，在有的單位存在的和歷年來事故中發(fā)現(xiàn)的：工作前不驗(yàn)電、工作區(qū)域內(nèi)不掛接地線、帶地線送電等違章行為，前面開展了安全生產(chǎn)責(zé)任處罰，后面又接著犯，出了事后才發(fā)現(xiàn)這種問題還是依然存在，屢禁不止。如此低級(jí)安全錯(cuò)誤，不是不知道，也不是做不到，而是作風(fēng)粗放、人員安全意識(shí)不到位已成為一種見怪不怪的習(xí)慣。這需要在培養(yǎng)政令暢通、作風(fēng)扎實(shí)方面作艱苦的努力。

在安全生產(chǎn)問題上，很多人反復(fù)強(qiáng)調(diào)：安全生產(chǎn)水平取決于安全意識(shí)、安全能力等等。而安全意識(shí)、安全能力從何而來？需要良好的教育、適時(shí)的培訓(xùn)、嚴(yán)格的管理等等，但更需要團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的支撐。一個(gè)團(tuán)隊(duì)具備何種作風(fēng)，就會(huì)形成相適應(yīng)的安全意識(shí)和安全能力。真正在安全生產(chǎn)上的成功不是表現(xiàn)在暫時(shí)的風(fēng)平浪靜、暫時(shí)不出事故，而是能保持持久的安全生產(chǎn)穩(wěn)定形勢。換句話說，作風(fēng)不扎實(shí)，習(xí)慣性違章屢屢發(fā)生，不出事是不正常的，出事才是正常的。

從調(diào)研的情況來看，近幾年，我們的安全生產(chǎn)形勢能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)較好發(fā)展，究其原因主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是安

全要求與環(huán)境的改變無關(guān)。不論是陽光普照，還是風(fēng)雪交加；不論是白天還是深夜。嚴(yán)格依規(guī)行事、嚴(yán)格照章工作，安全要求刻不容緩。特別是在晚上野外的工作中，作業(yè)區(qū)的光線條件不如白天，容易出現(xiàn)身心疲勞，精力不集中，無形中降低工作標(biāo)準(zhǔn)，圖省事而放松執(zhí)行安全生產(chǎn)《規(guī)程》的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此從這種薄弱環(huán)節(jié)入手培養(yǎng)員工過硬作風(fēng)，保持良好工作習(xí)慣，對(duì)違章能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止，對(duì)隱患能及時(shí)整改，不應(yīng)環(huán)境的改變而成為安全管理的“盲區(qū)”，是杜絕習(xí)慣違章的重要一環(huán)。二是領(lǐng)導(dǎo)在場和不在場一個(gè)樣。就是要在安全生產(chǎn)上摒棄給領(lǐng)導(dǎo)看、擺花架子、應(yīng)付檢查的浮飄工作作風(fēng)，養(yǎng)成對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣。有的員工在執(zhí)行安全規(guī)章上，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場時(shí)，極為認(rèn)真，生怕工作上出現(xiàn)紕漏被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。而當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不在場時(shí)，表現(xiàn)另外一番情形：工作時(shí)隨意而為，習(xí)慣性違章行為不斷出現(xiàn)。因此，真正意義上實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，是杜絕習(xí)慣性違章的關(guān)鍵之所在。三是杜絕情緒化工作。情緒化行事是安全生產(chǎn)之大忌。員工心理狀態(tài)是維系安全生產(chǎn)的重要因素，對(duì)遵守安全規(guī)章制度和工作質(zhì)量有著重要的影響。作為管理者，應(yīng)當(dāng)給予員工更多的了解、溝通和關(guān)心，對(duì)員工產(chǎn)生的各種不良情緒，及時(shí)進(jìn)行排解，讓員工牢記：對(duì)安全生產(chǎn)不負(fù)責(zé)就是對(duì)企業(yè)和自己不負(fù)責(zé)。四是專項(xiàng)檢查與暗訪督導(dǎo)相結(jié)合。有的單位只是為了應(yīng)對(duì)上級(jí)安全檢查，防止扣分或罰款，才認(rèn)認(rèn)真真去遵守安全規(guī)程，而沒有把上級(jí)檢查作為提高自身安全管理水平的難得機(jī)會(huì)。為此，為杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生，我們成立了安全督導(dǎo)隊(duì)，采取指標(biāo)化管理，對(duì)各單位的安全管理工作、作業(yè)現(xiàn)場、安全隱患排查治理工作等進(jìn)行暗訪督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和違章行為，并在周一調(diào)度會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，督促各單位進(jìn)行認(rèn)真整改，及時(shí)消除不安全行為。

反習(xí)慣性違章，管理是基礎(chǔ)，作風(fēng)是保證。努力提高員工的安全意識(shí)，著力培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，才能保證無論何時(shí)何地何種情況下，都能認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度“不變形”、“不走樣”，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安。

二、杜絕習(xí)慣性違章需要從增強(qiáng)執(zhí)行文化做起

執(zhí)行文化是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程規(guī)章制度主動(dòng)而自覺意識(shí)上執(zhí)行，而不只是在行政手段逼迫下被動(dòng)無可奈何的執(zhí)行。這些年來，我們堅(jiān)持要求各級(jí)負(fù)責(zé)人簽訂安全承諾書，就履行安全職責(zé)做出承諾，廣泛接受監(jiān)督；管理人員和一線員工簽訂安全保證書和反違章決心書，就履行安全職責(zé)和自身安全行為做出保證，強(qiáng)化干部員工反違章決心。應(yīng)當(dāng)說，經(jīng)過努力，我們的安全生產(chǎn)制度比較健全了，對(duì)安全生產(chǎn)的處罰也比較多、比較重，但制度不落實(shí)的事情還時(shí)有發(fā)生，有的單位還比較嚴(yán)重。

三、變習(xí)慣性違章為習(xí)慣性遵章需要從領(lǐng)導(dǎo)干部帶起

領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)是變習(xí)慣性違章為習(xí)慣性遵章的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行規(guī)章表里不

一、言而無信、左右搖擺，勢必影響整個(gè)安全管理體系的紊亂。

領(lǐng)導(dǎo)要從帶頭執(zhí)行安全規(guī)章制度上帶起。要求下級(jí)進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場“三穿三戴”，自己首先要帶頭做出好樣子。領(lǐng)導(dǎo)不這樣嚴(yán)格要求自己，而要求下面嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，不執(zhí)行就處罰，職工口服心不服，當(dāng)面不說背后罵人，不可能自覺按領(lǐng)導(dǎo)說的辦。

領(lǐng)導(dǎo)要從依照安全規(guī)章秉公賞罰上帶起。安全生產(chǎn)的特殊性在于不能來半點(diǎn)的失誤和疏忽。有的人做事確實(shí)很好，但安全生產(chǎn)卻問題不斷。安全生產(chǎn)是“零容忍”的原則問題，作為領(lǐng)導(dǎo)者不能有半點(diǎn)的“心慈手軟”，必須嚴(yán)肅處理。領(lǐng)導(dǎo)放棄原則就等于放棄方向，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)失去領(lǐng)導(dǎo)力。

第四篇：珍愛生命,安全你我他（范文）

[主題隊(duì)會(huì)] 珍愛生命 安全你我他 六、一 中隊(duì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓學(xué)生初步掌握一些安全知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2．用聞發(fā)布會(huì)、現(xiàn)場采訪、模擬表演、知識(shí)問答等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全意識(shí)”“自護(hù)意識(shí)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3．形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備

1、確定主持人。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、屏幕上顯示“珍愛生命 安全你我他”幾個(gè)美術(shù)字。

4、制作精美的課件。

三、隊(duì)會(huì)程序：

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！主持人甲：我是劉芳菲。

主持人乙：我是王清華，很高興我們在這里舉行主題隊(duì)會(huì)。

（一）、展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：同學(xué)們在明亮的教室里認(rèn)真聽講，寫作業(yè)。課間做游

戲，他們的臉上露出幸福的笑容。飛馳的轎車貨物剎車聲。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？ 生1：我聽到了游戲的聲音，還聽到了歡樂的笑聲。

生2：我還聽見了賽場上激烈的拼搶聲，我看見了同學(xué)們練太極扇，和那一張張笑臉。

生3：我想可能他們都是姚明的粉絲。

生4：我想也可能是同學(xué)們?yōu)閰⒓颖荣惗e極做準(zhǔn)備。生5：我看見一輛車飛馳而過，聽到剎車的聲音，我猜想可能發(fā)生車禍了。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：這些美好的畫面給我們留下深刻的印象，可是如果我們沒有安全意識(shí)，就可能發(fā)生悲劇，悲劇是可怕的。一條活生生的生命可能就這么沒了。

主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。主持人甲：據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

主持人乙 ：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

主持人甲 ：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙 ：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲 ：所以，我們要懂得珍惜生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。主持人合：六（1）中隊(duì) “珍愛生命 安全你我他”主題隊(duì)會(huì) 現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>

主持人甲 ：下面請(qǐng)中隊(duì)長匯報(bào)隊(duì)會(huì)會(huì)意義。

中隊(duì)長：大家好！我們在這里召開這次隊(duì)會(huì)，是希望我們能感受到生命的可貴，感受到安全的重要，時(shí)刻把安全放在第一位，讓我們每個(gè)人都有自我保護(hù)的意識(shí)，讓我們的生命之花開得更加美麗！謝謝！

主持人甲：當(dāng)我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。主持人乙：當(dāng)我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導(dǎo)。主持人甲：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時(shí)，你可曾想到安全是多少重要。

主持人乙：或許你不會(huì)相信，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨。生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。

讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：

（二）、警示篇（不該發(fā)生的悲?。?/p>

新聞發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！新聞發(fā)布會(huì)：（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲 ： 數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。

主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??！

主持人甲 ： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙 ： 每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人甲 ：是的，大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。

主持人乙 ：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

主持人甲 ：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：

（三）求生篇（向?yàn)?zāi)禍要回生命）

1、安全知識(shí)問答！

[主]:水火無情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時(shí)，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢？

[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]

1、快打電話119報(bào)警，說清地點(diǎn)，火勢等；

2、如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？] 如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？] 如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？] 如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以

打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]

快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？]

樓梯被火封住時(shí)，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

[第七題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？]

如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識(shí)將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進(jìn)入汛期，我們常會(huì)遇到洪水的襲擊，面對(duì)水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？

[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào)，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。

溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個(gè)個(gè)問題。

[第八題：怎樣搶救溺水者？]

首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

[主1]：大家知道我們學(xué)校門口的馬路上發(fā)生了多起交通事故，我們應(yīng)該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面我再出幾道題考考大家。

[第九題：你能快速識(shí)別下列道路交通標(biāo)志嗎？（出示標(biāo)志）[第十題：如果你乘的車不幸翻倒，應(yīng)該怎么做？]

1、牢牢抓住汽車的某個(gè)部位；

2、抱住頭部，并縮身成球形

3、讓別人用力將你拉扯出來

[第十一題：騎車時(shí)要注意哪些問題？] 靠邊騎行，不互相追逐打鬧，不幾人并排騎行。

靠邊（主持人甲 ： 看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！主持人乙 ： 那么，別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，怎么辦？。

2、主持人甲 :請(qǐng)大家觀看安全動(dòng)畫片。

主持人甲 ：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？

（三）讓我們走進(jìn)——

防患篇

1、下面請(qǐng)聽快板《安全最重要》（任、紀(jì)、楮、朱）

《安全最重要》

(合)打竹板，響連天，今天我來表安全，哪些方面要注意，一條一條聽仔細(xì)：

（任）第一說話要和氣，對(duì)方才不發(fā)脾氣，粗話臟話惹是非，打架才是禍根底。

（紀(jì)）校園內(nèi)外不打鬧，互相謙讓有禮貌。大家庭里兄妹多，誰都不搞小團(tuán)伙。

（楮）第二外出要注意，交通規(guī)則要牢記，步行要走人行道，違章騎車不能要。

（朱）十字路口停一停，前后左右要看清，無車才可往前行，搶道會(huì)出大事情。

（任）第三相約出去玩，選擇地方也關(guān)鍵，公路鐵道有危險(xiǎn)，溝壑懸崖別登攀。

（紀(jì)）上高墻，爬電桿，進(jìn)危房，掏鳥蛋，這些事情不要干，天黑以前回家轉(zhuǎn)。

（楮）第四池塘河邊轉(zhuǎn)，要離河床遠(yuǎn)一點(diǎn)，靠近水邊有淤泥，踩上就會(huì)滑下去。

（朱）游泳要到游泳池，跟上父母保護(hù)你。滑冰場上煉身體，池塘河里不要去。

（任）第五謹(jǐn)防燒燙傷，留下傷疤悔終生。教育孩子別玩火，星火惹出大災(zāi)禍。

（紀(jì)）逢年過節(jié)辦喜事，燃放爆竹要遠(yuǎn)離，遇到啞炮別著急，一

時(shí)不慎炸傷你。

（楮）第六遠(yuǎn)離高壓線，千萬別去觸電源, 開關(guān)燈泡有問題，要讓大人來處理。

（朱）電是老虎別大意，一不小心吃掉你。用電知識(shí)要學(xué)習(xí)，安全用電記心里。

（任、紀(jì)）第七注意上下樓，一級(jí)一級(jí)莫停留，樓梯相遇要禮讓，不拉不拽不推搡。

（楮、朱）欄桿上面不登攀，樓道中間不追趕。不往樓下扔雜物，安全二字記心間。

（任、紀(jì)）第八飲食要衛(wèi)生，過期食品不能買，偽劣食品要認(rèn)清，各種蔬菜洗干凈。

（合）兒童安全八注意，學(xué)校家庭要切記，時(shí)時(shí)事事放首位，齊抓共管常教育。

主持甲：是的，同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀！這都是在學(xué)校里學(xué)到的嗎？

主持人乙 ：對(duì)呀！我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)非常注重對(duì)我們的安全教育才使我們有這么多的高招！

主持人甲：通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育，我們才學(xué)到了這些自救自護(hù)本領(lǐng)。

主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧！

2、談?wù)勈斋@

(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)

1、我知道了匪警電話：119。有危險(xiǎn)我就請(qǐng)警察叔叔來幫忙。

2、我知道了安全是大事，一定要把安全放在第一位。

3、我知道在走廊里要做到靠邊行，腳步輕，不出聲。

4、我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，要走人行橫道線。

5、我知道在馬路上不能踢球，不能打鬧。

主持人甲 ：同學(xué)們學(xué)到的安全知識(shí)還真多??！誰來說說我們的校園存在哪些安全隱患？

學(xué)生討論交流。

主持人甲 ：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙 ：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！

3、下面請(qǐng)聽詩朗誦《安全像花》。

最后把《平安到永遠(yuǎn)》送給在座的每一位。主持人（合）：愿幸福，平安永遠(yuǎn)與我們相伴。

4、學(xué)生做手語動(dòng)作，全班合唱《平安到永遠(yuǎn)》

主持人甲 ：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，構(gòu)建和諧校園！（合）

主持人乙 ：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任做總結(jié)，掌聲歡迎！

（七）、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們：這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，同學(xué)們都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自

我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光；愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！謝謝同學(xué)們！

1、呼號(hào)

2、退旗

主持人甲 ：“珍愛生命 安全你我他”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：安全生產(chǎn)從心做起從我做起演講稿

安全是國網(wǎng)公司永恒不變的主題，從踏入公司的第一天起，我就開始接受安全教育，“安全第一，預(yù)防為主”的口號(hào)時(shí)刻回響在耳邊，縈繞在心頭。

記得很小的時(shí)候，看到供電公司掛著“高高興興上班來，平平安安回家去”這樣的標(biāo)語，那時(shí)候只覺得看著這樣的話上班很開心。后來，隨著年齡的增長，才越來越理解這句話的含義。雖然這是一句很樸實(shí)的話，卻道出了我們每個(gè)人的心聲，是每天我們上班的那一刻家人心中最大的牽掛，也是企業(yè)對(duì)員工最貼心的叮嚀。而我們能做的，就是從我做起，時(shí)刻樹立安全第一、預(yù)防為主的理念，讓安全生產(chǎn)在心中扎根，將自己的安全責(zé)任落實(shí)到位，對(duì)安全生產(chǎn)的態(tài)度，由被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。

從眾多血淋淋的事故中不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)事故的發(fā)生，都是由看起來很不起眼的小事導(dǎo)致的：一點(diǎn)不起眼的線頭，一瞬間的疏忽，一次不經(jīng)意的指揮，一次不規(guī)范的操作，甚至是一個(gè)小小的煙頭等。一件件事故，一個(gè)個(gè)教訓(xùn)告訴我們，如果我們的安全意識(shí)稍有疏忽，工作中稍有差池，都可能會(huì)造成可怕的瞬間，目瞪口呆之際，一切的業(yè)績、成就甚至是生命都將化為烏有。

作為公司員工，安全無非是我們最大心愿，事實(shí)證明，安全是我們生產(chǎn)生活正常開展，企業(yè)做大做強(qiáng)的必要條件。沒有安全，要實(shí)現(xiàn)員工富足，企業(yè)強(qiáng)實(shí)，環(huán)境和諧，品級(jí)優(yōu)良的一流企業(yè)，要打造形象精美、管理精細(xì)、技術(shù)精湛的工程，就無從談起，廣大員工的利益也就無法保障。然而，總有些人就是要貪圖一時(shí)的方便省事，總是存在一絲僥幸心里，但是，我們所了解的那些心存一絲僥幸而造成的慘痛教訓(xùn)又何止一次呢。要知道，設(shè)備財(cái)產(chǎn)的損失是可以彌補(bǔ)的，然而生命的價(jià)值是無法衡量的，安全生產(chǎn)一定要從心做起。所以，我們每一個(gè)員工都要堅(jiān)決杜絕對(duì)待工作敷衍了事，責(zé)任心不強(qiáng)的工作態(tài)度，要從心里真正認(rèn)識(shí)到安全的重要意義，牢固樹立起安全生產(chǎn)防患于未然的觀念，時(shí)時(shí)刻刻都要“小心謹(jǐn)慎”，不留下一絲的安全隱患，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，杜絕違規(guī)操作。擁有這份責(zé)任心，我們在工作中才不會(huì)疏忽，不會(huì)給事故滋長的溫床。

俗話說“君子不立于危墻之下”，意識(shí)到這是一道危墻，是一種安全意識(shí)；懂得危墻有可能造成事故，這也是一種安全意識(shí)；不立于危墻之下則是一種安全防范意識(shí)，而對(duì)危墻進(jìn)行加固或拆除危墻才是一種最徹底的安全工作防范體系，它消除了安全隱患，為人們創(chuàng)造了一個(gè)安全的工作、生活環(huán)境。如果我們所有人員都有良好的安全意識(shí)，對(duì)安全有一種責(zé)任感，細(xì)心留意我們每一處隱患，并及時(shí)地進(jìn)行消除，那么才能真正地保障員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。作為公司人力資源部的一員，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來提高公司員工的安全意識(shí)：

1、堅(jiān)持做好對(duì)員工的安全教育，抓好新入職、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗員工的三級(jí)安全教育，做到持之以恒。

2、組織觀看一些有關(guān)安全隱患的影片，相關(guān)事故案例，強(qiáng)調(diào)安全隱患帶來的不良后果，或是嚴(yán)重的后果，讓員工認(rèn)識(shí)到安全工作無小事。

3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳力度，對(duì)生產(chǎn)中的好人好事進(jìn)行報(bào)道。對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行分析總結(jié)，以通報(bào)、簡報(bào)對(duì)發(fā)生的不安全情況、目前的安全形勢、今后的工作要求、獎(jiǎng)懲情況等在公司宣傳，做到警鐘長鳴。

4、定期采取大家座談的方式，聊一聊平日工作中應(yīng)該注意哪些方面，存在著哪些安全隱患。

5、堅(jiān)持嚴(yán)格管理。只有堅(jiān)持嚴(yán)格管理，才能保證員工的安全意識(shí)不會(huì)松懈，使員工思想上時(shí)刻有緊迫感、壓力感，特別安全意識(shí)不高的員工，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其安全生產(chǎn)的教育。

嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲都只是一種外在的約束手段，而真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)還要靠每個(gè)員工自己，要樹立牢固的安全意識(shí)，同時(shí)，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和糾正身邊人員的習(xí)慣性違規(guī)行為，形成對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，人人保安全，互相監(jiān)督的安全生產(chǎn)氛圍，那么企業(yè)的安全生產(chǎn)才會(huì)有保障，企業(yè)才能做到更大更強(qiáng)。才能為我們自己創(chuàng)造優(yōu)良的生產(chǎn)生活環(huán)境，使我們的家庭、幸福得以長久，真正讓“高興”、“平安”這兩樣?xùn)|西伴隨我們左右。