第一篇：月檢測(cè)綜合題10月18日

月檢測(cè)綜合題10月18日——?dú)v史部分

一、（26分）政治文明的演進(jìn)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一（中國(guó)政制）達(dá)臻“文明”一途，實(shí)應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制。……西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。

——王家范《中國(guó)歷史通論》

材料二寓封建（注：即分封）之意于郡縣之中，而天下治矣?！饨ㄖ?，其專(zhuān)在下；郡縣之失，其專(zhuān)在上?！裰苏?，盡四海之內(nèi)為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之?！兴局佟瓱o(wú)肯為其民興一日之利者，民烏得而不窮，國(guó)烏得而不羈？

——顧炎武《顧亭林詩(shī)文集》

材料三……直至近百年來(lái)，才發(fā)生新的變化?！实酆唾F族的專(zhuān)制政權(quán)是被推翻了，代之而起的先是地主階級(jí)的軍閥官僚的統(tǒng)治，接著是地主階級(jí)和大資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)盟的專(zhuān)政……偉大的近代和現(xiàn)代的中國(guó)革命，是在這些基本矛盾的基礎(chǔ)之上發(fā)生和發(fā)展起來(lái)的。（著重號(hào)為本試卷所加）

——毛澤東《中國(guó)革命與中國(guó)共產(chǎn)黨》（1939）

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析說(shuō)明周秦政治制度的主要差別。（8分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明材料二中“其專(zhuān)在下”、“其專(zhuān)在上”各指什么。材料中顧炎武提出了怎樣的思想主張，并予以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（9分）

（3）材料三中“新的變化”指什么？加著重號(hào)的文句（劃線部分）分別指什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)政治變革的歷史趨勢(shì)。（9分）

二、（10分）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料唐中期，杜佑感嘆秦朝“以區(qū)區(qū)關(guān)中滅六強(qiáng)國(guó)”，而唐朝同樣定都于關(guān)中，版圖廣闊，“竭萬(wàn)方之財(cái)，上奉京師”，國(guó)勢(shì)卻日益衰落。他分析說(shuō)，“商鞅佐秦，以為地利不盡”，擴(kuò)大每畝的面積，以此增加農(nóng)夫耕種數(shù)量；招納秦國(guó)以外的人前來(lái)耕種，“優(yōu)其田宅，復(fù)及子孫”；“非農(nóng)與戰(zhàn)不得入官。大率百人以五十人為農(nóng)，五十人習(xí)戰(zhàn)，故兵強(qiáng)國(guó)富。”“其后仕宦途多，末業(yè)日滋。今大率百人才十人為農(nóng)，余皆習(xí)他技。又秦漢鄭渠（鄭國(guó)渠）溉田四萬(wàn)頃，白渠溉田四千五百頃，永徽（唐高宗年號(hào)，650～655年）中，兩渠灌浸不過(guò)萬(wàn)頃，大歷（唐代宗年號(hào)，766～779年）初減至六千畝。畝朘（削減）一斛，歲少四五百萬(wàn)斛。地利耗，人力散，欲求強(qiáng)富，不可得也?！?/p>

——據(jù)《新唐書(shū)》（1）根據(jù)材料，概括指出唐代關(guān)中社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況與秦相比有何變化。（4分）

（2）杜佑所批評(píng)的“大率百人才十人為農(nóng)，余皆習(xí)他技”現(xiàn)象，實(shí)際上反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。簡(jiǎn)析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及其影響。（6分）

答案要點(diǎn)：

一、（1）西周:分封制、宗法制；秦朝：專(zhuān)制主義中央集權(quán)制。西周以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治機(jī)構(gòu)，最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中；秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集權(quán)的官僚取代貴族政治。(8分)

（2）地方權(quán)勢(shì)過(guò)大；君主專(zhuān)制。提出“寓封建之意于郡縣之中”的分權(quán)思想。批判君主專(zhuān)制，揭露官僚腐敗，具有進(jìn)步性；但還不具有近代的“民權(quán)”意識(shí)。(9分)

（3）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，進(jìn)入民主革命時(shí)期。清政府、北洋政府、南京國(guó)民政府。從專(zhuān)制到民主，從人治到法治，從主權(quán)淪喪到國(guó)家獨(dú)立。(9分)

二、（1）水利工程衰?。晦r(nóng)業(yè)收獲量減少；越來(lái)越多的人從事工商業(yè)等活動(dòng)，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力劇減。（4分）

（2）原因：農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高，以人力投入保證農(nóng)業(yè)收入的狀況得以改變。（3分）

影響：工商業(yè)獲得發(fā)展的基礎(chǔ)，從事工商業(yè)的人口增加，商業(yè)活動(dòng)趨于繁榮。（3分）

第二篇：綜合題

專(zhuān)升本輔導(dǎo)練習(xí)題

審稿題：審讀短文，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)缺漏。

（1）我國(guó)對(duì)出版單位的設(shè)立實(shí)習(xí)登記制。國(guó)家規(guī)定，設(shè)立出版單位必須符合一定的條件并辦理一定的手續(xù)。設(shè)立出版單位的條件主要包括：有出版單位的名稱和章程，有符合國(guó)務(wù)院出版行政部門(mén)認(rèn)定的主辦單位及其主管機(jī)關(guān)，有確定的業(yè)務(wù)范圍，有10萬(wàn)元以上的注冊(cè)資本和固定的工作場(chǎng)所，有適應(yīng)業(yè)務(wù)范圍需要的組織機(jī)構(gòu)和符合國(guó)家規(guī)定的資格條件的編輯出版專(zhuān)業(yè)人員，等等。設(shè)立出版單位的主辦單位自收到批準(zhǔn)決定之日起90日內(nèi)，應(yīng)當(dāng)向所在地省級(jí)新聞出版局登記，領(lǐng)取出版許可證。以上手續(xù)齊備后，出版單位持出版許可證向工商行政管理部門(mén)登記，依法領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

國(guó)家對(duì)出版物的質(zhì)量管理制定了一系列的規(guī)章制度。圖書(shū)質(zhì)量包括內(nèi)容、編校、印制三項(xiàng)，分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。其中，圖書(shū)編校質(zhì)量以差錯(cuò)率為依據(jù)，差錯(cuò)率不超過(guò)萬(wàn)分之二的圖書(shū)，其編校質(zhì)量合格。對(duì)圖書(shū)正文質(zhì)量的檢查，若全書(shū)字?jǐn)?shù)超過(guò)10萬(wàn)字，必須抽查不少于10萬(wàn)字，并且內(nèi)容（或頁(yè)碼）應(yīng)該連續(xù)；若全書(shū)字?jǐn)?shù)不足10萬(wàn)字，必須抽查不少于5萬(wàn)字。對(duì)一年內(nèi)造成兩種以上圖書(shū)不合格或者連續(xù)三年造成圖書(shū)不合格的直接責(zé)任者，由省、自治區(qū)、直轄市新聞出版行政部門(mén)注銷(xiāo)其出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格，三年內(nèi)不得從事出版編輯工作。

（2）我國(guó)對(duì)出版單位的設(shè)立實(shí)行審批制，對(duì)印刷復(fù)制單位和發(fā)行單位的設(shè)立實(shí)行登記制。為了加強(qiáng)對(duì)出版物質(zhì)量的管理，新聞出版總署于2004年頒布了修訂的《圖書(shū)質(zhì)量管理規(guī)定》。這個(gè)規(guī)章主要針對(duì)圖書(shū)出版工作，與其他出版物的質(zhì)量管理無(wú)關(guān)。圖書(shū)質(zhì)量包括內(nèi)容、編校、印制三項(xiàng)，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。出版行政部門(mén)每年選取部分出版社的圖書(shū)進(jìn)行質(zhì)量抽查，并根據(jù)檢查結(jié)果實(shí)施一定的獎(jiǎng)懲措施。

出版業(yè)的人力資源包括各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和一般人員。按承擔(dān)工作任務(wù)的不同，出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分為編輯人員、技術(shù)編輯人員、發(fā)行人員三類(lèi)。一般來(lái)說(shuō)，取得出版專(zhuān)業(yè)初級(jí)職業(yè)資格的編輯人員，可以根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，受聘擔(dān)任助理編輯，并可以擔(dān)任出版物的責(zé)任編輯。新進(jìn)入出版單位擔(dān)任社長(zhǎng)（副社長(zhǎng)）、總編輯（副總編輯）或主編（副主編）職務(wù)的人員，除應(yīng)具備國(guó)家規(guī)定的任職條件外，還必須具備出版專(zhuān)業(yè)高級(jí)職業(yè)資格。

案例分析題：根據(jù)所給材料回答問(wèn)題。

以下為某出版社編輯室呈報(bào)的10個(gè)選題：

A.《科學(xué)發(fā)展觀讀本》

B.《青少年性知識(shí)必讀》

C.《日本動(dòng)畫(huà)精選》

D.《相面測(cè)運(yùn)技法大全》

E.《中國(guó)礦產(chǎn)分布地圖》

F.《中共廬山會(huì)議紀(jì)實(shí)》

G.《炒股秘訣》

H.《中國(guó)新式導(dǎo)彈技術(shù)解析》

I.《鄧小平傳》

J.《賭博必贏66招》

問(wèn)題一：上述選題中，哪些是不應(yīng)出版的？哪些是須辦理重大選題備案手續(xù)的？哪些是

普通選題？請(qǐng)作選擇回答，請(qǐng)把選題的字母代碼填入答題卡的相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。問(wèn)題二：對(duì)于上述三類(lèi)選題各應(yīng)如何處理？并說(shuō)明理由。

問(wèn)題三：若該出版社未經(jīng)備案就出版了須辦理備案手續(xù)類(lèi)選題的圖書(shū)，出版行政部門(mén)可

予以哪些處罰？請(qǐng)作選擇回答。

A.沒(méi)收用于出版這些圖書(shū)的資料和專(zhuān)用設(shè)備

B.給予出版社主要負(fù)責(zé)人行政處分

C.罰款5萬(wàn)~10萬(wàn)元

D.責(zé)令停止出版、發(fā)行這些圖書(shū)并按有關(guān)規(guī)定辦理申報(bào)備案手續(xù)

E.情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令限期停業(yè)整頓或由原發(fā)證機(jī)關(guān)吊銷(xiāo)許可證

簡(jiǎn)答題：根據(jù)所給材料回答問(wèn)題。

甲文化公司持有《出版物經(jīng)營(yíng)許可證》，經(jīng)營(yíng)書(shū)刊批發(fā)業(yè)務(wù)。某經(jīng)理鄭某通過(guò)瀏覽網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)某一美國(guó)作家關(guān)于提高青少年個(gè)人心理素質(zhì)的新書(shū)《菩提樹(shù)下》正在美國(guó)熱銷(xiāo)；經(jīng)對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上這類(lèi)圖書(shū)尚屬空白，而社會(huì)對(duì)此有很大的潛在需求。于是，鄭某與在乙出版社擔(dān)任策劃編輯的林某商議：由鄭某組織若干人創(chuàng)作一部同類(lèi)主題的書(shū)稿，交乙出版社出版；乙出版社負(fù)責(zé)按照有關(guān)規(guī)定完成審稿、編輯加工整理、發(fā)稿審核、校樣處理等所有工作后，把符合出版要求的計(jì)算機(jī)排版軟件和委托印刷圖書(shū)所需的證明文件交給鄭某；印刷裝訂事宜由鄭某負(fù)責(zé)具體安排并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用；成品圖書(shū)也由鄭某到印刷廠提貨，除交給乙出版社50冊(cè)樣書(shū)外，其余均由甲公司自行包銷(xiāo)；乙出版社不必支付稿酬，并且鄭某支付給乙出版社出版資助費(fèi)5萬(wàn)元。

林某將此情況向編輯室主任陳某作了匯報(bào)。陳某召集編輯室全體人員就此事進(jìn)行討論。會(huì)上出現(xiàn)了許多意見(jiàn)。

問(wèn)題一：會(huì)上出現(xiàn)的下列意見(jiàn)中，哪些是正確的？請(qǐng)作選擇回答。

A.書(shū)稿是由文化公司組織編寫(xiě)的，不能接受出版

B.書(shū)稿應(yīng)該有獨(dú)特的創(chuàng)新，而跟在外國(guó)人后面寫(xiě)作的主題相同的稿件，是沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)性的，不宜接受出版

C.書(shū)稿的主題有較好的社會(huì)效益，并且估計(jì)此類(lèi)圖書(shū)的經(jīng)濟(jì)效益也不小，所以該選題可以考慮采納，但書(shū)稿是否可以出版，應(yīng)該經(jīng)過(guò)三級(jí)審稿之后再?zèng)Q定

D.如果書(shū)稿質(zhì)量符合要求，可以考慮接受出版，但不能采用鄭某提議的出版方式

E.如果書(shū)稿質(zhì)量符合要求，就應(yīng)該采納鄭某提議的出版方式，因?yàn)檫@樣出版社不必承擔(dān)任何費(fèi)用，卻至少有5萬(wàn)元的利潤(rùn)

F.出版社不能讓鄭某負(fù)責(zé)安排圖書(shū)的印制，委托印制必須由出版社負(fù)責(zé)

G.如果鄭某同意由出版社全面負(fù)責(zé)該書(shū)的編輯、印制和發(fā)行，并且給予出版資助，就可以考慮接受出版，同時(shí)可給甲文化公司較優(yōu)惠的批發(fā)折扣

H.各種提供出版資助的行為，全都屬于購(gòu)買(mǎi)書(shū)號(hào)，出版社應(yīng)該一概拒絕

I.甲文化公司持有《出版物經(jīng)營(yíng)許可證》，可以由其包銷(xiāo)圖書(shū)

J.雖然甲文化公司持有《出版物經(jīng)營(yíng)許可證》，也不可以由其包銷(xiāo)圖書(shū)

問(wèn)題二：你為什么認(rèn)為問(wèn)題一中所列的某項(xiàng)或某幾項(xiàng)意見(jiàn)是錯(cuò)誤的？請(qǐng)說(shuō)明理由。

計(jì)算題

張強(qiáng)創(chuàng)作了書(shū)稿《走進(jìn)大自然》后，與甲出版社簽訂圖書(shū)出版合同。合同的約定中包括：張強(qiáng)把《走進(jìn)大自然》的圖書(shū)專(zhuān)有出版權(quán)授予甲出版社。甲出版社按照基本稿酬加印數(shù)稿酬的方式，向張強(qiáng)支付稿酬；基本稿酬的標(biāo)準(zhǔn)為50元/千字，印數(shù)稿酬的標(biāo)準(zhǔn)為1%，均按照國(guó)家版權(quán)局規(guī)定的方法計(jì)付；稿酬應(yīng)在《走進(jìn)大自然》一書(shū)出版后兩個(gè)月內(nèi)向張強(qiáng)支付。

合同簽訂后十天，張強(qiáng)按約向甲出版社交付了作品謄清稿，并隨附一封信，說(shuō)明圖書(shū)上的作者姓名署筆名“楚天”。該書(shū)的責(zé)任編輯當(dāng)即復(fù)信，除了確認(rèn)稿件已經(jīng)收到外，表示對(duì)其他問(wèn)題“會(huì)認(rèn)真考慮”。2001年12月5日，《走進(jìn)大自然》一書(shū)出版，面封、扉頁(yè)和版本記錄中的作者姓名均為“張強(qiáng)”。該書(shū)一個(gè)頁(yè)面排30行，每行排30字；正文部分共311面，其中的空白行共有120行；還有出版前言2面，目錄3面。版權(quán)頁(yè)標(biāo)明的相關(guān)數(shù)據(jù)為：字?jǐn)?shù)288千字，2001年12月第1版，2001年12月第1次印刷，印數(shù)3800冊(cè)，定價(jià)25元。2002年3月15日，甲出版社向張強(qiáng)郵匯了稿酬12975.45元，并附言說(shuō)明這是已經(jīng)扣除個(gè)人所得稅1636.55元的稅后稿酬。

2002年4月，張強(qiáng)向法院起訴甲出版社。訴狀稱：第一，甲出版社沒(méi)有按照作者的意愿為其在圖書(shū)上署名，侵犯了作者的署名權(quán)。第二，根據(jù)出版合同約定，甲出版社最晚應(yīng)在2002年2月5日前支付稿酬，但甲出版社直到2002年3月15日才支付，構(gòu)成違約。第三，根據(jù)合同約定的方式和標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，基本稿酬應(yīng)為14400元（即50元/千字×288千字），印數(shù)稿酬應(yīng)為950元（即25元/冊(cè)×1%×3800冊(cè)），稿酬總額應(yīng)為15350元；甲出版社匯寄的12975.45元加上代扣的個(gè)人所得稅1636.55元，總共為14612元，少了738元。

甲出版社辯稱：第一，張強(qiáng)要求在圖書(shū)上署虛假的名字，意在欺騙讀者，是不合法的，出版社不應(yīng)支持，所以只能按法律規(guī)定署他的真實(shí)姓名。第二，國(guó)家規(guī)定支付圖書(shū)稿酬的期限為圖書(shū)出版后6個(gè)月，甲出版社向張強(qiáng)支付稿酬的時(shí)間并沒(méi)有超過(guò)這個(gè)期限，所以并無(wú)過(guò)錯(cuò)。第三，張強(qiáng)認(rèn)為稿酬總額應(yīng)為15350元，是計(jì)算方法有誤；出版社支付總數(shù)為14612元的稿酬，實(shí)際上已經(jīng)多付了，但因這是出版社有關(guān)人員工作失誤造成的，也就不要求張強(qiáng)返還了。

問(wèn)題一：甲出版社是否侵犯了張強(qiáng)的署名權(quán)？為什么？

問(wèn)題二：甲出版社在稿酬支付時(shí)間方面是否有過(guò)錯(cuò)？為什么？

問(wèn)題三：張強(qiáng)計(jì)算稿酬的方法存在哪些失誤？

問(wèn)題四：甲出版社究竟應(yīng)該支付給張強(qiáng)稅前稿酬多少元？請(qǐng)列出算式計(jì)算，以驗(yàn)證甲出

版社的說(shuō)法是否屬實(shí)。

材料分析題

材料一：

張教授創(chuàng)作的《明史綱要》交由甲出版社于2001年10月出版，2002年9月他發(fā)現(xiàn)由李某著、乙出版社于2002年7月出版的《明史擷萃》一書(shū)中有2萬(wàn)多字的內(nèi)容抄自其自己的著作，是侵犯了自己的著作權(quán)。于是，張教授于2003年12月向人民法院提起訴訟，要求李某和乙出版社一起停止侵權(quán)，并封存銷(xiāo)毀尚未售出的《明史擷萃》，同時(shí)賠禮道歉，賠償經(jīng)濟(jì)損失5000元。

李某認(rèn)為，《明史綱要》是一部史料性小冊(cè)子，許多史料都是公開(kāi)的，人人都可以自由地使用，創(chuàng)作作品不可避免地要參考各種參考資料，因此《明史擷萃》使用《明史綱要》中的一些內(nèi)容是屬于對(duì)史料的合理使用，不存在剽竊的問(wèn)題。再說(shuō)，《明史擷萃》足有文字40萬(wàn)字左右。請(qǐng)根據(jù)我國(guó)著作權(quán)法，回答下列問(wèn)題：

1.張教授的上述作品是否享有著作權(quán)？

2.李某的行為是否屬于著作權(quán)法所說(shuō)的“合理使用”？為什么？

3.張教授的請(qǐng)求是否合理，為什么？

材料二：

2002年初，甲出版社策劃出版一套總名稱為《神話——人類(lèi)卓越想象力的外化》的叢書(shū)，其中除了一部書(shū)是中國(guó)神話外，還有五部書(shū)是外國(guó)神話。經(jīng)過(guò)與國(guó)外某出版公司洽商，甲出版社取得了包括《英雄必勝之路——希臘羅馬神話選》在內(nèi)的五部英文圖書(shū)的中文簡(jiǎn)化字版翻譯權(quán)和出版權(quán)，并在當(dāng)?shù)匕鏅?quán)局辦理了著作權(quán)貿(mào)易合同登記手續(xù)。

2002年3月，甲出版社與W簽訂了一份關(guān)于書(shū)稿翻譯的合同。該合同約定：甲出版社委托W聯(lián)系譯者將五部英文作品翻譯成中文；甲出版社享有翻譯作品的著作權(quán)；譯者對(duì)翻譯作品享有署名權(quán)，譯者名單由W提供；W應(yīng)確保不侵犯他人著作權(quán)。

2002年4月，W與L簽訂了一份關(guān)于圖書(shū)翻譯的協(xié)議書(shū)。該協(xié)議書(shū)約定：W委托L將英文版圖書(shū)《英雄必勝之路——希臘羅馬神話選》翻譯成中文；L享有署名權(quán)；若翻譯稿件存在質(zhì)量問(wèn)題，L應(yīng)積極配合修改；W以基本稿酬形式向L一次性支付報(bào)酬，稿酬標(biāo)準(zhǔn)為65元/千字。2002年10月，L將全部譯稿交付W，W按協(xié)議書(shū)的約定向L支付了全部稿酬。W將譯稿交到甲出版社后，該社編輯在審稿中提出了一些意見(jiàn)。為此，W將譯稿退請(qǐng)L修改處理。L按照當(dāng)初協(xié)議書(shū)中的約定，對(duì)譯稿作了修改后再次交給W。

2003年初，W向甲出版社交付《英雄必勝之路——希臘羅馬神話選》的譯文修改稿時(shí)，提供了譯者名單和授權(quán)書(shū)各一份。譯者名單中所列出的該翻譯作品譯者為W。授權(quán)書(shū)為W出具，內(nèi)容為：“叢書(shū)《神話——人類(lèi)卓越想象力的外化》中《英雄必勝之路——希臘羅馬神話選》一書(shū)的全體作者授權(quán)W全權(quán)代理全體作者跟甲出版社協(xié)商議定出版上述作品的全部有關(guān)事宜。”

不久，甲出版社出版了《英雄必勝之路——希臘羅馬神話選》，該書(shū)封面標(biāo)明“W譯”。

2004年初，L向法院提起著作權(quán)侵權(quán)之訴。L認(rèn)為：甲出版社與W未經(jīng)L同意，也未簽訂出版合同，就自行處分了L的翻譯作品，并且在書(shū)上沒(méi)有標(biāo)明譯者是L；這是侵犯了L合法擁有的發(fā)表權(quán)、復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)及署名權(quán)。

問(wèn)：

1.涉案翻譯作品的著作權(quán)是屬于L，還是屬于甲出版社？

2.甲出版社是否要為侵犯L的署名權(quán)承擔(dān)責(zé)任？

3.L的發(fā)表權(quán)、復(fù)制權(quán)和發(fā)行權(quán)是否受到了侵害？

第三篇：試驗(yàn)檢測(cè)月工作總結(jié)

四月份個(gè)人工作總結(jié)

（試驗(yàn)室：張國(guó)前）

進(jìn)入四月份以來(lái)，在甘青公司所提出的“關(guān)于在全線廣泛開(kāi)展 保安全、保質(zhì)量、促生產(chǎn)的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)通知”要求下，我監(jiān)理站也及時(shí)安排部署，并由領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)各分站包保，保證有效的完成計(jì)劃任務(wù)內(nèi)工作，使得本人也積極效應(yīng)號(hào)召，根據(jù)自身工作特點(diǎn)，調(diào)整工作計(jì)劃，認(rèn)真高效的完成本職工作，具體完成情況及下月計(jì)劃如下：

一、本月完成工作情況：

1、按照張掖指揮部工作要求，每月對(duì)拌和站及試驗(yàn)室問(wèn)題庫(kù)的建立及上報(bào)情況，對(duì)1#混凝土拌和站進(jìn)行了例行檢查，并就存在問(wèn)題，同現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理李平平下發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)檢查通知單，并在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理督促下進(jìn)行整改，本人復(fù)查，做到不僅本人熟悉問(wèn)題，讓相應(yīng)具體負(fù)責(zé)者也熟悉存在問(wèn)題及如何整改，杜絕同類(lèi)問(wèn)題重復(fù)發(fā)生，就本月拌和站存在問(wèn)題庫(kù)及時(shí)上報(bào)張掖指揮部周明剛處。

2、針對(duì)目前業(yè)主比較關(guān)心的問(wèn)題（梁場(chǎng)鋼筋閃光對(duì)焊），及時(shí)同監(jiān)理中心試驗(yàn)室聯(lián)系，進(jìn)行加大頻率抽樣，結(jié)果均合格，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員現(xiàn)場(chǎng)要求了注意事項(xiàng)，主要是外觀質(zhì)量方面，尤其注意檢查接頭處是否有裂紋，接頭處的軸線偏移不得大于鋼筋直徑的0.1倍，且不大于2mm，閃光對(duì)焊處有適當(dāng)?shù)溺叴指叨群途鶆虻慕饘倜獭?/p>

3、組織現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師（陳剛、程立其、連霞、牛維國(guó)）對(duì)外全線橋梁墩臺(tái)身及箱型橋觀質(zhì)量進(jìn)行復(fù)查，尤其對(duì)2010和2011年所施工的存在裂紋的墩臺(tái)身進(jìn)行重新觀測(cè)和現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)記，并及時(shí)建立檢查

匯總表，以便后期再?gòu)?fù)測(cè)。

4、在張掖指揮部的組織下，同分站站對(duì)梁場(chǎng)拌合站和中心試驗(yàn)室及1#混凝土拌合站、第一工地試驗(yàn)室進(jìn)行檢查，并認(rèn)真記錄了檢查所提出的問(wèn)題，對(duì)提出問(wèn)題及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理安排，及時(shí)修正。涉及監(jiān)理工作的主要有砂漿配合比申請(qǐng)單中施工部位不明確，現(xiàn)場(chǎng)路基防護(hù)養(yǎng)護(hù)不及時(shí)及厚度不滿足設(shè)計(jì)的問(wèn)題。

二、本月工作存在的問(wèn)題：

對(duì)拌合站監(jiān)管不到位，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查不細(xì)致，尤其是對(duì)我分站駐各拌合站監(jiān)理者工作督查不細(xì)致，導(dǎo)致二工區(qū)路基防護(hù)試件至今未進(jìn)行標(biāo)養(yǎng)，一工區(qū)砂漿施工配料通知單中施工部位不明確。

三、下月自身工作計(jì)劃安排：

1、相應(yīng)甘青公司所提出的“關(guān)于在全線廣泛開(kāi)展 保安全、保質(zhì)量、促生產(chǎn)的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)通知”精神，積極梳理自身工作，服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，配合監(jiān)理站及分站和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員共同完成計(jì)劃監(jiān)理工作。

2、及時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員提供信息和數(shù)據(jù)，安排分站試驗(yàn)人員對(duì)基床表層級(jí)配碎石壓實(shí)檢測(cè)和過(guò)渡段的復(fù)檢工作，目前主要為二工區(qū)級(jí)配碎石的施工。

3、根據(jù)工作計(jì)劃安排，對(duì)碎石料源地深入檢查，查看料源地生產(chǎn)情況，對(duì)當(dāng)前碎石含泥量不穩(wěn)定情況進(jìn)行了解，并要求施工方協(xié)調(diào)解決，分站試驗(yàn)室將加大抽檢頻率，跟蹤材料質(zhì)量穩(wěn)定性。

4、將對(duì)明水特大橋和梁場(chǎng)鋼筋焊接按照頻率繼續(xù)抽樣檢測(cè)，掌控真實(shí)焊接質(zhì)量，做到心中有數(shù)，保質(zhì)保量。

5、將對(duì)各拌合站原材料在月初全部進(jìn)行抽樣，提前做好5月份信用評(píng)價(jià)準(zhǔn)備工作，杜絕不合格原材料進(jìn)場(chǎng)，督促現(xiàn)場(chǎng)拌合站監(jiān)理人員做好車(chē)車(chē)見(jiàn)證工作。

二0一二年四月三0日

工作基本有了良性循環(huán)，引導(dǎo)大家的協(xié)同能力，積極幫助現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，對(duì)檢測(cè)計(jì)劃的落實(shí)情況及平檢頻次進(jìn)行核查，尤其是原材料。主動(dòng)參加各種會(huì)議，領(lǐng)悟別人對(duì)工作中的總結(jié)，經(jīng)常舉一反三，提高自身的工作，避免出現(xiàn)失誤。

第四篇：無(wú)損檢測(cè)月工作總結(jié)

八月份工作總結(jié)

2012年7月21日正式加入中國(guó)十七冶集團(tuán)有限公司，2012年8月7日被分配到馬鞍山十七冶工程科技有限公司，成為十七冶工程科技有限公司無(wú)損檢測(cè)所的一員。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是一個(gè)月了，通過(guò)近二十天的入職培訓(xùn)，通過(guò)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)講解，讓我對(duì)公司的企業(yè)文化和未來(lái)的發(fā)展前景有了充分的了解，我感覺(jué)我自己來(lái)到了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿潛力和擁有廣闊舞臺(tái)的公司，我想我接下來(lái)的人物就是更好的融入這個(gè)大家庭，更好的完成角色轉(zhuǎn)換。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，所說(shuō)在學(xué)校期間也參加我?guī)状螌?shí)習(xí)，但當(dāng)真正分配以后，我被分配到了工程科技有限公司的無(wú)損檢測(cè)所，這是一個(gè)我在學(xué)校未曾接觸過(guò)的領(lǐng)域，也和我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有關(guān)系，所有所有的都得從零開(kāi)始，剛進(jìn)入公司后，感覺(jué)一切都很陌生，自信心也慢慢地被現(xiàn)實(shí)壓下去一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。未來(lái)的路我想只有慢慢的自己摸索、學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，更好的融入這個(gè)工作。

在這個(gè)月我認(rèn)識(shí)了我的導(dǎo)師——王晉東，這個(gè)看起年輕的帥氣小伙，這是導(dǎo)師給我的第一印象。在分配導(dǎo)師以后，王晉東師傅在空閑的時(shí)間帶我熟悉工作流程，給我講解平時(shí)主要的工作，通過(guò)他的介紹我知道了目前公司可以進(jìn)行的無(wú)損檢測(cè)方法有超聲波檢測(cè)、射線檢測(cè)、磁粉檢測(cè)、滲透檢測(cè)，這些全是一個(gè)我未曾了解的領(lǐng)域，我感到自己以前懂得東西太少，今后的學(xué)習(xí)任務(wù)之重。在入職的第二個(gè)周，我的導(dǎo)師帶我去了一次現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行超聲波檢測(cè)，檢測(cè)的高空中的一個(gè)橫梁的焊縫，那是我第一次去現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)師沒(méi)有讓我上高空只是讓我在地上幫他制作耦合劑，高空檢測(cè)的任務(wù)他一個(gè)人完成的?？吹綆煾凳炀毜牟僮?，我心里告訴自己要快速的成長(zhǎng)起來(lái)，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，學(xué)會(huì)各個(gè)工作流程。檢測(cè)完成后導(dǎo)師還告訴我要學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)場(chǎng)，熟悉現(xiàn)場(chǎng)的圖紙，因?yàn)檫@個(gè)會(huì)在以后出檢測(cè)報(bào)告的時(shí)候用到，第一次下現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)師對(duì)我很關(guān)心，同時(shí)也教會(huì)我在現(xiàn)場(chǎng)中應(yīng)該掌握的環(huán)節(jié)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

入職的第一個(gè)月主要是熟悉公司工作環(huán)境，除去幾次去現(xiàn)場(chǎng)以外，其他時(shí)間就是在辦公室學(xué)習(xí)，師傅幫我找到觀月射線檢測(cè)和超聲檢測(cè)的圖書(shū)資料，在這個(gè)月我主要的工作就是在辦公室學(xué)習(xí)消化這些資料，先通過(guò)圖書(shū)資料熟悉檢測(cè)方法和檢測(cè)流程，以及檢測(cè)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，導(dǎo)師總會(huì)隔三差五的抽時(shí)間幫我答疑，還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際環(huán)境講解，這些都讓我受益匪淺。

因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)間是在辦公室中看書(shū)度過(guò)的，畢竟書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作還是有一些差別的，我希望再接下來(lái)的時(shí)間能夠有多點(diǎn)的機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間操作和學(xué)習(xí)能讓自己快速的成長(zhǎng)起來(lái)。

這個(gè)月轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了尾聲，在總結(jié)過(guò)去的同時(shí)我也給自己制定了今后的目標(biāo)，在繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D書(shū)資料中的知識(shí)之外，快速的適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)、熟悉現(xiàn)場(chǎng)，能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)一兩種檢測(cè)方法，盡快的具備獨(dú)自操作的能力。

2012年8月30日

第五篇：六年級(jí)月檢測(cè)方案（范文）

八步街道教育管理中心

關(guān)于對(duì)轄區(qū)內(nèi)六年級(jí)學(xué)生實(shí)行月檢測(cè)的實(shí)施方案

為加快教育發(fā)展，提高我街道小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《織金縣創(chuàng)新教育管理機(jī)制加快教育發(fā)展實(shí)施方案》(織委［2014］20號(hào))文件精神，結(jié)合本街道實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、檢測(cè)宗旨

以提高小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平為核心，以促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)為主線，全面提高小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

二、檢測(cè)科目

六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。

三、實(shí)施步驟

從今年四月起，教管中心原則上根據(jù)六年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度，每月安排一次檢測(cè)。由教育管理中心統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間(一般安排在每月中下旬的一個(gè)星期五進(jìn)行)，實(shí)行教師校際之間交叉監(jiān)考，由所有六年級(jí)教師和有六年級(jí)的學(xué)校的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人于考試結(jié)束后的第二天統(tǒng)一評(píng)卷，評(píng)卷結(jié)束后對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并要求評(píng)卷的教師認(rèn)真對(duì)每個(gè)專(zhuān)題寫(xiě)出質(zhì)量分析，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，找出失敗原因。

四、激勵(lì)機(jī)制

學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)只計(jì)算人均分，然后分科進(jìn)行班級(jí)排名。每學(xué)期的第一次檢測(cè)，獲第一、二、三、四、五名的，分別獎(jiǎng)勵(lì)任課教師250元、200元、150元、100元、50元，末三名的進(jìn)行通報(bào)并由教管中心進(jìn)行

約談。以后每次檢測(cè)，獲第一、二、三、四、五名的，分別獎(jiǎng)勵(lì)任課教師250元、200元、150元、100元、50元，名次與上一次檢測(cè)對(duì)比，提高三個(gè)名次、四至五個(gè)名次和六個(gè)名次及以上的分別獎(jiǎng)勵(lì)任課教師100元、150元、200元，提高名次進(jìn)入前三名的，累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。若名次排在末一、二、三名的，對(duì)任課教師分別罰款150元、100元、50元，名次與上一次檢測(cè)對(duì)比，下降三個(gè)名次、四至五個(gè)名次、六個(gè)名次及以上的分別罰款50元、100元、150元，下降名次進(jìn)入末三名的，累計(jì)懲罰。并將獎(jiǎng)懲情況進(jìn)行通報(bào)。

每學(xué)期從第二次檢測(cè)開(kāi)始，計(jì)算學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總平均成績(jī)，排名第一、二、三名的，分別獎(jiǎng)勵(lì)校長(zhǎng)150元、100元、50元，分別獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人(含分管教學(xué)的副校長(zhǎng))100元、50元、25元，學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總平均成績(jī)名次與上一次檢測(cè)對(duì)比，提高三個(gè)名次、四至五個(gè)名次和六個(gè)名次及以上的，分別獎(jiǎng)勵(lì)校長(zhǎng)50元、100元、150元，分別獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人(含分管教學(xué)的副校長(zhǎng))25元、50元、100元，提高名次進(jìn)入前三名的，累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。若名次排在末一、二、三名的，分別罰校長(zhǎng)150元、100元、50元，罰業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人(含分管教學(xué)的副校長(zhǎng))100元、50元、25元，名次與上一次檢測(cè)對(duì)比，下降三個(gè)名次、四至五個(gè)名次和六個(gè)名次及以上的，分別罰校長(zhǎng)50元、100元、150元，分別罰業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人(含分管教學(xué)的副校長(zhǎng))25元、50元、100元，下降名次進(jìn)入末三名的，累計(jì)懲罰。并將獎(jiǎng)懲情況進(jìn)行通報(bào)。

五、工作要求及說(shuō)明

1、在每月一次的月檢測(cè)工作中，各學(xué)校要作好精心安排，認(rèn)真做

好六年級(jí)任課教師的思想工作，不斷增強(qiáng)任課教師的責(zé)任意識(shí)和緊迫感。

2、嚴(yán)禁任何學(xué)校和教師在檢測(cè)工作中弄虛作假和一味追求檢測(cè)學(xué)科的成績(jī)，放棄其他學(xué)科的正常教學(xué)。不能把學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生置之渡外，要把學(xué)業(yè)水平檢測(cè)與“控輟保學(xué)”工作有機(jī)結(jié)合抓好抓實(shí)，不能使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒而輟學(xué)。

3、各學(xué)校既要重視和加強(qiáng)六年級(jí)的教學(xué)管理，又不能削弱其他年級(jí)的正常教學(xué)工作。

4、在檢測(cè)工作中，若因工作或教學(xué)不力、措施方法不到位導(dǎo)致檢測(cè)成績(jī)連續(xù)現(xiàn)兩次處于末三名的，校長(zhǎng)和任課教師將由管理中心進(jìn)行約談，如果連續(xù)三次及以上處于末三名的，將分別對(duì)校長(zhǎng)和任課教師進(jìn)行責(zé)任追究。

5、根據(jù)各學(xué)校上報(bào)的六年級(jí)學(xué)生人數(shù)，參加檢測(cè)學(xué)生人數(shù)不達(dá)95%的(因特殊情況不能參加檢測(cè)的學(xué)生，必須提供相關(guān)證明材料)，取消獲獎(jiǎng)資格，受懲照懲。不論任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生人數(shù)在40～49之間的，獲獎(jiǎng)兌現(xiàn)100%，50～59之間的，獲獎(jiǎng)兌現(xiàn)110%，60人及以上的，獲獎(jiǎng)兌現(xiàn)120%，30～39之間的，獲獎(jiǎng)兌現(xiàn)90%，20～29之間的，獲獎(jiǎng)兌現(xiàn)80%，20人及以下的，獲獎(jiǎng)兌現(xiàn)70%，所有受懲均按100%計(jì)算。任課教師連續(xù)兩次都為倒數(shù)第一、二、三名且無(wú)提高或下降的，受懲照懲，若有名次提高且都在末三各內(nèi)的，不予懲罰，保持末三名名次的，計(jì)算其提高率，提高率不足5個(gè)百分點(diǎn)的，受懲照懲，提高5個(gè)及以上百分點(diǎn)的，不予懲罰。

6、在檢測(cè)過(guò)程中，若學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，取消獲獎(jiǎng)資格，按倒數(shù)第一名懲罰且進(jìn)行通報(bào)。

7、調(diào)考教師車(chē)費(fèi)由本單位負(fù)責(zé)，生活由所到學(xué)校負(fù)責(zé)。

8、試卷工本費(fèi)等所需資金由教管中心統(tǒng)一籌措，獎(jiǎng)懲于次月兌現(xiàn)。

9、本方案的檢測(cè)結(jié)果不作為教育管理中心評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)，只發(fā)獎(jiǎng)金不發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

八步街道教育管理中心2014年4月8日