第一篇：人生讀書(shū)

人生·讀書(shū)

——讀《伊索寓言》有感

初一（9）班曹巧蝶

那是一部流傳千古的書(shū)，具有很高的思想性和很高的文學(xué)價(jià)值；那是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山之作，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，意味綿長(zhǎng)；那是世界文學(xué)的一朵奇葩，盡情綻放青春；那是一部睿智的人生必讀之書(shū)，有著永久的藝術(shù)魅力——《伊索寓言》。它，采用了生動(dòng)的擬人化故事形式。通過(guò)擬人化動(dòng)物的行為舉止表達(dá)某種思想，道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)。其結(jié)構(gòu)短小精悍，其內(nèi)容博大精深。

“有一分耕耘才有一分收獲”，《螞蟻和蟈蟈》告誡我，對(duì)于獲取，這世界沒(méi)有任何捷徑，唯一的一條路就是用辛勤的勞動(dòng)去換取果實(shí)。正如舉世聞名的作家海倫·凱勒，她過(guò)人的毅力的驚人的勤奮成就了她人生的輝煌，創(chuàng)造出偉大的奇跡?！缎芎蛢蓚€(gè)旅者》告訴我，“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”，朋友是人生旅途中不可或缺的同路人，虛假偽善，貪得無(wú)厭，狹隘善妒，爾虞我詐的人，永遠(yuǎn) 找不到真正的朋友?！赌镣屠恰犯嬖V我，“人無(wú)信不立”在紛繁復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中，誠(chéng)信是安身立命之本。

伊索，那是一位才智出眾的寓言作家，他的作品也秉承著這種人生智慧，引導(dǎo)人們走出黑暗的深淵，走向光明的未來(lái)。

第二篇：讀書(shū)人生

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滿月清輝發(fā)表于2008年01月13日 15:08 閱讀(35)評(píng)論(1)分類(lèi)： 個(gè)人日記 權(quán)限: 公開(kāi)

閑暇時(shí)，我最大的樂(lè)趣是讀書(shū)。捧一本閑書(shū)，或在春天清晨的微風(fēng)中坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，或在秋日淫雨霏霏的午后側(cè)臥床頭，抑或在東日飄雪的黃昏圍坐暖爐，一任信馬由韁，暫時(shí)遠(yuǎn)離工作的壓力和生活的瑣碎，走進(jìn)異域怪異神奇另類(lèi)迥然，與遠(yuǎn)去的圣人對(duì)酌，和虛無(wú)的智者神聊——國(guó)民之憂，義氣江湖，愛(ài)恨情仇，都在縱橫交織中匯集于斯，儼然經(jīng)歷了時(shí)空的回歸，靈魂也因勞累而得以喘息。

我沒(méi)有哲人的睿智，也沒(méi)有學(xué)人的高深，不想冒充作秀而勉為其難拜讀經(jīng)典古今，那需要一定的境界。但我知道，一個(gè)人在而立之年前，應(yīng)完成一件閱讀上的大事：瀏覽大量的名著，年輕時(shí)接受名著的熏陶是一種很重要的精神洗禮。一個(gè)朋友告訴我，“我們只能有一次生命,而書(shū),讓更多的生命展現(xiàn)在我們面前,就如我們活過(guò)了多次。”的確，書(shū)籍的魅力本在于此。后來(lái)，我便開(kāi)始閱讀經(jīng)典?？ǚ蚩ā蹲冃斡洝?、馬爾克斯《百年孤獨(dú)》、余華《活者》、萬(wàn)方《明明白白》等，一篇篇精美的畫(huà)卷，一個(gè)全新的世界真的就呈現(xiàn)在眼前了。想起了余華在隨筆中的話：“經(jīng)典并不意味著完美，而是意味著忠誠(chéng)?！痹陲w逝而又漫長(zhǎng)的讀書(shū)歲月里，我發(fā)現(xiàn)自己的性格也變化不少。體驗(yàn)了書(shū)中太多悲歡離合、人間百態(tài)，忽然覺(jué)得自己大了很多，很多的想法已不如從前那樣的稚嫩，也已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到了生活與存在的艱辛?！耙嬲私庖粋€(gè)人，最好去看看他在讀什么書(shū)?！?/p>

朋友推薦我讀余秋雨的《千年一嘆》《文化苦旅》《借我一生》《山居筆記》《行者無(wú)疆》，林語(yǔ)堂的散文，賈平凹的小說(shuō)，電視散文等。漸漸地，我感受到了歷史的厚重，自然的空靈，生活的恬淡。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我詫異地發(fā)現(xiàn)，我的心態(tài)是如此的平和與安寧，使我對(duì)人生有了全新的認(rèn)識(shí)，那便是：一個(gè)擁有自己獨(dú)立思考能力的、一個(gè)擁有豐富閱歷的、一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)充滿希望的，是從來(lái)不會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)的。的確，書(shū)籍可以使生活變得五光十色，但時(shí)下寫(xiě)書(shū)的人簡(jiǎn)直太多，而寫(xiě)的人一多，水平就參差不齊了。因此，我在讀散文之前，選擇時(shí)常是慎重的。小女人的散文不讀，過(guò)分風(fēng)花雪月的不讀，太時(shí)尚、太前衛(wèi)的不讀??雖然是這樣，但也時(shí)?？醋哐?。在所有的文學(xué)作品里，詩(shī)歌是最為濃縮的，與其說(shuō)它是用筆寫(xiě)成的，不如說(shuō)是用心寫(xiě)成的。也因此，讀詩(shī)便體會(huì)到一種強(qiáng)烈的心靈碰撞?！芭c其在懸崖上展覽千年，不如在愛(ài)人的肩膀上痛苦一晚?！薄昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！??這樣的詩(shī)句早已刻進(jìn)生命中，思考也因此而產(chǎn)生。但遺憾的是，現(xiàn)在可讀的詩(shī)卻慢慢沒(méi)了，讓我感動(dòng)的詩(shī)也少了。于是，讀詩(shī)的快樂(lè)與震撼只能在回憶中尋找。讀傳記是體驗(yàn)不同人生的最好方法。可惜，讀傳記在我們青少年當(dāng)中沒(méi)有成為時(shí)尚?，F(xiàn)在中央三套的“藝術(shù)人生”，其實(shí)就是傳記的一種。看傳記不是看人的一帆風(fēng)順，而是看傳記中的人物在苦難面前是如何走過(guò)的?？炊嗔藙e人的傳記，關(guān)鍵時(shí)自己的主意也就好拿，會(huì)避免一些錯(cuò)誤，這是一種實(shí)用性的做法，而更多的，在優(yōu)秀的人物傳記中，我們會(huì)讀到一種人生觀，一種對(duì)生命的感悟與思考，這正是開(kāi)卷有益之處。

人的生命是有限的，讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但能改變?nèi)松膶挾扰c深度，讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。用心去閱讀，憑自己的理解和悟性，定能讀出人生的真實(shí)感受！

第三篇：【實(shí)用】讀書(shū)人生作文

【實(shí)用】讀書(shū)人生作文三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)人生作文3篇，歡迎大家分享。

讓讀書(shū)走進(jìn)人生吧！

在我的生活中，少了書(shū)是絕對(duì)不行的。不論是早上起床后還是晚上睡覺(jué)前，不管是午休時(shí)間還是深夜醒來(lái)，我都要捧一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味，這樣我才會(huì)覺(jué)得充實(shí)，睡覺(jué)才會(huì)覺(jué)得安穩(wěn)。書(shū)已經(jīng)成了我人生的一部分。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

每當(dāng)我在翻閱書(shū)本時(shí)，腦子里常會(huì)“胡思亂想”：愛(ài)因斯坦的相對(duì)論管用嗎？我能打敗拿破倫嗎？亞歷山大真的是那么牛嗎？圣·彼得和天堂真的存在嗎？……通過(guò)想像，再查閱相關(guān)資料，又讓我向成功邁進(jìn)了一步，因?yàn)槲矣终莆樟艘恍┲R(shí)。

書(shū)是奇妙的。

當(dāng)我在讀《道德經(jīng)》時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我國(guó)文化的高深莫測(cè)與文字的奧妙。在《道德經(jīng)》的第四十七章的'開(kāi)頭，我找到了一句奇怪的話：“不出戶，知天下?！边@一句讓我好生奇怪，哎？怎么會(huì)是“不出戶，知天下”呢？我忽然又看到了在看電視新聞的爺爺，家里訂閱的報(bào)紙，哎呀！明白了！新聞上報(bào)道了美軍擊斃本·拉登，法國(guó)總統(tǒng)即將大選，報(bào)紙刊登了濰坊一中出了哈佛女孩……不就是“知天下”嗎？而電視新聞報(bào)紙是在家里看的，不就是“不出戶”嗎？我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)。原來(lái)書(shū)的內(nèi)容這么奇妙呀！

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

臨近期中考試時(shí)，我閱讀了大量關(guān)于課本知識(shí)、作文知識(shí)、閱讀理解方面的書(shū)籍，又讀了一部分課外書(shū)籍，將課本、練習(xí)倒過(guò)來(lái)通了個(gè)遍，又在字典上熟記重要文字、易考文字的讀音、結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)、組詞、意思等重要內(nèi)容。功夫不負(fù)有心人，這次期中考試我考出了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

讓讀書(shū)走進(jìn)人生。去讀書(shū)，知識(shí)的殿堂才會(huì)為你打開(kāi)；去讀書(shū)，你才會(huì)找到成功的鑰匙；去讀書(shū)，成就與榮譽(yù)便向你而來(lái)……

讀書(shū)吧！讓讀書(shū)走進(jìn)人生！

書(shū)，讀而孜孜不倦，持之以恒，便可領(lǐng)悟人生。

讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。凡與所學(xué)，皆成性格。誰(shuí)能用讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，誰(shuí)就會(huì)十分聰明，走得遠(yuǎn)，誰(shuí)就能夠承受苦難，取得成功，

可以讓幸?；畛隽硪环N精彩。

書(shū)，是寂寞是的一個(gè)伴侶，它會(huì)告訴你，怎么會(huì)不寂寞，收獲者永遠(yuǎn)不寂寞，學(xué)者永遠(yuǎn)不寂寞，藝術(shù)者永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，因?yàn)樗鼈儧](méi)有無(wú)所事事，沒(méi)有游手好閑，沒(méi)有虛度光陰，沒(méi)有浪費(fèi)自己的生命。

書(shū)，是空虛時(shí)的一句充實(shí)的話，它會(huì)讓你懂得人之所以能登上高峰，是因?yàn)樗麄儚奈唇K止，為什么一些人永遠(yuǎn)徘徊在低谷，那是因?yàn)樗麄円坏奖悴辉概^斗，而是呻吟連連，怨天尤人。

書(shū)，是你苦悶時(shí)的一個(gè)笑話，他會(huì)告訴你，有的人也曾苦悶過(guò)，但他們用希望的雙手撥開(kāi)前方的黑暗，奔向光明。英雄、豪杰、偉人誰(shuí)不曾苦悶？只不過(guò)他們沒(méi)有被沖向迷茫，而是努力向光明。

書(shū)，是你無(wú)聊時(shí)的一個(gè)話題，它會(huì)告訴你它從古至今所記錄的豐功偉績(jī)，他會(huì)告訴你人生應(yīng)怎樣度過(guò)，怎么去做一個(gè)有用的人，怎么去創(chuàng)造奇跡，怎么去取得成功，歷史會(huì)告訴你，每個(gè)人都是公平的，有的人在悲嘆人生苦短時(shí)，有的人卻成了永恒。

書(shū)，是閑暇時(shí)一本真正的書(shū)，它會(huì)讓你感到世界是如此之大，在空閑時(shí)，有的人采集知識(shí)，有的人卻用空白編織平庸。

書(shū)，能醫(yī)愚，能治窮，能致遠(yuǎn)。讓人學(xué)會(huì)怎么交友，怎樣去彰顯人生光輝價(jià)值……

從我記事起，就知道爸爸媽媽每天工作很忙，很少有時(shí)間來(lái)陪我。而由于我性格的內(nèi)向，也少有朋友，但是我從來(lái)不感到孤獨(dú)寂寞。因?yàn)?，從很小開(kāi)始我就喜歡讀書(shū)，有了書(shū)籍的陪伴，讓我的人生變得豐富多彩起來(lái)。

我的爸爸是一名人民教師，因?yàn)榘职值木壒?，家里面有許多藏書(shū)。一開(kāi)始接觸書(shū)籍，單單是因?yàn)樽约阂粋€(gè)人在家太無(wú)聊，但是當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本的那一瞬間，仿佛打開(kāi)了一個(gè)新的世界。自此以后，我便一發(fā)不可收拾，開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了閱讀。很快爸爸書(shū)架上面的許多兒童文學(xué)讀物比如說(shuō)《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》之類(lèi)的圖書(shū)就全部被我看完了。在書(shū)本之中，我能夠暢快的融入到書(shū)中的劇情之中，跟隨著主角的步伐，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起感慨，好生痛快！現(xiàn)在的我，開(kāi)始瘋狂地迷上了科學(xué)類(lèi)的讀物，《十萬(wàn)個(gè)為什么》早已經(jīng)不能滿足我日漸增大的胃口。現(xiàn)在的我都是獨(dú)自一人跑到市中心的書(shū)店一條街，從早上一直看書(shū)到天黑才戀戀不舍得回到家中。由于平時(shí)讀書(shū)學(xué)到的東西比較多，漸漸地我也成為了大家心目中的百事通，大家凡事有什么不懂得總會(huì)來(lái)找我，結(jié)果倒是我成功的交到了不少的朋友呢。

感謝書(shū)本，感謝閱讀，給了我如此精彩的人生！

第四篇：讀書(shū)感悟人生

讀書(shū)·感悟·人生（傅?。?/p>

題記：

書(shū)，是人類(lèi)精神與思想的結(jié)晶的產(chǎn)物。當(dāng)人領(lǐng)悟到書(shū)的內(nèi)涵，心靈得到了升華，隨之，用圣潔的心重視人生。

（一）讀書(shū)

任何物體都有承載它的皿器，唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí)，但可以盡量攝取，而唯一的途徑即為—讀書(shū)。

論及書(shū)籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō)：”智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒(méi)有鑰匙，如何打開(kāi)智慧之門(mén)，又何談放射光芒？可見(jiàn)，書(shū)籍，使人類(lèi)告別愚昧混沌。

但書(shū)的種類(lèi)很多，所以冰心教導(dǎo)我們：”讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”我認(rèn)為書(shū)籍大致可分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是文學(xué)性描寫(xiě)，可以讓人心曠神怡，飄飄欲仙；一類(lèi)思想性抒發(fā)，通過(guò)客觀務(wù)實(shí)的評(píng)論以及觀點(diǎn)鮮明的雜文，讓人更富哲理性。

總之，讀書(shū)是一件樂(lè)事，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀。

（二）感悟

歌德說(shuō)過(guò)：”會(huì)讀書(shū)的人用兩只眼讀，一只眼看紙面上的，另一只看紙背面.”讀書(shū)只是了解的表面方式，理解領(lǐng)悟才是思想理性的升華。

沒(méi)有思想的人，像一具活著的死尸。每當(dāng)人們看到那些凄美哀婉的美文以及尖銳有力的檄文時(shí)，心中總會(huì)產(chǎn)生一種莫名的震撼，與其說(shuō)是本能的條件反射，不如說(shuō)是心靈被怔住了，怔住的原因是領(lǐng)悟到文章主旨所在。

讀書(shū)是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰，當(dāng)張良得到那部《太公兵法》，國(guó)人看到《猛回頭》，通過(guò)閱讀積累張良運(yùn)籌帷幄，國(guó)人爆發(fā)”五四”運(yùn)動(dòng)，都是覺(jué)悟后的行動(dòng)。

（三）人生

人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明者細(xì)細(xì)閱讀。為何如此？因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。

培根的名言我一直銘記，也許這和讀書(shū)沒(méi)太多直接關(guān)系，但人們細(xì)細(xì)品讀時(shí)，總感覺(jué)作者闡明一種通過(guò)讀書(shū)對(duì)人生的態(tài)度。

對(duì)啊！人們讀書(shū)為何？無(wú)非為了增長(zhǎng)知識(shí)，人們要知識(shí)為何？無(wú)非想變得充實(shí)。人們要充實(shí)為何？無(wú)非想擁有一個(gè)完美的人生。

讀書(shū)是人生的一種重要的過(guò)程，通過(guò)讀書(shū)，人們對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。有文化的人審視人生，覺(jué)得是越品味越醇的美酒，而沒(méi)思想，沒(méi)知識(shí)的人卻視人生為苦水。人生是飄過(guò)的風(fēng)，留下了知識(shí)的感知。

（四）后記

書(shū)、感悟、人生。

讀書(shū)、感悟思想、升華人生。

讀好書(shū)、感悟先進(jìn)思想、升華至完美的人生。

第五篇：讀書(shū)點(diǎn)亮人生

大同第二小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)閉幕式講話稿 尊敬的楊館長(zhǎng)各位來(lái)賓老師們、同學(xué)們 上午好 剛才兩位小主持人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)看著師生們神采奕奕、透著求知的渴望與智慧的眼神我感到特別欣慰與高興。今天我們的首屆讀書(shū)節(jié)順利地進(jìn)入了尾聲在此我要代表學(xué)校感謝湖南省少兒圖書(shū)館以及全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和積極參與。從今年四月份開(kāi)始我校圍繞本屆讀書(shū)節(jié)的主題“書(shū)籍點(diǎn)亮人生經(jīng)典滋潤(rùn)童年”開(kāi)展了十多項(xiàng)豐富多彩的系列活動(dòng)。有學(xué)生方面的讀書(shū)活動(dòng)也有教師方面的教育沙龍有班級(jí)朗讀比賽童歌童謠創(chuàng)作比賽、各種主題的征文活動(dòng)、圖書(shū)漂流活動(dòng)、讀書(shū)體會(huì)征集、每周一首古詩(shī)活動(dòng)等又有團(tuán)員青年教師“書(shū)籍點(diǎn)亮人生經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”演講比賽、教師書(shū)香人生講座、讀書(shū)交流等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)我們可喜地看到全校師生的讀書(shū)熱情在不斷高漲讀書(shū)效率在日趨提高在讀書(shū)的道路上我們又向前邁出了一大步 的確書(shū)是人類(lèi)精神的食糧書(shū)給我們帶來(lái)心靈的寧?kù)o與充實(shí)。每一個(gè)人經(jīng)歷一種人生然而在書(shū)中我們可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界體驗(yàn)另一種人生正是這種未曾經(jīng)歷的世界加速了我們的成長(zhǎng)促進(jìn)了我們心靈的富足與精神的升華?6?7?6?7 讀書(shū)活動(dòng)在我校開(kāi)展以來(lái)師生的確得到了實(shí)惠不但開(kāi)闊了視野豐富了文化知識(shí)對(duì)學(xué)校整體也帶來(lái)了極大變化同學(xué)們更加有修養(yǎng)明事理老師們業(yè)務(wù)能力有了更大的進(jìn)步。你們看剛才有這么多的班集體和個(gè)人得獎(jiǎng)可見(jiàn)讓讀書(shū)成為習(xí)慣的目的我們已經(jīng)達(dá)到了現(xiàn)在不但拿著借書(shū)證通過(guò)圖書(shū)管理員到圖書(shū)館借書(shū)的人和訂隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的人越來(lái)越多我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀的時(shí)候更加文明教學(xué)秩序和教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。俗話說(shuō)“春種一粒粟秋收萬(wàn)顆子” 雖然說(shuō)首屆讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕但是讀書(shū)不能停止我們會(huì)將讀書(shū)節(jié)繼續(xù)辦下去還會(huì)有第二屆、第三屆我相信“愛(ài)讀書(shū)會(huì)讀書(shū)”這顆種子一定已在同學(xué)們的心田里生根、發(fā)芽在不久的將來(lái)定會(huì)開(kāi)花結(jié)果獲得喜人的豐收。老師們同學(xué)們與經(jīng)典同行為生命閱讀讓瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨我們一起成長(zhǎng)成為我校一道美麗的風(fēng)景線讓我們?cè)谶@美景中實(shí)踐我們的教育理想。最后再次謝謝湖南省少兒圖書(shū)館謝謝全體師生 大同小學(xué)伍校長(zhǎng)講話